（精品）我與紅領巾作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我與紅領巾作文，希望對大家有所幫助。

我與紅領巾作文1

大人們都說我是一個堅強的孩子，很少看到我流淚。可是自從我上了國小後，已經哭過兩次了，而且都是跟紅領巾有關。

記得那是一年級第一學期的事情了……

一次班隊課上，老師給我們講了紅領巾的來歷，並且告訴我們，每個班只有8個同學能夠第一批入隊，而這些小朋友需要經過同學們投票、老師推薦等多層考驗後才能成為首批少先隊員。

哇，看來那8個小朋友得“過五關斬六將”呢！

我有點興奮，但更多的是不安：我會不會是那那光榮的八分之一呢？

過了幾天，老師宣佈的名單裡沒有我的名字，我很失落，像打了霜的茄子一樣，蔫蔫的。

回家後，火眼金睛的媽媽一下子就看穿了我的.心思。她把我拉到她的身邊,問:“今天是不是不開心啊？”

我點點頭，眼淚已經在眼圈打轉了。

“因為沒有第一批入隊而難過嗎？”

這時，我那些不爭氣的眼淚奪眶而出。

媽媽摟了摟我，柔聲道：“你難過，是因為你很想成為少先隊員，這說明你有上進心，這一點媽媽很欣賞。”

接著媽媽又問：“你覺得自己為什[來源]麼沒有第一批入隊呢？”

“可能是我上課回答問題不夠積極。”我低下了頭。

媽媽說：“你知道了自己的不足之處，這下我們有了前進的方向了，媽媽相信經過努力，你一定會戴上鮮豔的紅領巾的！”

聽了媽媽的話，我下定了決心，每天都認真聽課，在各方面都取得了進步。兩個月後，我和其他小朋友一起作為第二批入隊人員站到了學校大禮堂的前臺上。高年級的哥哥姐姐為我們戴上鮮豔的紅領巾，當週圍的掌聲響起來的時候，我的眼淚又跑出來湊熱鬧了。

我真的成為少先隊員了？

我真的成為少先隊員了！——光榮的少先隊員！

這就是我滴落在紅領巾上的淚水，你們覺得這是什麼樣的淚水呢？

我與紅領巾作文2

紅領巾，是每個少先隊員擁有的，它象徵著：助人為樂、扶危濟困。它是革命戰士用鮮血染成的。

在剛上國小的時候，也就是一年級，曾經聽老師說過，在班級裡選出十名同學，作為第一批少先隊員，戴上紅領巾。每個同學聽了這樣的話，也包括我。上課都認認真真，做得端端正正，積極舉手發言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩遊戲。這樣的行為，就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。

終於，到了第一批少先隊員戴紅領巾的那天了，老師報著同學的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的名字。我心裡有多麼難受，我看見那些同學紅領巾在胸前飄揚，我是多麼羨慕。還好，少先隊員還有第二批。

又到了少先隊員第二批戴紅領巾了，老師仍然報著一個個同學的名字。糟了，名額快要滿了，正當我失望絕頂的'時候。“陶晨曉”這個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏雲滿天一下子轉到晴空萬里。

這次紅領巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮豔的紅領巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心裡充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊員了。

我學會了當少先隊員的原則：愛護紅領巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關愛同學、助人為樂、學會戴紅領巾……我當了少先隊員後，我是多麼愛惜紅領巾。每週幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……

有一天，我在公園裡散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區怎麼走？”我說：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會出現中心小區這四個大字。”老奶奶聽了說：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的好孩子。”聽了這句話，我心裡美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現在胸前沒有戴著鮮豔的紅領巾，但是我感覺到紅領巾正在我的胸前飄揚。

如今，我國小快要畢業了，但是紅領巾還是伴隨著我。

我與紅領巾作文3

還記得一年級的入隊儀式上，六年級的大哥哥、大姐姐雙手捧著紅領巾，把它掛在了我的胸前。從那一刻起，我知道，我已經成為了一名光榮的少先隊員。

自從戴上紅領巾以後，老師就告訴我們：“少先隊員要發揚誠實的作風。”可是三年級時，我的成績總是上不了九十分，沒少挨媽媽的打。於是我便想出出了一個“好”主意：不給媽媽看考卷。

