啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

成長的滋味

作文1.12W

成長的滋味1

只要是成長路上經歷的,無論苦辣酸甜,一定都是最美的。——題記

成長的滋味

柴米油鹽醬醋茶,苦辣酸甜,味道各不相同。可是成長,卻能將它們很好地融合在一起,烹製成最難忘的佳餚。

升國中了,來到新的學校,對周圍的一切十分陌生,陌生的老師,陌生的同學,陌生的教室,陌生的一切。這一切讓我既興奮又緊張,我到底該怎麼面對這一切呀!

新的紀律,讓我處處小心謹慎,害怕自己一不小心就觸碰了校紀班規。新的老師,讓我害怕,緊張自己的出錯。新的同學,讓我緊張,怕與他們不能和睦相處。我心裡苦呀!我只能努力在苦中尋找快樂了。

那次期會考試,我考砸了,成績很不理想。

老師把我叫到辦公室,我緊張得直哆嗦,心想:“一定會被老師嚴厲批評的。”沒想到,老師客氣地搬了把椅子,讓我坐在她旁邊,並且撫摸著我的頭說:“小清,這次考試沒發揮出你的正常水平呦,有什麼原因嘛?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,頓時,臉上火辣辣的。我哪有什麼原因,最近上課就沒認真聽過講。她見我不做聲,好像看懂了我的心思,拿出我的試卷,給我詳細地講解著。

“嘩嘩……”

“哪兒發出來的.聲音?”我扭頭一看,原來是鄰座的同學,要遞給我一張紙條,我沒理他,但他卻不死心,把紙弄成一團,向我扔來,我接到後,又把紙團遞給他,小聲說:“上課不要分神!”“你給我站起來!”我抬頭一看,原來是老師,我指了指自己,問道:“我嗎?”老師嚴厲地說:“不是你還是誰?”我很不情願地站起來,“你,我說過上課要遵守紀律,你給我站出去。”“我……”還沒等我說完,老師已經拖著我的衣領就把我拉出了教室。

我鼻子一酸,淚水不爭氣地流下來,我好委屈呀!老師,你不能這麼不講道理呀!連個解釋的機會都不給我。

成長的滋味是溫暖香甜的,還記得在我家的後院裡,母親第一次帶我放風箏。不懂事的我總是一邊責怪母親的生疏,一次又一次要求親自放飛風箏,母親微笑地將風箏放下,細心地檢查,然後輕柔地將線慢慢地繞在我的手指頭上。我欣喜地跑著,良久,我和母親相視一笑,母親拍我的肩膀,將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻,母親帶著我跑,她笑得很燦爛,我笑得更歡,因為風箏被我們放飛了。那時候,不懂得,母愛是何物,只知道當時心裡特別溫暖香甜。

其實,人世間最美好的滋味,就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報,成長讓我感受到父母那溫馨的愛,成長讓我遇見無私奉獻的老師。

只要是成長中經歷的,無論苦辣酸甜,一定都是最美的。

成長的滋味2

識得人生千百味,莫過酸甜苦辣鹹。——題記

人生五味,每一味都必不可少。細細品味方能悟得,人生真諦,不過就在平常中

磨礪是苦

小時候,我對舞蹈非常感興趣,只要兩手撐地,雙腿輕輕一蹬就可以倒掛在牆上了,我就纏著媽媽給我報了舞蹈班。可是學了沒幾節課,我就退縮了。壓腿的時候腿痛得就像要斷了似的,下完腰又像打了麻藥,疼得沒有任何知覺每次舞蹈課,我在路上就想方設法的打擾媽媽,好讓那車走的慢一些;下了車又一小步一小步的挪動,恨不得自己是一隻小蝸牛;就算到了門口也是千方百計的不進門,彷彿這舞蹈學校就是十八層地獄。然而這些並不能逃避上課,壓腿下腰照常進行,往往疼得厲害的時候,眼淚就會不爭氣的掉下來,我對舞蹈課真是又愛又恨。

挫折是酸

當我剛剛對舞蹈產生了一絲好感的時候,我們開始學習我一直想學到的倒立,也就是上頂了。我高興得手舞足蹈,小心翼翼的'一次又一次的嘗試,可我就是不敢抬腳,彷彿我一抬腳就會掉入萬丈深淵。我的夢想在想像的危險下終於退縮了,無數可怕的念頭在我的腦海中浮現:腦袋撞到堅硬的牆壁上,撞得頭破血流;手臂支撐不住身體,被沉重的身體壓得骨折;一上去就頭暈,因為頭暈而摔下來等等,我感到上頂已經是不可能的事了。

拼搏是辣

雖然感覺“上頂”是如此困難,可是我還是不斷的嘗試著。我想,如果哪一天我學會了,在親朋好友的目光下,完成一個近乎完美的上頂,那是多麼的威風和榮光的事!為了夢想的實現,我每天抽出10~20分鐘拼命的練習,練習,心中只有一個念頭,學會上頂,學會上頂

成功是甜

終於在一個多月後,“上頂”這個基本功終於向我低下了它高傲的頭。我欣喜若狂,在學校練功房,在家中床邊,在外面廣告牌前,只要是有牆壁的地方,我都會來一個上頂,我喜歡上了上頂。

光陰似箭,日月如梭,三年過去了,我們要去市裡參加一個比賽。雖然我心裡非常想當主角,可是我就是不敢說。因為如果說出來,而又沒有人支援我的話,場面就會非常尷尬。然而,當老師詢問同學們覺得誰當主角比較合適的時候,同學們居然都選我,最終我當上了主角。我們的舞蹈經過精心的排練,最終獲得了特別金獎,我成功了!

