【精華】語文作文300字彙編十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的語文作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

語文作文300字 篇1

我的語文老師個子高高的，面板特別白皙，平日裡經常穿一些白色的裙子，像一位仙子一樣美麗。她平時很溫柔可親，可是當班級裡有人搗亂的時候，老師會瞬間變臉，嚴厲的批評他們。

有一次下午上自習課的時候，我實在是太餓了，就拿出好朋友送的餅乾和火腿腸，偷偷的吃了起來。結果，火腿腸的香味傳到了前來巡查的語文老師的鼻子裡，我被發現了！我垂頭喪氣的在一片竊竊私語中伴隨著語文老師“噠噠噠”的高跟鞋聲出去了。

“賈紫燁，你剛剛在幹什麼呢？”老師平靜的問我。“我……我偷吃火腿腸了。”說著我將腦袋耷拉的更低了。“我看到了，你吃東西是不是違反課堂紀律啊？況且還這麼香！你要周圍的同學怎麼學習呀？”老師笑了。嗯？老師不應該是大發雷霆嗎？怎麼還笑呢？“下次不允許這樣了，如果實在餓，課間的時候你完全可以吃的。”老師拍著我的肩膀說道。“嗯，知道了老師。”我點了點頭。

這真的`出乎我的意料了，語文老師那嚴厲的外表下，竟然藏著一顆媽媽的心，我就像發現了最新奇的事情一樣，感動極了！

語文作文300字 篇2

隨著科技日新月異的發展和人類的創新，我相信在未來的三十世紀一定是非常的高科技，那麼，就讓我們一起去到未來的三十世紀吧!

我乘著一架高科技的飛機來到了未來的三十世紀。我決定先來大街上看一看，大街上依然那麼熱鬧，可我卻驚奇地發現每一個人都是光著腳走路的，我問了一位大叔，才知道原來在地下有一種高科技的無敵吸塵器，如果地上有一丁點兒灰塵，無敵吸塵器就會一下把它們全部迅速消滅。有了這個無敵吸塵器，人們垃圾的問題就可以輕鬆解決，只要一丟垃圾，無敵吸塵器就可以在0.00001秒內瞬間把垃圾變沒，所以人們就不怕地板髒，就可以光著腳在地上走路了。

無敵吸塵器不僅能吸垃圾，它還能釋放冷氣和熱氣。每當到冬天的時候，無敵吸塵器就會自動從地下釋放熱氣，使人們不再怕冷，變得暖和極了。到了夏天，它又會從地下自動釋放出冷氣，讓人們頓時覺得冰冰涼涼的'，不再怕強烈的陽光照射。這樣，人們走路就方便多了，不需要穿涼鞋和皮靴。

我看到這一幕，頓時情不自禁地感嘆道：“人類有了這種高科技的無敵吸塵器真是太好，太方便了!啊，未來的三十世紀真是太高科技，太神奇了!”

時間慢慢消逝了，我只好依依不捨地踏上了迴歸的旅程。

語文作文300字 篇3

有一座美麗的城市——太原，那就是我的家鄉。

小草綠油油的像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，大樹綠色的頭髮在風中跳舞，清涼涼的'河面上有許多白天鵝自由自在地游來游去，時而昂首挺胸放聲高歌，時而追逐玩樂，小魚高興地躍出水面來享受大自然的美景，不料被漁夫捕去，成了盤中餐。漁夫心想，我經常來這裡釣魚，不用花錢就可以吃到美味的魚，就這樣，漁夫常常來這裡來釣魚。還有的人不愛護草坪，把草坪變成了他的停車場。有的人把樹枝辮在一起盪鞦韆，有的人隨意擷取河流辦養魚場，更可惡的是有的人捕食了可愛的白天鵝。

