有你真好的作文【熱門】

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有你真好的作文，歡迎大家分享。

有你真好的作文1

時光，在與你的定格中，如焰火斑斕，照亮我領略世界的雙眸。

見你的第一眼，我就被你豐富的學識、嚴謹優雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關注著你的一切喜怒哀樂，心隨其動，你歡笑，我被你感染，你憂愁，我心也糾結。

你漸漸成為我形影不離的夥伴。我們共同經歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對苦難的不屈不撓，一起穿越蘇軾豁達坎坷的一生，聆聽魯迅的咆哮吶喊。《格林童話》中美麗動人的故事，《伊索寓言》裡充滿哲理的話語，都讓我和你感嘆不已。

時間長了，你和我之間有了無言的默契。

當我因為考試失利，煩躁地坐在課桌前一蹶不振的時候，你拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘一分收穫，沒有人的成功來自於上帝。放棄，你就是那守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現時的明豔，她的背後，浸透了奮鬥的血淚。”每當這個時候，我的臉頰就像打翻的紅墨水，低下頭，我在心裡默默贊同，你是一道陽光，射進我灰暗的心情。

當我在困難前徘徊不前的時候，你微笑著說：“困難就是一顆顆石子，有些人被絆倒了，會把石子收藏起來，將它們變成墊腳石，而有些人，在小小的困難面前選擇退縮，這些小石子堆積起來就成了巨石，這樣的人永遠停滯不前。要成功，就離不開困難與挫折。”你是一位哲人，因為有你，我的人生之路多了一位同伴，時而鼓勵時而鞭策，我的人生，變得有意義，有深度。

當我傷心難過的時候，是你一次次撫慰我的心靈，“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”，在我心裡，你就如同那造化之神，把所有的神奇秀麗都聚集在我的面前，讓我知道精神世界的輕盈空靈與美好，你讓這個廣博巨大的世界有陰有陽有昏有曉，辯證地呈現在我的.面前。歡樂與憂傷，善良與醜陋，崇高與渺小，無法形容的天地，清風載著蝴蝶一般，緩緩飛進我的腦海。

因為有你，我腦海裡黑白的世界，有了斑斕的色彩，有了變化多端的層次，有了舞動的活力。

你可以用完美的不完美的文字，勾畫出任何一個存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字裡深深揣摩，默默明白。

你陪伴我的時間，是永恆。

有你真好。

你的名字，叫做書籍。

有你真好的作文2

爸爸你鍾愛閱讀，讓我常常自嘆不如。雖說媽媽常調侃：大概年輕時語文沒學好，現在想彌補。

爸爸你說，你要和我一同去領略書中的聖諭。爸爸，是你讓我的閱讀成為“悅讀”。

以前我總是太功利，為考試而讀書，為考高分而讀書。你並沒有責備，而是拿出《古文觀止》《資治通鑑》開始閱讀。媽媽悄悄告訴我：你就是想用行動證明，讀書可以隨時隨地，讀書可以無比快樂。

真的，爸爸你讓我知道了“悅讀”無處不在——你開車時，書便放在副駕駛的位置。遇紅燈，或數秒或數十秒，順手撈起，專心背誦定下的目標。幾乎開一路車，就會把當天的`背誦目標完成。

也許是要和你較勁兒，也許是受到了你的濡染，我親近書籍，尤其是以前看來晦澀難懂的古文。家中經常會有這樣的畫面：父子一起捧讀《古文觀止》，為某個字義爭論不休；行路的車廂內經常會飄出這樣的聲音：父子倆齊誦《李密傳》《過秦論》，間或著對並不標準的普通話的糾正。其樂融融，其情也融融。

你的口頭禪是：“又發現一本好書！小邵，一起來看看！”那天，聽你一聲誇張的驚呼，我瞥到了你手中正拿著《資治通鑑》。那是我很早就知道的一本書，但是一直沒細看。你提問道：“先問你一個簡單的問題——這本書的作者是誰？”正想脫口而出“司馬遷”，轉念一想，不對，司馬遷寫的是《史記》。一時情急，名字就在嘴邊，居然就是說不出。只見你搖頭晃腦，一本正經地說：“姓司，名——”原本毫無興致的我來勁兒了：“爸，那是複姓司馬好不好？是司馬光，對吧？”看到你波瀾不驚的樣子，我知道又被你擺了一道。我饒有興致地問道：“《史記》和《資治通鑑》有什麼相同或者不同之處呢？”見你拿發光的眼神，我知道，你成功地上演了“好書推薦”一幕，而我徹底被俘虜了。