一次單元測試後，我回到家裡，媽媽問我考試成績，我吞吞吐吐地說：“沒……沒有，試……試卷還沒……沒發下來呢！”媽媽半信半疑追問：“不是考完好幾天了嗎？老師還沒改出來？”我說：“反……反正我不知道。”說著衝進了書房，假裝開始做作業。其實我是心虛，我害怕媽媽再沒完沒了地追問，更害怕媽媽仿似聯邦調查員的眼睛。

終於沒能逃過媽媽的懷疑，她立刻打電話給胡老師。我心想這下可死定了。媽媽接完電話走了過來：“不要讓我查的話，你最好自己把考卷交出來。現在你可是少先隊員了，你必須誠實，要學會勇敢地面對事實。考試成績不好是一回事，不誠實這是品德問題了，媽媽非常生氣。”說完，她走進了自己的房間。耳邊傳來了媽媽傷心的哭泣聲。這時我的腦海裡也浮現了老師的'教導：要誠實。那刻，我既後悔又無奈。

我的成績總是上不去，有一次居然只考了七十幾分。這時，我心裡的兩個影子明顯浮現，它們一個叫誠實，另一個叫欺騙。它們開始在我心裡強烈地掙扎。誠實對我說：“這次你一定要把試卷給你媽媽看，老師不是也教導你要誠實嗎”？欺騙馬上接過來：“你可別聽它的，你不用把卷子給她看的，反正今天才考完，能騙一天是一天……”誠實再次發話：“這樣被你媽媽發現了，她會更傷心的。”

考慮再三，我把卷子給了媽媽，媽媽說：“今天我很高興。雖然你這次沒考好，但媽媽發現了你的誠實。”我終於戰勝了自己，我終於跨出了誠實的第一步，我很開心。

紅領巾代表著：誠實、勇敢。我一定要把這些作風發揚下去，讓自己更加充實、完美。

我與紅領巾作文4

紅領巾依然在我的胸前飄揚，我已經從一個無知的孩童變成了一個名副其實具有責任感的少先隊員了。

自從我戴上紅領巾的那一刻起，我的心中油然而生一股自豪感，我相信自己戴上紅領巾的那一刻是世界上最幸福的人，紅領巾是國旗的一角，是用戰士的鮮血染成的，他承載了中華民族的優秀品質，有一次我卻做了一件對不起紅領巾的`事。

媽媽每天早晨照顧我吃早點，偶爾也有很忙亂的時候，這時候媽媽總會給我錢去我家小區附近的小吃攤吃我最喜歡的臊子面，記得有一次吃完麵，看到收錢的阿姨很忙，於是我突發奇想：如果我偷偷的溜走不給錢，那麼我就可以在學校買一瓶飲料喝了。於是我裝做若無其事的樣子離開了小吃攤，其實在走的那一剎那間，我的心忽然撲通撲通直跳。

我一直擔心這樣的事情在我的背影離開時被阿姨發現，萬一那一天被媽媽知道了那就麻煩了，於是一連幾天經過那個小吃攤時我都不敢正眼看那位阿姨，當然擔心媽媽突然問起這事。

“最近做事沒錯吧？看著你的眼神很惶恐，是不是做了對不起他人的事了呢？”一天中午媽媽目光犀利的問我。

“什麼事？沒有啊。”我怯怯的說。

“還敢狡辯，今天在路過小區裡的小吃攤時，阿姨告訴我說你大前天吃了早飯沒有付帳，這是真的嗎？”媽媽狠狠的看著我問。

我的臉唰的一下紅了，支支吾吾的說不出話來，心率急劇加快，只有等著捱揍的份了。

媽媽停了停，然後說：“你以為這樣做很聰明嗎？真愚蠢！！！你還是少先隊員呢，你這樣做對得起你胸前佩帶的紅領巾嗎？”

我無言以對，羞愧難當，恨不得找個地縫鑽進去，後來媽媽還是讓我去睡午覺了，我躺在床上，翻來覆去睡不著，內心一遍一遍想著媽媽剛才說的話，是啊，自己做的這件事的確不好，有愧於少先隊員這個光榮的稱號，於是，我心裡暗暗發誓，以後決不做有損於紅領巾尊嚴的事。

