紫藤蘿作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的紫藤蘿作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

紫藤蘿作文 篇1

寧靜淡雅的花，滄桑古樸的樹，不知究竟在這裡屹立了幾十年，還是上百年。一陣風過，樹上的紫藤蘿花沙沙地作響，才得以讓這棵凝重的古藤蘿多了些許的活潑……

令人傷嘆的是，樹後的這片老房子即將面臨被拆除的命運，而這棵樹或許要被移栽到別處，或許我再也看不到了。但我依然會魂牽夢縈般思念著它，它承載了太多美好的回憶，那從孩提時代便開始的回憶啊！

慈祥的微笑，和藹的面龐這是我的爺爺，是他把我從小拉扯大。暴風驟雨，爺爺騎著那輛吱呀吱呀的老自行車，從幼兒園把我接回家。爺爺一聲閨女，坐好了！，便一下蹬出了老遠，孱弱的我坐在自行車的橫檔上，拽著爺爺的.雨衣，聽著風和雨輪番撲打自行車鐵皮的聲音，回到了古藤蘿樹下……這樣的歲月，一晃就是八年！

記得天晴的午後，爺爺在藤蘿下，悠閒地坐在搖椅上看報。陽光穿過紫藤蘿的花瓣間的空隙，星星點點地撒在爺爺的頭髮上，毛衣上。而我在古藤蘿下，玩弄著垂下來的枝枝丫丫，總是喜歡使勁地搖著枝幹，看著紫色的花瓣紛紛揚揚地飄下。我沐浴在一片歡樂之中！而爺爺看著我樂不可支的樣子，總是欣慰地笑著……

還記得古藤蘿樹下的歡樂，是爺爺扯下舊掛曆，教我如何折飛機。起初，我折的飛機老是飛不高，過一會兒又落下了。爺爺說著拿起一張掛歷示範給我看：您看，飛機的頭尖尖的，這樣才能飛得高啊。我試著將飛機折得修長，讓它的頂端又尖又長。果然，我用力一擲，手一鬆，它竟在古藤蘿邊擦過，飛出了好遠，釋放一道美麗的弧線……

記憶中的古藤蘿樹，蒼勁有力，盤虯臥龍般的枝幹千折百回，淡淡的紫色帶著幾分靈氣與神韻，像一幅水墨畫讓人賞心悅目，若有所思。爺爺寫得一手好書法，又成就了深厚的國畫底蘊。他曾在古藤蘿邊寫生，裱好後掛在大廳。有一次，他指著那畫對我說：中國畫的靈韻就在於這深深淺淺的墨色，筆斷而氣不斷的用筆。而我望望屋外的古藤蘿，又看看框中的畫，似乎有了些超乎年齡的思索……

紫藤蘿作文 篇2

盛開的紫藤蘿在金色的陽光下簇擁著，它們連在一起像一條泛著浪花的瀑布，飛瀉下來。宗璞的紫藤蘿讓她看到了生命的方向，瞭解了生命的意義。

生活中的我一樣擁有著我自己的紫藤蘿，唯一不同的是：宗璞的是花，而我的是人。我也曾經想過一個問題，生命的意義是什麼呢？是學習還是生活呢？我一直以為生命是脆弱的，經受不住任何一次沉重的打擊，他經受不住病痛折磨的考驗，病魔可以輕易的'把一個人帶走。我常坐在石階上，仰頭看天，一直在思考，天上的雲隨著風飄走，我就這樣用眼睛，目送著它們，看它們越飄越遠，不知不覺中，時間就在我呆呆思考的時候，從我手中眼前慢慢地悄悄地溜走了。

5月12日這個中國人民都不會忘記的日子，就在那一天，就在那一刻，大地震像個惡魔，他獰笑著，肆無忌憚地奪走人們的生命。在這樣的大災面前，人們顯得異常恐懼，人們是如此的渺小，生命摧枯拉朽般在瞬間被橫掃一空。我們無法阻止這場災難，也不能控制這場災難。我嘆著氣，看著這場悲劇噩夢般上演，卻無能為力。

