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有志者事竟成作文15篇(熱)

作文1.21W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的有志者事竟成作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有志者事竟成作文15篇(熱)

有志者事竟成作文1

原來,有一支24人組成的探險隊倒亞馬遜河上游的原始森林去探險,由於熱帶雨林的特殊氣候,許多人都與探險隊失去了聯絡。

直到兩個月以後,才徹底搞清這支探險隊的全部情況:24人中,有23人因疾病、迷路和飢餓在熱帶雨林中不幸遇難,中間有一個人創造了生還的奇蹟,這人就是著名探險家約翰鮑?盧森。

約翰鮑?盧森餓著肚子行了三天三夜,昏死過去十幾次,但是心底的求生慾望讓他一次又一次地站了起來,做頑強的垂死戰爭,他一步一步的堅持,他一步一步的'摸索,最終,生命的奇蹟就在堅持與摸索中誕生。

只要堅持到底,就能走出生命的沼澤,在學習與生活中也是如此。

記得原來,我校舉行長跑比賽,我也參加了,跑到最後一百米的時,誰都沒有勁了,越跑越慢,越跑越慢,就快堅持不住之時,我一抬頭,就看見了終點就在前幾十米,可隱隱約約看見擺動地旗幟,所以我猛然又增添一份力量,不由得加快了步伐,最終,一舉得冠。

從此我知道了,成功的祕訣在於堅持,成功是一個漫長的過程,成功著與失敗者的差別,只是成功者堅持到了最後,而失敗者提早放棄了追求的目標。其實,堅持到底並非想象的那麼容易,要耗費許多許多的東西,如時間、精力、信念……耗費越多,離那個成功就越近。

有志者事竟成作文2

回看過去,中國曆代出了不少文人。人們一直尊敬他們,是因為他們的聰明才智,是因為他們的美好品質,更是因為他們有遠大抱負,心懷廣大美好的山河。

“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。”陶淵明不慕名利,享受於自己的精神世界,獨立於世俗之外。“採菊東籬下,悠然見南山”,大概是他的樂趣。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”范仲淹懷有豁達胸襟,遠大的政治抱負。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”浪漫主義“詩仙”毫不畏懼眼前暴風雨,願乘舟與黑暗作鬥爭。“突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”杜甫為天下寒士,寧舍自己。

從古至今,偉人們的一顆顆火熱的心,燃燒著自己,更是影響著我們。

當同學們不約而同說道“為做官而讀書,為金錢而讀書……”時,周恩來堅定地站起來說:“為中華之崛起而讀書!”當魯迅在日本觀看中國屈辱的電影時,棄醫從文,從精神上救國人。“有志者,事竟成。”的'志向,是霧霾中一閃一閃的燈火,是茫茫大海里中飄蕩的小船,是天空中翱翔的群鷹。志向,使我們朝著遠方奔去,堅強的心是我們的翅膀。像周恩來,從小立下大志;像魯迅,拯救祖國;像李白,無所畏懼。

我要登上最高的山峰,俯瞰廣闊無垠的草原。橫跨七大洲,不怕洶湧的海浪。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”懷有一顆雄心壯志的心。

有志者事竟成作文3

立業靠志氣,志氣是完成事業的脊樑。所以,有志的人都敢於拼搏,他們終能成為成功者。

志,是成功的先行官。周恩來總理年少時,其校長間同學:“為何而讀書?”大家各抒己見,周恩來回答:“為中華之崛起而讀書!”周恩來以此話為志,和許多志士仁人一起實現了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書”的志為周恩來的成功亮起了第一盞航標燈,假若他沒有立下“為中華之崛起”而奮鬥的壯志,他就不會在漫長的.革命生涯中,經艱辛歷百折而不澆。

志,是引導人成功的燈塔。曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人,立志“揭開放射線的真面目”。在進行艱苦的實驗時,她以自己的志向為目標,經過一次次的失敗,從發現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質,最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋裡,人好比航船,成功是金色的彼岸,而崇高的志向是航行中引路的燈塔,有了燈塔,船就不會迷失方向,就會到達金色彼岸。

志,可使人忍受磨難,樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當僕役。三年後,勾踐被釋放回國,立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上,屋裡吊著一隻苦膽,每天都舔嘗苦膽的滋味,體驗亡國之恥。勾踐發債圖強,終於使越國繁榮昌盛起來,最終打敗了吳國。

