再見了母校作文（通用97篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的再見了母校作文，歡迎閱讀與收藏。

再見了母校作文 篇1

當日歷被撕、有一頁，牆邊的茶花謝了又開，開了又謝，在黑板的右上角“畢業倒計時”的數字也從三位變為兩位時，我們才知道五年的時間，即將過去了。

我漫步在那給予了我五年燦爛陽光的教室，那裡是我們學習知識的樂土，我曾在這裡度過了在母校的最後一個生日。那是一個不同尋常的生日——

三月十九日，媽媽給我打來電話:“媽媽忙，明天就不給你買生日蛋糕了。生日快樂！”我有些難過，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦後。第二天，好友一見我就說，今天是你生日吧？我這才想起，今天是我的生日！沒想到，居然有同學記得我的生日，我很高興。當天晚自修是，朱導一邊批改我的作業本一邊說，很好，全對。隨即想起了什麼，問我：“今天好像是你生日噢？”沒等我點頭，朱導帶頭對全班同學說：“祝杜中祺······”“生日快樂！”全班同學拖長了音，大聲迴應。我的全身被頓時湧上來的幸福感層層包圍，激動得說不出話來。一回到座位，阮鈺婷就遞上一個夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條，“祝你生日快樂！”旁邊畫著一個大大的，誇張的笑臉。此時，手機也適時地響了起來，是一條資訊，不知是誰發來的，內容只有簡單的四個字：生日快樂！我笑了，笑得和那個笑臉一樣可愛，一樣燦爛，我知道，這份小小幸福，足以延續很長的時間了······

那個沒有蛋糕的生日，留給我的是最美好的回憶啊！

國小的生活，五年，其實很短暫，在臨近畢業的這段時間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶著從這裡獲得的一生受用的財富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語言；一百次，我看到分別的畫面，然而今天，我和你，要跨過這古老的門檻，奔向未來。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養成個知書達理的陽光少年！

再見了，母校！

再見了母校作文 篇2

黑色的拱門，古色古香，在空中劃出一條優美的弧線，是那樣地熟悉。旁邊立著一塊巨大的白色大理石，上面刻著七個燙金大字：閔行區實驗國小。雖然經過了百年的洗禮，但仍舊顯得熠熠生輝。啊，母校，我馬上就要離開您了。

走進大門，一縷清風送來了陣陣紫藤花香。我抬頭看去，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎？綠葉襯托著紫花，像一串串風鈴，在風中搖曳，在風中翩翩起舞。

穿過紫藤架，我來到了操場。操場的四周圍著一些翠綠色的大樹，守護著這裡，守著我們在學校中度過的最美好的時光。操場邊，幾幢教學樓挺拔而立，紅白相間的牆，用大理石切成的長廊。不經讓我想起一二年級在這裡看書的時光。

丁零零，下課了。同學們像潮水一般湧進操場。我的思緒也一起回到了操場上。操場記載了我們五年的點滴美好回憶，是我們快樂的發源地。難忘那一年一度的運動會，當時我們吶喊助威，為我們班的運動員加油，因此我們班獲得了年級組團體第二名；難忘那一年一度的書香節也在操場舉行，我每次都能換到許多好書，操場上瀰漫著濃厚的書香；更難忘那五年一屆的篝火晚會，我們載歌載舞，度過了一個愉快的夜晚。

我來到了教室，望著朝夕相處的課桌和黑板，想到了我親愛的老師。再見了，老師！感謝您在五年中的諄諄教導，教給我們豐富的知識，教給我們生存的本領，教會了我們做人的道理，帶領著我們在茫茫書海里盡情遨遊，讓我們從書中領略到快樂，從玩耍中明白了道理。

我又慢慢回到校門前，此時已是夕陽，太陽將影子拖得長長的，更增加了我離別的傷感。啊，母校，我即將與您告別。在您的懷抱中我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門時還是個年幼無知的小孩，當我邁出校門向您告別時，已經是一位朝氣蓬勃的少年了！

再見了，我的母校！我會常常回來看您的。

再見了母校作文 篇3

天空依舊是那樣湛藍，雲朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多麼溫暖。而我那顆輕鬆快樂的心，彷彿被什麼揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之後，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表再見了，母校!

再見了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給了我們生存的本領;是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領著我們，在知識的海洋裡盡情遨遊;下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

再見了，同學們!我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮鬥。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多麼艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀;每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中並不是只有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮鬥終生;一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。達我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活裡畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!再見了，母校!

再見了母校作文 篇4

桂花，象徵著收穫。如果我們沒有蹉跎正在走過的歲月，國小的五年來我們應該收穫頗多。如果我們停下匆匆的腳步，靜靜地，靜靜地，看著一棵又一棵的金桂茁壯成長。

對我來說，這個學校，留給我的，如一顆顆晶瑩剔透的璀璨明珠，它是多麼的珍貴，多麼的讓人不禁回首，去發現它真實的美。

走在那條曲徑通幽的小路上，兩旁則是那美麗的金桂。它們，曾經見證者我們純真的友誼。“啊！桂花開了！”“是啊！我們去看看。這可是我們學校的校花，你看美不美！”我聽到你的聲音，回眸一笑，說道。來到桂花樹下，你情不自禁地伸手想去摘它，我不高興，大步上前阻止：“你怎麼可以摘花？”或許我說話太急，你十分不高興，扭頭就想走。可你卻倏地回頭，莞爾一笑，說：“你說得對！”我們又和好如初。

走到那棵鬱鬱蔥蔥的松樹下，兩旁則是那嬌嫩的綠芽。它們，曾經記錄著我們美好的回憶。“咦？這是什麼？”我大叫起來。你循聲而來，看了看我手中如玫瑰的松花，你也十分好奇，說：“要不我們去問問自然老師？”我們興致沖沖地跑到自然老師那裡。她仔細查閱了書籍後告訴我們那是松花。我們相視而笑。

坐在那個滿是斑駁的長椅上，兩旁則是那清新的紫藤。它們，曾經傾聽過師生之間的談話。親愛的您，緩步走來，坐到了我的身邊。您沒有和我說話，只是用那深邃的眼神平靜的望著我。良久，我問了您一個問題：“老師，難道結果真的那麼重要？”您卻這樣回答，“你看那桂花樹，人們不會發現它青澀的果子，只是記住它擁有氣質不凡的馥郁，這就是它在展現出它最美的過程。”

再見了，母校。值得珍藏的回憶，這種回憶，使我無法忘記。這種回憶，也是對您的種種不捨。就像那金桂，我也無法再在這校園裡再看見它們。想到這裡，諸多不捨凝聚成剔透的淚花，潸然流下。

再見了母校作文 篇5

光陰似箭日月如梭，一轉眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩重的大孩子了，時光好像一本相簿保留住了六年來的點點滴滴……

剛剛來到這個國小的我們是那麼的陌生，從一句話都不說的“路人”轉變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒，一切都是那麼的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學字跡忍不住心裡生出一絲的酸味，聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴厲變成了惜別之情，往日的訓斥更是成為了一抹不捨眼淚，一位堅強的老師往日又何嘗這樣過？再見了，老師。

六年來，我交了很多要好的朋友，他們總能給我帶來歡樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入國中，同學們再也不見了蹤影，複習的複習、學習的學習，相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了，同學們。

看著那一排排空空的課桌，我的心裡也很不是滋味，那裡早已沒有了同學們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學們亂扔的粉筆頭，這乾乾淨淨的教室雖是好事可我卻怎麼也高興不上來了，沒有了這關於同學的一切，那也就代表著我們將要踏入國中，也許有的同學就再也見不到了……但是沒有訊息畢竟是好訊息，也許他們已經到了別的地方學習，深造，也許他們已經考上名校，找到了屬於自己的那一條路。遠征的號角已經吹響，過去的事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍，上課時的認真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長的認可。祝福你們，同學們，再見了，同學們。再見了，母校。

即將步入國中的我們早已明白事理，往事終將過去，時間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪裡會有不散的宴席？該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學，我堅信，那個時候我們還會見面的！

再見了母校作文 篇6

“少年強，則國強；少年富，則國富。”每當聽到這句話，我便不由自主地想到了我的母校——花園國小。

飽讀經典誦詩文

當我第一步走入花園國小時，我便開始背誦《少年中國說》和古代的各種詩詞名篇，如《木蘭詩》《陋室銘》《愛蓮說》《勸學》等。除了這些，還有各種各樣其它的古代詩詞。我有幸成為學校誦讀隊的隊員，每週一節的誦讀課是我的最愛，因為詩給了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈。而正是母校，讓我學到了這些，讓我明白了詩詞的美麗和魅力。它為我今後一生的發展打好基礎。

母校，我心中的花園

走進校史館——那座原德國駐中國領事館的老式建築。現在成為每週可以獨享兩個小時讀書時光的讀書館。每次進入這裡，心中都充滿了愉悅。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來，認真地品讀書籍。樓上的校史館裡陳列滿了很多古老的紙張、筆和圖片，記錄下了我校的歷史。自我校建校到現在，已經有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學校的發展，更讓我體會到當時學校學習環境的簡陋和設施的不完善。使我真心珍惜現在的學習環境。現在即將要離開，真是太捨不得了。心中有百般的留戀。

知識相伴明真理

記得三年級時和同學打架後被老師訓斥了。我當時一點也不服氣，分明他不對，還說我！可是後來學習了《大學》《中庸》，是您當時細心地和我們講“慎獨”和“制怒”等，是您讓我不但學會了知識，還明白了做人的道理。謝謝您！老師！

再見了，我的母校。“美麗的松花江之濱，迴盪著朗朗讀書聲，母校是我心中的花園，留下我童年的憧憬……”伴著我們的校歌——“心中的花園”我們走向了國中生活。親愛的老師，讓我牢記您的教誨吧！親愛的母校，學子深情地喚您一聲：“我的母親”！

再見了母校作文 篇7

時光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走，一轉眼六年的光陰已經過去了，在這畢業的時刻心中總免不了有一絲懷念母校之情，朝夕相處了六年，轉眼即將離開，心中怎能平靜！回首六年來母校一直在幫助著我。

當我剛進入母校之時還是一個與窗臺一樣高的小孩子，來自農村的我突然見到這麼多不認識的小朋友感到很膽怯、陌生，離開爸爸的我還肆無忌憚的哭鼻子，是我的第一任班主任趙老師幫助了我，使我從一個年幼無知的孩子變成了一個少年。在比賽的時候，我為我們班級吶喊助威，雖然嗓子喊啞了，但是我們取得勝利時我們歡呼雀躍。在考試時大家一起奮筆疾書，當得分公佈之後雖有人歡喜有人憂，但大家不屈不撓要在下次考的更好。回首過去的往事，一切都歷歷在目，彷彿我就在昨天當上了國小生。我坐在校園一角，望著學校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹幹、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕划著教室的牆壁從這頭走到那頭……想到真的要結束國小生活了！腦子裡像看電視選擇了迴圈播放一樣浮現出一張張熟悉的面孔，我的第一位老師——趙老師，她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”，第二位班主任車老師像一塊新型主機板，什麼樣性格的同學都能相容，還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學田夢、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉走的騰飛、轉回來的藍天……背起滿載著童年的夢，滿載著收穫的書包走出校門口，回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛裡似地。

小的時候覺得畢業離自己太遙遠了，但今天，畢業離自己只有一步之遙，小的時候盼著畢業，然後自己就是大學生了，可以不被別的大學生欺負，也可以欺負別的國小生了，但沒有想到真正盼到畢業之時，心中感覺竟不是如此，心中反倒有種丟失什麼的感覺，母校啊！我真希望時間停留在這一刻，我好永遠在您的懷抱中。再見意味著分別，再見也意味著重逢，母校啊母校，在未來的某一天我們六一班的學生們會相約回來看您。再見了，母校！

再見了母校作文 篇8

今天是小升中考試的日子，昨天還在努力複習的我們，今天——這個特別的日子，我們就要上“戰場”了。俗話說:考場如戰場，說實話，我還真是有點緊張了。

我皺著眉頭，焦急地看著手腕上的手錶:還有二十分鐘就要離開第一國小了，二十分鐘之後，這個經常掛在嘴邊的“我們的學校”就會變成“第一國小”了。二十分鐘後，她就再也不只屬於我們了，而是屬於一屆一屆的學生了。

現在，我是多想再看她一眼啊！我多麼想在操場上盡情奔跑、無拘無束地打鬧，多麼的想再和朋友們下課後一起去上廁所啊！但現在，我什麼都做不到，我唯一能做的只是珍惜每一秒鐘，再看她一眼……

“走了” 領隊老師對我們喊道。我留戀地再看了她一眼:母校，請不要怪我狠心啊，我也不想離開你啊！但天下哪有不散的宴席？世事無常，我只好和你道別了，期望著再次與你相會！

我們在奔赴考場的路上走著，五分鐘後，我們到達了考場所在的學校。“各位同學，請不要著急，監考老師們正在貼准考證號，所以要稍等一會兒，請不要過於嘈雜。”這個學校的大喇叭傳出了老師的通知。我們倒是不在乎什麼等的時間的長短，我們只知道:如果我們現在不聊天，那麼今天之後就可能再也沒有機會見面了。想到這裡，我不禁一陣難過，我們六年的同學情誼，只憑這六個小時就可以草草結束了嗎？那麼，同學情誼又算什麼呢？只是簡單的四個字嗎？

“請各位考生去考場等待考試，請各位考生去考場等待考試。”那所謂“討厭的聲音”又一次響起了，我們只好依依不捨地向同學告別了。

收卷、髮捲，這簡單的程式反覆了兩遍。“考試已經結束，請各位考生儘快離開考場”這聲音，似乎……不怎麼討厭了，因為，我們已經國小畢業了，這兩個月，不會再經任何人管束了。

可是……好像還少了點什麼。為什麼我的心裡空落落的？我思來想去，終於明白了——是你啊，母校！雖然我以後可能不會再見到你了，但我一輩子都不會忘了你的教導之恩的。

在這裡，我想和你說一聲:母校，我愛你，你就像是我的母親，給予了我淵博的知識，我會永遠記得你的！再見了，母校！再見了，那時的夢想！

再見了母校作文 篇9

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦國小，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙裡有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但是應該奮鬥終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但是要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就好像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月裡，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。

每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛鍊了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……

母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？

我好像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但是最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！

好快，好像一眨眼，好像一瞬間，好像曇花開放的短暫。

謝謝你，母校！再見，母校！

再見了母校作文 篇10

告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的夢想!六年的國小生活在不知不覺中已悄然從指間溜走。在這長達六年的征程中，有過無盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂，美好的夢想，真誠的友誼!在學校每一天的歡樂如同一幅連綿不斷的畫卷清晰明瞭地浮現在我眼前，將伴隨我永遠，永遠!

敬愛的老師，謝謝您!您的諄諄教誨，我銘記在心;您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我如何做人，感謝您，您讓我體會到了真心永恆!

六年，校園的古槐蒼翠依舊，而那童真的心已不復存在，它已慢慢成熟，即將離開母校，心情非常複雜。再回首，母校的一草一木那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦那樣親切;再回首，主席臺上還有我升國旗的身影;再回首，課堂上還有那琅琅的書聲和開辯論會時的激烈場面。草木含情，風雲依舊!讓我們再看一眼母校，坦然面對即將到來的離別……

我就是那隻剛展翅的雛鷹，那份對成長的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的衝動。

六年來雛鷹不知流下了多少眼淚，不知撒下了多少憂愁，但在母校您的懷抱中，雛鷹永遠是快樂的。六年來雛鷹不知折斷了多少次雙翅，遇到了多少挫折，但在母校您的溫情下，雛鷹一次一次重新展開了雙翅。

母校您的愛就像大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂;有時您的愛像絲絲細雨，輕柔，細膩，含著對雛鷹的脈脈深情。

我們是剛展翅的雛鷹，需要更廣闊無邊的天空;我們是稚嫩的小鳥，需要更多更多的自由;我們是飢餓的孩子，需要有更多的書籍讓我們“品嚐”。只有大膽嘗試，到更廣闊的世界中，才會使生命之舟更加光彩，更加豔麗奪目。

再見了，母校!這一刻，我將離開您!我會永遠記住平定實驗國小——我的母校，永遠銘記我的口號：老師您放心，我能行。

天正藍，風正急，讓我們告別母校，展翅高飛吧!

再見了母校作文 篇11

時光來去匆匆，六年的國小生活在一瞬間，將被畫上了一個多姿多彩的句號。六年的國小生活就像一幅美麗的畫卷，畫中描繪著你我快樂的童年；又像一首婉轉的樂曲，奏出了我美好的幻想；更像是一束絢麗的花束，散發出醉人的芳香，令人回味無窮。

小敏的畫卷展開，綻放出一張張可愛的笑臉，那不是我們去年參加拔河比賽時的情景嗎？同學們腳勾著腳，手握緊繩，一邊聽著老師的指揮，一邊奮力向後拉繩子，老師的完美指揮和同學們的團結協力，最終勝利向我們一邊傾倒，、節奏聲、歡呼聲、吶喊聲在操場上，也久久印刻在這迷人的畫卷，都藏在我們每個人的心裡，像是一道影子；永遠附在我們心中，也像是一道光照射在我們心中，更像是一個印痕，烙印在我們心底。

聽，悠揚的樂曲響起，清脆的聲音此起彼伏，那不是我們班辯論會的情景嗎？一部分為真摯的誠實而據理力爭，另一部分為善意的謊言而柔性應答。而看著善意的謊言，大有節節敗退的勢，可哪知半路殺出一員大將，奮力扭轉戰局，最終雙方打平，握手言和，攻守雙方相視而笑，一切盡在辯言中。樂趣中的音符是我們激烈的辯論，是我們的歡聲笑語，做出了婉轉的樂曲，令我時時著迷。

聞，花朵芳香，叫人神往。春風而至，那不是我們班級聯歡會的情景嗎？這是我們班在不耽誤學習的情況下，利用週五最後一節課開展的聯歡會，同學們個個大展身手，唱歌跳舞，吹拉彈唱，自創的小品個個讓我們捧腹不已。學校裡的花香，教室裡的書香，令人沉醉其中。

那醉人的芳香和歡聲笑語飄散的很遠很遠……六年的國小生活六年的酸甜苦辣，六年的回憶，我們也有笑有淚，有樂有苦，永遠記住這六年的時光，將使我終身難忘。再見了，我的同學；再見了我的老師；再見了，我親愛的母校！

再見了母校作文 篇12

童年原是人生中最美妙的階段，但童年總要過去，在童年的末端也總會有分別。人生中總是充滿了分別，而分別也是痛苦和不捨的，但分別，是每個人都必定要經歷的。相遇，是緣分，而分別，則是命中註定。

我，在不知不覺中竟已經成為一名畢業生，即將要走上成人之路，去迎接更大的挑戰了。在這分別之際，總有千言萬語湧上心頭，但話到嘴邊，就又說不出來了。

再見了，母校。我曾經賴以生存的母校，你是多麼地偉大啊!您哺育了多少學生?讓多少學生在你這裡漸漸長大?今後，我將要離開這兒了。但我的心，我的美好回憶，卻永遠保留在了這裡。就像一個頑皮的小孩兒，依賴著它的親人，一刻也不想分離。

再見了，母校。你讓我從一個懵懂無知的小淘氣成長為一個成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理，而這對我產生了巨大影響。回看那美麗的校園啊!美麗的景色和美麗的人景相融合，勾勒出一道令人驚歎的風景線。我不曾為這親愛的母校付出過什麼，但這裡，記錄了我的成長，記錄了我的點點滴滴。母校，您是我的人生啟蒙導師，更是使我終生受益的良師，我在這離別之際，又怎能忘記您呢?

再見了，老師。謝謝您，讓我收穫了那麼多，讓我的國小時光充滿意義;謝謝您，老師啊，我們經常會讓您動怒，但你對我們的愛卻沒有消散。在這裡，只想向您道一聲：“你辛苦了。”曾經，我們之間是陌生的，是疏遠的。是老師你教會我們學會接納，學會用心去待人的。

再見了，同學。曾經，我們一起瘋，一起鬧，一起度過六年難忘的國小時光。未來的人生路還很長，我們需要以滿懷的熱情去迎接新生活的考驗，走好未來的人生路。我們一起努力，一起加油!

