創新的作文【精】

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的創新的作文，希望能夠幫助到大家。

創新的作文1

在這個世界上有許多必不可少的元素，比如說：水，食物，氧氣，等。但是有一種精神元素在這個世界中似乎並不起眼，但它卻推動了人類的發展，它的名字就叫創新精神。

莎士比亞說過一句話“推陳出新，是我的無上訣竅”大意就是不要只侷限於陳舊的、當前的、要多多創新，創新是沒有止境的。正是因為莎士比亞堅持並遵循了自己的這一原則，他才成為了文藝復興時期英國傑出的思想家、作家、戲劇家、詩人，正是因為莎士比亞堅持並遵循了自己的這一原則，他才能寫出《仲夏夜之夢》，《李爾王》，《羅密歐與朱麗葉》等優秀作品。

古今中外，人類的先賢們在不斷地創新，也在不斷地為創新付出努力，當猿人點起火把，把人們從無盡的.黑暗中引向光明，這也是一種創新，當人們靠人力開山運石時，諾貝爾發明了炸藥，這也是一種創新。科學家發明燈泡、電話、電腦等推進了社會的發展，這也是一種創新嗎？

創新是一種精神，創新能使我們更加進步，所以我覺得每個人都應該擁有創新的精神，敢於創新，善於創新，如果沒有了創新，世界將是黑暗的，正是因為有了創新，我們的世界才更加美麗。

創新的作文2

還記得國小課本里有一篇文章是一個孩子將蘋果橫著切，發現一顆“星星”的故事嗎？我得那代表這不僅僅是一顆星星，是創新與好奇的象徵。當我們頭腦逐漸被公式，定理佔據，當我們學會寫文章必須有論點時，論據，論證，當我們看到現象符合結論時，我們已經不懂得好奇了，當你問為什麼是這一種現象的時候，父母總是會告訴你說“別胡思亂想，都是要會考的人了。

中國是一個強大的國家，人口資源豐富，那麼人才資源也必定豐富嘍，可是我們錯了，美國，日本這世界強國，他們的人口都僅有中國多卻比中國繁榮，這歸根究底的原因是在我們青少年身上，我們已經失去了創新精神，老師說以就是一，從來都不敢去想二，定理公式死記硬背從來都不問為什麼，灌輸式的學習，到了成年也只有複製其原有，永遠只停留在前人的基礎上，如果說中國的文學鉅作，能拿出來的.只有四大名著，如果說中國的偉大發明能說的只有四大發明，我們永遠停留在前人的思想上，總以為中國地大物博，歷史悠久，文化深遠的人們，你們就錯了，中國這樣下去終將會被歷史所淘汰，被時代所拋棄。

我們總認為真理是絕對的，世界是一成不變的，牛頓是完美的，一切現象都歸結於本質，一切淺薄都轉化為深刻，那麼世界將會變成灰白色。

一隻“錯切”的蘋果，給我們展示了一個完美的另一個世界，是啊，生活需要創新，我們渴望創新，渴望那顆珍貴的“星星”。

創新的作文3

我的生活就像一場不斷競爭不斷超越的遊戲，比如體育競技賽跑，沒有永遠第一，運動員在一次次比賽裡不斷的重新整理記錄，還有好多其他的比賽如游泳，跳水，自行車。總之，只有不斷競爭不斷創新才能打破記錄，創造新的紀錄。

在一次游泳賽事，孫楊比賽失敗只獲得了第四名，可他在第二次比賽上吸取教訓，調整新的方案，能讓自己更有效的達到最好，使自己在這個游泳比賽中獲得了冠軍。我就開始想自己，我能在在什麼地方創新呢？我可以在學習上創新，可以吸取別人學習方法的優點，按照我自己的學習制定一個新的學習方法，我就能超越其他同學，作出更好的學習成績。我也可以在美術，體育。創新。

記得我上美術課的時候，老師讓我們畫大白，讓我們自己想象，按照老師的要求我們畫上大白，然後我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球，於是我就畫出來了，老師看到說我畫的很好，能加上自己與眾不同的'東西，這就是創新，我在不斷的創新我自己，我要不斷的超越以前的我，變成越來越優秀的我。