過了不久，漁夫再來這裡時，小草枯萎了，大樹掉光了頭髮，小魚乾渴而死，天鵝再也不敢露面了。正在這時，烏雲密佈，電閃雷鳴，雷公公生氣地說：“你們太不愛護環境了，如果以後還這樣任意破壞環境，我就讓上天不下一點雨，看你們會怎樣？”漁夫害怕了，趕緊說：“我以後一定要愛護環境，再也不這樣了，還要呼籲更多的人愛護環境。”

又過了不久，漁夫又來到河邊，他又看到了風景如畫的美景，真是“眾人拾柴火焰高。”我們要時刻牢記保護我們的生存環境。 站長陳老師推薦的數學書籍

語文作文300字 篇4

有一天，風和日麗，晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河裡游泳，剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進了土坑裡。

小鴨子著急地大聲喊：“救命啊！救命啊！”小鳥聽見了，趕忙飛過來問：“小鴨子，你怎麼了？”小鴨子哭著說：“我上不來了。”小鳥飛快地去找別的.小動物來幫忙。

小猴來了，小象來了，小熊也來了，他們紛紛想辦法救小鴨子。

小猴拿來一根竹竿，把它伸進土坑裡，對小鴨子說：“你快抓住竹竿，我拉你上來。”可是竹竿太滑了，小鴨子根本抓不住。

小象說：“讓我來試試看。”說完小象把鼻子伸進土坑，想把小鴨子輕輕地捲上來，可是土坑太深了，小象的鼻子夠不著小鴨子。

小熊看見小猴和小象的辦法都不行，正在撓頭思考該怎麼辦。突然，小熊看看旁邊的小河，眼珠一轉，想出了救小鴨子的好辦法。

小熊飛快地從河裡提來一桶水倒進土坑。小猴和小象覺得這是個好辦法，臉上露出了微笑，也趕快來幫忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一會兒，土坑裡的水滿了，小鴨子浮上來了。

小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說：“謝謝你們救了我！”

朋友們說：“不用謝，我們是好朋友。”

小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。

語文作文300字 篇5

今天，天氣晴朗，我很早就起床了。吃過早飯後，我急忙來到學校，因為今天我們班級要聽一節語文課。

我走進教室一看，呀!已經有很多同學在為聽課做準備了。他們有的在打掃教室，有的在擺放座椅，還有的在預習我們所要講的'課文。這次我很榮幸擔當課前演講的主持人，我心裡既緊張又激動。叮鈴鈴!上課鈴已經響了，老師們漸漸都走進教室。我滿懷信心地走上講臺，開始了我的演講。看著臺下，很多雙眼睛都在望著我，我心裡興奮極了。我面帶微笑有感情地背誦者主持詞。結束後，臺下響起了一片掌聲。

緊接著，我們進入課文內容的學習。我們要學的是《冬陽、童年、駱駝隊》。劉老師講的細緻入微，生動形象。彷彿把我們也帶入了課文中。這篇課文主要寫了四個畫面，學咀嚼、憶駝鈴、剪羊毛、問去處。其中，我最喜歡憶駝鈴這個畫面，作者小京子天真爛漫，富於幻想。劉老師微笑著面對我們，把小英子的童年生活講的多姿多彩。我們分小組向大家彙報，同學們積極回答問題。一節難忘的語文課在歡聲笑語中結束了。

這節課讓我收穫滿滿，作者是一個愛觀察、愛模仿、愛思考且富於幻想的人。童年是快樂的，幸福的，多彩的，我要向文中的小英子學習，珍惜我們現在的童年時光。

語文作文300字 篇6

“啊哈！聰明帥氣又酷的老師我來啦！”這自戀的話語在我們學校只有一個人會說，那就是我們的語文老師常老師。

常老師個子挺高，但很瘦，濃密的眉毛下，長著一對小眼睛，但是上課的時候炯炯有神。常老師面板不白，卻總喜歡穿一身黑衣服。常老師最大的三個特點是：幽默、自戀、喜歡吹牛。

