面孔的作文【薦】

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的面孔的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

面孔的作文1

中國是人口最多的發展中國家，在中國的這片領土上，有無數張不同的面孔。每個人都有自己的面孔，有著區別於他人的獨特面孔，所以國與國之間也不例外。

中國和日本是鄰國。穿越時空，回到抗日戰爭的年代，那時候的日本和中國是處在敵對的狀態，強大的日本在甲午中日戰爭時，使中國的主權遭到破壞，領土進一步的不完整，使中國這個天朝大國的形象在國際上一落千丈，尊嚴不斷地遭到損害。而在抗戰時期，日本又在中國製造一系列的侵華事件。例如南京大屠殺，屠殺中國上千萬的人民，這個事件在中國人民的心上留下了深深地烙印，它成為了中國人民心中永遠的痛。

回首過去，中國人民是多麼痛恨日本，日本的殘暴行為至今仍遭到中國人民的批評。但這些已經成為過去，我們要的是著眼未來。

如今，日本發生了8。9級的大地震。面對突如其來的自然災害，日本面臨著更大的挑戰。對於日本發生這樣的事情，中國沒有幸災樂禍，而是向日本伸出了援助之手，幫助他們抗災。對於中國的這個行為，許多人不解。有的人說：“不該拯救日本，這是罪有應得，惡人有惡報，這是上天對他們的懲罰。”也有人說：“中國還真是一個慈善大國啊！對他們曾經的敵人都這麼友善。”冷嘲熱諷並沒有使中國停止對日本的援助，對於日本災區的人民來說，中國幫助他們使他們度過這次的災難，他們不知道多麼感激中國啊。不同的人有不同的見解，也有人說不要拯救日本，對敵人的友善就是對自己的殘忍，也有人評價中國說：“中國是一個負責任的大國，承擔了作為一個大國應該承擔的國際責任。”

曾經的日本使中國大國的地位一落千丈，使中國的形象受損，跌倒了谷底。而現在的'日本卻又給中國提高自己的國際地位和形象提供了條件，創造了機會，讓中國有了更好的發展空間。面對日本不同的面孔，到底哪一張才是日本最真實的面孔。

面對眾人不同的“面孔”，中國沒有說什麼，只是做出了自己應該做的事，面對日本不同的面孔，中國不計前嫌，依然選擇了援助日本，中國就是這樣一個負責任的大國。

面孔猶如雙面膠，正反兩面都有用；面孔的兩面性就猶如一把雙刃劍。針對不同的面孔，我們要學會辨別真假。

面孔的作文2

劉燕兒瞥了瞥身旁好不容易擠出兩顆淚珠的媽媽“哼，真是可以去做演員了!”又定睛看了看靈堂前的黑白照片，照片中的奶奶的對自己微笑，似乎在招呼燕兒：“來啊吃糖.”可是，劉燕兒再也無法享受到奶奶的呵護，吃到奶奶手中軟軟的'奶糖了。靈堂下的小桌子上擺著魚、肉、鴨蛋，還有很多奶奶在生前沒有吃過的東西，燕兒再也忍不住了，淚如瀑布般向下傾瀉，奶奶生前可沒有享受過這麼好的待遇，雖然總能看到媽媽推著小車帶奶奶出去散步，可劉燕兒卻知道奶奶走路總踉踉蹌蹌是因為經常吃不飽。可陽光下的奶奶靈堂前的“五好家庭”正在閃閃發光。

在上學的路上，燕兒心裡壓抑著，低頭思考著為什麼母親在人前人後總是不一樣，在生前不好好伺候奶奶，等她去世後才擺上雞鴨魚蛋，只是為了那些所謂的面子嗎……“嘟——”一聲，一臉黑色小轎車急剎車停在了燕兒面前，後座中有人伸出頭來破口大罵道：“哪個沒長眼的，有車看不見啊?啊——是劉燕呀!不好意識，對不起對不起!要遲到了!我趕時間，先走了——”小轎車迎著紅燈飛馳而去。燕兒不禁目瞪口呆，這還是班裡的團支書嗎?那個舉止文明，樂於助人，曾在國旗下演講中侃侃而談遵守交通的學生會副主席嗎?

轎車一溜煙不見了，滿地灰塵在風中飛舞，迷了燕兒的眼睛。

“81路車，開往幸福中學方向。”劉燕兒回過神，急忙跳了上去，公交車上很擁擠，劉燕兒好不容易擠了上來，也只能站在車前門了。車上的人摩肩擦踵，“哧——”公交車來了個急剎車，燕兒和車上的人一起做了個“加速運動”。等燕兒站穩腳後，便聽見同班同學王玲指著一個抱孩子的中年婦女破口大罵道：“你沒長眼啊，我花了幾百塊錢買的鞋子是讓你踩的啊!踩壞了你賠得起嗎?……”往後她越罵越難聽，婦女一邊哄著孩子一邊道歉，頭上的汗珠不停地落下。劉燕兒瞪大了眼睛，她想不到平時溫柔可人，美麗動人，說話聲小得連蚊子都聽不到的王玲竟會說髒話，幾天前王玲還被評為“文明學生”呢!終於，車到站了，她深呼一口氣，隨人流擠下車去。

