我們班的小書迷作文（通用35篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我們班的小書迷作文，歡迎大家分享。

我們班的小書迷作文 篇1

我們的“小書迷”因為看書，還鬧出了許多有趣的事兒呢！

記得有一次，我去他家玩，他的媽媽讓他去買一個電動車充電器，我也跟了過去。

我們上了公交車，突然，我有點犯困兒了。於是，我對他說：“你先看書，我再睡一會兒，等到了你別忘了喊我啊！”他卻只是應付地答應了一聲：“嗯！知道了！知道了！你先睡覺吧！”然後，我便睡了。

“小朋友，醒醒！醒醒！誰陪你來的？你的家長在哪兒？”一陣聲音把我吵醒了。咦？怎麼都到公交總站了呢？再看一下前面的椅子。哇！這傢伙還在看書。我大怒：“哇！你好厲害啊！怎麼還在看書？這都到公交總站了，你卻還在看書，我不是讓你喊我的嗎？”“哎！年輕人啊！做什麼事都不要毛毛躁躁的，像你這個樣子，不成大器啊！更別談什麼國之棟樑了！哎，年輕人啊，年輕人！”沒想他卻學著書里人說話，我都要氣得吐血了，司機叔叔也在一旁笑。

嘿嘿！想知道他是誰嗎？他就是—梅宇，這就是我們的“小書迷”。

我們班的小書迷作文 篇2

在生活中處處都可以看到她那認真讀書的情景，讀起書來，她是那麼的陶醉，那麼的專注，讓人不得不讓我們佩服她。她就是我們班的“小書迷”——趙克愛。

趙克愛的個子不高，一米三左右，別看她個子不高，但是兩條腿像兩個飛速旋轉的輪子，跑得特別快。她幾乎每天都梳著一個高高的馬尾辮，顯得非常幹練。一副深藍色的眼鏡架在她瘦而狹長的臉上，顯著一副很有學問的樣子。趙克愛朗讀水平也不一般，說話像大人似的，尾音有的短，有的長，讀完後，讓人有一種身臨其境之感。這一點倒是可以與趙克威競相媲美。還有一個最主要的特點是——她永遠不穿裙子，衣服也少有鮮豔的顏色，腳上經常穿雙跑鞋，被我們稱之為“男人裝”。

趙克愛的特長有很多：打籃球、跑步、打乒乓球等等。除此之外，她最喜歡的就是讀書了，所以我們才把她叫做“小書迷”。

記得有一次，我和趙克愛一起坐車去南湖，路程不遠，本來想在車上聊一會兒天，但是我一回頭，看到了趙克愛又拿起了她那形影不離的書本，正在津津有味地讀書呢。我對她說：“趙克愛，咱們玩一會兒呀?”她頭也不抬地對我說：“一會兒再玩兒唄!”我有點兒生氣了，對她輕輕地喊：“現在咱們就一起玩兒吧!”趙克愛卻說：“如果現在玩兒的話，一會兒就沒有太大興趣玩了!”說完，理也不理我，重新投到書的海洋裡了。哎，小孩兒哪有能玩夠的呢?但是趙克愛卻能，她可真是對書百看不厭啊!

和她在一起交談，能夠得到更多的知識，我真心地希望能多交到這樣的朋友，因為和趙克愛這樣愛讀書的人交流，能夠可以讓我增長知識，讓我收穫多多。我太喜歡趙克愛啦!

我們班的小書迷作文 篇3

韓鑫益是我們班不折不扣的小書迷，他一看起書來就會入迷，沉浸在文字的世界裡。

“組長去發本子。”高老師站在講臺上喊著。“一，二，三，不對呀，怎麼只有三個組長？”我撓撓頭，一數，發現只有三個組長，哦，原來少了韓鑫益！我的目光轉移到了韓鑫益身上，走近一看，他居然還在看書！他雙手捧著一本書，目不轉睛地盯著書上那些文字，嘴裡還唸唸有詞，看得津津有味，根本沒有察覺到我正站在他身後，仍然沉浸在書海之中。我拍了拍韓鑫益的肩膀，輕聲說：“喂，韓鑫益，發本子了。”可他還是沒有感覺到，紋絲不動地坐在座位上，像一個昏睡過去的人，怎麼叫也叫不醒。我的聲音提高了幾度，又說了一遍。他這才如夢初醒，迷茫地轉過頭來，手中還是拿著書，彷彿被膠水粘在手上一樣，怎麼也放不下來。“有什麼事？”他不解地問。“發本子。”我無奈地回覆。韓鑫益終於慢慢放下書，站起身，拿了一小疊本子，“唰唰唰”不到一分鐘，就以火箭般的速度發完了，然後小跑回到了座位上，“唰”地坐下來，重新拿起那本還未看完的書，翻到剛剛那一頁，又泡在了書海之中。我既感到好笑又佩服：“看書看到這種如痴如醉的境界，我還是第一次見。難怪他知識儲備那麼足，成績那麼優秀。嗯，我也要加油了，向韓鑫益學習！”

這就是我們班學習勤奮、熱愛看書的韓鑫益，他可是一位資深書蟲哦！

我們班的小書迷作文 篇4

“老師，把書還給我吧！”“這可是我花了好多錢買的書！”“這是我珍藏版的書籍啊”咦？是誰在求老師啊？原來是小書迷上課看書被老師發現了。

我們班的小書迷有著兩條彎彎的眉毛，遠遠看去就像兩座小橋架在那裡，眉毛黑黑的，像塗上了墨汁。他有一雙水靈靈的大眼睛，彷彿是兩顆藍寶石，非常有神，我想一定是愛看書讓他的眼睛充滿智慧的光芒。他的嘴巴很小，粉紅色的，宛如一片花瓣。

