忐忑不安的作文（通用45篇）

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的忐忑不安的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

忐忑不安的作文 篇1

在一次學習中，我意外知道《左傳》中“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句名言，我牢牢記住了這句話，並堅信，這句名言在我今後的人生道路上，一定會給予我很大的幫助，然後，回憶起我以往犯過的一個錯誤。

有一次，我去姑媽家玩兒，剛好有一個和我非常熟悉，而且和我非常友好的`朋友也來啦，我倆在姑媽家把能玩的都玩啦，閒著沒事，就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時，不知是我太投入，用力過度，還是一陣風吹的，一不小心，把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時，我心中忐忑不安起來，生怕被姑媽責罵，所以我倆都隱瞞了此事。在之後的時光裡，我不知怎麼了，走一步都感覺背了一個巨物在行走，我終於忍受不住這感覺了，懷著慚愧的心向姑媽誠懇的坦白並道歉，沒想到姑媽的神態中沒有一絲責怪，反而笑眯眯地原諒了我。我當時驚訝了，姑媽為什麼原諒我？為什麼還笑著原諒我？為什麼沒有責怪我？一連串的問題在我腦中浮現。

經過多時的思考，我認為姑媽這樣是教育了我，讓我明白錯誤並不可怕，只要勇於承擔並坦白，就能得到大人的諒解。過後，我如釋重負般的，全身輕鬆了下來。

從此事之後，我很少再隱瞞錯誤，而只有誠實的孩子，才受人們喜愛。

忐忑不安的作文 篇2

深秋的雨嘩嘩的落著，回家路上的野草肆意地伸到我的腳邊，打溼了我單薄的鞋，烏雲遮住了僅有的`一絲陽光。我帶著80分的試卷走在回家的路上，滿腦子盡是沮喪。

為什麼我考得這麼差，是沒有好好複習？一定不是！是卷子太難？好像也不是，我這是怎麼了？儘管我故意放慢了腳步，可竟還是這麼快到了家。我敲了敲門，門沒開，我又敲了敲，屋裡傳來急促的腳步聲，我心中不禁猛的一緊，揪成了一團。媽媽是不是已經知道我的分數了？媽媽看到我的分數會怎麼樣呢？千萬不要生氣啊，我在學校裡已經夠委屈了，算了，就算是臭罵我一頓就當是教訓了。

門開了，媽媽笑著對我說：“剛才在洗衣服沒聽見。”她看了看我，察覺到我糟糕的心情，問道：“怎麼啦？被欺負了？還是考試沒考好？和我說說。”我不情願地拉開書包，從書包裡翻出試卷，盯著試卷上的8和0，它們彷彿不懷好意的在催促我，立刻把卷子上交！我和它們鬥爭了許久，終於把卷子塞進了媽媽手中，媽媽微微皺眉沒說話，我便不敢再看媽媽，只是把目光挪向別處，雙手緊緊的絞在一起，手心直冒汗。過了幾分鐘，媽媽還是沒有說話，我沒心思寫作業，只是從椅子上站起來，又坐下，把嘴脣咬的發紫，害怕下一秒媽媽就會朝我大吼，可是媽媽卻沒有那樣做，她坐到我身邊，幫我分析試卷，通過媽媽的分析和總結，我內心的沮喪被振作代替了，忐忑不安也自然煙消雲散了。

忐忑不安並不是一件壞事，反之它可以幫助你改正錯誤，只有認識的錯誤才會產生忐忑不安的心理，只有產生忐忑不安的心理，才會將錯誤化為經驗，使人進步。

忐忑不安的作文 篇3

暑期將至，炎熱的夏季讓我心生煩悶——馬上要上國中了。在國小時學習輕鬆的自己即將迎來從未經歷過的新生活，自己還能不能像往日那般突出呢……

時間在鐘錶的轉動中悄然流逝，六年級期末的考試結果不盡理想。這便又加重了我對國中生活的擔憂。我腦中的思緒全被即將迎來的挑戰奪去。記得成績釋出後的那幾天，我每天夜裡躺在床上，閉了眼，眼前便彷彿湧現出一個個猙獰的面孔，像如夢魘一般即將把我吞噬，於是每天我都處於極度緊張的態度，以至於精神狀態越來越差。每天早晨站在鏡前，瞧著自己日漸消瘦的面龐，微紅的眼球和青黑的眼窩，心中自然不是滋味。後來，我想著要突破，要改變。便懷著一顆忐忑的心，去書店抱來了七年級的課本，將自己處於一個有事可做的狀態，緊張地預習著下學期的`科目，瘋狂地畫著思緒導圖，成天遨遊於題海之中。那時的心情有點像一架快要墜落又勉強支撐著的飛機，依然無法擺脫恐懼的心理。

有時遇到國小時班上的同學，我也是儘量避開他們，因為我害怕她們問起我的成績。就這樣，我懷著激動又忐忑的心情度過了暑假的一半。那時的我正忙著考級，由於前些日子瘋狂地與習題為伴，竟忘了要吉他考級這回事，我每天花一半的時間練琴，又得用上4個小時預習。又忙考級又抓學習的現狀讓我緊張不已，腦中的一切又被吉他和課本充斥。真是忐忑……

細細回味這個暑假，發現忐忑的心情竟使我將自己的潛力都發揮了出來，把自己以前認為遙不可及的事情全部完成了。這個“別具一格”的假期，我收穫了不少啟示：人如果永遠處於一帆風順的狀態，那是無法有所成長的，需要偶爾經受一些打擊，才能使壓力化為動力，有所突破。現在看來，忐忑，有時也是種樂趣！

忐忑不安的作文 篇4

“叮咚”，聽著手機上發出的聲音，我的心跳加速了很多，從滿是作業的房間掙扎出來。媽媽緩緩拿起手機，不緊不慢地開啟，我的心卻不由地緊張起來……

“對了，你的考號是多少呀？”考號？這兩個字如同定時炸彈一般地飛到我的身邊。“媽媽，考號……就是老師微信群裡發……的那個。”我吞吞吐吐地回答。“哦，好了，你快去寫作業吧，我查到會告訴你的。”那些堆積如山般的作業好像有一種魔力，在聽到媽媽的命令後將我吸引到它們的身邊。我拿起筆，卻不知道應該寫什麼。“算了，看會兒書吧。”我將書從作業堆裡找出來，用一隻手翻開它，然後靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績”二字所霸佔得片甲不留了，文字在眼前遊走，卻只是飛過的雁群，不留一絲痕跡。哪裡還有心思顧及其他？

我走出房間，看到媽媽正躺在沙發上悠閒地玩著手機，手機發出的聲音是那麼引人關注。我的心忍不住狂跳。“媽媽，查到了吧？”我用試探性的語言問著。“還沒呢，不著急，反正成績也出來了。”媽媽竟然如此輕鬆，我卻做不到，心跳又不由地加速了。“既然你這麼著急，那現在就查吧。”不知為何，我又忽然不怎麼想知道成績了，心中矛盾極了，但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音，媽媽早已點開了網頁。“不錯，518分！”媽媽滿面春風。“什麼？518分，天哪！是真的嗎？竟然比預期高出三十多分，沒有錯吧？”我反覆確認著。真的.是518分！

我的心情瞬間由忐忑不安變為喜悅至極。“哈哈哈哈……”一陣歡笑聲在我的房間上空迴響著，我跳起來，給了媽媽一個大大的擁抱。

我慢慢地捧起那本書，小心翼翼地翻開第一頁，一個個文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……

忐忑不安的作文 篇5

“出成績啦！出成績啦！”我們班同學們興奮地喊叫著，一個個就像清晨樹林中歡快的鳥兒似的，都迫不及待的想要知道自己的成績。而我呢？一點也不期待，因為我知道這次肯定考砸了。

老師在講臺上念著成績，我在下面一直低著頭不敢看向老師。“怎麼還沒念到我呀？我也不至於考這麼差呀！”此時，我已經是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉了。終於唸到我的名字了，得知成績後，我瞬間臉變得通紅不敢看向四周，我雖然沒有看向老師，但我已經感覺她對我非常失望。

終於放學了，我走在回家的路上，心裡難過極了，回家一定會捱上一頓批評，我失望地抬起頭，看了看身旁的花花草草，它們彷彿也無精打采似的，天空不禁暗了下來，空中沒有一隻鳥兒，它們彷彿都離我遠去。

我帶著失落的心情走回家中，心裡忐忑不安，我低著那沉重的頭走到我的`房間，在一旁的媽媽彷彿看穿了我的心思說：“玉璐，是不是這次考試沒考好呀！”我看向媽媽：“額……對！”媽媽說：“不必難過，失敗是成功之母，如果你一次沒考好，你就認定是失敗的，那我告訴你那是錯的，打起精神，相信自己，好好努力，認真學習，你就是最棒的！”我聽了媽媽的這番話，心情瞬間好了百倍。