再見母校!再見老師!再見同學!我們共同留下了最美好的回憶。今後，我們上路了，這些美好回憶就讓我們珍藏在內心深處，永遠保留。母校，今日我以你為榮，日後您以我為傲!

再見了母校作文 篇13

在這烈日炎炎的六月裡，我們即將畢業。

站在走廊往下望，母校依然那麼美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我彷彿看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我彷彿聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過後，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。

我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同學面前出醜，同學們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下，我終於學會了跳長跳繩。

我更記得，在這次六一聯歡會上，我們玩猜成語遊戲，前面的王力浩張開嘴，面目凶狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人，後面的人再傳，到最後一個人時，動作竟成了這樣：兩隻手在空中亂搖，我們拼命暗示最後一個同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同學照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學們笑翻了天。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師，親愛的同學們，五年的國小生活已經過去，我們即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。

再見，敬愛的母校，在這裡生活和學習的五年，會是我們一生中最快樂的五年!在您這裡，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲!

再見，敬愛的老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記!

再見，親愛的同學，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學，讓友誼地久天長!

再見了母校作文 篇14

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時時濺起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅美妙的畫面，使我的人生更加充實。

歲月有痕，歲月留下我對母校的愛痕。願每個人心中的鮮花開得更鮮豔；願每個人中的陽光照耀的更燦爛；願每個人的微笑笑得更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的美好在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的亮點，去開創我們美好的明天。短暫的國小生涯已經結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我的眼前：不必說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾迴響過我們清脆悅耳的歌聲，不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，不必說，烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處，這難忘的一幕幕，猶如播放電影版在我腦海閃過，令我難以忘懷……

忘不了那是一個陽光明媚的下午，我們跟二班班舉行了一場別開生面的拔河比賽，全班同學本以為會和往常一樣，被二班打的落花流水，老師鼓勵我們說參與了就好了，但我們還是希望可以贏了這場比賽。我們一個個磨拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏,最後終於奪得了勝利，同學們那手舞足蹈，歡呼雀躍的高興勁兒，一蹦足有三尺多高，真叫人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課，語文老師那語重心長的話語，時刻迴盪在我的耳邊：“做人要誠實，不要撒謊，遇到困難時，要動腦筋，想辦法克服它，不要坐以待斃。”這親切的話語，已成為我今後生活的左右銘，它已是我做人做事的法寶。

忘不了那個風雨交加的黃昏,我沒有帶雨傘；同學主動送我回家的情景。那天，我倆手支一把雨傘，肩並肩地走在風雨中，水路上曾留下我們一串串友誼的腳步，雖然身子被淋溼了多半個，但依然很快樂。

忘不了，忘不了，永遠的忘不了。校園生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面裡都有一則有趣的故事，它使我留戀，更使我難忘。

光陰荏苒，白駒過隙，轉眼就要離開自己的母校了，我忍不住再回頭看看校園美麗的風景。啊！母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛！一陣薰風吹來，送來縷縷清香，彷彿眼前高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在薰風的撫慰下，都在向我點頭致意，好像在說：“離開母校後的你，常回來看看！”我的心情變得沉重起來，眼裡所看到的一切似乎都變成了灰色的……

剎那間，我突然想起語文課本中《匆匆》一文中的一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”……

母校，讓我最後一次向您致敬：親愛的母校，再見！

再見了母校作文 篇15

還有一學期左右的時間，我就要和我親愛的母校分離了。那一刻，我將站在學校的大門前鄭重地又依依不捨地和我的母校與同學們、老師們以及學校中的動植物們告別。

明年我就要和那些與我一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學們說“再見”了。她(他)們帶給了我許多快樂，讓我從中悟出了友誼的可貴，讓我體會到了有朋友的美好。她們和我如家人一般，我們之間無話不說，互相傾訴。可是我們即將分離，但願我們之間那純潔的友誼能永遠儲存下來吧！

敬愛的老師們為了同學們的學習成績每天加班加點、辛勤地批改作業。還時常為同學們分析、講解難題。雖然，有時老師們會大發雷霆，但這都是同學們太搗蛋、不聽話。我有句話想要對敬愛的老師麼說：“老師，辛苦了，謝謝你們！”

如果時間能停留在國小，那有多好啊！我懷念在國小中的每一秒每一分每一刻。我，永遠也忘不了居敬國小！因為它如同我的母親，讓我記憶猶新，無法割捨。

我懷念的美麗的“母親”再見了！是你讓我的國小生活充滿了愉快，充滿了生機！為學校進化空氣的一草一木們，再見了；為學校增添生動的動物們再見了；頑皮卻聰明、善良的同學們再見了；有些凶卻可敬、嚴肅的老師們再見了！

我揮揮手向學校中的一切告別，再見了，606大家庭！

再見了母校作文 篇16

母校。這兩個字，或許是和“母親”這兩個字，有著同樣血脈的字。正如一位作家在書裡曾經提到過的那樣，“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我們與母校的關係，亦是如此。

母校就像是我們的父母，我們與母校的關係，亦是父女母子一場。母校教會我們的，正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的，教我們正直，也教我們誠懇，教我們如何做人，更教我們如何成才。

然而，天下沒有不散的筵席，我們與母校說再見的這一天，還是到來了。母校她依然微笑著矗立在那裡，我們卻慢慢的要留下我們的背影，漸行漸遠了。

母校，再見。如果還有很多話，沒有能夠在上學的時候對您說，您請放心，孩兒我未來也一定會抽時間回來看您，等那時候再慢慢說給您聽也可以。母校，是我長大成人的地方，亦是我努力成才的地方。在這裡留下的歡笑與淚水、歌聲與汗水，終將會和母校您融成一體，給未來更多來您這裡學習的孩子們，成就自己，成就人生。

母校啊！再見了！哪怕未來我會失去記憶，我也不會忘記我最親愛的母校！在這裡度過的時光，是我最好的時光，在這裡學到的一切是我終身受用的一切。啊，母校！在這裡就要與您揮手道別了。但請您放心，孩兒我未來一定還會抽時間回來看您，給您說說我過去以及未來想要對您說的那些話！

母校，再見。您與我們就如父女母子一場，您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠。然而，您請放心，孩兒我永遠也不會忘記您對我們的恩情與愛意！

再見了母校作文 篇17

漫步校園，靜望周圍那熟悉到極致的景物，不禁思潮起伏，回憶過去的點點滴滴，一種憂傷的情緒油然而起，久久地纏在心頭。

踏上一級級臺階，推開一年級教師的大門，耳邊似乎又迴響起下課那熟悉而又歡快的鈴聲，同學們如潮水般迫不及待地湧出教室，在操場盡情地玩耍，銀鈴般的笑聲灑滿了校園，是晨日一番美好的風景。只可惜，那段稚氣的歲月不再回來了，如同金子一般的童年，也隨著串串笑聲飛走了，縱然我竭力去捉，去尋，也是挽回不了的。

不知不覺，就走到了六年級的教室，忍不住快走過去，在自己的座位上坐了一會兒，手指輕輕地撫過表面已凹凸不平、歲月滄桑的課桌，身邊彷彿又坐滿了同學，耳邊又想起了親切的吵鬧聲：正是下課時間，可沒有一個同學出去玩耍奔跑，而是坐在自己的座位上，咬著筆桿子，冥思苦想著那一道道數學題，或奮筆疾書。這情景與一年級截然不同。六年過去，我們長大了，從當年的稚氣未脫，一下課就想玩，變為成熟穩重的小大人，下課也不只想玩了，而是安安靜靜地做作業，好騰出更多的時間來看書`，汲取精神上的糧食。我們從年幼無知變為知書達理，懂得了一寸光陰一寸金，懂得了珍惜寶貴的學習時間。

走進那間裝滿我淚水和笑聲的階梯教室，依稀看到了公開課時黑板上那娟秀的字型，聽到了老師的諄諄善誘。哪一方小小的舞臺，是我大放光彩，碩果累累。快畢業的我，或許再登不上那個舞臺，它教給我的東西實在太多太多。是它告訴我陽光總在風雨後，一分耕耘，一分收穫，給了我信心和勇氣。

轉身，操場便呈現在我眼前，在陽光的照耀下，那條被我踏過無數次的跑道閃著金色的光芒，那是浸滿我汗水和淚水的拼搏賽場，在哪裡，我們舉辦運動會，升旗儀式……讓我們變得更自信，更團結，懂得美德是什麼，學會了敬畏生命，敬守規則，敬重長輩……

母校，再見。再見教室內的歡歌笑語，再見舞臺上的光彩奪人，再見賽場上的英姿颯爽，母校是我最最溫暖的港灣，如今我將要離開它，心中是多麼的不捨與留戀啊！

母校，再見。

再見了母校作文 篇18

高中三年的時光，在今天要劃上完美的句號了。在這三年裡有風雨，也有雨後彩虹，校園的每一個角落都有屬於自己的回憶。

早上每間教室裡的晨讀聲，課堂上老師在講臺上寫字，粉筆摩擦黑板的唰唰聲，課間同學們追跑嬉笑的打鬧聲，在班裡說笑，一群人圍在一起聊著大家都感興趣的話題。現在一切都變得安靜起來了，這些聲音都消失了。

晚自習是我最懷念的，一間間教室都是燈火通明，教室裡靜悄悄的，同學們都在埋頭奮筆疾書，翻這自己的課本抄寫作業。每個人都在做著自己的事情，但我們卻是有著同樣的目的，那就是把今天老師佈置好的作業都完成好。走廊上可能會有班主任和年級主任在外面查崗，你會在無意之間跟他們來一個尷尬的對視，這樣你就可能會被叫到教室外面接受一頓說教，所以在晚自習期間，你最好不要隨意的亂抬頭。安安靜靜地做著自己的事情，這是讓我很享受的，雖然有時候你可能並不知道自己做了什麼，但你卻有個時間來完成自己需要和想做的事情。

老師就是我們在學校的父母，他們關心著我們的生活起居，生病會來時時刻刻的慰問。記憶猶新的就是我的英語老師，同樣也是我的班主任，在我生病的時候她給了我最大的關懷。帶著我去醫務室打針開藥，吃飯的時候會讓我去她家吃一些好的，讓我可以不用排那麼長的隊，每天都會提醒我吃藥，問我有沒有比昨天好點。對，這就是我的班主任，這麼的細心體貼。

還記得教室門前花園裡的那兩棵紅葉樹，三年的時間已經長高了不少，我們也是見證它們慢慢成長的人，這兩棵樹好像在爭分奪秒的比賽，比誰能長得更快更高。這兩棵樹是陪伴我們一寢室人最長時間的兩棵樹，我和我的室友會在飯後、大課間，只要是時間較長，我們都會坐在樹蔭下有說有笑，這裡可以說是我和室友的祕密基地一樣，但這也是公開的祕密基地，因為這裡誰都可以來，但只有我們對這個地方情有獨鍾。這兩棵樹傾聽了我和室友的很多祕密，而且它們不會將這些祕密告訴任何人，然後會帶著我們的祕密茁壯地成長。

再見了，那間充滿我回憶的教室；再見了，我的每一位老師；再見了，教室前花園裡的兩棵紅葉樹；再見了，我的母校。

再見了母校作文 篇19

母校是知識的第一步，從我踏進了母校，就開始了我的國小生活。母校就像一個大家庭，包容著我們。這裡有家的味道，有愛，有笑，有哭，在這個大家庭裡，我生活了六年，就如六本記憶錄，記錄著六年的喜、怒、哀、樂，就如樹樁上的六個年輪，牢牢銘記在心。

在母校裡處處都有愛，老師的愛、同學的愛，無處不在。

老師就如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師就如春雨，滋潤著泥土中的禾苗；老師就如一縷，溫暖萬物。啊！老師！記得第一次登臺演講時，我在臺上慌慌張張，緊張得直流汗，是您在臺下向我投來了鼓勵的目光，我看著您的眼神，鎮定下來，堅持到了最後。後來，我的了獎，您的臉上露出了笑容，我心裡明白，這獎是屬於您的，是您讓我堅持了下來。

我還記得，有一次運動會上，我充滿了信心，在四百米的賽跑上，我的臉上自信滿滿。比賽開始了，我奮力向前跑，哈！我跑到最前面了，我洋洋得意著，一不小心，腳拌著腳摔了個跟頭，後面的選手紛紛追上來了，我急的坐在地上大哭。這時您到我的面前，說：“同學，沒事，現在你追還來得及，站起來，再跑，我相信你，一定行。風雨過後見彩虹，在人生的道路上有很多的坎坷，磨難，需要你去克服它呀！加油！”您用信任的眼神看著我，我的心裡頓時充滿了信心，又站了起來，接著跑，心底一直迴盪著您的人生哲理。這一次，我贏了，我從心底裡感謝您。

友誼是偉大，在這六個春夏秋冬裡，我建立起了深厚的友誼。

記得有一次：晴朗的天空頓時下起了傾盆大雨，風也呼呼地颳著就像黑色的惡魔。放學了，我翻遍了整個抽屜，也找不到我的雨傘。這時我想起，那天我把雨傘帶回了家，沒帶回來，我急的如熱鍋上的螞蟻。就在這時，班長走了過來，問：“同學怎麼了？”我不好意思地回答：“我…我忘帶傘了。”我滿臉通紅。“那，如果不介意就和我帶同一把傘！”班長謙虛的說。我好像抓住了救命草，連說：“謝謝，謝謝。”班長打開了傘，這傘便不大，塞不下我們兩個人，我一點也沒淋著雨，而班長的衣服上有雨水。我關切地說：“班長，你淋到雨了。”班長毫不稀奇的說：“我沒事，你沒淋著就行！”我頓時熱淚盈眶，覺得友誼就是這個。那天，我安全地回到了家，可班長卻淋成了落湯雞，我的心裡有說不出的感激。

六年的時光過得真快，這下又要說再見了。

老師，再見，是您教會了我做人的道理，是您讓我明白了人生的哲理！朋友，再見，六年的友誼是割不斷的，我們的友誼是淺不了的。有一首歌唱得好：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。”

母校，再見，你就是我的驕傲，你就是我的家，我一定為你爭光彩。

再見了母校作文 篇20

時間過得真快，轉眼間又一個六月即將到來，看起來平淡無奇的六月，又一次敲響了倒計時的警鐘，是的，六年級的我，還有不到70天的時間就要離開母校，不知怎的，我的心裡，突然產生了一絲絲回憶。

自己從一年級開始，就很貪玩，也很驕傲，總認為自己很優秀，但是，漸漸地我發現自己的很多不足。歲月流逝，自己許多稜角已經被打磨，自己的心，也在一天比一天緊張。但非常遺憾的是，我沒有意識到時間的飛快，直到走到了這裡。自己已經度過了十多個六月，轉眼間，最後一個留在母校的六月即將到來，自己狂野的心，也漸漸變得平靜。享受著窗外的陽光，我不知是喜還是悲，我還能享受多少天這樣溫和的陽光？以前總說學習沒有用的我，也明白了學習意味著什麼，我現在的一分努力，可能會換來未來更大的一片光明，我更加努力的學習，生怕會有一絲漏洞，這對我來說很重要。但是不知為什麼，心裡竟生出一絲不捨，是啊，這個班級，雖然沒有太好的成績，但卻令我難忘，我忘不了同學們的每一次笑容。60多天，也會如此飛快的過去吧，昔日的陽光，如此平淡，可是我卻格外珍惜，我多麼想再與同學們多玩一次，可是我卻又想到，鬧一次，也就少一次了。時間，真的很公平，她用自己飛快的腳步，與我們每個人賽跑，她的腳步那麼那麼輕，輕的讓我們感受不到，但是她留給我們的每一次記憶，卻深刻地印在我們的腦海裡……

珍惜時間，努力學習！在六年級的最後一個學期，我認為，這將是極好的忠告，或許許多人還沒有想到這個問題，但是總有一天，每個人都會意識到這句話的作用，或許你今天或是以前都在想著玩，但是，在聽了這句話後，自己一定要學會嚴格要求自己，偶爾，將自己的心平靜下來，回想自己近期的作為，也會有很大的收穫。經歷了挫折也不要害怕，得到了獎勵也不要驕傲，為什麼每個人的人生都會不一樣？只是因為每個人的努力程度不同，不去計較那些雞毛蒜皮的小事，會使自己的人生多一份美好，或許今天你會有一些令你難過的事，但自己也要學會微笑，而且，所謂充實的人生，並非泡在網路上，書籍會豐富我們的知識，書寫會清醒我們的頭腦，重新觀察自己，會有讓自己都覺得驚訝的收穫！每個人都說六年級是很重要的階段，我認為它不僅重要，而且也是最令人產生回憶的階段。是啊，在學習的生涯中，這是惟一一個會相處六年的班級，不得不說，老師們真的很辛苦，可以說，老師為我們操了不少的心，老師們，我愛你們，您們辛苦了！

六月，微風輕輕拂過，母校，再見！

再見了母校作文 篇21

學校還是那個學校，裡面的植物還是記憶中的一樣。但現在，熟悉的教室和樓房，彷彿正慢慢的變陌生……

——題記，致即將消逝的童年。

校園裡有我的記憶。一年級時來到學校，剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年，對眼前的“世界”一片陌生，充滿了新奇，但也會在上學是一步三回頭。但這種表現，在與學校的朝夕相伴之中漸漸沒有了。人生的路還很長，國小的生涯只是一個起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進的動力。

〔1〕親愛的母校

快分別了，總有一肚子的話想說出了。對母校我想說：“潤養我的大樹是你，我遨遊的大海是你，我所難忘的事是你……現在，我為我的母校為榮，未來，我會讓你為我而驕傲。”

〔2〕可愛的同學

同學，你是我的夥伴，朋友。我想對你說：“遇見你，是緣分；認識你，是同學；離開你，是分別；幾個春秋，一起學習，一起成長。前路茫茫，一路向前，以後有緣再見。”

〔3〕敬愛的老師

老師是引領我們成長，幫助我們學習。特為我們付出，為我們辛勞。我會對他說：謝謝你老師，陪我幾個冬夏。誨人不倦，教導有方，讓我們茁壯成長。你是那引領的鳥兒，帶我們向遠方飛去；你是那發光的燈塔，照亮我們成長的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學生成長……

“春天把花開過就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。”這是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不正是母校，“花”不正是我們嗎？在這裡，我度過了我的童年，有喜有憂。再見了，母校。再見了，我的“家”。

再見了母校作文 篇22

六年過去，望著母校門口，樹上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長大之類的話語，不禁有些好笑。看著緩緩入校的弟弟妹妹們輕輕鬆鬆就當上了幹部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次幹部都沒當上過。

五年級那年的六一兒童節前，同學們天天去排練舞蹈節目，沒有參加的我只能呆在教室裡。我從小不愛參加活動，無論爸媽怎樣勸說都一樣。同學們那次跳的舞蹈之前我學過了，等到“六一”聯歡會上她們穿著大紅的演出服，化著濃濃的妝，笑成那個樣子，心裡還是十分開心，彷彿我也在那些花叢裡。

一次接力比賽，同學們見我長得快一米六五了，毫無疑問地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時，我一直盯著對面，想使出我無窮的力量。比賽結束後，我們班還是沒有得到第一，有幾個人把這桶髒水向我身上潑：“就是彭穎傑，平時淑女也就算了，為了班級榮譽還在裝，做作。”還有一群同學圍在我身邊，相信我，支援我。這讓我明白了什麼叫朋友，什麼人值得信任，值得依靠。不理解我的人以後會了解我的。

以前，恨不得立馬插上翅膀，離開這個自認為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個個耳提面命，諄諄教導，告誡自己：學校才是最美的時光，莫要辜負光陰，不然追悔莫及。現在，離畢業只有幾周了，明白了一點，又要和母校說再見了。

再見了母校作文 篇23

時間過得真快，轉眼間又一個七月即將到來，看起來平淡無奇的七月，又一次敲響了畢業的警鐘。是的，六年級的我還有不到20天的時間就要離開母校，不知怎的，我的心裡，突然發起一陣漣漪……

六年了，我們大家在這所學校裡度過了一段多麼快樂的日子啊！從初入國小的30多人，到現在的52人，雖說中途有轉走的，但他們的名字已然烙印在我們的心裡……

這六年來，我們之間發生了多少有趣又可笑的事情呢？不知是誰，總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭，大叫一聲……