創新的作文4

我想很多同學知道愛迪生的故事吧！最重要的發明就是——白熾燈。

他是怎麼發明的呢？愛迪生先後共有三千種在電燈方面不同的理論，最後他說只有兩種行得通。這麼說，他付出的心血也可見一斑了。

實驗分為這麼幾步：吹燈泡，計算容積，尋找合適的燈絲。其中最複雜的就是尋找合適的燈絲了。因為這是成敗的關鍵所在。愛迪生和助手們幾乎試了各種各樣的材料：木纖維、魚線、紙條、果皮，直到愛迪生的頭髮，助手的鬍子，最後縮小到棉線上。選好後，還要把棉線碳化。碳化後的棉線極脆，手一顫就斷了。他們又制了一根，一不小心一張紙落在上面，又斷成兩截。最終一根碳化後的棉線平安地被封進燈泡裡！第一個燈泡亮了四十五小時，後來隨著燈絲材料的改變，燈泡壽命越來越長。從此燈泡就走進千家萬戶........

愛迪生先生的創新為人類造福。這使我想到這樣一句話“踩著別人的腳印，最佳結果是亞軍。”

這句話體現了模仿別人，你不會得到最好的結果。這令我想到了小仲馬說過的'一句話“踩在別人肩上摘的蘋果不甜。”可見，創新是多麼的重要！如果愛迪生不會創新，就一定不會有那麼多偉大的發明；如果哥白尼不創新，日心說不會被創立；如果哈維不創新，我們怎麼才知道血液迴圈......

可見，創新對我們的生活多麼重要！

創新的作文5

親愛的同學!我們現在面對的是21世紀創新知識時代，創新是人的本能也是打造美好末來的必備因素和能力，創新同時是國際之間競爭成敗的關鍵。

因為創新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風扇……如果一個人沒有創新的精神，他必定是平庸的。如果一個團隊缺乏創新精神，必將無法長久生存。如果一個民族來沒有創新，那這個民族必是悲哀的。X曾經說過這樣一句話：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力!”同學們，可想而知創新是多麼重要啊!

創新需要人的毅力。創新是一個不斷嘗試的過程。沒有誰的創新能一次成功，總是在經過千百次甚至上萬次的嘗試之後才能成功的。創新成功先例有很多：我國的魯班他發明了鋸;李四光反覆研究推出全新的找油理論;齊家白石先生原先只一個小小的木匠但他靠著自學，成為全著名名畫;愛迪生經過無數次失敗，發明了電燈……

這些名人都是在經歷了千百次甚至上萬次的.嘗試永不言敗，堅持到底，最終得到勝利。德國傑出的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一同時也是世界音樂史上最偉大的作曲家之一的貝多芬曾經說過：“卓越的人的一大優點是：在不幸和艱難的遭遇中百折不撓。”

同學們，我們想創新就必須學好文化知識，學會堅持!我們就讓堅持變成我們一對翅膀，帶著我們在創新的領域中越飛越高吧!

創新的作文6

生活處處有創新，李可染說過，踩著前人的腳印，最佳結果也只是亞軍。

在20xx年，如果我是一名科學家，我會製造出飛行滑板和飛行汽車，飛行滑板是完全光滑的板，上邊沒有任何按鈕，但是如果你這樣去之後，它就會自動的飛行起來。而且它還不會搖擺，會非常的安全。飛行汽車則分為很多種類，有類似現在的公交車的，還有私人用的。這種汽車行駛得非常快速，假如你在家的話，早上起晚了，它會將你瞬間就到達學校，不會讓你遲到。私家車不僅可以在空中隨意的飛行，而且它還可以變成潛艇在水裡穿梭。這些都是基於創新創造的基礎上的，小時候非常喜歡看汽車人，覺得這些東西非常的厲害，希望有一天能夠實現這些東西。如果這些東西製造成功的`話，對我們的生活也有很大的幫助，會使我們的生活質量變得更高。