聽他的外號，你就知道他是個很愛看書的人了！關於小書迷愛看書的故事那可是有一籮筐啊！有一次上課，老師正在課堂上專注地講課，同學們聽得也很認真。突然，我看見小書迷從書包裡拿出一本書，熟練地翻到他看的那頁。小書迷為了他心愛的書，早就給自己做好“防護”措施了。只見他把書放在抽屜底下，一手託著腦袋，掩飾自己看書時的目光，當老師一轉身，他就把手放在桌上，另一隻手夾在書裡，防止書本翻頁。老師轉身後他又故技重施，津津有味地看起來。看到精彩處，他忍不住搖頭晃腦起來，還不時笑出了聲。這時被老師發現了，他悄悄地向小書迷靠近，我都替他捏了一把汗，於是偷偷伸手拍了一下他的背，結果小書迷卻頭也不抬地推了我一把，彷彿在說：“別打擾我看書！”終於，老師站在他身邊，以閃電般的速度抽走了小書迷手中的書。所以才發生了故事開頭的那段“可憐兮兮”的談話求情。

他就是我們班的小書迷，一個熱愛看書的同學，他的淵博知識讓我們敬佩，但是我可真心希望他以後能合理安排看書時間哦！

我們班的小書迷作文 篇5

今天，我們來到了學校，看了看課程表，哦，第一節課原來是上自習課呀！“叮鈴鈴”下課鈴響了，你看我們班的“小書迷”正坐在座位上看書呢，多安靜啊！

你看他那雙黑黑的眼睛鑲嵌在他的臉上，彷彿是兩顆黑珍珠。一個小小的鼻子和一個小小的嘴巴，是一對“雙小組合”。他的個子矮矮的，身體胖胖的，有時一對“絕佳組合。”

“小書迷”不但上課時看書，下課了他還看書，我們下課喊他一起去玩，他還頭也不抬地說：“等我看完這本書。”我當時就想：“等你看完這本書，早都是十年（上課）以後的事兒了。”可他就在我想完這句話後，他突然跳了起來說：“走，我們去玩吧！”這時，上課鈴響了起來。哎，“小書迷”一定是早已“掐指一算”算好了。“小書迷”還故意失望地說：“唉，剛想出去玩，為什麼就上課了呢？”

大家想知道這個“小書迷”是誰嗎？對了，就是我們班的修巖了，我以後也要做一個像修巖一樣的“小書迷。”

我們班的小書迷作文 篇6

她有著胖嘟嘟的身材，彎彎的柳葉眉像一把鐮刀，炯炯有神的大眼睛像水靈靈的葡萄一樣，她笑起來還有個小酒窩，看起來甜美極了！

她很喜歡看書，是一個名副其實的小書迷。學校書櫃裡的書都被她看了個遍，我有不認識的字，她都會自告奮勇地說：“這個字我認識，我來教你！”“小老師”教過之後我會牢牢記住，心裡也對她佩服不已。

她看書很認真，我非常喜歡她看書的樣子，身體坐得端端正正的，手上捧著一本書有模有樣，眼睛發光發亮地盯著書本，不時還點點頭，微微地笑著，就像小魚遨遊在書的海洋裡，快樂無比。

你們猜到這個小書迷是誰嗎？她就是詹雨娜。

我們班的小書迷作文 篇7

我們班有許許多多的小書迷，如繆楚非、顧思芸等，當然，我也算是一個。但我最近觀察了一下，覺得衛欣苡才是我們班當之無愧的小書迷。你問我為什麼？看下去你就知道了。

每當下課鈴一響，許多同學都會跑出去玩，而衛欣苡呢？她則淡定地拿出一本書，緊皺著眉頭，神情嚴肅，像是要去幹一件大事，潔白而細長的手指從容不迫地翻著書頁。只見她一會兒捧腹大笑，似乎是主人公做了什麼好笑的事情；一會兒緊張地咬著嘴脣，似乎是在為主人公擔心；一會兒又微笑起來，似乎是在為主人公的成功脫險而鬆了一口氣。有些本想找她玩的同學都不忍打斷她，走到她身邊又默默地離開了。

衛欣苡不僅下課愛看書，連上課，她也會不時的看上幾頁呢！

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是數學課，方老師見新課都上完了，便讓我們自習了，還給我們佈置了一些習題。正當同學們都在埋頭奮筆疾書，教室裡只聽見沙沙的寫字聲時，一句話打破了這份寧靜：“衛欣苡，你下午不走的話就趕快做作業，別看書了！”原來，衛欣苡趁著方老師不注意時，拿出書來看。由於看得太專注了，竟沒發現方老師已經注意到了她。聽到方老師的話後，她沒有立刻放下書，而是又看了幾頁，才依依不捨地放下了書。我不禁想到：“還有誰能比衛欣苡更喜歡看書呢？”

雖然她平時鋼琴練得幾乎沒有空餘的時間，但為什麼她仍堅持看書呢？這大概是因為她能從看書中獲得樂趣，就像她能從練琴中得到快樂一樣吧！

你們現在知道為什麼我說衛欣苡是我們班當之無愧的小書迷了吧！

我們班的小書迷作文 篇8

她有著一頭烏黑髮亮的短髮，有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的嘴巴，沒錯，她就是人見人愛、花見花開的唐靈靈。說到她看書的事呀，我是又想笑，有想哭。想知道為什麼嗎？那就趕快接著往下看吧。

笑

“叮呤呤”，下課鈴聲剛想起，她就迫不及待地把課外書拿了出來。我想找她玩會兒，可看她正津津有味地看書，心想就不打擾她了吧。不過，快樂的時光總是短暫的，這不，上課的時間又到了。只見語文老師走進了教室，看到全班只有唐靈靈一人正在“埋頭苦讀”，沒好氣地說：“不知道這節是語文課嗎？”她這才回過神來，無辜地說：“老師，別逗了，剛下課，您怎麼來了？不過，請您不要打擾我看書！”這時，全班同學已經笑得前仰後合了……

哭

哎！說到這個，我還真是哭笑不得呢。那是一個週六的下午，我和唐靈靈早就約好了去爬琅琊山。可我在那兒等了她將近1個小時，卻還不見她的蹤影。我等的實在受不了了，就向琅琊山的工作人員借了電話打給了唐靈靈。我憋住怒火對她說：“你到哪兒了？怎麼還沒到？”她卻淡定地說：“我在家看書呀，怎麼了？你有事兒嗎？”哎，電話前的我竟無言以對了。