謝謝你！媽媽，讓我在失敗中找回信心。

忐忑不安的作文 篇6

回憶起以前的事兒，最讓我忐忑而難忘的便是那一次考試過後。那一次，老師抱著卷子走進來：“我們今天考試。”我看了看試題，覺得很簡單，誰知我只考了69分。放學了，大家一路上都嘻嘻哈哈的，我卻怎麼也笑不出來，因為媽媽那可怕的眼神從我腦海中劃過，我多麼希望不放學呀！

在回家的路上，我默默祈禱著：“媽媽有事兒出門了，媽媽有事兒出門了……”到了門口，我的心跳加快了。我握緊了手走進了家門，不料媽媽還真的不在。我鬆了一口氣，躺在了床上。不一會兒，我聽見了誰在敲門，以為媽媽回來了，剛平靜下來的心又開始加速跳動。我深吸了一口氣，開啟門一看，唉，原來是那隻可惡的小雞又在啄門了！我剛回到房裡，又傳來了腳步聲，媽媽那獅子般的臉出現在了我的腦海裡：她咬著牙關，瞪著眼睛，手裡還拿著一根長長的“麵條”……我開了門，原來是奶奶叫我吃飯，老天保佑，又躲過了一劫。

奶奶擺了一桌子的'飯菜，我無論怎麼吃都無法品嚐到以前那香噴噴的滋味了。奶奶不停地給我夾菜，我卻怎麼也吃不下了。我問奶奶：“媽媽去哪兒了？”奶奶說：“回孃家去了。”我總算鬆了一口氣，可奶奶又說：“晚上就會回來的。”我聽了一心希望晚上不要到來。

晚上我心神不寧，坐立不安，突然有人敲門，我額頭上擠出了密密的汗珠。——原來是爺爺回家了，他對我們說：“你媽媽今天不回來了。”這可把我樂壞了，馬上露出了笑臉。

這一天我過得可真不好受呀！

忐忑不安的作文 篇7

叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢中離開的我緩緩睜開眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時，有個人？英語老師？待視線完全清晰時一沓英語試卷，接著，令人驚駭的聲音響起了：好，我們把英語分數報一下。

我一聽，一愣，天！背後一陣發涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風，使我不由自主地打顫，我轉頭望向同桌，本以為他會給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴裡一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說啦！老師啊，嘴下留情他虔誠地合上雙眼，緊鎖的眉尖寫滿了兩個字：卑微。看著他的表情，我也被感染上了憂慮症，萬一這次再考個90小几，那我將面對的是母親的失望，老師的責備，同學的疏遠我彷彿看一見一個個紅叉叉圍成一張大網，將我束縛、捆綁，令我無法掙扎，無法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`

我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動聽的聲音現在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著楊舒恬鎮定自若地走上前，輕鬆地拿回試卷，仿若這個分數就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著試卷，盼著下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎麼辦？還沒報到我？我會不會只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無聲，這種寂靜使人被壓得喘不過氣來，窗外烏鴉煩人地叫，我的.心緒胡亂地飄，快點報呀，不，慢點吧，可是還沒報到我啊，這張是我的？不是。

就在這時：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺得全身似神仙駕雲般輕飄飄的了。

報分數的時候啊，真是令人忐忑啊！

忐忑不安的作文 篇8

在我的人生中，過生日是我最難以忘懷的。因為每年到我生日的那一天，都像經歷“黑暗的星期六”一樣，總是讓我提心吊膽的。我的生日是9月26日，不知道今年的生日過得怎麼樣……

今天我在課堂上，因為作業寫得馬虎被老師批了一頓。我的心一下又提了起來，心想，不順心的事又來了。放學了，還不知道家裡又有什麼事發生。我懷著忐忑的心情進了家門。我喊了一聲“媽媽！”未見迴音，只見一個黑影在窗前晃了一下，嚇了我一大跳，我以為家裡進賊了，定睛一看，原來是媽媽。我問媽媽在做什麼。媽媽說：“今天是你的生日，準備好胃，讓你大吃一頓！”媽媽讓我先寫作業，我興奮地走進了書房。我坐在書桌前，想起以往的事。記得前年，在我生日的`飯桌上，媽媽被奶奶莫名其妙的罵了一頓。去年，也是吃飯時，又因爸媽吵架，弄得我很是鬱悶。我正在想著，廚房裡漂來誘人的飯菜香味，使勁地刺激我的鼻孔，我開始坐立不安了，聞著那連續不斷的香味，我再也按捺不住本來就不堅定的意志，身不由己的順著香味走了過去。這時聽見媽媽喊我吃飯了，我興奮地幫媽媽把菜一樣一樣的擺在桌上。紅燒肉、鍋包肉……還有個土豆燉豬蹄湯。豐富的飯菜沖淡了我不安的心。“媽媽，可以吃了嗎？”媽媽說可以了。我又說：“媽媽，人都說自己的生日，就是媽媽的苦日。我雖然還不太懂裡面的意思，但我知道，我是在媽媽的關愛下健康成長到今天的。媽媽謝謝您，您辛苦了！”媽媽聽後欣慰地笑了。這頓豐盛的生日飯菜，我吃得很安靜，也很香。今晚我睡得很安心，因為，我過了一個開心快樂的生日，願以後的生日，不再讓我忐忑不安！

忐忑不安的作文 篇9

過了一個寒假，我們終於開學了！

來到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍裡。臨出發，老師點了一些同學的名字，說升旗儀式結束之後留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單裡面怎麼會有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單裡面也有古心怡和林穎宣這些優等生啊。難道是去領獎？也不可能啊，上個學期我期末考得不怎麼樣啊！到底是為什麼呢？”我想去問老師，可老師臉上一副“不要問”的架勢，使我望而卻步。

一路上我百思不得其解，升旗儀式時我還在想：“到底是為什麼呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鍾，可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時，林主任走了過來，跟我們這些留下來的同學說：“叫你們留下來，是去領獎，還有獎金呢！”我鬆了一口氣，欣喜萬分，可是又禁不住擔起心來：“我成績考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福。”老師開始點名了。“到！”“董興福——咦——這裡怎麼會有兩個董興福呢？”“呃……這個……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。

點完名後，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什麼獎。我問我身邊的同學，可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領，那我簡直就要鑽地縫了。

終於發獎了。我心中一點底氣也沒有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺面部表情扭曲，好像不是來領獎，而是來領毒藥似的.。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發到我的手中，我定睛一看，原來是“作品發表獎”——上學期我“董大作家”在雜誌上發表了兩篇作文！我的心終於可以放下來了，心裡感覺一陣輕鬆。

這次開學，真讓我忐忑！

忐忑不安的作文 篇10

明天要開運動會，儘管天氣預報說明天可能有雨，但我還是早早地就把運動會要用的都準備好，帶著一顆祈求的心入睡了。一覺醒來，就聽到了滴答滴答的聲音，急忙起來一看，唉！果然下雨了，豆大的雨點鋪天蓋地，一條條雨繩編織成一張大大的“雨網”，籠罩著整個城市。我的心情瞬間墜入谷底，“唉呀，難道今天的執行會要泡湯了？”。

早飯後急急地越到學校，聽到老師正在講注意事項以及安排家長志願者的分工，看來運動會還是要照常召開的，我的心頓時一寬，總算是個好訊息。可是等了一會兒，雨卻越下越大了，“雨下的這麼大，看樣子，今天的運動會還是開不成了……”，我在心裡想著，耳朵裡卻傳來了教室的廣播，“請各班排好隊，有序上車，準備出發！“我一聽，高興的地跳了起來，歡呼著說：“運動會還是要開的，大家快快走啊！”

冒著大雨，坐上接送車，大家很快的來了體育場，在預先安排的'位置上坐好後，同學們有說有笑，等待著運動會入場式的正式開始。老天爺彷彿在我們玩笑，雨一會兒大一會小，捉摸不定，讓大家的心情，一會兒陽光燦爛，一會兒烏雲密佈，很不安定，就象我們的心情一樣，運動會還能正常召開嗎？

漸漸地雨小了，廣播裡傳來了入場式即將開始的通知，同學們興高采烈地排好隊，向運動場集合地走去……

這時我的心裡就象吃下一粒定心丸，整個人都放鬆了許多，期待已久的運動會終於要正式開始了！

今天的天氣變化多端，讓我們牽掛的心情也起伏不定，但願下週一的春遊不要再這樣折騰了！

忐忑不安的作文 篇11

在我的生活中，我的國小生活中經常有一個人物默默的幫助我學習了很多知識。她是我的國小班主任，朱老師。雖然五年級轉學了，但是在這裡連續讀了兩年，才知道老師和學生之間的感情有多深。所以也給我留下了很多難忘的事和經歷。

