有關快樂的春遊作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂的春遊作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的春遊作文 篇1

咦？怎麼操場上那麼吵呀？我悄悄地告訴你：“我們期盼已久的春遊之旅要開始啦！”

在路上一起走

一縷縷陽光灑在馬路上，好溪歡快地唱著婉轉動聽的歌，花在微風中搖擺，似乎在歡迎我們的到來，小草也探出了小腦袋，好像在奇怪地問：“這些人類是要去哪兒呀？”我和同學們有說有笑，你一言我一語聊得不亦樂乎！小鳥為我們歌唱，伴隨著歌聲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也快樂地圍著我們團團轉。可是好景不長，走了沒多久，我的腿漸漸變沉，像是綁上了一塊千斤重的石頭，書包也越來越重，重得讓我邁不開步伐。我在心裡暗暗地嘀咕：“哎！還那麼遠啊！要是能歇會兒就好了！我的額頭不斷地冒汗，身體都快散架了，我望了望身後的路又轉變一想：“不行！男子漢不怕累！我可不能輸給女孩子，給班級拉後腿。我不知哪來的勇氣，一邊走，一邊給自己打氣：“加油！加油！”終於，我來到了縉雲閣腳下，抬頭望。啊，縉雲閣怎麼那麼高！都快衝進雲霄啦！我又沒信心了，像是個洩氣的氣球般坐下了。我的腿都要“骨折”了，身體也身不由已地抖了幾下，心中像有隻小羊在亂撞似的。我咬了咬牙，還是硬著頭皮往前衝。終於，要登頂了，我大喊一聲：“勝利就在眼前了！”同學們也更加起勁了。一陣風拂過，啊！可真涼快！一半縣城就在腳下了。遠處，有一個個“黑點”在馬路上飛馳。我的心裡充滿了喜悅，高興得一蹦三尺高。

快！開吃嘍！

經歷了千辛萬苦，終於到了縉雲閣。我的腿要“斷”了，腰也要“骨折”了，我累得滿頭大汗。我和組員們找了一塊陰涼的地方鋪好了墊子，把美食從書包拿了出來。我是把走路累這事拋到九霄雲外。美食不計其數，這裡變成了美食的海洋，我們的天堂。看！有脆脆的番茄味薯片，有各式各樣的糕點麵包，我的最愛是鬆鬆軟軟的`肉鬆麵包，還有熱乎乎的披薩……我變成了一個“小吃貨”，張口大吃起來。同學們也狼吞虎嚥地吃起美食來。趙祺的吃法最好笑，吃桔子時把垃圾袋套在耳朵上，吐籽時，就直接把籽吐到垃圾袋裡就行了，真方便！

有趣的節目

當同學們肚子鼓鼓的了，像一個大皮球時，李老師讓我們表演節目。還好，我昨晚精心準備過，但願能逃過一劫吧！我最喜歡的節目是一個有趣的小品，讓全班都鬨堂大笑。故事是這樣的：老大、老二、老三去砍樹，老三砍了棵樹，結果把老大的手機摔壞了，老二的飯盒壓扁了，三個人就吵了起來……

看！一個個魔術是那麼神祕莫測，讓同學們讚不絕口；聽！一首首歌是那麼婉轉動聽，把同學們帶入那綠水青山；瞧！一支支舞曲，伴著優美的旋律，同學們都情不自禁的與臺上的演員們一起跳起舞來！輪到我了，我心不甘情不願地講起了故事。終於，不知不覺中“世界末日”過去了。

垃圾龍捲風

準備好書包，有一場意外也“準備好了。忽然，一陣風向我們“撲”來，包裝袋、旗子、紙巾啊——全飛到了天空！同學們驚慌失措，連忙去追，大家彎下腰，撿起地上的垃圾。抬起頭，跳起來，把一個個頑皮的“孩子”拽了下來，帶它們“回家”。

