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實用的夏天作文4篇

作文1.95W

在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的夏天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的夏天作文4篇

夏天作文 篇1

今天的雨下得好大啊,上午還晴空萬里,悶熱無比,下午就像潑水一樣下起了瓢潑大雨,彷彿就像是要淹沒整個似地。望著滿天的雨水,傾瀉。

雨絲兒,不,應該是雨點兒和雨絲兒,雨點兒時重時輕地敲在遮陽板上,彷彿在演奏一曲美妙的`。聽!這個小雨點兒是一名鼓手“轟轟隆隆,嗆!”聽,他打的多賣力,多動聽啊!聽!這個小雨點兒是一名歌手,“啊~咚,咚,咚!”呵,既可愛又好聽!聽!這個小雨點兒是一名吉他手“得呢,得呢,得呢”真美妙真悅耳!

一個雨點,有一個雨點,成千上萬的雨點,每一個雨點都是一名,深通音樂。他們在一起演奏,一起歌詠,啊!這是屬於他們的,這是雨們獻藝,的時候。他們在演奏一首而又獨特的交響樂,而他們,每一次都在譜出一首獨一無二的樂章!

雨兒們演奏累了,他們漸漸停歇下來,於是,雨絲兒就出場了。他們隨風飄揚著,似一層層的薄霧,啊!原來他們是帷幕啊!是雨點兒拜託他們來幫忙謝幕的!

雨絲們飄了一次又一次,是因為雨點們的演奏太美妙了,觀眾們想再聽一次吧。雨絲兒們也不辭辛勞的謝了一次又一次幕,他們真是累極了,也樂極了。漸漸地,雨絲兒們也停了下來。

雨點兒和雨絲的表演結束了,呵,真美妙!

夏天作文 篇2

擦肩而過的那一瞬間,目光交錯,兩個世紀沒見面的人,還是分開了!悲傷,就是最後剩下的!蒼茫人海可否有過一次相遇?一直沒忘記,那個夏天!

———題記

l寧靜的夏天,清涼的風颳過臉龐,平靜的呼吸,夏天也可以是難忘的!

如果可以將永遠的停留在夏天,停留在黃昏的`操場,停留在小妹的身旁,停留在這永遠的幸福中。可以停留嗎?不能,所以只能大膽向前勇進。但不會,不會忘記那個給人帶來幸福的夏天!

有時候開心,有時候悲傷,有時候期望,有時候失望。理所當然是因為開心才悲傷,期望越高失望就越大。感覺一切都是個夢,一下子就回到了痛苦的世界。可是那個夢又是那麼真實卻又那麼虛假,讓人落差很大。

回憶永遠都是那麼美好,以前從來不信彈指可破的緣分,是夏天人屈服了,緣分是那麼喜歡捉弄人,總是在人幸福的時候詫然離開!似乎像是在不信中報復!明明知道不久就便會結束的,可還是那麼執著!

夏天,那個夏天讓人度過了會考,也讓人度過幸福的時光,正如夏天寧靜一般。離別讓蟬都讓停止了生命最光輝的時刻。

距離,是那麼的遙遠,觸不可及,永遠都不可能靠近。即使身體的接觸,也不會靈魂的相聚。兩個世界的人是不會相會的!即使挨著也不會交集。就像倆條平行線永遠都會相交,一但相交就會愈來愈遠,兩條線根本就不在同個平面內。

開始,什麼事情有了因就會有果。一開始就來的那麼突然,都沒來及幻想,也會有些莫名其妙。年少總能改變些什麼,比如一首詩,一句話,一首歌,讓人注意,才會有順其自然的開始。雖然不知道開始意味什麼?但開始還是會留下什麼!

過程,由因到果地變化叫過程。有時會很長,直到永遠。有時候很短,短到燈滅了。在其中有付出,也有收穫。比如第一次心痛,第一次感受到幸福。不像凡世中的那麼虛偽,一切都是那麼真實,也許是因為太真實了,以至於現在都感受不到。

結束,有因必有果。這是模糊的概念,從開始就沒想過結束,只想擁有開始的感覺,停留在那裡。想想,結束何嘗又不是一種解脫,因為不是每個開始都可以輕易的結束。執著會讓人失去理智。就像地球開始了自轉就沒有停過!

膽小,是一種人性的軟弱,但不是人性的缺陷。也許吧!不敢表達,每一次努力,都會面對什麼而膽怯,沒有任何勇氣去面對。巨大和膽小形成了如此鮮明的對比。沒有什麼可以起以改變。

自以為是,很自己的一種,不會考慮別人,很自傲。總是喜歡把人誇大,對人有高度評價,也會做些無聊的表現,和一些傻事,為的是讓別人注意。好像自己身體每個細胞都能原子彈爆炸那麼厲害。結果是顯而易見的,被指出自以為是,並對其有有些感覺。

溫柔,對某種事物或人的一種表示。以確定其在心中的獨特地位,沒人能代替。對人永遠那麼溫和,即使受到各種致命打擊也一樣。也是自己能給人唯一的,是專屬的,此溫柔也是獨家的!