有時是你薦我讀，有時是你問我查，有時是共同提問，又不約而同地翻閱。爸爸，因為有你，悅讀無處不在，如影隨形。

爸爸，你知道嗎，你在我的身旁，守望我的青春；我在奔跑，藉助愛的力量。

生活有你，灑一路春光，真好；生命有你，有清風拂面，真好！

有你真好的作文3

四年級時，班主任把我推薦給了你，通過一場考試，你將我留下，每天中午參加虛擬機器器人訓練。在訓練過程中，遇到困難時，你會指點我，使我一天天成長起來。

那個週末，你佈置了家庭作業，讓我們回家進行程式設計訓練。我在家編寫完程式，卻發現程式無法執行，我仔細檢查了一遍，沒有發現任何錯誤，再三嘗試，程式還是無法執行。這時，已經是晚上十點多了。我把程式截圖通過微信發給了你，想著明天早上你看見了能幫我看看有什麼問題。發完，我就關機準備睡覺了。電腦還停留在關機頁面，媽媽就拿著手機在說：“江老師回覆了。”你在微信裡對我說看截圖，你也沒有發現錯誤，讓我拷好程式下週帶到學校裡研究。我帶了程式來到學校，你坐在我的電腦旁，用手指著電腦，幫我逐條分析。我認真地聽著，緊跟你的講解一條條地檢查。終於，你告訴我，是我在子程式裡的機器人埠接錯了。我十分慚愧，此後的程式編寫，我更加認真了，再沒有編錯過子程式。有你，真好！

在你悉心教導下，我開始參加各級各類的虛擬機器器人比賽。四年級時，在縣選拔賽中跟五六年級的大哥哥一起被選上，參加了杭州市的選拔賽，最終獲省一等獎。在20xx年全國青少年電子資訊智慧創新大賽網路初賽中，以國小組第二名的成績晉級現場決賽。在高手雲集的全國現場總決賽機器人比賽中獲無人駕駛專案國小組全國冠軍。感謝您的教導。有你，真好！

拿過冠軍後，我驕傲了，每天的`訓練越來越不認真。後來，和別的同學一起趁著你出差，玩起了小遊戲。結果，在一次你認為我十拿九穩的比賽中，成績差得一塌糊塗。你很著急，多方瞭解，檢視你不在時的訓練視訊，知道了原因。你停止了我的訓練，多次跟我談心，有批評也對我有期待，希望我戒驕戒躁，靜下心來對待每一件事，努力養成專心致志的好習慣。你甚至還檢討，說自己也有責任，對我督促不夠嚴格。您的話，讓我羞愧得面紅耳赤，同時暗下決心：我一定要專心訓練，才能不辜負您的諄諄教誨。感謝您，把我拉回了正道。有你，真好！

有你，真好！

有你真好的作文4

漫長的人生路上，戰鬥的號角也開始慢慢吹響，而你來到我身邊，你就如一抹陽光，射入我的心房；你就如一縷清風，撫平我的創傷；你就如一盞明燈，指引我前進的方向，你給我光明給我溫暖，成長路上有你真好。那年夏天，你—我親愛的妹妹搬進了我的家，因為有了個伴，我很高興，可惜好景不長，那個刺眼的分數正一刀刀刺入我的心。考這麼差，一點上進心都沒有，暑假就別想出去，……媽媽在旁邊嘮叨，一句句刺耳的話更印入我的心，在原本的傷口上又抹了一刀，“唉，我也想考好，可是……”

我獨自一人在房間抹起了眼淚，這時妹妹你闖入我的世界，憤怒還沒平息的我大聲吼著：“誰讓你進來的，出去！”你用無辜的眼神看著我說：“姐姐！對不起，姐姐你別哭，沒關係的，我會陪著你，我們一起努力，好不好！”看著單純無邪的你，我竟然不再生氣了，“看！”不知何時你從手裡變出糖來，“吃顆糖，煩惱就全忘了！”看著你那傻傻的.笑臉，我也笑了。晚上不安分的你卻跟我玩起了過家家，又給我念起了詩，“如果我是一棵樹，那姐姐就是一片森林，陪我玩陪我笑……”此時的我，忘卻了煩惱，也讓我有了傾訴陪伴的物件，這一刻，早已跳進了你甜美的陷阱，有你的陪伴真好！

早上，早已疲憊不堪的我早早的就被媽媽拉起來做作業，我的房間就像一個牢籠，有無數雙眼睛盯著我，讓我不得不乖乖聽話。做著做著又發起呆了的我被你重重的腳步聲給驚醒了，你端著一碗水果呈現在我的面前，微笑著對我說：“姐姐加油！這些苦力活就讓我來！”說著說著，就往我嘴裡塞水果，“以後，我就是你另外一雙手，有需要就找我！”一種莫名的感動從我心中湧起，可又不知說怎麼謝謝你。

忽然，看到身旁的你也忙碌了起來，不知在做什麼。很快，你把一張紙呈現在我面前，原來是一幅畫，上面畫著在陽光下的你和我在玩耍，你輕輕在我耳邊說：“姐姐，我最喜歡畫畫了，我要更努力，我們一起加油！”你的話點醒了我，讓我從迷失中找回了自我，是啊！要更努力。“對”我要加油。

是你點醒了我，讓我有了方向和動力，此後的我和你，總是忙碌著奮鬥著，感謝你，我想說：如果你是一棵樹，那麼我就是受傷的小鳥，因為有你的綠蔭，有你的依靠，有你陪伴，才會讓我更快的飛翔。