這就是我們班的小書迷，一個讓人抓狂的女孩，可有什麼辦法？誰叫她是我的好朋友呢！

我們班的小書迷作文 篇9

我們班的“小書迷”――王孟棣

在我們六(1)班中有一個人人皆知的小書迷，她不像別人一樣有空的時候才看書，她幾乎每天都在看但是她的成績也很優異，她就是我們班的王孟棣。

她看書已經入迷了，幾乎和書合二為一，只要有一天不看書心裡就不踏實，就是因為她看書太入迷了，所以經常發生很多笑話。

她平時特別愛看書，一有時間就抓緊看書，而且看書時非常投入，簡直就像沒有知覺一樣。記得有一次，剛一下課，我們就都像一隻只小鳥似的馬上奔出教室，在外面玩耍，她卻在教室裡拿著一本書在安安靜靜的看,我走進來，想叫她出去玩。於是，我就叫：“王孟棣，出去玩了！”但是，她沒有迴應。我不灰心，又喊了一聲，故意拖長聲音：“王孟棣，出去玩了!”雖然這次她向我瞪了一下眼睛，但她還是不答應。我生氣了，於是就把身子透到她的耳邊，還喊一聲“王孟棣同學”，王孟棣強忍著刺耳，還是像裝聾作啞似的不說話，也不答應，更不理睬我。於是，我過去一把搶掉了她的書，她生氣了：“幹什麼啦？！”，繼續搶過來看。這下，我也無可奈何了，只好自己灰溜溜地出去玩了。

這個“小書迷”那麼愛看書，看書看到如此境界，和其她同學比起來，可真是有過之而無不及。真令人感嘆！

由此可見，王孟棣是多麼喜歡看書啊！所以，王孟棣獲得“小書迷”榮譽稱號是當之無愧的。

我們班的小書迷作文 篇10

我們班有個“小書迷”，叫陳珂行。他矮矮瘦瘦的，經常斜著眼睛看人，嘴巴還咧著，露出參差不齊的牙齒，看上去毫不起眼。可是同學們都很崇拜他，喜歡聽他講故事，他的故事和天上的星星一樣多。

陳珂行看起書來總是沒完沒了，中午小朋友吃好飯，都到操場上去玩了，但是他卻捧著一本書，看得津津有味，絲毫不受別人的'影響。記得有一次，他的同桌帶來幾本笑話書，好多同學圍在一起看，笑得合不攏嘴，陳珂行還坐在老位子上，看得專心致志，好像一點都聽不見我們的說笑聲，真令人欽佩。

陳珂行愛看書，他的知識自然很豐富。每當上課老師提出問題時，他總是高高地舉著手，別人回答不出的問題，往往他能解決。我們同學有問題時，也總喜歡去問他，現在他可是我們班的“大紅人”。

陳珂行，你真是好樣的，是我崇拜的偶像！

我們班的小書迷作文 篇11

我們班的書呆子可是多的很，“小書迷”名氣雖然沒有那麼大名鼎鼎，但他卻是一個真正的“書迷”。

一天，只聽到下課鈴聲呤呤地響了起來，大家都開開心心地出教室玩了，但是教室裡仍有一個孤獨的背影在那端端正正地坐著，別人都三三兩兩的聚在一起玩耍，他卻在端正的坐著看書。我慢慢地走近他，只見他看著書聚精會神、如痴如醉的、紋絲不動地坐在座位上，專心致志地投入到裡面的情節，我站在旁邊，他彷彿沒有察覺到，對那本書情有獨鍾，我非常好奇地又往前靠近了一步，他並不是一目十行，快速跳讀，而是細嚼慢嚥。目光裡面透著一股子認真勁，這時我不敢打擾他，不想讓他從書中回到現實來。

只見他時而捧腹大笑，時而滿眼睛裡大惑不解的樣子，嘴裡不知喃喃著什麼，時而捂住了嘴巴，眼睛紅了起來，淚水在眼裡打轉，時而皆大歡喜，手舞足蹈著。終於我還是忍無可忍地對他小心翼翼地說“哈嘍，"小書迷"能不能一起出去玩呀？”“小書迷”大吃一驚，情不自禁地把書擺下桌子，他說“今天就算了吧，我還沒有把這個精彩的片段看完呢。”聽了之後我也只能默默地走了。

不知過來了多久，上課鈴聲響了起來，但他還是沉醉於書中，直到老師回來打消了這種沉醉。

我們班的小書迷作文 篇12

我班裡有一個很特別的小朋友，她有一頭又長又密、烏黑髮亮的頭髮，語文老師一來到她身旁，她就撒起嬌來，這情景總會把旁邊“看戲”的同學們逗樂！

“丁零零……”，下課鈴剛剛響起，大家歡天喜地，蠢蠢欲動。而她卻並未離開座位，抱著她那心愛的課外書津津有味地看起來。只要一看書，她的臉蛋就會紅得像兩個又大又紅的蘋果，臉上的表情非常豐富，時而平靜如水，時而眉頭緊皺，時而抿嘴微笑……

星期五下午放學了，我和她開開心心地走路回家。剛開始還有說有笑地聊著天，後來聊著聊著，又聊到了書的話題。哎，真的是拿她沒有辦法。她趕緊從她新買的書包裡拿出《海底100層》。她一邊走路，一邊專心致志地看著書。突然，我發現眼前地上有塊香蕉皮，趕緊提醒她：“小心點，前面有……”“請不要打擾我看書！”這聲音真是方圓十里都能聽得見。“哎呀！”她摔了個四腳朝天。

這就是我們班上的小書迷，你猜猜，她是誰？

我們班的小書迷作文 篇13

說到書迷，我眼前就浮現一個身影，他就是——書迷小廖，戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛，鼓鼓的肚子裡，不知裝了多少知識。

