開始懂了作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的開始懂了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開始懂了作文1

有些事，真值得慶幸，比如，懂的時候，還不太晚。

她不斷地往那個小小的家裡填上一排排的書櫃，書櫃裡都塞滿了書。我隨便挑起一本，略略一翻，密密麻麻的字，不帶一角的圖畫，我扔開那本書，如扔掉一片垃圾。她趕忙撿起來，似乎憶起了許多事，定定地看著前方。窗外的陽光撒在攤開的書頁上，她很堅定：“一定要讀！”我並不理睬，她卻繼續道：“那麼，我讀給你聽吧！”

她發音樂不準，一段的文字，會讀好幾個錯音。我呢，不耐煩地聽著。終於還是一把把書奪了下來，“我自己看吧！”

她小心翼翼地問我：“我們都要沒有共同話題了，我也想看看書，你推薦一本？”我一面笑她，一面抽出一本，遞到她手上。她驚喜地翻看著，如一個孩子見到了糖。

每次去圖書館，她都拉回一袋子的書，春風吹化了門前水池裡的冰，她在房間裡叫著：“我又看完了一本！”我瞪著手中才翻開幾頁的書，很不服氣。

她迷上了偵探小說，我並不敢看書，卻仍想了解。她便興奮又得意地給我講述，“但我不會概括的……”她總是這麼說，但那些故事照樣能映在我的腦海裡，她突然說：“你也一定要看看。”我答應了！

真的在圖書館裡看見了這本書！我很興奮地，恨不能把她拉過來一起研究。同行的夥伴走過來拉住我的手，“學校要求看的書在那兒。”我猶豫了一下，還是走開了。

她卻把那本書借回來了，眼睛裡放著光。她扯開袋子，書散落一地，坐在地上，手在書堆裡翻著，撥弄著，從底下抽出那本書來，在我眼前晃了晃。我把頭從書頁中抬起，一把搶過來。

“要考試了啊！”她有些失望，為難地把書收起來，“那你還是別看了。”她眼裡的'光暗淡了許多。

“我終於看了一本和你看的一樣的書。”她鄭重其事，“聊一聊啊？你最……”

我無意中翻看她的手機，裡面記錄著，一本本她看過的書。圖片下，有一行行小字，是她最喜歡的人物和讀不懂的章節。我突然覺得，眼前騰起一片霧氣，她眼裡放著光，想和我說話……

楊柳發芽了，垂在河邊；蓮葉綻開在豔陽下；楓葉染紅了，在書裡壓作書籤；初冬的雪，化了。

我開始懂了，開始珍惜這有春暉與書相伴的日子。

開始懂了作文2

張開眼睛的時候。我，開始懂了；

三歲嬰兒的時候。我，開始懂了；

九歲兒童的時候。我，開始懂了；

成熟少年的時候。我，開始懂了。

踏進這個世界的那一刻，我張開了眼睛。在那時，我開始懂得了怎樣哭，並且沒完沒了地哭個痛快；哭過了，睡過了，我便是一個能夠“自立”（自己站立）的小毛孩。在那時，我開始懂得了怎樣靠自己的雙手雙腳去做自己會做的事情，自己吃飯、睡覺；揹著小書包，和小夥伴們玩了幾個兒童節。在那時，我開始懂得了要好好學習，長大要賺很多很多的錢；父母的細心照顧和老師的嚴格教育讓我變成活力的少年。在那時，我開始懂得了怎樣實現自己的的夢想，怎樣讓友誼地久天長，怎樣去感恩，怎樣去愛，怎樣——————我開始懂得了那一切的一切，雖然那只是還沒有完善的一切。

今天，在世上生活了幾年的我，開始懂了。在這時，我開始懂得了什麼是人生。有句話叫：人生如戲。這句話說的一點也也錯。人生，就是一部電影。每一部電影都有一個共同點就是裡面都有幾個主角。那些主角都有著和別人不一樣的身世背景、生活經歷或是性格特點。反正就是與眾不同，或是心地善良的，或是罪惡滔天的。只是第二者沒有一個有好結局。他們這些便是天上的月亮，是那樣的引人注目。電影了除了這些不平凡的人物，我們很難看到別人的身影，有也只是一閃而過，不曾給人留下什麼印象。他們便是天上的星星，在月亮的襯托下，是那樣的黯然失色。在這個浩瀚而遠無邊際的世界，就算你跳得再高，喊得再大聲，也不會有那麼多人看見你的身影，聽見你的呼喚。你只能是那黯然失色的星星。要想成為奪目的月亮，那就要做到與眾不同。要想有美好的結局，就要做正義的化身。要想有不平凡的身份，就要經歷不平凡的坎坷。這就是自古以來的'“規律”，還有這麼一幅對聯：吃得苦中苦方為人上人；歷經難中難得到仙外仙。

是古代宋濂的文章《送東陽馬生序》讓我開始懂了，是現代劉德華的歌曲《Everyone is No 1（每個人都是第一名）》讓我開始懂了。今天，我開始懂了。也許，我懂的不夠完善，我懂的不夠徹底。但我知道：走不尋常的路，付出超常人的努力，留下比多更多的汗水，將會成為人生的主角，將會成為天上的月亮。我開始懂了：凡事不問能不能，成功在你肯不肯。