但讓我意想不到的是，人的生命力並沒有我想象的那麼脆弱。我看見了埋在廢墟地下仍堅持活著的人；我看見被埋了幾天，超越了生命極限的人；我看見失去家園、親人，卻忍著悲痛投入到抗震救災的工作中的人。他們的表現令我不可思議，我開始重新思考，面對災難，他們堅強的活了下來，他們用樂觀的心態去對待，他們堅信，家園依然會有。原來，生命並不脆弱

頑強不屈可以打敗一切事物，我對生命的頑強產生了敬畏。生命是無止境的，生命的意義很簡單——就是面對生活，振奮精神，投入到生活中去。

人亦如花，時代的洪流總會沖走種種令人不快的往事，在閃光的時代中航行，只要揚起風帆，就會匯成燦爛的瀑布下的一朵浪花。

紫藤蘿作文 篇3

走出教室，就和微風裝了個滿懷，和老師同學們來到了小花園欣賞紫藤蘿。

今天的心情特別的煩躁，因為這次的考試考砸了，一看到那迷人的紫藤蘿就被吸引了。

遠遠望去，只見一片輝煌的紫色，開得很茂盛。就像一串串成熟的水晶葡萄，在陽光的照射下，那一位位美麗的葡萄仙子就變得更加美麗了。進了，進了，更近了，走早紫藤蘿旁，看得更加清楚了，那一朵朵紫藤蘿一串挨著一串，一朵接著一朵，彷彿在流動，在歡笑。頓時，我的心情變得舒暢了，變得開心了！

“快來看我啊！”他們在臭美。

“我才最好看呢！”他們爭吵著。

一陣微風吹來，那一串串看似“紫羅蘭”又不是“紫羅蘭的紫藤蘿，會時不時的掉落幾片花瓣，讓人覺得憐惜。“哦，你瞧，又有一朵掉下來了。”每一穗花都你推著我，我推著你。好像幾個調皮的孩子在嬉戲！我湊上去，聞了聞，一股清香跑入我鼻中，沁人心脾。香氣似乎也是紫色的，夢幻般地籠罩著我。好想去摘一朵，可是我又不忍心看著一株好花被我破壞，又把手縮回。

紫藤蘿都是上面盛開，下面待放。顏色便是上淺下深，沉澱在紫色中。每一朵盛開著的花，就像是一株株風鈴草，隨風搖曳，真是美不勝收！又像是一個燦爛的笑容，要合不攏嘴似的！也像一個個快成熟的茄子！突然，這簇紫藤蘿不只是在我眼前，也在我心頭緩緩流過。我沉浸在這繁密的花朵的`光輝中，別的一切都暫時不存在了。我看到的紫藤蘿幾乎沒有綠色，過了一會兒，陽光灑在綠葉上，葉子的綠色就變得更加夢幻了，深綠色，綠色，嫩綠的，淡綠的，多麼有規律，有層次感！紫藤蘿不斷地流著，流著，流向人的心底。紫藤蘿彷彿是一個個跳動的音符，在人的心底永遠記住了她！跳著，跳著，跳向人們的心海。

在這紫色的光輝和紫色的芳香中，不知不覺，我被深深得陶醉了。

紫藤蘿作文 篇4

那滿廊的紫藤蘿，懸著漸淡的花串。微動，那香也恰似悠遠的鈴聲，清幽，恬靜，頗有宗璞筆下那飄拂的紫藤蘿瀑布的姿態。

忽地，發現那花間，伸出一隻扭曲的藤條，蜿蜒，不斷顫抖，嫩綠的芽頭上擠滿了蚜蟲那紅棕的蠕動的軀體。我忙掐下那一段，唯恐殃及其餘新枝。

心滿意足，匆匆跑進琴室。

又是將近考級的季節，原本舒緩的上課節奏，一下子像被裝了火箭似的，趕得飛快。

已經十級了，曲子也是越來越長，從二三頁一下子膨脹到了六七頁，一節課2個小時，在此刻也練不了幾次，就到了時間。即便是再想讓老師多聽幾次，也只得等到老師把所有課都上完了，才能匆匆地再彈幾遍。

