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這樣的人讓我崇敬作文

作文3.06W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的這樣的人讓我崇敬作文,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我崇敬作文

這樣的人讓我崇敬作文1

瘦長的身軀,根根分明的寸頭,剛毅的臉上充滿了對革命的信心,那一撇一字須充分代表了他對文學及革命的.專一。他有著“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣節,大家都猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是一代文豪魯迅先生,當然,魯迅先生也是我最崇敬的人。

魯迅先生有多重身份。

魯迅先生還是一個文學家。

有一天,魯迅先生在上課的時候,教室裡放映的片子裡,一個被說成是俄國偵探的中國人將被斬首示眾,而圍觀的中國人卻無動於衷,臉上全是麻木的神情。這時,一個日本學生說,看這些中國人麻木的樣子,就知道中國一定會滅亡。魯迅先生聽到後,忽然站起來橫眼瞪著他,於是他下決心用筆寫文,去喚醒中國那些麻木的看客。

朋友們,難道這樣一個充滿家國情懷,有著偉大抱負的人不值得被崇敬嗎?

魯迅先生還是一個慈愛的父親。

魯迅先生對文學可謂是如痴如醉,一旦寫文章入了迷,就會一心鑽入其中,彷彿與世隔絕。可魯迅先生一旦聽到海嬰的哭鬧,便會放下一切去哄海嬰,生怕海嬰受一絲委屈。在魯迅先生病重時,他仍要支撐著虛弱的身子回覆海嬰每晚的“明朝會!”

朋友們,難道這樣一個慈愛的父親不值得被歌頌嗎?

這就是我最崇敬的人,因為他用筆去對抗敵人,堅定不移。他像一陣風喚醒了沉睡的中國,他像一棵鬆矗立在文壇中央,他更像一座山屹立在中國的精神家園,永遠不倒。

這樣的人讓我崇敬作文2

當火紅的朝陽還徘徊在地平線,當昨夜的月兒還未掩入藍天,他與我們一樣,也在朦朧的清晨中起身趕往校園。他是我的語文老師,我的班主任。

他並不是如今被人所追捧的“小鮮肉”,而是一位寬厚朴素的老師。他並不張揚,可是他發自內心的積極與上進是難以掩蓋的,這種精神也同樣深深地感染著我們班的每一個人。他的言語中帶著幽默與慈愛,也同樣包含嚴厲與期待。

然而,他最吸引我的,還是那一堂堂誘人的語文課。語文課上的他,總是最激情澎湃的。站在講臺上,他的手腳總是隨著他那繁雜而明確的'中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直擊“要害”的話噴湧而出。在一條條精煉的板書的配合下,書本上原本枯燥而僵硬的文字,突然便歡快地躍動了起來。原來抽象的文章與概念突然化作一幀幀清晰的畫面,匯成一部思路清晰、中心明確的3D電影。一堂課就這樣活了起來!在下課鈴聲響起的時候,他總會喘一口氣——他真的很累。他將全部的精力都傾注在了這一堂堂的課上。一個微不足道的小片斷,卻足以體現他對教育事業的敬重與不懈的追求。

一天的大部分時間,他總是會坐教室後面用課桌拼湊的簡陋的辦公桌前,去批改作業和閱讀書本。此時,他往往是最全情投入的。他好像並不是坐在教室裡,而是坐在一個只有他自己的房間,一切的干擾都被排除,這裡只有他自己。這是一種堅定的信念,一種執著的追求。

我們或許應該慶幸,這種信念與追求不在他人的身上,而是在一位與我們朝夕相處的老師身上。

我十分崇敬我的這位老師,他身上存在著無數的閃光點。他那種爭先奪魁的能量,那種堅定追求的執著,和那股鑽研刻苦的精神值得我們一生去學習。

這樣的老師,我一生崇敬。