難忘生態園之旅作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘生態園之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘生態園之旅作文1

童年的生活是多彩的。有的人和貓咪玩耍，有的人和螞蟻說話，有的人去遊樂場玩……有趣的事兒，說也說不完，其中印象最深刻的是四年級去生態園綜合實踐活動。

還記得那時班主任滿面春風的走進教室，鄭重宣佈：學校本週三到週五將組織四五年級的所有學生去生態園，參加綜合實踐活動。我們高興得又蹦又跳，心兒早已飛到生態園了。

我們每個班一輛大巴車，一路上，大家有說有笑，終於來到了生態園。我們在教官的帶領下，在廣場上排好隊伍，然後聽教官講解在生態園的規則，然後把行李放到各自的宿舍。接著就分組進行活動。

我們第一個活動是乘坐海盜船。看著左右搖晃的海盜船，一些膽小的同學不敢坐上去。我和幾個膽大的同學踏著自信的步伐，登上了海盜船。工作人員開啟開關，海盜船開始晃動起來，起初沒有什麼感覺，因為高度不到一米，隨著擺動的幅度加大，有的同學開始尖叫起來，從高處向下晃動的時候，感覺心向下面猛的一落，真是身不由己。有的同學在劇烈的晃動下，居然吐了，還好，我沒有吐。坐海盜船真是刺激不已。

後來，我們又去玩了激流勇進這個專案。我們坐在過山車上，車緩緩地往上開，突然拐了一個彎，像一支離弦的箭衝了過去，水濺了我一身，還有一圈，這次濺起的.水花像個巨人，向我們衝來，把我們全身都浸溼，車下面的水花像個小精靈。

生態園裡的活動豐富多彩，我們還體驗了騎馬、划船、包餃子等活動。

第三天下午，我們踏上返校的大巴車，依依不捨地離開了生態園，這短短的三天，我們在這裡經歷了喜悅、悲傷、疲倦，生態園留下了我們的歡歌笑語一串串。

難忘生態園之旅作文2

同學們，你們都有難忘的事情吧，我就有幾件事：生態園之旅

這學期，我們去生態園遊玩，度過了有趣、難忘的3天。

第一天，我們去遊樂園。我玩了鬼屋和卡丁車。我先去了鬼屋。在門口，我就看到許多人進去沒多一會兒又從入口三步並作兩步地跑了出來，都喊著：太恐怖了！真的有鬼啊！我一聽：真的有鬼嗎？我決定試一試。買了票，我和同學一起進去。裡面一片黑暗，沒有一點光。突然，我感覺好像身後有很多鬼跟著我，還不時傳來陣陣尖叫過的。

去生態園的第二天，我們玩了多米諾骨牌，教練先給我們介紹了多米諾骨牌的歷史，講了多米諾骨牌的遊戲玩法，我們就開始進行簡單的'骨牌排列，我和幾個同學一組，我事前想把骨牌排成一個圓，快成功時，一個同學不小心弄倒眾多骨牌中的一塊，只見我們辛苦搭建的所有骨牌全部倒了，和老師介紹的多米諾骨牌效應一樣一樣的，我們又叫做連鎖反映。只能從頭開始。沒一會兒，就有一組成功，教練給拍照留戀，好羨慕，我越急越煩亂，讓我明白遇事需要忍靜，我們一起努力著---

時間過的真快，一晃已經第三天了，今天我看了7D電影《極速過山車》，真帶勁，之後開著遊戲專案中的碰碰車，心裡很激動，加大油門，衝啊---

下午生態園之旅結束了，捨不得，短短的三天，我和同學們一起生活，一起學習，一起成長，老師無微不至關懷的話語在耳邊徘徊，我明白的許多道理，難忘的生態園之旅。

難忘生態園之旅作文3

每個人都會有令自己難忘的一件事，而這件事令我永遠都難以忘記它。

那是期會考試過後的一天，我們大家回班級集合，老師讓班長去辦公室搬東西，只見她搬來了一摞紙，老師讓她給每個人都發一張。紙張一發下來，我剛準備收起來，喵了一眼，看到上面印著生態園的字樣，我開心的一蹦三尺高。

去生態園的前一天晚上，我去超市買了好多零食，例如好多魚、山藥薄片、可比克薯片等等。回家後把這些都整理到行李箱裡，我便上床休息了。雖然已經到了入睡時間，可我依然激動的幾乎整夜都睡不著覺。

早晨一起床，我便以最快的速度洗臉刷牙，吃了早飯。去了學校，我以一百米衝刺的速度迅速跑到四樓的`教室。老師說九點才出發，我一看手錶，才八點半。哎，真有一種度日如年的感覺呀！等啊等，終於等到坐上了校車，一路行駛到了生態園。

我們最先到了歡樂海站，我玩了海盜船，一坐到船上，我就緊緊的拉住郭靜的手，感到很緊張。一開始，船身只是輕微的晃動了幾下，我漫不經心的說：我還以為有多可怕呢，原來只是話音未落，船身開始瘋狂了起來，拼命的搖晃，我嚇的臉都白了，隨後定了定神，我又去玩了刺激的滑行龍。老師見我走過去還讓我快來，只剩一個位置了。於是我便上了車，車快速的運轉起來，我感覺自己都快飛出去了。

最後我們去了教室，上了兩節課，還教授了我們交通常識。此時，老師讓我們把電子產品關機，或者放到教室外面，正說著，胡澤銘的老人機就響了起來，老師的表情立馬嚴肅了，他連忙說讓老師允許他關機，可又響起了一陣搖滾音樂，老師也笑了。

這件事令我非常難忘，因為那是我第一次離開父母，嘗試著獨立在外面體驗生活，別有一番風味。