夏天作文 篇3

6年,2192天。我的同學、老師,陪我走過了國小生活。回憶起這六年,不轟轟烈烈,但也精彩絕倫。

每個班級裡總會有那麼幾個“標新立異”的同學,愛打小報告的眼鏡女生、“中性”的刺頭女生和羞怯男孩、站在人群中自帶金光的“男神女神”、平時玩世不恭學習成績卻異常優秀的“文曲星轉世”、課堂上總愛出風頭表現慾望極強的“牽手黨”……難以一一列舉。正是這些“標新立異”的同學,才讓我平淡無奇的國小生活增添了色彩。到了國中,還會有嗎?

我的老師也是我國小生活中一筆濃厚的色彩。潘老師不是隻會對學生說教和講道理的“老古董”,也不是新奇點子提不停的潮老師,而是那種張弛有度、總能讓你乖乖就範的老師。可以說,潘老師是改變我性格很重要的一個人。令我印象最深的一次,那時我比較“逆反”,成績下降,愛頂嘴,稱得上“刺頭”。在此之前,我一直是乖乖女的典範,潘老師在外地學習,發簡訊說想到了我,對我推心置腹地說了一番話,從此我痛改前非,重新做人,成為“中級學霸”。 潘老師這樣的好老師,到了國中,還會有嗎?

在國小,我所識得的幾個摯友也是能溫暖我的人。每一次哭泣,當別人還在問我至於嗎?她卻擁我入懷,說“不哭不哭,我還在。”這些撥動我心絃的話總能讓我溼了眼眶,幸福地笑。將來我可以指著她們對我的孩子說“看,這是你乾媽。”我們在課堂上每一次會心的笑容,每一個狡黠的眼神,都是一碗溫暖心靈的“雞湯”。到了國中,還會有嗎?

三年級之前,我很內向,沒幾個說得上話的人,但正是六年級三班的'這群“瘋子”們,讓我從一個羞澀的小姑娘變成了一個“瘋丫頭”,從原來的聲音小得跟蚊子似得變成現在響徹教室的爽朗笑聲。我想,這就是成長。

六年中我記憶最深刻的事就是在六年級上學期的時候,不知哪位同學打聽到潘老師的生日,於是向來大膽的我們決定給潘老師過一次生日。我們瞞著潘老師偷偷湊出買蛋糕的錢,一切都安排妥當,終於在課間操吃了生日蛋糕,獻了祝福,潘老師嘴上說著胡鬧,卻掩飾不住笑意。雖然因為這次事件,我們班的獎狀被主任沒收,但回憶卻被留存。

下一個夏天,教室裡又會坐滿了人,可惜再不會是我們了。如果再讓我選一次,我也許還會選六三班,還會選那些人,因為,真的捨不得。一路走來,選擇三班,我從未後悔過。

一晃六年,

匆匆又夏天...

夏天作文 篇4

春天,羞澀的春姑娘像我們道別。迎來了做事雷厲風行的夏姑娘,夏姑娘一來,給我們的生活帶來了許多的變化。它承載著一道彩虹,在朝霞中從山腳下假起,慢慢的從天空長嘯而去,用它美麗多彩的顏色樑成雁過溪。

她一來給我的生活帶來了一個不可缺少的爽口的食物——冰激凌。在大街上匆忙的人們,隨時拿著冰淇淋來又是舔又是啃的。感覺非常好吃,我嚐了一下真是爽口,冰鎮中帶著香味,味道最好不過了既爽口又涼快。

她一來給我的生活帶來了,一個不可缺少的運動——游泳。在沙灘上走動一股冷空氣迎面撲來,感覺特別涼爽。還沒下水就這樣,不知道下水又是怎麼樣的體驗呢?

她一來給我的`生活帶來了一個不可缺少的物品——空調。如果你在家看書時開著空調,無疑是種享受。這種享受晒神仙一股,腦子裡輕鬆記住了書裡寫的故事,真神奇。

她一來還給我的生活帶來了一種不可缺少的食物——西瓜。如果放在冰箱裡凍一凍,無疑是世界上最好吃的食物。因為凍一下把它最爽口的溫候給調出來了。

到了傍晚,太陽漲紅了圓圓的臉向天空、青山、大地噴出了紅豔豔的光芒。那晚霞不斷的擴大著它的範圍,隨著夜晚又慢慢的掉了下去,明天又是美好的一天。

夏姑娘一來,真是太厲害了!給我們的世界帶來了多姿多彩。

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