而此刻，太陽正晴，卻刺痛了她的眼睛。

面孔的作文3

泛舟西湖，薄薄的青霧瀰漫著整個山色，平靜的湖面不時有幾圈漣漪盪漾開來。一切，都顯得那麼朦朧縹緲……“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”看著這眼前這充滿詩意的畫面，我驀然想起了一代才子——蘇東坡。

一首詩引發了一場“烏臺詩案”，而蘇軾也曾因此遭遇陷害被捕入獄。此後，蘇軾又因王安石等新黨被打擊而放了出來。然而，蘇軾雖然獲釋，他卻嚴厲抨擊舊黨腐敗，於是，他又一次被貶。四次入獄，四次被貶，蘇軾並沒有因此而憂鬱苦悶，反而多了一些灑脫，多了一絲豪氣。

“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”一首《卜算子》，留給我們一個堅定的背影，即使自己再寂寞也不願踏入那片汙濁之地；“誰怕？一蓑煙雨任平生。”一首《定風波》，帶給我們一種勇氣，即使身戴蓑笠，腳穿草鞋也要勇往直前義無反顧。

蘇軾與辛棄疾都是豪放派的代表人物，也許你要說他沒有辛棄疾一般華麗的詞藻，沒有辛棄疾一般濃重的報國情懷，沒有辛棄疾一般沉痛的哀思，但是，在我看來，他有著一股殺敵報國，建功立業的.雄心壯志。

站在千丈高的赤壁前，對著奔流不息的大江，他大聲吟唱：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”站在圓亮的滿月前，向西北望去，他滿懷豪情：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”

豪放豁達成為生命的一部分，似酒般甘洌爽快：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？”他將酒杯中的酒倒在地上，讓瀟灑沖刷壯志未酬的無奈：“人生如夢，一樽還酹江月。”

蘇軾是坦率曠達的也是多情的。“明月幾時有，把酒問青天？”一首《水調歌頭》牽掛著哥哥對弟弟的思念。蘇軾原本被派到天堂杭州做官，而他竭力上書去山東任職，因為弟弟蘇轍那裡當官，以求兄弟可以見面。可是忙於公務七年以來，沒有見過弟弟一面。“但願人長久，千里共嬋娟。”蘇軾面對一輪明月，心潮起伏，揮筆寫下了這首流傳千古的詞篇，一輪明月寄託著哥哥深沉的愛。

蘇軾與妻子王弗的感情感人至深，可嘆她在二十八歲時就離開了蘇軾。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”一首《江城子》足以表達丈夫對妻子的愛。那絲天人永隔的思念，那縷肝腸寸斷的痛苦，該是多麼的無奈啊！

我欣賞蘇軾，欣賞他的樂觀曠達，欣賞他的才情與多情！

面孔的作文4

親愛的爸爸：

您好！

“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，您已經40歲了。當我翻開我剛生出時的照片，就想起您。您無時無刻地關心我，為我著想。

我在學校很好，您不必擔心。我每當知道您要回來，就高興地跳了三尺高。

您自從調到船運大隊後，每週只有一、三、五、六才能回家，我每天都希望您的出現。

有一次，我要單元考，您知道後，就想盡辦法幫我複習。那時在下雨，您又生病了，還是冒著雨回來了，到了家，您全身都溼漉漉的，當時，我的眼淚禁不住地往下流，含著淚問：“爸爸，您著涼了嗎？”您卻說：“沒有。”您用浴巾幫您擦乾後，就來到我房間，拿起我的語文書，說道：“瑜婕，我們來複習吧。”接著，您就細心地教我，把我不理解的詳細地給我解釋，直到我理解為止，還幫我出題。那天晚上，我們複習到很晚才睡覺。第二天，我已經把您告訴我的考試方法深深地記在了腦袋裡。考試時，我細心認真地做。結果，考了滿分。我把這次考試成績告訴了您，您鼓勵我，說：“女兒真不錯，繼續努力哦，可不能驕傲，這次考了滿分，不代表永遠考滿分。”從那時起，我更加崇拜您了。我的學習在您的鼓勵下，有了很大的進步。

記得我小的時候身體不好，經常生病，有一天晚上我又嘔吐又流鼻血，您看了給我披上外套就揹著我上醫院，一路上，您氣喘吁吁，汗流浹背，我看了多難受。到了醫院，我問您：“爸爸，您累不累，我自己走就可以了”您卻說：“爸爸不累。”當時，我感動得快要哭出來，我為有您這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。

您的愛像是您身體裡不可缺少的。每時每刻，我都能看見您那無微不至的關懷。您為我付出了很多，每當我要考試時，您總說著這麼一句話：“你考好，我就買東西送給你。”爸爸，您用您的`汗水和粗糙的手換來了那養家餬口的錢，您的愛就像母親的慈祥與無私。您對我的付出實在太多太多了，我一輩子也還不完。

爸爸，我永遠也忘不了您那熟悉的面孔。

祝您

身體健康，永遠年輕！

　　您的女兒

　　20xx年12月8日

面孔的作文5

天空明淨得有些沒有道理，碎碎的陽光透過細密的樹葉灑下點點亮光，照得我有些眩暈。

門外的樓梯隱約傳來一絲響動，是鑰匙插入鎖孔的聲音。

“你覺得女兒這次參加比賽會得獎嗎？”