因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自卑，不再孤獨……感謝有你的每一天，有你真好……

有你真好的作文5

當記憶的沙漏停在那一瞬間，我成長的路上便留下了你的痕跡。

“賣糖糕嘍！賣糖糕嘍！”每天清晨，我都被這吆喝聲吵醒。摸起床頭的鬧鐘，揉揉惺忪的眼睛，看了一眼：五點半。距離起床時間還有半個小時呢，於是乎又閉上雙眼，準備進入夢鄉。可是愈是想睡，愈是睡不著，心裡一遍遍地怨恨著賣糖糕的老頭。

我躺在床上，輾轉反側，突然聽到了一陣銀鈴般的笑聲。我想：反正也睡不著，不如去看看。說時遲，那時快，我一腳踢開被子，順手抓了一件衣服就往樓下奔去。

清晨夾著些許涼意，靜謐的街道，乾乾淨淨，一塵不染，顯然已經被灑掃過了。道旁的幾株柳樹，在晨風的撫摩下舒展搖曳，不時還聽到幾聲鳥叫，清脆悅耳。

目光遠眺，賣糖糕的老頭被孩子們簇擁其中，臉上洋溢著幸福的笑容。他一身乾淨利落的老年裝，洗得有些發白，腰間繫著一塊圍裙，白得晃眼，與原先想象的蓬頭垢面，衣服髒汙截然不同。

“來兩塊糖糕。”我走上前說道。

“好嘞！”老頭笑眯眯地說。

接過老頭手中的糖糕，我大咬一口，脆脆的，甜甜的。我沉浸在糖糕的甜蜜中，無法自拔。

轉身離去，可是剛走了幾步，就聽到後面有人喊：“小姑娘，你等等……”

“怎麼？想訛我？”我怒氣衝衝地轉身，粗魯地說：“幹嘛？你想訛我？別看我年紀小就好欺負，我告訴你……”

“不是這樣，小姑娘。”老頭有些驚愕，打斷了我的.話。

我困惑地望著他，他輕嘆了一口氣，緩緩說道：“我剛剛忙，忘記找你錢。”說著他將手中的四塊錢遞到我手裡，就搖搖頭離開了。握著手中還帶著他體溫的沾有面粉的沉甸甸的硬幣，我不知所措地站在原地。此時我手中的糖糕似乎也在嘲笑我的愚蠢。

“對不起。”我面對買糖糕的老人，深深地鞠了一躬。老人微笑著說：“沒關係，孩子。你以後多多來買我的糖糕就好了。”

我抬起頭仔細端詳著這位慈祥的老人：那飽經風霜的臉上溝壑縱橫，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩裡，無情的歲月撕裂著乾裂的嘴脣。我傻乎乎地回之一笑：“那我每天早上都來哦！”

清晨的微涼漸漸退去，太陽的光輝照在老人的身上，也照在我的心裡。從那以後，我每天都會到老人攤上買糖糕。歲月流逝，我已經漸漸長大，但老人的諄諄教導仍然銘記在心，我想說：“老爺爺，在我成長的路上，有你真好。”

有你真好的作文6

我想著，竟沒發現雨水已淋溼了我的發線。我撐起傘，想，會不會我長大了，雨傘下就是我一手撐著傘，一手攙扶著父親呢？

鬧鐘響了。

我迅速收拾好東西，準備下樓。天灰濛濛的，唯餘幾朵白色雲彩還未被黑風吞噬。我遲疑了一下，目光落在那把靜靜躺在角落的藍色雨傘。果然，熟悉的聲音又從房間傳來：“今天下雨，記得帶傘。”“知道。”我拿起傘走出了家門。

走在路上，我看著那把傘：藍色，因為雨水的沖刷而有些泛白，邊緣印著家形圖案，還有一行小字：陪伴是最長情的告白。幾滴未乾的雨滴滑動至此，也把我的思緒帶回了那些久遠的記憶。

聽父親說，我小時候喜歡玩水，下個雨我就在家裡高興得手舞足蹈，纏著他帶我出去。父親便一手抱著我，一手撐著雨傘，漫步在綿綿細雨之中。樹木朦朧如煙，房屋隱約似夢，一把藍色雨傘下，一個孩子在巴望新奇景色，一個父親露出了欣慰的笑容……

也許就這樣嬉戲著，幼年就過去了，那場暴雨的記憶便在我的童年裡閃爍著與眾不同的光彩。水，填滿了小區裡的`每一條小路。上學時間快到了，我還站在樓道口發愣。父親來了，他的褲腿已經卷好，袖子也卷至胳膊肘以上。當然，隨他一起來的還有那把傘。他彎下腰：“來，我揹你。”啊？我更加慌張。“我揹你，你打傘。”他將傘交給我——那傘柄竟是有溫度的。我乖巧地趴上他的背——堅實的、寬厚的、為我遮風擋雨的背。大雨傾盆，打在傘上卻變得軟弱無力，是雨傘下那股強大的愛使它畏懼了嗎？

