“怪味豆”作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的“怪味豆”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“怪味豆”作文1

我愛12歲。它是童真，它是淡淡的憂愁，它是轉瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢！

我讀了美美的——伍美珍的外號像顆怪味豆有一些感觸。

外號像顆怪味豆的主要內容是：這是一個外號滿天飛的班級，每個人都有各自的精彩外號，平時大家都喜歡喊著對方的外號，互相開著玩笑。但是，班裡的'女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺得因為自己的外表不好看，所以同學們都排斥她，媽媽總是逼迫她。知道她認識了一個善意的男孩小龍之後，才知道，自己的不快樂到底來自哪裡。

其實我也是，雖然我不是經常惹人，可那些討厭的“壞”男生總是叫我“破衣服”、“爛衣服”、“上好佳”、“一碗粥”、“1+1=鄒佳銥”，我最討厭這些此人的字眼了。

其實不應該這樣。不應該因為一個人的某一方面不好便去嘲笑他（或她）。有時就是你隨意或是開玩笑的說一句，可能會讓人家的心涼到極點！將心比心，如果別人說你的外號，還嘲笑你，你會有什麼樣的感受！如果在我們的生活中都能夠做到將心比心，那世界該多和諧呀！

己所不欲，勿施於人。這句話說得真不錯啊！我一定要做一個會將心比心的好孩子，好學生！

“怪味豆”作文2

嗨！你好！你吃過怪味豆嗎？如果沒吃過，就讓我來為你介紹一下吧。

怪味豆的盒子分為兩半：一半裝著一包又一包的怪味豆，裡面有各種口味的豆;另一半是一個轉盤，你可以用轉盤決定吃哪一種怪味豆。

是抽到味道奇怪的，還是正常的呢？那就憑運氣了。

怪味豆有鼻屎味、臭襪子味、牙膏味、肝臟味、洋蔥味、洗碗水味、漿果味、草莓香蕉冰沙味、泡泡水味、死魚味、臭蟲味……說起那舊繃帶味，真的.連聞一下都想吐！咬一口……不說也好。

我曾經和乳酪、小李吃過一次怪味豆。我第一個抽，我轉了一下轉盤，轉到的是鼻屎味和洗碗水味。我咬了一口，嘔！直接吐了出來，一股鹹鹹的，臭臭的味道在我的嘴巴里遊蕩。嘔！居然是鼻屎味！乳酪抽到了臭雞蛋味和奶油爆米花味，她嘴裡不停地念切著："別是臭雞蛋味！別是臭雞蛋味！"她最終橫下了心，咬牙塞進嘴裡。嚼了兩下，她便大喊道："這是奶油爆米花味！我運氣太好了！"我和小李羨慕地望著她。

好了，聽了我的介紹，你想試試怪味豆嗎？

“怪味豆”作文3

“小小豆子金燦燦，凹凸不平真奇怪。吃到嘴裡甜又鹹，老少皆宜誰都愛。”這是什麼？沒錯，這就是以“怪”聞名的怪味豆。

我首先觀察了怪味豆的包裝袋，它是由一個精美的袋子包裝的。上面印著一張怪味豆的.照片，上面的豆子十分誘人，令我的肚子都開始餓了。有些同學在喊：“快開啟來吧，我等不及了！”

在同學們的強烈要求下，老師笑盈盈地拆開了包裝。一股濃郁的香味頓時瀰漫開來，令人垂涎三尺。

我分到了兩顆怪味豆，它的全身被土黃色的外殼所包圍，像一座凹凸不平的小山，很扁。

我又聞了聞它的味道。真怪，它的味道有一點像梅子，仔細聞聞，又有種陳皮的味道，香味十分濃郁。我嚥了咽口水，迫不及待地想開始品嚐了。

終於，老師宣佈可以吃了。我立馬咬了一小口品嚐起來。它的表面有些粗糙，有一個一個的小顆粒。味道很香，口水一下子湧上來，滿口都是怪味豆的香味，有些許的甜味，還有一些甜味摻雜在裡面，令人回味無窮。怪味豆，真是名副其實。

