啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

抒情作文:書(7篇)

作文1.86W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的抒情作文:書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抒情作文:書(7篇)

抒情作文:書1

它,帶我航行於浩瀚的海洋;它,讓我飛翔在無邊的天空;它,助我穿梭在茂密的筆林;它,幫我攀登人生的頂峰。沒錯,它就是我心愛的朋友——書。

一本書的外殼樸實無華,沒有精美的外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的知識,就像一座取之不盡,用之不竭的巨大寶藏。

認真讀好書的每一個字,你會受到許多啟發。如果你懷著“是家長逼我看書的“、“為別人而讀書”的`想法去看書,那麼書中的“黃金屋”會悄然溜過你的眼前,你便會一無所獲。到了要用知識時,你才會覺得“書到用時方恨少,白首方悔讀書遲”。

書是最好的老師,它能教會你最好的知識,比如人生的哲理;同時,書也是你最好的朋友,當你心情不快時,不妨找一本書來看看,你會驚訝地發現心中的不快彷彿被一股甘泉沖洗掉了,已經消失的無影無蹤。是的,書就是有這般不可思議的神奇魔力。

你也許會問:我看書的時為什麼沒感覺到這些呢?正如每位教師所說,看書要用心去讀,要把書的重點深深印在腦海裡。不要讓它只侷限於書本里。只有做到了這些才可以被稱作是真正的看書。

關於書,還有許多奇妙的事需要你去探索、去發現。希望你從此愛上看書!

抒情作文:書2

書是人類最好的朋友,我們的成長離不開書。我喜歡書,在家的時候、等待的時候、煩躁的時候,讀上一會兒書,我便覺得又快樂又滿足。

有一次,我去書店裡逛逛,忽然看見了一套名叫《奇境貓王》的書。我最喜歡看動物類的小說,也非常喜歡毛茸茸的小動物,當我看到封面上那隻可愛的小貓時,就忍不住停下了腳步。翻開書,看了幾頁,裡面揮舞著魔法棒的小貓立刻用“魔法”把我帶進了一個奇妙的世界,讓我覺得特別有趣。當時那套書只剩下四、五冊了,一、二、三冊已經賣完,於是,我立刻用零花錢把剩下的兩冊買了下來。在那以後,我經常去書店找那套書的前幾冊,卻一直沒有找到。直到幾個星期之後,有新書到了,我終於找到了朝思暮想的書,我立刻用零花錢買下它們,歡天喜地地抱回家,打算好好地看。

我每次出去旅行的時候也會帶上一本書,在候機廳裡、在飛機上、在旅店中……等待總是令人難受。自從我學會了閱讀,在等待的'過程中,讀書是一劑良好的安撫藥,讀上幾頁,我便被書中的內容所迷住,心中也不再著急,等待也不那麼漫長了。

我喜歡讀書,不僅是動物類的小說,我還喜歡看偵探類、科學類、文學類的書,古人常說:“一日無書,百事荒蕪。”愛讀書,讀好書,把書當成我最好的朋友,在閱讀中成長,這就是我和書的故事。

抒情作文:書3

竹山市民們:

你們好!

我們的生活越來越好,城市也越來越繁華。但是,我們在享受生活時,忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或汙染環境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內無人電燈整宿開著,洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以,我提出以下建議:

珍惜水資源

1.洗完手順手關掉水龍頭。

2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

3.喝水儘量把杯子裡的水喝完,不要到第二天倒掉。

珍惜電資源

1.儘量做到“人在燈開,人走燈關”。

2.儘量少用洗衣機洗衣服。

3.儘量少看電視,可用書或報紙來代替。

4.儘量買節能燈泡。

節約紙張

1.把不用的'草稿紙裝訂起來,繼續使用。

2.用報紙練習毛筆字。

3.草稿紙儘量用完,別寫兩三個字就扔掉。

4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

5.採取一定的措施,控制宣傳單的發放。

保護環境

1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。

2.少開車,避免尾氣導致霧霾。

3.少開化工廠,不讓他們亂扔垃圾。

竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動起來,一起珍惜、愛護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!