“不好說，重要的是她能夠鍛鍊自己。”

“那如果沒有得獎，受打擊怎麼辦？”

“不會的，女兒那麼優秀，她需要的是我們的鼓勵，相信她一定可以的。”

爸媽的談話透過門隙傳入我的耳中，我感覺得到空氣的振動。

推開門，看到父母坐在客廳的沙發上，聽到響聲，轉身驚訝地看著我，隨即給我一個堅定的'眼神。

我說我怕考試，怕比賽，可我很想參加。媽媽看著我不說話，我似乎從她溫柔的面孔裡讀出了些什麼，是鼓勵跟信任。那明亮的眼神分明是在告訴我：你一定可以，路總是要自己走下去的，要給自己一份勇氣，努力就可能到達想到的位置。爸爸用自信的面孔告訴我：選擇就不要顧及不必要的東西，只要努力去做，一切都可以。看著媽媽溫柔的面孔，爸爸自信的面孔，我默許的點點頭，心裡滿滿的全是自信。我又變回原來那個自信的我，不再因為別人的否定而放棄我想要的東西，真好！

迎著陽光，我衝出家門，一路跑到學校，卻不覺得累。我需要的是一個安靜的場所，而操場正是我所需要的。抬頭，看著陽光沒心沒肺地燦爛著；低頭，看著小草都笑開了花。我用最自信的聲音，開始我最自信的練習。

“你怎麼又在這裡練習了，不是說你的基礎太差嗎，還那麼怯場，參加了也不會得獎，何必呢？”抬頭，看到一張懷疑的面孔，不屑的眼神。對，是他，就是他，上次就是因為他我才放棄了比賽，這次絕對不可以。

“是嗎？”我微笑著望著他，“你不覺得你已經被超越了嗎？”他驚訝於我的平靜，想說什麼又沒什麼說的，留給我一個不屑的眼神，然後轉身走掉。我更加自信，即使有別人的懷疑，不是還有爸媽的鼓勵嗎？我要把別人的懷疑變為我努力的動力。

比賽開始，看著別人的慌亂，我自私的竊喜了那麼一下，我安靜的走過，安靜的離開，結果如我所料，我得獎了。我感謝父母溫柔自信的面孔，感謝對手懷疑的面孔，更堅定我自己的方向。

生活中有太多不同的面孔，肯定的與否定的，我們都要學會辯證的看待，堅持自己的方向，不因為別人的否定而放棄夢想。

面孔的作文6

世上的人千千萬，世上的面孔萬萬千。這些形形色色的面孔如同人生旅途變幻無定的風景。或者你會被包圍在看似和風細雨的誇大讚譽之中。或者你會深陷狂風驟雨的過分批評之中，不同的面孔給你迥異的感受。

誇大的讚譽是一種寵的面孔。它總是讓你相信表面上的自信和力量，卻將隱憂藏匿起來，容易讓人迷失自我而嚐到失敗的苦果。

紙上談兵的趙括出身世家，從小被周圍人讚譽，他飄飄然的結果就是讓二十萬趙兵成為秦軍的`刀下白骨，令人扼腕；馬謖自幼熟讀兵法，連孔明的決策都離不開他的智謀，在眾人的仰視下，他變得剛愎自用，街亭之敗致使北伐首戰失利；清廷的北洋海軍曾被大臣譽為遠東第一軍隊，而甲午戰爭的全軍覆沒將“寵”的面孔背後的自負永遠鐫刻在北洋水師的墓誌銘上。

過分誇得的讚揚是不變的‘““蟻穴”，終將瓦潰千里之堤。二戰初期，法國人高傲的頭顱高喊著馬其諾防線的固若金湯，而法國全境敗降讓法國人為過分讚譽無奈賣單。如果沒有德國空軍司令戈林吹噓已將敵軍集結地夷為平地，就不會有敦克爾刻大撤退的奇蹟。

寵這個面孔綿裡藏針，歷史告訴我們要理智面對。保持一種平和從容的心態，正確認識不同的面孔，就不會迷失方向，沿著人生的中垂線一直走下去。

過分的批評是一種“辱”的面孔。它總是輕易讓你失去信心和力量，阻絆你的腳步。然而有志之士卻能從容應對，被“辱”不驚。

魯迅創造的文化高峰至今無人逾越，而這萬仞高度其實是由當時社會各界無情拋來的板磚堆起來的。某些文化人的冷嘲熱諷不時襲來，黑暗勢力讓他處處碰撞。然而他正確應對這些“辱”的面孔，直面慘淡人生，正視淋漓的鮮血，始終以真的猛士的身子屹立在動盪年代。

羅丹的《青銅時代》舉世無雙，“現代米開朗琪羅”的地位無可非議。而這一切與他正確對待“辱”的面孔分不開。三考巴黎美術學院無果，平庸教授評論：該生毫無才能，報考學院純屬浪費時間。然而羅丹對這等閒視之，最終以難以掩藏的天分讓巴黎人驚異。

紛亂的面孔前，你心靈的一方池水，怎會不激起層層漣漪？只有“寵辱不驚”，我們才能不被這些面孔擾亂心緖，莊周說：“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。”古代的哲學穿越時空之限仍然不時閃耀智慧的光輝。

面孔的作文7

那次相遇，彷彿世間的感悟，匯聚於一塊鮮活的翠綠之中。清風徐來，我徜徉於這清涼的懷抱之中，心愈靜，那張面孔愈發清晰，神遊天外，思緒便不由自主地飄向那片竹林，那片往昔的回憶......