“志不強者智不達。”中國古代哲人墨子的話不無道理。有人曾問三個砌磚者:“你們在幹什麼?”一個答:“建造世界上最好的房子。”另兩個分別答:砌磚、賺錢。後來第一個人成了建築家,而另外兩人一無所成,仍靠砌磚維持生計。由此可見,一個人成就的大小還在於其志向的強弱,“志”弱者好比“智”弱者,永遠不會有什麼成就,他們只會在小圈子裡為了眼前的利益奔波,就像那兩個砌磚者,想的只是眼前的“砌磚”。

有志者事竟成作文4

志,乃要有所作為的決心;成,是為有所成就。凡學業、事業,小至應試中第、謀取官職,大到江山社稷、民族興旺,能有所成就者,無不有志之人。

“外國人能做到的,中國人也一定可以做到!”這不是一句一時衝動的豪言壯語,這是被歧視的中國人民的“志”,它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。

骨頭最硬的中國現代作家魯迅,在風雲變幻,災難深重,*和階級矛盾極其尖銳、複雜的年代,義無反顧地揭反封建之旗幟而起,用無比犀利的'筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。當初,熱衷於自然科學的青年魯迅,覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料,或當麻木的觀眾,這對於中國的社會改革是毫無意義的,於是他拿起了筆,願“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇,如此堅定的志向,讓魯迅成為中國現代文化的一座崑崙。

俯首皆拾的樁樁事例無不說明了“志”對於“成”的重要。無志之人猶如置身於茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。

五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利,“日扳仲永環謁於邑人,不使學”使其喪“志”最後“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。

然而立志易,成就難。西蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者數年來欲買舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動,而貧者不懈努力。如此,富者只是空想,即所立之志毫無付諸行動,這般紙上談兵,與無志者有何兩樣?

因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構築我們的夢想吧,因為我們有志,並會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們。

有志者事竟成作文5

最近,因為天氣變冷,我們周圍的阿姨們掀起了一股勾拖鞋的熱潮。我媽媽也不甘落後,決定給我們勾幾雙拖鞋。

上星期二下午,她下班後給我煮好面就匆匆去了市場。不一會兒,就見媽媽提著一袋五顏六色的毛線和鞋底回家了。媽媽起先不會勾,但她不懂就問,到鄰居家進進出出多次後,也就熟練地掌握了勾鞋的技術。以後每天晚上,我寫作業,媽媽就在旁邊勾拖鞋。

媽媽先為我勾了一雙藍白相間的毛線拖鞋。我穿在腳上很舒服,就在大院裡到處炫耀媽媽的手藝。鄰居們都誇媽媽手巧:第一次勾就勾得如此漂亮!媽媽的虛榮心開始膨脹了。她不滿足簡單的勾鞋技術了,竟然買了本書,開始研究書上的編織技法。功夫不負有心人,兩天過去了,媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下,我的鞋就是小菜一碟,不夠瞧了!我有點後悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來我的心思,答應給我勾一雙更好的`鞋。

信心滿滿的媽媽,又購買了更高階的粗毛線,準備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾,但難不住“頑強”的媽媽。她拆拆勾勾,勾勾拆拆,反覆琢磨,終於找到了竅門,勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿意得笑了。

媽媽勾拖鞋的認真勁,倔勁,使我明白有志者事竟成。我以後要學習媽媽這種精益求精,不服輸的精神,把學習搞好。

有志者事竟成作文6

有志者事竟成,古往今來,無數人印證了這個道理一個沒有遠大志向的人是不能奮發圖強的。

臥薪嚐膽這個故事想必大家已經耳熟能詳了。吳越兩國交戰,越國戰敗,越王勾踐淪為階下囚,成為了吳王的馬伕,受盡了汙辱。勾踐在回到越國之後,立下大志勢必要報此仇,攻打吳國,並且付出了努力,勵精圖治任用賢才,始終沒有忘記誓言,最終攻打吳國,實現了自己的大志,成為春秋時期最後一個霸主。

正是因為勾踐心中有志向,並且為之付出了努力,他才能一雪前恥,成為了勝者。

並不是古代有志者事竟成的事例很多,近代體現這一觀點的人也不少。

“外國人能做到的,中國人也能做到!”這不是一時的豪言壯語,而是詹天佑心中的志向。那時的中國飽受帝國主義國家的欺壓,列強紛紛搶奪京張鐵路的建造權,最後請政府決定由中國人建造。這一決定受到了外國人的恥笑,然而就在這種時候,詹天佑站出來了,他頂著壓力和恥笑,堅守心中的志向克服了千難萬苦,終於建成了第一個由中國人主持修建的'——京張鐵路。

詹天佑因為心中有志向,才使他扛下了巨大的壓力,戰勝了困難,是中國人在外國人面前抬起了頭,站直了身子。而他的成功不就是有志者事竟成的最好體現嗎?