創新對於我們來說非常的重要，一個國家如果沒有創新，那麼只會停滯不前，被其他的國家超過，哥德說過，要成長，必須要獨創才行，所以我們要不斷的創新，除舊推新。

創新的作文7

2058年，我已經是一名大科學家。

近日，我研發出一棟智慧大樓。這棟大樓有五層，每層有800多間教室!為了方便學生，大樓上配備了一臺幻形影移器。學生只要一進學校，想一想自己的班級，機器就會自己運轉，學生就會立即被吸送到自己的座位上。

夏日，烈日炎炎，熱得汗流浹背;冬天，北風呼嘯，凍得瑟瑟發抖。可是，當你走進這棟樓的教室時，你一點也沒有這種感覺。知道為什麼嗎?告訴你，是這些外表普通的窗子起的'作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽能調節室溫。這時，你可能會想：“不就是太陽能空調嗎?”那你可大錯特錯了!它可是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧氣分子，因光合作用能釋放出氧氣。這樣既調節了溫度，又給室內輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調病”。

這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料製成。全樓的重量僅為十公斤。可是它卻堅如磐石，固若金湯，可防八級地震，十級海嘯，十分安全。即使遇到它抵抗不住的災難，它也還有最後的殺手鐗——它可以飛回來。並且，在空間站期間，教室裡的椅子，桌子都可以食用。這些桌椅具有豐富的營養，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長，這樣足夠一個大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人，等到災難過去，安全地返回地球。

這就是我在2058年的最新研究，怎麼樣?很酷吧!是不是很讓人心動?

創新的作文8

創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。

翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎？就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的`構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎？培根曾經說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的祕密，為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒！

同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮鬥吧！

創新的作文9

六一兒童節那天，我正在家裡認真地寫作業。突然，一陣開門聲響起，抬頭一看，原來是爸爸，他看見我這麼認真，便高興地說：“好好好，兒子，今天我給你做一道你沒有見過的菜。”說完，便轉身去了廚房。

在寫完作業之後，我心裡想：這一道菜是什麼呀！怎麼這麼神祕哩！是京醬肉絲，還是醬魚，還是……當我正在納悶的時候時。爸爸高喊了一聲：開飯了。我聽了，便飛快地向飯桌跑去。

當來到飯桌前時，我不由得驚呆了，飯桌上擺著三盤我沒有見過的菜，三盤都是煎得黃黃的`，它們的香味衝進了我的鼻子，我的口水便像瀑布一樣流了下來，這就好似“飛流直下三千尺，是銀河落九天”。爸爸似乎要讓我更加饞嘴，大聲地介紹著：“這是我的大作：‘黯然消魂蝦’。”我一聽到這個名字，就知道這種龍蝦很好吃（還可能練出黯然消魂掌），便迫不及待地夾了一隻最大的“黯然消魂蝦”，吃了下去，果然，這龍蝦又脆又香，還滑滑的，吃下去，讓人回味無窮，我吃了一塊還要吃。不一會兒，這三盤“黯然消魂蝦”便讓我們一家三口消滅得一乾二淨了（就是一點兒渣渣也沒有）。

直到現在，我還沒有忘記那盤“黯然消魂蝦”。就拿昨天那個評書會來說吧！一開始，就讓到我說，我立刻脫口而出：我選‘黯然消魂蝦’。爸爸和媽媽聽了，立刻“昏倒”，你說這個好笑不好笑。

創新的作文10

雖說要求是手指的動作和嘴上的口令不一樣，但這無非就是個普通的動作，大家為什麼會出現口、手一致的現象？自然是因為在生活中，每個人的行為都是中規中矩，別人怎麼做我就怎麼做，不能做出格的事。可是，這也導致了我們被固定思維所桎梏，缺少了創新。在如今社會中，你的舉動、你的思想千篇一律的話，只會被視為平庸。每個人都想成為人才、精英，可你卻沒有獨特的思維，沒有自己深刻的思考，你就永遠成功不了。

往小方面說吧！假如你單調的思想，就像黑白色，只會讓一個社會失去色彩，生活中需要不斷地創新、嘗試，才會讓世界變得更加精彩。

課上，老師讓我們玩了一個遊戲“嘴巴手指不一樣”，大家力不從心，頻頻出錯，明明是簡單的動作，不一會兒就“慘敗連連”，為什麼？我陷入了沉思……在思考一道難題，你只會從一個方面想題，你永遠不能透徹瞭解題意。假如你在寫一篇文章，只會用陳舊的事例、乏趣的'語言來寫，那你的文章只會讓人讀之無味。