再大些，雨天裡，便是父親一手撐著傘，一手輕按我的肩。雨傘下，是藍色的，溫馨而又寧靜。

前幾天，我看見等待接我放學的父親正用報紙擋雨。我走過去，將傘置於他的頭頂上空。他立刻被藍色籠罩，又忙說：“你自己打。”便又往傘外走。我撐著傘緊跟著他，他不再拒絕，卻又情不自禁地把手輕按在我的肩上……

我想著，竟沒發現雨水已淋溼了我的發線。我撐起傘，想，會不會我長大了，雨傘下就是我一手撐著傘，一手攙扶著父親呢？

從幼年直至現在，那把傘一直陪伴著我，見證著我的成長。那久經沖刷的藍色，不就是父女之間互相溝通的愛嗎？

藍色雨傘，有你的陪伴，真好。

父親，我會一直陪伴著你，永遠，永遠……

有你真好的作文7

【禮拜二】

親愛的巴斯：

這幾天總是下雨，這該死的天氣。你不知道，我發現好像我的成績單總是和天氣掛鉤。今天英語默寫，外面的與打在窗上，弄得我心煩氣躁。昨天背的單詞都在腦袋裡爭執不斷，急哄哄地想湧出來。結果“egg”的“e”跑到了“apple”的頭上，“‘epple’，小楠同學，你給我說說這個單詞的中文意思。”“雞蛋味的蘋果？”英語老師氣得臉色都不好看。也許以後真的會有這樣的新品種也說不定，可是古板的英語老師是不會相信的吧。

還好放學有你陪我。讓我的身心免遭雨水的洗禮。到家後，我站在原地愣了半天，看著你憨憨的背影，心情就這麼好了一點。

【禮拜五】

巴斯巴斯：

早上看到你時覺得你長高了不少，衣服也煥然一新，於是太陽靜靜地照在我們之間。很安穩的默片。你帶我穿梭在城市繁忙的街道之間，時不時會開口說話，無非是“這是什麼地方”，“注意安全……”什麼的，你的話不多，就這麼幾句，我都可以背下來了。

然後是一整天都過得忙忙碌碌的，雖然你不在我身邊，可是心中還是充滿著很溫暖的感覺，因此做事很踏實。

晚上放學我很生氣，你知道的，我知道很生氣。因為我在門口左顧右盼都沒有發現你的身影。我只好無助地在路邊站著，和別的同學講講閒話。他們一致“攻擊”你，說你不夠盡職。我嘴上沒說什麼，心裡早把那些話扣回他們頭上好幾百次了。

好在沒過多久你還是出現了，其實你不知道，聽到你“嗚嗚”的安慰聲，我早就原諒你了。

【禮拜一】

巴斯：

哦，巴斯，今天我聽說了一個很嚇人的訊息，他們說：“有一個叫巴斯的傢伙出事了，傷勢很重，現在還在搶救呢。”

我無法描繪當時的.心情，只是很難過很難過，頭頂的太陽好像都是綠色的。

我不止一次地詢問他們事情的真相，看到他們一副斬釘截鐵的表情，我明白我好像要失去你這個朋友了。

整個下午是沉重的，只聽到手腕上的錶針在滴答作響。

到了放學，我懷著滿心的悲痛慢吞吞走出校門。呀，巴斯！你沒事？你和往常一樣等在路邊，嘴咧開著，大大地笑。然後又帶著我上路了。

我敲了一下車窗，“嘿，有你，真好！”

只聽到你“滴滴答答”的氣鳴聲，“嗯，真好！”

有你真好的作文8

七年級的成長，是用你付出的行動來見證的。陳老師，有你的班級真好！

七年級的新生活，新奇快樂。尤其沒想到的是，第一次月考我居然在班級裡也可名列前茅。雖然老師不止一次的說：“同學們一定要向前搶，不鬆懈的努力，咱們的成績才能不斷提高。”而我卻心不在焉，依然我自悠然我自樂。

國中的考試就是多，第二次考試又不期而至。我摩拳擦掌：“好好考，定會考好！”然而成績下來時，我卻大跌眼鏡：班級排名、年級排名我都下降了很多。我心灰意冷，卻不得不接受這個事實。

然而屋漏偏逢連陰雨。老師又幸災樂禍似的宣佈：“週五開家長會。”聽了這個“噩耗”，我猶如被五雷轟頂一般，徹底的洩了氣。我懊悔自己沒有考出好成績，現在拿什麼來面對父母呢？是自己的`無能才讓父母在面對老師和那麼多家長時顏面掃地啊！老師似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“長教訓吧！”

我很慶幸自己期會考試以後及時覺醒。我不僅認真聽課了，而且強迫自己每天保質保量完成各科作業。由於我學習態度有了明顯的轉變，老師安排我當了一名學習組長。我肩上的任務重了，不僅自己要成為班級裡學習的表率，還有監管一組的同學認真學習完成作業。老師對組長要求很嚴格，上課問問題，總是愛拿組長開炮，害得我時常尷尬的站在座位上。為了承擔起自己的責任，我不得不努力去學，必須要行動在同學的前面，才能有備無患。