當然,並不是所有心中志向的人都會成功,成功並不是天上掉下來的。古時有兩個僧人,一個貧窮,另一個富有。他們都立下誓言要去南海,到了第二年,窮和尚從南海回來,並把這件事告訴富和尚。西蜀到南海,不只有幾千裡遠啊!富和尚尚且不能到,而窮和尚卻到了。

所以我們可以從故事中得出這樣一個結論:除了有偉大的志向作為成功道路上的指向標,還需要堅持不懈和努力,只有這三者相輔相成,我們才會成功。

有志者事竟成作文7

今天傍晚,我和孟婷玉坐在沙發上看電視,我們開啟電視機。正好,電視上播出的是:伊利QQ星快樂寶貝GO,我便和孟婷玉高興的看了起來。

很多很多的小朋友都沒能衝到最頂峰。這時,又上場了一位母女,這點很普遍。但是,那位女孩兒的左手不太對勁兒,原來:這個女孩的左手,四個指頭粘在了一起,只有大拇指可以動。主持人也注意到了這一點,就問小女孩兒的媽媽:她的“手”怎麼回事?為什麼會左手的四個手指粘到一起啊?只有大拇指可以動啊?女孩兒的媽媽回答說:她一歲兩個月時,被開水燙著了,之後手就成這樣子了。聽到這裡,我和孟婷玉都不約而同的想:有很多健全的小朋友都沒有過去,更何況一個“手指受傷的女孩”呢!!可下面的情況卻讓我非常吃驚,那位小女孩兒居然用雙手剪出了一個漂亮的窗花,(對常人來說,剪一個漂亮的窗花是非常容易的,但是這位小女孩兒的左手有傷,所以我非常吃驚。)而這位小女孩兒的願望就是要把這個漂亮的窗花掛到最頂峰的樹枝上。我暗暗為這位小女孩兒捏了一把汗。

可結果卻出乎意料,她們母女輕而易舉的衝到了最頂峰,除了第一關是一位帥氣的男主持人揹著這位小女孩兒過關的。當然,那位小女孩也如願以償的把她自己剪的.漂亮的窗花掛到了樹枝上。

在女孩登上最頂峰的那一刻,臺下的掌聲不斷的響起來,為這位女孩兒和她的媽媽喝彩,在女孩登上最頂峰的那一刻,我非常的高興,(也非常的驚訝)就好象臺上領獎的的不是那位女孩兒,而是我。(能看出我有多麼的高興了吧?)

通過這件事,我明白了一個道理,只要有目標,有信心,任何事情都能做好,就看你想不想去做好了。有句話不是說:世上無難事,只要肯攀登嗎?通過這件事情,我終於明白了有志者事竟成這句話。在那位小女孩站到終點時,我的心情頓時激動了起來。在他們成功的那一刻,我想一首歌曲,一首名叫《努力》的歌曲。

明天一起繼續努力

有志者事竟成作文8

自古以來,每個成功的人都是有著遠大抱負的人,那是因為有志者事竟成。

越王勾踐臥薪嚐膽多年,終於成功;西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統治;匡衡鑿壁借光苦讀詩書,最後終於成為一名學者……這些不都是有志者事

竟成,最好的概括嗎?

接觸到這句話還是因為國小老師讓我們寫座右銘呢,很多人都選了那種很有深意的很長的句子,而我卻一眼看中了出之《後漢書》的`它,雖然簡單,但包含的卻不比那些少。

所以從那時開始我就相信,有志者,事竟成。

大概四、五年級的時候吧,那時候學習任務不重,但對於當時的我,要掌握那些知識可不簡單,我為了能在最後的期末考試會考個好成績,讓爸媽高興一下,決定好好學習數學。

每天放學回家完成作業後,就開始寫額外的數學資料了,一本是該掌握的基礎訓練,而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽講的我基礎題目自然難不倒我,但奧數可就……

我開始厭倦,甚至反感奧數了。可是,左角貼著“有志者事竟成”還如此醒目,我又怎麼能放棄,雖然這算不上一個志白,但也算一個小小的願望啊!後來的一段時間,我開始付出加倍努力,最後的期末考試,我也如願以償了。