淚水是鹹

站在燈火輝煌的舞臺上,捧著閃閃發光的獎盃,帶著耀得人睜不開眼的獎牌,穿著主角特有的演出服,我激動、高興又有點不知所措,這時一滴鹹鹹的液體慢慢的滑進了我的嘴裡,我知道那是幸福的淚水。

人生中的每一次經歷都是一筆寶貴的財富,有了這筆財富,我就會走得更穩、更遠!

成長的滋味3

成長的足跡,印在腦海中,回味無窮;

成長的足跡,刻在心裡面,樂趣無限;

成長的足跡,留在沙灘上,回首一笑。

——題記

走過的痕跡,做過的事情,成敗的經過,這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好,失敗也罷,回首過去,回首童年,發現了那善良的眼神,找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫,你就會發現,無論人生的結果如何,只要有美麗的過程,人生就會變得絢爛多彩。

無論是誰,其一生總是在一次次的失敗過後,才有成功;總是在失意之後,才會叱詫風雲。

一個古老而有極具說服力的例子——愛迪生的燈泡試驗,他經理了幾千次的試驗,可是,換回的'卻只是幾千次的失敗,然而,再一次次失敗過後,他回頭遙望那沒有源頭的腳印,心中重新燃起了期望之火,那見證他一路走來的失敗,足跡,讓他重燃期望的火焰,最終,他走向了成功的大門,推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證,會有成功的閃光嗎?如果沒有以往踏過的腳印的見證,會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎?我想,愛迪生臨終之前回首他的一生,定然十分歡樂,因為他走過的足跡,淵源而流長。

再次回望,回望中國這一本書,這一本永遠也寫不完的書,上頭佈滿了中華民族五千多年來歷經滄桑而踏出的足跡。

遙想當年,關雲長敗走麥城,被孫權所俘獲,他大義凜然,毫不畏懼,應對孫權的那一絲憐憫,他沒有流露出一絲的後悔。也許,在前赴刑場之前,他正在回首過去,及時近日自我的生命即將逝去,但沒有什麼值得遺憾的,遙望過去,我已經做得夠多了,即使死亡在即,他看到了自我的過去,那以往走過的足跡,他也心滿意足——一生無悔矣!

那一個個的英雄人物,哪一位位叱詫風雲的人,都是一個個腳印,讓我們回首過去,心中充滿了暖意,那足跡,也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。

而回望我曾走過的足跡,我彷彿在一粒濺出來的沙礫中,看到了幼時的自我,天真、可愛、幼稚,甚至有時還搞得大家鬨堂大笑,可是,那不是什麼讓人羞愧的事情,那時我一路走來的見證,對,那是我心中的腳印,結果固然重要,但過程要更加的美麗,無論如何,我經歷了,不論是打破了窗戶,還是偷玩電腦被發現,或是因為打架而被教育,這些,是隻屬於我的足跡,能夠模仿,不可能會相似。

人,也許並不必須要注重結果,只要有過以往歷的足跡就足夠了吧!人不就是為了追尋幸福而存在嗎?不論是什麼幸福,但不必須是最終的結果,也許,追尋的足跡,就是幸福的存在。回望曾走過的路,會心一笑……

成長的滋味4

在人生的漫漫長途中,有風有雨,有彩虹。人就好像一顆種子,因為有雨的滋潤,才會發芽,因為有風的狂吹,根系才會更加牢固。

雨的滋潤

我們在父母寬大而有力的臂膀下成長,無憂無慮,過著“衣來伸手,飯來張口”,的生活。可隨著年齡的增加,我們與世界的接觸越來越多。我們接觸到學校、老師、同學,一切都是為了學習,然而,從此煩惱也越來越多。一件往事,令我記憶猶新。那是一次月考之後,我考砸了。我沒有臉面去見父母。所以,我撒謊了。後來沒過幾天,母親就時不時地會問我有沒有考試。我總是說:“沒有,還早著呢”母親就好像是我肚子裡的蛔蟲,好像此時此刻知道我正在想什麼。母親又問了:“到底有沒有考試”我沉默了。“說”,母親大聲地命令著,一個字的命令真可怕。我驚呆了,最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓,原因是:考試考砸了沒有關係,而我卻撒了謊。我哭了,我知道錯了我不應該撒謊,沒想到母親也哭了,這讓我哭得更傷心了。這是一次成長,也可以說是生命中雨的滋潤。

風的挫折

在父母的教導下,我們逐漸走出父母的`臂膀。在這過程中,我們要經歷風的挫折,也必須經歷。每當父母講起其他人的孩子,學習是多麼地優異時,我總會低下頭,選擇沉默,因為我與別人比,我差遠了。每逢過年過節時,去拜訪長輩時,大人們總喜歡問我的成績。如果考砸了,又怎麼說得出口呢?那一種尷尬就如同風形成的刀片,正在一次又一次地刮傷我自己。

這也是一次成長,有像狂風一樣的挫折,可這隻能讓我更加堅強

這就是成長的滋味,有辛酸、有苦傷、有甘甜。因為有風,風讓我們懂得獲取成功的不易。在將來的人生旅途當中,這種風雨不計其數,可是不管風雨有多大,都不能擊敗我,因為這隻能夠增強我取勝的信念。我相信,風雨之後,總會有彩虹。

成長的滋味5

一抹金燦燦的陽光透過窗戶直直的射到我臉上,眼睛生疼,這才慢悠悠地從床上坐起來,睡眼惺忪,迷迷糊糊地眯著眼拿起課程表。體育,今天下午有體育課!精神一下被刺激起來,連忙四處找眼鏡,再一看,真的是體育,耶!