經過這一時期的磨練，我真正懂得了“成功是留給有準備的人的”——這句話很堅毅地銘刻在我的心裡。我永遠也不會忘了自己因為不做準備而屢戰屢敗的場景。這都是老師嚴格管束我的結果，他讓我明白了什麼是真正的努力，怎樣做才是真正的學習。

我的學習生涯陳老師的點點滴滴教導下啟航，相信在不久的將來，一定會讓老師感到欣慰的。

啊！陳老師，有你的班級，真好！

是您，教育我會學習，教導我會做人，把我從似懂非懂的少年孩童鍛鍊成一名有目標有理想的國中生。

陳老師，謝謝您！我不會讓您失望的。

有你真好的作文9

在車上顛簸了一夜，睡眼惺忪的我下了車。清晨還沒忍心將熟睡的村莊喚醒，靜謐安詳的氣氛似乎是清晨對你獨到的關懷。清恬而柔膩的陽光夾雜著初晨的霧氣，好像籠著一層薄紗，而這時的村莊安然如素。

我看慣了城市的喧囂和快速，我似乎更傾心於這安謐的村莊，我深吸一口氣，貪婪地想把這一切都吸進去，像是要把自己融入到這空氣裡。我如孩子得到糖般歡騰地跑到母親面前，跟母親說要去兒時的溪邊走走，母親欣然應允。初秋的冷瑟並沒有把我的熱情削減，離小溪越近，心情愈加歡快。小溪依舊清澈透明，亦或是秋季的緣故，淺淺的水中露出了石塊，在陽光的寵溺下，像是一條斑斕的色帶。這小溪流進了我的心裡，清澈明亮，因為這是故鄉的水。

離開小溪，漫步於以前常走的幽徑，那間門前雜草叢生的泥房子依舊，只是牆上多了幾株野草，多了幾絲裂痕。每次我走在這兒，都會感覺這是故鄉的房子，這平矮樸質的房子像是故鄉的象徵，而那粗糙的牆面就像是故鄉飽經風霜的臉，樸質清淡。而如今，世界日新月異，到處是高樓大廈，原本淳樸的老房子都變成了高大的樓房，那幾間泥房子也成了他們中的倖存者，他們看起來不合地宜，但是是故鄉給我最真實的'記憶，也許這就是故鄉在我記憶中儲存下來的那張舊照。如果讓我在林林總總的世界中選擇一個記憶最深的地方描繪，我必然選擇你，只有你的存在才能讓我感受到家的淳樸和溫暖。我的故鄉，有你真好。

我走回到帶著工業氣息的水泥路上，路上汽車碾過細石的聲音就像是故鄉深沉的暗吼，我聽得到，我看得到，你心裡有些什麼，我都懂。我看著遠處嬉鬧的孩子和端坐在屋前談笑的人們，他們不像城市中那些做足場面功夫混圈子的人們，他們用真性情和別人交往，他們的心是清潔公平，就像是花香，淡淡幽香卻能長久回味。城市中的人經不起多少次的感情消費，但是故鄉的人，人人心中都有一份鄭重對待的留念，這是故鄉給他們的執念。

雖然久處於城市，但是故鄉的每一處都在我腦海中清晰可見，我不會感到單調，因為故鄉已經深入腦海，那無時不在的四季輪轉在我精神世界中進行，而我熱衷於追尋故鄉留給我的那份記憶。有你真好，我的故鄉。

有你真好的作文10

嫋嫋古琴音，唱不盡炎炎夏日，今生，有你的陪伴，真好。

初見古琴，那是個極其簡陋的屋子，一扇窗，兩張桌子，兩張琴。可能是被這古韻所震撼，我跟在母親身後，像只不安的小野獸。而桌上的古琴，則像一位老者，穿過千年不變的塵埃，幽幽的坐在那兒。兒時的我還是太稚氣，只覺得那千年不變的音調奏得讓人心煩，調子單調至極。然而，不知不覺，我竟在你的陪伴中長大。

上了國中，我漸漸的遺忘了古琴，而在這個暑假，我再見許久不遇的你時，不免手心發癢。我掀起琴布，一曲起，那琴聲悠揚，清如濺玉，震若龍吟，靜如山間小溪流淌，透人心扉。但總覺得少些什麼，我不免停下手中的動作，蓋上琴布，起身出門。

出門左轉，我來到了公園，小時候，這是我的天堂，這兒有我的祕密花園。夏日裡，鳴蟬在樹上叫著，一開始，我不免覺得煩躁，正想趕走他時，忽然想到“居高聲自遠，非是藉秋風。”的詩句，鳴蟬用他們的行動告訴我們棲息於高枝，餐風飲露，不食人間煙火那潔身自好的品質；再想那“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”的詩句，那些少女與大自然融為一體，人花難辨，花人同美。是啊！當我們真正融入於一樣東西時，我們的感情，肢體語言都是精華。彈古琴也是一樣，我們要身心融入。大自然彷彿是一位音樂家，她奏出的曲子，那是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”想到這兒，我不禁踱步回家。古琴，是你讓我明白了這樣的道理，有你，真好。