初入國中時,早上要晨跑,這不僅僅是鍛鍊,更是為考試做準備。

沒有經歷過一次跑四圈的我,自然承受不住,也最多就堅持一圈,然後停下來。有一次老師向我們介紹了體育的分數,我才知道體育分那麼重要。於是我開始更努力的鍛鍊,從呼吸不順到調整呼吸,從只能堅持一小會兒,到自己的極限,這樣日復一日,每個早晨的努力,終於在幾個月後的考試拿到滿分。

我相信,這句經典的名言會一直陪伴我走過人生的每一步。

有志者事竟成作文9

山有它的高度,海有它的深度,我有我的獨特之處。從小,我就是一個要強的女孩,總要把事情做到最好,一次次失敗後的努力,一次次成功後的功力,鑄造了今天這個堅強的我。“有志者,事竟成”也經常被我掛在嘴邊。

在我讀國小二年級的時候,無端的對騎自行車產生了濃厚的興趣,整天纏著爸爸教我騎自行車,爸爸無奈之下便答應了我的要求。

第二天,爸爸推著特地為我買的自行車,帶著我來到了公園。公園裡,柳枝盡情展示自己的舞姿,花兒在風中不斷向來往的`行人點頭,幾個跟我差不多大的孩子已經熟練地騎著自行車到處轉悠。一切都那麼安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車。

爸爸先把我扶上自行車,在教我他的祕訣:“用手把住龍頭,用左腳踩穩踏板,右腳先腳尖點地,待出發時再用勁向後一蹬,手向前一推,右腳再立刻踩上踏板,兩隻腳有規律地擺動,保持住平衡。”

“這麼簡單,我試試!”我自以為是地說。我按照爸爸說的開始騎自行車。一開始,我顯得笨手笨腳的,爸爸怕我摔倒便一直在後面扶著我,我回過頭去對他說:“爸,你不要扶我了,讓我自己試試。”爸爸鬆了手,我便立刻把握不住平衡,摔倒在地。雖然很疼,但我還是咬牙堅持了下來。經過一次次的失敗,但我始終不肯放棄。當我無數次失敗後再次嘗試時,我感覺渾身輕飄飄的,像在飛一樣,我意識到自己成功了,回過頭來對爸爸露出燦爛的笑容,心裡甜滋滋的。

從這件事我更加相信“有志者,事竟成”這句話。只要有堅強的意志與不懈的努力,做什麼事情都會成功的!

有志者事竟成作文10

時光匆匆,歲月流逝。從小到大,我不知理解過多少句格言,每一句格言都會給我帶來奇妙的感受。有一句格言,開始接觸它時,讓我的心震撼了不久。——有志者,自有千方百計;無志者,自有千難萬難。

我對這句格言的理解是:一個人,只要有了理想的目標,任何困難在他面前都會被他瓦解掉;則那些沒有理想的目標、遊手好閒之人,一遇到困難就不知所措。我對這句話的`另一種理解是:人不可無志!

我今年四月份段考時,語文試卷的閱讀題有好幾題不會寫,琢磨了好久,還是想不出答案。一點兒耐心都沒有的我,乾脆扔下筆不寫了,就坐在那兒乾生氣。也不知為什麼,莫名其妙地想起這句話——有志者,自有千方百計;無志者,自有千難萬難。我現在這個樣子,不就像是後者,心氣高的我是容忍不了的。我馬上拿起筆,全神貫注地盯著試卷,把閱讀短文讀了又讀,看了又看,再聯絡上下文,又聯絡到生活實際。就這樣,反反覆覆,終於寫出答案了。

幾天後,語文老師發下捲來的時候,我來不及看分數,便趕緊翻到後面瞧瞧我好不容易寫出的答案得到多少分。一個紅色的勾映入眼簾,只不過多了一小撇橫在紅勾的上面,雖然只得了半分,但我還是很高興,對於我這種閱讀分析能力差的人,這種成績已經是最好了。