那是一段難忘的回憶。我記得有一次，那是一個炎熱的夏天，我的茶杯裡只有滾燙的開水。但是，一件意想不到的事情發生在我身上:前面的一個同學在整理書本的時候不小心打翻了茶杯，。那一刻，就像剛燒開的水一樣，留在了我的.腿上。我立刻大喊一聲，迅速從座位上跳了起來。這時，同桌和周圍的同學把我的書從抽屜裡拿出來，以防弄溼。這時，朱老師急忙把我帶到教室門口，然後拿了一桶清涼的水倒在我的大腿上。漸漸地，灼痛終於消退，但還是有點難受。老師見我這麼難受，問我:“你好點了嗎？”我說:“好多了。”然後，朱先生讓我在花園裡擰褲子，看看我的腿是不是起水泡了。他還問我“你還疼嗎？”我想都沒想就說:“不疼。”我怎麼能不被朱老師的再三慰問所感動呢？

是的！老師就像媽媽一樣，煞費苦心地教給我們知識。怎麼才能不回饋？我們應該向他們致敬，感謝他們使我們成為祖國的支柱。我不得不佩服老師的無私奉獻:老師，你像母親一樣關心我們，你像春蠶一樣無私奉獻；像一個勤奮的園丁一樣培育嬌嫩的花草；像一棵參天大樹，它保護我們免受風雨。

朱先生，我永遠不會忘記你的聲音和微笑，因為你是我的好老師。我現在沒有什麼可以回報你的，只有學習上的進步，作為你童年的美好回憶，我會永遠記得你的母愛。

雖然幾個月後你不會教我知識和文化，但我永遠不會忘記你告訴我的做人道理。

忐忑不安的作文 篇12

有一件事讓我的心一天都忐忑不安。

那天早晨，外婆不在家，我就想著花錢買個煎餅，可是我怕外婆知道會罵我，想想早飯換個口味也不錯，於是我自作主張拿了錢。

上學路上我一邊啃煎餅，一邊想著萬一被外婆知道了怎麼辦？心裡一直忐忑不安。從早上的第一節課到中午吃飯的時候，就因為買煎餅這事兒，好幾節課都沒認真聽講。下午我回到了家，外婆望著我，我想：不會被外婆發現了吧？外婆面帶笑容地說道：“餓了吧！來吃飯。”唉，我瞬間送了一口氣，還好沒被發現，剛才真是太恐怖了。

要想人不知除非己莫為，逃的過七年級逃不過十五啊！果然不錯，以前做會計的外婆兩天後查賬時發現了少了錢，我放學回家後，外婆惡狠狠地在門口看著我，我感到了不對勁，“怎麼啦？眉頭皺的那麼緊。”我裝作不知情的樣子問外婆，她用著她那好似猛虎般的嗓子對著我喊“你是不是拿了我的錢？”“沒有啊！”

“那我這賬上的`錢怎麼會少？”“我可不知道，這可不關我事。”過了幾分鐘，外婆見我還沒說出實話，她就拿出了他多年以來藏了好久的“打狗棍”，這時我才說出了事情，外婆知道後嘆老嘆氣對我說：“早知道是你想吃煎餅，和我說一聲就行啊，害得我白白的生了一場氣。”說完還摸了摸我的頭，我眼眶一熱低下了頭。

那一次煎餅事件後，我每次拿錢要買什麼東西都會和她說一聲。到現在我還一直忘不了這段記憶。

忐忑不安的作文 篇13

那是一個陽光明媚、萬里無雲的中午，可這麼好的天氣，我並不覺得高興，而是垂頭喪氣地走在回家的路上，唉!還不是因為我的數學考試，考砸了呢!

路旁的小花不再開得嬌豔欲滴了，而是耷拉著腦袋，一副無精打采的模樣;樹上的麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在議論著我：“快看，那個同學考試又沒考好，等著回家挨批評了。”連路邊的小石頭也欺負我，害我差點摔了個跟頭。我的心中好像壓了一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣來。

我明明很仔細做題啊，為什麼才考這麼點分數呢?上課時我不是很認真聽講嗎?考試前我不是複習了錯題本嗎?唉!回到家，又要碰到爸爸異樣的目光，又要看到媽媽那失望的表情……我慢吞吞地一步一步挪移著，巴不得晚點回到家，哪怕晚一分鐘也好啊!這又怨得了誰呢?

該來的終究會來的，這不我已經到了家門口，窗戶外射進兩三束斜斜的太陽，是那麼的'刺眼，我都睜不開眼睛，好想這只是一場夢!

我站在家門口，遲疑了一會兒，才用顫抖的手去敲門。媽媽一開門就笑眯眯地說：“快進來，聽老師在微信上說，你們這次數學考試成績出來了，快說說，考了多少分?”看著媽媽的笑容，我的心再一次被戳中，我低著頭，不敢看她的眼睛。媽媽見我那垂頭喪氣的樣子，就立馬明白了，幫我提書包的大手這時候也沒有了。我只好小心翼翼地放下書包，拿出了一張皺皺巴巴的試卷，那試卷右上角的79分像一把刀一般插進了我的心裡。媽媽一邊盯著試卷，一邊搖著撥浪鼓的腦袋，對我無比的失望。

我趴在桌子上，那太陽光射在窗戶的玻璃上一閃一閃，太耀眼了!我閉上眼睛不再看它……

忐忑不安的作文 篇14

嘭！一聲脆響傳來，花瓶瞬間粉身碎骨。啊！這可是媽媽最喜歡的花瓶，怎麼辦？我的心頓時七上八下，不知如何是好。

我六神無主地把碎片收拾好，忐忑不安地在屋裡踱來踱去，這個花瓶被媽媽視若珍寶，我真是太不應該了，怎麼會犯這樣的錯誤呢？媽媽一會兒回來必定是要發現的，她會是怎樣的反應？

窗臺上，平日裡嬌豔的花兒垂下了頭，好像在思考什麼傷心事，窗外的雲灰濛濛的'，像一個憂鬱的流浪漢。惱人的音樂跳入我的耳朵，似乎變成了低沉的責備。我低下頭坐在沙發上，心裡不住地設想媽媽回來後的情景，她一定會既憤怒又傷心。

不一會兒，門鈴響了，我咬咬牙鼓起勇氣，“視死如歸”地邁開腿，輕輕地把門開啟。

看到媽媽滿臉微笑地進門，我的心情更加沉重了。

媽媽看到我這個樣子，笑著問：“怎麼了？像做了什麼虧心事似的。”我聽了，心跳得更快了，最終下定決心對媽媽說：“其實我……我把你最喜歡的花瓶打……打碎了。”沒想到的是，媽媽聽後並沒有怪我，反而對我說，誠實才是最重要的，誠實的價值遠遠大於那個花瓶，下次注意就可以了。

我感動極了，心裡的一塊大石頭總算落地了。忐忑不安的滋味兒可真是不好受呀！

忐忑不安的作文 篇15

下課鈴響了，大家有說有笑，準備結束一天的校園生活，突然看見語文老師抱著批好的卷子走進班級，說：“回到自己的座位上!”瞬間，大家都以0.01秒的速度回到了自己的座位上。

班級裡頓時鴉雀無聲，低氣壓籠罩著我們，因為同學們都知道“成績之刃”即將向我們“砍”來……“同學S，94分，班級最高分。”我瞪大了眼睛，心想：“哇!她考得好好啊!要是我也能拿個第一就好了。我滿眼冒著羨慕的星星看著她去領試卷。”“同學Z，70分。”這麼少?我心想：這要是我考的，回家肯定會有“緊箍咒”一小時的'。再考差點就不得了了，“竹筍炒肉”加“唾沫箭”。“管君豪……”我的心臟立刻嘭嘭直跳就像敲著大鼓一樣，雙手合十，心裡默唸：如來佛祖、觀音菩薩、太白金星、玉皇大帝、上帝……保佑我考到90分吧!可惜菩薩們太忙了，沒聽到我的請求。只聽老師說：“89.5分。”我瞬間像打了霜的茄子蔫了。垂頭喪氣地走上了講臺，領走了自己的卷子，看來“緊箍咒”是念定了。

試卷下發時都是在爬未知的山坡，時而爬上山峰，時而墜入谷底，永遠都是未知的。

忐忑不安的作文 篇16

考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。老師最近也不知怎麼了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來考試了。

“來，桌子分開，我們來考試！”老師嚴肅地說。隨後，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個“惡魔”，只好拿起筆來，奮筆疾書。“沙沙沙”教室裡一時間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。