曾經，我們期盼長大，甚至做夢都想長大，只因為六年級的暑假沒有令人煩惱的作業。現在，我們才知道，我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學們分別……與親愛的老師分別……與上了六年的母校分別……

企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風的速度在海洋裡遊動，所以企鵝有著“海洋之舟”的美譽。它用那優美的動作：雙腳一蹬，敏捷地撥動著海水，好像一位潛水員在水中游來游去，水從它那光滑的面板上快速地滑過。

企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛生靈。

一年級的升學典禮好像就在昨天，鮮豔的紅領巾在國旗下高高飄揚，讓我們以紅領巾的名義在國旗下豔豔宣誓……

轉眼間，我們都上了六年級，不知道我們在畢業時能否保持微笑，不知道會不會有人因為那即將分別而傷心，不知道畢業照片中的我們是不是和往常一樣頑皮，淘氣……

學校的柳樹已經開得茂盛……綠油油的葉子在風中微微搖晃，像是位老者對祖國未來的鮮花點頭……夏天，我們畢業時，將邁開人生中難忘的一步……

同學們，我們的畢業照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的！不過，我們事先說！一定要笑！不能愁眉苦臉的哦！

最後，我想說一句：“母校！再見！老師！再見！同學！再見！”

再見了母校作文 篇24

歲月匆匆，花開花落，六個春秋冬夏轉眼間已成為過眼雲煙，我們的國小生活一去不復返。我們從幼稚到成熟；從對學習一竅不通到懂事會學習；從年幼無知到懂得關愛他人。我們的每一步成長都少不了學校對我們的培養與教育的恩情！

在學校，春天，桃花盛開，濃郁的花香使人心曠神怡；夏日，火熱的太陽炙烤著大地，我們卻能邊學習邊享受空調的涼爽；秋天，桂菊飄香，沁人心脾；冬日，因為老師對我們的熱情關心，整個冬天都變得溫暖無比。

在學校，好像母親一樣關心我們的老師，他們是那樣可親可敬。無論嚴寒還是酷暑，老師總是認真的備課，不辭辛勞的批改我們的作業。同學之間鬧矛盾了，老師便想方設法地化解矛盾。失敗時，老師微笑著告訴你：“別洩氣，再努力，成功就在前方等著你。”進步時，老師連眉眼裡都溢滿讚許，讓我充滿信心。

在學校，有互幫互助的同學。無論是男生還是女生，都會為班級出力，為班級爭光。有同學參加比賽，大家獻計獻策，熱情支援和鼓勵；有同學請假，大家都會熱心主動幫他補課；有同學受傷了，身旁總有人關心問候。雖然同學之間也難免會有誤解，但是也依然阻擋不了我們的友情。

在學校，我也有需要努力改進的地方。寬容是友誼最管用的黏合劑，它就像冰天雪地裡的一把火，溫暖到別人的心坎裡。寬容和其它的品質一樣，也是可以從小培養的。若在童年時養成寬容待人的習慣，身邊的人也都會寬容的對待你。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“有時候寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”它能化身旁的不滿為一縷春風，讓我們的人際關係一天比一天更好。在今後的日子裡，我要改掉往日的小氣、固執，學會寬容待人。

如果我能再做一回國小生，我會用筆將四季中那些美好的瞬間都一一記錄下來；如果我能再做一回國小生，我會更加努力的學習，以回報老師對我的無私關懷；如果我能再做一回國小生，我將更加珍惜同學之間的友誼，對那些幫助過我的同學及是說上一聲“謝謝你”；如果我能再做一回國小生，我會努力改正自己的缺點和錯誤，變得更加優秀；如果我能再做一回國小生，我想我會更加珍惜我在校園裡的每時每刻。那樣我將奉獻更多，我相信我也能收穫更多。

但是，“逝者如斯夫，不捨晝夜”。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的光陰已飛逝而去。面對著母校，千言萬語在我心中只匯成一句話：“謝謝您，母校，再見！

再見了母校作文 篇25

早晨 ， 太陽升起來了。我踏著沉重的腳步，順著熟悉的道路，走向生活了6年的親愛的母校。這是最後一天來這裡了。一想到將要離開這裡，離開敬愛的老師，親愛的同學，心裡就莫名的酸楚。

走進教室裡，每一個同學都坐在座位上，靜靜地看書。同學們沒有交談，但我相信，每個同學心裡都十分沉重。過了一會兒，陳老師進來了，她還是用她平易近人的微笑面對著我們，“同學們，要畢業了開不開心？”沒有人回答，我低下了頭，教室裡凝聚著悲傷的氣息。老師見了，還是用幽默的'語氣說：“哎呀，搞得那麼傷心幹嗎？走，去報告廳參加畢業典禮。”

典禮上，我們表演了節目，拍了照，可是我卻沒有絲毫開心的心情。當離開時，老師們圍著出去的通道，把我們送出去，當我們最後一個班走出去後，陳老師還是沒忍住，落下了眼淚，我們也動容了，心裡五味雜陳，突然之間，我想起了這6年的每一天，彷彿回到了過去：我們早上伴著清新的空氣走進校園，下午老師把我們送出去。每天老師都揮灑汗水，給我們灌輸知識的甘泉。我和同學開心的玩耍，漫步充詩情滿畫意的校園，每個角落都充斥這我們甜蜜的歡笑。

我從回憶中跳了出來，已來到花園，我們互相看了看，點了點頭，去摘了幾多鮮豔的花，站在小路上，等待著老師。當老師走來時，我們湧了上去，把自己鮮花獻給老師，老師又一次熱淚盈眶。老師摸了摸我們的頭，“謝謝你們，老師永遠不會忘記你們的！”我們背上了書包，向校門走去，當走出去後，我又回頭凝視著校門，站了很久，才依依不捨的走了，在回家的路上，幾滴淚順著面頰流了下來……

這是一次難忘的告別，讓我滴下眼淚。這次告別，讓我深深感悟到了，什麼叫作“珍惜”！母校，老師，同學，當我成為國家棟梁之時，我會來看望你的！

再見了母校作文 篇26

2015年的秋天，我才六歲，是張老師您把我領進了教室，給我打開了語文的大門；您像大船，開闢我學習的道路；您像大傘，為我擋風遮雨；您像書籍，給予我無盡的知識。“誰言寸草心，報得三春暉。”這句詩，不僅僅是書寫母親對孩子的愛，在我心裡，更像是慈祥的您，給予我如母親，涓涓細流般的愛。雖然您沒能陪伴我的整個國小生涯，但我對您的尊敬一直在心裡永遠永遠。再見了張老師，再見了母校。

五年級的時候，朱老師接過張老師的重任，成為了我的第二任班主任。您為我增長了許多的知識也看到了外面的世界。您對我，既是良師，傳授知識；也是益友，助我成長。如果說張老師如母親般的愛我，疼我，那朱老師就如同鄰居家的大姐姐，除了平時對我的管理用心外，更多的是溝通與尊重，與我處在一個平等的位置。忘不了肯德基裡，在溫香的奶茶與酥脆的炸雞中，您耐心開導我，鼓勵我，送我回家時，不住的囑託。忘不了日記本里，那些安慰、那些關切的話語就是送給我最好的禮物。再見了朱老師，再見母校。

六年級時，汪老師成為了我的第三任班主任。您風趣，上課通俗易懂，寫的一手好字。常常使我驚歎：一個數學老師，字居然寫得比語文老師還好看，還美觀。您的探究和質疑精神常常引領著我，感染著我，潛移默化中我練就了三寸不爛之舌和刨根問底的學習態度，更加紮實了我的求學之路，更深領悟了“學而不思則殆”的真正含義。再見了汪老師，再見母校。

時間一天天過去，在這裡，我也感謝對我有很多幫助的老師們，端莊美麗的肖校長、速記課王老師、英語羅老師、音體美三科老師，雖然有的老師只相處短短几個學期，但沒有你們，我也不會有今天的成績。

還有我們六三班的全體同學，在我的國小六年學習生活中，你們給予了我很多的幫助，很多的鼓勵，如今我們即將分別，各自踏上新的征程，短暫的分別是為了更好的重逢，希望在新徵程中與同學們並肩同行。

奮鬥六年，終要交給自己一張滿意的答卷，你們都是我人生答卷中一道道重點題，在答疑解惑中，我逐漸成熟、自信，健康快樂成長，我將用自己的蠟筆給這張答卷畫上最美的顏色，為母校增添一抹絢爛的色彩。

再見了母校，畢業是國小生涯的終點，更是一個新的起點，相信你的竹筍寶寶們會茁壯成長，長成參天大樹！

漢國小子們，今天的畢業是為了讓我們一起乘風破浪，再次起航！

再見了母校作文 篇27

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就要離開母校了。此時此刻，我心中的留戀真是一言難盡！

忘不了六年來母校給我們的哺育；忘不了六年來老師給我們的關愛；忘不了六年來和同學們一起走過的風風雨雨。

一次，我被一道難題難住了，心裡悶得很，老師似乎看透了我的心思，把我叫到她的跟前，苦口婆心地為我講述這道題的解決方法。一次，不懂，再講一次，直到講懂為止。

老師不僅在學習上關心我們，還經常在思想上教育我們。

有一天，我和一位同學吵架了，當時我真是被氣過頭了，然後就給了她一耳光，本來只是像嚇嚇她，可是沒“剎好車”，就打到她的臉上了。她滿臉委屈，淚水在眼眶裡來回滾動，我卻不以為然：誰讓你那麼說我的？這一掌，你該打！上完自習課之後，她便匆匆跑去辦公室向老師訴說她不幸的“遭遇”。接著，老師便叫我去辦公室。到了辦公室，我心情異常緊張，我原本以為老師會批評我、責罵我，可是沒想到，老師並沒有責怪我，而是語重心長地教育我。“寬容別人就是寬容自己”這句話深深地啟發了我。從此，我再也沒有和其他同學糾紛過了。

啊！母校，這個留給我太多笑聲和回憶的地方！明天，我將頭相信的學習生活了，此時此刻，我的心就像大海的波濤一樣上下起伏，久久不能平靜……

再見了母校作文 篇28

時光荏苒，如白駒過隙一樣。霎那間，我已蛻變成一名中學生，在各種迷茫裡想起了國小生活！

記得一年級時，我還牽著爸爸媽媽的手進入校門，到了班級門口與父母分手時的戀戀不捨，如今都歷歷在目。六年級時趁著體育課的時間，漫步在校園，聆聽著朗朗的讀書聲 ，想象在這個學校的時間還有多久？正在那時，下課鈴擾亂了一切思緒，抬著沉重的步伐，邁向教學樓，正好碰見有人打招呼，上前一個擁抱，不知這樣的日子還有多久。

我應該感謝學校，因為是她給了我良好的學習環境，讓我時時刻刻享受世界的美麗；讓撲面而來的花香帶走一切憂愁；讓隨風飄動的小草給一絲靈感；讓無憂無慮的新生憧憬成為祖國的花朵……

再應該感謝老師，是您讓我一步一個腳印，堅定的踏在人生軌跡上。我深深的感謝您，感謝您這六年給予我的教誨，如果沒有您，我還是不懂事的孩子；如果沒有您，這六年我將會無所得；如果沒有您，國中的我將會溺於書海之中。啊，您是我的啟蒙老師，是我人生中的一個亮點。再次感謝您給予我的一切！！

踏著七月的驕陽，離開我深愛著的母校，小草彷彿在向我招手，小鳥也在伴奏離別交響曲，蝴蝶也在為我跳最後一支舞，它們灑脫的向我再見，大樹爺爺露出慈祥的微笑，讓我憋住淚水，不再哭泣。

最後一次擁抱老師，霎那間感到無比珍惜，淚水再也忍不住了，瀟瀟灑灑的流了下來，老師面帶微笑地對我說：“中學的大門為你開啟，老師會一直關注著你，加油！加油！”您的這句話使我倍感珍惜。揚手一揮，帶著對中學的憧憬，離開了母校的懷抱。

再見！ 我親愛的母校；再見！我親愛的老師；再見！我曾經深愛著的校園！你們是我人生旅途中不可缺少的一站，我永生不會忘記！

再見了母校作文 篇29

短短的一天，結束了六個三百六十五天的光陰。7月6日，短短的一個小時，我們全班同學結束了在國小的六個光陰。六年的快樂，六年的歡笑，六年的艱苦奮鬥，就在一夜之間結束。千言萬語變成說不出的遺憾與祝福，這些融化在了一張薄薄的畢業照裡，融化在一本畢業證書裡。

昔日校園的芳香，教室的熱鬧，同學的熱情，老師的教導，在今天耳畔迴響、回味。回到校園，走到樓道，昔日喧鬧的氣氛還在眼前回蕩。但不一會兒，又變回了寂靜且空蕩蕩的地方。在校園的每一個角落，留下了我們的汗水與足跡；學校的每一間教室，留下了我們莘莘學子的爭先問答；操場的每一條跑道都留下了我們玩耍的記憶……每一個歡笑，每一寸土地，那天過後，都將成為我們永久的回憶。昨天還是我們戴上紅花，滿懷欣喜去上學。初見同學，我們有太多不敢說出的問候。還記得昨天，你對我說：“我們是最好的朋友！”成就了我們一生的友誼；還記得昨天，她在操場那邊對我們說：“有一個好小的蟲子！”……我的歡笑、你的自戀、她的悲傷、我們的笑臉，融成了戳不破的友誼。彷佛是一段電影，昨天還在入學，今天就要離別。我們還是說不出話，還是無法表達。我們無法快樂的離別，無法與朋友分手。

但我們依然相信，在不久的明天，我們依然會相見。或許不會再見，或許有緣再見，改變不了的是我們的友誼，是我們永遠不變的心。一段新的旅程即將在我們的人生開始。一些新的朋友有即將向我們敞開大門。但是，永遠不變的，是“你是我最初的朋友”。國小的一切，我都不會忘記；畢業照的每一張面孔我都會懷念；與朋友的每一段友情我都會記得……——直到，生命的盡頭。

再見了母校作文 篇30

母校，再見！我們即將分別在這火紅的七月裡，我們就像那蒲公英的種子，帶著我們的夢想與希望遨遊遠方。我們將在另一個新的環境裡紮根發芽，努力生長。我們像那羽翼豐滿的鳥兒，即將去拼搏那更加廣闊的天空！

母校，再見！雖然僅有四個月就要與慈愛的您分別，離開您溫暖的懷抱，但是我們永遠都會記住您。因為，這裡有我多姿多彩的生活：這裡有我一年級時歡快的腳步聲，也有我備考時匆匆的腳步聲；有我純真無暇，猶如銀鈴般動聽的笑聲，也有我因為功克難題後露出的勝利的笑容；有我爽朗的笑聲，也有我瘋癲的大笑；有我第一次成功，也有我第一次失敗這裡有我的笑，我的淚，我的哀與悲，它們就像我人生的王冠上最寶貴的那顆珍珠，它們就像我人生的斑斕的畫卷上最濃墨重彩的一筆，它們是我一生的財富，是我珍貴的回憶。

母校，再見！124天后，我將帶著我美好的國小生活的回憶，去征戰國中。我還記得，那琅琅的讀書聲從一棟棟教學樓傳出；我還記得，下課後，同學們像利箭似的飛奔食堂的壯觀場面；我還記得，校門口那棵不畏嚴寒、四季常青的大樹，它陪伴我多少個春秋冬夏；我還記得，老師溫和的目光像靜靜的潭水，裡面有對我們的關心、疼愛；我還記得，整整齊齊的桌子之間那條歪歪扭扭的三八線；我還記得，白色莊嚴的教學樓，綠油油的植物園，桌子上那搞怪的塗鴉；我還記得那些事情，像烙印般深深地刻在我的腦海裡，一切都歷歷在目，久久不能拂去。

母校，再見！我永遠是您的孩子，您是我溫暖的避風港，是我文學的起點，是我的知識的搖籃。現在，孩子即將出去元整，去搏擊更廣闊的天空，成為您的驕傲！

親愛的母校，再見！

六年級:陳蓉

再見了母校作文 篇31

五年的時光，都在我那親愛的母校的度過。她教會我了許多知識，讓我結識了許多朋友。還有兩個月我們就要離開國小了，我有太多太多的回憶和留戀。

步入學校，最先看到的就是那整潔的操場紅色的塑膠跑道，高高的籃球架我們的操場雖然不大，但她給我了快樂。我的腦海中浮現出了一幅幅畫面。在這裡，我參加了運動會；在這裡，我和小夥伴快樂地玩耍；在這裡，體育課上我奮力拼搏記得運動會上，我們班得到了拔河五年級組的第一名，這有著我們全班的功勞，集體的力量讓我體驗到了成功快樂。想到我將要和這操場以及可愛的母校，相伴五年的同學分別了，我是多麼的依依不捨啊！

走進設計新穎獨特的教學大樓，我一眼看見了那內嵌式的小花園。花園雖沒有各種名貴的花木，但卻有美麗的茶花、楓樹。我最喜愛的就是那兩棵桂花樹了，每到秋天，它就會綻放出擁有著濃郁香味的花朵。看著花花草草，我回起了我與同學在小花園日觀花、散步一起歡笑，那麼的悠閒。想到我將要和花園以及可愛的母校，相伴五年的同學分別了，我是多麼的難受啊！

我來到了三樓，，看到了我的大本營五（2）班教室不禁思緒萬千。我們這個班集體的故事數也數不清。教室裡，掛著我們親手書寫的書法作品，照片這些點點滴滴映出了我們同學的生活。同學間無數有趣的小插曲構成了全世界令我難忘的樂曲。我忘不了考試前夕一起緊張的複習、下課的歡笑、上課的安靜想到我將要和我們的教室以及可愛的母校，相伴五年的同學分別了，我是多麼的留戀啊！

絢麗的色彩，交織在母校的天空，各種的回憶很多很多。再見了母校，再見了老師，再見了同學。這份對母校的留念，對母校的愛，對母校的回憶，永遠不會忘，永遠不會消失

再見了母校作文 篇32

隨著距離畢業的日子越來越近，站在校園裡的我，將內心裡的千言萬語全都匯聚成了一句話，母校，再見！

在校的這幾年生活，喜怒哀樂的種種回憶，都能在我的腦海裡找到。我對母校的感情，也正是在這些深刻的回憶裡也變得越來越不捨。如今，面臨畢業的我，也即將踏出母校，離開母校的懷抱。越是隨著離開母校的日子越來越接近，我內心裡對母校的諸多不捨也都一股腦兒的冒了出來。

還記得我第一天踏進母校的時候，那個時候，我心裡充滿著雀躍，我無比的高興自己踏進了這一所我夢寐所求的校園。一直到如今，我都還能感受到那一天裡我內心裡所有的喜悅。

後來，隨著我的生活在母校裡展開，我在校園裡也發生了很多的事情。這些事情悲喜交加，有考試落敗後的傷心痛哭，痛哭後的發憤圖強，也有班級之間的集體活動大獲全勝時的激動喜悅，更有班級裡獲得了各種榮耀時的欣慰與自豪等等。這些眾多的回憶都成為了我記憶庫裡的寶藏，每當我回想起來的時候，心裡都不自覺的湧上了一股感動。因為這些都是我青春裡最美麗的回憶，也是我人生道路上不可缺少的一部分。

現在，我即將畢業了，也就要到與母校說再見的時刻。在這離別時刻裡，我的心裡有著太多的不捨，也有著太多的對母校想說的話。

我對母校是充滿感激的，我感謝母校為我帶來了一段如此美好的學習生活，感謝母校讓我認識了很多的朋友，也感謝母校讓我們學到了更多的知識。可就算我的心裡有再多的不捨，隨著畢業將近，我也只能對母校說，母校，再見。

在這離別之際，我也想讓母校裡所有關心著我的人放心，放心我會帶著你們對我的期許更好的迎接我的未來。

再見了母校作文 篇33

時光飛逝。轉眼間，我們將離開養育了我們六年的母校。當我突然回頭時，時間像水一樣流了幾千英里，再也沒有回來。我腦海中有句名言：只有某樣東西丟失了，我才知道如何珍惜它。我希望我能回到過去，讓我再看看我可愛而溫暖的母校，問候我和藹可親的老師。