我以迅雷不及掩耳之勢整理好自己,超負荷速度趕到班級,就這麼盼啊,盼啊,終於,第三節課上課鈴打響了。

同學們一個個像頭牛似的往下衝,我和小夥伴一起來到操場學習了兩堂課,這精神放鬆使我全身舒暢無比,深吸一口氣,雨的氣息沁人心脾。

“立正!”一聲令下,同學們站如鬆!列隊後,體育老師威嚴地站在臺階上,嚴肅地說:“今天,我們要進行立定跳遠測試。成績我們會一級一級上報到國家,不過這只是個小測試,同學們不要有壓力。”我們一聽到“國家”二字,全身一緊,哪裡會沒有壓力呢。跳不好怎麼辦,出洋相怎麼辦,墊底了怎麼辦…………害怕已經產生。

“1米8”“1米6”“2米”……同學們的成績在遞增,那頭鹿在我心裡撞啊撞啊,愈來愈猛,如火如荼。

別人跳時,我極力觀察,模仿、訓練、心裡緊張的很。

“胡曉璇”。到我了,我坎坷不安的站在起點,惴惴不安。深吸一口氣,拳頭一握,跳了出去。看看腳下長度,什麼才1米3幾,天啊,真的要墊底了,最不想發生的偏偏來了,怎麼辦……那一秒,思緒溢滿腦袋,壓得我喘不過氣。同學群中傳來“歐”的一聲,那麼尖刻,那麼刺耳,聲音不大,也令人毛骨悚然,利落的劃破我的心靈,留下一道深口!我的腦袋發麻,額頭像火燒一樣燙,手掌裡盡是汗水,真想找個地洞鑽進去。“女生跳這麼遠不錯了。”老師鼓勵我,“再來一次。”在深冬裡,哪怕一絲暖意也能給人勇力,將人拉出深淵。鼓足勇氣重來,起跳。嘆,還是不遠,但我真的全力以赴了。我掙扎在自施的壓力與外界的因素之中,好不難受。我默默地走遠了,心情蕭索。

下課了,同學們翩然回到教室,而我失意之情莫可名狀,之前對體育課的熱情頓然全無,同學投來的目光我都看成冷嘲熱諷。

回到家,靜了,靜了。我知道以後應該多加鍛鍊,對,多加鍛鍊……我怔住了,驀然地,我豁然開朗:自己能有這樣的覺悟與決心不都來源於下午的體育課嗎?是啊,只有被巨浪撲倒過,才知道自己根本不會游泳。

外面,上午還是風起雲湧,而現在卻是雲淨明空。我笑了,有什麼好懊惱,有什麼好傷心,有什麼好抱怨?

跳遠成績單上,留下的`是我成長的足印,小小的數字書寫了我的意志。失敗過,流淚過,那是在鍛鑄青春手冊裡最美短的篇章!

呵!我又成長了,過程是苦的,更是甜的。

成長的滋味6

春天的百花;夏日的濃陰;秋天的碩果;冬天的飛雪成長,輪迴。人生這片無垠的天空,時而晴空萬里;時而陰雨連綿;時而愁雲遍佈;時而烈日炎炎。而生命中的快樂、惆悵,也亦如春夏秋冬,酸甜苦辣交替,上演著一幕幕扣人心絃的畫面。

檸檬草

考試失利,心情不免變得很糟。猶記昨夜挑燈夜戰,哪料今天還是提這點分數go俺滴home。哎,無言以對江東父老啊!無奈母親大人要審閱試卷,被爆k一頓是在所難免鳥……我的心啊,亦如夏日未熟的檸檬草,酸澀難忍。成長啊,人生之必修乎,酸也!

蜂王漿

上課被表揚。哎,沒辦法啊,人氣忒高了。受老師歡迎。人見人愛;花見花開;車見車載;啤酒見到開啟蓋滴好孩子——這個稱號可不是白叫的(雖然是自己起的.)嘿嘿,開玩笑呢。俺平日作為不守紀律滴“領軍人物”+“楷模”,當典型的反面人物都當慣了,老師這麼一誇,還真是受寵若驚啊。這種機會當然得韓信點兵——多多益善啦(老師:王姝璇,又開小差了,啊!)。哎!不管咋說。俺終於是苦盡甘來了。成功,總會得到肯定的。而蜂王漿也是幾經錘鍊方成。成長啊,人生之必修乎,甘也!

濃咖啡

“五一好心情,天天都哈皮!”電視上類似的廣告狂轟濫炸膩死人,哎呦,那叫一個鋪天蓋地啊。可我就開心不起來,哎,我的倒黴誰能懂啊。五一頭一天啊,俺們全家跑龍口南山旅遊。俺爹把RMB交到售票口的時候,心啊,疼的嗷嗷的啊。一個勁的說下血本了。好傢伙,剛進觀光區,後腳還沒踩穩,一隻貓過來就撓我一下。我當場“哇”地一聲就把老貓嚇跑鳥。我也“英勇”了,倒醫院了。電視還是醫院看的呢。@#¥%……我想罵人,不是,罵貓已經到了不吐不快的地步了,俺是淑女,注意形象注意形象……我還是以一首歌來表達對老貓無盡的恨意:“老貓老貓我恨你,阿彌陀佛狂咒你。願你吞下只大耗子,一不留神噎死你。”我的票啊,就這麼打水漂了啊,我的爹那個疼得啊,快昏厥了都。南山沒看成還倒貼狂犬疫苗錢。心啊,拔涼拔涼地。這口苦咖啡灌得可真窩火。成長啊,人生之必修乎,苦也!

總結時間

想一想,自己都過本命年了。老大不小了是吧,平常連衣服都懶得洗。傻了吧唧地看著今天的太陽,想著明天的星星。哎,太迷茫了。一天換好幾個志向,醫生,律師,設計師,教授……仔細一想好像都沒為這些努力過。俺是個渺小的90後,也沒綠過啥化,環過啥保。但是,我驕傲且自豪地為自己以一個生命的形式來到世界上而生活。能快樂地,自由地奔跑,說實話,這種感覺挺好的。成長就這麼不經意地飛啊飛,也沒來及為它致謝詞。那麼,我就是隻好以未來更美好鮮活的生命來與它一起大步邁前,來收穫成長所帶來的百味吧!