教室裡面，“咯嘣咯嘣”的聲音一直迴盪著……

“怪味豆”作文4

“唉呀，又是這個。”“終於有這個了！”此起彼伏的歡呼聲、嘆氣聲出現在陶佩稀身邊的人群中，原來她在分一種怪味豆。

怪味豆像豆子一般，腰果狀，顏色和口味可有趣多了。紅色的可能是“草莓加消炎水”，藍色或許是“薄荷加牙膏”。多種顏色混合是混合味，黃色卻是“尿不溼加檸檬味”……

不愧是怪味豆，這五花八門的味道聽起來就是讓人又愛又恨，誰都想試一試鼻屎味，卻又不敢。

小張拿到了一顆綠色的豆子，小心翼翼地用舌尖一舔，卻像添碳火似地縮回去。慢慢地，他把豆子咬開一個牙印子，然後將其攔腰掰掉，吮著橫截面。在我們的催促下，他乾脆全丟到嘴裡。徒地，他一變臉，好像想吐。“什麼味？”我們爭先恐後地問“澀澀的，一股不好說的味兒……”“你吃到眼藥水味兒了。”陶佩稀最後宣佈，大家恍然大悟“哦～”。

有這樣誇張？我心想“我也吃一顆”。陶佩稀不懷好意地給我顆紅色的。我馬上扔到嘴裡含著，先是冰涼的'外皮，口水侵蝕著怪味豆，一股澀味直入喉嚨，接著，澀味結束了，取而代之的是甜甜的櫻桃，我便放心大膽地嚼起來。

這種怪味豆好吃又好玩，到時候我要買一大袋！

“怪味豆”作文5

以前，我只知道有怪味豆，卻從未嘗過。今天，我終於嚐到它了，吃之前，我也試著瞭解了一下它。“怪味豆”之所以叫怪味豆，是因為這種豆子，原料怪，工藝怪，味道怪。你只要將怪味豆湊在鼻前，立刻就會有一股香氣往你的鼻子裡鑽，讓你垂涎欲滴！

我忍不住了，想立即品嚐到這美味的怪味豆。我捏起一顆怪味豆，按捺下衝動的心情，仔細地端詳起來，金黃的豆子在燈光的照耀下熠熠閃光，將豆子放在牙齒上，輕輕地咬下一段，細細地咀嚼起來，瞬間香氣溢滿口腔，啊！真是好吃！

接著，我將整顆豆子都吞了下去，頓時口腔裡五味俱全——甜鹹麻辣脆。這些味道在我的口腔裡，匯聚成了一種獨特的`，令人慾罷不能的味道——香。

我又貪婪地拿起裝滿怪味豆的袋子，細細地挑選了一顆特別大的豆子，心裡想：這下終於可以大飽口福了！我不管三七二十一，直接將豆子塞進嘴裡，瞬間感覺，這味道更加香了！

你聽我吃得這麼香，是不是也想來上一顆啊？但是千萬要記住，油炸食品，不要多吃哦！

“怪味豆”作文6

什麼東西吃之前是黃色的，吃的時候有七種味道？那當然是怪味豆。

怪味豆的包裝是黃色的，正面有“怪U味怪味豆”六個大字，在文字下面，還配上了怪味豆的圖片、二維碼和紅包，大大激發了人們品嚐和購買的慾望。怪味豆包裝反面有一塊紅色區域，上面寫著“掃二維碼可得到的禮品”。在紅色區旁邊就是寫怪味豆的製作方法了，用蠶豆、植物油、澱粉等配料製作而成。由於怪味豆有點硬，營養又不是很高，所以五歲以下的'孩子最好少吃。

怪味豆最重要的是它有一個“怪”字。先來說說它的樣子吧，怪味豆看起來像一塊土黃色的大石頭，有的像青螺，有的像小船，真是各有各模樣。那怪味豆是怎麼做成的呢？原來是用精心挑選的蠶豆裹上一層澱粉和植物油等一些材料，油炸金黃撈出鍋，撒上一些粉，就可以把它們送進包裝袋裡啦！

怪味豆最奇怪的就是味道了。我捏著怪味豆端詳起它來，長得不好看，聞起來不好聞，不知道味道怎麼樣。我用舌頭舔了一口，有點甜，還有點鹹，我小心咬了一口，慢慢咀嚼，甜、鮮、麻、辣、酥、腥……全在我口中蔓延開來。我驚喜地發現原來中間還有蟹肉，蟹的鮮嫩可口，雖然有點腥，但是很可口，我舔了舔手指，怪味豆的味道充滿了整個口腔，真是回味無窮啊！