尾聲

太陽要落山了，我們的春遊該落幕了。我多麼希望這快樂的春遊度過的美好時光，能永遠印刻在我的腦子裡啊！

快樂的春遊作文 篇2

陽春三月是踏春的好時節，也是大家接觸大自然﹑瞭解社會的最佳時機。

上午8點30分，我們上了車，向著目的地奉化滕頭村前進著，就在這乘車的1小時時間裡，讓我飽覽了許多美好的風景，領略了春的魅力：錯落有致的座座山峰，蔚藍的天空，輕柔而又無暇的白雲，似乎都成了春天腳下的臣子。這一切的一切，就讓我對奉化滕頭村的期盼之情更加深了。終於，在我們懇切的期盼之下，到了，到了奉化，進了滕頭村。而這兒給我的第一印象也沒讓我失望：清幽﹑清新﹑典雅。我們跟著導遊，跟著老師，跟著班級，進入了用高科技種植花卉的展覽處。雖然這裡的東西不准我們觸控，但也已使我感受到了那旺盛的生命力：那些原本就好種易活，自己會奮鬥的花草顯得更加茁壯；而那些不容易養活的`花草雖不說是“獨佔鰲頭”，但也能吐出一絲氣息來了。隨後，我們來到了盆景園，那些盆景以它們那婀娜多姿的形態贏得了同學們的視線。

“孔雀開屏，自作多情”。而這次的孔雀卻不是這樣的了：美麗動人的它，展開著它那美麗的羽毛，在太陽的照射下，閃爍著無數只閃亮的“大眼睛”，更加顯得風情萬種。而這時，我們上邊兒的任兄——鴿子,也不停地拍著翅膀，生怕我們注意不到它們似的。對岸有著密密層層的花草，就像夾心餅乾似的。而那些潔白無暇的梨花，也顯得高貴又不失大自然那種原有的純樸氣息。你若是不愛看自然界中的原始氣息，那就看看喜慶的顏色吧！園裡，“佳偶天成”的字樣，河邊小樓的純情，一定會帶給你另一種美的。上午的美麗事物已讓我的眼睛應接不暇，下午的那些憨厚相就更讓我對滕頭村傾心了。在“笨豬賽跑”場上，隨著賽前的音樂，引出了七隻左右的可愛的“精靈”，它們過橋時，有一隻名副其實的“小笨豬”竟然原路返回了，而其餘那些“將士”還在不停狂奔著，最後，成為焦點的反倒成了那隻“阿呆”。接著，我們又像趕集似的衝到了“動物表演場”。跟前一個表演一樣：先奏樂，然後，訓練師帶出了五隻猛獸，它們分別是東北虎和非洲獅。首先，訓獸獅讓它們為大家鞠了一個躬，隨之，帶來了它們的精彩表演：就地十八翻：如小貓小狗一般可愛；鑽火圈：令東北虎盡顯絕技，為大家展示了它們的厲害；踩繡球：令不聽話的非洲獅溫順了許多，讓東北虎和非洲獅這兩種原本就水火不容的“森林之王”和“草原之王”同“球”獻藝，引得大家掌聲連連；四隻可愛的小狗在一場“暴風雨”後出現了。它們盡情地把狗兒一族的調皮顯示了出來。

而羊背猴子走鋼絲，又為大家送來了歡樂與笑聲，最後，還是以它們的完美姿態結束整場演出的。怎麼樣，心動了嗎？除了以上活動，我們還參觀了“音樂廣場”，進行了“野營”……大家快來吧！來參觀上蒼賜予我們的美好事物，一起在期盼中而來，笑聲中而歸。

快樂的春遊作文 篇3

星期五。我們在程老師的帶領下懷著一顆期盼的心去海底世界春遊。我在這看見了許許多多的'海洋動物，有鯊魚、海龜、飛魚、熱帶魚、小丑魚等，我最喜歡可愛的小丑魚，因為她穿著五顏六色的花衣服，尾巴像扇子薄薄的很美麗。我們還觀看了一場有趣的海獅表演，她們為我們演奏了鑼鼓、小鋼琴，真精彩。 今天，我到海底世界去春遊我又學到了新的知識，我很快樂。

篇二：二年級作文快樂的春遊