我，一個人靜靜地倚在欄杆上，淚水不知不覺地滑落，滑過嘴角，帶著一點鹹味和一點澀味，嘴裡還有些味道有人說我們畢業時都愛上了這所學校，而另一些人說我們離開時才想好好珍惜。在這所學校，從最初的拒絕到一點一點的融合，我們愛上了這裡。這裡的每一片草葉和每一棵樹都會帶來無盡的回憶，這裡的每一塊磚和每一塊瓦都會激起我心中的漣漪。坐在原來的座位上，我再次想起了教我的老師，陳老師和楊老師。許多老師，那些知名的和不知名的老師，謝謝你，謝謝你認真的教導，謝謝你不斷的鼓勵和不放棄，不放棄曾經不懂事的我，給我傾注了那麼多的愛和精力，因為你，我沒有再迷茫。

我不能忘記美麗的校園記錄了我成長的足跡。在操場上，我留下了奮鬥的汗水。我和我的同學在這裡大笑。那堂體育課的場景再次出現在我眼前：我興奮地跑著，腳步越來越慢。我敬愛的體育老師為我加油，鼓勵我。我站起身來，跑向終點線。在課外活動中，我們跳繩，踢毽子，在這裡玩老鷹和小雞的遊戲多愉快啊！如今，一切再也回不來了。

難忘的朋友，我不能忘記你溫暖的手和你的笑臉。你水晶般的微笑早已深深銘刻在我的腦海中。在我心裡我捨不得你，那些真誠的朋友難忘的同學感情，我永遠不會忘記！

在這裡，我要深情的說一聲：“母校，再見！你養育的學生，長大了！”

再見了母校作文 篇34

國小隻是一個簡簡單單的名詞，但對於一個即將離開自己的母校的六年級學生來，這個名字裡包含了多少童年的記憶呀！

每個星期一的早晨，我們作為一年級小朋友看著操場前那些六年級的大哥哥大姐姐們將五星紅旗升起，我們是多麼期盼自己快點到六年級。

一年級開學第一週，六年級的哥哥姐姐們將紅領巾系在我們脖子上，作為低年級小朋友一起宣誓，為加入少先隊員而光榮！

現在大約六年過去了，我們最後一次走上操場前，實現了自己的夢想，代表著全校，親手把鮮豔的五星紅旗升起。

昔日我們在走廊上追跑鬨鬧，不知道怎麼了，竟然打起來，有同班同學不放心跟老師說時，我們就立馬和好，好像什麼事兒也沒有，這也會成為回憶。

六年級上半學期期末，校長為了我們的成績和我們今後的升學，史無前例，破天荒的給我們這一屆的六年級學生做了談話。

每當六一兒童節快到時，同學們總是竭盡全力的練習，家長們放棄了自己中午休息時間教我們舞蹈當然，我們的努力沒有白費，取得了很好的成績，又開展了一系列的比賽。

如今，這些都成了美好的回憶，我們還有兩個月的時間與母校做告別，面臨升學考試；與同學們告別，開始走自己的路；與老師們告別，換了新班級；與母校，這個哺育了我們六年的國小說再見，去迎接新的校園新的生活；與童年告別；與六一兒童節告別；與舊的學習習慣告別……

啊，我親愛的母校，雖然我們將離開您，您雖成為了我們美好的回憶，但您教給我們的知識是永遠會用到的。

母校！再見！

再見了母校作文 篇35

昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。

再見，母校。不知說這句話該有多大的勇氣，像個孩子般執拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。

記得初來之時還可大動干戈的過六一，如今又是一年六一，卻僅僅預示著分離，那時的一切在我看來都新鮮無比，尤其是與國小不同的桌椅，下課可以吃東西的新規矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭，下課成幫結夥的走一趟小賣店，在校園內的一切活動早已成為生活中的一部分，如今都不在屬於我了，唯一隻能留下的一句話再見空洞無物。

抬頭望時，是老師站在前面講課的身影，是會考倒計時刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割捨，至今仍記得初見時班主任老師的一襲綠衣，桌上放著她準備的一封信，她笑著歡迎我們來到新學校，記得英語老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什麼方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見為三年的師生情誼畫上了句號。

走入班內的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說有笑，有打有鬧，操場上我們結隊奔跑，揮灑著青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當然這一切都是記憶中的畫面，再不會有了。再見吧，我美好的回憶，希望未來的某時能在夢裡重溫真實。

再見，與我共度三年時光的桌椅，再見，我親愛的老師，同學，再見帶給我美好回憶的校園，再見了，母校。

再見了母校作文 篇36

告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。

美麗的校園裡，處處都留下了我們的足跡，遊樂場上，我們盡情玩耍的歡笑；操場上，我們努力鍛鍊的汗水；教室裡，我們勤奮學習的讀書聲、書寫聲；小竹林裡，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。

告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。

是您傳授給我們知識，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關心我們，是您帶領著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們如此辛苦的忙碌著，卻沒有一句怨言，只在無人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛的老師！

告別母校，我想說：別了，親愛的同學們。

在我六年的國小生活中，是你們陪著我走過了無數的風風雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我並不孤單，我還有你們，六十四個親愛的同學，六十四個親愛的朋友。同學們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了，親愛的同學們！

告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。

六年裡，二千多個日日夜夜，您看著我們越來越懂事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們人生中最美好的記憶，母校給我們的知識與本領，都將成為我們前行的有力支點。感謝您，親愛的母校！

告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學，親愛的母校，再見了！

再見了母校作文 篇37

再見了，母校，我的母校。

我們在這個學校度過了多少個春夏秋冬，我都數不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時候舉行的運動會。

當天我穿上才洗好的校服準備參加運動會。我跟著所有運動員的腳步，繞著運動場一週，然後靜靜地等待著自己該上場的時間。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場走去。準備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點近了，我到達終點了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心裡給自己一個小小的加油，喝了些水以後，靜靜地等待下一個比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純淨水放在一旁，準備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準備運動做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時候，兩條腿像沒了骨頭一樣鬆鬆軟軟的，我的心裡在掙扎：稍微跑慢點吧，不行，萬一別人追上來了怎麼辦？時間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最後我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。

比賽結束了以後，我的臉依然現出勝利後的。這些點點滴滴都是老師和我們這些學生一起創造的回憶。

記得一年級時，我和班裡幾個同學一起成為少先隊員。那時，有幾個大哥哥姐姐們為我們佩戴紅領巾，反覆幾次，我們自己就學會了，臉上散發著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊員中的一名。

這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校裡曾感到自豪，我為母校而驕傲，最後就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校。”

再見了母校作文 篇38

脫去稚嫩，跨入國中已近三載，努力奮進的三年，讓我少有閒暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的國小校園。

本是九年級最為緊張的最後幾個月，卻機緣巧合的放假了，趁著的閒暇，我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳國小。

銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處於關閉狀態，旁邊的學校傳達室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門前站著一位氣宇軒昂，穿著安保服的中年人。

“這位同學，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學校的，剛好路過，所以想到學校看看。”我隨口答道。

“對不起，學校有規定，上學期間，外人一律不讓進！”中年保安中氣十足的聲音彷彿是在懷疑我的人品。

我有些失望的朝電動門裡面看了看，忽然腦中靈光閃現：操場邊上不是有個大鐵柵門嗎，去那裡碰碰運氣吧。

沿著圍牆，我向後門的操場走去。

看著圍牆裡“一枝紅杏出牆來”的樟樹，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎麼長的這麼快？是樟樹長高了還是我長高了？亦或是都長高了。

看著掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鑽出來過。翻牆進去，這種不文明的行為，不會在我身上發生。

隔著門柵向裡望去，150米的操場跑道雖然沒有中學400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續向前跑著……

操場正前方只是修整一新的教務樓、實驗樓，操場右側便是六層教學樓了，樓頂上方高高飄揚著五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室，以每年一層的效率向著紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標不斷前進……

再見了母校作文 篇39

我即將告別母校，跨入中學了。今天我漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽著教室裡傳出的琅琅書聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動著的雙翼，從記憶深處翩翩飛來。

記得那一次上小活動課，老師問：“這節小活動課想玩什麼？”大家望了望那平時可望而不可及的兒童樂園，想：平時我們總不能去兒童樂園玩，這次有這樣一個機會，可不能錯過哦！於是，大家便異口同聲地說：“去兒童樂園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥，直奔兒童樂園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個臺階，發現有一個滑梯沒人玩，我便走到那個滑梯前，滑了下去。可我滑到一半，被“卡”在滑梯上了，這才發現這個滑梯與眾不同，並不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來，再伸直，這樣反覆做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得，滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲說：“大家快來玩這個滑梯呀，你們瞧，滑的時候，人多像條蚯蚓啊！”說著，我又給大家做示範，大家見了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時，有同學說：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽了，笑得更歡了。

現在想想，那時，我多快樂呀。可如今，我馬上要離開這所學校了，讓我再來摸一摸自己曾經坐過的桌椅；去操場走一走，數一數有多少大樹，小樹伴我成長；去畫廊看一看我們的隊報；在校門口站一站，聽一聽同學和老師的“再見”聲……

我慢慢來到校門下，看著迤麗的陽光拖成長長的身影，緩緩回首，千種情思湧上心頭。

啊，母校，能給我帶來歡樂的母校，我即將與您說“再見”，讓我再看看您，再看看您。母校，當我再次來看您時，我將以優異的成績來回報您。啊，我親愛的母校！

再見了母校作文 篇40

天上的白雲緩緩地向遠方飄去，再不會回來；潺潺的流水向遠方流去，再不回來；童年時的時光向遠方走去，再不會回來；時光飛逝，一年又一年，我們要走了，原來，我是愛這裡的，原來，我是愛老師的。那些懲罰我們的老師，責罵我們的老師，現在才懂得了，她們是為我們好，他們才是最美的天使！

捨不得，捨不得同學，捨不得老師，捨不得這裡的一切。老師，如果我們走了，您…會記得我們嗎？會記得那些最搗蛋的學生嗎？會記得我們所有的事嗎？來之時，千萬個不願意，走之時，千萬個捨不得。昔日的校園，如今變了模樣，我看著它的變化，您看著我的變化，您看著我從一個小女孩長成一個大女孩。校園，在我走之後，你會發生怎樣的變化？無論如何，我捨不得你，捨不得這個我待了六年的母校；但，還是要說聲再見，不知，以後還能再見嗎？

老師，您的學生不會讓您失望，不會讓母校失望！別了，母校，不知何時能再相見。老師，不知我去之時，您還在嗎？也許，我不是您印象最深的學生，但您是我印象最深的老師！我最愛的母校，最愛的老師，最愛的一切，是時候和你們說再見了。老師，您的小朋友長大了，要走了，您會捨不得嗎？我愛這裡，當年，我來的時候，對這裡的一切都充滿了好奇，接觸時間最長的就是您。我們是留宿生，晚自習的數學題是最傷腦筋的，何況，我還要催語文作業。而只要是您看校，您都會把我們不解的題講給我們聽，已經到了睡覺的時間，您還要繼續為我們講解。我一定不會忘記您。不會忘記母校，不會忘記同學。

我愛這裡，捨不得這裡，昔日的一張張笑臉浮現在我面前，我絕不會忘記。老師您放心，我一定會為您和母校爭光。再見，母校，再見，老師，再見，同學，再見，這裡的一切！

再見了母校作文 篇41

離開了母校兩年，如今對他產生了模糊的影像。直到一次不經意間的一瞥，才引起了對他的注意。

我帶著緩慢的步伐朝大門口走去，這不禁想起了之前上中學的情景，不過是比較急促的，他這純真與歡快的不法進入了校門。剛走到裡面，便不知再往何處走，腦海裡回想起了走到教室裡的路線，就這樣摸到了那個熟悉的地方。教室裡是一片空蕩，但是卻隱隱約約看到了同學們認真刻苦的樣子。向裡走去，找到了曾經熟悉的座位坐下來，彷彿在體會到了課上的肅靜。看著前面擺放好整齊的教學用具，不禁想起了數學老師在前面知道我們學習的畫面；看著周圍的名人名言，不禁回想起了語文老師教給我們做人的道理；看到了黑板上用英語標註的日期，不禁想到了英語老師耐心教我們學語法的畫面。往後面看，彷彿看到了小時候最要好的玩伴，下課時，總是不約而同跑到了一起，在走廊上討論著最喜歡的話題，相互之前分擔憂愁，分享快樂。

走出了教室，順著樓梯走道了操場上。看到了運動會上同學們相互追趕的畫面，天氣炎熱，卻無法擋住同學們的激情，跑道上、觀眾席上，都洋溢著無法散去的激情。還記得又一次冬天，是接近期末的時候，外面飄滿了大雪，班主任帶著我們到樓下打起了雪仗，頓時歡笑聲傳遍了整個操場，緊張的氣氛都被融進了仍飛的雪球裡，不知不覺享受到了快樂。

從後門走出校門，來到了與同學們分別時的地方，當時帶著無限的希望以及短暫的悲傷離開了這裡，又想說一聲“保安叔叔再見，同學們再見”，可是卻已經什麼也看不到，都已經融進了這一所以直白存著我們記憶的建築，我與它再見時，並沒有覺得悲傷，而像是帶著淳樸的心情重新上了一次學。

再見了母校作文 篇42

時光如梭，歲月如流，我已在美麗的永崗國小度過了六個中秋！也許是天意吧，我們這一屆的畢業生再也無法停留在母校的最後一年，為一代又一代的學生，所以我們學校要擴建為廣東省的一級名校！

這突如其來的訊息一傳開，大家都變得無精打采，顯得十分憂愁！我們不是因為擔心到了別的學校怕影響學習，一時不適應，而是在對我們親愛的母校依依不捨，難以分割！一幕幕的情景又浮現在眼前！學校裡的櫻花樹，一年四季花枝招展，都顯示著自己最獨特的風采！儘管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢！

這棵櫻花樹雖已有幾十歲了，但是她仍是婀娜多姿，翩翩起舞別具一格，讓人流連往返！這棵櫻花樹也成了同學們的快樂天地。有的“小書迷”帶著眼鏡，一本正經地拿著書，挨在櫻花樹旁邊，津津有味地品味著書香；有的“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，大家也都哄膛大笑，連櫻花樹這特殊的觀眾也情不自禁地哈哈大笑，搖搖擺擺的，好像在為“開心果”鼓掌表示鼓勵……真是其樂無窮啊！更讓我清楚地記得，每天下午放學後，我們都會特意留下幾位好朋友在班裡聚在一起，一邊說說笑，一邊做作業的，遇到什麼問題都可以互相討論，有時我們還會忘記時間回家呢！因為我們直到天暗了起來，才願意牽著走踏上放學的路。這真是一件令人嚮往而羨慕的事情！

如今，這一切都無情地離開了我們！我那美麗的永崗國小，你的一草一木，一沙一石，將會終生雕刻在我腦海裡，也將會是我人生中一條抹不掉的痕跡！我的母校，永崗國小！再見了！

再見了母校作文 篇43

時間呀，你為什麼飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述說？

找呀找呀！找到母校和同學。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學，甚至有時候，你去我家我去你家一起睡一張床，國小的同學是多少義氣又是多麼地多麼正義。

國小呀，我實在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個暑假被洗去？我不捨得，相信大家也不會捨得，老師不會捨得，同學不會捨得，母校更不會捨得！我一直堅持執著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。

踏進了新的中學，陌生的同學，陌生的地方，心中湧起恐懼感。我以為會有國小同學會和我上一所學校，我堅信著，找呀找呀，找了數日沒找到。心中便打消了這個念頭。

同學們，真的只能再見？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒期待到重逢……

放學，抽出一點時間，離開這個讓我陌生，產生恐懼感的學校。

我步行數步，步行數裡，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。由於母校多麼親切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺。

我長時間的凝望著它……看看手錶，不知不覺已經6點30了。

要回去了，回到那麼陌生的學校了。

我實在捨不得，可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見！

我走了，可母校卻不知道，我是含著淚水走的！心中什麼都沒有想只是含著同學們和我在母校中的回憶，我和同學們在母校的操場打雪球，跑步扔沙包，做遊戲……

這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。

再見了！母校，再見了同學！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會永遠記住！

再見了母校作文 篇44

漸漸地，短暫的國小學習生活即將結束了，回憶起往事，總會有一絲微笑。一時間太多美好的回憶浮現在我的腦裡：舞臺上曾經留下我們精彩的表演；寬敞的操場上留下我們玩耍的足跡；美麗的教室裡曾經有我們響亮的聲音……許多說不清的事情，讓我難以忘懷，成為我人生的寶藏，深深地刻在我快樂的童年。

忘不了那節生動的班隊課上，班主任黎老師刻骨銘心的話語，讓我學會堅強。現在，那親切的話語我還記得：“做人一定要誠實，有信用。遇到困難千萬不要放棄，想方設法地把它克服，這才會成功。”這段親切的話語，已成為我學習生活的座右銘。

忘不了那個充滿陽光的下午，我們班與二班舉行了一場精彩的拔河比賽。同學們為了取得勝利，個個都使出自己最大的力量，努力拼搏，最後取得了勝利。瞧，那一張張可愛的笑臉；聽，那活潑動聽的笑聲，至今難以忘懷。

忘不了與同學一起學口風琴的日子。遇到困難，同學之間總是互相幫助，互相指導，一起面對難題，使我們學口風琴的進度逐漸上升。到現在，我們已學會了很多曲子，還給舞臺下的觀眾留下了精彩的表演。這些點點滴滴，我是不會忘記的。

忘不了那個文靜的男孩施理同學。雖然他只和我們度過了五年半的國小生活，但我們是不會忘記他的。他在上學期轉走了，如果他不走，就沒有高中讀。所以，他就這樣默默地向我們告別了。我想告訴施理：施理，你永遠是我們的好朋友，希望你沒忘記我們這班好朋友吧！

忘不了，忘不了！班主任刻骨銘心的話語；同學們可愛的笑臉和活潑動聽的笑聲；學口風琴的歲月；那個文靜的同學施理，這一切都忘不了啊！

忽然，我覺得母校變得多麼光亮，彷彿在對我說：你走後，一定要常回家看看。

再見，母校！

再見了母校作文 篇45

聽，蟬的叫聲是那麼深情；看，荷花的笑容是那麼豔麗。今年的夏日，是那麼意蘊深遠，讓人充滿了留戀與嚮往。

六年前的夏日，我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露著小石塊，有許多是年日已深的石板路，但蔥鬱的大樹，樸素的花壇，古樸典雅的校園環境，讓我對國小生活充滿了好奇。在此，我張開了稚嫩的翅膀，開始朝著理想的藍天起飛。

親愛的母校，我們是您幸運的寵兒，我們見證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們為您悠久的歷史和深厚的文化底蘊而自豪。

在這六年當中，我和我的夥伴們在老師的引領下，一起經受風雨，共享童真。曾經，我們一起坐在花壇邊，幻想著未來；曾經，我們團結一心，在運動會上勇奪第一，感受團結的力量，友誼的珍貴；曾經，我們師生歡聚一堂，舉行聖誕Party，沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上，在教學樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳裡，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。

六年的國小生活，是您——母校，伴我們度過了這金色的年華。

靜靜地回憶絢麗多彩的國小生涯，我們有太多的留戀，太多的不捨；對於母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對於同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。

親愛的母校，這個夏日，我終將要告別國小生涯，走向新的路途。我們終將要面對未來，去接受新的挑戰。

我們要堅信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！

再見了母校作文 篇46

今天是我國小階段最後的一天。我即將與母校告別，與同學告別，與學校的一草一木告別。

上午，我早早地來到了學校。同學們也像我一樣提前進了教室，等著老師的到來。老師如期而至，原來吵嚷得如同菜市場、亂糟得如同臘八粥一般的教室現時安靜下來。一切都靜寂了。老師開始宣佈事情，教室裡發生了六年來從未有過的事情――教室裡只有老師一人在講話，同學們都在全神貫注地聽著。老師的話講完了，大家都把老師說的每一個字都記在了腦海裡，刻骨銘心。

一想到沒多久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。

如白駒過隙，一轉眼，六年過去了。我們在這裡健康成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎麼能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨啊！