成長的滋味7

每個人成長的過程就像一顆百味糖,讓我們一起去慢慢品嚐。

在我還是個懵懂無知的小女孩時,我就擁有了強烈的佔有慾,倔強到固執。

有一回,比我小好多的表弟來我家玩,媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來。表弟不懂事,看到了自己喜歡的便往口袋裡塞。站在一邊的我著急了,撲過去和他搶,“這是我的,我的!”搶不過人家,也不顧“姐姐”的顏面,坐在地上乾號。媽媽聞聲跑過來責怪我,客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥,而我自己感覺則更多的是一種委屈。那種感覺就像吃了棵酸葡萄,想吐出來卻又做不到,只能乖乖地把酸水往肚子裡咽,真不是滋味。

我從小就是個驕傲的人,當然我的驕傲也是有“資本”的。不說別的,就單說繪畫這方面,我獲得的榮譽就有數十項,更別說每個學期都有一張張的三好學生、文明學生等獎狀了,家裡的一個大抽屜,兩層堆的全是我的獎狀和證書。

每當擁有一項榮譽時,就會讓我感到無比的幸福,從父母的笑容中,從他人的讚揚中,我嚐到了甜的味道。

到了青春叛逆期,逆反心裡越加嚴重,幾乎每天下午和媽媽見面就吵架,就像剛才——

“都十點多了,好睡覺了。”媽媽從隔壁走進來,言語中滿是關心。可當她檢查我的作業時,臉上的.表情馬上由晴轉陰了。“你這是什麼速度,怎麼還有這麼多沒做?”

我聽了不服氣,明明自己已經很認真做了,於是我回道:“你又沒試過,怎麼知道速度怎麼樣啊!”聲音如蚊子飛過一樣,卻被媽媽靈敏地捕捉到了:“什麼?你竟敢這樣說,你……”

我無奈地閉上雙眼。

回想起與媽媽吵架的情形,哪一次不是我“錯了”媽媽才不嘮叨的。我知道,媽媽的嘮叨是為了我好,但是她卻永遠無法走進我的內心世界,她不會了解我的想法。每一次的吵架,都讓我有種“百口莫辯”的感覺,心中苦苦的情愫在漫延。

年少不懂事,總是大膽地去感受新鮮事物,去探求自己不知道的事情。有一次,為了摘取河邊的不知名的草木,我差點兒掉進兩米深的河道中,至今想起來仍心有餘悸。

年少輕狂,我們不像性子熱辣的北方人,卻像吃了辣醬湯一樣,變得熱情飛揚。該考慮的事往往想也不想,衝動地做掉了。就像明知玫瑰有刺,還會伸出手去摘一樣,其結果往往是玫瑰沒摘到,卻被刺痛了手。

我們尚小的心靈被熱情淹沒著,但那一絲辣味會永遠留在我的記憶中。

……

品嚐著過去的種種滋味,很多都值得我們去好好珍藏。品嚐過,才知什麼是甜,什麼是苦,我們也才會慢慢長大。朋友們,和我一起去用心品嚐成長的滋味吧!

成長的滋味8

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”聽了這一句話,就知道,新的一年就要來了。我們班也為了慶祝元旦的到來,準備了一個班會。班會有三個專案:1、猜字謎 2、知識大比拼 3、水果拼盤大賽。當然,水果拼盤是我的拿手好戲,大家可不要把我這隻“老虎”當成“病貓”了。我也是有獨家絕活的!

星期六下午終於給我們盼過來了。瞧!各個小組都迫不及待的把水果和各種工具拿了出來,準備大顯身手,五顏六色的水果擺滿了整個教室。我是和死黨小遊子一組的,我們倆也大張旗鼓的行動了起來。教室裡,切水果的聲音形成了一首美妙的交響曲。在老師的一聲令下,我們也開始了製作。我們可是很講衛生的,把報紙和保鮮膜帶了過來。

接下來,就是我們的水果閃亮登場:紅彤彤的蘋果,淡黃的香蕉,清香的桔子,鮮嫩欲滴的'獼猴桃……看著都讓人口水直流三千尺,何必製作出來的“精品”呢?

先從桂圓開刀,我們帶上衛生水套,熟能生巧的幫它“脫了衣”。幾個白白胖胖的桂圓果肉就誕生了!我們先把它放在一旁,接下來,我們準備把獼猴桃和香蕉放切成一片片的放在貝殼盤的頂端,小心翼翼的把它們放在了一起,這樣既美觀又不會佔太多的位置,可我們卻遇到了難題,香蕉和獼猴挑老是會從上面溜下來,我想了想,突然腦袋一亮,說:“桂園的重量可以抵住香蕉和獼猴條的重量,那把桂圓放在下面,它們就溜不下來了。”我們照做,成功了!接下來就是把其餘的水果裝上去,變成一個漂亮的水果拼盤,可,突然我們覺得還少了一大快空隙,我們看了一下,還有一個大蘋果沒用,就切下了一下片,切成了一個愛形狀,草莓果肉撒了上去,變成了一個“愛心”。我們最後把帶來的煉乳擠了上去,就大功告成了,我從上空一望,自己都陶醉在其中,我們覺得十分漂亮,在那綠色和黃色的獼猴桃、香蕉花邊中圍繞這一個愛心展開五花斑斕的水果在啊我們的引導下,跳起了舞,在煉乳的覆蓋下,閃閃發光,嬌嫩欲滴,綠紅相間。讓人讚不絕口,食慾大開,感覺我們兩就是做水果評判的能工巧匠,這種創意巧奪天工。當然,看著自己剛剛完成的水果拼盤,心裡像蜜一樣甜,也有一些得意洋洋的感覺!那名字取什麼好呢?我倆想了想,我說:“咦?見不是有一個愛心嗎?那就叫‘心心相印’好了,可以代表母親對我們的愛,更可以代表世界上人們所假期的心靈之橋,讓世界充滿愛和關懷!怎麼樣?”周遊叫道:“好耶!”我們倆商量好,就叫“心心相印”了。做好以後,我們望了望四周,每個同學都在專心致志的做著,有些人眼睛死盯著水果拼盤,大的滴溜圓,小心翼翼的有,手忙腳亂的也有。一眼望去,紅的紅,綠的綠。五花八門,看著都讓人口水直流三千尺。