難道戴眼鏡是書迷的招牌嗎？他讀書可不和我們一樣，這不，午間十分鐘，他又拿出一本與眾不同的書，透著古香古色的味道。上面有著倆個大字——論語，同學們被這書給驚訝住，都議論紛紛，說“咦？《論語》是一本什麼樣的書呀？”

有些人裝模作樣的說：“就——就是輪胎說的語言嗎！”

“哈哈哈，你們也太幼稚了吧！”原來是書迷在說話。然後給我們講了論語的意思。接著捧著書，翻看書的第一頁，搖頭晃腦地讀了起來。

書迷字自信滿滿地收：“這就是文言文。”天哪！我們才看拼音兒童書，他就看到了古文，書迷真不愧是書迷呀！書迷回到了座位上，把倆腿放平，身子坐正，雙手捧著書，並搖頭甩腦的讀了起來：“學而時習之，不亦樂乎。”

“這……這什麼嗎？你是不是在亂讀！”有同學叫道。

書迷並頭頭是道的說了意思，我們才瞭解這古文言詩詞。一些好奇的同學悄了上去，和書迷一起在學，一位同學高聲朗誦了起來，“南江憶，好江南……“喂，你怎麼不讀了？”另同學喊到。“這，我不好讀。”這位同學委屈這說。

“咳——咳，還是我來讀吧！你那讀反了，古文是從右到左。書迷現出了真實的本事：“憶江南，江南好，風景……”拍——拍——拍，教師一陣熱烈的掌聲。

嘿！他是不是能稱得上書迷吧，看哪，他看書已經入迷了，叫都不能把他從書中叫出來。

我們班的小書迷作文 篇14

我的房間裡有一個小小的書櫃，上面擺滿了書，有《小故事大道理》、《天真媽媽》、《保姆狗的陰謀》……這些可都是我的寶貝，它們時時刻刻都陪伴在我身邊，只要有一分鐘空閒，我就會捧起來認真看，而且一看就入迷，忘了時間。因此大家送我一個外號“書迷”。

國慶節那天，爸爸準備帶我到城裡玩，讓我放鬆放鬆。剛下車我就對爸爸說：“爸爸，您去玩吧，我要到圖書館看書。”爸爸勸我：“好不容易放假，好好玩玩，不要再與書粘在一起了。”可是無論他怎麼說，我還是堅持不動搖。爸爸見說不動我，只好答應了。

我馬上跑向圖書館。走進門，看到書架上那成千上萬的圖書，我激動極了，馬上從書架上選出一本，坐在一旁認真地看了起來。周圍彷彿一片寂靜，我沉浸在書的海洋裡。“章昕怡！章昕怡！”“嗯……誰？幹什麼？”我迷濛著眼，抬起頭就看到爸爸發怒的臉。“你看看，這都幾點了？”我一看時間，被嚇了一大跳。都已經傍晚六點了。呀，看過頭了。

還有一次，我邊吃早飯邊看書，內容太精彩了，我又不覺入迷了。“章昕怡，你幹什麼？連鼻子也想吃飯啦？”爸爸在一旁笑得彎下了腰。原來我竟然把菜往鼻子裡送，自己也忍不住哈哈大笑起來。

我愛看書，在書中我體會到了一種從未有過的樂趣。

我們班的小書迷作文 篇15

我叫馬文遠，是六年級的學生。我的特點是愛看書，愛看到什麼程度呢這麼跟你說吧，每得到一本書，我總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。有時為了得到一本好書，我不惜一切代價，甚至願意用心愛的郵票來交換。

記得有一次，我聽說鄰居家的趙文斌買了一套叫<七龍珠>的小畫冊，又聽說內容很精彩，我的心不禁癢了起來，就去跟媽媽要錢買。可媽媽說價錢太貴了，不同意。我只好去向趙文斌借。可我費盡了口舌，好說歹說，他也沒吐出一個借字，還說：“我的書是不隨便借人的，除非拿郵票換。”我只好怏怏地回去了。

回到家裡，我開啟郵集，看看這張捨不得，看看那張也捨不得，這些可都是我的寶貝呀!可是我又好像看見小悟空正揹著小猴子笑盈盈地向我招手呢。換，還是不換我掂量來掂量去，終於下了決心，挑出一張唐老鴨郵票。我看看郵票說：“鴨老弟啊，鴨老弟，如今只得委屈你一下了，有機會一定把你換回來。“我把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝鄰居家走去。

我們班的小書迷作文 篇16

我非常喜歡看書，是個實實在在的小書迷，經常因為看書入迷而鬧了不少笑話。

有一次，我正在在房間看書，媽媽用她那大嗓門說：“聽，吃飯了！”我聽見媽媽的喊聲，急忙走向餐廳，因為我的肚子早就餓的咕咕叫了。“哎喲?D?D”我的腳怎麼那麼痛呀？原來我這個小書迷一邊走一邊看，腳碰到椅子上了。我低下頭來摸了摸，覺得沒事就又繼續看了起來。媽媽聽見聲響，便走了過來問：“怎麼回事？”聽了媽媽的話，我半天才從書中把頭抬起來，疑惑地問：“什麼怎麼回事？”“那你剛剛大喊大叫的幹什麼？”――媽媽被我給弄糊了。看見媽媽不解的樣子，我一拍腦袋才想起來是腳碰著椅子上了，因為現在腳上還有一陣陣麻痛呢！唉！你瞧我這記性。突然，媽媽好像火燒屁股似的跑向廚房，邊跑邊喊：“哎呀！我的菜！我的菜！！”

還有一次，我去圖書館借書，借到書後坐公交車回家。一上車我就找了一個空位坐了下來。屁股剛挨著凳子，我就迫不及待地看起剛剛借到的書來。這下可好了，我這個小書迷一看書什麼事情都忘了。“啊！看完了！”我合上書，滿意地邊擦眼睛邊向車窗外望去。不望不打緊，一望可把我嚇了一跳?D?D坐過頭了，而且是好幾站呢！唉！我只好“一、二、一”地走回家了。回到家，媽媽看我疲憊不堪的樣兒，關心地問：“你咋了，忘帶錢了？”“不是，是看書看得入迷坐過站了！”我不好意思地說。“你看你，真是個小書迷！”媽媽用手指輕輕戳了一下我的腦門。