“不如就不練基本功了吧。”我猛然想到。自持已學有五年之久，何懼那幾個簡單的基本功練習。摒棄了這些，在老師開始上課後便克直接“切入正題”。

漸入仲夏，考級即將來臨，老師便組織了一次模擬考核。所有考級的同學一齊擁在大堂，不斷躁動。心煩意亂。我坐在琴登上，開始彈奏，霎時，滿得周遭的同學一併看著我。我急躁起來，亂了陣腳，不同調的絃音竟在腦中混雜，難以記清，兩手慌亂，胡亂在一些琴絃間跳躍，試音。老師急忙喊停，失望地看著我。基本功裡含了對不同音調的絃音的掌握，而我卻摒棄了這最重要的一部分。

再漫步於紫藤蘿架下，那紫藤蘿比往年鬱密了許多。我走到那被我掐下過一段的.那一族前，呆立。所有的枝條纏繞在一塊，葉片紛落，再開的花少了先前似水珠的豐滿，就像乾癟的塑料袋，掛在一邊。那蚜蟲確乎是在哨齒那藤條，但哨齒之後，周圍的枝條就不必進行營養的爭奪。遠望，那紫藤蘿瀑布缺少了完整的模樣。

每個事物，都有它存在的理由。它也許會是想不到的卑微，但所依附著它的，或許是種異樣的美麗。

再過那廊下，看那花，迎風飛揚。

紫藤蘿作文 篇5

最好的時光裡夾雜著我們的友情，因為友情不朽。我們在不朽的友情裡並肩同行，淌過青春的暗潮湧動。你無邪的笑靨，定格在我所有的傷春悲秋裡，就像是身上的刺青。

這一年，我們八年級，而21天后，這個教室又坐滿了陌生的面孔，再也不是我們，而我們也踏上了“畢業號”的列車。下一年的夏天，我們也會在木棉花開的季節，走出國中部的大門。木棉花總是在新生來，老生畢業的時候開放，滿目的鮮紅，灼灼其華，如同我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的`名字，承諾“友誼長存”，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱放在門口，你往左走，我往右走。

我們一起走過的日子，他們在哪裡呢？

還有一年，三百六十五天，其實過得很快，你現在親熱叫著的人，下一秒都可能不知道哪裡去了。

席慕容說過：“太陽落下去，當它再升起的時候，那些你認為可以一輩子在一起的人便從此和你分開。”還有一句話：“在曲終人散之後，分開的分開，忘記的忘記，然而唯一感謝的是，在旋律最好的時候讓我們在一起。”

下個夏天，我們一起走過的日子會再次浮現在眼前。風箏總會飛遠，但它的一端留在了地上；煙霧總會飛遠，但它的源頭留在了屋裡；我們總會飛遠，但心留在了這裡。

以前是被你叫到辦公室，好幾個人圍著，很奇怪的是一道道錯題就。就都會了。再一次證明，我，是一個馬大哈。老師不僅可以比作園丁，還可以比作船長，小心翼翼的掌舵。因為面對大海，所以心就像大海。大海承載一艘艘歡樂的船，而海水的本身是苦澀的。你是直性子，有時候很急，但偏偏有一種耐心，沒有一棍子打死誰。

紫藤蘿花開了，沒有人知道，輕香，風吹過——望著，無語，紫色的點。有你陪伴的日子真好。在未來的日子裡，將對你的想念像藤蘿花綻放，埋在心底。

紫藤蘿作文 篇6

我忍不住停下來。時間似乎停留在昨天，但真的很遙遠。百年滄桑，歲月變遷，正如李清照所說：物非萬能。從未改變的是紫藤花的時間。

苔蘚鋪滿臺階，大和粉牆，亭臺樓閣佔水榭，景色不變。陽光透過樹木之間的縫隙灑向大地。天街雨滑如酥。青石衚衕的憂鬱煙雨。街角長廊的淡淡回憶，都經歷了時間的沉澱，像把葡萄做成醇香的酒，一切都是那麼美好，我懷念我們當時的回憶。