方方正正的棋盤，零星分佈著數枚棋子，黑紅相間，織成一幅頗具玄奧的圖畫。我撥開那繁密的枝葉，又見到了他——數十年如一日的空巢老人。

想必是我心中鬱結過重以致愁形於色了吧，一見面，我便從他那雖飽經滄桑但依舊波瀾不驚的眼眸中看到了一張拉長的難看到極點的苦瓜臉——那可不就是我嗎？

“孩子，你為什麼這麼失落呢？”老人打開了他那平日裡總是如生鏽鐵門般緊緊閉合的雙脣，“一定是遇到了什麼不順心的事吧，呵呵，人生可不能總是一帆風順的嗬！我說的對不？”

我望著這位身著白色勁裝的七旬老者，只見他那古銅色的臉龐略微發黃，歲月刻下的溝壑縱橫交錯，眼角的魚尾紋清晰可見，但那兩道目光的`犀利依舊不減當年，彷彿能一眼就看穿我這個仍稚氣未脫的少年。一陣清風徐來，涼意盪漾之間，只見他衣衫飄飄，頗具幾分仙風道骨。

“過來。”他朝我招手，“跟我下一盤。”這不是請求。我不知其意，但仍不由自主得上前，在棋盤邊坐下。只見他擺開陣勢，眉頭一顫，目光直射在平滑的棋盤上，一言不發，活脫脫一個走進了棋局的人。或許，在那一瞬間，他已不再是那個塵世之人，而是風，是光，是那顆穩健如初的棋子......

寥寥數步，一著不慎，對方便“車”“馬”“炮”大軍壓境，任我垂死掙扎也無濟於事，只得繳械投降。他發話了：“這世上，最難之事莫過於心靜。舉棋，蓋心至靜者勝也；但凡心靜，則無事不可成。”

我那時完全不知所云，這高深莫測的語言！又一道棋局，仍是一籌莫展，慘敗而歸。我心灰意冷，正欲擲子而去，他送給了我一句話：

“人不摔跤，走不好路。挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香。與其為友，你能學到很多，方可與成功共舞。”

我不禁一愣。當我回過神來時，他已收起棋盤，轉身離開，只留下一個幹練的背影......

多年之後，每每我憶起那片翠竹林裡的往事，那張清晰的面孔，仍會記憶猶新地浮現在我的面前。

面孔的作文8

我是一個小女孩，優點和缺點都十分多 。

我的成績總是那麼不可以預料，因為我的成績老是一會兒快速往上面衝，一會兒呢又像滑滑梯似的快速滑到下面去了。有一次，語文月考的小試卷我居然考了全校第一名！其實老師告訴我時，我雖然 並 沒有太驕傲，但是，我最怕的是：期末考試來臨了。在看到語文考試卷時我嚇 得 簡直可以說連看都不敢看一眼了，因為語文試卷上面的題目實在是太簡單了。大家肯定會好奇地說：“試卷簡單難道不好嗎？試卷簡單還容易考滿分呢！怎麼可能會不好呢？再說了，很難的語文試卷你都可以考一個全年級第一名，還怕十分簡單的語文試卷嗎？小心一點不就可以了嗎？”如果，你特別想知道答案，那麼，就請你繼續往下看，到底試卷簡單，對我好不好吧。

過了幾天，開家長會了，果然不出我所料，我沒有考 得 像上次那樣子好。

奶奶開完家長會後，說：“唉，你說你到底是怎麼一回事啊？胡老師說你上次考 得 那麼好，這次沒有考好，肯定是驕傲了……”我聽後，沒有話想說出來。奶奶見我不說話，她便自問自答 地 說：“不過，好像每次語文考試卷難，你都能考好，試卷一簡單你就考 得 一點兒也不好……”

就因為我這個老是拿不準的成績，奶奶和我的老爹總是對我嘰裡咕嚕地“唸經”，比如說：考試時要細心，千萬不能粗心大意，不然就會考砸的……為此，我恨不得每次考試都能考到班級前五名當中。

這就是我的`一個很大的缺點。

我還有一個特點，就是調皮搗蛋，雖然我都已經十一歲了，可還是小孩子啊，大人們肯定會說：“切，小孩子的天性不就是調皮搗蛋嗎？有什麼好稀奇的啊？”的確，沒有什麼好稀奇的，但是，我每次玩起來都是那種在比較大的大小孩眼裡都是一些一點兒也不好玩的遊戲，也確實，連三歲小孩都有可能不喜歡玩我玩的遊戲，就比如說：有一次，我去合唱團所在的報告廳唱歌，到了快要放學時，老師叫我們休息一會兒，待會兒好回家。可是呢，我卻趁著這個機會跟男生玩起了報告廳裡頭的椅子，因為那個椅子是那種合併式的，所以男生在前面跑著，將椅子合起來，我呢，就跟在後面將椅子放開來，讓他別想將椅子給全部收起來，就這樣子，其 他的人休息了幾十分鐘，而我和那幾個男生跑來跑去玩椅子玩了幾十分鐘，接著滿頭大汗地回家了。