試著從另一個角度看待事情和問題，不被所謂“定勢思維”所禁錮，你可能會看到不一樣的風景，會有和別人不同的感受和見解。在社會上，老舊的觀念會被淘汰，讓你出色的就是能夠擁有創新能力。在市場上，一些原本口碑不錯的大品牌為什麼會漸漸沒落？而一些不出名的小眾品牌則嶄露頭角？原因就在其中。

記住，這個世界一直在脫胎換骨，一直在蛻變，要想在新社會立足，就要做一個不斷創新，不斷超越自我的人！

創新的作文11

創新需要勇氣。大航海時代就是這樣一個充滿勇氣和進取的時代，哥倫布就是一位充滿勇氣和進取精神的人。早在15世紀，哥倫布領導的船隊就出現在了大洋之上。在當時，遠洋航行就是一場生命的豪賭：他們既無法準確測量經緯度，也沒有利於長期儲存的食物、抵抗海洋長期侵蝕的船殼——甚至不確定目的地是否存在。但哥倫布和他的船員們仍毅然決然地踏上征程，這何嘗不是一種充滿勇氣的探索創新？倘若未曾出現過這樣一群勇敢的先行者，全球的'文化經濟交流都將延遲，這無疑是全世界的損失。由此可見，勇氣在創新中有著不可或缺的地位。

創新需要合理的方法。他可以是從頭開始一磚一瓦地搭建思維殿堂，但絕不意味著要拒絕“繼承”。所謂繼承，即汲取前人的研究成果。從本質上來說，我們繼承的寶貴遺產是量，而自我創新則是質。量的積累可以輔助質的蛻變，但質仍是核心要素。因此，“繼承”不過是一種創新的手段。在實踐創新的過程中，我們不必拘泥於嚴格的“新”，不必害怕創新在借鑑面前失去了意義。合適的方法可以讓我們運籌帷幄之中，決勝千里之外，否則可能會導致我們事倍功半。

雖然創新之路充滿荊棘，但就算是《行路難》中，也有“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”之時。朋友啊，創新之路就在腳下，邁起步子來吧——只要你能無所畏懼，勇往直前，沉著應變，就一定能走出一條屬於自己的創新之路！

創新的作文12

創新像一位才華橫溢的老師，幫我在班級裡騰飛。

原來那膽小如鼠的我不敢舉手發言，但有創新的老師鼓勵我，我變成了一個充滿自信的'女孩子。自從我上了創新，經過老師認真輔導，和自己的不懈努力，我感覺自己像一個不斷充電的手機，腦中的詞彙在逐漸增多。

創新的課堂上，自覺遵守課堂紀律，積極地舉手發言，並且正確率高，平時作文寫得棒，就能得到星星，根據星星的個數，就能換取不同的小獎品，這正是對我們所付出汗水的最好回報和鼓舞。

創新像一塊巨大的磁鐵一樣充滿了磁性，吸引了許多國小生。看，每個星期六星期天，報名處就人山人海，光看這人氣就知道，創新肯定是個好學校。

在創新，我報了語數課和作文課。自從我上了語數課，詞語、成語、佳句就像從鍵盤打字輸入到電腦一樣快速得進入我的大腦;而在數學課上，我學會了一些計算的簡便方法，如分類法，假設法，表格法等。

自從我上了作文課，考試再也不用為作文而發愁了，原來寫作文時頭腦空空，不知如何下手，現在，寫起作文來輕鬆自如、易如反掌，作文從原來扣四五分變成了只要扣一兩分。因為我做到了，每天學一點，每天進步一點。

有句歌詞說：我的軍功章裡，有你一半。創新，我的進步章裡，有你的一半。你不愧為南京的名校之一。

創新的作文13

為進一步探索新課程理念下習作教學的新方法、新模式，激發和培養學生的習作興趣，增強習作的自信心，鼓勵學生在習作中自由表達，創新作文，提高作文教學的'有效性，交流作文課堂教學的經驗，深化我校作文課堂教學改革，特舉辦學校作文課堂教學競賽。現將作文課堂教學競賽的事項安排如下：