紅領巾像一個朋友，規勸我不要犯錯誤；紅領巾如一位聖人，告訴我如何做人；紅領巾如一位老師，教導我們什麼可以做什麼不可以做；紅領巾如我人生大海上的指示燈塔，指引我歸航的路程。紅領巾是我永遠的精神財富。

我和紅領巾的故事很多，唯獨這件事永遠印在我的腦海中，每每想起一次，覺醒一次。

我與紅領巾作文5

每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到，現在的我是班裡的正班長，語文組長，是三科老師的'好幫手，甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？

一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裡打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”

從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！

紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

我與紅領巾作文6

紅領巾啊！你是多麼的鮮豔呀，你代表著和平和友好，使我們中國遠離了可怕的戰爭，走向了光明。我身為一個少先隊員，更應該要為大家做出貢獻呀！

於是，我帶著紅領巾來到了家外，慢悠悠地走著，忽然發現有一位青年，把一瓶喝完的可口罐子，隨手一扔，罐子掉在了地上。我連忙跑過去，拾起罐子，放進可回收垃圾桶裡，興致勃勃地來到公園裡。

不一會，我看見在木橋前有一個老爺爺在嘆氣。我走上前去奇怪地問道：“老爺爺，你怎麼了？”老爺爺嘆了口氣：“唉，人老了，走路不穩了，過一條木橋也害怕了。”“老爺爺，你別難過了，我來扶你過橋吧！”我自告奮勇地說道，就拉住老爺爺的手緩緩走過了木橋，來到了橋對面。老爺爺笑眯眯地對我說：“你真是個乖孩子呀！尊敬長輩，大家一定會讚賞你的'！”我摸摸臉說：“哪有呀！這是我應該做的。”老爺爺聽了我的話語，開心地笑了。

在這次幫助他人之後，我感到十分快樂和幸福，我還覺得幫助別人，也就是在幫助自己，因為別人快樂了，你自己也會覺得很快樂。

有一次，我正帶著紅領巾，揹著書包回來了，沉重的書包把我壓地抬不起頭來。忽然，一陣笑聲讓我抬起頭來。我頓時目瞪口呆，一個小孩走在馬路中間，他在玩遙控賽車，他玩得十分入迷，飛馳過的車輛他也不管，自顧自的。一輛卡車以很快的速度衝向小男孩，我嚇得手忙腳亂。這時，鮮豔的紅領巾告訴我該怎麼做，我的腳想踩著風似地跑過去，一把將小男孩抱在懷裡，滾到了路邊，遙控賽車也被大卡車壓得粉身碎骨，車開遠後，我擦掉汗水，扶起那位小男孩，對她說:“以後玩的時候，要注意安全，別玩得那麼入迷，這麼是很危險。”那位小孩子羞愧地低下了頭。

啊！紅領巾呀，我終於為社會做出了奉獻，這是我一生中最無法忘記和最開心的一天，以後我還會做更多有益社會的事。

我與紅領巾作文7

少先隊已經建隊60週年了！從兒童團到少先隊是個偉大的發展，少先隊也有標誌，是紅領巾。紅領巾是國旗的一角，是偉大的一角，還是新中國成立的輝煌、燦爛的一頁。

上幼兒園時，我看到大哥哥大姐姐胸前帶著鮮豔的紅領巾時，我非常羨慕，非常渴望有一天，我也能帶上鮮豔的紅領巾。記得一年級時，我光榮的.被選入少先隊員，當大哥哥給我戴上紅領巾時，我無比激動。當看著紅領巾在我胸前高高飄揚，我無比自豪。心裡在想:我終於是一位少先隊員了！就這事，我興奮了好長一段時間。

但是，有一件事讓我記憶猶新。在一個陽光明媚的上午，老師帶領我們去上體育課，老師讓我們玩遊戲，遊戲規則是：兩個人一組，並排站好，把一個人的左腳和另一個人右腳用繩綁牢，“一二一”，一起向前走，哪一組先走到終點哪一組就贏。我找不到繩子，急得團團轉。於是我拿下了胸前的紅領巾，把它當繩子，綁在了大腿上，就出發了。遊戲玩好了，我把皺巴巴的紅領巾塞進了褲袋裡，正想離開。老師叫住了我，我嚇了一跳，不知道老師叫我幹嘛，來到老師旁。她嚴厲的問我：“剛才你用什麼當繩子！”我臉紅紅的，吞吞吐吐的說：“用……用……紅……領……巾。”老師嚴肅對我說：“紅領巾象徵著國旗的一角，是戰士們的鮮血染紅的，要像國旗那樣尊重！你是一位少先隊員，應該加倍愛護紅領巾！下次不能這樣了！”聽了老師的批評，我後悔莫及。