儘管因為看書鬧了不少笑話，可我仍然願意做個小書迷。

我們班的小書迷作文 篇17

讀書，是我生活中不可缺少的，它就像我的影子，每天跟隨著我，也是我的好老師，它讓我學到了許多知識。

在我臥室有一個幾乎和房頂一樣高的書櫃，裡面裡面擺的都是我最喜歡的“食物”《小飛俠》、《紅樓夢》、《三國演義》……說也說不完。每天放學回家以最快的速度做完作業，就沉浸在讀書中。

老師上課時大體講了《紅樓夢》的內容，聽著挺有趣，就買了本。嘿！還真有吸引力呢，越讀越入迷……“王昭然吃飯了。”媽媽喊了一聲，我答：“好，馬上就去。”等了很長時間，媽媽不耐煩了：“我們洗碗去了。”我穿上拖鞋慢騰騰的走到餐桌旁，突然看見餐桌上竟擺著《快樂作文》，我順手便拿起來看。竟然忘記吃飯，半小時過去了，我感覺吃飽了，就又去看書了。媽媽一看餐桌上的飯竟一點沒動就衝我喊：“你吃的什麼？是不是看書看飽了？”爸爸在旁邊哈哈大笑起來：“你這樣真省飯啊”我忍不住撲哧笑了，媽媽也沒有忍住。

現在我們家幾乎到處都有書，簡直就是書搭起的房子。廁所有、臥室有、陽臺有、就連沙發上也是，別人上廁所需要二三分鐘，我卻需要二十分鐘，因為看書，忘記了時間。

我是一個名副其實的“書蟲”，我可不是自大。因為書是我們的益友，我深深的迷上了它！

我們班的小書迷作文 篇18

我的課餘生活豐富多彩，比如看書、跳牛皮筋、玩電腦、畫畫……但我最喜歡的是看書。

下課了，同學們都出去玩了，我還在教室裡聚精會神地看著書。放學了，我走出教室，見爸爸還沒來接，我就坐在臺階上，又拿出出來看。一回到家，做完了作業，我就捧出心愛的書來看。由於我這麼喜歡看書，所以大家都叫我“小書迷”，我也自得其樂，整天沉迷於書海之中。

記得又一個星期天，我早早地起了床，頭不梳，臉不洗，就鑽進了書房，在那兒全神貫注地看起書來。時間一分一秒地過去了，不知是什麼時候了。忽然，房門“咚”的一聲被推開了，我抬頭一看，只見媽媽生氣地大聲喊道：“你看都幾點了？我喊了一遍又一遍，你成了聾子了嗎？”我嚇得大氣都不敢出，連忙放下書走出書房。吃好飯，我又回到書房認真地看起書來。

通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我帶來了不少快樂！

我們班的小書迷作文 篇19

我的朋友張曉瑩，今年12歲，她是一個小書迷，沒個星期都在不停的看書，幾乎很少出去外面玩。

一次，我和另外幾個朋友在玩。我們想叫她一起來玩，她卻拿著她手中的書一直在看，似乎沒理會我們，唉。真不知道他是聽見了還是沒聽見。我叫了她一下，她沒反映過來，我又叫了一聲她才說：“幹嘛？那麼煩的啊？還說我是個煩人的東西，氣得我快要發瘋了，心想，以後都不再跟她說話了。

還有一次，他在圖書館看書。大約看到7點吧，還沒回家，把他的家人快急死了。後來她卻若無其事的回到家裡。這表現真是太另人擔心了。

因為看書多，雖然她看的是小說，但是她知道的東西卻很多。她知道歷史的知識，又像個醫生。真另人佩服！

在此我很想對她說：”書，沒錯，是要看。但是也別害了自己的身體啊！

我們班的小書迷作文 篇20

我的課餘生活豐富多彩，其中最喜歡的就是看書。因為看書能給我帶來很多靈感，特別是科幻類的。但是因為這，也給我惹出不少事來。

有一次，我們全家去北京旅遊。爸爸答應中午帶我去圖書館，結果因為有事耽擱了。於是，我和爸爸大吵了起來，當時情緒特別的激動。因為那可是我期待已久想去的地方啊！現在想想，還是很後悔當時沒有去。

另一次，我和媽媽為了買一本名叫《查理九世》的書起了爭執。那時我很想買，可媽媽卻不肯。當時媽媽氣得直揪我的耳朵，還打我的手。我仍然堅持要買，不放棄。最後媽媽不得不屈服於我，給我買了。

還有一次，我在自己的房間裡看著《哈爾羅傑歷險記》，這是一本關於活捉動物的書。我被書中活捉動物的精湛技巧給迷住了。不知不覺從早上7點一直看到中午12點，要不是媽媽叫我下樓吃飯，我可能還餓著肚子繼續往下看。

嘻嘻，我就是這樣一個可以不怕被揪耳朵、可以餓肚子、只喜歡暢遊在科幻世界裡的小書迷。你們喜歡我嗎？

我們班的小書迷作文 篇21

她有一個又小又圓的臉，但她的臉上貼著一雙大眼睛，還有一架金黃色的眼鏡，別小看她，她臉上總會有知識在裡面。她的書包總是一個圖書館，這圖書館裝著很多書，有童話書、故事書……每當要出去玩時，她總是帶著書，才走到一半，就說：“回教室吧！”她還是捧著那本書一頁一頁的翻，我跟她說話，她一個字都沒聽見。

回到教室後，她又重新看那本書，你猜她要幹啥，湊近一點看，她在找好詞好句呢！然後積累在一個本子上，回家給媽媽檢查。讀完一個故事後，她總是在哪兒呱啦呱啦地念，湊近一點聽，她在說感悟呢！哈哈！那個書迷就是楊晨曦哪！