這句格言將會成為我心中熠熠生輝的一顆星辰,永遠照亮著我的旅程……

有志者事竟成作文11

中國有句古語“有志者事竟成”,說明一個人具有明確的目標和堅強的意志力並付諸努力,那麼他一定會成為最終的勝利者。

看!古今中外許多人成功地事例告訴我們:人生只有努力拼搏,不斷奮鬥,在風雨中百折不撓,在陽光下微笑前進,我們才能不斷邁向成功。身殘志堅的霍金患上“肌肉萎縮性側索硬化症”,但他並沒有向病魔折服,他以頑強的`意志和驚人的毅力,考入劍橋大學岡維爾與凱斯學院擔任研究員,他的研究為全世界瞭解黑洞和宇宙本源奠定了基礎,霍金成為20世紀最偉大的物理學家。海倫凱勒失聰失明,但她沒有自暴自棄,而是以積極的心態面對生活,寫出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》,為世界文學史的發展奉獻自己的一份力量。司馬遷博覽群書,走訪民間,歷經千辛萬苦,撰寫了中國第一部紀傳體通史——《史記》。

當我想放棄的時候,我會想到“有志者,事竟成”。記得五年級下學期的期末檢測,我不知道為什麼那次考得很糟糕,但我沒有因此被打敗了,我不服輸,認真地學習,反思每一天的學習,踏實攻破每一個知識點……慢慢地,我的學習成績又一次次閃耀起來!嗯,只有我自己知道,我背後的努力與堅持!

同學們,有志者事竟成!讓我們一起為自己的理想和目標奮鬥吧!

有志者事竟成作文12

“世人慌慌張張,不過是圖碎銀幾兩,偏偏這碎銀幾兩,可解世間惆悵,可讓父母安康,客護幼崽成長。但這碎銀幾兩,也斷了兒時念想,讓少年染上了滄桑,壓彎了脊樑。”

錢,人們活下去的必備品,是劃分社會金字塔的主要裁判,就算是聖人孔子,也是需要錢的支撐的。對,“賢哉,回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也。”看似確實可以不用錢支撐的,但迴歸到本質上,還是需要的。

更何況現在,能和文聖,古代的賢才有一樣抱負的,少之又少。幾乎都想有錢,讓自己過的方便,幸福。就算有,在和社會苦苦鬥爭失敗後,只能向社會屈服,接受永恆不變的真理,最後,滿臉滄桑。精神壯實的祥子,聰明天真的閏土……最終都被殘酷的社會磨平了尖銳的角。

在魯迅長大後見到閏土時,空洞的雙眼,面如菜色的臉,粗糙的手,脖子上的銀圈也消失了,與少年時的閏土判若兩人,被社會打磨的平滑、滄桑。祥子也曾是一位有夢想的.人,經歷了無數的風風雨雨後,終究還是屈服了。社會的階層是無法改變的,如果真的要活得快活,改變自己才是最可行的對策。在弱肉強食的世界中,只有自己強了,不管是羊也好,強了也能活下來,是狼也罷,弱了也會死。

社會的金字塔結構是無人能改的,能改變的唯有自己在其中的地位,而且這種改變地位的權力是通過努力得來的。所以,拼吧!

有志者事竟成作文13

今天晚上,我和媽媽一起去龜山公園玩。

到了那裡後,我就飛快的跑到一個有沙坑的遊樂場所。哇!太好了,有攀巖、拓展、鑽圈圈等。我先到一個有轉盤的吊杆那裡玩,我抓緊杆子爬啊爬啊才爬到第二個就“嗖”!的一下子掉下去!摔了個四腳朝天,當我忍著眼淚可憐巴巴的等著媽媽過來扶我時,卻聽到媽媽在哈哈大笑,我氣不打一處來生氣地對著媽媽說道:我都摔倒了你不扶我還敢笑我,哼!再也不理你了。媽媽笑了笑說,底下全部是沙子就是摔倒了也不會特別痛啊!當然了,一點痛肯定會有,只是你就這麼輕易放棄嗎?媽媽相信寶貝很勇敢絕不會輕易放棄的。

咦!是啊,我以前不是都可以爬到頂嗎?於是,我重新鼓起了勇氣,決定繼續再爬。我深吸了一口氣,用腳使勁一蹬,立刻用手抓著杆子,不讓自己掉下來,就在這時,我的右手不知不覺的滑了,結果我又摔了四腳朝天,我大聲嚷道:“再也不玩這個了”!媽媽又哈哈大笑起來,看到媽媽笑,我就火冒三丈,心想,有什麼了不起的,我一定要跨過去,看你還敢再笑我。於是,我先把身上的`沙子拍掉,活動了一下手臂,做了一個深呼吸,又鼓起勇氣蹬上去,堅持堅持再堅持,我使出了吃奶的力氣終於爬了過去。耶!我成功啦,有志者事竟成,是嗎,寶貝?媽媽親了我一下說道。嗯,謝謝媽媽剛才的取笑,我朝媽媽做了個鬼臉說道。