怪味豆還有很多好吃的口味，聽了我的介紹，你是不是也垂涎三尺了呢？歡迎你來品味美味的怪味豆。

“怪味豆”作文7

這次語文考試，我考得一般，是第一次考這麼差。因為有幾道題答不出來，我又急又氣，懊惱得我都沒有心思檢查，一直在那兒生悶氣。

第二天早上，顧老師很生氣，我緊張地頭也不敢抬，大氣也不敢出。突然，顧老師嚴厲的聲音傳了過來，猶如一記響雷炸在我心裡。

“……我尤其要批評一位成績從來沒下過90分的女同學！這次只考了82.5分！”我猛地一抬頭，正好撞到了顧老師掃射過來的凌厲目光。我一驚，嚇得臉色煞白。

老師講的會是我嗎？李玥曈說她90分左右，陳韻軒更不用說了，徐婷怡好像挺開心的，難道真的是我嗎？全班女生都在嘰嘰喳喳地討論分數，就我心神不寧，在那裡胡思亂想。

英語課，老師還沒來，冀辰航對我和劉至見講：“我聽林老師講的，陳楠考了82.5分！”

聽了這話，我才減壓了一點兒，但劉至見又說我好像只考了87分，心又像被千百根針紮了一樣。

中午，試卷發了下來。我閉上眼，321！終於鼓起勇氣，面對我的分數。還好！是一張鮮紅的92.5分的'試卷！我揉揉眼睛，很不敢相信，我的那顆心總算落地了。

我是個有點貪心的人，雖然已經過了我的目標90分，但現在，我卻又嫌這個分數太低了。我就像吃了一顆怪味豆，心裡有說不出來的感受。這次考試真像顆怪味豆，讓我嚐遍了酸、甜、苦。

“怪味豆”作文8

本班“怪味豆”名叫大王勝（因為本班有兩個王勝，老師便以大小區分）。提起他，可是故事多多，味道特別喲。

一天上午，空中突然掉下一個炸雷，像是要把教室劈開了。大家都很害怕，大王勝卻不怕，他挺著胸脯說：“我不怕風，不怕雨，更不怕雷。”這話好象被雷神聽到了，立即扔下一串更響的雷，誰知，剛響第一聲，此“英雄”就驚叫著向老師那跑去。大家一下子鬨笑起來，把害怕都忘了。

那天的口語交際課，是學會讚美別人，老師問：“如果你放學回家，勞動了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什麼呢？”老師話音剛落，一直神遊的大王勝就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準備一展風采了。誰料，他站起來說的卻是：“媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。”大家一聽，再也忍不住了，一個個笑得前俯後仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。

還有一次，組長查他的家庭作業，他嬉皮笑臉地說：“本人一字不動，二字不寫。”說完，那兩個“飛毛腿”就帶著他一溜煙地下了樓。可是，當組長向老師告狀，他卻又變戲法似的'將家庭作業一字不少地捧了出來，弄得組長又好氣又好笑。

怎麼樣，這個“怪味豆”的味道夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學們肯定也一樣。因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎？

“怪味豆”作文9

如果你表現的一點也不在乎，那他們就沒轍了。所以對同學懷有一顆寬容、友善、大度的心，相信你和每一位同學都會成為好朋友。

今天我讀了陽光姐姐（伍美珍）的作品《外號像顆怪味豆》，這本書不僅讓我學到了知識，而且讓我懂得了怎樣去面對自己的外號。

《外號像顆怪味豆》主要講了：一個外號滿天亂飛的班級，每個人都有自己的精彩外號，平時大家都喜歡喊別人的外號，互相開玩笑，可是，班裡的女生陳佳佳卻覺得自己總是落落寡歡。她覺得是因為自己長得太一般，體重太胖而被同學冷落了，同學們都排斥她，媽媽也總是逼迫她和嘲笑她。自從她在興趣班上遇到一個有善意的男生小龍之後，才知道自己的不快樂是來自她的自私，和對同學的`不友善。在一個偶然的機會，陳佳佳在班裡的聯歡會上展示了自己的才藝單簧管，贏得了同學們的陣陣掌聲和“人見人逃”四人組的友誼。她突然發現和同學相處融洽並不困難，首先，你只要把自己融入進去，就會有意想不到的樂趣。

這篇文章告訴我們：男生若是出於惡作劇心理喊你外號，他們的目的就是要看到你很生氣的樣子。如果你表現的一點也不在乎，那他們就沒轍了。所以對同學懷有一顆寬容、友善、大度的心，相信你和每一位同學都會成為好朋友。合上這本書，把它放到那排整齊的書架上，真是受益匪淺。幫助別人，快樂自己！