我還有一個好習慣，那就是一回到家，就會把手洗洗乾淨，只有這樣，才可以讓細菌很少有機會在手上滋生。

這就是我，一個壞毛病和好習慣都很多的我，一個令人捉摸不透的我，一個多面孔的我。

面孔的作文9

大年八年級，小區封閉；所有醫護人員都被召回工作崗位，當然媽媽也不例外。

過年的氣氛全無，沒有了鞭炮的噼哩叭啦聲，沒有了孩子們的追逐嬉鬧聲，沒有了大人們的高談闊論聲太陽躺在了厚厚的雲層後面，整個天空顯得灰濛濛的，讓人心憂。

在家吃吃喝喝看看電視消磨時間，臨近中午時不時地瞄一眼鍾，看看媽媽什麼時候下班。每當這時，爸爸就會說“閨女，別看了，你媽呀，早著呢！”我只好收回目光，繼續邊看電視邊剝瓜子，而耳朵仍鎖定於門鎖的“啪嗒”聲。

母親終於從單位回來了，身上散發出一股酒精味，有時還混雜著醫院獨有的消毒水味兒。曾記得幼時，我好奇地問媽媽“為什麼人家小朋友的媽媽身上香香的，媽媽身上卻一股子刺鼻子的味道呢？”媽媽只是笑卻沒有說什麼。

母親一回來我就興奮起來問問外面有什麼好玩的，被禁足在家的我已經快憋出內傷了。然而，母親只是一臉倦意，躺在沙發上雙眼微閉。父親這時說：“你媽呀，每天要跑很遠的`路，去為外來人員測量體溫，累得要命。”我開啟母親手機的“微信運動”，以前每天只跑一千多步的母親，居然已經連續幾天跑了兩多萬步而登在榜首。回首望向沙發上的母親，已發出了微鼾之聲。我趕快過去給她披上了一條厚厚的毯子，示意父親到書房去。

年前買的最心愛的高跟鞋放在鞋架的底層，為了方便走路換成了運動鞋；年前在理髮店精心打理過的流海，為了方便穿防護服用夾子凌亂得夾在頭頂。讓我心疼的的是臉上因為長時間戴口罩而勒出兩條深深的印痕，食指也因為長時間按體溫槍而微微彎曲，手腕上也因長時間戴橡膠手套而有點發紫的印痕。看到這一幕幕畫面，我實在不忍心叫熟睡的母親。

晚上，我們一家人坐在床上看著電視。突然，母親的電話響了，同事說明天要測一個隔離者比較危險，沒有人願意去，要不就我們去吧？我與父母使勁給母親使眼色，示意她不要去，但母親卻像是沒看見，一口應了下來，我與父親無奈地搖搖頭。晚上十點半，單位又發來表格要求登記今天訪查情況，記錄隔離者體溫。我不禁在心裡大發牢騷，過年呢，大晚上的也不讓人歇歇。

電視上關於抗疫的滾動字幕有很多，有兩條吸引了我的眼球。“抗新冠，救蒼生。”“負重前行！”我又看了看專注於填表的母親，瘦弱的肩膀背不動一袋米卻扛起了這麼重的責任。

母親臉上的印痕並沒有改變她的容貌，相反，我認為那就是天使的尊容，那就是辛勤付出的見證，那就是戰功卓越的勳章

這樣的面孔才最美。

面孔的作文10

面孔，世界有千千萬萬張，而在我心中的那張熟悉的面孔令我記憶深刻。

那是一張慈祥的面孔。花白的頭髮，黑黑的臉龐，額頭上刻滿了一道道的皺紋，眼睛笑起來眯成了一條縫。對，這就是一張老人的臉，他是我的鄰居。

他是一位年近七旬的老爺爺，他腿腳不方便，拄著個柺杖，顯得背有點駝。即便是這樣，已經年邁的他還是堅持每天都出去轉一轉。每天我總能碰見老爺爺在樓梯上，他一隻手拄著柺杖，一隻手扶著樓梯，顫悠悠的一步一步的，小心翼翼的上下樓梯。每當這時我就會不由自主的上前去扶他一把，老爺爺那緊張的表情立馬鬆弛了下來，眼睛眯成了一條縫。

老爺爺的這種行為讓我很是感動，所以我有一次就親自去找到老爺爺，問他我能不能和他一起出去轉一轉，老爺爺立刻喜出望外的對我說：可以呀，我正好缺了一個“驢友”。從此，每當我閒暇的時候，我就攙扶著老爺爺一起出去散步，轉圈。有時我還調皮的學著老爺爺的.樣子走路：彎著腰，拄著柺杖，小碎步的挪著......這時老爺爺那張刻滿皺紋的臉上立刻炸開了花，眼睛眯成了一條縫，嗔怪的用柺杖指指我，我們成了“忘年交”......