一、競賽時間：

1、初賽：11月29日-----12月3日

2、複賽：12月7日

二、競賽地點：雞場坪民中

三、參賽老師：

第一組：周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東

第二組：吳秀陸吳雅張颶任遠李豔夏欣

第三組：方華張俊郭景發李紅蔣繼鵬杜明超張恆

四、

1、初賽每小組取前二名參加複賽。初賽時各小組除上課教師外都為評委。

2、複賽取前三名予以獎勵。

3、複賽評委待定。

五、賽課要求：

1、上課教師寫好詳細教案，請各組組長髮本組的集體智慧，運用新課程理念，協助賽課老師積極準備，推出高質量的競賽課。

2、教師可以從義務教育實課程標準國中七年級至九年級教材任選一個訓練內容，也可按“教師可以整合教材，創新教材”的原則，自行確定教學內容。重在培養學生的寫作能力。

3、課型限於作文指導課，45分鐘。

創新的作文14

每一個人都需要創新，每一個人都應該有夢想。然而創新是什麼?

所謂創新就是人們為了發展的需要，運用已知的資訊，不斷突破常規，發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創新的本質是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規戒律。創新活動的核心是“新”，它或者是產品的結構、效能和外部特徵的變革，或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創造，或者是內容的豐富和完善。

“夢想”我想大家都不陌生這個詞，每個人都有自己的夢想。只不過每個夢想實現的難度不同，有的人夢想很遠大，而有的人只想保持現在的`狀況。這樣是永遠不會成長的，只有夢想才能成為你前進的道路，有夢想的人會為了自己的夢想而努力。而沒有夢想的人就不會去奮鬥，去爭取。夢想可以讓一個小孩子瞬間成為大人，或許這個有夢想的小孩子比現在的某些大人更成功。某些大人僅為生活中一點小小挫折給打敗了，也有些大人不會為眼前小小的挫折所打敗，這些大人會克服生活的挫折重新振作起來。這些大人我深信他們都有夢想，雖然我不知道他們的夢想，可是我知道他們都和我一樣擁有著自己的夢想的喜悅。夢想可以使一個貪玩的小孩子變得愛學習了不在貪玩了;夢想可以使一個小孩子迅速成長;夢想可以使一個犯罪邊緣的浪子回頭，夢想可以讓一個人充滿成功的兩種心態，那就是“信心”和“決心”。

在這裡，祝願所有人都能得到創新!祝願所有人夢想成真!

創新的作文15

創新，對於現在的時代來說，已不是陌生的話題。科技在創新，教育在創新，經濟在創新。

創新是這個時代不可或缺的，它需要開動腦筋努力發揮，創造與眾不同的東西，一個大企業家曾給向他“取經”的人講了一個故事：某地發現一個金礦，人們蜂擁而至，卻被一條大河擋住一條去路，怎麼辦？顯然最可取得的辦法不是繞道而行，也不是游到對岸，而是放棄“淘金”買一條船開始航運，這就是別人“創新的生財之路”，淘到更多的金。

說：“一個國家，民族，人民，如果不創新，就只能走入這個可怕的死亡之路。可見，創新之路對於一個國家，民族與這個人都是非常並且十分重要的。

抗爭年代，如果不是我們中華民族偉大的領袖毛澤東帶領我們抗日八年，如果不創新，改造原來的作戰方法，我們只能落後，落後就要被捱打，被侵略，被統治，經過八年抗戰，我們取得最終的勝利。

21世紀的我們，生活在這個繁榮和平，昌盛的'年代。歷史在不斷前進。創新的腳步緊隨其後。我們的軍事武器在不斷創新，改變，我們航天技術成為領先世界的佼佼者，月球有待開發，人類將進一步發揮探索宇宙的奧祕。

中國正處於發展階段，慢慢的與世界接軌，需要不斷的壯大，要成為美國，日本那樣領先世界的國家，不是一朝一夕的事情。而我們這些國家的棟樑，祖國的花朵，更要努力學習報效祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。

我創新我生存，我們創新讓祖國生存。