畢業鈴聲傳了過來，我們的國小生活結束了。我有種想哭的衝動――畢竟在這學校裡度過了六年啊！

綠草如茵的操場！窗明几淨的教室！天真爛漫的同學！和藹可親的老師，學校的一草一木，一磚一瓦！

漫步在美麗的校園，當年還很細的一棵棵小樹苗，如今已長成了一棵棵小樹，我感慨萬千。等到這些小樹長成參天大樹，等到我也成為祖國的棟樑，我還會回到母校，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我沒有辜負您的希望！

再見了母校作文 篇47

不經意間，五年的時光悄悄地從指間滑過。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年，五年的喜怒哀樂，化作此刻的淚水，滴在手心，清涼而又溫潤。

漫步在操場上，看著無憂無慮玩耍的同學們，心裡懷念著即將各奔東西的朋友；聞著留在紙上的淡淡墨香，心裡又想起那嚴厲而可愛的恩師；春風習習，聽著琅琅書聲和笑語，心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。

指尖輕觸到春風，僅是微風，卻吹亂了我對母校的不捨和眷戀。我在教室裡流連，在走廓上徘徊，體會那以前的溫馨，鈴聲在耳邊迴盪，同學們的一顰一笑使我更加沉湎。可殘酷的現實卻總是讓如夢初醒的我悵然若失。回憶往事，令我無法釋懷……

記得讀四年級時的一個下午，我們要去參加唱歌比賽，歌名叫《我跟彩虹一起成長》。在這之前的日子裡，陪伴我們的除了歌聲，還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手，一遍一遍地教我們做動作、排隊形時，我驀然發現她的臉上，不知何時多了幾道皺紋。此時，她的額頭也冒出細密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海，這汗珠浸潤著我們心田，見證著張老師對我們深深的愛。有這樣一位好老師，我們怎捨得離開她？不！真希望時光可以倒流，美好的五年能再過一遍！

在臺上，我們放開歌喉，將最優美的歌聲獻給老師，獻給母校。風兒將歌聲無情地帶走，卻帶不走我對母校的愛。回憶起來，我總會欣慰地笑。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻，那一個個進步、榮譽，應該是給老師和母校最好的回饋了。

五年的時光，無數感動浮現腦中，但我們不得不學會離開，揚帆起航，奔赴夢想！不得不告別母校，只能回首，對著自己成長的足跡，說：“再見了，母校！”

再見了母校作文 篇48

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。

如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的國小生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦碩旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在離開了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裡，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐。

回首往事，心靈的時鐘在逆轉，小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從此謙虛做人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦；一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一支粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，，告別母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的兩個月裡，努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲‘珍重‘。

再見了母校作文 篇49

再見了，我的母校。在這畢業之際。我還想再看看您的模樣，再感受一下您的氣息，最重要的是我想認真向您告別，說一個再見，等我未來再來見您。

母校，是我們每一個人都忘不了的一個地方。在這個地方，我們笑過也哭過，吵鬧過也安靜過。在這裡，我們認識了許多人，這些人，有的成為了我們人生最初的朋友，有的則成為了我們這一生的老師，在我們遇到困境時，都能夠向其詢問答案，他們永遠會為我們敞開懷抱，接受我們的眼淚或者是困惑。

母校，裡面的一草一木都是她的愛，她用這些愛為我們創造了良好的學習環境，她也用這些愛為我們營造了良好的學習氛圍。現在我們要走了，母校並不會哭泣，她只會把微笑留給我們，並在心底說著：“孩子，一路平安”母校還有好多話沒說，卻也來不及說，我們都是一群放了學的小鴨子，急急忙忙趕著去更好玩的地方，母校看見了只是笑，笑我們的熱情澎湃，也笑我們的乳臭未乾。母校知道，總有一天，我們還會回去看她，看她那依舊蒼翠的樹木，看她那依舊美麗的花朵，也看她那已經有些破舊的，經歷了風吹雨打的教學樓。

母校，謝謝您曾經讓我停留，也謝謝您讓我有所成長，這些您都不曾要求我感恩以及回報，我卻要說，母校，再見了，未來的我，一定會回來回報您的恩情。如今的我還只能對您說，謝謝，謝謝您對我們的愛，謝謝您對我們的關懷。

再見了，我的母校。如果說您樹木是為了養育我們，那麼我們也要樹木，幫您養育我們這群您的孩子，等到未來來臨，我們就回來看您！再見了，母校。

再見了母校作文 篇50

是的，我們告別了母校就像在一瞬間、一眨眼，卻讓我過目不忘，這裡有我們的歡笑聲、娓娓動聽的唱歌聲……是的這裡都是讓我過目不忘。

再見了母校，這裡有我們的點點滴滴，有我們的成長故事，燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年國小生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切……

再見了同學們，是你們陪我度過6個春夏秋冬，是你們讓我感會到真正的友誼，還記得嗎?那先令人感動不已的事，記得有一次領牛奶時突然下起狂風暴雨，我一時看呆了沒有帶傘，是我在茫茫大海中找到了“珍珠”是你在濤濤大雪中“雪中送炭”你卻是說了一句“快走吧，上課了。”我急急忙忙的跟上，路上還是往常滂沱大雨、傾盆而下，過了一會我感覺不對勁我看向她，她一臉蒼白，嘴脣凍得發紫，肩膀還溼了一半，我一時鼻子一酸說：“我們去醫務室”她卻說：“不用了，我沒事……”我情不自禁的流出眼淚，事後你病了3天沒到學校，我想我很失敗連一位同學都保護不了……

再見了，老師們!別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裡，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷!再見了，我在六年的每一個角落、每一段時間、請不要告別!因為我相信時間會給我們一個機會，再次相遇的!

再見了母校作文 篇51

清晨，柔和的陽光照耀在他的臉上，現出了一絲憂愁與勞累。陽光將她從睡夢中喚醒，他睜開朦朧的睡眼，想起和同學約好去探望國小老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。

走進校園的大門，他呆呆的站在那，這裡的一切一切在她的眼裡都是那麼的熟悉，彷彿是與老朋友相遇。筆直的甬道乾淨，整潔，小路的兩旁生長著千姿百態的柳樹，似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學樓坐落在哪裡。他正沉浸在這美好的環境裡時，被同學的呼喊聲驚醒，他飛一般的奔向老師的辦公室，他見到老師激動的走向前去，握住了老師的手久久沒有鬆開。他和老師談起了當年的同學離開母校時難捨難分的情景，想起那時的點點滴滴。當年離校時他對母校依依不捨，因為母校是他變得堅強。

晚上，他回到家躺在床上，又開始想他目前要面臨的一個問題：會考。這一意味著他要與國中生活告別，與母校告別。這個感情脆弱的學生多麼希望永遠和母校，同學，老師在一起。可是他不能。

他回想起母校給他的點點滴滴。那年的運動會他參加了比賽，賽前他很緊張，生怕有個閃失，誤了全隊的成績。後來在隊員的相互鼓勵下，他的心情平靜了一點。比賽開始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最後一棒時，彷彿感到腿有千斤重。在老師和同學的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過了紅線。那一刻，大家擁抱在一起呼喊著。

一陣微風吹過，使他回到了現實，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下：母校，是您給了我遊戲的天堂;母校，是您給了我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!母校，謝謝您!!!

再見了，親愛的母校!

再見了母校作文 篇52

星期天早上，我媽媽帶我去洪鈞山跑步。

天氣非常冷。我們穿著棉衣，戴著手套，來到了紅軍山腳下。抬頭向山頂望去，只見山頂上覆蓋著一層白霧，好像蒙上了一層薄薄的白紗。紅軍烈士紀念碑在雲層中隱約可見。用耳朵仔細聽，能聽到從山上傳來的“唰唰”的聲音，還有人說話唱歌的聲音。我和媽媽沿著陡峭的樓梯快速爬上了紅軍山，抬頭一看。雖然天氣很冷，但山上擠滿了人，這真是一個生動的場景。

在紀念碑的右邊，有一群穿著春裝的老人。在一個頭發花白的老太太的帶領下，隨著她響亮的喊聲，大家都在有節奏地做著各種動作，“1234，2234……”他們在寒風中彎來彎去一會兒，踢踢腿，做做運動。

旁邊是那些練劍的。他們穿著紅色運動服，揮舞著劍。劍有時朝上，有時朝下。隨著劍的舞動，劍耳上的紅帛飄動，十分美麗。原來他們發出了“唰唰”的聲音。

紀念碑前有一大片區域是打羽毛球的地方。我看見白色的羽毛球在灰色的空中飛來飛去。其中一個打得很好。旁邊的人被吸引住了，不停地向他們歡呼。他們越打越努力。羽毛球在空中不停的飛，“啪”的一聲把一個高空飛球送到另一個，另一個盯著球，左右移動，跳起來，適時接住。他們已經打了幾十輪了，但還沒有贏得這場比賽。

紀念碑的左邊，不時傳來讀書的聲音。是一群學生圍著花壇坐著看書！這時，我和媽媽看到了那天一個面容健康健康的爺爺抱著他可愛的小孫子，還有一個四歲多的小哥哥在做運動。我爺爺很耐心的教，我孫子很認真的做。看到這一幕，我們被吸引住了，脫下棉衣和手套，圍著紀念碑跑。

洪鈞山的早晨真是一派生機勃勃的景象。

再見了母校作文 篇53

各位老師同學:大家好！

花開花落，光陰似箭。國小六年轉瞬即逝。回想起來，六年的國小生活歷歷在目，母校的每一寸都是那麼熟悉，那麼親切。

我忘不了，美麗的校園！你就像一位和藹可親的母親，用你甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。在這裡，有“我們求知若渴”的聲音，有互相玩耍的聲音，有我們運動會溫暖而激動人心的鼓勵和歡呼。

我忘不了，親愛的老師！我不能忘記你誠摯的教誨！你是一個辛勤的園丁，照顧著我們的小花小草；你也是靈魂的精神工匠，引領我們走向知識的巔峰；你是我們成長道路上不為人知的引路人，為我們指明瞭一條成功之路。是你教會了我們無盡的知識，是你教會了我們如何做人，如何做一個簡單、自然、充實、高尚的人。因此，在這裡，我要向我親愛的老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝。

我忘不了，親愛的同學們！我們朝夕相處了六個多彩的年頭，一起乘風破浪，一起在知識的海洋裡拼搏。我們都把友誼的種子播種在心中。總有一天，它會破土發芽的！所以，請不要忘記我們在國小日日夜夜度過的美好時光，一起許下的誓言，一起鍛造的深厚友誼，不要忘記我們一起度過的日日夜夜，分分秒秒！讓我們的友誼天長地久！

我們對母校的記憶是溫暖而美好的，對母校的感激是無窮無盡的。再見，一個養育我們茁壯成長，讓我們獲得知識、智慧和做人道理的美麗母校！再見，認認真真教老師。你用汗水和心血教會了我們知識。讓我再次感謝老師的辛勤栽培。再見，和我朝夕相處，攜手共進的同學們，希望我們能再見面！最後，祝母校蒸蒸日上，祝老師們生活幸福圓滿，祝同學們前程似錦。

再見了母校作文 篇54

我的每個“第一次”都是寶貴的。這些寶貴的“第一次”都發生在我的第二個家——母校。可母校，我就要與你分別了，這些“第一次”將是我與你之間的橋樑，永不分開。

第一次做護旗手是在一年級。當我膽戰心驚地走上主席臺時，我看見一個個高個子同學戴著紅領巾端端正正地站著，抹不了幾分神氣。我有些興奮，害怕隨著激動的心情消失不見。當升旗儀式舉行時，我驕傲地仰起頭，望著徐徐升起的五星紅旗，心在嗓子眼兒裡打轉，嘴脣緊緊地咬著，氣氛隆重得讓我又有一點緊張。快啊！快啊！我在心裡吶喊，我明白臺下有好多雙眼睛望著主席臺，只要瞟一下就會看見角落裡的我。

再見了，母校！雖然當時的我很緊張，很害怕，但驕傲、自豪如胸前的紅領巾在微風中飄揚。是你，母校！讓我體會到真正的自豪！

第一次上臺是在朝會時發生。老師當時正用她那銳利的目光掃描著臺下的每一個角落。“錢筱蕾，你來做主持人。”老師忽然溫柔地說。“啊。”我焦急地望著老師。“上來吧！”老師依然保持著笑容。我緊張地走上了臺說：“下面請同學們推選一位同學上臺演講。”“啊！”臺下一片喧譁，口誤使我越來越緊張，但老師的臉上依然充滿著笑容，我平靜了情緒，在老師那不做聲的鼓勵下我竟克服了自己的膽怯。

再見了，母校！是你給了我一個自信的舞臺！

造物主似乎特別喜歡母校，把萋萋的芳草賜給你，把鬱鬱蔥蔥的樹木賜給你。你的花園裡有著快樂的毛毛蟲，在你的哺育下，脫穎而出，變成了五彩的蝴蝶，飛向了理想的天堂。

再見了，母校！是你給了我最寶貴的快樂。母校，謝謝你！

再見了母校作文 篇55

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的國小生了，在過一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛的母校。在六年的國小生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嚐盡，在這六年裡好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不捨，一想到我又要在一個陌生的環境裡生活、學習，我就感到害怕；一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。

還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們的家長，當時我好害怕，心裡一蹦一蹦的，像揣了一隻小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知幹什麼好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業了，要離開六（3）班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，於是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的我們，在知識的海洋中盡情遨遊，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎麼能夠平靜呢？

快畢業了，心裡有許多的捨不得，捨不得我們的校園，捨不得我們的教室，捨不得我們教室的一桌一椅，最捨不得的就是DD我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了我們課本上的知識，還教會了我們做人的道理，希望最後這一個月過得慢些，再慢些！ 再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校！

再見了母校作文 篇56

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從一個一年級的國小生成長成一個六年級的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學們的關心愛護。回首六年的國小生活就像是沙灘上踩得一個個腳丫子，每一個腳丫子都是我們曾經的回憶。

馬上就要離開母校，到另一個陌生的地方，去學習更多的知識，想到這些，我才覺得母校原來是這麼的和藹和親，這裡有我們朝夕相處的老師同學，這裡有我們熟悉的一草一木，這裡的每一個角落都有我們最真摯的回憶。

漫步在校園裡，望著跑道，我想起我們曾經為同班同學吶喊助威的情景，看到梧桐樹，我想起了我們曾經一起嬉戲玩耍的時候，看著那不大的舞臺我想起了我們曾經一起表演節目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經，以前的日子為什麼一去不復返呢？

坐在熟悉的教室裡，看著我們曾坐過的桌椅，我的腦海的浮現了這樣一個嘲：英語老師正在講臺上，一絲不苟的將課文，可是，總有幾個調皮的同學，趁老師不注意的時候，傳紙條，開小差；數學老師正在給上了半節課的我們，講笑話放鬆一下心情；嚴肅認真的班主任，正在批評沒交作業的同學……

記得，我以前總是抱怨為什麼在這個班級，恨不得馬上畢業，但是到了真的畢業的時候，為什麼又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學的日子……

再見了我的母校，我想對您說一聲：“我永遠愛你！”

再見了母校作文 篇57

六年了，在這在這所國小裡我留下了許多美好的回憶。六年前我們跟著媽媽、爸爸走進這所國小時，我們還是一個個什麼都不懂的小屁孩兒，在這個知識的海洋裡，我們從樹苗長成了小樹。可六年的時間轉眼已過，我邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，彷彿紮在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最後一次在學校裡的漫步。

母校有著朝夕相處的老師和同學。同學們在六年裡嬉戲、打鬧，在同一個教室裡上課、學習。再聽一聽那朗朗的讀書聲事多麼的留念啊！14班裡的都是有難同當有福同享的兄弟姐妹。有了困難大家一起面對，有了成績大家一起開心。戚老師是我的啟蒙老師，他給我們班的知識不是一般的多。馬上就要離開母校了，我不知道該為“它”做些什麼。老師告訴我為育才國小正點光就行了。我在心裡默默的下定決心，我一定要在今後的國中

再見了，母校！看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功後的汗水與歡笑，與失敗後的嘆氣和淚水。

在轉過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和乾淨的衛生區，是啊！看看那綠草如茵的草坪和五彩繽紛的花兒，再讓我給它們澆一次水吧！施一次肥吧！回過頭再看同學們在匆匆地寫同學錄，就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴，我回想起難忘的國小六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。

再見了，母校！

再見了母校作文 篇58

時光荏苒，不知不覺間6年過去了，生活在這風景如畫的校園裡，在這有趣有益的校園裡，在這豐富多彩的校園裡，有老師——慈母般的呵護，有同學——精靈般的活潑。如今，卻要永別了，，我捨不得，捨不得。

“時間不等人”。它似流水，總是悄然無聲，默默的流過。

6年了，您一直是我們的第二個家，你用春天般的雨露滋潤著我們，使我們茁壯成長，您給予了我們太多太多的愛，給予了我們豐富的知識“資源”，我們對您有著太多太多的感激，太多太多的感動，您留給了我們一個美麗的身影，我們會把這個身影刻骨銘心。

花兒開了還會落，樹葉綠了還會枯萎。同學們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難捨早已化為留念。“珍重”“一定要照顧好自己”“祝福你”“勿忘我”千言萬語說不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結束了。有緣千里來相會。天下無不散之筵席。同學們，不要因為一次失敗，就放棄你原來一心想得到的目的。再見了，同學們！

老師，您是美的耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗，使我們茁壯成長；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授於我的知識，才能通往成功的大門；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始幹”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節課，我們聽得很認真……那是因為，我們感動了！

我愛您，老師！

再見了，母校！

我愛老師，我愛同學，但我更愛這個充滿生氣的校園！

再見了母校作文 篇59

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快樂的國小生活即將結束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學的門檻，去尋找屬於自己的那一片藍天，可是，我捨不得。

我捨不得校園裡同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發出沙沙的細響，不知怎的，曾經聽起來是那麼美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什麼。它們彷彿是我另外一個無聲的朋友，在這座校園裡，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座校園裡長大的見證人。

我捨不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位裡，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音，永遠也忘不了。

我捨不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊，您多麼像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多麼像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功時飄飄然時，朋友啊，你的話猶如清風般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。

我捨不得，我真的捨不得。如果時光能夠重來，那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬於自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入國中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不捨的母校。

再見了母校作文 篇60

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂;既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪;既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫助;既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏，也有同學們討論時面紅耳赤的爭論……

這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這裡，我只能說一聲：再見了，母校!我們只把關於這裡的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走……

再見了，可愛的母校。這六年來，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我帶來了那麼多的朋友，使我們從不認識到相遇，又從相遇變成了同學，從同學變成了朋友……是她們給我幫助和安慰，是她們給了我鼓勵和信心，謝謝您，母校!

再見了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟樑……老師，您辛苦了! 我永遠都不會忘記您的!

再見了，親愛的同學。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起生活，一起學習，一起玩玩鬧鬧得那些時光。如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會忘記我們共同擁有的國小時光，因為，這是快樂的、難忘的、永恆的!是我們純潔的少年時代最美好的回憶!