這次的“水果拼盤”活動,太令人難以忘懷了!因為我們用雙手拼出了七彩的童年,評出了燦爛的明天,同時,品嚐了成長的滋味。

成長的滋味9

你喜歡小時候還是長大後?同樣的問題如果問一個稚氣未脫的孩童,她會毫不猶豫地告訴你:“當然是長大後,可以穿上姐姐飄飄的紗裙,多漂亮!”如果問一個將畢業的大學生,她會一臉苦悶:“還是小時候好,不用面對這麼多的生活壓力。”如果你問我,我會驕傲地說:“我就喜歡當下,喜歡成長的滋味。”

成長的滋味是苦的,考試變得越來越頻繁,而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著痠疼的眼睛,一邊抱怨睡眠不足,抱怨歸抱怨,完了又把自己埋進了書堆。小考的尾聲是大考的前奏,看著桌上厚厚的陌生的複習資料,不知哀嘆了多少回。

似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過,老師的命令越來越變本加厲,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸,腿彷彿已經不是自己的,只機械地向前、向前,嘴不能閉上,似乎閉上後就不能呼吸。5米,2米,1米,終於到了。我像軟泥一樣癱下去,墜下去,骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我:“跑完後不要立刻坐下休息,走幾步,感覺怎樣?”我想張口,嗓子裡卻卡了根魚刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸,不知吸進多少PM2.5。水,水,一個強烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來,一個暖暖的水杯,擰開蓋子的水杯遞到手中。“快喝吧,知道你累,提前涼好了。”水從口中流進胃裡,不熱不涼的感覺化解發喉中的.炙疼。腿還是斷了一般得疼,卻分明有絲絲友誼甘露落入心田,讓溫暖的種子生根、發芽。

“這道題同學們回去思考,下課。”伴隨著鈴聲響起,老師走出教室,只留下一屋子的我們,石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題,估計全班同學都能把它倒背如流。耳邊響起老師隻言片語的幾個字,“把問題向已知轉換”,這提示,未免太抽象!前座的同學似乎有了思路,在紙上刷刷寫起來。一會兒,一張小紙條扔在桌上:敢比嗎?看誰先想出來。於是回家後冥思苦想,絞盡腦汁,甚至捨棄了可愛的午休時間。功夫不負有心人,腦中靈光一閃,原來稍微分解一下就OK,只驚呼一聲:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同學還困在死衚衕裡出不來呢!於是得意揚揚地為其指點:“把問題向已知轉換!”看著他們一臉疑惑,真感到心花怒放。看著自己解出的題,一個個字母,數字似乎跳動起來,宛如我一點一滴的快樂。自己努力後成果果然不一樣。

偶然從書堆裡抬頭,看到教室中一個個低垂的頭趴在書上,心裡總有安慰,原來大家都在努力,有人陪我一起奮鬥。老師突然宣佈明天不考試,會讓我們激動好久。當學期結束,收拾著厚厚的一摞卷子,看著熟悉的字跡,心裡充滿了成就感,原來我們做了這麼多卷子,多了不起……

這時,誰能說成長的滋味全是苦呢?

成長的滋味像一杯苦咖啡,總會有那些人,那些事,如同方糖一樣填進去,讓這咖啡苦卻溢位甜。而當這一切成為以往,再驀然回首,便體味到歲月的醇香。

成長的滋味10

成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣鹹,需要我們勇敢地去品嚐,才能體會到其中真正的滋味。

——題記

酸——心靈的萌芽

看到媽媽誇獎了姐姐,而我卻被冷落在一旁;老師誇獎了你,而狠狠地批評了我;你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時,不服氣湧了上來,酸酸的,不好受。競爭意識地出現,標誌我們的心靈開始了萌芽。

甜——成長的慰藉

努力之後,媽媽誇獎了我;老師誇獎了我;滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創,慢慢被驕傲和自豪所治癒。當年心靈裡嚼著酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的'“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,也許是心靈惟一的慰藉。

苦——前進的動力

在成長過程中,有甜就必然有苦。在學習過程中,遇到困難與挫折學會要調節不良情緒;在生活中,也要積極調整心態,樂觀面對每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那麼你扛著它永遠不會覺得累。因為,它也許就是幫助我們跨過困難的橋樑。相反,如果你丟棄了它,可能你也就永遠品嚐不到成功帶來的喜悅。在心頭湧起苦澀之情時,不要氣餒,振奮精神,就一定能品嚐到成功的真正滋味。

辣——身體的錘鍊

當辣進入口腔的那一剎那,美妙的滋味無與倫比,可是,緊隨而來的是它後勁。結繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,華麗新生的衝動,擁抱彩蝶世界的美夢”。可是,在破蛹時,誰能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開,蝴蝶必歡欣無疑。可是,在不久之後,所有快樂偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可見,當辣味襲來時,忍一忍,當後勁過去之後,我們就能品嚐到那風雨過後彩虹的甜味,我們的生命和身體也會因辣的錘鍊而變得越來越有力量,越來越有韌性。