“怪味豆”作文10

一絲清風，飄到我的臉上，吹起我的頭髮，變得蓬亂；淚，落下來了，‘噠’‘噠’炸開幾朵蓮花，淚是鹹的，風也是鹹鹹的。

莉，你走了，什麼都沒有留下，還記得我嗎？那個和你一起笑一起哭，勾肩搭背多年的朋友嗎？和你立下山盟海誓的朋友嗎？你還記得嗎？？

也許吧·······

一年前，我們還不認得呢，很小啊，天真的，單純的`，不受汙染的，可你的成績不好，於是，我陪你去問老師，問同學，無論別人用什麼樣的眼光看我，我不在乎。我有你，夠了。

後來，我們一起去爬山，去游泳，一起跑到別人田裡偷瓜，哈哈大笑。多麼快樂啊，你說對嗎？

到後來，你學習好了，可以和我站在同一高度上了，可你不理我了，在黑夜中，我躲在被窩中哭泣，但是是命運把我們拴在了一起，我們進了一個班，還做了同位，我高興，可你不高興。

你爸爸說要搬家了，於是，你又高興了，然後，你就走了，什麼都沒有留下，走時，我連送你的機會都沒有。

記得嗎？莉，你還記得嗎？你可安好？希望你在悲傷時想起我，祝你在新環境過得快樂，找到好朋友。

“怪味豆”作文11

我有一瓶五顏六色的怪味豆。一天，我不小心把瓶子打破了，怪味豆撒了我身邊一地。我拿起一顆怪味豆，含在嘴裡，揹著書包去上一年級。

一年級的生活多姿多彩，到處都充滿了新奇、有趣的事物。一踏進校園，花花草草迎風舞蹈，藍天白雲一起奔跑，同學跑來和你問好，心裡真是太甜蜜了！新的老師誇我乖巧，時時刻刻捧我作寶。這時，那顆怪味豆變得像蜜糖一樣甜，而且，甜而不膩，一直甜到我心裡。

回到家之後，還想吃一顆甜的怪味豆，但是我翻來覆去都找不到了，眼看就要遲到了，只好放棄了。這時我不經意往口袋裡一掏，發現了一顆怪味豆，放進嘴裡，一蹦一跳地去上二年級。

二年級的生活平淡而又刺激。有時原本安靜地連根繡花針掉地上都能聽見的教室，可能會因為一聲咳嗽而馬上變成像迪斯科舞廳那樣吵得讓人耳朵快要聾掉的地方。這時的豆子變得像咖啡那樣苦，但苦中又帶甜，甜中又帶苦……

人的一生就像這樣，開心時是甜的，難過時是苦的'，蒙冤時是酸的，興奮時是辣的……

一年級的味道就像牛奶一樣，既香甜又醇正；二年級的味道像咖啡一樣，既苦澀又甜美；三年級的味道像礦泉水一樣，既平淡又真切；四年級的味道像葡萄酒既酸甜又深長；五年級的味道像檸檬汁，即甜蜜又酸澀；六年級的味道像雞尾酒，充滿了六年來的酸甜苦辣。

“怪味豆”作文12

“嗯，好吃！”“真香，真好吃！”“好鮮啊！”這種聲音不斷地從我們班傳來，都快要頂破房子了。原來，仇老師今天請我們吃怪味豆。

怪味豆的包裝主要以金黃色為主，上面寫著“更酥脆”和“蟹黃味”的字樣，並且配了一張怪味豆的圖，圖上還寫了一行小得不能再小的字：“圖片僅供參考，請以實物為準”。包裝背面有一大塊內容都是介紹怪味豆，首先是原料怪，然後是工藝怪，最後是味道怪。旁邊還有一段文字，共有十一行，全是怪味豆的`配料和新增劑。

開啟怪味豆的包裝袋，仇老師給我們每人發了一顆怪味豆，我把怪味豆拿在手上，放在鼻前使勁聞了聞，一股蟹黃的味道鑽進了鼻孔，我忍不住地說：“真香啊！”

仔細地端詳著這顆怪味豆，發現它身上到處是坑窪，一點兒也不圓潤，真想吃了它，離它近一點，你可以看到怪味豆上撒了椒鹽，輕輕地放在嘴邊，用舌尖稍微一舔，頓時感到鮮香無比，蟹黃的味道迴繞在嘴中。咬下一點點，嚼上一嚼，鮮、鹹，香交織在一起，組成了一種無與倫比的滋味。再咬下一點，味道又與剛才大不相同，蟹黃的味道充滿了整個口腔，稍微咂咂嘴，那些味道又翻滾起來……最後，將剩下的怪味豆全部放入嘴中，啊！蟹黃和鮮美混合在一起，大口大口地嚼著，真是大大的滿足。多嚼幾口，味道又不一樣，先是鮮，逐漸變成甜，然後慢慢地變成鹹，最後就是那美妙的蟹黃……