常老師上課總能把同學們逗得捧腹大笑。有一次老師在課堂上唱了一首歌：“我是一隻小鴨子，咿呀咿呀吆……”大家頓時哈哈大笑。從那以後這首歌變成了常老師的經典曲目，在課堂上經常唱給大家聽，我們笑得都喘不上氣來，就連小草也被老師逗笑了。

陽光開朗的.常老師，為了提高我們語文作業的正確率，讓字跡變得更工整，如果我們作業寫得好的話，他會在作業後面蓋上蘋果笑臉。如果誰得了一個蘋果笑臉，就可以跟常老師擊一下掌。我們每個人都力大無窮，見識過我們的威力後，老師一連欠下了好多個蘋果笑臉。最後還的時候，老師的雙手都被我們打紅了。

常老師喜歡打籃球，我們經常去觀看球賽，如果老師沒有投進去，我們就故意大聲喝倒彩，讓老師面子過不去。當然，這一點兒都不會影響我們深厚的師生情誼。

常老師不僅僅是我們的語文老師，也是我們的開心果，更是我們的好朋友。

語文作文300字 篇7

五十年後，我發明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡，化險為夷。你在散步的時候，有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆鈕釦，它就能夠放出一種看不見的光線，刺激對方讓他悔過自新，重新變成好人。那麼，小偷、強盜和一切壞人都沒有了，整個世界就會變得美好、安寧。

第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會長出袖子；夏天它會將長袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話，你可以要上兩個四個，甚至更多。如果，你要加拉鍊、鈕釦之類的東西，只要你說一聲，它會馬上給你做上。第三個功能是調節溫度。如果你覺得冷了，就可以調高；熱了就可以調低。這樣，你穿上它就會覺得非常舒服。

第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的.顏色不夠新穎，只要對它說一聲，它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意，那你可以讓它再換，直到你滿意為止。

這件衣服是用世界上最細的五彩絲織成的，可漂亮了！

語文作文300字 篇8

這次的期中語文考試成績和平時的差不多，尤其是作文。因為我每次的作文分數不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，並且我打算在以後的每個星期裡都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的.作文一定能有所突破。

而且我還發現我的古詩文閱讀也不好，因為我聽了老師講課之後發現我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對於這一方面我實在是沒有辦法，因為我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分數了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因為這次的默寫我一個字也沒寫錯，得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書，就是在背誦的時候也沒太在意怎麼寫，但是我最後還是全寫對了。太幸運了。

最後，我還想說的就是字音了，因為這次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題的時候，我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲，但是正確的讀音應該是第三聲。

通過這次的考試，我認為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開門紅，而且希望下次的考試成績比這次更好。

語文作文300字 篇9

香甜可口的巧克力、可愛的布娃娃，也不能使我著迷。我愛什麼？讓我自豪地來告訴你：我愛語文課本！

新學期開始了，總要發新書了。每當這時，我總會迫不急待地翻開清香的語文課本。看著一行行工整又漂亮的字，一幅幅漂亮的插圖，心裡有一股說不出的快感。

語文課本給了我不少知識，它就像一位導遊。《長城》、《黃果樹聽瀑》……把我帶到祖國各地的'名勝古蹟。使我更瞭解我的祖國：她很廣闊、很漂亮，是最可愛的地方。

語文課本是知識豐富的歷史講解員。《晏子使楚》、《赤壁之戰》上溯數千年，把我帶到了遙遠的古代，使我看見了祖國曆史的悠久，在這塊文明的國土上，盈育了勇敢、智慧的人民，我感到了驕傲。

語文課本更是我的良師益友。它啟迪了我的學習，不斷給予我知識。我對語文課本的愛是真誠的。因為這是緣於我對知識的熱愛。

語文作文300字 篇10

1. 語言基本通順，偶有不暢。

2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

3. 語言過於簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，乾癟呆板，毫無生氣。

4. 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要

5. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的`印象。

6. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

7. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

8. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望

9. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。

10. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。