鹹——成熟的開始

在當一道菜出鍋時,五味裡必然少不了鹽。若口直接食用鹽,苦澀的鹹味佔據整個味蕾。可是,如果將其融入菜中,不僅菜會變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調味品。學會團結,若離開集體,本身將變得難以下嚥;若融入集體,利人利己。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵。學會合作,是我們走向成熟的表現。

融入五味後的成熟

有人說,人生如菜,成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能發揮它的作用。達爾文說過:“物竟天擇,適者生存”。所以,若想不被淘汰,就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜,就必須適應社會的口味來除錯各種調味料的多少。這並不是一件簡單的事。若能順應潮流而不被淘汰,就意味著長大了,成熟了。

人生如菜,想要成為美食,“美”靠先天,“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好,也早晚有人來品嚐。到那時,成為美食的你就會看到經歷千百次錘鍊後的黎明曙光。

成長的滋味11

成長的滋味是怎樣的?我不知道,但我明白成長是我生命中揮之不去的回憶:是我生命中寶貴的財富:更是我生命中的四季。成長,多麼值得細細體味……

成長的滋味是春一般的柔,聽著那剛出生嬰兒的哭聲,心裡愉悅不已,從大哭大鬧到牙牙學語,從步履蹣跚到穩步走路:從小矮人到漸漸成長的竹筍……這之間有多少的歡樂與溫暖,幾乎所有的回憶都浸在蜜糖裡;浸泡在溫床裡;浸泡在父母的懷抱中。似乎是一場夢,輕飄飄的軟綿綿的,夢幻一般的給成長找上了一層輕紗,充滿著天真與純潔,較小而溫和,成長不愧為春之色,不愧為溫的綠。

成長的滋味是夏一般的烈。夏日炎炎,天熱的不行,我進入了一生中最寶貴的時期,那便是童年。童年是金色的,但我認為倒不如說它是個野孩子,像夏天一樣的野孩子。只記得那個時候只知道打啊,鬧啊,瘋啊,玩啊,跑啊的,總是摔個滿身泥回到家,受一頓批評才算完,在學校也免不了要想方設法的玩,找到自己的'好朋友,一起玩過家家,堆房子一類的遊戲,最為可笑的是,大家還扮演老師、學生的角色來演電視。童年,總是流不完的汗,跑不完的路,笑不盡的臉,挨不夠的孩子。成長不愧為夏之姿,不愧為烈的紅。

成長的滋味是秋一般的黃。秋天,說不盡的情感,說不盡的滋味。我的生命在漸漸豐富,我在漸漸走向成熟,不再像夏天一般的烈,不再玩幼稚的遊戲,整天都是看電視,要麼是出去找同學去某一個地點玩,甚至還知道過生日要錢買蛋糕。的確,秋天是季節的過渡期,也是我們的過渡期。這一時期是我們對童年的告別,對未來的憧憬與期待的時期。這一時期常有“情書”的說法,也許當時是一種認定,但事後覺得那不過是美夢而已。成長不愧為秋之態,不愧為和的黃。

成長的滋味是冬一般的潔,冬天似乎很可惡,讓人不寒而慄。雨雪籠罩下的溼冷。而成長猶如冬的潔,我們不再玩耍,放下了石塊,放下了土泥,放下了電腦與電視,全身心地投入了學習之中,此時的我已經走過了國小,成為一名國中生。緊張的學習使我們無暇顧及其他東西,只是每天機械地完成作業,與國小相比,我們的歡笑失去了太多,但失去的同時,我們獲得了心靈的甜,成功的喜悅,在知識的薰陶下,明白了“忍常人所不能忍,獲常人所不能獲,為常人所不能為”“不經一番挫折,怎見成功的到來”的含義。更明白了“潔”都是經過“苦”得來的。成長不愧為冬之樣,不愧為冷的豔、芳、潔。

成長的滋味無窮無盡,但我覺得他更像四季那樣奔放,那樣豐富,經歷了春之柔,夏之烈,秋之姿,冬之潔之後,我們也就品味了成長,品味了人生……

成長的滋味12

“快點,起床了!”週末一早,媽媽就催促我起床。

“媽媽,再多睡一會兒吧!”我躺在床上,懇求道。

“不行!”媽媽吼道,“你難道忘了八點半還有培優啊,嗯?”

我留念地享受了一下溫暖的被窩,便無奈地爬了起來。真是討厭,上了五天學,好不容易盼到週末,結果還是七點鐘就要起床,去上培優班!

“快點吃,吃完就去上學,媽媽已經幫你把書包整理好了。”媽媽對我說。

可我一點兒也不感激。我都不記得哪一次週末是快快樂樂度過的了。我就是討厭培優,媽媽就是幫我把培優作業都做了,我也不會感激她。

“哦,知道了。”我沒好氣地應了一句。

終於上完了培優課。回家路上,我想著回去後玩一會兒電腦遊戲。上了兩個小時培優,我想媽媽應該會同意我休息娛樂一下吧。

回家後,我放下書包,倒了杯茶遞給媽媽。媽媽親熱地摟住了我:“我的好兒子,真懂事!”

看見媽媽心情還好,我小心翼翼地問:“媽媽……?”

“什麼事?”

“我,我想……我想看會兒……電腦。”我結結巴巴地說出了這幾個字。

“你說什麼,你再說一遍?!”媽媽的.語氣飽含威脅。

“我想玩會兒電腦。”我退後了一步,小聲說。

“啪!”媽媽的巴掌在我腦門上重重地拍了一下:“你把作業都忘哪兒去了,嗯?!”

“我剛剛上完兩小時課,這都是你給我報的,可我一點兒也不喜歡!現在我認真學習了兩小時,難道都不能休息一下嗎?”我哭著大聲爭辯著。

“你竟然說出這樣的話來!”媽媽氣得聲音有些顫抖,“去!寫作業去!”

