【精品】國小三年級作文300字3篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的國小三年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
國小三年級作文300字 篇1
北方過傳統節日的最大風俗習慣是包餃子,吃餃子。今天是元宵節,媽媽準備包餃子。
我和媽媽從量販裡買來了肉餡和韭菜,媽媽把面和菜整好了,我們就開始包餃子了。你一定覺得好奇,你會問我:“你那麼小,會包餃子嗎?”我告訴你吧,我包餃子可是有祕密武器的,什麼祕密武器呢?——包餃子器。我可是用它包了幾年餃子了,
包餃子器械是白色塑料的,由兩個半圓形合成的,兩頭由個軸把半圓連在一起。包的時候,把餃子器開啟,把趕好的餃子皮放在上面,再在皮上放上肉餡,再把餃子器合在一起,這樣一個餃子就包好了,包出來的.餃子肚兩邊還有一個“雙喜”字和“福”字呢,餃子邊上還有花紋,真好看。
餃子煮好了,我吃著自己包的餃子,真香啊!
國小三年級作文300字 篇2
在我記憶的腦海裡,經歷過許許多多有趣的事,但它們都隨著時光的流逝像小船一樣漂走了,唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的時候,有一次,奶奶帶我去買菜。剛一進菜市場,就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了,使我眼花繚亂。我在菜市場裡東張西望,突然發現一堆又紅又大的西紅柿,趁奶奶不注意,我悄悄地跑過去,偷偷地拿了一個,轉身就跑到一個角落裡津津有味地吃了起來。
奶奶買完菜發現我不見了,可把她急壞了,大聲地喊我的名字,找了半天才在一個不起眼的角落裡看見了我。她見我手裡拿著吃剩的`半個西紅柿,嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁,變問:“你這西紅柿是誰給的?”“我從菜攤上拿的!”我說。奶奶聽後,笑著摸摸我的頭說:“孩子,拿這些菜是需要給錢的,你怎麼就……以後不能這樣了,想吃告訴奶奶,奶奶給你買,知道了嗎?”我低下頭,臉一直紅道了耳根。
從此,我每次去菜場,都不會隨便拿人家菜了。現在長大了,每次想起這件事時,總為自己小時候的不懂事覺得可笑。
國小三年級作文300字 篇3
每當我開啟鉛筆盒,看到這支活動鉛筆,眼前總會浮現一個人影——那就是錢進。
有一天,我高高興興地揹著書包到學校上學。可是當到了學校,我把書包放下,就拿出鉛筆盒,開啟一看“咦?昨天我還放了好幾支鉛筆。現在怎麼都不翼而飛了?”這時,我的額頭上冒出了絲絲冷汗,臉上露出了焦急地神情,心想:這下糟了,讀書連鉛筆都忘帶了,怎麼辦呀?
這時,坐在我前面的錢進知道後,便安慰我:“不要著急,我幫你找找看。”說完,他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧,彎著腰找呀找呀……
可是找到最後,還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時,錢進對我說:“把我的'活動鉛筆借給你吧!”說完,他就爽快地把活動鉛筆借給了我。
放學了,我把活動鉛筆還給錢進時,他對我說:“不用了。這支活動鉛筆就送給你了,我還多著呢!我們交個朋友吧!”
每每看到這支活動鉛筆,就想起了錢進—一個在我困難時給予幫助的朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。
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