抒情作文:書4

在我們國小生的眼裡,書是知識的來源,讀書會豐富我們的頭腦。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”多讀書,知識就會增多,變得更有學問。

在清靜時,讀上一本好書,在書中淡雅,豐富的故事裡遨遊。走進書的世界,開始書的海洋。書的.海洋是豐富多彩,有的故事是悲傷的,有的是活潑的,還有的時候是幽靜的。我們會走進書的喜怒哀樂。享受那書的香氣,書的美妙。

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”在週末的清晨,呼吸著新鮮空氣,伴著書的香氣,走進那一個又一個的故事。故事有的能帶給你啟迪,又能培養你的好習慣,勇氣、善良、愛心……仔細的閱讀一本好書,靜靜地思想,你會發現,讀書其實是一種樂趣。

書中的許多故事情節會令你著迷,你會懷想,自己會不會變成白雪公主和王子一起生活?你想不想變成一個騎士或者王子解救自己心愛的公主?是否想過和彼得潘一起冒險?這會鍛鍊你的想象力,使作文變得又生動又具體。

讀書是一種很好的享受,大家一起來讀書吧!

抒情作文:書5

親愛的同學們:

你們好!

竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過,在他小時候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現在的堵河呢?渾濁,骯髒,水面上漂浮著噁心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什麼會變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象:有人在河邊散步時,把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河裡;工廠直接把汙水排放到河裡;人們直接把廢舊電池扔進了河裡;不法分子打魚把化學用品直接撒向了河裡;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應經不健康了,保護堵河已刻不容緩。為此,我提出以下建議:

1.多植樹造林,防止水土流失;

2.不往河裡亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯髒物品;

3.監督,管理,發現身邊有破壞環境的行為強行制止;

4.加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍;

5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關水龍頭,迴圈用水。

6.收聽、收看、關於保護環境的`節目,與破壞環境的想象作鬥爭。。

7.禁止工廠直接把汙水排到河裡,引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最後的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,讓我們攜起手來,保護堵河吧!

抒情作文:書6

我喜歡的事情有許多,例如:上網,打球,看書……但在其中,我最喜歡看書。雖然近幾年的學習負擔越來越重,我還是儘量擠出一點時間來看書。我認為,在書的王國裡,我就是國王,每次看書我總是珍惜每一分每一秒時間,認真地去品味,時不時地還會模仿書中寫的動作來比劃一下。

我看到書,就忘了我,整個的全身毛孔都張開,整個人有種輕飄地感覺。有一次,我放學回家,趁著吃飯之前這個休息的時間看書,這一下可不得了,一看上書,我便好似化為了空氣,看著書中的`人在探險,追逐,就好像是我自己的親身經歷,心情時高時低,完全沉浸在書中。

這時,爸爸叫了幾聲“吃飯了!”我一句也沒聽見。

最後,爸爸走過來把我的肩膀一拍,我嚇了一跳,抬起頭來迷茫地望著他。

爸爸還以為我在和他開玩笑,笑著說:“走啊。”

我不明白地問:“去哪兒?”

爸爸一笑:“吃飯啊!”

我如夢初醒,應了一聲:“哦。”

從書中,我學到了許多有益的知識。現在我的閱讀量,為全班之冠。儘管我喜歡讀書,可我的家長從來不鼓勵去我死讀書,成為書呆子,只教我自己去領悟書中的精神,去學習作者們的寫作手法等等,從此,我得到的知識如滿天繁星數也數不盡。

抒情作文:書7

讀書破萬卷,下筆如有神——一句流傳千百年的句子

人們都說:讀萬卷書,行萬里路。可是,我卻不怎麼愛看書。每次媽媽都催我看書,我都說,等一會吧。我也知道,不愛看書可不是什麼好的喜歡,但是好動的我老是做不穩,看了幾分鐘便去見周公了!

偶然的一次徵文比賽,讓我愛上了書!

得到徵文比賽的訊息後,同學們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看著他們進進出出與老師交談著,不知改了多少回......可是,我卻怎麼也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上乾著急。這時心急如焚的我看著乾的如火如荼的同學們才嘗上了平時不看書的好果子。

兩週過去了,比賽結束了。我們班的一個同學得了2名,看著他拿著證書,心裡很不是滋味。自然,按班裡的規矩他的作文就帖在了外面的.走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇——!真是不看不知道一看嚇一跳,那個叫好啊!不僅讓我也體會到了讀書的樂趣,還讓我長了不少的見識!

不知怎麼的,我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。

書籍好比一架梯子,它能引領人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書!

書,各種各樣的書。書,寄託著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟。提起書,會有說不完的話語……