我理頭苦幹著。突然，我“摔”了，怎麼辦？怎麼辦？這道題我不會啊！要不，問問旁邊的？不不不，老師會發現的！我煩燥地抓抓頭髮。旁邊的`同學見我一直想不出這題，便好心給我寫了紙條過來。看著我手心那張紙條，心中萬分糾結，心中的秤砣也搖晃不定。母親的責罵，老師的失望，家人的惋情一時間閃過腦海。我咬咬牙，秤砣固定住了。

抬頭看了看周圍，沒老師，同學們都在與試卷對抗著，一時間也注意不到我，心中的念頭越來越強烈，理智瞬間被淹沒。將那張被手汗沾溼的紙條小心翼翼的攤開，快速瞄了一眼，就在試卷上寫了下來。

考試結束後，大家身心都放鬆了，不像考試時那麼緊繃。但，唯有我，一幅心神不寧，忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱，老師沒有發現。

忐忑不安的作文 篇17

有些東西，同時瞬息萬變的，所以，會給人一種恐懼感，不知道下一秒，他就會變成什麼，又會給自己帶來什麼！只有一種心情就如龔琳娜唱的，《忐忑》。

龔琳娜的《忐忑》，也是瞬息萬變的，不知道下一秒又會唱出什麼樣的'調，所以，讓人提心吊膽的去聽，聽得格外入迷。一會激昂澎湃，有一會如同做錯事的小貓，連聲諾諾，探頭探腦。在一種心情——是難以忘懷的！

4月9號，家長會。所以讓人提心吊膽的，生怕會有任何差錯，媽媽回來興師問罪。在一種心情恐怕也只有忐忑這一詞來解釋，才恰到好處。

從7：00到9：00，時間一分一秒的過去了，總是看著鍾，手裡擺弄著遙控器。只是覺得時間過的很慢，真是想把時間調快點。

每一次，樓梯間會傳來一點響動，生怕是媽媽回來了，趕緊跑到門邊，踮起個腳，從貓眼裡一看究竟，可總是不如人意，便又跑回沙發，嗑瓜子，突然，樓梯間傳來有人敲欄杆的聲音，一聽，便是媽媽，只有媽媽才會勇士敲欄杆，以防燈熄滅。我一激靈，火速往房間裡跑，躲進被窩裡，不出聲，“吇”門開了，果然是媽媽。唉，總算平安度過了一個不安穩的小半個夜晚！

忐忑：是一種境界，讓你不知不覺裡進入，到無法自拔，我也就是被害人之一。

忐忑不安的作文 篇18

我的心裡，沒幾乎全部都是能安心的事，但有一件事讓我在心裡七上八下。

那一次是在二年級，我的成績都是95分以上的，經常一百分，但是在一次測驗中，我的成績從九十分跌到八十分，拿到卷子後我就想：沒事了，下次考好點就行了，可又立刻想到：那回家後我怎麼面對父母呢?在路上，爸爸問我：“考試幾分呀?”我只好撒了個謊，說：“還沒出成績呢!”此話剛說出口，我“好學生”的心就越來越不安了。回到去，我立刻把試卷藏到床底下，心想：這下沒人知道了。可我的心一直忐忑不安。

這份試卷害得我整個星期都過不好。每天晚上寫作業時，一聽見腳步聲就怕，以為爸爸媽媽要來問我試卷成績多少，在學校也怕父母已經發現了，正等著回家被惡狠狠地罵一頓。晚上睡覺時也經常夢到這一件事。反正，就是我做每一件事心都不安，整天都賊眉鼠眼的。好象是我偷了什麼東西似的，不過，我確實是做了不安心的事。這件事讓我輕了整整二斤!原來不安心還能讓人減肥呢!不過這種滋味可讓人不好受。

現在，我再也不敢做不安心的事了，因為“好學生”的'心再也不想嚐嚐七上八下的感覺了!這也使我變得更好!感謝這件事情。

忐忑不安的作文 篇19

“哇哇…”，“哇哇…”，“我不要啊”……

你沒猜錯，這是在人人害怕的醫院。今天一早，我感覺渾身奇癢無比，所以我來看醫生。

醫生先讓我做了一個有意思的面板檢查，檢查的醫生拿著一個好像點讀筆的東西在我的胳膊上移動，感覺癢癢的，這支“點讀筆”連線到一個嗡嗡作響的“微波爐”，好玩！檢查後醫生說是面板過敏要打針。啊？我最怕打針。

我懷著忐忑不安的心情來到打針的地方。一進注射室，一股濃濃的藥味撲鼻而來，當我得知我的四肢都要打針時，我全身發抖。

護士阿姨讓我把胳膊和腿露出來，我不情願。這時護士也過來幫忙脫衣服說：“我用的是最細的針，不會痛的”。我只好配合了。只見護士拿起針，高高舉過頭，滴出幾滴水，就按著我的腿，當我看針要過來的時候，心裡和嘴裡一直念：“輕輕的'，輕輕的，輕的打……”。當護士拿著針的手開始瞄準我的小腿，我緊張極了，閉上了眼睛默喊：“不要啊”“我不要啊”……

沒想到打完一點都不痛，但感覺走不了路了，胳膊和雙腿像打了麻醉針一樣，漲漲的，麻麻的。休息了一會，想到還要學習，我就堅持去了學校。

忐忑不安的作文 篇20

隨著“咚咚”聲，王老依舊從容不迫地走上講臺，不過手裡多了一摞紅紙，“你，你，還有你，把這個發下去。”王老遞出手中那摞紅紙。我拿到紅紙，定睛一看，不禁叫了起來：“家長會！天哪！”

回家以後，我把紅紙拿給媽媽看，他幸災樂禍地道：“嘿嘿，家長會的時候，一定要好好了解一下你的情況。”不聽還好，一聽擔憂指數瞬間飆高。小寨，我終於明白龔琳娜唱忐忑的.時候聲調為什麼忽高忽低了。這不就是忐忑心情的表現麼？

家長會那天，我望著媽媽的背影漸行漸遠。我幾乎可以聽到自己的心跳了，王老說聽到心跳錶示你還活著，但我覺得我離“死”已經不遠了。我的心情真的與《忐忑》歌詞中“咿咿呀呀咿”一樣了：忽高忽低、一上一下、此起彼落。

媽媽終於“凱旋”歸來了。她提著一本開啟的筆記，走了過來。我終於看清楚筆記上的字：奧數一天五題、練字二十分鐘、每天看書三十分鐘等等。看完這些，我呆了，我感到似乎一切有關美好快樂的東西都與我隔了一個春夏秋冬，快樂在離我遠去，“啊！悲劇啊！”我的心在哭泣。

家長會之前，忐忑。家長會之後，悲劇！

忐忑不安的作文 篇21

那是一個煙雨迷濛的下午，我們正在考試，交卷時間轉眼就到了，我也算是寫完了卷子，我正反看了一遍，收卷的同學也來了。

但是真不巧，收卷的`一瞬間我看見有一道題沒寫完，我正想伸手去改，但卷子已經離我而去，我眼睜睜地看著它落入老師的手中。天哪!我在心中大喊，這一扣就是四五分，再加上其他題的錯誤，這次考試鐵定是完了!

晚上7點半，好不容易放學了。夜色蒼涼，花兒低著頭似乎在為我嘆息，大樹也在沙沙作響，像在述說什麼，雨還在下著，真是上天也在為我落淚。

我回到家就回了房間，想著這道題肯定扣很多分，我這次又要考差了，肯定會捱罵的，我真是欲哭無淚啊!不知不覺我進入夢鄉......