再奏古琴，才發現那曲子彷彿有了生命力，當初只覺得乏味的古琴，如今卻讓我身心沉醉，那個被生活快節奏所壓得喘不過氣的心靈也突然放鬆了；再奏古琴，才知它的智慧，時代的.發展越來越快，多少人在時間的強壓下喪失了自我；再奏古琴，才覺得只有古琴，穿越了千年那琴聲仍是不變的悠揚婉轉，讓我的心靈沉靜。古琴，有你的陪伴，真好。

我的老師曾告訴我：“學琴是福。”當時的我還是太懵懂，不知其意。而今，卻又見古琴，有了新的思緒與體會，果然如此。看著古琴，它總讓我慚愧，想想我們平時說了多少廢話，淹沒了多少好時光。有時，少言的人卻自帶光環，就像植物從來不說話，而我們在植物面前，自然會氣定神閒，心也跟著靜下來。

在我面前的古琴如善舞的伶人，長袖飄飄舞臺上，煞是動人。古琴，你陪我走過多少個春夏秋冬，有你的陪伴，真好！

有你真好的作文11

月牙兒彎了，黃燦燦，亮瑩瑩。有您的叮囑，真好。

在我還未上學前，您常常對我說：“寶貝啊，今天去遊樂園一定不要鬆開媽媽的手噢！不然啊，和媽媽走丟了，大灰狼就會來抓你噢！”說著，您便扮出大灰狼的樣子來嚇唬我。從小聽慣了有關大灰狼的種種故事，自然害怕。於是便不再哭鬧，生怕一不留神就會鬆開您的手。那些天，您教會了我信任。有您的叮囑，真好。

那些日子的夜晚，我常常趴在窗臺，看月牙兒彎了，黃燦燦，亮瑩瑩，看得入迷。

上幼稚園的第一天，我因馬上要離開您溫暖的`懷抱哭鬧不止，您卻笑著安慰我說：“不要哭噢！看，裡面有好多好玩的玩具，你好可以和你的好朋友們一起玩耍……”可我還是淚流不止，“再哭鼻子老師和同學就不喜歡你了噢，你要堅強！”事隔已久，早已不記得當時您還說了些什麼，但我清楚，即便那時的我還不知世事，您卻在無形之中教會了我——學會堅強。有您的叮囑，真好。

那晚，我趴在窗臺，看月牙兒彎了，黃燦燦，亮瑩瑩，看得陶醉。

六歲那年，我上了國小。新生報到的第一天，您看見我不哭不鬧，只是望著新的環境和麵孔有些好奇。您知道我不再是一個懵懵懂懂的小孩子了，便放心地放開了我的手，微笑著對我說：“你長大了噢，不可以再像以前一樣任性了！從現在開始，你要好好讀書，媽媽知道你一定很棒！”於是，我學會了自信。有您的叮囑，真好。

那日晚上，我趴在窗臺，看月牙兒彎了，黃燦燦，亮瑩瑩，看得入神。

時間一分一秒地過去，日曆一頁一頁地撕下，轉眼間我已然是一名國中生。開學第一天，我因種種原因緊張不已，您卻善解人意地對我說：“真棒！接下來的三年時間很重要，你也一定要再接再厲。加油！”這一次，我不再是簡單地懂得一些道理。我知道，是您教會了我信任，讓我明白真正愛一個人就應該完完全全地去信任他；是您教會了我堅強，讓我即使在困難面前也能笑著面對；是您教會了我自信，因為有時候相信自己往往會成為戰勝困難的關鍵；是您教會了我獨立，讓我明白在困難面前不能過分地依賴他人，要自食其力；是您教會了我感恩，讓我知道父母對我們的無限恩情，我們理應用一生來回報……有您的叮囑，真好。

我心裡清楚，您對我的關愛一定不止這麼少。至今清晰地記得，那天晚上，我趴在窗臺，看月亮比以往都要圓，黃燦燦，亮瑩瑩，看得那麼痴迷。有您的叮囑，真好。

有你真好的作文12

和你在一起我會感到幸福，和你在一起我會感到幸福，和你在一起我會感到我的進步。老師，有你真好。

我的國小老師是曲老師，我總覺得她是那麼的和藹可親。你對我們很好。每天晚上，你總能看到辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽到幾聲咳嗽。所以，你戴眼鏡，患支氣管炎。

在我的國小，我總能聽到兩種聲音交織在我的耳邊。“這是你的作文嗎？”很棒”“小心，不要驕傲，注意，謙虛，總結，提高”。

下課了，你就是一本笑話書。你曾經給我們講過一個笑話。講笑話不能只笑。這個微笑應該是有意義的。你給我們講了一個笑話，你說：“弗萊剛來香港的時候，有一次他去坐公交車。香港的.公交車不是都有兩層嗎？他一上車，司機就對他說，請坐在上面，於是弗萊上去了，但過了一會兒，弗萊又下來了。司機看到了，就對他說，請你坐上面好嗎？底部已滿。所以弗萊又上去了，但是一分鐘後，司機看見弗萊又下來了。這一次，司機對他說，我不是讓你坐上去了嗎？弗萊對司機說，別騙我，根本沒有司機