雨後的校園總是那麼美好，枝葉滴下露水，空氣中瀰漫著青草的味道，微微c的空氣中醞釀著各種花香。離畢業還有半個月，教室很安靜。嘿，快看！我同桌指著校園裡的紫藤。嘿，這有什麼意義？我淡淡地回答。你不覺得它充滿了生命嗎？那代表什麼？放學後，在紫藤花上，請自便。我心裡充滿了疑惑，也許我也應該放鬆一下，對嗎？

你在這裡！嗯，我走著，漫步在紫藤花架下，一簇簇的花充滿了我的眼睛。上面的顏色是淺色的，下面的顏色是深色的。遠遠望去，一大片漸變的色彩很濃，下面的色彩很深，色彩斑斕。我正在開花。他們一個個都在笑，都像那天孩子的真面目。怎麼樣？不好看嗎？不是很熱鬧嗎？嗯，我迷上了這美麗的風景。即使很忙，也忘不了自己的生活。生活是如此美好。當我累的時候，停下來看風景是充滿樂趣的。她的話把我吵醒了。我抬起頭。陽光照射在她的頭髮上。她的笑容是如此甜美。是的，即使她很忙，她也不能忘記她的.生活。她蹲下來，輕輕地拿起一片紫藤葉，慢慢地放在我手裡。來寫下你的願望。我撿起樹葉，拿出筆，寫下心中美好的願望。她還撿起樹葉，寫下了願望。讓它在風中飛翔。聽說紫藤花能給人帶來好運。我笑了笑，舉起手中的葉子，捧在手裡。一陣微風吹走了我們倆的樹葉。帶起飄落的紫藤葉子，它們隨風飄舞。我愛上了午後的陽光，美麗的花朵，純真無邪的童年。

時間很匆忙，每個站點都很香，但是每個站點都不能待太久。同桌的你，也簡單浪漫，時間容易把人扔掉。

我忍不住加快了腳步。

紫藤蘿作文 篇7

看到宗璞這個作者筆名後，我第一時間想到的是返璞歸真，細細讀罷全文，真是一篇返樸歸真的經典佳作，彷彿陳年酒麴，一醉便是傾心。看完文章，我覺著作者應該是一個沉穩內斂的女子，看過照片，果真如此。也只有這樣一個靈動的女作家，才寫得出這樣一篇源遠流長的治癒良藥。

隨著重重迷霧，我彷彿真的見到了淺紫色的紫藤蘿瀑布……

我不曾見過紫藤蘿，更沒有作者的運氣，可以見到大片的紫藤蘿瀑布。但聽人講過，終究不是親眼所見；上課時看過照片，可照片永遠不能像真的花那樣，看得見，摸不著。在我的腦海裡，紫藤蘿話應該是淡淡的淺紫色，嗅起來有淡淡的香氣。

每一朵花的背後都有各種各樣的風風雨雨，就像每個人的背後都有許許多多的泥濘坎坷。過了這些坎，又是豔陽高照。過去的日子是磨難，現在的日子就是最好的機遇。不僅僅是人，還有世間萬物，皆是如此。那紫藤蘿也不例外。那之前的藤蘿，便是飽經了風霜。如今這般美麗的花朵，正是風霜之後迎來的，苦難的結晶。

溫室之中也有各種各樣的藤蘿花，他們經過了人工的栽培，顯得分外的美麗，但他們不如作者所看到的，終究是卻少了一種自然的美。為何唐僧要經歷九九八十一難，才能取得真經？為何如來不直接將真經奉上東土？為的便是這磨難，經歷過風雨洗禮的東西，在世人的眼中，才會顯得彌足珍貴。