可是這樣的日子沒過多久......

有一次，我碰上了老爺爺的家屬，老爺爺的家屬對我說：因為老爺爺感冒了，所以以後不能再陪我一起出去散步了，我為了讓老爺爺的病快點好，就答應了，沒再去打擾他。但老爺爺那張笑開了花，眼睛眯成了一條縫的笑臉，在我腦海裡迴盪著。沒有了老爺爺的陪伴，我覺得每天過的沒有一點生趣，過了一星期後，我覺得很不對勁兒，老爺爺不就是一個小感冒嗎？怎麼一星期還不好呢，我想去詢問一下看，但又一想，老人嘛，得個病肯定要好的慢一些，所以我每天都以這個理由來剋制住自己不去胡思亂想。

一天早上，樓底下響起了哀樂，我很是好奇，就趴到窗戶邊看，令我意想不到的是，用白布蓋住的竟然是老爺爺，我的眼淚“譁”一下子流了出來，就在這時，天上飄來了毛毛細雨，我趕快穿好衣服，帶上鮮紅的紅領巾，跑下樓，站在雨裡，對老爺爺敬禮（少先隊禮），也算我對老爺爺最後的敬意吧！後來我才知道，老爺爺並非感冒，而是得了重病，老爺爺為了不讓我擔心，就撒了謊，剎那間，我徹底崩潰了，變得一無所有，為什麼會這樣，為什麼老爺爺要離我而去，為什麼！！！

老爺爺離去以後，我的心情久久不能平靜。他那張慈祥的面孔：黑黑的臉龐，額頭上刻滿皺紋，笑起來眼睛眯成了一條縫。始終讓我難以忘懷！

面孔的作文11

茫茫人海，人來人往，也許生命的盡頭留下的都是過客，他們的輪廓模糊不清，可總有一些面孔會令我們記憶猶新。

世界是巨大的也是渺小的；是仁慈的也是凶惡的；是無盡的也是有窮的；就像人一樣總是那麼善變，昨天還是一張平滑的面孔，今天卻溝壑遍佈，我們不是音樂家彈奏不出動聽的肖邦；我們不是演員奉獻不出完美的戲；我們卻是殺手把世界“掠奪“的慘不忍睹。記得有次的旅行，地接的導遊很和藹繪聲繪色的講解著他們城市的風景名勝，誰會知道他慈祥的外表下有著一顆怎樣的心呢？

出去玩是玩個痛快玩個瀟灑可他卻總是目的連連，為了錢可以費盡口舌不怕流汗的繼續為我們講著。本來去一個地方不要錢的而他卻非要我們坐船強迫的意思弄得我們很不愉快，有些人可以為了利益不犧代價而他卻忽略了遊客們的`感受。我們是人同樣有心我還記得朱熹的一句話俗語“所謂將心比心，如此則各得其平矣”。”介紹著人家推銷的產品誇大了商品本身的價值。

以後的旅行還會這樣嗎？是他把旅行的本質扭曲了，彷彿就發生在昨天，彷彿他的面孔就是一個汙點。為什麼有些人把自己偽裝的那麼樸實又那麼華麗，偽裝的那麼堅強又那麼脆弱。孟子提出“性本善”的思想而荀子卻提出“性本惡”。也是是站在不同的角度思考問題，可歸根到底人都是帶著面具的偽人罷了。世界本是裸露的卻被人們裝點的五彩斑斕。人也一樣被現實所迷惑，當你在誇獎一個人的時候也許他正在你身後揭露的醜惡，不知道這樣的世界何時是一個盡頭。

只看到現象卻忽略的人自身的本質。我們都不是完美的，卻找不到缺陷在哪裡。如果你的心猶如你的外表那麼慈祥和藹那麼世界還會有那麼多衝突嗎？如果明天一切安好，非洲的孩子還會捱餓沒水喝嗎？如果明天一切安好世界還會戰亂頻繁嗎？如果明天一切安好殺人見血時間還是會常有的嗎？如果你的面孔不裝點的那麼華麗這世界會不會更加和諧呢？就像梁靜茹的一首歌一樣《如果沒有》而我們卻習慣性的記成《沒有如果》只是前後順序的顛倒卻“失之毫釐，差之千里”。

拋開你的華麗拋開你的虛偽，這世界會不會像天空一樣湛藍，像鳥兒一樣歡快呢。

面孔的作文12

日出日落，見證著時間的輪迴。這個世界總是在千變萬化，每天都變換著面孔，我們每個人都在無時無刻地見證著這一張張面孔的改變。

有沒有注意到，身邊那個噓寒問暖的朱顏已改，雙鬢處早已萌生出一叢又一叢的白髮；那雙精緻無雙的手，也早已粗糙不堪。特別是那張原本風華正茂的面孔，早已生出絲絲縷縷的紋路，將那張面孔弄得皺亂。