第二天我又按時出門，人們成群結隊地、有聲有笑地走進學校，但我卻只是一個人走著。花朵上一顆顆晶瑩剔透的露珠，就如我心中滴不下來的眼淚。

終於要公佈分數了，我已經對自己徹底放棄了。但意外的分數卻讓我大吃一驚——96分!我激動地說不出話來，雖然那道題真的錯了，卻只扣了4分，這唯一扣掉的4分。

放學路上，燦爛的陽光照耀著我，花兒也對我微笑，小鳥們為我歡呼，和我打招呼。我懷著激動的、喜悅的心情回家了。

忐忑不安的作文 篇22

時光匆匆，歲月如梭，一眨眼，暑假已接近尾聲。今天，王老師突然通知要在微信上逐一檢查作業！回頭看看，我的暑假作業才做了寥寥幾筆。

聽到這個訊息，感覺大半條命都快嚇沒了。扳著手指頭數，還有兩天就要輪到我了！再看看桌上的暑假作業，沒寫的還有很多很多。我只好日夜不休地奮筆疾書。

緊張的時間總是過的那麼快，轉眼就到了交作業的日子。早上，我懷著忐忑不安的心情把“薄如蟬翼”的作業拍給王老師。當拍完作業時，我看了看那一兩條的作業記錄，覺得手足無措，總想再擠點兒東西出來。

熬了一上午，“其他作業呢？”王老師終於抽空回覆了我。我只好磕磕巴巴向王老師承認了錯誤。本以為會狠狠的挨一頓批，可沒想到王老師卻語重心長地和我談心，並告訴我自律和走出舒適區是多麼的重要！

看著王老師回覆我的一段段文字，我心裡有了極大的'觸動，那字裡行間流露了王老師對我的愛與期望。我想對認真負責的王老師說：老師，對不起！讓您辛苦了！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還想說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！

王老師，祝您教師節快樂！

忐忑不安的作文 篇23

“叮零零”上課鈴響了，同學們都飛快得跑進教室。班級頓時鴉雀無聲，只見陳老師拿著一沓試卷走進來，我想：這次考試肯定很難，我待要多加小心啊！

試卷發下來，我拿起筆就寫，可是做到一半時我被一道題難住了，我左思右想，最後經過確定後，我才寫上答案，我抬頭一看有的同學低著頭在刷刷的寫著，好像都沒有經過思考，看來平時掌握的特別好，有的同學扶著頭好像在說：這題怎麼做呢？一定是遇到難題了看到這種情況，趕緊低下頭開始認真做題，畢竟我也不能落後，把我平時學到的知識傾囊倒出，才能檢驗自己的.水平！不管對錯我總算信心滿滿的做完了試卷，看著歪歪扭扭的字型和不太整潔的卷子多少有點羞愧，我就檢查起來，竟發現自己有幾個錯字，還是不太認真啊，還沒等我檢查完畢就下課了，時間到了，我顫抖著雙手懷著忐忑的心把試卷交了上去……

我期待自己能夠考個理想的成績，通過這次考試我發現了自己平時還是有些知識掌握的不夠牢固，我會努力繼續加油的！

忐忑不安的作文 篇24

今天，天氣晴朗，但有幾隻烏鴉在我家長的桃樹上，我連忙上前把它們趕走，然後，坐著11路公交汽車上學去了。

似乎是那幾只烏鴉，我今天特別不順。每次下課鈴一打響，去廁所便是我的必去之地。

我不禁想：必是那又臭又黑不拉幾的東西幹得好事，瞧！今天，可算是惹禍上身了。

第三節是英語課，上課鈴一打響，我這五臟六腑就像噴泉一樣直往上湧，我趕緊低頭喝了口牛奶壓壓驚。這時，英語老師讓我們玩一個遊戲：在紙上畫上九宮格，裡面寫上春節裡乾的`事。然後再來玩，獲勝的人，老師會在這次單元測試里加上1分。

這下我可得忍忍了，天大的好事我怎麼能錯過呢？

不一會兒，大家便都好了，我心想：這是什麼遊戲啊！這麼複雜，再不快點，我可就……

老師終於開口說話了：“同學們，老師先讓三個同學說出他們其中的一個答案，如果跟你的一樣，同時這三個答案還能連靠在一起，就獲勝！”

第一個一樣，第二個一樣，我心裡可放鬆了一些。第三個答案至關重要。

“爆竹……”哎，烏鴉詛咒了，果真不行，“不，說錯了，是‘收紅包’。”

哇，老天爺助我一臂之力，我竟第一個完成了。

加了分，我便跟老師說了一聲，一溜煙跑到了廁所……

忐忑不安的作文 篇25

啊！明天就要考試了，早上上學的時候，有一種考忐忑不安的心情，大概很多同學也都有這種感覺吧!“考考考，都把我們烤糊了”這是我們一到這個時候就常說的一句話。有的人說：大膽考吧！不就是個考試嗎？至於嚇到嗎？的`確，不就是考試嗎？但你們是不當家的不知道柴油米貴啊！這一次考試可關係著這次過年能不能過好的問題，春節本來是一個開心的節日，可要是這次考試考不好，那可就變成我的祭日啦!

唉，考試結束後，我發出了一聲感嘆，考完試回到教室，看到同學臉上的陰晴各不同，可真的是有人歡喜，有人愁啊！

回到家中，開啟電腦，我坐在電腦旁，聽著悲傷的音樂，心裡泛起一絲惆悵，我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事，你不會因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧，”但有幾個人可以做到呢？

後天就要開家長會了，到時就是我真正上刑場的時候了，好了，不管了，正所謂車道上前必有路，船到橋頭自然直嘛！現在只有走一步看一步了吧！總之已經考了，考不好自己就要努力！不要灰心給自己信心，衝向終點加油！

忐忑不安的作文 篇26

一天早晨我高高興興的去上學，來到班裡，突然我驚訝地發現，我的《數學課堂作業》盡然沒有帶，我覺得像晴天霹靂，天突然陰了下來。我陰著臉，完了，這次死定了，如果今天那個母老虎再心情不好會不會對我發飆呢？我越想越害怕，唉，這都怨老媽，昨天晚上我都把書包收拾的好好的，老媽硬是要看一下我的`數學作業，哎，我心急如焚，再著急也沒用用了，等著被批死吧。

開篇交代事情的開端？

“叮呤呤”上數學課了，我心裡“咚咚”的像打著小鼓，只見一個頭發像獅子毛一樣的數學老師走了進來，心裡不停地念：“啊，老師啊，千萬別講數學課堂作業啊，我求你了。”“同學們，把數學課堂作業拿出來。”我一聽，“完了，完了，還真講呀！老師你等會看見我沒帶作業的時候，千萬別發飆呀。”我又想：算了，跟同學們共看一本吧，我就誠實的說我沒帶吧。我剛轉過頭：“呂金陽，在幹什麼呢？”我心裡一驚，慢慢地回過頭，看到老師的表現，就知道我要完了，沒想到老師卻說：“是沒帶作業吧？好，那你和旁邊的人一起看吧。”我長吁一口氣，放心的放下了千斤石頭。

敘述事情的過程，內容詳盡具體？

我轉過頭心中默唸，親愛的老師啊，真是感謝你，我再也不忘帶作業了。

忐忑不安的作文 篇27

從小到大，我經歷了很多事，但是有一件事到現在我都還記憶猶新……

在我七歲那年的一個雙休日，我的表妹小吳來找我玩，我開心極了，我帶著她來到樓下的公園裡玩，我們蹦啊！跳啊！玩得可開心了。

玩著，玩著，我們都玩累了，便走到旁邊的長椅上休息，正巧，我的同學來了，他們叫我一起去玩，我答應了，我讓表妹在長椅上等我……

交代完後，我方心的和同學去玩了。

我玩著，玩著……

我漸漸的將表妹給忘了……

當----當----當……"五點的鐘聲敲響了。

我回到家後才想起表妹還在公園，我非常害怕，懷著忐忑不安的心理，來到樓下，邊走還邊想：表妹會不會被壞人抓走了？如果被抓走了我要怎麼辦呢……我的`腦袋裡不停地想著！!

來到公園，我看到表妹好端端地坐在那裡，就在這一剎那間，我突然想到了什麼，一步就衝上去抱住表妹，哭了！!

表妹忙安慰我，我笑了，不知是為什麼？後來的事我已經忘了！!但在那一刻我感到了前所未有的親情！!!

看來親人與親人之間是有愛的！!

忐忑不安的作文 篇28

平時周圍的叔叔阿姨都說我長得虎頭虎腦挺可愛的，其實我有很多缺點，其中最不好的就是膽小了。

別看我是一個小小男子漢，其實我很怕黑，平時我不敢一個人睡，晚上也不敢一個人去上廁所，更不要說讓我看恐怖的電影或電視了。

昨天媽媽單位要舉行運動會，媽媽邀請我一起去參加，我聽了可開心了。但當我知道媽媽除了參加拔河還要參加爬15樓的登高比賽後，我就不想去了。因為我非常擔心媽媽爬樓梯的時候我應該呆在哪裡才合適，我跟那邊的叔叔阿姨不熟，又不想一個人呆在媽媽的辦公室，所以好猶豫。後來在媽媽的要求下我跟去了，他們在銀行門口拔河，我在旁邊給媽媽加油，比賽了好幾次後，我跟大家熟了，對環境也熟悉了。第二輪登高比賽開始的`時候，媽媽叫我先坐電梯上15樓，我想也沒想就跟著叔叔阿姨上去了。在15樓吃吃水果，玩玩乒乓，等等媽媽，好自在呀！……

其實回頭想想真的沒什麼好害怕的，我的心才是我的敵人，它除了給我忐忑不安的心情，沒有給我任何幫助。以後碰到煩惱，我要勇敢的面對心裡的這個敵人，不被它俘虜，不做它的奴隸，讓自己更快樂！