一到放學，我說我們去圖書館唄！她一聽到，高興得一蹦三千尺，她拉著我，直衝圖書館，跑得太快了，到了真正的圖書館後，她一看到這麼多書，眼睛直得發亮！她隨便挑了一本書，都會看得津津有味，不管我怎麼跟她說話，她總是盯著書看。我hai發現，要讀另一篇時，還要把前一頁再讀一遍，才讀現在的頁數，等到一個小時後，我說該走啦！她說再看一會兒。就這樣一直看了四個小時才離開圖書館。我太佩服她了！

哎！我好慘！只要我一到她家玩時，我跟她一起寫完作業時，我會說：“我們去玩一會兒吧，”她說：“不，我要看書”。她又要看書了，我覺得好煩！而且她選了一本最厚的書。哎！這次又讀了五個小時，時間過得真慢，都已經下午了，我才能跟她玩會兒。哎，真慘！

這個小書迷比小書迷還迷啊，但她是我最好的朋友，從幼兒園開始就成了好朋友，我要向她學習，她是我的榜樣，更是我的目標。

我們班的小書迷作文 篇22

我是一個小書迷，一有時間就讀書。

我有著烏黑髮亮的頭髮，一雙明亮的眼睛時刻閃著亮光，一看到書更是炯炯有神，一張櫻桃小嘴，說起話來就滔滔不絕，或許這就是我愛讀書的緣由吧。

記得有一次週末，我完成了所有的作業後，便隨意地從書櫃裡抽出一本有著黃色封面的書，一瞧，是我最喜歡的《好故事教你大道理》。我興奮地從筆袋裡挑了一支紫色的筆，邊看邊在書上勾勾畫畫。不知不覺到了中午，我還在興致勃勃地讀著書，它已經把我拉進了夢幻世界，我在世界裡左轉轉右轉轉。“吃飯了！”媽媽的一聲叫喚把我從書本里拉了出來。我快步走出房間，胡亂吃了點面，又快步回到房間回到我的“書世界”。

在我的心中，書就是我的一切，就是我的世界；在我的世界裡不能沒有書，書就是我的一切。

我們班的小書迷作文 篇23

一天課後，“小書迷”急忙跑到學校二樓圖書館借了一本《故事大王》，坐在閱覽室聚精會神[注: 會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。]地讀了起來，讀著讀著，“小書迷”忍不住哈哈地笑起來了。這時，一位亭亭玉立[注: 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。]的管理員阿姨走到他的身旁，指著牌子上的“靜”字說：“小鬼，安靜，不能笑呀！”“小書迷”不好意思地說：“阿姨，對不起，我知道了。”

“小書迷”擔心讀到精彩的地方又會笑起來，於是，立即走出閱覽室，“咚咚”地跑下樓，找了一個角落坐下來，津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]地讀起來，不時地發出哈哈的笑聲，吸引了不少同學駐足看他讀書。

我們班的小書迷作文 篇24

“啊！我的書！”聽到這樣的慘叫聲你可別被嚇一跳，這在我們班是常有的事。全都是因為我班有個超級書迷，看見書就搶。為了搶書方便，她還為此發明了令人聞風喪膽“搶書三招”。

看，又開始了。她對我的同桌發起了猛烈的攻擊，原因就是同桌帶來了一本新書。同桌令死不屈，她就對同桌使出了殘忍的“搶書三招”。我的同桌打了個冷顫，開始接招了。

第一招－－“甜言蜜語”。她用“糖衣炮彈”對同桌實行了轟炸。就在同桌飄飄然，即將投降的時候，我勸住了她。這時，我看見從她眼中射出來的鐳射，嚇得我後退了兩三步。她看第一招被我破壞了，馬上使出第二招－－“誘惑糖果”。她嬌滴滴地對同桌說：“你把書給我吧！我拿兩本書跟你換，拜託你了！”聽得我直打冷顫。沒想到，同桌冷冰冰地說：“沒門！別以為你的那些把戲我不知道！”她立刻換了一副表情，說：“你是敬酒不吃吃罰酒，那就別怪我不客氣了。”她使出了百戰百勝的第三招－－“死纏爛打”。同桌走到哪，她就跟到哪。同桌實在沒有辦法了，只好乖乖地把心愛的書雙手奉上。

不好，她來了，你聽：“黃晴瑀，你在幹什麼？”不說了，我得趕緊跑了。看，她追上來了：“你跑什麼？是不是又有書了，快交出來！”

我們班的小書迷作文 篇25

我的愛好很廣泛，有：跳繩、想問題等等，但我還是最喜歡看書。我學校的抽屜很多很多書，有動漫類、動物類、科普類的等等。你知道我為什麼這麼喜歡看書嗎？因為我聽一句話說：“書中自有黃金屋。”

我經常因為看書而入了迷，所以會忘記一些事。記得有一次，我的朋友小紅約我明天早上8時去公園玩。可是，我下起床，就沉迷在書堆裡了，就又忘記了小紅約我去公園的事。小紅在公園等了都差不多2個小時了，但還是見不到我的影子，又焦急又生氣，最終決定上我家去找我。“叮咚、叮咚”我家的門鈴響了，我還是捨不得放下書去開門，等伴著急促的鈴聲看完那一頁才匆匆去開。“你為什麼不去公園，害我白跑一趟？你一向都很講信用的呀！一定是在家裡看書入迷了吧。”小紅嘟起嘴問道。“對不起，對不起……因為這本書太好看了，我都看入迷了。”我才恍然大悟，不禁一臉慚愧。“唉……你呀！真是個書蟲。”小紅無奈的擺了擺手。

看！這就是我，一個愛看書的小女孩。

我們班的小書迷作文 篇26

我叫幽若，喜歡看書。我喜歡看《十萬個為什麼》、《上下五千年》，特別是《十萬個為什麼》。每個星期天的早晨，我七點就起來看書，一直看到爸爸、媽媽起床為止，沒事的時候一般看《上下五千年》。

我看書很認真，經常會因為看書專心鬧笑話。有一次，我一邊吃飯一邊看書，舀豆腐的時候把豆腐舀到身上，因為豆腐有點燙，所以我疼得想哭，可是我還是忍著了。唉，都是看書入迷惹的禍。爸爸說我是“小書呆子”，媽媽說我是“小書迷”。