孫燕姿有一首老歌：“是否成人世界背後總有殘缺……”；顧城說：“我只有我，我的手指和創痛”；舒婷寫：“我有我紅爍的花朵，像沉重的.嘆息”……雖然說不要讓過去成為自己的牽絆，但是有那一個人不擁有過去？我們在一次次的風雨中長大，閃電一次次洗刷我們的心，在上面留下道道刻痕，卻讓他一次次堅硬起來。

紫藤蘿受了十年的苦難才終於有了開花的一次，就像半天使苦修五百年。過去的時光，化作淺紫色的淡淡刻痕，在夕陽下展現出自己。那些烏雲密佈的時光，那些壞天氣終於都會過去，人人都是這樣匆忙地長大。

紫藤蘿作文 篇8

我靜靜坐在一旁回憶。

世間萬物，最好聞的是書香。捧一卷書，獨坐一隅，靜看花開花落，領悟其中真意，不哀怨人生。

清晨，又踏進書香之中，早晨的霞光將影子遠遠映向了那紫藤蘿上。在交完作業之後，我便會拿起書本，靜靜地默讀著，深思著。在這書本之中，我體會到了詩人那離鄉的愁苦，與朋友分別的豁達。我似乎嗅到了人生百態，觸控到了寧靜與恬淡。不經意之間，我已感受到了濃濃的書香味，撲在了我的臉上，愜意極了，沉醉於詩詞中不願離去。不經意間，抬頭一看，映入眼簾的是一團團的紫藤蘿，它就像瀑布一樣從樹梢上垂洩下來，一片淡紫色，好看極了！在大聲的朗讀聲中顯得更有力，也沉醉於詩文之中。

經過一早上的消耗，我極度抗拒著疲勞，當我趴在桌上正要閉眼休息的時候，再次抬頭一看，在微風的'吹拂之中，它搖曳著，彷彿在跟我打著招呼，說著："努力！"我明白了什麼，便拿起書本，走向紫藤蘿花下，找一臺階坐下，又再一次走進了書本里的理解和誦讀。就這樣，它一直陪伴者我，直到上課後才依依不捨得離開。

傍晚時分，一天的學習生活差不多也快要結束了，隨著花香的緩慢飄蕩，最終淌入教室，與書香揉合在一起，瀰漫在整個校園之中。那一瞬間，令人之心動。離開校園之後，我只能與藤蘿分別，這一分別，未免又是一個寂寞的夜晚。但我相信，我們第二天很快就會又見面的。

現在，藤蘿花雖也全部凋謝了，但我還是懷念與它相處的日子，與它相處的日子，或深思暇遊，或低頭深思，讓我孤獨的心靈得到了適應，得到了釋放。那時，全世界彷彿只剩下了我們。我期待它的第二年開花，更期待再次與它相處的日子。

想到這兒，我起身快速走進了教室！

流淌在書香裡的紫藤蘿花，清新不俗，是光照自然，親近感情。總之，觀賞它是一種歡樂、一種幸福、一種情懷、一種沉思！

流淌在書香裡的紫藤蘿花伴著書香進入了我的夢中，引我回味無窮。

紫藤蘿作文 篇9

那年春天來得太遲，太遲了，但總算到了。我聽說桃花開了就興沖沖地來到了爺爺家，之後就被那桃花吸引了，整棵樹已經被一個個笑臉給佔領了，就像無數的孩子站在一起，也不知道發生了什麼事，一個個開懷大笑。

我不由得再走近瞧瞧，雪白的花瓣染著一道淡淡的粉邊，給人以清新與簡約的感受。我不禁感嘆：此花只應天上有，人間哪得幾回賞？邊看得更仔細了。含苞未放的花兒把粉色集中在一點上，正努力地撐開它，又想放鬆一下，就和身邊的花兒打著招呼；剛剛綻放的花兒，還是沒有鼓足勇氣，又微微收斂了一下花瓣；完全綻開的花兒，迎著清晨的陽光，不時還有幾隻蜜蜂來串門兒，已經凋落的花兒伴隨著春風飄落，但它們的生命並沒有結束，因為它們會留下它們生命中的`結晶——果實。整棵樹就像一個四世同堂的大家庭，好不熱鬧。看著看著，我的嘴不覺流出了口水，因為幾個月以後我就可以大飽口福。