啊！怪味豆，真好吃！

“怪味豆”作文13

一天，媽媽帶我和弟弟去超市買好吃的。我看見了小伶玩具裡面的怪味豆，我說：“媽媽，我要怪味豆。”媽媽二話沒說就答應了。

弟弟也買了一樣東西，是日本食玩。

我們回到家，先吃怪味豆。之所以叫它怪味豆，是因為裡面裝的豆子味道都不一樣，有的香脆美味，有的難以下嚥。我和弟弟玩起了“石頭、剪刀、布”，誰輸了，就拿一個怪味豆吃。弟弟輸了，他嘴裡念著“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈”。

說完，便拿起一個怪味豆放到嘴裡吃了起來。他邊吃邊皺起眉毛說：“我的'媽呀。”我說：“你吃到什麼味兒了？”弟弟痛苦地說：“我吃到鼻屎味兒了。”該我了，我拿了一顆怪味豆放到嘴裡吃了起來。弟弟急忙問：“你吃到什麼味兒了？”我淡定地說：“我吃到了檸檬味。”弟弟嘆息道：“我怎麼這麼倒黴。”

吃完了怪味豆，我們開始吃日本食玩，日本食玩是需要我們動手去做的。

我們開啟黃色包裝袋，把食物擠到一個大盤子裡，放點兒水，再把它凍到冰箱。冰了十分鐘，我把冰好的冰棍拿出來開始享用美味。

小朋友，你們也可以嘗一嘗哦。

“怪味豆”作文14

這是一個外號滿天亂飛的班級，每個人都自己的精彩外號，平時大家喜歡喊著對方的外號，相互開著玩笑。但是，班裡的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺得因為自己的外表不好看，所以同學們都排斥她，媽媽也總是逼迫她。直到她認識了一個善意的男生小龍之後，才知道，自己的'不快樂到底 來自哪裡。

今天媽媽下班回到家，聽到我在固執的練習吹那首曲子《秋天吹過田野的風》。老師說，一定要體會到秋天田野那種高曠灑脫的意味。

我媽詫異地問我：“今天不是週末，怎麼 變得勤快起來了？”

她知道，我並不喜歡吹單簧管，每一次一定要捱到週末才肯練習。

我放下管子對媽媽說，我們學校要舉辦首屆文化藝術節，我被班長選為班級合唱團的樂器伴奏。

我故意說是自己被選上的。

誰知道，媽媽對我的榮耀 不但不感到自豪，反倒用嘲笑的口氣說：“咳，就你吹成這樣還能上臺伴奏啊？別把聽眾都給嚇跑嘍！”

我氣得直跺腳，朝媽媽大嚷 ：“討厭！別人盡 鼓勵 自己的孩子，可你，處處都忘不了打擊我！”

“你不是個好媽媽！”我憤怒聲討媽媽。

我媽裝出被我嚇著的樣子，縮了縮肩膀說：“哎呀，丫頭，你的脾氣是一天比一天大了，連個玩笑都開不得，真是不得了！”

“好好好，媽媽說不得你了，你自己練習吧。”媽媽替我把門關上，自己溜之大吉了。

討厭的媽媽，本來我真在體會秋天田野的意味，被她這麼一攪，什麼心情都沒了！

我洩氣的躺在床上，漸漸地睡模糊過去了。

“怪味豆”作文15

我今年12歲，雖還沒過生日，但怎麼說也是個大姑娘了。最近真讓人感到很奇怪，因為我在的父母眼中，一會兒長大了，一會兒又還小的，讓人摸不著頭腦。

有一次，媽媽同事家來了一個小妹妹，恰巧那天父母都有事，媽媽就囑咐我：“今天我們有事，你就是小家長。一定要照顧好小妹妹，知道嗎？”我一聽媽媽說我是小家長，立刻拍胸脯保證：“明白，保證完成任務！”結果那小丫頭在我家玩的高高興興，都不願意走了。她父母把她帶走後，媽媽笑眯眯地對我說：“小寧長大了呢，都能照顧好小妹妹了。”咦，媽媽說我長大了，太好了！

可是，我的“長大夢”沒做多久就被打破了：一次，我和同學約好了第二天一起做作業，可是爸爸臨時加班，媽媽只好帶上我一起去醫院上班。我不願意失約，嘟著嘴不滿的說：“我一個人在家不行嗎？你上次不也說我長大了嘛，那鍛鍊鍛鍊我也好嘛。”媽媽立刻掐斷了我的.小思想：“不行，不放心。等等，你說你長大了？你才多大一點兒啊，自理能力行嗎？不說了，跟我走。”父母命難為，我只好悻悻的取消了活動。

唉，大人就是這樣，一會兒說我長大了，一會兒又說我還小。兩位，能準確告訴我嗎？我到底有沒有長大呢？