忐忑不安的作文 篇29

太好了，爸爸媽媽出門了，我自由了！

臨走前，媽媽扔下一句話：“沒做完作業之前，可千萬不能看電視喲！”哎呀！老爸老媽，寒假才剛剛開始，何必管得那麼緊呢？可我嘴上哪敢反抗，只能連連點頭。心裡卻盤算著：反正你們不在家，哈哈，我的地盤我做主！

爸媽一走，我先把作業放到桌上，然後便津津有味地看起了電視。

突然，有人敲門：“咚咚咚。”不好爸爸媽媽回來了！我連忙關掉電視。開啟門，呀！門外站著一位送牛奶的叔叔，他笑著說：“小朋友，你們家的.牛奶。”我接過牛奶放在桌上，就又開啟電視。

“呵呵！這笨猴子可真搞笑啊。”我剛放下心來，門外又傳來腳步聲。糟糕！這麼快爸媽就回來了？我立即關掉電視，飛快地坐到書桌前寫起作業。剛寫了兩個字，就聽見門外的說話聲：“爸爸，您回來了！”原來是鄰居王叔叔回家了。我長長地舒了口氣，原來又是虛驚一場。

我心裡惦記著動畫片，又一次開啟電視機，可這次怎麼都靜不下心來，再好玩的情節也沒法把我逗笑，我的心七上八下，這滋味還真不好受！哎呀！算了，乾脆先把今天的學習任務完成了，再痛痛快快地看電視吧！

說做就做，我關掉電視機，一門心思地做起了作業……

忐忑不安的作文 篇30

最讓我難忘的一節課是上週五的一節語文課。

叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學們格外緊張，有的抓緊時間看書，有的急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的在默默地背誦。

噠噠噠，老師走進教室把課本放在講臺上，看著同學們說：這節課我們要抽背古詩。老師說到這裡，我心想：我還背的`不熟練，千萬不要點到我啊。我雙手緊緊握在一起，手心都出汗了，腿也開始發抖。

開始抽查了，老師先抽查了李光明，他背的很大聲，但是斷斷續續不夠流利。老師很不開心，眉頭緊皺，眼睛瞪的大大的，手指著李光明說：達不到背誦要求，下課到辦公室來。看到老師的樣子，我心想：下一個千萬別是我。

下一個同學秦如雪，沒提問到我。我長出了一口氣，眉頭舒展開來，眼睛眯著，嘴巴抿著，露出了酒窩。我對著被提問的同學做了個鬼臉。接著要背誦的是婧瑤。老師微笑著對我說。是我，我頓時笑不出來了。我慢慢的從座位上站起來，背的一點也不流利，聲音如蚊子一般。老師聽後皺起眉頭拍著桌子對我說：不會背，還不好好複習，還在笑話別人。下課到我辦公室來背。

叮鈴鈴經過這次抽查，我明白了對待學習要勤學苦練，不能存僥倖心理。

忐忑不安的作文 篇31

今天下午，吳老師給我們發“一課雙練”，這時，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的時候，我把語文書放在了“一課雙練”上，我蹲下來繫鞋帶的時侯忽然聽見“咚”的一聲，我以為是誰把毛毽子掉進了水盆裡。可系完鞋帶後，抬頭一看，我的語文書和兩本“一課雙練”掉進了水盆裡。這時，我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽，井陽說：“沒事兒，又不是你碰掉的，你慌什麼？”我可憐巴巴的看著藍藍的天空說：“上帝啊，請不要傷害我那幼小的心靈。”下午，吳老師說：“看誰的心寬大，願意用這兩本皺的“一課雙練”？”我把手舉的高高的，可吳老師就是不給我，石晨陽還說：“半夜這兩本“一課雙練”呆在教室裡太熱了，就跳進水裡洗澡，可洗完之後，才發現上不來了，所以就在水裡過了一個夜。”石晨陽這幾句話把同學們逗得哈哈大笑。當我拿上那嶄新的書時侯，我的`心裡很不是滋味兒。還有，我沒有想的的是，居然有那麼多的同學都願意拿那兩本皺的書。

最後，我想對吳老師說：“吳老師，對不起！”

忐忑不安的作文 篇32

有位作家曾說過：成長是一種美麗的痛。在我看來，這真是一句至理名言。你可能要問我為什麼，這還要從小我記憶深處的一件事說起。

今天上午的第二節課就是數學課，老師沒跟我們說，一上來就考試，讓我們猝不及防。考完後，我們就一個個走出了教室，我馬上走上前問小妙：“小妙，你選擇題第三題寫了什麼？”小妙一本正經地對我說：“我選的是B。”完了，我選的是A，這下完了，那道題兩分啊。我走著走著，看見小娜了，就問：“小娜，應用題第四題你怎麼寫？”小娜說：“我忘了，我只知道答案是一百八十。"我大驚失色，完了，我答案是三百。這下徹底完了。

回家的路上，我的.整顆心都碎了。真希望老師下午不要發試卷，我甚至還想著：最好老師把我的試卷弄丟了。

下午，老師就走進教室，手上還有一疊試卷。小璇98分，小樂95分小媛69分。啊，我，我頓時讓我感到痛苦。

唉，這場考試讓我的心情一路由驚恐到忐忑，這下回到家，該怎麼說吶。

忐忑不安的作文 篇33

今天，是一個非常特殊的日子。

天陰沉沉的，外面下著牛毛般的細雨，我的心始終不能平靜，我有點緊張，又有點不捨，但也略帶高興，因為我們重新分了一個小組，不捨是捨不得以前的小組；高興是終於可以不和唐一能在一組了，可以少扣點分，自然也就不用做深蹲了；緊張是因為重新分組後的同學就沒以前組的熟悉了，自然的，心裡也有點感到不安。

我來到了教室，開始把自己的桌子搬到新分到的組，邊搬邊想:新分到的組到底會是怎麼樣的，是不是又要倒數，或者是可以得到獎勵呢？

自從上了新分組的第一節英語課後，謎團全部解開了。

這節英語課上，我們組加了三分，這也是非常不容易的`。

雖然說我們組可以在英語課上加分，但我又擔心上課時王澤兮會跟唐一能一樣講個不停。

一節生物課上，王澤兮講了一點話，但不過並沒有被扣分。後來我仔細觀察才發現，原來他雖然講話，但不過非常小聲，而且躲著課代表，所以並沒有被扣分。

既然加分可以加，扣分沒被扣，那我的心也必然平靜了下來。

中午放學了，太陽照耀著大地，讓人感到無比的溫暖。

我覺得在這個學期裡應該可以比上個學期少做一些深蹲了，畢竟分加多了，小組的名次自然也就上去了。

忐忑不安的作文 篇34

在一個陽光明媚的寒假，我坐在小區最美麗的草坪上看書，這可真是一種享受啊！

書中人物的悲歡離合常常使我看得廢寢忘食，我聚精會神地看著。

弟弟來到了我身邊，沒出聲，跟著我一起看書。終於，生性活潑的他遇到不認識的字了，問道：“哥哥，這字咋讀呀？”弟弟指著“忐忑不安”問道。“上下不安！”，我毫不在意地回答了一聲。“上下不安！？哦。”，弟弟應聲道。剎那間，我意識到自己讀錯了，急忙糾正道：“是忐忑不安。”“忐忑不安是神馬意思啊？”弟弟想要刨根問底。我像一個大哲學家似的，搖頭晃腦地說道：“忐忑的意思是：心神不定。心神極為不安。形容膽怯，對事情沒有把握。忐忑不安的近義詞是：惶惶不安、坐立不安、心神不定……，它的反義詞是：心安理得、悠然自得、鎮定自若……。”

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，在說說笑笑之中，不知何時已到了傍晚時分。在回家的路上，我給弟弟講了許多關於漢字的知識，如：漢字的形體演變、甲骨文的來歷、漢字古老悠久的'歷史……

我給弟弟講了這麼多關於漢字的知識，他又對我增加了幾分敬佩之情。嘻嘻！說來慚愧，這些都是我剛剛從本單元的綜合性學習：《遨遊漢字王國》學來的哦！

忐忑不安的作文 篇35

記得那是我八歲時的一年,有一次舞蹈考級。經過無數次反覆的練習，終於到了考級的'時間，我急忙拿起早就準備好的衣服，出發去考級現場。

不知什麼原因，我那天心裡特別不安。坐在車上，我在腦海裡一遍又一遍演練著舞蹈動作，卻依然難掩心中的忐忑。“奇怪，我的舞蹈鞋呢？不會沒帶吧！怎麼辦，怎麼辦？哦，原來在這兒呢……”車裡放著音樂，那時快時慢的節奏，像極了我此刻難以平靜的心情。