淡淡的清香籠罩著我。忽然記起幾年前這裡的桃樹，那時，樹上的花兒稀稀疏疏，整個春天都沒人管它，好像是讓這些殘花敗葉自生自滅。之後，連結出來的果子都是酸溜溜的。

而如今的花兒，卻開得這樣盛。這是為什麼呢？原來啊，是爺爺在這一年中給它澆水施肥、修剪枝條，細心呵護，成就了它。每一個成功的人背後，都會有別人給予的幫助，讓他慢慢長大。花兒會留下美味的果實，回報曾經給它施過肥的人。那我們能不能比它做得更好呢？是不是也應該在自己成功時不忘曾幫助過自己的人呢？

請讓我們都能感謝曾經幫助過你的人？你一定會發現在這一刻你才是最快樂的！

紫藤蘿作文 篇10

春色中，閒遊時，我眼前掠過一抹嫩粉。

東風拂過樹梢，引得桃樹搖曳，揮舞著枝條，應是春來了吧？

淺棕的枝丫上擁躉著幾處桃花，嘻嘻鬧著，幼稚園的小孩們一樣活潑可愛。

桃花瓣欲綻不綻的，蜷曲著，似了那位揚起的帆，駐守在碼頭上的船，還未想清要向哪裡遠航哩。我用手撥開一瓣桃花，由內裡滲出的絲絲縷縷的粉，到花瓣邊沿時，已全然白了，滿含生機，滿蘊愁緒，似在苦惱明日是要飛往他處，還是留在樹梢頭，抑或是桃樹根邊，為其他桃花骨朵提供營養呢？

花未想明白。

一列桃樹，極目望去，粉色蔓延在彎彎曲曲的小路上，粉紅在地上氾濫。腳下需著實小心著，因不願踩到花瓣。

路的盡頭是一株極老的桃樹，樹皮上鐫刻著年紋，卻是滿面春風，滿是生機的，也不知是有多少桃花瓣培育而成的，香味幽雅，樹冠上縈繞著透明的淡粉的馨香，格外幽渺，格外令人著迷。

樹的一條粗壯的枝幹伸了出去，託著幾種桃花，那裡面是奧茲除錯的勇氣藥水嗎？不然怎麼會有這麼多花瓣前仆後繼的甘願以身為樹提供養分吧？

這是一個無窮的迴圈，兩方的饋贈：樹培育了花，花保護、養育樹，樹也由此孕育更多花骨朵。

多美好啊！抬眼細觀那叢桃花，由十來多桃花簇擁而成的！樹上有數十叢，甚至上百叢桃花，他們都各自其職，兢兢業業。有一朵桃花，因雨水的洗禮，折了大半花瓣，苟延殘喘的.附在樹上。

那朵桃花應該為這棵樹做了很多吧？

一朵朵燦爛的桃花，編織出了一棵桃樹，那不僅僅是桃樹。

桃花氤氳出的淡粉的氛圍，飄渺的幽香，令人駐足遐想：似乎做桃花也是一種不錯的選擇。

而路徑延綿無盡頭，願心中仍育一桃花。

紫藤蘿作文 篇11

當4月的鐘聲敲響，紫藤蘿提著裙襬姍姍的走來了，花香迷人。

星期一的上午，我們全班同學到紫藤長廊裡賞花姿、品花香。一進入長廊，映入眼簾的便是那猶如紫色葡萄般的紫藤蘿花了，花朵一串挨著一串，一朵接著一朵，從遠處看去，就像一隻小鳥棲息在樹枝上。風一吹，那沙沙的聲音，就好像是小鳥們在竊竊私語。陽光灑在花和樹上，就會有一些斑駁的影子，十分宜人。