小時候，總覺得母親是世界上最美麗的女人，烏黑的發被高高紮起，紅潤的臉龐帶著對兒女的暖暖的愛，總讓人心頭很安穩。冬天，她總是不停地搓著我的手，向我的手上哈著氣，一團團的哈氣從她臉前飄過，融進潔白的雪裡。於是，我知道，那年輕紅潤的面孔下是一顆溫暖的心。

後來，上學了，偶爾考試成績不好，那張臉上的怒意未消，繃著那張本就有些嚴厲的面孔，眼神中透露出威嚴。每逢此時，我總會低著頭，不敢對上她那雙眸。於是，我知道，那平和中帶著怒氣的面孔下，是一顆嚴厲的心。

再後來，年紀又大了些，懼怕她的感覺也少了許多。那張面孔無奈又氣憤，掃過我倔強的雙眼。我看到，她的眼中泛起晶瑩的.淚珠。那是第一次，我桀驁的腦袋灌了鉛般地抬不起來，我的心臟猛烈地跳動，呼吸卻在窒息。雖然她面孔上氤氳的雙眸讓我看不清她的心，但我的胸口卻莫名地溢位很苦很苦的味道。

現在，我整日整夜地埋在書堆裡，有時候，晚上一低頭，發現落了一床的月光中，映出那熟悉的面孔，竟讓我十分想念。不是沒有人呵責我了嗎？不是沒有人從早到晚命令我了嗎？是啊，可是也沒有人在寒冷的冬天為我暖手，沒有人讓我愧疚了。

我想起，此刻在家中掛念我的人，她那張溫暖慈愛的面孔，那嚴厲無奈的面孔……

天，下雨了，凍得我晚上睡不著覺。傍晚，我看到校門口，那張熟悉的面孔出現在秋末的涼雨中。她看到我，嘴巴咧出一個大大的笑容，脣齒間撥出的白氣被雨水衝散。她幫我換了一床厚厚的棉被，又遞給我一碗冒著熱氣的餛飩。不知怎的，我的眼睛竟有些溼潤，在朦朧的水氣中，我看到她的雙鬢不知何時已有幾絲頭髮被歲月染成白色，那雙手雖依舊溫暖，卻已經有了滄桑感。心裡又散發出苦味，愈發濃厚，愈發沉重。溫熱的餛飩送入口中，慢慢地掩蓋住這份苦，可原本就在眼中打轉的淚水，一下子就滾了下來……

睡夢中，我又夢到了，那張熟悉的面孔……

面孔的作文13

面孔是多姿多彩的，我們每天都要面對許多不同的面孔，有神采飛揚表揚的面孔，有嚴肅冰冷批評的面孔，有和風般溫柔可親的面孔……但是，面對不同的面孔，我們要用不同的態度來對待。表揚的面孔讓我們自信功夫巨星成龍現在享譽世界，是我們中國人的驕傲。但是，在幾十年前，他還名不見經傳的時候，為了生存，他不得不為劇組跑龍套來賺錢餬口。劇組裡，無名又膽小的成龍可謂吃盡了苦頭，有時讓他演個小角色，他卻很膽怯而不敢演，很不自信。直到有一天，他的一個鏡頭被當時一個很有名的演員看到，這個演員見到成龍時說：“小夥子，演得很不錯嘛。”

演員的臉上充滿了表揚的神色。陳龍聽到這話，又看到這和藹的`帶著表揚的面孔，心中頓時充滿了力量。從此以後，他不再膽怯，而是十分有自信的去面對每一個角色。每當失敗時，那個演員表揚的面孔就會出現在成龍的心裡，讓他相信自己，心中充滿了力量。漸漸的，他在演藝圈開始暫露頭角，成為中國著名影星。後來，他更是進軍好萊塢。終於，他成功了成為享譽世界的巨星。一個簡單的表揚的面孔，卻給成龍帶來了自信，帶來了成功。親人痛心的面孔讓我們警醒。韓信，一代大將，助漢祖劉邦平定天下，功高蓋世。但在他小時候卻是一個人見人厭的搗蛋鬼。

由於父母早亡，他無人管教，經常在街上與人打架，惡名傳遍街坊。後來，他被漂母收養，漂母對他很好，但就是煩他和別人打架。有一次，他從外邊回來，滿頭滿臉都是土。漂母看到後，十分生氣，把他叫過來，手裡拿把尺子，嚴厲地說：“伸出手。”韓信看到漂母臉色冰冷，暗道不好，但卻不敢反抗，只得顫巍巍的伸出手。漂母狠狠的打了幾下，但卻無法繼續打下去，臉上充滿了痛心和不忍。韓信看到漂母的面孔，心中頓時明白了很多，他知道自己錯了。母子二人在一起失聲哭了起來。

後來，韓信不再打架了，而是在家裡用功讀書。終於，在戰亂中，韓信異軍突起，助劉邦奪得天下。是的，面對不同的面孔，我們要正確對待。對於表揚，我們要看到自信，而不是自負；對於批評，我們要有則改之，無則加勉，而不是自暴自棄，懷恨在心；對於親人的面孔，我們應刻骨銘記，永遠的警醒自己。我們應從表揚中吸取自信，讓自己更優，從批評中吸取教訓，讓自己給好。這樣，我們終將成功。中國也應如此，面對不同的面孔，中國應理性對待，從中吸取養分，壯大自己，使中國變得更強，變得更有責任，在國際舞臺上，變得更有自信，更加的可以信賴。我相信，中國會成功。