到了目的地，老師已經在那兒等著了，我飛快地奔向試衣間，生怕走慢了考級就開始了。“快了快了，馬上就到我了，前面只剩三個人了，糟糕，剛剛竟然忘了再練習一遍，萬一跳錯了一個動作怎麼辦？頭髮又鬆了，可是還來不來得及重新紮一遍……”我的心裡越來越忐忑不安，用手死死地揪著裙子，上面的流蘇都被我揪掉了幾根。

終於到我了，我深吸一口氣，壓下心底的不安與忐忑，走了進去，盡我最大的努力跳完了這支舞。音樂戛然而止，舞蹈也跳完了，我那忐忑不安和度日如年的心情瞬間化為烏有，蹦蹦跳跳地和媽媽回了家。

忐忑不安的作文 篇36

許多人都會認為獲得成功的感受就一定是快樂的，幸福的，可當你看到我的題目就一定會很納悶。成功怎麼會不安呢？聽了我的故事你一切都會明白的。

“接下來，我來宣讀一下本次單元考的成績。”老師說道，“這次題目有點難，只有一個一百分，她就是徐諾。”天哪！我做夢都不敢相信，我居然會是一百分。我一拿到試卷就去“獻寶”，到處問其他同學的成績，我當然知道別的'同學一定不會比我考得高。

下午第一節課，老師開始分析試卷了。突然我發現我有一道題目的小數點點錯了位置，這一題就是二分，我當然不忍心失去這寶貴的二分。想想回家媽媽給我的表揚和獎勵，想想老師今天在課堂上對我的表揚，最後還是沒去承認，而是把錯誤的題目給偷偷地改正了過來。

回了家，我又是被媽媽親，又是被爸爸抱，可我卻一點也快樂不起來。夜深人靜，只有知了還在開自己的演唱會。我望著皎潔的月光，心裡還在做著激烈的掙扎，我想：如果告訴了爸爸媽媽，他們一定為我的不誠實而生氣，別說把獎勵統統收回，說不定還會因我不誠實而打我一頓。而老師也會生氣，離分析卷子將近過了一天才剛剛過來承認。而在同學面前不都成了大家的笑柄了嗎？我最終還是沒去承認。

這就是我成功的不安，雖說得了一個一百分，可是也不是名正言順的。

忐忑不安的作文 篇37

“滋——滋——滋——”，我們正在上課，老師正講得津津有味，同學們也正聽得入神的時候，突然，從窗外傳來一陣非常刺耳的尖叫聲，那聲音遠遠蓋過了老師的講課聲，老師停下了講課，好多同學把耳朵塞起來。過了好長時間，那令人討厭的聲音終於停了下來，老師又接著前邊的內容講，可老師剛說了一句話，窗外又傳來那刺耳的尖叫聲。那聲音似乎成心和我們作對，整整一節課我們都在這煩心的聲音中度過。你別以為這聲音只是偶爾出現的，這個學期，這種聲音對我們來說已是家常便飯了。

聽爸爸說，國家本來讓所有的學校在暑假期間改造加固，可我們學校暑假一直沒有動工。剛開學，學校卻要改造加固，首先改造的是我們一二三年級佔的那一幢教學樓，於是，我們學校大多數的班都只能臨時擠在前邊的教學樓，只有我們班和另外一個班在以前的音樂教室臨時上課。每日裡，我們都是在攪拌機的.轟鳴聲，電鋸的滋滋聲，工人拉鋼筋發出的嚓嚓聲中忍受著煎熬。

更讓人覺得可怕的是現在的學校存在著巨大的安全隱患。拉料的汽車，來往的工人，堆積的建材都給我們的安全帶來威脅。再過幾天，就要立冬了，我們的教室了冷得就像冰櫃一樣，我們好像是凍在冰櫃裡的餃子。這工程一日不完，我們就得在這“冰櫃”裡熬著。

我不知道這種日子還要過多久，我真希望明天就不用受這種煎熬了！

忐忑不安的作文 篇38

四年級的情況下，我第一次登臺演講，那時候，我心裡十分焦慮不安。

為了更好地此次演講，我提早一星期就逐漸打稿，期內改了十來次，仍不滿意但又不清楚該如何設定，只能從此罷手。背稿時，我十分擔憂自身在演講中口誤。因此，演講前幾日，我全部人都不好了，晚上睡不著覺，飯也吃不下來，母親都猜疑我生病了。還未開始一股焦慮不安的氣場索繞我心中上。

演講開始了，我，拿著稿子，邊走邊看，臨時抱佛腳不悅也光。登臺以後難堪又無失文明禮貌的僵笑了幾下，內心七上八下的，千萬別疏忽大意啊，我鼓勵自己，深吸一口氣，將稿子放進一邊。以前，成千上萬新奇有意思的'開始，因焦慮不安變成了一句呆板程式化交易的“小夥伴們好。”

由於焦慮不安，講話時一波三折，勤奮的想看見同學們，但目光一直畏畏縮縮，兩腳隔三差五的點起來放下去，隨後又點起來……兩手扣著衣角，內心告知自身放鬆放鬆，不必焦慮不安，但是我不甘心。

演講仍在跌跌撞撞地開展下來，但我卻想衝倒臺，捨棄這一次演講，但顧於顏面，我依然在演講，由於焦慮不安，我內心壞到頂點，時間一秒一秒的去，我情緒愈來愈差。

是福或是禍是禍躲不過！

我猛吸一口氣語言表達連貫性了起來，內心都焦慮不安，少了一些，可是摳衣角這種動作或是有的。

說完了，我狂奔到部位上，一臀部坐了下來，我到那時候才發覺，坐著部位上的覺得居然這般舒適，那類覺得溢於言表！

忐忑不安的作文 篇39

一天上午，兔媽媽對小白兔說：“媽媽現在要出去一下，你自己在家，千萬不要碰那些危險的東西，比如：火柴、菜刀啥的，小心它們會傷害到你的……”小白兔連忙說：“媽媽，我知道了！您放心去吧！”兔媽媽微笑著點了點頭，出發了。

可兔媽媽一走，小白兔就忘記了對媽媽的承諾。

剛開始，小白兔還是很乖的。她開啟電視機，可是越看越無聊，就關了電視。她又去櫥櫃找吃的，發現了一盒火柴，健忘的小白兔拿上火柴，叫上她的好朋友小松鼠一起出去玩了。

來到一片草坪，小白兔拿出火柴：“我們現在來玩一個遊戲——在30秒內，誰點燃的草最多，誰就贏！”小松鼠回答：“好！這個遊戲從來沒玩過，一定很有意思！”小白兔和小松鼠各劃了一根火柴，把身邊的草點燃，點燃一棵又點燃一棵，無數棵草被她們點燃，無數顆小火星向天空飛去，多漂亮呀！她們倆一邊玩一邊哈哈大笑，完全不知道這片漂亮的草坪瞬間已變成一片火海，她們倆還在裡面玩得不亦樂乎……

過了一會，她們倆卻被為難住了：這麼大的火，怎麼滅火呀？她們倆大聲向四處喊：“不好了！著火了！著火了！”其他動物聽到，一個個拎著水桶從家裡衝了出來，拼命往火海上潑水，漸漸地，火被水撲滅了。

整個草坪光禿禿一片，小白兔的'尾巴光禿禿一片，小松鼠的頭上也光禿禿一片，大家看後，都知道這件事的起因了。

忐忑不安的作文 篇40

從前，有一條水清岸美的河，河岸邊綠樹成蔭，鮮花盛開，蟬鳴鳥叫。小河裡居住著許許多多的魚兒，它們每天在水裡自由自在地游來游去，日子過得很逍遙。

美麗的小河吸引了成千上萬的遊客前來遊玩。人們提著大包小包的東西，有的人坐在河邊認真地作畫，有的人悠閒地躺在草地上，欣賞著四周的美景，還有的人在那開心地放著風箏……

人們口渴了，便拿出自備的飲料咕嚕咕嚕地喝起來，喝完了，便隨手把飲料瓶扔進了河裡。小朋友們玩累了，拿出包裡的零食分享起來，吃完了，他們也學著大人的樣，隨手把垃圾扔進河裡。

生活在河裡的小魚日子就不好過了。小丑魚被石頭砸破了頭，小紅魚被飲料瓶砸傷了手，小黃魚還被一隻臭皮鞋砸暈了。魚兒們每天過著提心吊膽的生活。有一天，它們召集所有的兄弟姐妹們來商討對策。大會剛開始，香蕉皮、西瓜皮、飲料瓶等各式各樣的垃圾飛流而下，嚇得魚兒驚慌而逃。