從那件事以後，我很愛護紅領巾。記的有一次，我不小心把墨水沾到紅領巾上去了，我急得馬上拿去沖洗，可是洗也洗不乾淨，最後還有痕跡在上面，我非常心痛，急的眼睛裡閃出了淚花。媽媽安慰了我，並想辦法用彩漂給紅領巾漂了一下，這才把上面的墨汁痕跡洗乾淨了。當我看到一條鮮豔的紅領巾展現在我眼前時，我小心翼翼的摺好掛在了胸前。

紅領巾啊紅領巾！你永遠在我心中高高飄揚！

我與紅領巾作文8

“我們是共產主義接班人……”每當聽到這首歌，我就會從心底莫名產生一種自豪感，為自己肩負祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領巾也時刻鞭策著我。

剛上國小時，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮豔的紅領巾，終於，我也帶上了鮮豔的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我時刻記著做任何事都不能辜負了胸前這一抹紅色。

記得有一次，我坐公交車去上學。車上十分擁擠，像一個密不透風的水果罐頭。不知什麼時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動著，老爺爺想站也站不穩。見此情景，我心想：車上這麼多的乘客，玩手機的玩手機，說笑的'說笑，全都若無其事的，怎麼沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個肩上揹著沉甸甸書包的小孩讓座了。可我是少先隊員，不讓的話對不起我胸前的紅領巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！於是我仍然心安理得地坐在座位上。

過了許久，還是沒人願意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白髮蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮豔的紅領巾，心想：我是少先隊員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了讚許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。

紅領巾不應該僅僅戴在我們的胸前，更應該戴在我們的心中。讓紅領巾時刻提醒我們要學會樂於助人、尊老愛幼，這樣我們才對得起胸前鮮豔的紅領巾！到站了，我下車向學校走去。一路上，我一直回想著剛才車上發生的點點滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心裡別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。

後來，我漸漸明白，紅領巾不僅僅是一種標誌，更是一種信仰，讓我們學會如何做一名優秀的少先隊員！

我與紅領巾作文9

讀幼兒園時，我是多麼盼望我能快快長大，在脖子上神氣地掛上紅領巾，成為一名優秀的少先隊員啊！現在我長大了，成為了少先隊員，每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時，我就會想起一件事，讓我與紅領巾有了更加密切的關係。

那是前年冬天一個夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由於天氣很冷，信手把我的紅領巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、說說笑笑。

不一會兒，當我們正要穿越十字路口時，媽媽突然發現我脖子上的紅領巾不翼而飛了，於是我們順著來路，按圖索驥，仔細尋找，沿途引來行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒有發現紅領巾的影子。

這時，淒涼的街道上，一位白髮蒼蒼的`老奶奶踏著一輛三輪自行車從我們身邊騎過，陣陣寒意迎面而來，增加了我們心中的絕望之情。此時的我，心裡惴惴不安，想到假如找不到紅領巾，我一定會捱罵，從媽媽臉上的慍怒中露出的與其說是對丟失紅領巾的惋惜，不如說是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。

我們在來路上轉了一圈又一圈，始終納悶，這短短的一段路，行人稀少，怎麼會找不到呢？我們沮喪地耷拉著腦袋重新朝家的方向走去，走著走著，我們看到一輛三輪車停在馬路邊，沒有騎車人。這不是剛才擦肩而過的老奶奶騎的那輛三輪車嗎？上面堆滿了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什麼？只見她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內心大喊著：“萬歲！萬歲！萬歲！！！”。我們找到的不僅僅是條簡簡單單、普普通通的紅領巾。

從此以後，我更加愛護紅領巾了。紅領巾提醒著我要謹慎仔細，不要馬虎，在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領巾引導著我在學習中天天向上，紅領巾指領著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。