聽到媽媽狂風暴雨般的怒斥,我心裡盡是委屈。“我是對的!”我這樣告訴自己。我的要求是合理的,而媽媽不但沒答應我,還對我如此呵斥。哼,好漢不吃眼前虧,寫作業就寫作業!我迅速拿出了作業本。天啊!作業本疊在一起,堆成了一座“小山”。今天想翻越這座“山”,可不是件簡單事!

終於把一堆家庭作業寫完了,我正準備起身找一本小說看,兩張試卷“啪”地扔到了我眼前。只見媽媽微笑著對我說:“來,把這兩張‘奧數衝刺100分’試卷做完,媽媽就讓你玩一會兒!”

8點,8點半,9點,9點半……時間一點點從我的筆尖溜走,而我還在努力思考著。已經晚上10點半了,我感到筋疲力盡、困得不行了。這時,從房間裡又傳來媽媽的催促聲:“快點兒做,做完睡覺去!”

此時我沒有任何力氣與媽媽爭吵了,更沒有力氣去思考問題。我迷迷糊糊趴在桌子上睡著了。在沒有失去意識前,我想到要是被媽媽發現了,又免不了一頓痛斥。可現在,我已經昏昏沉沉,不可能再做任何事了……

唉!小小少年,很多煩惱,真希望無憂無慮樂陶陶……

成長的滋味13

從當初的呱呱墜地,到現如今的行走於校園,十多年的歲月如白駒過隙,經過春夏秋冬,品過酸甜苦辣,我們也已長大了許多。

未熟的果春

俗話說:“一年之際在於春”,許多人播下希望的種子,不斷地給它們輸送養料,努力地為它們服務著,精心地呵護著它們,期待種子早些生根發芽,成熟結果。青春期的我們尚未成熟,需要養料,需要呵護。生活充滿活力,希望在飛翔,我們仍需要努力、拼搏、奮鬥!

學習是枯燥乏味的,青春期的我們嚮往自由,熱情奔放,就像充滿活力的春天。可是學習又是必須的,我們現在的學習是為了將來更好地成熟。如果不先品嚐一下酸酸的青澀果的滋味,誰又會珍惜秋果的甘甜?有活力的春天是生長的季節,可不是收穫的季節。

火辣的椒夏

夏天火辣辣的太陽剛探出頭,地上像已著了火。天氣是那樣炎熱,彷彿一點星火就會引起爆炸。街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。教室裡,老師在講臺上揮汗如雨,我們坐著也是衣衫溼透。

只是,不管多麼難,我們總是要迎難而上,火辣的椒雖然極大地挫傷了我們的積極性,可是也鑄就了我們堅韌頑強的品格,讓我們收穫了豐富的知識,在未來的大風大浪面前,我們一定能乘風破浪。火椒雖辣,但給我們的啟示很多……

甘甜的果秋

不同於春天的澀澀青果,秋天的果既色彩豔麗,又芳香迷人。瞧,果樹上碩果累累,把枝頭都壓彎了,真可謂“碩果累累壓枝低”呀!

生長在勤奮土壤上的甘果浸透了我們因努力耕耘而揮灑下的汗水,所以格外芳香迷人。那收穫的`喜悅,正如我們經過一步步努力,最終拿到獎狀,受到表揚。站在成功的門檻上,回望走過的歷程,我們無怨無悔。雖然,一路上我們摔倒過多次,但我們知道,摔倒了再站起來將會離成功更近……捧著手中的這枚甘果,我細細品味著。

微苦的雪冬

說雪純淨無瑕,無色無味的人,肯定沒有喝過雪融水的——水雖淨,卻有股淡苦味。

苦是自然的,人生的每一個階段,都有必須承受的痛苦:上學時,要承受升學的痛苦;成家後,既要忍受家庭生活的煩惱,又要承擔工作的壓力;好不容易把孩子撫養成人,又要承受兒女獨立留給我們的失落和孤獨;最後,我們還要承受面對死亡的恐懼。人生充滿了痛苦,如果我們不願承受生命中的這些痛苦,恐怕只有完全脫離現實,去過一種沒有任何意義的生活。

苦是人生的常態,逃避痛苦就是在逃避人生。面對痛苦,最好的選擇不是逃避,而是積極去承受。承受痛苦最大的樂趣則是:先苦後甜。就像品嚐雪融水,雖有微苦,細細品味卻有一番甘洌。

四季有春夏秋冬,成長有酸甜苦辣,箇中滋味只有深味才能得知。

成長的滋味14

“轟隆隆,轟隆隆······”一路伴著同學們的歡聲笑語和火車的穿梭聲,我們告別了美麗的故鄉湖南,來到了滬杭夏令營的第一站——上海。在這我們開始了一段六天五晚的旅程。

上海是我國發達城市之一,處處都是高樓大廈,每一個建築都是獨一無二的,令人目不暇接。有的好像一座金字塔,有的則像一隻金靴,有的如一個杯子,有的就像一座華麗的宮殿······說也說不完。但在我眼中最突出的還是上海世博的中國館和上海科技館。

上海世博館已經建好四個年頭了,因為它的文明引來了不少中外遊客。當我走進中國館的那一刻,就不由的讚歎起我國的文化魅力和我國的歷史傳承,更為偉大的祖國而感到自豪!書法作品時而輕描淡寫,時而濃墨重彩,還帶著一股淡淡的墨香;畫則栩栩如生,惟妙惟肖。館裡琴棋書畫,樣樣俱全,讓我看得如痴如醉。一聲嘹亮的哨聲才把我從“中國畫裡”拉回來。我們戀戀不捨的告別了世博會館,接著向上海科技館出發。

我們高高興興地來到了上海科技館,老師安排我們小組分開行動。我帶領的小組參觀了地下密室,機器人世界,資訊時代等大型室館,就好像與科技這位朋友手握著手一般神奇。機器人可以做各種靈活精細的動作,讓同學們發出陣陣驚歎聲;網路資訊的發達讓我們期待很多未知的領域。令我最難忘的是“鬼屋大戰”你可千萬別小看這屋子,它裡面雖然沒有鬼,這屋子是四十度傾斜的斜屋,那它比湖南衛視播放的《我們都愛笑》裡的(愛笑滑溜溜)的地面傾斜多了。我一進去就兩眼冒金星,我一步一步的向高處走,勝利就在眼前。誰知我突然一腳踩空,就像滾皮球似的滾了下了,摔了個仰面朝天,逗得一旁的湯耀銘同學哈哈大笑。最後我昏昏沉沉的`走出了鬼屋,心想,科技館真是讓我虛驚一場。當我腦袋清醒過來時,感覺我們中國的科技真是了比起!