你讓我們在歡笑中享受快樂，在歡笑中與你分享時光，讓我們在歡笑中學習知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與人交流，要走出去，視野要開闊。在課堂上，你經常給我們講關於知識的笑話，這些笑話對這門課很有用。你常說“好吧，笑起來就好，笑著記住就好。”謝謝廖老師，讓我掌握了更多的知識。老師，有你真好。

在課堂上，你是一本語文書。我所學的知識都是你一點一點灌輸到我腦子裡的。我非常感謝您。我記得那個語文課，你在發高燒，但是你堅持上課，記住你的話讓我從心底佩服你。你說：“你是朝陽：你是祖國的花朵；你是祖國的希望；你是祖國的棟樑。而我只是夕陽，夕陽怎麼能和日出相比？所以，就算我得了絕症，也不能耽誤你，更不能小小的發高燒。"這句話多麼深刻，多麼感人，多麼偉大。老師，有你真好。

平時你就是一本思想道德書，教我們做人。你常說：“要講道德，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。當你和人做生意時，人們會說，‘嗯，這個人品德高尚，值得教朋友’。總之，品德很重要，品德好了，人生就邁出了第一步。”你的話我現在已經深深的記住了，現在我知道品德有多重要。謝謝你，偉大的老師，教我如何做人。老師，有你真好。

廖老師，你就像一支紅燭，燃燒著自己，照亮著我們。讓我向你致以最崇高的敬意。我再說一遍：“老師，今天有你真好。你真棒。”我們將永遠記住一個光榮的名字——屈！

有你真好的作文13

一剪閒雲一溪月，一程山水一年華，一世浮生一剎那，一樹菩提一煙霞。

——題記

一晃兩三年，匆匆又夏天。

初夏，太陽將自己的光輝無私地奉獻給了大地，小鳥在枝頭“嘰咕，嘰咕”地歡叫，陽光漏進了樹葉與樹葉之間的縫隙，而你，拿著一條小破板凳，坐在了大榕樹下，臉上的皺紋早已多得數不清，那雙被歲月無情劃過的雙手，在裝滿紅棗的竹籃中仔細地翻找著，一陣微風吹過，帶著一股梔子花的清香。

初夏的太陽十分地熱情，你那充滿白絲的頭髮在陽光中竟變得格外明亮，你顫顫巍巍地拿起一顆紅棗，用那雙眯成縫隙一般的眼睛仔細地注視著，嘴中喃喃道：“囡兒上學了，做碗紅棗粥給囡兒好好補一補。”身旁那棵梔子樹開出了幾點黃，在綠葉的襯托下格外美麗，而你，那佝僂的身體，在榕樹，梔子花，房屋，陽光的襯托下顯得那麼微小卻又十分倔強。

初冬，大地鋪上了一層地毯，門口的大榕樹和梔子樹都換上了雪白的衣服，太陽開始變得昏昏欲睡，收起了它的光輝。而你坐在窗前，戴著一副黑框老花鏡，手中拿著針線，在厚重的毛衣上放肆地飛舞著，嘴角微微上揚。一陣寒風颳過，榕樹上那幾篇僅剩的葉子也脫離了枝幹，在冬的'光豔中交舞著變，就落在窗前，在昏暗的小房間中竟愈發顯得清亮。而你依舊在毛衣前坐著，嘴中唸叨著：“囡兒該冷了……”

初春，大地像一把巨大的掃帚，悠悠然地掃著積雪，它一天天地掃下去，積雪就變薄了。門口恢復了往日的生機，大榕樹也煥然一新，梔子花也開始綻放光彩，太陽又重新振作了，可那個坐在榕樹下的人卻不見了……

最終還是沒能熬過寒冬，我靜靜地坐在窗前，書桌上還放著沒織完的毛衣，角落裡放著早已準備好的紅棗。那天陽光正好，微風不躁，一切都是那麼美好，只是再也找不到那個為我熬紅棗粥，為我織毛衣的人了。我就這麼在窗前坐了一個下午，父母早年出去打工，是你一直陪伴著我，成長的道路上，你從未缺席，可如今，我長大了，懂事了，你，卻永遠地離開了我。

走出家門，依舊能聞見梔子花那股獨特的清香。我的眼淚終究還是流下來了，如斷了線的風箏一般，世界彷彿安靜了，一幕幕畫面浮現在腦海中，從牙牙學語到亭亭玉立，成長的路上，有你真好。我願用我三生煙火，換你一世迷離。