面孔的作文14

兒時的天馬行空化為了子虛烏有；

國中的夢中太虛化為了冰冷枕蓆；

少年的未名湖夢化為了痴人說夢。

曾經幾時，理想裡是一張張喜悅的面孔；

時光流逝，現實裡是一張張失落的面孔。

昨日，秋風吹入了我的簾裡，“調戲”著天花板上懸掛的風鈴，奏出一陣幽怨音樂，勾起了我對往事的回憶。

兒時的我，在漫畫裡遨遊，在神話中聯想，在塗鴉中揚帆，乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄，無所不能的機器貓哆啦a夢。一天大雄想知道做完這一件事後會發生什麼，就要了一個“未來鏡”。經過驗證後“未來鏡”真正的準確。第二天他想知道如果早起後，會發生什麼，於是拿起“未來鏡”，看到了媽媽準備了自己最喜愛的食物，爸爸帶著自己去看富士山，他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時間漸漸的流逝，中午也悄然而至。當他踏出臥室時，看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準嗎？不，因為他看到的是“起得早時”那張喜悅的面孔，他並沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。

國中如詩如畫的歲月，雖然已經逝去，但還是忘不了我那“夢入太虛”。相貌平平，勤奮平平，成績平平。提起中招，就開始“夢入太虛”什麼金榜題名？什麼一日觀盡長安景？……我一直幻想考入省級示範性高中，腦中常常浮現成功後喜悅的面孔。可二側徹徹底底將我從太虛拉回現實。我看到了一張不情願的面孔選擇了市級示範性高中。

而今，我還有一年時間，就要面臨人生中真正的轉折點——就是大學聯考。十餘年的'辛勤耕耘，十餘年的寒窗苦讀，十餘年的學海生涯。時間從我身邊逃過，回首間，依稀覺得好似剛步入高中，而我卻常常幻想，考入清華大學，想在未名湖畔一詠，與朱自清共賞一池月色一池荷花。

然而我無意間翻到歷年清華錄取分數線，我感到望而卻步看到我現在的分數，感嘆自己昔日幻想“痴人說夢”的可笑，滑稽。現在僅是一張無助而又悔恨浪費生命的面孔感嘆黑髮不知勤學早。我看到自己那張被打擊後疲憊的面孔。

理想是美好的，現實是殘酷的，有誰希望看到一張失落的面孔，又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰場”了，我將不遺餘力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話：理想裡的面孔終究服從現實的面孔。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。——後記

面孔的作文15

春天是播種的季節，這話說得真沒錯，我學校就在這個春天再次播種了。播種下了教學樓的種子，也就是學校的擴建，準備著，應該是秋天收穫更多的學子。

在這個封閉式又遠離市區的學校裡，突然來了這麼多的建築工人可真是不小得動亂。老師不止一遍的強調學生，不準去工地上，其實學生也沒有時間去。有的學生更是在抱怨說如果噪聲太大會干擾我們學習的，上面老師隨即說，如果幹擾到你們學習給教務處打電話投訴，會扣他們工錢。一些學生這才鬆了一口氣，但還有一些學生在小聲嘀咕那我還有好多值錢的東西。話未說完上課鈴響了，這件事就不了了之。

這個教學樓建了好幾天了，也沒有什麼事情發生。我們幾乎聽不到噪聲，也沒有誰值錢的東西不翼而飛。老師學生的心都安穩的放下了。不巧，這天下午，一顆不大不小的驚雷在我的朋友圈裡炸開了。文，也就是我上鋪的室友，她的暖壺丟了，不是被錯拿，而是實實在在的丟了。因為已經有三天都沒有人還回來了，以往，經常有壺被錯拿的現象，但一般幾乎不超過一天就被送回，可是這次三天都沒有被送回，同學們立馬把矛頭指向建築工地上的工人。由於此事損失不大，同學們都沒有選擇告訴老師。只是我的幾位朋友對工人的形象有了改變。事情並沒有這樣結束，第四天，在超市門口驚現了文的暖壺，壺上並貼有紙條“同學，你的壺在上週二由於底座鬆動，水房老師未注意，整理水壺時將你暖壺的水膽打破了，現已修好，請失主領回”。我們看到這個畫面，先是一驚，後市深深的愧疚，愧疚我們的自私與無知。

我們留著一樣的血液，我們不應該對他們有偏見；我們留著一樣的血液，我們不應該對他們有不滿；我們留著一樣的血液，我們不應該對他們有歧視。一樣的，鮮紅的炎黃子孫的血液，為什麼要被分的三六九等？

我們有著一樣的面孔，就不應該分誰雅誰俗；我們有著一樣的.面孔，就不應該分誰尊誰卑；我們有著一樣的面孔，就不應該分誰窮誰富。一樣的，堅強的炎黃子孫的面孔，為什麼要區分上層下層？

一樣的血液，一樣面孔，血液的面孔讓我們永遠相識。收起我們的自私，收起我們的自以為是，讓同樣的血液在同樣的面孔裡自有流淌。