接下來我們遊覽了上海烏鎮等,最後我們來到了本次旅程的終點站——杭州西湖。往日裡總是聽說西湖是如何如何的美麗,連古人都說“欲把西湖比西子”。今天我終於可以掀開西湖的面紗了。走近西湖,到處都是柳姑娘搖擺著婀娜多姿的身軀在向我們招手,彷彿是歡迎我們的到來。西湖裡走路也好,坐船也好,你總會看見一群荷花姑娘正迎著風翩翩起舞。清風送爽,花香沁人心腑,我真想高歌一曲《荷塘月色》來為她們伴奏啊!西湖的水就彷彿一面明鏡似的,映襯著太陽的光輝,好似害羞的西子蒙上了一層薄薄的面紗,不讓那些淘氣的孩子傷到她紅潤的面容。

歡樂的時光總是走得太快!第六天我們坐上了和諧號,踏上了返鄉之路。列車上我非常還念這段旅程,感覺這次夏令營實在是太有意義了。因為這是第一次在沒有父母的陪伴下完成了這次旅程,它給了我很多鍛鍊的機會,讓我懂得了如何獨立的做一些事情和思考。列車上同學們依然是歡聲笑語,我想,這就是成長的滋味吧!

成長的滋味15

四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣。在人的一生中,成長是一個重要的階段。每個人都在成長,我們在成長的道路上會經歷許多是是非非。我們或許會受苦,或許會有困難,也或許會燦爛地微笑。成長是一個五味瓶,我們每天都在品嚐著成長的滋味。

記得是在去年暑假,爸爸帶我去到了鄉下體驗勞動生活。經過了近一個小時的路程,我們來到了美麗的臥虎山水庫旁。

水庫旁有成片成片的農田。站在農田旁放眼望去,只見大片的玉米地即將成熟,沉甸甸的玉米隨著微風輕輕擺動,似乎在炫耀著它的成果。旁邊有一片黃色的浪花,走近一看,原來是油菜開出了嬌嫩的黃色小花,它們雖小,但吸引了眾多光顧的蜜蜂和蝴蝶。遠處一片綠油油的菜地吸引了我,住在鄉下的二奶奶說:“這就是你要體驗勞動的韭菜地了,去看看吧。”

我跟著奶奶來到了韭菜地裡,奶奶指著菜地說:“你看這韭菜地裡的草啊!不經常鋤一鋤都不行了!”爸爸說:“既然要體驗勞動,那你來鋤草吧!”我想:雖然大家都說勞動很辛苦,但是隻是鋤一鋤草而已,應該不會太勞累吧。我猶豫了一下,點頭答應了。

二奶奶把鋤頭遞給我,我剛想接過來,卻沒接住,它太沉了!我拿起鋤頭,卻連抬都抬不起來,更別說鋤掉地裡的草,只好無力地放下了。我無奈地扶著鋤頭問:“沒有其他辦法嗎?”爸爸說:“那你就用手拔吧!”我又猶豫了,心想:用手拔多髒啊,可是不能讓爸爸瞧不起我啊!好吧,我豁出去了!

我彎腰去拔“草”,抬頭時不經意地看了一眼爸爸,卻看見他笑著對我說:“你……拔的是什麼?”我趕緊低頭看了一眼手上的“草”。不解地問:“怎麼了?我要拔草啊!”爸爸笑得更厲害了,說:“你拔的是草?那可是韭菜啊!”啊?!我拔的竟然是韭菜!我頓時羞愧萬分,滿臉通紅地低下了頭。二奶奶也笑了笑,把我叫到她身邊,彎下腰仔細地教給了我識別草和韭菜。她說:“孩子啊,你看這葉寬的就是韭菜,韭菜是有氣味的,草可沒有啊!你怎麼連這點常識都沒有呢?以後要加油學習才是!”

聽了奶奶的話,我又恢復了信心。我很快就掌握了韭菜和草的識別方法,順利地實踐起來。因為正值暑假,天氣炎熱得令人受不了,雖然在水庫邊勞動,有一陣一陣清涼的微風,但我的'額頭上還是滲出了一層細細的汗珠,手上也因為拔草而逐漸開始變髒。一上午的時間,我和爸爸拔完了韭菜地的草。我的額頭上佈滿了汗珠,手上全都是泥土。站立起來時感覺腰痠痛得直不起來。我看了看滿手的泥土,只好用手背抹了一下額頭的汗,走到給菜地澆水的水泵旁洗了洗手,擦掉了滿臉的汗。又站在了田埂邊。

望著綠油油的韭菜地,我不由自主地笑了。我不知道那種快樂的滋味從何而來,但卻發自內心,令我回味。爸爸說:“一分耕耘,一分收穫啊。你能幹了,也長大了。”這時我才恍然大悟,原來,那快樂的滋味就是成長的滋味。

成長原來不只有甜,更有甜之前的酸鹹苦辣。人生的五味瓶是回味無窮的,我享受著這勞動後水庫邊清涼的微風,更享受著這成長的滋味。