我讀懂了作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我讀懂了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我讀懂了作文1

我讀懂了父愛父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀髮因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……直到那天。那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車後獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天空下，凜冽的寒風中，那人在不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，我清晰地看見了父親的白髮，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的辭藻的裝飾，就是白髮，是一根根、一片片的白髮，父親的白髮，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白髮還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，裸露出來了紅色毛衣，但他卻絲毫沒有在意，只向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的.手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是兒子一生的財富，因為有了你的愛，兒子一生不會貧窮！

我讀懂了作文2

我讀懂了水之偉大水是萬物之源，它滋潤萬物，促使其生長髮育，賦予世間萬物以生機。然而，它的偉大不僅僅是這些。換一種感性的眼光看它，它能觸發人內心的情感，使人展示其繽紛的內心世界；換一種創造的眼光看它，它給人以靈感，幫助人們創造新事物；換一種哲學的眼光看它，它是偉大的，它有著與人類相同的精神品質。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是水的澎湃，是詩人換以文學的眼光觀賞它。這如夢般令人痴醉的詩句，表現出水氣勢磅礴的動態美。“冰，水為之，而寒於水。”固態的水顯示著它的堅毅與剛強。“千里冰封，萬里雪飄”抒發的是偉人內心的豪情壯志。“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”表現的則是水的大氣。換一種創造的眼光看它，瓦特驚奇那將壺蓋頂起的無形氣體，於是發明了蒸汽機。蒸汽時代來臨了，人類文明又向前跨出一大步。水力發電創造了巨大的經濟效益，人們充分利用電能造福人類。水是平凡的，但換一種哲理的眼光看它，它是一種精神力量。滴水穿石表現了它堅韌不拔的毅力，水往低處流體現了它謙遜的性格，水的無色透明表明了它內心的純潔與高尚。用不同的眼光從不同角度去觀賞水，你會發現水是偉大的，它是生命的載體，它擁有自己的內涵。子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是聖人用哲學的眼光欣賞水而感悟出的亙古不變的真理；“澹澹兮若流水”揭開了伯牙與子期真摯友誼的序幕，二人把對水的內涵的理解融於音樂，才有了高山流水的絕唱，有了摔琴謝知音的感人之舉。“滴水之恩當湧泉相報”則是感恩之壯舉。水既這樣平凡，又這樣偉大。換一種眼光，你會發現生活中處處平凡，但平凡孕育著偉大，平凡鑄就著輝煌。

我讀懂了作文3

我讀懂了花之語花，是生命最燦爛、最明豔的象徵。“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”無疑，花是欣欣向榮的，它們爭先恐後地生長，也引來“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。這可謂一幅繁花似錦、充滿生機的春景圖，是花之語構造瞭如此美妙的畫面。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”桃花是春的代名詞。在奼紫嫣紅的春天，擁有白色或淡粉色五瓣小花的桃花，成為最耀眼的明星。“竹外桃花三兩枝”，這裡處處隱含著春的氣息。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”也許桃花的花語便是“人面桃花相映紅”吧。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”冬天，百花凋謝，只有梅花擁有倔強的風骨，依然挺立在風雪中，毫不退縮。但是，它卻毫無傲氣，默默地把清幽淡雅的神韻留給人們：“遙知不是雪，為有暗香來。”元代詩人王冕也在《墨梅》中寫道：“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”這難道不是梅之語嗎？“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花以自身的芬芳美麗以及清廉的品質贏得了人們的喜愛。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”若說水中之花，恐怕當首推蓮花了。蓮以其不與世俗同流合汙的精神，以莊重、質樸、正直、豁達、清廉的高尚品格，造就了獨特的花語：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”然而，當“夜來風雨聲，花落知多少”時，所有的花都擁有共同的花語：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”其實，花落去並不一定要無可奈何，一時的美麗雖然凋謝了，但是花兒卻為永久的美麗作出了貢獻。花語無處不在：“山光悅鳥性，潭影空人心。”“楊花落儘子規啼。”“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”……鳥兒們聽懂了花之語，我們也應該聽懂花之語……來吧，讓我們走進花的世界，用心靈去聆聽那些動人的花之語吧！

我讀懂了作文4

《駱駝祥子》中祥子所經歷過的挫折也就像我們在生活中所遇到的困難；生活不僅給我們一些挫折也給我們堅強，因為，這些挫折鍛鍊了我們的心志，對於一些熱愛生活的人來說，不會因為這一些挫折而對生活不再抱任何希望，困難不可怕。可怕的是我們沒有信心去戰勝困難，這樣我們就會被困難所打敗。

祥子憑自己的本事掙錢，我們也應該學習祥子身上的這樣精神，自己有什麼樣的本事就掙以這樣的能力掙錢古人說過“君子愛才，取之有道”雖然錢是好的，但是，我們不能要得到而不擇手段去得到，就算你得到了，你也不會安心的我感謝老天，它形成了四季和不同的天氣，晴天，太陽找遍大地的每個角落，雨天，雨水滋潤了萬物，使萬物生機勃勃。

我要感謝我的父母，父母不僅給予了我生命，還給我無私的愛，給我一個溫暖的家，給我一個能遮風避雨的港灣，爸爸媽媽不僅是我的父母也是我的朋友，心中有不愉快的是，向父母傾訴時，父母會開導我，祥子被生活所迫而變得懶惰，狡猾極其自私無賴，我要向前衝，一份耕耘，一份收穫，沒有辛苦的勞動那來的碩果累累的收穫，在生活中多少會有一些傷痛，我要感謝這些傷痛，它讓我學會了堅忍，也鍛鍊了我釋懷生命的起落的能力。有一位名人說過“讀一本好書就是和一位偉大的靈魂對話”我不知道什麼樣的靈魂可以稱為偉大，每個人都有權利去評價別人，無論是過去的還是殘留的或是即將來臨的。在後代，飽讀詩書的人通常會被世人所景仰，於是，家長、老師們就不顧一切向孩子們灌下許多讀書的思想。

當然，有一些書是值得推崇的事情，而不必讓我們被書累倒，許多父母望子成龍，他們希望自己的孩子比別人的孩子更聰明。我們不要辜負父母的一片心。