現在讓我告訴你們我這個“小書迷”長得什麼樣子吧。我長了一頭長頭髮，梳好以後媽媽還給我夾上漂亮的髮夾，我的臉形是瓜子臉，我的眉毛又粗又黑，我的眼睫毛很長，我長著不大的眼睛，翹翹的鼻子，嘴巴有點小，但卻很愛說話。

通過我的介紹，你瞭解我了嗎？我就是這樣的一個“小書迷”。

我們班的小書迷作文 篇27

我的同學胡雪燕是個小書迷，她的個子高高的，瘦瘦的，常常扎著一個馬尾，帶上一朵黃色的漂亮的蝴蝶結。她有一對彎彎的眉毛，好似柳葉。一雙水汪汪的大眼睛像黑珍珠一樣明亮，撲閃撲閃的，像在說話。

胡雪燕是我們班有名的小書迷。有一天，我和她約好去公園玩。可是我在公園左等右等，一直等到快中午了，還沒見她的影子。我一頭怒火衝到了她家，誰知她正在沙發裡津津有味地看書呢！我大聲叫道：“你怎麼不去公園呢？”她一臉無辜地說：“怎麼？咱們約好了嗎？”忽然，她拍拍自己的頭，連忙說：“對不起，對不起，這本書太引人入勝了，我都看得入了迷。”“你呀，真是個小書迷。”我只好苦笑著說。

胡雪燕不僅是個小書迷，還經常樂於助人。有一次，考試時我卻忘了帶筆。我把書包找了個遍，卻怎麼也找不到。我在心裡對自己說：“這可怎麼辦？沒有筆，考試肯定一定要吃零分了！”我急得眼淚都快出來了。這時，胡雪燕看見了，輕輕對我說：“別害怕，我這兒有一支多餘的筆，你拿去用吧！”我終於遇到了救星，感激地說：“謝謝你！”她卻笑笑說了聲：“沒關係！”

這就是我的好朋友胡雪燕，你們喜歡她嗎？

我們班的小書迷作文 篇28

每天晚上，在河邊散步，總會看到一個老人在亭子裡看書。每次看完一頁都會雙手抬起書，又放下來，再翻過去。這種奇異的現象，不僅我發現了，連經常散步的人也發現了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他，也絲毫干擾不到他。是呀，這個老人人雖然變老了，但是心依然不變，他愛看書，證明他也有童心！

現在已經有很多人沒有童心了，一個老者能有童心，很了不起。

有時候，我和爸爸在他看書的亭子裡玩，佔用了老人看書的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時，旁人也停下了腳步。我和爸爸看著在地上看書的老人，默默地走開了。老人雖然很隨便，但這不是一般的隨便，他好像就知道：“有時候，人需要換個角度思考。”是呀，他能想到，更加證明了他“活到老，學到老”的精神。

在老人的眼裡，行人如行雲流水，他只要能把書看懂、沉浸在裡邊就行了。

後來，我發現，原來那個老者也住在光明村。也發現，他看書要看到十點才肯回家，假使沒看夠時間，也會在路上看。每次，我都為那位老人擔心，因為從亭子走到光明村，要經過一座沒有扶手的橋，一不小心就會掉進漚江裡，可發現，老人一點都不害怕。

我可以理解老人看書的程度，他把書當成離不開開朋友，或者最好的朋友，一個空巢老人能有一個朋友，他已經感到很知足了。

對於我來說，那個老人是個“老年”書迷。因為他的知足感受到了不是一般的快樂。因為他的“隨便”而讓他人老心不老。正是因為人老心不老，而造就了他不一般的一生！

我們班的小書迷作文 篇29

他，個子不高，頭髮短，中等身材，頭圓圓的，一張櫻桃小嘴能說會道，鼻子上架著一副眼鏡，還長著一雙招風耳。他是誰呢？他就是我的書呆子同學江天海。江天海的興趣愛好很廣泛，喜歡玩電腦、打乒乓球、看書、打羽毛球、……其中，他最喜歡的就是看書啦！有一次，我去江天海家玩，一去到他家，我就看到他正在看書，他完全陶醉在書的海洋中，連我來了他都不知道。為了不妨礙他看書，我也拿了一本書來看。

江天海的媽媽在廚房做飯炒菜。不知過了多久，阿姨大叫：“江天海、 江天海、 江天海……”只見他還是無動於衷。阿姨走了過來，一把奪過江天海正在看的書，扔在地上，說：“你一天到晚就知道看書看書，真不知道你以後會不會變成書呆子，你給我聽著，家裡炒菜沒豆豉，你和廖嘉豪一起去買豆豉吧！”江天海漫不經心地回答：“哦，行了行了，我知道了。”於是，我和江天海一起去買豆豉，走到半路，江天海問起來：“廖嘉豪，我媽媽剛才要我買什麼來著，”

我說：“我也沒聽清楚。”“可能是買鹽吧。”江天海自言自語地說。於是，我們就買了鹽就回家。阿姨一看我們買的鹽就大聲的說：“江天海，我叫你買豆豉，不是買鹽！”阿姨的聲音提高了120分貝。於是，我和江天海去把鹽換成豆豉回來，回來後他又進去看書了。這就是我的書呆子同學江天海了 如果你們想和他交朋友 請聯絡我。

我們班的小書迷作文 篇30

我爸爸是個書迷。媽媽說爸爸是個“書呆子”，我看的確有那麼一點，不過我覺得應該叫書迷。為什麼呢？那就聽本姑娘慢慢道來。早晨，我剛起來，就看見爸爸坐在沙發上，手中拿著一本《三國演義》，正看得津津有味。厚厚的書，什麼時候才能看完啊！於是，我悄悄的來到爸爸身旁，睜大了眼，看清了上面的字跡，可看了好半天經過我左思右想，只想說一個字。“難！”吃早飯的時候，媽媽連叫了幾聲，見沒動靜，便讓我去叫爸爸吃飯。