再見了，飄揚著我們歡笑的小道;再見了，充滿著我們回憶的教室;再見了，隱瞞我們足跡的操場……再見了，母校。

再見了母校作文 篇61

六年的國小生活即將結束，我們也即將離開朝夕相處的學校，升入國中，給國小生活畫上一個句號，再見了，母校：忘不了。我們忘不了學校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學校的教學樓、花壇、操場、水池……學校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多麼令人難過的事情呀！但這是註定了的事，我只能在腦海裡回憶六年的風風雨雨、狂風惡浪了。

忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學校，下課後，全班同學都按教師的命令，拿著簸箕、笤帚去學校裡掃雪。同學們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語，也讓我體會到暖暖的同學情。

忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學校，到了學校，脫衣服已經溼透了，我冷得直髮抖，教師走了過來，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之後就好多了，一點也不覺得冷了，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那麼高大，她對我的愛如同媽媽對我的愛。

忘不了那一天，全校同學都一齊去解放廣場放風箏，我們的風箏都放不起來，教師見了，就一個組一個組地手把手教我們放。經過不斷努力，最終把風箏放上了天空，我們都高興極了。望著風箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無比歡樂。

忘不了那個六一兒童節，每個小組都了自我的節目，到了那天午時，一個個精彩的節目開始表演，有小品，有朗讀，有魔術，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動，教室裡充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相簿之中。

再見了，母校！我相信，以後我們還會再見面的。

再見了母校作文 篇62

我坐在學校的樹陰下，心中湧起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校。那裡的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？

學校裡的小樹，你可記得：當我第一次投入教師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在那裡，我們學習“a、o、e……”；在那裡，我們拔草種花；在那裡，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。教師您花費了多少心血啊！學校裡的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，教師把一條鮮豔的紅領巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對我們說：“你們明白嗎？紅領巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志。”教師的話語至今還在我耳邊迴響。

學校裡的小樹，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩歌、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時，教師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭，鼓勵我繼續努力。教師對我的關懷，我怎樣會忘記呢？

學校裡的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，教師的屋裡還亮著一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現。這麼晚了，教師仍在一字一句地批改作業。教師像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。

學校裡的小樹，你可明白？幾年的感情已經在那裡紮下了根，教師那親切的教誨，已經深深地刻在我的心裡。往事又展此刻我的眼前……

啊，母校！啊，教師！分別的時刻就要到了，您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您！

再見了母校作文 篇63

歲月就這樣走過了，我們上最終一天的課，我拿著校服讓同學門在上頭簽名，而小營卻用他的眼睛盒叫我們在上頭寫名字，還說了一句經典話：“用你們的筆在這有限的空間裡，留下我對你們無限的回憶和思念”。全班都笑了，然後又是一片沉默。

這時小陸和我說了一件事，教室的掛鐘今早已經不走了，一向停在6點44分46秒，看來著鍾對我們也有感情了，想讓時間停留，捨不得我們走丫。我摸摸鼻子，想哭，但沒有顫抖的聲音，只是僅有的眼淚溼了雙眸，鹹鹹的。還被人拍到了那時的傻樣，畢竟班上拍照那麼瘋狂的，手機普及率高達7000，大家晚自習準也沒有看進什麼書，就都一股腦的走來走去拍同學最終的笑容。畢竟三年了，難捨的友情，就這樣在別離中告一段落了，有的笑著照，有的沉默著被拍，有的哭紅了雙眼。

剛從理科轉到文科時，他們對我的熱烈歡迎，八月十五的中秋晚會，大家熱鬧的佈置，進取的準備把校長都給拉住了，此刻回味真的很完美。到之後，有的鬧著要換地理教師，有的卻反對，鬧得不和，甚至還哭了一大片。還有最終的分流，那一場場頹廢的鬧劇，讓我們感情波動得如風拂過的湖水，一波波的。青年節的籃球賽、上，我們沒有拿到名次，但在冬季運動會，我們有第一第二第三有道德風尚獎，還有優秀團支部和禮貌教室稱號，一群省和州級的優秀學生，一切一切所有的同學，打完最終的戰役，我們就各自飄散在天涯了，這樣分離，也許有緣能相見，也許無緣就互相遺忘了吧。今晚最終一課，期望走進我們生命中的一切，都別忘了彼此的駐足之處，即便只是個過客。

再見了母校作文 篇64

一寸光陰一寸金，時間轉眼流逝，好像昨天踏進我美麗的校園，已經到說再見的時候了，六年的國小生活，轉眼間已經到了盡頭，我親愛的母校，再見了。

再見了，上源國小，我親愛的母校，謝謝您對我這六年的呵護與照看，也感謝您對我這六年的細心照顧，還感謝您六年來讓我在您的呵護下成長，風輕輕的吹，

樹慢慢的搖，熟悉的校園，敬愛的老師，熟悉的校園之歌，讓我六年來一直沉醉，感謝您一次次的包容和理解，也感謝您在我失敗時鼓勵我，還謝謝您在我遇到困難挫折時幫助我，感謝您對我所做的一切。

再見了，上源國小，我親愛的母校，今天我以你為榮，明天你以我為榮，我會以此勉勵自己勤奮學習，因為路還長，您的孩子會走好以後的人生路，雖然路上的困難很多，沒有你的幫助和攙扶，但是有你曾經的話語，曾經的鼓勵，我會堅持走下去。

再見了，我親愛的母校——上源國小，還想讓我們一起在操場上打球、賽跑、跳繩，還想讓老師再給我們講課，也還想讓老師跟我們一起溝通，感謝您老師，您為我們付出了很多，讓我擁有了知識，您將最好的、最完美的、最優秀的樂曲一般傳到了我們的心中，我自豪，我感激也感動，你的擁抱使我在冬天溫暖，你的話語讓我懂得了道理。

再見了母校，還想再與你牽手，我雖然離開了，但留下了無盡的懷念，是曾經的歲月，是曾經的美好，歲月的記憶被我用真心收藏，曾經的美好被我用懷念記敘，一點一滴的美好回憶留在了你我心中。

再見了，我親愛的母校，離開後，絕不會忘記您的教誨、您的呵護、您的照顧，我親愛的母校，六年的歲月謝謝你一直以來的照顧。

再見了，親愛的母校。

再見了母校作文 篇65

光陰隨著時間的流逝，從我們的身邊悄悄離去。啊，美麗的母校，我即將離你而去，心中是多麼不捨，在在充滿活力的校園裡，與同學的互相幫助，課堂上，與老師言論知識，課餘時間卻是能談心的朋友，這一切都歷歷在目，刻在了我的心底……

漫步來到熟悉的校園，首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路，兩旁種著高大而挺拔，四季常綠的松樹，似是一個個守衛，直挺挺的站在校門兩邊，保衛著校園裡活潑可愛的‘‘小花朵’’;瞧，說到這兒，‘‘小花朵’’們正往這邊跑過來呢:開心的玩耍，興奮的蹦著，淘氣的來了個惡作劇……

往右一看，寬廣的操場上，全是紅領巾，玩弄著雙杆和單杆，笑的像一朵兒小花，看起來是多麼燦爛，多麼美麗多麼的純正無邪。以前，我和他們一樣，無憂無慮，只是一味顧著玩耍，但現在，與以前不同了，我長大了，懂事了，所顧慮的也就多了，時時刻刻為著搞好學習而焦慮，傷透了腦筋，煩勞也就多了，可我從來不後悔，因為老師的鼓勵，同學的幫助，家人的安慰，使我戰勝了困難，克服了恐懼以及讓我成功超越了自我，我會把你們對我的關心和好銘記在心的……

繼續往前走，安靜又充滿學習氛圍的圖書館出現在眼前，走進去，各種各樣的書擺在圖書架上，同學們坐在椅子上安靜的看書，若此時一根細小的針掉在地上，聲音都能聽得一清二楚呢。再往前走，有一個假山，假山周圍是清澈的水，裡面有著各色各樣的魚兒，時不時還能看見小烏龜慢悠悠地爬上假山晒太陽。進階的是教學樓，老遠就能聽到朗朗讀書聲，現在，聽得更加清楚了，我在這響亮的讀書聲中陶醉了……

啊，美麗的校園，我愛你，再見了。

再見了母校作文 篇66

光陰似箭，日月如梭，記憶中五彩繽紛的國小生活，被歲月無情地刻成了一盤磁帶。而我們向白色的尾聲走去。

感嘆時光飛逝，我仍然忘不了我第一次走進校門時的情景，一切的一切都是陌生、神祕的。第一個迎接我的是嚴老師。老師的笑臉將一個個曾未謀面的字母變成一個個熟悉的音節，將一個個神祕的數字變成一個個我的朋友。

再看一眼廣闊的操場，上面灑播著我的快樂、汗水，和淚水。站在操場上，再一次想起我們別開生面的運動會，一次又一次地拿到第一；一次又一次地衝過終點；一次又一次地披掛上花環。眼前浮現著是大家的臉龐，我衝過去，可是，他們不見了，面前只一堵冰冷的牆。

再看一眼明亮的教室，映入耳簾的是同學們朗朗的讀書聲：“我們熱愛大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”對呀，我們熱愛母校，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了，我曾經充滿了歡笑、痛苦的地方，黑板報前還留著我模糊的背影。

再看一眼操場邊的小空地。那是我在六一時練習節目的地方。樹蔭下我與其他夥伴在練習著熟悉的步伐，此時兩行熱淚流下來，是甜的也是苦澀的。

再看一眼曾經的小路，上面有我成長的腳印，每一個都那麼清晰。

再看一眼，再看一眼……

別了，曾經並肩作戰的戰友，分別之前，請帶上我最真摯的祝福。

別了，我最敬愛的老師，分別之前，請帶上我飽含深情的感激。

別了，充滿歡樂的校園，分別之前，請帶上我最由衷的祝願。

我將默默地繪製它，直到完美為止。

再見了母校作文 篇67

時光如梭，轉眼間，我們將離開母校，離開那往日充滿歡歌笑語的學校。在這裡別之際，多少感激湧上心頭，多少留戀凝聚心中。

回首往事，那一件件另人發笑、難過、快樂、憂傷的事情歷歷在目。這六年來，有成功的喜悅，有失敗的傷感，而我們也在這一點一滴的小事中長大了，懂事了！

我常常想：如果時間能夠停留該多好！

此時此刻，淚水又流淌在了心裡，這是感激的淚水。

我要感激那同我們一起成長了六年的母校。它曾給我們帶來多少歡樂，它的每個角落我都是那樣熟悉，這裡有我的歡歌笑語，有我們展示的舞臺，有我們成功的載歌……一切的美好我們從這裡開始，一切的成功我們從這裡步入，一切的輝煌我們從這裡誕生，這裡是我們溫暖的家，是幸福的港灣！

我要感激那辛苦的老師，她的諄諄教誨，她的句句叮囑，她那無微不至的關懷和鼓勵都深深銘刻在我的心中，印在我的腦海。而正是有了這些，才鑄造了今天這個文質彬彬的我。老師就像我的大姐姐，給我無盡的溫暖和關懷，使我從那個幼稚的小女孩兒變成了懂事的大姑娘。

此時此刻，淚水再次流淌在了心裡，這是留戀的淚水。

我多麼留戀和同學們在一起成長、學習的點點滴滴，留戀在這前進道路上的互相幫助，團結友愛的同學們，留戀同學們之間那份純真的友誼……我們在一起生活了六年。六年，這說長不短的時間，留給了我終生的回憶。

六年了，我一直沐浴在學校、老師、同學們的愛當中。而如今，天也不再那樣藍，陽光也不再那樣燦爛，《折楊柳》的樂曲彷彿在耳畔一遍又一遍的響起……

最後，我要飽含深情的說：“再見了，母校！”

再見了母校作文 篇68

我佇立在校門口，注視著那幾個金光閃閃的大字——“實驗國小”。不知不覺中，淚水已從眼眶溢位，滑落臉頰。再過幾日，我將要離開我的母校，望著美麗的母校，我的心中百感交集，這裡給我留下了太多太多的懷念……

我在母校裡度過了五個春秋，這幾的點點滴滴在我的腦海中一一閃過：多少的歡樂在這兒灑下；多少老師的諄諄教誨在這兒寫下；多少同學之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存！再見了，我親愛的母校……

當我走過大操場時，彷彿能看見昔日我與小夥伴們飛奔在操場時的背影，那時的我們無憂無慮，像幾隻快樂的小鳥，又哪知分離的痛苦？當春姑娘悄悄到來時，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不愜意！我又怎麼可能忘記著一切呢？再見了，親愛的母校……

當我穿過紫藤長廊時，腦海中不禁浮現出了這樣一節體育課：在自由活動時，我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關切的詢問我有沒有事，小唐為我到衛生室去來“邦迪”，並且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這裡有關心我的小夥伴，我又怎麼可能忘記這一切呢？再見了，我親愛的母校……

當我走到教室門口前，我看見的老師和同學拍的“全家福”。45張笑臉組成的一個溫暖的大家庭。進入教室後，我看見的許多屬於我們班的獎狀，我彷彿能看見昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎麼可能忘記這一切呢？再見了，我親愛的母校……

我銘記著母校的一草一木，這裡是我成長的搖籃。我滿載著希望和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學之路。再見了，我親愛的母校……

再見了，母校！

再見了母校作文 篇69

風風雨雨、朝朝暮暮，一年四季，花開花落。在不經意間，我匆匆忙忙的度過了6年的國小生涯。6年來，在母校的每一個微笑，每一滴淚水，每一個故事，每一次經歷，每一絲感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，一股眷戀母校之情，油然而生。

驀然回首6年前，我還是一個一年級的國小生。那年，我們在操場的花壇上親手種下了花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風招展。雖然，我們即將離開可愛的母校，但我會永遠銘記，在這裡，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，嬉笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲幸福的“生命進行曲”。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我才明白了這一點，從而謙虛做人，學會面對挫折而困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人可以沒有智者那觀察世界一切的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活，在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業了，即將告別母校，我只能把依依不捨時眷戀化做志向，竭力回報母校。在剩下的一個月裡，我要加倍努力學習，奮勇向前，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再澎湃一次潮汐，創出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動，對母校、老師和同學們深情地道一聲“珍重”！

再見了母校作文 篇70

畢業，一個歡呼的季節，因為我們在這某一階段學有所成了；畢業，又是一個傷感的季節，因為我們就要各奔東西了。六年朝夕相處的老師和同學我難以忘記，是你們伴我走過了無數的風風雨雨。回頭看看，國小生活這六年長長的沙灘上，留下了我們一長串的腳印，有歡笑也有淚水……

我那可愛的同學們，這六年我們結下了難捨難分的情緣。我又想起了一年級我們初次見面時的生疏，那時的我們眼睛中是迷茫和憧憬，而現在的我們更多的是自信和展望！還記得二年級時的全校廣播操比賽嗎，那次失利，我們全班女生抱在一起痛哭；還記得五年級時的集團運動會嗎，那次奪冠，我們全班歡呼雀躍。在我成功時，你們的祝福仍縈繞耳畔；在我失敗時，你們的鼓勵仍記憶猶新；在我困難時，你們的幫助仍歷歷在目。體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春遊時那甜美的笑聲，早已深深地烙在我心中，無法逝去。

我那可敬的老師，學生想在這裡對您說聲辛苦了！六年來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年！您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭髮都白了。但是，您無怨無悔，為了教育事業您付出了一切。還記得聯歡會時，您象朋友一樣和我們一起遊戲一起歡唱；還記得班會課上，您對我們的諄諄教導，告訴我們做人的道理；更記得臨近期末緊張複習時，您的孩子生病了，但為了我們您把孩子託付給別人照顧。千言萬語都無法表達我心中的感謝，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，就是對您最真實的寫照啊！

我們對母校的一切是那麼留戀，那麼不捨。不捨得校園，不捨得師友，千千萬萬個不捨，化為一句：“珍重，再見。”

再見了母校作文 篇71

當秋天涼爽的風吹散夏季的火熱時，我們即將要離開母校，告別母校，這校園裡的一草一木深深地牢記在我的心裡，即使走遍了海角天涯，我也永遠都忘不了母校對我的呵護，對我的哺育。六年的時光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開您的懷抱，獨自踏上新的道路，我心裡是那麼得不捨，那麼得留念，那麼得無奈。

記得剛進校園的時候，第一個迎接我的就是您的笑容，是您親切的問候，一瞬間，一股暖流注進了我的心裡。我們在你的港灣下快樂地學習，充充實實的過每一個忙碌的一天，我們從什麼都不懂的孩子成長為少年。母校，你花費了多少心血啊！

窗前的雪松，一直伴隨著我，它用真摯的目光給予我友誼的力量，可一眨眼，六年了，雪松已再不是小樹了，它的枝葉在風中搖曳著，似乎在向我告別著，雪松上那一隻隻眼睛，彷彿看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它，眼裡充滿了依依不捨之情，再見了，我最真摯的朋友。

有一次，我的心情很不好，因為我的期會考試考砸了，我垂頭喪氣地走著，不知不覺，來到了雪松樹下。看著它那雙溫柔的眼睛，漸漸地，我不再傷感了，我躺在樹下，微風輕輕地吹拂著我，彷彿是母親在撫摸我，安慰我似的，給我送來了溫暖。

親愛的雪松，親愛的母校，往事都隨風離去淡忘在腦海裡，但那一點一滴的溫暖，一點一滴的感動，卻留在了心中，永遠都抹不去。再見了，母校，再見了，我的朋友——雪松！我無論在何時何地都不會忘記您對我的呵護，對我的關懷，對我深深的愛。啊！親愛的母校。

再見了母校作文 篇72

想和希望再次起航，暮然回首國小的六年生活，我的思緒如雲海一樣翻飛……

教室裡的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們琅琅的讀書聲？操場上的跑道啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場邊的大啊，可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水？

經歷了這場考試，我們就要走了，請記住這些吧！

怎能忘啊，運動場上我們奮勇拼搏，一個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的整體！

怎能忘啊，細雨綿綿中的秋遊，我們和學弟學妹手拉著手向果實累累的田野，感受著收穫的喜悅，體會著果實的珍貴！

不能忘啊，食堂的叔叔阿姨們為我們做的一頓頓可口的飯菜，讓我們長得身高壯！保潔員阿姨每天給我們創造整潔的環境，心曠神怡的感覺真舒服！

更不能忘啊，從剛入學時懵懂的頑童，到畢業時風華正茂少年，少女，是老師讓我們茁壯成長。多少個日日夜夜，始終見您在不知不覺的揉勞，本該休息的時間，伴隨著您的是一擺擺厚厚的作業本，一張張試卷，一份份啟迪我們智慧的教案……

一切的一切啊，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠難忘！

經歷了這場考試，我們就要走了，不管天之涯，不管地之角，不管身在何處，我們都要拼搏，進取，不辜負老師和母校的培育之恩！

再見了母校！再見了同學！再見了老師們！六年來一切的一切，我是永遠都不會忘的！

想和希望再次起航。驀然回首國小的六年生活，我的思緒如雲海一樣翻飛……

再見了母校作文 篇73

開心的時光總是那麼的短暫，花開花落，歲月匆匆；光陰似箭，日月如梭，年復一年日復一日。轉眼間，國小六年的生活已接近尾聲了。此時此刻，母校裡的一花一草，一磚一瓦都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過得如此飛快。此時此刻，我的心中有多麼的激動、興奮、難過，更添幾分不捨。

再見了，美麗的校園！在您的懷抱裡，我們從調皮變成了懂事；從幼稚變成了成熟；從膽小變成了勇敢。母校裡的大樹都一棵棵的展現雄姿，樹上的每一片葉子都記錄著每一個人的笑容及哭聲。

再見了，敬愛的老師！是您嘔心瀝血，把我從一個成績平平常常的中等生變成了現在成績優異的優秀生。是您給我們開啟智慧的大門，您如橋樑，讓我們一步一步走向成功的彼岸；您如蠟燭，犧牲自己，照亮我們；您如母親，在我們生病時，總是細心的照顧我們。老師，您說過的一句句話，一個個字，一條條規則，都將牢牢的刻入我的記憶中。

再見了，親愛的同學！還記得今年開學的那一天，我早早的就為你和我搶好了位置，從那時起，我們便成了一對友好的同桌，當然也有吵嘴的時候，但又馬上和好了。你是否還記得，我們一起在平整的操場上盡情的玩耍，我們一起在知識的海洋裡遨遊。如今，再過幾天我們即將分開，緣分註定我們是否還能在一起。

再見了，培育人才的母校！請你將我與同學發生的故事保留下來；再見了，誨人不倦的老師！您說過的一切，將永遠刻在我的記憶中。再見了，朝夕相處的同學！請不要忘記我們之間的友誼。

再見了母校作文 篇74

六年的時光很快的過去了，一切都跟白駒過隙一樣，彷彿只是一眨眼的瞬間，今天就是我們離別的日子，萬般的不捨與留戀，全都寄託在一句話中：再見。

六年前的我們還是一個幼童，入學的那一天，小手拉著父母的大手，不願進教室。現在同學們也是手拉著手，卻沒有不願離開學校。六年前，我們一同步入一年級一班。如今，我們六年級二班就要分別了。六年的光陰，留給我們的不僅僅是時間和回憶，還有那一群良師益友，一簇簇花草樹木。校園裡面留下了我們的足跡，每一寸土地都是我們曾路過的地方，現在就要離別了，誰不想再出去看看那每一寸土地，每一間房子呢？

那群曾經玩耍過的狐朋狗友，那個曾經摔倒過的操場，那間曾經傳來朗朗書聲的教室，那個你一直忘不掉的人，那株長在校園的角落的百合花……對不起，再見了。

母校，您就是我們的第二個母親，也是我們的第二個家。這裡有共同進步的兄弟姐妹們，有一群我們的父母，還有一些花，一些草，一些樹，一些木。我們永遠不會忘記你們，永遠不會忘記他們。親愛的母校，今天就是分別的時候了。千萬個捨不得都沒有用了，誰讓我們以前不珍惜時光了。現在好了，沒有時間了。老天爺不願意給我們時間了，我們該為自己的責任買單了。再見了，母校。再見了，原諒我們不能跟你道別。我們的時間全部都放在那些無謂的瑣事中去了，卻從未想過離別的痛和苦。親愛的母校，再見了，再見了。

願您和這片土地可以永遠的生存，再見，再見，再見，母校。再見了，我的母校！

再見了母校作文 篇75

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我感謝我的母校，因為母校哺育我成長。

走進校園裡，看著這裡的一草一木，曾經的一切都浮現在了我的腦海中。忘不了，敬愛的老師，您的諄諄教誨讓我刻骨銘心，您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新，您傳遞給我無盡的知識，令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上，揮舞著粉筆刻印著知識，您用那雙粗糙的雙手，換來了我們的點滴進步，您用滿腔的熱情，讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山，雲朵忘不了包容它千變萬化、無拘無束的萬里晴空，我又怎能忘記您，我敬愛的老師呢?