一陣春風吹過，花船便隨風搖擺，就像一位嬌俏動人的少女，在空中翩翩起舞，神祕而優雅，把這甜美的香氣帶到學校的每一個角落，撒入我們每一個人的心裡。藤蘿一圈又一圈，一串又一串的纏繞在樹枝上，從樹上到樹下，就像一條水波粼粼的紫色瀑布，緩緩流動，把活躍的生命力展現得淋漓盡致。

花朵都是上面的盛開，下面的待放。這滿樹的藤蘿就像一個個嗷嗷待哺的嬰兒，陽光、溫度、空氣，就像媽媽一樣，給他們養料和能量，使紫藤羅花長得更加茁壯，更加美麗。他們成長後的.樣子，既美好又天真，每一朵花，都帶著想讓人接近的魅力。紫藤長廊在陽光的照射下，與校園的綠樹紅花分外和諧，構成了一道美麗的風景線。

看著這美麗的紫藤蘿花，我不禁想到了懦弱的自己，遇到什麼困難就會退縮，有困難已經成為了我用了無數次的藉口。而這些花卻不一樣，他們有著一種迎難而上的精神。就比如說紫藤蘿花吧，在開放之前，紫藤羅就像是一堆纏繞在花架上的枯藤，和旁邊開得正豔的碧桃，形成了鮮明的對比。但當它開花後，不鳴則已，一鳴驚人，用她的花朵和芳香堵住了悠悠眾口，讓大家心服口服。這是哪一種花都不能比擬的，所以我們要努力克服困難，向紫藤蘿花學習。因為他們真的非常了不起！

紫藤羅花開了，香氣彌散在校園的每個角落裡，我不由得加快了腳步，走向教室和新的開始。

紫藤蘿作文 篇12

學校，古藤蘿，還有我的家，在這樣的三點一線中，日子晃得飛快。當紫藤蘿再度盛開的時候，我成了六年級的畢業生。肩上揹著的書包裝滿了我的理想，忙碌的學習使我不再有空暇，再像往日那樣往爺爺家頻繁地跑了。但那片在陽光下嬉戲打鬧的紫藤蘿卻讓我記憶猶新。“六月初結束考試，這個暑假就可以安安心心地住在爺爺家了。”我這樣期盼著，那片紫藤蘿將重新融入我的生活，爺爺的書櫥依然裝滿我的嚮往。

陽春四月，當美麗的紫藤蘿綴滿鎮明中心的校園時，我總是禁不住想起爺爺，想起那個慈眉善目的老人生活中的一點一滴。強烈的思念中也帶著淡紫色的憂鬱，正如媽媽眼中無處安放，卻總刻意迴避的哀傷。看著爸爸媽媽往爺爺家跑得勤快，我總擔心會出什麼事。有一次忍不住問媽媽，媽媽卻搪塞我，說一切都好，我要能全心全意的複習迎考就更好了。真的是這樣嗎？我默默地回到書房，將自己埋在題海之中，從此，將紫藤蘿拋到腦後……

6月18日，那個陰雨綿綿的午後，當我從考場中走出，眉飛色舞地對爸爸說要去爺爺家時，他無語，直到他將車駛向醫院……媽媽守在病房門口，含著淚告訴我爺爺在兩個星期前病危住院的訊息。她為了不影響我最後衝刺的狀態而才瞞我到那一刻。我輕輕地推開門，走到爺爺的`病榻前，潔白的床單，蒼白的面容，這個曾經精神矍鑠的老人，此時竟憔悴了許多。他的嘴微微抿著，眼皮耷拉的樣子，讓我的心感到一陣痠痛。爺爺，孫女正在給您祈福呢！您一定要快點好起來啊，再給我講講那本意猶未盡的《紅樓夢》啊！

再後來，爺爺似乎就未醒來過了。原以為這是爺爺在生命途中一次短暫的小憩，誰知卻“貪睡”過頭了。夢裡，我看到看到藤蘿花紛紛揚揚從樹上飄下，最後只剩下光禿禿的樹幹……

紫藤蘿作文 篇13

花，乃世上美麗之物。我喜歡蓮花，喜愛她出淤泥而不染的妖豔；我喜歡桂花，喜歡她香飄十里的獨特；我喜歡菊花，喜歡她的賞心悅目淡雅，君子的清香。但，我更喜歡梅花，中意她的淡雅，她堅貞不屈的堅強。