我與紅領巾作文10

我在學校裡是一個小隊長，我負責給我們小組收本子，不過在這些收本子的日子裡我也遇到過許許多多的煩惱。那天，我剛剛到學校，看到我們小組的人還不多，但今天要收的本子種類很多，收的時間也不是很多，這可怎麼辦呢？可我想來想去也沒有想到一個好辦法，我只好耐心地坐在我的坐位上認真地讀了一會課文，過了一會，別人差不多都到了，只有一個同學沒有到，我急得像熱鍋上的'螞蟻，急得直冒汗，終於，那個同學來了，我急忙走了過去，問他要本子，可那個同學本來就是一個慢性子，當我走過去問他要作業，他說：“待會待會，等我把事情幹完再給你作業，現在開始不要來煩我，聽見了沒有。”

我懊惱地走了，說：“你交不交關我啥事，你不交就算了。”又過了一會，老師來催了，我沒有辦法，只好忍氣吞聲的又去找那個同學，可那個同學還是不交給我他的作業，又說過一會，再等等，我很生氣，對他說：“你怎麼就想著你自己，不想想我呢？你知道我現在是啥感受嗎？你簡直太自私。”我說完這句話就不管他了，怒氣衝衝，可過了一會兒，收作業的時間到了，我沒有收到他的作業，而他到現在都說很忙，不把作業交給我，我就把我們小組其他同學的作業交了上去，到了下午放學，老師還是沒有收到他的作業，就來問我，我想了想說：“早上他沒有把作業交給我，所以我也沒有把他的作業交上來。”我並且把早上那個同學對我說的話告訴了老師，老師想了想，叫那個同學把作業交上來，並且向我道歉！那個同學對我說：“對不起，下次我一定按時交作業，而且再也不對你那樣說話了，這次請你原諒。”

說著深深的向我道歉後我說：“嗯，只要你改正，我們以後一樣是好朋友。”說完，我倆都笑了！雖然他向我道了歉，可這是我當小隊長以來第一次被同學說我很煩！當時我很傷心，可我想來，我當時的態度也不好，沒有很耐心地等待和勸說他，讓他把作業及時交上來，我以後一定要當一個認真負責的小隊長，好好服務於老師和同學，為我的紅領巾爭光！

我與紅領巾作文11

快樂的假期終於開始了！我照例把紅領巾放入水裡，洗了又洗，搓了又搓，然後晒乾。我把紅領巾疊得平平的，輕輕地放在衣櫃裡，讓它和我靜靜地等待新學期的到來。看著紅領巾，我不禁思緒萬千

四年前，我揹著書包進入了夢寐以求的學校。一跨進學校的大門，我看見大哥哥、大姐姐在校門口歡迎我的到來。他們胸前的紅領巾好鮮豔啊！我禁不住羨慕起來。

以後每當我看到五星紅旗緩緩上升，大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊禮，他們胸前的紅領巾隨風舞動，顯得格外鮮豔，我多麼想也戴上紅領巾啊！因為有了這個遠大的目標，我的學習更加認真了，激動人心的時刻終於到臨了，那一天，在這莊嚴的國旗下，一位大哥哥為我掛上了鮮豔的紅領巾，此時我激動萬分，又驚又喜，我終於如願以償了。我們在國旗下宣誓：時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！這一天，我的步子更輕快了，胸膛也挺起來了，我覺得我變得更帥了。

自從我掛上了紅領巾，我每天都捨不得拿下來。記得那一天我放學後直接乘車回家，車上擁擠不堪，我一時找不到座位。過了幾站，終於有幾個人下車了，我好不容易坐上了一個座位，這時我看見有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她十分費力地抓住車上的扶手，精疲力盡地喘著粗氣。我看著老奶奶，突然冒出一個念頭：讓座。但又一想，我這個座位不也等了很長時間嗎？就在我低頭的一剎那，看到了胸前那鮮豔的紅領巾，我想：作為一個少先隊員，給老奶奶讓座是應該的。於是，我用洪亮的.聲音對老奶奶說：奶奶，我把座位讓給您吧！我站了起來，讓老奶奶坐到我的位子上。過了一會兒，突然一個急剎車，我差點摔倒了，可是車上的人都向我投來讚許的目光，我不好意思地低下頭。車窗外，一陣清風吹來，胸前的紅領巾隨風飄動，擋住了我紅紅的臉。