我正吃得歡，憑什麼啊！在媽媽又吼又叫的超級干擾下，我起身向客廳走去。我忽然愣住了，他竟然還坐在沙發上目不轉睛的看著書，濃濃的眉毛，明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸，像深深的潭水……吃完飯後，爸爸手中拿著書，準備去上班，媽媽走過來說：“把書先放在家裡吧！回來在看，不然眼睛會受不了的。”而爸爸呢？只把這些話當作耳邊風。又一次，還鬧了一場大笑話。晚上七點的鐘聲敲響了，只見爸爸拿著書，準備出門，媽媽問道：“去哪？”“上班唄，再不去就要遲到了。”爸爸挺認真的說，我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法，把爸爸拉到窗邊。外面，街燈點點，是晚上。爸爸如夢初醒。媽媽說：“有句俗話叫鬼迷心竅，你啊，書迷心竅，晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。

我們班的小書迷作文 篇31

一天早上，爸爸帶我去圖書館看書，我找了一本最好看的書《三國演義》，坐在一個角落認真地看著。

突然跑進一個小男孩，目不轉睛地看著書架上的一本書-----《西遊記》，眼睛了閃著興奮的光芒，手摸一下書又收了回來。我問那個小男孩：“誰帶你來的？”男孩說：“是媽媽帶我來的。”我說：“沒有關係，你拿著看，只要不帶回家就行了。”他心裡還有一點緊張，但是臉上露出了笑臉，迫不及待地從書櫃裡拿出書來，認真地從第一頁看起，看到第四回封弼馬溫時，他一會模仿哪吒，一會模仿孫悟空，嘴裡還唸唸有詞：“太好看了！太好看了！”我也被他看書入迷的樣子感染到了，也津津有味地看起了《三國演義》。

他真是個讀書迷啊！

我們班的小書迷作文 篇32

趙祥禎是個小小讀書迷。

下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，在操場上追呀、跑呀，玩著遊戲。可是趙祥禎一個人坐在位子上，拿出書津津有味地看起來。

有一次，上課老師讓同學們看書。下課了，眼保健操的音樂響起來了，同學們紛紛把書放下，做起眼保健操來。但是趙祥禎還坐在位子上看書。他一會兒皺起眉頭，一會兒露出笑容，就連下課的鈴聲都沒聽見，完全被書迷住了。

趙祥禎真是一個小小讀書迷呀！

我們班的小書迷作文 篇33

我們班上的寥熠煒是一個小書迷。

因為他看了許多書，所以他幾乎無所不知、無所不曉。每次我和他談話時，都可以學到不少知識。他還是個知書達禮的孩子。

平時只要一有時間，他就捧起書津津有味地看。記得有一次下課，他坐在座位上拿著一本書目不轉睛地看。我叫他出去玩，他沒答應。我又叫了一聲，他還沒過來。我去找了兩個同學齊聲喊，他依然沒答應。我火冒三丈，走到他身旁去拉他耳朵，他還沒答理。我最後把他的書搶了，他又搶回來繼續看。我實在沒辦法了，只好無奈地走了。

廖熠煒真是個名符其實的小書迷呀！

我們班的小書迷作文 篇34

我叫小明，我有一個外號叫“小書蟲”，媽媽總是囑咐我要注意保護眼睛，可是我卻漫不經心的。

放學回家的路上，我一邊走路一邊津津有味地看書，旁邊走來一位阿姨，好心地提醒我說：“小朋友，不能邊走路邊看書，路上車來車往，很危險。”可我卻伸伸懶腰繼續看書。

到了家裡，我坐到餐桌前，一邊目不轉睛地看書，一邊心不在焉地吃飯，不小心夾到了辣椒，就往嘴裡送，辣得我哇哇大叫，臉也漲得通紅。爸爸走過來語重心長地說：“邊吃飯邊看書，對眼睛和身體不好。”我不耐煩地回答：“知道了。”

到了晚上，我躺在床上，躲在被窩裡看書，爸爸看見了，生氣地說：“這樣看書是不對的。”我還是不耐煩地說：“知道了，知道了。”

過了一陣子，我的視力越來越差，看東西就像蒙上了一層輕紗，媽媽就帶我去醫院檢查，護士阿姨拿出視力表，可是，我卻一點也看不清楚。護士阿姨嚴肅地說：“小朋友，你用不正確的姿勢看書，你近視了。”我聽了，紅著臉，低著頭，心想：要是當時聽爸爸和大家的勸告，就不會近視了，以後我一定用正確的姿勢看書，保護好眼睛。

我們班的小書迷作文 篇35

我長著一張瓜子臉，膚色黑黝黝的，乍一看還以為是從非洲來的呢。一對像柳葉一樣的眉毛，不濃不淡，剛剛好好。眉毛下的眼睛圓溜溜的，瞪起來像銅鈴一樣，而笑起來時卻眯成了一條線。一張櫻桃小嘴，在看書的時候非常非常的安靜，但一說起話來就像開了的水龍頭怎麼關也關不上了，一笑起來，旁邊還有兩個很深很深的小酒窩呢！

媽媽說我是一個名副其實的“小書謎”。這話可一點都不假，因為無論我在哪裡，總是書不離手，只要一有時間就會捧起一本書來看個不停。我覺得，讀書就像交朋友，每讀一本書就是交到了一位新朋友。尤其是一些經典的著作，我都要看個兩三遍，它們就像我的好朋友。所以就算是外出旅行，我也會挑選幾本好書帶在身邊，不然彷彿全身都不自在似的。

有一次，我去上廁所，也像從前那樣帶了本書進去，坐在馬桶上攤開書看了起來。誰知，書上故事的情節太吸引我了，我竟看得入了迷，一直看了好久好久。直到門外的爸爸等不及了，將門敲得砰砰響，我才回過神來。我抬手一看時間，頓時驚呆了，原來不知不覺間我竟坐在馬桶上看了半個多小時的書，怪不得雙腳都麻了呢。

這就是我，一個長相普通卻熱愛閱讀的小書迷，你們願意和我交朋友嗎？