忘不了，那間明亮的教室，他用他寬廣偉岸的身軀為我們遮風擋雨，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，總能為我們撐開一片湛藍的天空。每天，我們第一個走進你的懷抱，我們在你的保護下學會了無窮的知識，你是知識的殿堂，我們難道會把你忘記?

忘不了，我親愛的同學們。我們每天朝夕相處，結下了深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋裡努力拼搏，明亮的教室裡，寬闊的操場上，鬱鬱蔥蔥的大樹下……校園裡哪個角落，沒有留下我們的歡聲笑語?六年裡，不論是挫折，還是失敗，我們都相互安慰，共同面對，轉眼間六年過去了，我們即將分別，但不要悲傷，”海記憶體知己，天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢?

是誰，孕育花朵婀娜多姿?是誰，託著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入雲天?是您，去哦親愛的母校!我希望您能變得更加美麗，更加輝煌，再見了，我的母校!

再見了母校作文 篇76

母校，就要再見了，我還想再看看母校的面容，聆聽母校裡的聲音，童年好像一眨眼就快過去了，新的考驗正要向我們迎來。我們從懵懵懂懂的孩童已經長成了富有學識的少年，也許，時間太快了，我們就要向伴隨了我們六年的母校說再見了。

忘不了昔日與同學們相處的日子，忘不了老師生動的，忘不了母校的一切。也許，圍牆還是兒時的圍牆，那棵大樹還是陪伴我六年過來的見證，一切都還是那樣，不過就是少了一份歡笑，少了一份話語，只是成了往事，成了我最美好的回憶!今日，操場上還有我們的腳步。明日，卻空空一人。多少千言萬語要對母校說哪，多少的回憶，要往母校裡裝，今日的友情天長地久，我們每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方，當時的大樹我們的眼前也許只能成回憶了，以後就沒有能聚集的地方，但我們的心裡都會裝著。在這一分一秒的流失中，好好再看一眼母校吧，再看一眼我們的課堂，就要分別了。

老師是辛勤的園丁，如果沒有老師就沒有我們現在的知識。沒錯，哪個不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢?有一回，老師暈倒了，他住院了，我們都知道老師是為了我們操勞過度的呀!既使老師生病了，但他始終不忘我們的學習。這就是母校裡包含著的老師對我們的愛。還有一次，在體育課上，有一個同學摔傷了，我們大家都來幫助他，有人扶著他去休息，有人去醫務室拿碘酒，我們之間都是相互配合，這是我們的友誼，一份團結一致的友誼，我們是一個團隊，我們要互相推動，彼此進步。老師和同學都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來，成了一條珍貴的項鍊，我們都會永遠珍惜。

我們要分別了，再見，母校!我一定會勤奮學習，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲!

再見了母校作文 篇77

母校，是哺育我六年的搖籃;老師，是培育我們六年的園丁;同學是陪伴我們六年的朋友。在這個幸福的大家庭裡，我快樂的度過了六年的國小生活，現在即將離開，心中充滿不捨。

忘不了，第一次跨進校園時，高大的教學樓，奇花異草的小花園震撼著我幼小的心靈，那朗朗的讀書聲更是讓我羨慕不已。而此時我即將離開六年前嚮往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年裡，我們在她耳邊大聲朗讀;在她的注視下玩耍;在她的懷抱裡勞動……在臨近畢業時，我們為母校種下一簇簇花草，讓母校的眼睛更加深動、慈祥。

忘不了，第一天走進教室時，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識的海洋，教會了我學習的真諦;您如一把戒尺，在我驕傲時給予提醒;您如甜蜜的糖，在困難時伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年裡不辭勞苦地為我們灌輸知識，陪伴我們成長，我們已經長大，可是卻不會忘記你。

忘不了，在我摔倒時把扶起的那個人;在我緊張時給予鼓勵的人;在我傷心時安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學，夥伴，也是隊友，對手。當年我們在大青樹下相聚，我們素不相識，懵懂幼稚;如今也在大青樹下離別，這時的我們成熟穩重，胸懷著遠大的志向努力學習，走向了不同的中學，完成不同的夢想。

這時，校園的每個角落珍藏著我們的友情，花壇裡留著難以散去的芳香，校園裡還會迴盪著我們的歡聲笑語。在此，我祝願母校更加繁榮，老師工作順利，學弟學妹們學習更上一層樓!母校，我們珍重再見。

再見了母校作文 篇78

懷著留念之情，我再一次走進了校門。看著那高大挺拔的松樹，今天顯得格外翠綠，它記錄了我五年來的喜怒哀樂。當年，我跟小夥伴們手拉手歡快的走進校門；當年，我在松樹下跟夥伴們玩耍、嬉戲。今天，好像母校所有的一草一木都在為我送行。再見了，親愛的母校！

轉過了松樹林，我來到了寬闊的操場。鮮豔的五星紅旗正在主席臺上隨風舞動。同學們正在跳長繩、打籃球，為了體育比賽而努力訓練。那時，我們也這樣努力過。

記得那年的冬鍛節。我參加了籃球比賽。在體育王老師的訓練下，我們的技術突飛猛進。記得一天，我們正在訓練，小吳同學因姿勢不正確而扭傷了腳。我們一起扶他到醫務室並通知了班主任。在接下來的比賽中，我們各管各打，沒有發揮出正常水平。這時，老師告訴了我們，籃球是一門靠團結的運動，只有團結才能發揮出了各自的水品。然後，我們進行了一次對戰術的討論，併發了誓一定要團結合作。而這次討論的地點，恰巧是那顆老松樹。在老師的細心指導和我們不斷的努力下，我們迎來了決賽。在賽場上我們配合默契，發揮出了正常水平。瞧，小蔣一個三步上籃進了一分，小陸的三分球又給我們的了三分。只有付出才會有收穫，最後，我們獲得了第一名。我們的辛苦終於獲得了回報。我們歡笑著、擁抱著，享受著勝利後那甜蜜的喜悅。

我沉浸在了五年來的美好的回憶當中，仍不想回到現實。雖然我即將要從國小畢業，但我仍忘不了母校對我的關懷，老師對我的教導。是您教會了我團結合作，更是您教會了我如何堂堂正正的做人。母校，我心懷感恩離開了您那溫暖的懷抱，去繼續完成我踏向社會的路。

再見了，母校，我全心全意愛著的母校！

再見了母校作文 篇79

時光如逝，歲月如梭，五年的時間過去了，誰曾想，我已臨近國小畢業，驀然回首，我的內心充滿了無限的回憶與不捨。

再見了，敬愛的老師。是您教給了我們豐富的知識，教會了我們做人的道理，在我們有困難的時候，挺身而出。記得有一次，班裡有一個愛搗蛋的同學，特別愛欺負人。有一天，他搶我東西，我就生氣的說了他兩句，可他卻向我吐口水。當時我又生氣又委屈，但又不敢反抗，然後班裡的其它同學就幫我告訴了您，您就把那個調皮搗蛋的同學狠狠地批評了一頓。當時，我就覺得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎麼辦的時候給予我勇氣。春雨，染綠了世界，老師您就是我心田的春雨，我們永遠感謝您。

再見了，親愛的同學。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一起成長。在我傷心的時候，你們總能及時的給予我關懷，你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了，你們就一步一步的扶我回到了教室，我一定會記住和你們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

再見了，美麗的校園。你陪伴了我們五年，你從我們是一個小不點的時候就在旁邊默默地守護著我們，你見證了我們成長的足跡。

再見了，母校。在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定會為我們而榮光！

我們即將告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，踏入追夢的少年時代，正準備到新的學校，接受團徽的召喚。但是我們永遠忘不了國小老師的教導，忘不了我們敬愛的母校！

再見了母校作文 篇80

再見了，大青樹，你是多麼地粗壯挺拔，你的年輪見證了我們的成長，見證了我們從無知長成了大姑娘，長成了頂天立地的小夥子。一片樹葉悄然落下，那見證了一位學子的國小生涯已經結束。風拂過樹的臉頰，那颯颯的低吟，那起舞的葉片，彷彿在為我們送行，在向我們道別。

再見了，老師。記得有一次，我在做課間操的時候不認真，被檢查的人記名字，您卻沒有責罵我，而是對我很和藹。老師，你教會了我做人，讓我明白了許多道理，同時，也讓我收穫了許多快樂。老師，你染綠了世界，而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師，你如寒冬中的一綠陽光，溫暖了我們。

再見了，同學。記得那次，我們都做錯了事，可是所有人都說是自己作的，體現了我們的團結。我們是一個大家庭，每位親愛的同學都使我收穫了友誼與快樂。我們之間有矛盾，也有團結，有淚水，也有歡笑。即將畢業了，我們眼裡含著淚水，臉上卻帶著歡笑，贈予同學美好的祝願。

再見了，國小的足球場，在球場上，倔強的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過大大的球場，見證了我們初生階段的足球之夢。我相信，未來的我們會在球場上盡顯颯爽的英姿，成為國足未來的棟樑，未來的希望。

再見了，童年。童真的我們，已經漸漸邁向成長的道路上，“六一”兒童節保留下來的也只有星星點點的美好回憶，而那段幼稚的時光，也離我們遠去，再也不會回來了……

在這個地方，我與許多兄弟姐妹一起成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著童年的翅膀，沐浴於知識的和煦春風，健康成長。我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！”

再見了母校作文 篇81

時間，就像一顆流星，一眨眼，就消失在天空中。不知不覺，我國小六年即將結束，我將告別母校，升入國中。在六年裡，我學會做人的道理；做人要誠實守信、對朋友要寬以待人……六年前，我作為一年級的學生走進了嶄新的國小：

記得一年級時，我非常淘氣，經常在下課時，對同學們實施“暴力”行為，導致在一年級時家長來學校三次，但是我的班主任卻沒有責備我，而是和藹可親的對我說：“做人都有犯錯的時候，但是每一次都要吸取教訓，知道嗎？”我從二年級時就和同學們和睦相處，我雖然如此搗蛋，但老師卻相信我可以改正，我開始改變自己自己的習慣，終於成為第一批少先隊員。

當我走上主席臺時，我非常感謝老師給我這次機會；當哥哥姐姐們給我佩戴紅領巾時，我多麼自豪。六年後，當我給一年級小朋友佩戴紅領巾時，我就會想起我一年級時的場景，不禁熱淚盈眶。

一年級下學期，學校要舉行“六一”文藝演出，我們每個人都躍躍欲試，希望能在演出時為班級爭光。這時，有幾位同學緩緩的把手舉了起來，說不會跳，不參加了，王老師說：“那其他同學要好好練舞，我們一定要奪得冠軍！”我心想：我一定要跳好，不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一，我們班在舞臺上載歌載舞，表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎勵我們幾包零食。俗話說：一分耕耘，一分收穫。我吃著零食，心裡吃了比蜜還甜。

母校就像蒼天大樹，老師就像園丁，而我是樹上的果實，多虧了大樹的呵護，園丁的澆灌，才有了今天的我，再見了！母校！再見了！老師！

再見了母校作文 篇82

時間輕輕一轉身，五年，就這麼一溜煙兒地過去了，校園裡溫馨的記憶似乎又讓我一點一點地拾起，一幕幕場景又展現在我的眼前，老師的諄諄教導似乎又在我的耳旁響起，同學們那明媚的笑臉又浮現在我的腦海中……我似乎又回到了過去，這一切都記憶猶新。

走進那個熟悉又陌生的校門，一切似乎又回到了剛入學的那一刻。即將從這裡畢業的我望了望那往日被我忽略的大門，深呼一口氣。誰知道，我對這裡有那麼的不捨！

徑直往前走，不遠處，一棵枝繁葉茂的參天大樹立馬映入眼簾，一排排新栽的小樹被他擋在身後，就如我們曾在母校的雙翼下度過了無憂無慮的五年。我曾經在這裡和同學一起捉螞蟻，聽他給我講關於螞蟻的知識，看他將螞蟻吃進肚時的驚恐和好奇，那時覺得他是如何地令人作嘔，現在卻化為那無限的懷念。

穿過小花園，漫步在廣闊的操場上，不遠處一幢白紫相間的教學樓巍然屹立著。踏上那些臺階，恍然間，似乎看到了徐老師牽著四年級的我，臉上掛著微笑，帶著我們班走向操場，同學們手裡拿著跳繩，嘰嘰喳喳地討論著，卻讓人從中感覺到了淡淡的溫馨，徐老師不時地回頭，訓斥那些“搗蛋鬼”，臉上卻帶著濃濃笑意，看不出絲毫的氣憤。那時，我們班還是36個人，還是原先當初入學時的一個完整的班級。

踏上臺階，走向四樓的教室，一陣陣歡快的打鈴聲似乎又響起，憶起，每當這時，同學們都會立刻衝出教室，衝到外面的欄杆旁，盡情地呼吸著新鮮空氣。那會不以為然，直到現在再也無法如此以後，我才那麼回憶當年。

校園裡，無處不在的回憶，使我的眼眶漸漸紅了，幾滴淚水無聲地滑落臉龐。再見了！我即將離開的母校！

再見了母校作文 篇83

六年的國小生活一晃而過，如流水，流的飛快。在母校和同學們朝夕相處的日子裡，有許多事讓我難忘。

“立正！一二！”這一聲聲洪亮的聲音，勾起了我的回憶。在我二年級的時候，學校曾組織過一次軍訓。那時驕陽似火，而我們卻站在操場上頂著太陽站軍姿。被晒的時間長了，我在不知不覺中中暑昏倒在地，醒來後發現身邊圍著教官和同學們……

在我三年級的時候，我剛開始學小提琴。因為學校期末老師要求我們帶樂器來考試，所以我就帶著琴去拉了。我拉啊拉，到曲子中段的時候突然“砰”地一聲，我的一根琴絃斷了。我頓時陷入了窘狀，怕同學嘲笑，不知道該怎麼辦才好。但同學們不但沒有笑我，還鼓勵我拉完這首曲子，於是我裝上新的琴絃，鼓起勇氣，拉完了這首曲子……

在六年級上學期的時候，學校舉行校運會，每個人都可以參加，於是我鼓起勇氣報了4×100接力這個專案，我被分在第二棒。比賽那天，由於我的鞋帶沒弄好，於是沒跑到一半，就掉了，我沒辦法，只能光著一隻腳跑完100米。我非常內疚，因為我，我們班才沒有獲得名次。我原以為回到班上同學們會責怪我、嘲笑我，但卻沒有，他們而是說我很堅強，光著一隻腳都可以跑完100米……

因為母校，我明白了友誼的重要性；因為母校，我嚐到了知識的果實；因為母校，我得到了面對困難的勇氣……

國小六年的生活轉瞬即逝，再見了，同學，再見了，老師，再見了，母校。母校，今天我們因您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光，不管我們身在何處，您都是我們靈魂深處的聖地！再見了，母校！

再見了母校作文 篇84

我的學校是同濟國小。每天當我走到學校門口，我都會看到五個字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。

走在甬道上，看著寬闊的操場，迎風飄揚的紅旗和銀色的校徽，我總是想起六號的場景。學生和老師都在努力執行這個專案，努力為他們的班級贏得榮譽。也是在6月1日，我在國小生活中贏得了另一個獎項。

抬頭看教學樓，我們已經在這裡生活和學習五年了。走進教室時窗戶很乾淨，即使此時這裡沒有人空，我仍然可以想象學生們在這裡玩耍。下課後，我們會玩得開心，互相講有趣的故事。我們會互相追逐，把擺放整齊的桌椅錯開。最後，不可避免地會受到老師的批評。

幾個月後，同甘共苦的同學也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的老師也會有自己的新學生。一天中的某個時候，我總會想起午休時慵懶溫暖的陽光，以及我即將離開學校時的心情。幾個月後，我抬頭看到了這一天空，但心情可能與國小時大不相同。從無知到知識，沒有母校和老師的培養，我可以健康成長。老師已經培養了一代又一代的學生。不知不覺中，她的太陽穴變成了灰色，出現了一些白色的絲綢。

我認為所謂的增長就像乘坐長途火車。我們和坐在我們旁邊的每個人一起歡笑和嬉戲，在他們離開後我們感到悲傷，直到坐在座位上的下一個人出現在我們旁邊。我們的心不時變得麻木，最後我們習慣了孤獨地走過漫長的一生。

誰會陪伴我們一生，我們的父母會離開，我們的朋友會分道揚鑣，我們最終會長大。

向我的母校告別，

再見，老師！

我感謝學校對我的培養。

謝謝你的教導。

還有很長的路要走。我將繼續努力學習，永遠不會辜負學校和老師的期望。

再見了母校作文 篇85

我已經步入了中學的大門，新的起點，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘，依依不捨，因為它是我成長的階梯。今天，我就要來說一說我的母校。

一年四季，不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林：“任你東南西北風”，它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發亮，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。

竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。

學校裡還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇鬥豔起來，色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找著了，就像是發現新大陸，這是我們打發時間的遊戲之一。

放學後，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的，有時候，老師也會加入和我們一起跳，學校裡到處充滿了我們的歡聲笑語。

記得有一次，我們班很努力地練習了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼裡，鼓勵我們說：“沒事，你們在老師心裡永遠是最棒的。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌，準備在下一次的比賽中重新獲勝。

我的同學，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對你們說，對母校說：

“再見了，同學！”

“再見了，老師！”

“再見了，母校！”

再見了母校作文 篇86

我行走在母校的校園小道上，回憶如同點點水滴，從高深莫測的天際落下，砸在地面上然後濺起了水花，最後不斷的波動我們的心絃。

猶記得那一天，天高氣爽，清風浮動，我第一次走進校園，就被校門口的門衛大叔感動了，他主動為一些行李多的新同學提行李，親切的告訴他們該往哪走，不厭其煩的幫助一個又一個的問路人，從他笑意的眸子裡可以看得出來，也心裡充滿著善意。

我的行李不多，待我進了校園後，就被裡面設計的景觀吸引了，恰到好處的花壇點綴，或彎曲幽靜的小道，或寬廣又一覽無餘的直道，直道兩旁的濃蔭大樹，樹枝上玩耍的小鳥等等，看到這些，一想到這將會是我的母校，我的心都歡呼雀躍了。

在這裡我度過了一個又一個春夏秋冬，這裡每時每刻的景緻都銘記在我的心中，就像不只是母校在見證我的成長，同樣我也在看著它每時的變化，然後在變化中，品味一個不一樣的它。

母校，我親愛的母校，如今我卻不得不告別了。在這臨別之際，我想好好與母校說一聲再見。

我獨自一人漫步著，看著我身邊的一草一木，上面都漂浮著我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的畫面，我想一步一景，一步一情就是這麼來的，內心的不捨隨著我每走的一步就加深一克，漸漸的這些不捨壓得我心裡無比沉重。