我與紅領巾作文12

今天，我整理書桌的時候，發現了已被我“遺忘”了一個暑假的紅領巾。

它被平整的壓在書桌上，紅領巾上的一條條褶紋記錄著我從入隊開始的點點滴滴。我用手輕輕撫摸著紅領巾上的褶皺，把它們拉直後，鬆開手，它們又皺了起來。我凝視著紅領巾出了神，什麼時候，我曾……閉上眼睛，彷彿時間在倒退，回到了五年前，當我還是一年級的學生時。

才剛剛踏入國小校門的我，對學校裡的一切都感到好奇，大操場，籃球架，教學樓……尤其是對高年級的大哥哥大姐姐胸前飄揚著的那鮮紅的“飄帶”感興趣。大哥哥大姐姐們戴上紅領巾都想的格外精神。後來我才知道，那紅色的飄帶就是紅領巾，它是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，戴上它，就是一名光榮的少先隊員了！

紅領巾？少先隊員？我幼小的心靈對紅領巾充滿了幻想，我盼望有一天紅領巾會在我的胸前飄揚。

終於，我戴上了紅領巾，那是，我高興地一蹦三尺高，連蹦帶跳地出了大隊部，我抬頭仰望這寧靜而高原的天空，一排排大雁劃過天空，打破了它的寧靜，快了吧我小小的心給裝滿了，我站在操場上，望著半空中的五星紅旗，又看看飄揚在胸前的紅領巾，我感到無比自豪，我是一名光榮的少先隊員！

自從戴上紅領巾，我就不捨得拿下來，恨不得睡覺都戴著，我對紅領巾愛不釋手，它在我眼裡，是那樣的`神聖，那樣的莊嚴，當它在我胸前飄揚時，它就時時刻刻監督者我做一名好少先隊員。

如今，紅領巾以陪伴我走過了五年，這幾年來，我不知換了多少條紅領巾，它像以前那樣的嶄新，鮮紅。但它始終陪伴著我，時刻提醒我履行自己的職責。

這才讓我成了大隊委，當我給一年級的新生戴上紅領巾是時，他們那稚嫩的臉上洋溢著無比幸福的笑容。從他們身上我看到了從前的我……

我想著想著，思緒又回到現在，我輕輕地捧起以“久違”了的紅領巾，把它按以前留下的褶皺摺好，嫻熟地打著結，鏡子前，又出現了一個精神抖擻的我。窗外，傍晚的霞光透過玻璃灑在紅領巾上，霞光中的它，很紅很紅……

我與紅領巾作文13

紅領巾是我們國小生重要的象徵之一，現在我們班的同學的脖子上都戴著一條鮮豔的紅領巾。同學們都非常尊敬紅領巾，每天早上紅領巾都自覺地圍上我們的脖子。

紅領巾帶著我們做了許多好事。記得有一次，在馬中旁站了一個年邁的老爺爺，他要過馬路，但看起來腿腳不靈活。我本想不管他的，忽然看到胸前飄揚的紅領巾，心想：我不是少先隊員嗎？我怎能一走了之呢？於是我走到爺爺身邊說：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺點點頭說：“謝謝你，小朋友。”於是我把老爺爺送到了家。還有許多好事說也說不完。

我們每個人要愛惜紅領巾，從小戴起紅領巾，養成好習慣，這樣長大才能為國家做事，將更多的好習慣一代一代地傳下去。

對我來說，紅領巾是由戰士們的血而染成的，所以我得珍惜它。每當到了夏天，太陽熱得像一個大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開紅領巾。可我一解開紅領巾，就想起保衛祖國的那些戰士們，所以我就又把紅領巾繫上去了。

有的`時候，我沒有事情做了，便看了看胸前的紅領巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書，於是我就拿來出語文書反覆地讀。有一次，我有一道數學題不會做，看了看紅領巾，又想了想，不一會兒，我就想出來了。這道題還對了呢！

還有一次，準備考試的時候，我接過試卷寫上了姓名和班級，便開始做了。可是考試第二題，我有一些做不來，我就絞盡腦汁地想，可還是一無所獲。本來我以為看一看紅領巾，就會想出來。可是我看了紅領巾三四遍了，還是想不出來，我就只好先寫別的題了。做完了以後，我就把試卷翻到前面，繼續想。好長時間後，我才想出了這道題的答案。