終是誰使絃斷，花落街頭，恍惚迷離。

有你真好的作文14

春節是一個具有特殊意義的節日，在每一箇中國人的心中都代表著團圓和希望。所以很多身在異鄉打拼的人不管路途多麼遙遠，依然會在春節趕回家，感受家的溫馨和快樂。

今年春節，比往年回來的早，這對於我來說是一個驚喜，因為我可以和爸爸一起多呆幾天。臘月二十六的上午，爸爸說帶我和媽媽去置辦年貨，我高興得想要跳起來，對於我這個“小吃貨”來說，沒有什麼比買好吃的更讓我興奮的了。

不一會兒，爸爸便帶著我和媽媽到了集上，臨近春節，街上的人來來往往，原本寬闊的'道路變得擁擠，路兩旁各種各樣的商品琳琅滿目。我們隨著人流走到一個賣魚的攤位前，看著水槽裡活蹦亂跳的魚，圍觀的人興奮地討論著自己要買哪一條。是啊，過年要吃魚，因為“年年有餘”嘛！爸爸挑了兩條很大的魚提在手裡，我看著那兩條魚，想象著炸魚塊的鮮香美味，覺得走路都更有勁了。

我們來到賣春聯的攤位前，爸爸對我說：“馬上都上高中了，學了不少文化知識了吧，今年的春聯你來挑。”我乾脆地說：“這有什麼難的？挑就挑。”經過仔細比對，我選了一副“和氣致祥財源廣，平安富貴閤家歡”的春聯，祝福我們家來年平平安安，快樂幸福。接著爸爸挑了兩大掛紅色的鞭炮，我買了兩盒特別小巧精緻的仙女棒，我們就離開了。

然後我們來到了超市，一進到裡邊，我便像一隻脫韁的野馬，飛奔在各個的貨架前，找尋著，往購物車裡放著我自己心儀的物品。不一會兒，購物車裡便塞滿了各種各樣的吃的，玩的。想到這些東西馬上就屬於我，我感到了一種幸福和滿足。媽媽又買了許多蔬菜。我們滿載而歸，這次置辦年貨我可真開心啊！

大年三十那天晚上，吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起到外面散步，不一會兒天慢慢暗了下來，美麗的煙花在空中綻放，光彩奪目，璀璨明亮，每個人的臉上洋溢著喜悅，幸福的笑容。一到八點，我和媽媽，爸爸準時趕回家收看春節聯歡晚會，我們一起坐在電視機前，嗑著瓜子，吃著糖果，欣賞優美的舞蹈，聆聽動聽的歌曲，欣賞有趣搞笑的相聲和小品。一家人坐在一起，其樂融融！

這個春節，有爸爸媽媽的陪伴，我感到很幸福。爸爸媽媽，有你們的日子真好！

有你真好的作文15

唉！一轉眼，六年的國小生涯就結束了。轉而即將來到國中，我還會那麼開心快樂嗎？我感到非常的彷徨。

最可怕的一天來到了：我要去國中上學了。我真想躲過去，然而是不可能的。

來到這所新學校，新的環境，新的同學，還有新的老師，讓我感覺到極不適應，心裡莫名的`恐慌。

下課了，我在座位裡一動不動的坐著，感覺非常害怕，害怕這種孤零零的陌生。正在這個時候，有位老師輕輕拍了拍我的肩膀，被嚇了一跳。老師說：“不用害怕。我知道你有些害怕，可你應該主動和同學交往，和他們做朋友。”我有些犯難，我不敢和陌生打交道啊！老師似乎看出了我的心思，接著說：“我剛剛上學時也是像你這樣，在新環境裡非常害怕。”他還給我講了他上學時候的故事。我聽後很受啟發。我知道自己該怎麼去做了。

老師見我臉上露出了輕鬆愉悅的笑容，就說：“你有什麼事情，可以找我來幫助你。”我爽快地回答：“好的！”

這位老師走了，卻給我留下了深刻的印象：他高高的鼻樑，眼睛大大的，大大的眼睛上面還帶了一副眼鏡，顯得很有學識的樣子。個子高高的，瘦瘦的，長的很英俊。後來，我經常能看到這位老師。漸漸地對他也有了一點了解。他天天都坐在我們班級的後面，時刻不離地看守著我們——原來啊，他居然就是我們的班主任！他一雙慈祥的大眼睛，讓人一看就感覺非常的溫暖。

慢慢地，我對這裡的一切，壞境啦，老師啦，同學啦，等等都開始熟悉起來。我在老師的引導下，也開始曉得怎樣交好朋友，讓我覺得這個班級變得溫暖熟悉起來，不再冷冰冰的，讓人難以存在。有的時候，一下課我就喜歡找老師說說話。老師也很健談，他不光教我知識，還教我怎樣做人，怎樣與同學、老師相處……總之，在老師苦口婆心的教導下，我知道了很多東西，也做成了好多事情。最開心的是我懂得團結友愛後，真的擁有了好多朋友，我們互相鼓勵，互相學習，生活得真開心。

曾經是那麼冷冰冰的班級，竟然變得溫暖起來，這都是老師辛勤耕耘奉獻的結果啊！

老師，班級有你真好！