我走到了教學樓，耳畔似乎響起了我們在課堂上的朗朗書聲，讀書聲裡藏著的都是我們對未來最美的期待。我偏頭，似乎又聽到了老師對我們的辛辛教導，老師濃厚的嗓音裡帶上了嘶啞，我們知道，這是老師對我們的期望。

終於，我走完了校園，也是時候對著我最敬愛的母校說一聲再見了。

再見了，我的母校。

再見了母校作文 篇87

今天是我們這學期最後一天回到學校，這一天是我們告別母校的最後一天。

從一年的揹著小書包，被父母牽著手，送到了老師您的面前，從那一天起，我知道，我是國小生了。記憶中最神聖的時刻是第一次參加學校的升旗儀式，我看到那麼多的大哥哥大姐姐戴著紅領巾，高舉右拳，我好羨慕他們，不久，我也佩戴著鮮豔的紅領巾，那時的我是那麼高興。

從那時起，我知道自己是一名少先隊員了，我背誦著國小生守則，我時時刻刻的聆聽著老師的教誨，我享受著學校的幸福教育，我徜徉在書海中，我知道了責任和義務。

隨著年級的升高，我懂得了更多的知識，在知識的海洋裡，我知道了老子，孔子等文化遺產的傳承，我瞭解了遨遊太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動力。我享受了先人的教導。在知識的海洋裡，也開啟了我的理想，我也要成為一個對社會，對國家有用的人。

不知道從什麼時刻開始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老師，懂得了愛護學校，也知道了我們在不久的將來，會離開這裡，去探索更廣闊的知識天空。

只是時間的腳步太快，彷彿昨天我們還是一群一年級的小豆包，今天怎麼就長成了五年級的大學生，一想到今天的離開，將是我們學生生活的一個轉折點，心裡還是忍忍的不捨。

老師要求我們到操場上進行值日，我們比平時多了一分認真，一個樹葉，一個草根，我們都撿拾的乾乾淨淨，讓我們為學校再做一次貢獻吧！

放學的鈴聲響起的時候，班長喊著起立：我們一齊給老師鞠躬，謝謝您，親愛的老師，我們不會忘記您！

再見了老師，再見了，母校！

再見了母校作文 篇88

清晨，我迎著晨輝走進校園，看著路上說說笑笑的同學，和藹的老師，寬闊的廣場，高高的教學樓……想到就要離開了，這無比熟悉的一切讓我留戀。

望著廣場上那高高飄揚的五星紅旗，耳邊又迴盪起升旗儀式上那莊嚴的國歌聲，我們一起把右手高高舉過頭頂，眼看五星紅旗冉冉升起，在湛藍的天空中迎風飄揚，這是多麼神聖，多麼美好的時光啊！

走到教學樓前矗立的報告廳，彷彿又回到了那激動的一刻，我清楚地記得，那一天中國航天學院的博士生導師——徐邦年教授來我們學校做報告，我急切地想知道一個問題的答案，於是我第一個舉手，問道：“中國的航天工業在全世界排第幾？”教授告訴我們是第三，我終於知道了答案，便滿足了。那知在報告快結束的時候，教授當眾贈給我一枚獎章獎勵我的大膽發言，謝過之後，我高興不已，仔細翻看著：銅色的圓形獎章上赫然印著一排圓字：中國科學院！同學們紛紛向我祝賀，這給我幼小的心靈以極大的鼓舞！

走進寬闊明亮的教室，耳邊洋溢著同學們快樂的笑聲，我們一起安靜地聽老師講課，一起積極回答問題，在這裡我們有過成功的歡笑，也經歷了失敗的酸楚……但我們不會停下奮鬥的腳步。

那寬闊的塑膠操場，是留下笑聲最多的地方，體育課上我們跑完步，一起玩耍遊戲，累了就躺在柔軟的操場上，晒著暖暖的陽光，望著遼闊的天空，說著有趣的笑話和開心的事……

在這純真的時光裡，我們度過了快樂的國小生活，隨著我們的離去將化為永遠抹不去的回憶，這些回憶就像美麗的小人魚在清晨的陽光下化為泡沫，那淡淡的快樂和憂傷都將永遠留在海上，留在我的腦海裡。

再見了，親愛的老師、同學們！再見了，親愛的母校！感謝你給了我知識和力量，我將努力前進！

再見了母校作文 篇89

六年歲月，六載情懷。就要畢業了，心中卻泛起一陣惆悵。母校，我捨不得你！你給了我寶貴的精神財富和數不清的回憶。如新鮮的花瓣夾在人生的書中，我對你有無盡的感激。

還記得，六年前剛入學的情景。那群天真爛漫的孩子，拉著父母，臉上寫滿了好奇和對新學校的期待，依依不捨地走進校園，這是最初的我們。齊聚在這裡，似乎是一種緣分，感謝你們，那與我朝夕相處的可愛的同學。六年，我們彷彿是一個大家庭，有著深厚的感情。這些年，我們經歷了無數風風雨雨，有歡笑也有淚水。傷心時，回首處，是你們；得意時，回首處，仍是你們。今朝同學告別，道一句：“珍重！”明日校友重逢，賀一句：“成功！”

老師，感謝您，即將畢業，我終於有勇氣表達對您的眷戀與感激。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是您加班加點為學生批改作業；是您犧牲自己的休息時間為學生答疑解難；是您，在我們犯錯誤時耐心教導……您的恩情，我們該如何報答？六年間，分分合合，換了許多老師，人不同，卻心一樣，我不會忘記您的教育之恩。老師，謝謝您！您像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。照亮了我們的人生。老師，我們不會辜負您的期望！

母校，這個給了我成長與輝煌的地方，就像我的第二個家。細細一算，在學校的時間比在家還多。感謝你，給了我這一切。一年級時盼望著畢業，如今要畢業，卻又難捨難分，總希望時光倒流，從頭再來。

歲月有加，並非垂老；理想丟棄，方墜暮年。終是要分離的，再見了，母校，再見了，老師，再見了，同學。時光不老，我們不散！

再見了母校作文 篇90

時間如逝，日月如梭，國小學習生活轉眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。

再回首，母校一花一草我忘不了；再回首，母校一磚一瓦，我忘不了……

我母校是一個音、體、美全面學校，有著三幢高大教學樓，每天都可以聽見朗朗書聲，優美動聽音樂。一排排整齊桌椅，一張又長又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚，數學老師教我們學數學……

親愛母校，雖然您教室不大，雖然您操場不寬廣。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了非常多知識，懂得了非常多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功呀！。

忘不了，親愛同學；忘不了，我們朝夕相處那段日子，我們曾經在知識海洋裡奮力地拼搏，在平整操場盡情地玩耍，可是六年時間眨眼過去了，我心中怎可以平靜呢？

再見，含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在我心中，您比春蠶更兢兢業業，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己崗位，做好自己應做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知小草，沒有過一句怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學習。可是誰不知您心中難以割捨呢？同學們淚落如珠，蜂擁至您懷抱。您堅強終於也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下

再見了母校，再見了老師，再見了我同學，我們即將跨出校園，開始新學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝願各位同學在困難面前用堅實腳步不懈走向成功。

再見了母校作文 篇91

我很快就要畢業了，向我親愛的母校告別。此刻我想到的是一種深深的依戀。心中萬人不情願。但是我們還是默默地走開了。

早上，我獨自走在母校，仔細觀察它的每一個角落。這裡的草和樹在微風中向我搖著頭，好像在向和我在一起將近六年的朋友告別。這裡的花依然那麼嬌豔，草依然那麼綠，花兒迎面綻放。柳枝自然地落到地上，我陶醉了。這讓我想起了在春風，我們在這裡打球。走進我們一起度過了六年的教室。

一進門，我的眼睛就直盯著教室後面的黑板。多彩的圖畫和優美的文字。這幾年來，我沒有少抄，對於這個成績，我的臉上露出了欣慰的笑容！教室裡的桌椅仍然排列整齊。但是好像它們都很舊了，我們用刀子刻的摺痕是如此的深。我忍不住走到我原來的座位，坐下來看著黑板，陷入了沉思，臉上帶著快樂的表情。我似乎在認真聽老師講課，在我從幻想中醒來之前，我很長一段時間都很專注。慢慢站起來，邁著沉重的步伐走出這個寬敞明亮的教室。

我的腳步聲在校園裡迴盪。沿著臺階走到操場，那裡有一些我們自己種的柳樹。經過我們的辛勤培育，它正在茁壯成長。這是我們播下的希望。我希望它會茁壯成長。想想你自己，想想這些樹，它們不是很相似嗎？不管它們有多冷或多熱，它們總是這樣生長。

我們是跨世紀的新一代。我們應該學習更多有用的知識，進一步學習我們的祖國，成為我們祖國有用的人才。此外，他們說:沒有風和雨，我們怎麼能看到彩虹？我看著高高飄揚在校園裡的五星紅旗，深情地說:“謝謝你，母校！”再見！此刻，我感到精神煥發，心情放鬆，同時我知道將來該怎麼做。想到這裡，我邁著輕快的步子走了。

再見了母校作文 篇92

紫色和白色相間的教學大樓，典雅又不失一絲平和，主席臺上的國旗頂風飄動，操場外種著一排排綠樹，這就是我的母校——福山本國語國小。這所美麗的學校陪伴我渡過了五年難忘的歡樂光陰。

走進大門，穿過教學樓，踩著操場軟軟的塑膠跑道，我離開了鮮花怒放、草木茂盛的小花園。小花園裡的松柏、銀杏和不少心愛的小野花，它們為校園增添了幾分活力，幾分春色。花叢中，幾隻菜粉蝶在追逐嬉戲，另有一隻蜜蜂在勤勞地採食花蜜。我駐足在這花園外，傾聽著鳥兒的鳴叫，輕撫著含苞待放的花骨朵兒，聞著空氣中洋溢著的花香，五年的點點滴滴，像一縷暖和的陽光，普照在我的內心。

這時，一群一年級的孩子，歡笑著從教室裡跑出來，走向小花園，手裡都拿著一個水壺，原來，他們是來為花園裡的花兒澆水的。每團體臉上都帶著愁容，忙得不亦樂無，有人為花朵澆水，有人幫樹木鬆土，還有人把植物上繁茂的葉子拔掉。過不多久，花園就變了個樣子，變得比以前更美了，這些都是一年級小孩子們的功績，我不由在心裡暗暗誇獎他們，真是個小小護花使者。

看著他們，我想起從前我和小同伴一同在花園裡遊玩，一同休息的場景，那多麼高興啊！記得在二年級時，我總和冤家去小花園，我們都很喜歡那裡。我們突發奇想想在那兒種一棵月季，經得教師贊同後，我們便任務起來。首先，我先挖好一個大坑，把坑裡的土鏟到旁邊。然後，我們在一同把從家裡移植來的月季花種下去，填好土。最初，再為它們澆下水。我和冤家累得滿頭大汗，卻笑得比怒放的月季花還絢爛。

母校，我忘不了您，在您的懷抱，我閱歷了一次完滿的蛻變。看著那熟習的學校，回想著那些美妙記憶，眷戀之情湧上心頭。

再見了母校作文 篇93

張教師，停住您送別的腳步吧！為了幫我們修改作業，您每次都很晚才睡覺。快回去吧！您曾經送到校門口了！快回學校休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔憂我們會把您這位教師忘懷？不，永遠不會。6年來，您為我們花了多少心血，給了我們多掃慈母般的暖和！記得一年級您當我們班的班主任的時分，您常常組織我們去課外活動，比方說植樹吧！那一天我們興致勃勃的種下了本人的小樹培育我們本人的小樹就像您培育我們一樣。有時我們會有一些題不會，您總是有耐煩的教我們，您說，您為我們付出這麼多心血難道還不夠多嗎？

彭教師，您怎樣了？不捨得我們走？還是怕我們把您遺忘？不，不會的，我們會時常牽掛您這位辛勤的園丁。雖然您上課時會有點凶，但是還會很幽默。上課時，您常常叫我起來答覆成績，或是在黑板上寫算試，您簡直每次都點我，我曉得，您一定是想看看，我上課時有沒有仔細聽講，而我卻就得您總給我時機，而他人卻沒這麼多時機，他們一定會很羨慕我的。彭教師，您一向下課時會飛快的走向辦公室，明天怎樣了？

史青教師，您來了，我們可想您了，五年級下半年，您不在我們天天都在說，史教師怎樣還不回來？我們清楚記得，五年級，您挺著大肚子來給我們上課，我們曉得，我們總說話來氣您，但其實我們並不想說話來氣您，只是有些人控制不住本人，您挺著大肚子來上課，還被我們氣。您為我們付出這麼高的代價，難道不值得我們珍惜嗎？

再見了，母校！再見了，校園裡的每一寸花草，每一寸土地！

汽車呀，請慢點開讓我們再看一眼校園裡教過我們的教師，讓我們在這已經遊玩，學習過的土地上再停留片刻。

再見了，母校！我們的心永遠思念你們。

再見了母校作文 篇94

櫻花曾經在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也添加了六個圓圈，我們最七年級次相聚在操場上，歡聚在紫色櫻花圍繞的實驗國小中。

從轉學到如今，日曆已撕取了一千五百多張，每一張日曆，都似乎是一張張顏色斑斕的照片，記載著學校的生活，記載著我生活中的一點一滴，我似乎又看見教師嘶啞著嗓子上課，同窗們耐煩地相互解說疑題……

我記得，三年前的一天，我的作文得了“選”字，我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。衝動興奮一工夫充滿著我的大腦。我迄今還記著，那是一篇寫離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸，離家出走可謂粗茶淡飯，是篇很長文章，單格信紙四頁半。事先算上很長的文章了，僅僅本人的容顏描寫，就用了半張多。作文當範文讀，我很忐忑。班裡很靜，靜得可以聽見我“撲通，撲通”的心跳。我語速稍快，稍稍帶著顫音。讀完那一段外貌描寫，谷教師表示我停下，問道：“抽象吧？”講我是精髓，並把語速加快，重讀一遍。一共讀了三遍，刻骨銘心，成就了我的明天。……

親愛的教師，親愛的同窗，六年光陰匆匆而過，這裡的櫻花樹照舊用本人的美麗分發出勃勃活力。我們要辭別美麗的童年，辭別豔麗的紅領巾，預備走向新的學校。

再見，親愛的母校。在您的懷抱中，我們由脆弱變得剛強，由害怕變得英勇。今天我們是祖國的棟樑，請您為我們驕傲，再見，母校，再回首，您的一石。

再見，親愛的同窗，讓我們銘刻曾刻在一同的每一個日日夜夜，生活中的點點滴滴，讓友誼地久天長。

再見，親愛的教師，您是辛勤的園丁，我們這些祖國的花朵永遠不會遺忘您，由於我們的萌生生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

再見了母校，我們將永遠記住您。

再見了母校作文 篇95

尋常的花兒開了又謝了，謝了又開了。而我們六年的國小生活卻將一去不復返了。在母校中，有許多人許多事值得我留戀，但印象最深的還是你啊！——龍老師！龍老師，您在這六年來給予了我多少鼓勵和表揚，可這些我早已淡忘，只是記得那一次——您罰我扎馬步。

龍老師，您還記得嗎？那一天，我以為早上八點才上早自習，所以我在七點半是才來學校，並且還在路上拖拖拉拉，不慌不忙地走去學校。七點五十的時候，我才到學校。走進教室，我才發現您已經在教室恭候多時了。一下子，我的臉漲得通紅，可還在門口喊了一聲“報告”。然後準備向座位上走去，“小慧，今天怎麼來那麼晚啊！”您生氣地說，這時，我才想到您昨晚說要七點半進教室。“我……我上來……扎馬步！”聽了您的話，我瞪大了眼睛，正是出乎意料，我很生氣，可是，不管怎麼我還是不敢違抗“師令”。我憤憤不平地坐上了講臺，身體與雙腳成九十度，雙手平舉。我心想：平日裡您左一個乖女兒，右一個乖女兒，叫得我心花怒放，如今卻要為了遲到而罰我，真是弄不明白。當我走下講臺時，看見您那不忍的目光，眼淚差點掉下來。頓時，我明白了就算您在怎樣不忍心，那也要罰我，因為不規矩不成方圓嘛！您也是為了大家著想！

龍老師啊！我感謝您，因為有了您，有了您的批評和懲罰，才有了今天的我。

龍老師，即將與您說再見了，可是我永遠也忘不了您。您說，我們要堅持地走下去；您說，我們要勇敢地走下去；你說，我們不能退縮，我們要前進。您說的我都記住了，而我對您也充滿了不捨和依戀……

再見了母校作文 篇96

在操場上，有一群活蹦亂跳的小孩，或許為了贏了比賽歡呼，或許為了輸了比賽哭鼻子，一絲憂傷的氣味拂來，這就是當年的我們……

穿過一排排歲月的走廊，我走回了一年前。“哼，我們肯定能贏！”“你們女生太爛了！”氣焰極盛的男生女生，高高地仰起小臉，躍躍欲試地準備跳長繩。比賽開始了，女生們面對著快速甩動的長繩毫不退縮，男生也面無懼色，大家跳得大汗淋漓。過了一會兒，小周同學不小心被長繩，抽到了眼睛，耽誤了女生的時間，導致女生輸了比賽。“對不起，都是我的錯。”小周垂下紅紅的眼睛。“沒關係的！”“是呀！下次加油！”“加油！”眾女生加入了陣營。“不怪你，本來你們就跳的少！”不知是哪位倒黴人，一不小心引來了一大波女生的“追殺”，操場上傳來銀鈴般的笑聲。

踏著粗糙的花崗岩，撫摸著冰冷的欄杆，我的心惆悵起來。母校！多麼溫暖的詞彙！是您給了我歡笑與淚水，是您送給了我愛與友情！我望向剛接受了大雨的洗禮的欄杆，竟一番說不出的滋味。幾個月前，我們還趴在上面高談闊論著我們的理想。我們彷彿熾熱如火的夏季，對未來充滿了憧憬，對生活充滿了希望。不能忘記朝夕相處的同學，又怎能忘記辛勤付出的老師！人常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你們的喜怒哀樂，全由我們決定。您會因為同學們的作業質量高，而笑口常開，您會因為同學們進步了，而樂上一整天。

我踏著青石板，來到了塑膠跑道。曾經，我們還圍著它跳上了6圈。一陣風吹過，吹散了落葉，吹走了這幾年光陰。

面對著再熟悉不過的景和物，我不禁心潮起伏，再見了，母校！

再見了母校作文 篇97

再見了，母校，養育了我們五年的校園；

再見了，母校，母親般親切的校園；

再見了，母校，我們快樂學習的樂園；

再過一個月，我們即將離開母校，升入國中，而作為住宿生的我，對盛大，對母校，對培育過我的老師、阿姨們，更有一種別樣的情感。

記得我第一次踏入整潔而舒適的宿舍時，看這當空的一輪明月，便勾起了我思念家人的情感，我留下了熱淚，正當那時，我的好朋友們主動上來安慰我，讓我有了依靠；

每當我遇到了困難，你們就會在第一時間為我解開疑難；

每當我需要物品時，你們更是爭先恐後地借給我……哈！感謝你們，我最好的朋友們，我的好兄弟們！

老師，您如同一位慈祥的母親，為我們不斷操勞，為我們提供瞭如此完善的裝置，如同一個溫馨的家。有一次，我發現您的眼睛佈滿了血絲，我久久地望著您，心痙攣似地疼起來……犯錯，是常理之中的，但是一而再，再而三地犯錯則不可原諒，可是您還是耐心的告訴我，教育我，可我卻如何也記不住您的教誨，我，可真不應該！

不要以為做雜事的阿姨微不足道，實際上，如果沒有了他們，我們臭氣彈似的衣物由誰來清洗？我們豬圈似的櫥櫃由誰來打掃？都是他們，是我們值得敬佩的叔叔阿姨們。每當我們將地板弄得不堪入目時，是他們為我們清掃，而當我們享用美味零食時，又何曾想起過他們？有一次，我竟聽到有人說他們是僕人，這簡直不可理喻！

我對母校的情感，已經無法用語言表達，總之，就一句話：再見了，偉大而又無私的母校！