從此以後，紅領巾就成為我的好朋友了。我知道我以後一定要勤學苦練，不能依靠著紅領巾的力量來做事。一定要腳踏實地，經過幾次的教訓，我一定要好好學習，不能辜負那些保衛祖國的戰士們，不能讓他們的血白流。

我與紅領巾作文14

鮮豔的紅領巾是每一位少先隊員的驕傲，它象徵著熱愛祖國；象徵著文明禮貌；象徵著好好學習風，輕輕地吹過，胸前的紅領巾隨著風飄飄揚揚。一年級還小的時候老師告訴我：“紅領巾是紅旗的一角；是戰場上勇敢的戰士犧牲後鮮血然後得，也是革命烈士的鮮血染紅的。”爸爸媽媽說現在你已經是少先隊員了，要好好學習，天天向上。”我對自己說：“紅領巾是自己的象徵，不能給它丟臉。”每一次星期一的升旗臺前少先隊員們穿著統一的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾在冉冉升起的國旗下敬著標準的隊禮，眼睛盯著國旗徐徐上升，知道它升到杆頂。之後又唱起了雄壯的國歌，嘹亮的歌聲在校園上空蕩漾著。在每一個人的背後，每一位少先隊員的背後都會有一個或者更多關於紅領巾的`故事。

記得在一年級時，想要成為少先隊員都要寫一份申請書，當時年幼無知的我們不明白什麼是“申請書”但就是這不知道讓我們更加重視這唯一的機會。使自己更加努力地去完成這份申請書。第二天早上，聽大家介紹說為了這份書，大家都寫得很晚，眼睛都紅了。但是，有付出就一定會有收穫的，他們那份辛苦換來的成就也不小：一個逗號，一個“您”字，一句“加油”都是努力換來的果實。紅領巾是每一唯少先隊員每天都必須佩帶的，有時候就連我自己也會經常忘記戴紅領巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好紅領巾又急匆匆地去趕車了。有些同學身為少先隊員還經常用紅領巾來打架，用力地一甩。

不是打到眼睛了，就是手被打紅了。不僅僅只有同學不愛護紅領巾，連老師也利用紅領巾來做各種活動：接力賽時沒有接力棒就用紅領巾充當；比賽跑步時沒有起跑點就把紅領巾放在地上；還有的時候玩兩人三組，沒有布綁腿就拿條紅領巾來綁紅領巾是少先隊員的驕傲，保護它，愛護它也是每一位少先隊員，每一位國小生要做的事情，我們應該為有一條紅領巾而感到驕傲，感到自豪。不能給它丟臉，要為鮮豔的紅領巾爭光，為少先隊爭光！

我與紅領巾作文15

記得在我上幼兒園的時候，看見大哥哥。大姐姐們，帶著那鮮豔的紅領巾時，心中無比羨慕。我總是看著那漂亮的紅領巾呆呆地出神：紅領巾真漂亮呀！大姐姐們帶著它多神氣呀！ 如今，我已四年級了。我和紅領巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。

但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優秀的少先隊員。

在那個美好的星期五里，我嘴裡哼著小調，邁著輕快的步伐，走向新華書店，準備好好地看一會兒書。走著走著，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的'鼻子發攻。我頓時皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團”，只見一位阿姨穿著一身藍衣服，嘴上戴著一塊白白的口罩，手上戴著長長的的手套。時不時地把身子彎下去揀起那一堆堆髒髒的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的蒼蠅。可她不嫌髒，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心裡頓時感到噁心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個人還幹個，真丟臉，噁心死了。我的眼裡充滿了厭惡，臉上佈滿了討厭。正當我要加快步伐時，一個戴著紅領巾的小男孩跑進我的眼簾。“阿姨，這是我吃剩的易拉罐，你要不要。”小男孩笑眯眯地說。“要，謝謝小朋友，謝謝你！。”阿姨頓時展開甜美的笑容。“阿姨，不用謝，這是我應該做的，你們那麼辛苦的工作都不是為了給我們帶來美好的生活環境嗎？照常說，應該是我們該謝謝你呀！”我看著眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀竟能說出這樣的大道理。

這時，一陣風吹來，脖子上的紅領巾迎風飄揚，我的臉刷的紅了。是的，我承認，我錯了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應該那麼做，清潔工是為了我們的世界更加乾淨呀！

看著眼前的紅領巾，我底下了頭……