【精華】校園趣事作文3篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文 篇1
今天中午,我在上學的路上遇到了語文周老師。
今天從小飯桌出來的比較早,才一點零三分,我想早點到學校,多寫會作業。於是,我飛奔起來,越過一棵棵剛發芽的大樹,穿過來往的行人、學生,跳過大坑,抄近道快速前進。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會關心我們的安全,我馬上意識到了自己剛才危險的行為,如果不是負責任的周老師及時制止,說不定我會摔個大跟頭。
我開始慢慢地走,可週老師又說:“腳步踩地踏實點!”我照做,周老師繼續關心地說:“腳步再大一點!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時提醒我的話,周老師像對待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢,我心中默默地為周老師對我的關心與呵護感動著,腰板挺得更直了。
最後,當我做到了一個非常正確的走路姿勢時,周老師才滿意地點點頭。
周老師就是這樣一位無微不至地關心我們每一位同學的老師,我邊走邊想:現在的周老師像無私的太陽,溫暖著我的心,上課時周老師就像嚴厲的.老虎,嚴格地要求我們,教授我們知識,我們犯錯誤時,周老師就像老鷹,嚴厲地批評我們。在周老師的嚴格教導下,我們班的成績直線上升。但我現在覺得周老師最像母親,一直在關心、呵護著我,在各方面引導我朝正確的方向發展。
回家我跟媽媽演示了事情的經過,樂得媽媽哈哈大笑。
校園趣事作文 篇2
我們的學校裡也有很多有趣的事情,讓我來告訴你吧!
昨天,老師上了一節讓我們回答問題的課,老師問:“32除以2等於多少?”我舉手,老師就讓我回答。我連忙站起來,本來想說16的',可我一著急竟說成了“是肉”。害得老師批評我:“都上課了,還想吃肉,真嘴饞。”還有一次,我們下課正玩得好好的,忽然有個同學問道:“有一種機器,站在它前面就會幹,請問這是什麼東西?”我本來想回答,可是黃鴻祥搶著說道:“是烘乾機”。那個同學說:“錯!你怎麼這麼笨,要真是烘乾機的話你就要變孫悟空鑽進去才能幹,你以後乾脆改名叫黃烘祥算了!”同學們笑得肚子都痛了,黃鴻祥被氣得七竅冒煙。
要是還想知道更多有趣的事,就到我們學校來看看吧!
校園趣事作文 篇3
Hi!我是千佛山國小的一名學生,要說啊,在這小小的校園裡,趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一
某次數學課上,數學教師楊教師正在繪聲繪色的講著課,大家也聽得津津有味,課程順利的進行著。但細心的同學不難發現,一向好脾氣的楊教師今天好像和以往有些不同——她的目光不時的瞟向A君,眼睛裡充滿了警示和提醒,如此反覆幾次,問題好像並沒有解決。在板書完一道例題後,楊教師終於忍不住了,將粉筆放下,走到A君的課桌前,問道:“請問你在玩什麼,竟連課也聽不下去?”A君仍無動於衷繼續玩著,頭也不抬,曰:“玩寂寞。”一語既出,全座皆暈。楊教師也是一愣,回道:“先把‘寂寞’收起來,下課再玩。”
鏡頭二
美術課堂上,漂亮的美術教師在給我們講素描的要點。不經意間,我發現B君正津津有味的.咀嚼著。看他那樣子,旁若無人,就像一頭找到了安全地方的鹿,放心的“反芻”。顯然,這些沒逃過美術教師的眼睛,她停了下來,看著B君說:“B君,上課不準嚼口香糖,到後面吐掉!”B君卻毫無反應,仍然慢慢地蠕動著自己的嘴脣。教師有些生氣了,提高了一下聲音說:“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下,B君過了好一會才停下“反芻”,慢條斯理地說:“不用吐了,我嚥下去了……”全班譁然。
鏡頭三
一代詞人李清照,有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過,等待語文教師到來。沒想到進來的卻是班主任教師馬教師,“今天,語文教師有事,我來上這節課。不過……”話音未落,一時掌聲雷動,舉座歡喜。馬教師幾次停止的手勢都未能壓住,最後,變魔術似的拿出一沓卷子說:“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣,趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機課呢,誰知卻是考試!我們幼小的心,怎麼承受這大喜大悲啊!
同學們,還等什麼,趕快把你發現的趣事也來抖一抖吧!
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