冬寒刺骨，大雪紛飛，萬籟俱寂。在這死氣沉沉的寒冬面前，梅花開了。她凌風傲骨，迎寒獨自開，在一片潔白中點綴上了淡紫色的色彩，不再那麼單調。那素雅芳香，為寒冬增添了無限的色彩和曼妙的香氣，在優雅中也不乏勇敢的氣概。踏著冰涼的雪地，梅花樹一行行的整齊排列在兩旁，朵朵梅花早已開放，她嬌小柔嫩，在光的折射下，好似一盞盞的小冰燈，陪伴著這世界。即使寒風刺骨，也毫不畏懼，生命雖短暫，卻將最美的身影留給的大地。

古往今來，又有多少文人墨客被梅花精神所折服呢？王冕筆下的“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”便是梅花精神的`最好見證。她清白，她弱小嬌嫩，將梅花精神描寫得淋漓盡致，寥寥幾字便感受到了清白。

浩浩歷史長河，回顧中華歷史，又有多少梅花精神的印證呢？就好如民國時的秋瑾，在敵人的壓抗下依舊堅貞不屈，表現出一個女性不太一樣的勇敢，面對敵人的嚴刑拷打，威逼利誘，卻毫不動搖；文天祥在極度艱苦的環境下，面對敵人的誘惑，卻心神安定，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳句。竟有這樣堅強不屈的精神，更顯示出了那顆堅定、頑強的心！

梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿。陽春三月，是一個奼紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的鬱金香，奇花鬥豔，美不勝收。然而在這花的海洋裡卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人讚美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

紫藤蘿作文 篇14

倏然回眸，不由地停住了腳步。佇立在紫藤蘿瀑布下。這大概是我第二次見到紫藤蘿。曾在遊戲裡略過一眼，而今看到如此真實的紫藤蘿花，才感嘆道美就在身邊。

紫藤花的顏色是淡紫色和深紫色構成的。從遠處看還有點像一串串從空中垂下的葡萄。深深淺淺的紫交錯著，在陽光的照射下，更加楚楚動人。色彩的交織讓紫藤花美得成為了一幅傑出的畫。這也讓我想起了李白的詩句"紫藤掛雲木，花蔓宜陽春。”看來，連號稱浪漫詩人的李白也被這般美麗的紫藤花深深打動。

我佇立在花下，在微風的輕拂下，不時還聞到一陣清香，和它的紫纏繞著。我浸在這清香裡，用心感受著每一簇花的喃喃細語，情變得極好，心靈也像是被洗滌了一樣，回過神來才發現賞花

的不只我一個，“嗡嗡嗡”的蜜蜂和蝴蝶簇擁著花朵，倒十分像是粉絲圍著自己的偶像。

撇開目光。

我突然在想開得這般美麗的花，應該少不了那一份屬子枝幹的`幸苦吧。於是乎，轉而投向技幹。只見那枝幹披了身深褐色的衣賞，蜷縮著似一個年邁的老人。枝條也都纏繞著跑到我們學校亭子的上方。正因為有了枝幹的村託和奉獻，這才有紫藤花的美麗。

我在亭子裡，欣賞著花，十分愜意。突然一個高個的學生猛的一躍，一串花含淚掉落，他覺得這樣很有趣，但玩過了就隨手把花丟落在了地上。紫藤花碎了，碎了一地的韶華，紫藤的花落了，落了一地的寂寞。看到此時此此景，讓我想起了這句話。我很同情它，即使我無法挽回，但誰也抹去不了它給世人所帶來的慰問。

今天，我在校園候然回眸看到了一處風景，我欣賞它的美，怨恨它只有一個春季的花期，更同情它的遭遇。我希望它不在被玩弄，而是繼續迎著陽光快樂生長。

我願心中的紫藤蘿更美。