接著我又去挑戰了攀巖和鑽圈圈,不知不覺已經快十點了,周圍的小朋友都回家了,我們也該回家了,我高高興興的離開公園和媽媽回家了

有志者事竟成作文14

長路漫漫,青春在走。時光流逝!也許已經有更多的時間已經被我們所拋棄。隨著社會的發展,我們也逐漸的成長!同樣也將會經歷這一切。這一切的變化卻已成為遺憾!所有的遺憾卻都化為煙雲已經消失!回想曾經,也許自己是真的錯了!命運決定這一切,但現在唯一的知識都已經沒有了。自己卻還是在虛度光陰。但願一切都將是美好的!志願還有最初的夢想!也許有志者事竟成!那就帶著這一絲希望,但願人生不會就此過期!只願還有那種有夢想的價值!相信著一切都將是好的!

初心

或許,時間的`流逝,卻早已經沒有了最初的那顆心!但是那個曾經傻傻的小女孩卻早已經不存在了!因為她長大了。她變得成熟了,有了追求,有了嚮往!也許是經歷的太多,或許是生活的被逼無奈!或許這樣子的逆成長是最好的!也許現在已經開始厭倦這生活。但這卻是無法改變的事實!因為結局已如此。那又何必與生活較真?只有真正的去適應社會。適應這環境。或許這才是最好的!選擇出新的我們,相信,初心依舊,我們安好!曾經的不懂事,現在的成熟!正因為這樣的演化才有了現在的我們!相信,一切靠初心,有志者事竟成!

追求

也許,追求之心,一直不變!但我們卻早已看淡這社會。看淡這人生!也許這命運的結局已經安排好。或許,早已經將自己拋棄了吧!因為追求的得不到,那便會是心灰意冷。追求完美,追求嚮往!這將會是空想。但要人生就此嗎?選擇不是錯,錯就錯在,沒有了最初的那顆心。心中沒有了任何想法了!相信,最求沒有錯,因為功夫不負有心人。追求不會失敗,因為有志者事竟成!唯有這樣,才將得到的更多!人生將不會留太多的遺憾與失望!

人生與命運之間,有志者事竟成!願初心依舊,我們將不負眾望!

有志者事竟成作文15

國小三年級時的暑假,我在電視上看了幾場游泳比賽,就對游泳產生了濃厚的興趣。於是,媽媽就在游泳館給我報了名。

第一節課開始時,我和教練來到泳池。看著那深深的泳池和不斷晃盪的池水,心裡充滿了恐懼,害怕自己會嗆到水。

首先學憋氣。教練告訴我:“想要學會憋氣,就要刻苦地練,不能害怕,放輕鬆 。”於是,我按教練的指導,將頭浸入水中,再徐徐地吐氣。吐著吐著,我實在憋不住了,嘴一下子張開了,嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來。當時,噪子像被魚刺卡住了一樣,難受極了。我明明在按照教練講的做,為什麼還會嗆到很多呢?我很氣餒。

下課後,我怏怏地告訴媽媽不想學了。媽媽卻笑著說:“雖然這次失敗了,但是隻要努力練習,就一定會成功,有志者事竟成。”媽媽的話讓我鼓起了信心。於是,回家後,我接一盆水,把頭浸入盆中,練習憋氣。每天堅持練十分鐘,幾天的努力,我終於學會了憋氣。

接著學蛙泳。手臂向前伸直,雙腿也伸直,頭部浸入水中,後腳用力蹬。教練一遍一遍地指導著,我一遍一遍地練習。但練了五天,一次也沒能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪,自信心大受打擊。

媽媽和教練溝通後,發現是我的手部動作出了問題。教練告訴我:“你的`手臂沒有完全張開,划水的力度不夠,速度跟不上,才導致你游到一半就沒了力氣。”媽媽又笑著對我說:“兒子,有志者事竟成呀!”並督促我練習手臂動作,兩天後,我終於可以從泳池的一端游到另一端了。我很開心,媽媽也露出了燦爛的笑容。

現在,我已經能像一隻小青蛙一樣,在泳池裡自由自在地游來游去。在享受游泳的暢快時,我也很感謝媽媽,是媽媽讓我明白了:

通往成功的路上一定會有攔路虎,只有迎難而上,堅持不懈,勇敢地克服困難,才會取得成功。