大戰項羽作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的大戰項羽作文，歡迎閱讀與收藏。

大戰項羽作文1

聽到這個名字你一定十分驚奇，“韓信”怎麼會和“項羽”打了起，就讓我來為你解答吧。

在一個星期六的早上，趙老師組織我們玩遊戲，聽到這個訊息，我們興奮不己。等待老師分了組，說了遊戲的名字，我們組就像洩了氣的皮球，高興不起來了，但他們組卻在歡呼雀躍。就因為他們組“人多勢眾”，而我們組區區只有六個人，所以我們一開始就沒有太多的信心。

待老師說完話後，我們很快就靜了下來。於是老師就開始介紹起了規則：遊戲分成幾個回合，第一回合是必答題，第二回合是搶答題，第三回合是總決賽，答對一個空加10分，答錯或答不出來不加分，搶答時先答出來的一組，就給那一組加10分。老師介紹完規則後，我們就迫不及待地喊起了“開始”。老師見我們這麼急切，便馬上開始了。不過在這之前，我們可沒有這麼活躍，因為我們都在為一件事兒犯愁，——“取隊名”，可讓我們前思後想了許久，“NBA隊“、“SOS隊”、“勇往直前隊”、“求救隊”``````後來，“破釜成舟”打破了這個無聊的環節，隨之，對方也想出了“背水一戰”這個成語。所以，我隊成為了“破釜成舟”,而對方就任命為“背水一戰”隊。遊戲這樣開始了。

第一回合，我方先回答，有7個空，我隊把其餘六個一口氣說了出來，最後還差一個成語沒能答出來，等待老師寫出了答案後，我們恍然大悟，可謂是在這道題“夭折”了。輪到了另一組，另一組就像是我們隊的“克隆組”，也在一道題上卡住了，後來，我們的“勇士”劉奕宸把這道題想了一下，就立刻脫口而出——“旁敲側擊”讓我們暫時領先了。

到了第二回合，我們展開了激烈的鬥爭，在這個回合，我們遇到了幾個難題：“一刀兩斷”、“接二連三”``````

我們很快就進入了第三回合了，也就是總決賽，其中有一個讓我冥思苦想的`成語——“金口玉言”。眼看快要結束了，我們隊又趁勝追擊，使我們與對方拉出了很大的差距``````遊戲結束後，對方的餘昌鍵早己活躍不起來，竟然開始自暴自棄了起來，這讓我不得不覺得他們這次失敗的關鍵是他們的隊員在沒有結束前就己經心灰意冷了。

最後老師還是宣佈我們贏了，這句話讓我們組激動萬分，雖然老師說不能驕傲自滿，但是，我還是抑制不住心情。但是，對方的臉上寫著“失望”二字。真是“幾家歡喜幾家愁”。

大戰項羽作文2

記得五年級，曾與《思維導引》超越篇的一道難題展開了一場激烈的“持久戰”。

看到這道題的難度係數，我懵了——本人奧數造詣不高：4星題對我來說已經是重口味了，這下直接上了道黑暗料理——5星題。

我猶豫不決，要不要做這一道題。去做，一定會耗費大量的時間，但是做出來的機率卻微乎其微。

我向爸爸傾訴了煩惱，他說：“歷史上許多偉大人物所以能有偉大成就者，大半都靠有極堅強的意志力，肯向抵抗力最大的路徑走。”

我心想：“做超越篇的題，目的不是為了把它解出來，而是為了開拓自己的思路，如果連嘗試都不願意，那怎能提高自己的水平呢？”

於是我就在這關頭拿出了意志力，翻開了草稿本：此刻就像劉邦即將與強大的楚霸王項羽開戰。

可是沒多久，朕便節節敗退，因為項羽耍了一個新花樣，朕無法理解它的戰術用意。因此，對於這個新概念的題型，我找不到任何突破點，因為題目都讀不懂。

漸漸的，我的心飛向了遠方，目光漸漸空洞——我開始迷茫。但是我又把自己拉了回來：困難不可能憑空消失，靈感也不可能從天而降。我不能停滯不前，必須拿自己的能力來改變它、征服它。

我集中了精力，認真審了一遍題。精力集中，不愧是做事之要義，就像以鏡取火，集徑寸之日光於一點，著物即燃。至誠所感，金石為開：在我咬文嚼字地審題和把與圓有關聯的知識點都列出來之後，便明白了題目是什麼意思，還有了思路。

奮筆疾書過後，竟又遇到了一個難點——無法想象出勒洛三角形運動過後形成的形狀，導致我無法進行下一步的計算。

於是我走了個捷徑，去看書後的解析。

難題不愧是難題。即使我有了標準答案，但腦子轉不過彎來、疑點尚未解決，所以還是沒有新的進展。

我決定改日再戰。

一次偶然的機會，我竟找到了題目的`講評。那位老師講的特別的詳細。我彷彿被點通了，於是自己拿起了草稿本，算啊算，終於把它研究出來了：真的有一種山重水複疑無路，柳暗花明又一村的感覺。百戰百敗，百戰不殆，我在最後時刻終於打敗了楚霸王！

我將題目認認真真地抄在錯題本上，又將解題過程一字不漏地寫了上去，當我寫完解析的那一刻，感覺自己對題目的知識點掌握得更熟練了，感覺自己可以接受的難度又提高了，感覺自己嚐到了“黑暗料理”的可口之處——戰勝困難給我帶來的喜悅。

學習中有辛苦，即使抱有興趣和探索慾望，學習也不是輕而易舉的事情。“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追。”學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑藉堅強的意志做出努力。但是當我們經歷了失敗的過程，解決某個難題的時候，學習就會給我們帶來無法用語言形容的快樂。