突然有一天，空中下起了傾盆大雨，看著人們撐著雨傘落慌而逃，小鯉魚想到了一個妙計：人們用雨傘來擋雨，我們魚兒是不是能用這樣的.辦法來保護自己呢？於是，小鯉魚就號召大家出門撐著把小雨傘來擋掉下里的垃圾。就這樣，一傳十，十傳百，從此以後，所有的小魚都帶著小雨傘出門了。

家裡再也不安全了，小魚們只能用雨傘當作它們的保護傘，過著撐傘擋垃圾的日子。

忐忑不安的作文 篇41

現在我們都知道電器在生活中已經非常普及了，但是一旦涉及到用電，其實過多或少還確實是有一定的安全隱患，只是說用電達全隱患比用火要小一些，因為如果是用火那麼直接就有可能會引起火災了，而電引起火災還是相對少見的。

我本來是想買一個電熱水袋，我可能就讓人會很不想買，而且就因為電熱水袋很便宜的。這種小家電才是憑空最不讓人放心的，因為要是那種幾百幾千的東西，那麼出廠都會進行反覆的測試，這種資料觀點，20塊錢就感覺特別的，要是覺得這不行就根本不能買，所以我後來就索性買了熱水池。因為我特別討厭熱水袋灌的時候很麻煩，熱水唄，你們可以放在那兒就方便多了，而且杯裡面的水還能倒出來接著喝。

而且電熱水袋充的液體，這個液體一旦會爆炸非常麻煩，電熱水帶它不像一個水壺，水壺是不鏽鋼的，不鏽鋼沒有爆炸的風險，但是就是這個帶子，如果說他是一個軟的，他受到了一些外界的'損傷，那麼就有可能區域性的受力過大，最後就爆炸了，這個的確是有很大的問題，再加上畢竟是充電的就只要充電，它的安全隱患就相對的更大一些，就不像是我們用的這個電水壺，也只是燒水也不涉及到充電，那麼就安全一些，電源迴路也簡單一些。

所以有的時候最簡單的東西反而就是最安全的，最終就用熱水杯這樣的一個方式解決了，用來熱敷的問題也規避了不安全因素。

忐忑不安的作文 篇42

“滋——滋——滋——”，我們在上課，老師在津津有味地講著，學生在聚精會神地聽著。突然，窗外傳來非常刺耳的尖叫聲，遠遠蓋過了老師的講課。老師停止了講課，許多學生塞住了耳朵。過了好一會兒，煩人的聲音終於停了，老師繼續講之前的內容，但是老師只是說了一句話，然後窗外就傳來了刺耳的尖叫聲。那個聲音好像是故意針對我們的，我們就在這個擾人的聲音裡度過了整個班級。不要以為這個聲音只是偶爾出現。這個名詞，這個聲音對我們來說已經成了家常便飯。

聽爸爸說，國家本來讓所有學校在暑假期間進行改造和加強，但是我們學校暑假期間一直沒有開學。開學了，學校要重建，要加強。首先要重建的是我們一、二、三年級佔用的教學樓。所以我們學校的大部分課只能臨時擠在前面的教學樓裡，只有我們班和另外一個班在前面的音樂教室裡有臨時課。我們每天都在忍受著攪拌機的轟鳴聲，電鋸的.噝噝聲，工人拉鋼筋的吱吱聲。

讓人感到可怕的是，現在學校存在巨大的安全隱患。汽車拉材料，工人來來往往，建築材料堆積，都對我們的安全構成威脅。再過幾天，冬天就要開始了。我們的教室像冰箱一樣冷。我們就像冷凍的餃子。這個專案一天完成不了，只好在這個“冰櫃”裡做飯。

我不知道這樣的生活會持續多久。

我希望我明天不用這樣受苦！

忐忑不安的作文 篇43

當我提起筆卻不知從何寫起時世界裡的寒暄奪走了我心地最後一片寧靜！就這麼毫無理由的，奪走了，連同那孱弱的心靈！好象那本應順他一般，只是早晚的事情罷了而我，卻茫然的不知所措！

就如九年級後一篇篇失真的日記一般，我發現自己漸次變的麻木了，像被間斷所有敏感的神經於是我，便不在被那眾人湧簇的光圈所籠罩，變作一個譁眾取寵的小丑默默退出了正在被上演和等待出幕的一切，然後被黑暗吞噬眼前，似急速翻旋著的旋渦撲來撲來！

一直不願相信，可又不得不承認，我再也無法審視和描繪這個世界了像是鳥兒被剝去了飛翔的翅膀，魚群被激流衝去了前進的方向，像是自己被丟擲了文學的殿堂。這就是現實的悲哀，我是一個旁觀者，懷著撕心裂肺的痛楚，面無表情的看著已經失去和正在失去的一切隨風傷逝。

心亦實在來不及逃脫的地方被撕裂成細小的碎片，一點一點的，甚是絢爛，如撕裂般的'朝陽放肆的頹然下去。

童年的夢消失的歷程就是這樣了吧！

今天，我不斷不再純真和天籟的語言來，拼湊和填補一個個虛偽面善的字句時，心會失足並摔裂開來，迸發出輕微的聲音，很是好聽。好聽！即使那耀眼的天空遙不可及；即使失去語言沒有翅膀，但你的樣子絲毫沒有顯露哀傷。我說哭出來不要緊，會有人一直陪伴著你。

忐忑不安的作文 篇44

“咦！我的語文書呢？”我一邊在書包裡找來找去，一邊自言自語,“唉、我今天拿什麼上語文課啊？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

不一會兒，數學課過了，我轉念一想，對了，還有《課課通》啊，裡面不也有課文內容嗎？上語文課了，在《課課通》的幫助下，我好不容易將老師講的內容囫圇吞棗地記了下來。中午一回到家，我就迫不及待地對媽媽說：“媽，我的語文書落在家裡了。”媽媽疑惑地說：“沒有啊！我剛打掃完你的房間啊。”“啊……”完了，我急得滿頭大汗。

我將房間翻了個遍，也沒能找到語文書的'蹤影。沒辦法了，書丟了，我只好直到媽媽身旁，一五一十地跟她說了實情。哪知，我的話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下，並厲聲說道：“你這孩子，這讓我怎麼說你好啊！你這丟三落四的毛病什麼時候能改啊？為了這個家，我和你爸爸都是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！你自己好好反省一下吧！”說完後，媽媽氣乎乎地上班去了。

到了下午上學了，我重新翻了下抽屜，發現語文書好好地躺在抽屜裡……

誰知道到了晚上放學，回家做作業，我突然發現數學書又沒有帶回來，只好再次向媽媽坦白。“到同學何夢緣家去做吧。做完後回家。”媽媽氣得不停地搖頭。到何夢緣家，我一邊做著數學作業，一邊忐忑不安地想：唉……回去肯定要捱罵，甚至捱揍的。果然，我做完作業剛走進家門，媽媽把我拎上樓痛打了一頓。

我這一天啊！真是夜貓子進屋——沒好事啊，是如此的不安寧啊！

忐忑不安的作文 篇45

中午被媽媽狠狠的罵了一頓，因為我在紅燈的時候橫穿馬路。

“我覺得沒什麼啊，我看到那些叔叔阿姨都闖紅燈了，不也沒什麼事，我闖一次就被你看到了，罵了我這麼久，真是小題大做。”我不耐煩的抱怨道。"什麼，你這丫頭竟然和我頂嘴，還說我小題大做你過來，媽媽給你看個車禍的視訊。看完我們再好好討論。”媽媽拿來電腦，搜查闖紅燈造成的車禍。很快就找到了視訊，媽媽找了一個五分多鐘的視訊點開讓我看，太血腥了。有的電瓶車亂闖紅燈，被疾馳的'轎車撞的粉碎，人當場死亡。有的人在紅燈剛亮的時候想跑過斑馬線，卻被轎車撞的飛出去好幾米，還有的是兩輛轎車相撞，引發後面的車子追尾，車子還引起了火災。那一幕幕看的我頭皮發麻，媽媽點了暫停鍵，說：“是不是媽媽小題大做啊？”

這回我連連頭，她繼續說：“你知不知道，每年因為車禍而失去生命的人就有幾十萬，不要以為這種事離自己很遠，一旦發生再後悔就晚了，你明不明白？”我知道媽媽說的是對的，老師說過健康是100前面的那個1，如果沒有了那個1，後面有再多的零又有什麼用。

媽媽教育的對，我明知道那些叔叔阿姨做的是錯的，卻還跟著後面學。從那以後，我再也不闖紅燈，我想：只要我不闖，就為別的小朋友做了好多影響。如果有很多人不闖，那麼想闖的人也會不好意思，慢慢的也養成好的習慣。

朋友們，安全第一，希望大家都能珍惜生命，好好生活。