考試的反思作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的考試的反思作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試的反思作文1

時間如流水，毫不留情地帶走一切。對於我來說，他留下了這麼一句話：為自己的懶惰付出代價吧!沒錯，也是如此。月考轉眼間過去了，又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸，不僅傷透了父母和老師的心，也讓自己無地自容。

當我知道地理成績的瞬間，我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分數，心雨不停的下。天旋地轉，讓我害怕，讓我煩惱，讓我悲傷。每當別人提到地理分數的`時候，我就好想哭。我知道我沒資格哭，那是我懶惰付出的代價。我知道，自己付出了多少努力，得到的就會有多少。然而，我付出的並不多，所以我得到也就如此。

我分析了一下試卷，有絕大部分題目是由於我的馬虎粗心做錯的，但也有少數部分題目我確實不懂。老師平常也就經常告誡我們認真仔細，可我就是改不了粗心大意的毛病。這次我一定改正。

另外，上課時我總是開小差，不認真聽講。這次，我一定會痛改前非的。以後，我每天放學後騰出一部分時間來複習地理功課。我還要準備了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來。

我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言。

考試的反思作文2

考試反思一學期的期末考試即將來臨，同學們既緊張又興奮，緊張的是一學期的期末考試快要來臨了，興奮的是期末考試考好後，就可以放寒假了。於是，同學們都在拼命地複習著，想在考試中取得好成績。我也一樣，認真地複習著，準備著迎接考試。

我原先給語文、數學、英語和科學都定了分，分別是語文九十五分以上，後來老師給我定到九十七點五分以上;數學九十九分以上，後來老師給我定到一百分;英語和科學都也是一百分。

時光慢慢的.流逝，期末考試慢慢地到來了。考試那一天，我胸有成竹地走進了考場，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學們交卷了。

結果，總是與現實相反。語文才考了九十三點五分，數學才考了九十七分，英語才考了九十六分，科學也不怎麼好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒有達標，一門也沒有一百分，四門門科加起來才三百八十五點五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數學都錯在粗心上，英語和科學雖然不知道怎麼樣，但多半也是錯在了粗心上。

經過這一次期末考試，我對於下一次的考試，不會再馬虎、草率做題了，我會認認真真地做題，仔仔細細地檢查了，最後再慎重地交卷了。

考試的反思作文3

考試的前一天，我給自己訂了個考試目標：英語100分，數學90以上，語文跟數學一樣。

第二天，老師們就把成績改出來了。上英語與數學課時，老師就把成績發給了我們。我一看英語98分，數學87分，語文還沒有發給我們。看了英語與數學都沒有達到目標，語文肯定也非常不好。

英語失分是因為，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這麼長時間了，老師怎麼還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完後趕快檢查，發現了一道錯題時，正好時間到了，捲紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。

數學上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分數，在下一個學期中我要把概念背得滾瓜爛熟的.，而且會靈活運用。二是粗心大意，沒有把題看仔細，得數算錯了，我以後要改掉粗心大意的毛病。

一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學期語文的計劃：字型漂亮，書面整潔，多看課外書，擴大閱讀量，多積累優美詞語，進一步提高自己的寫作水平。

這次考試後，我在以後的學習中應該做到：學習過的知識要多複習，還要做到預習，學習要積極認真對待……

考試的反思作文4

今天下午的第二、三節課，我們進行了一次考試，從這次的考試中，我吸取了很多教訓，並發現自己的眾多不足。

考試完畢，我就要開始檢查卷子，首先，我先看第一個題，確認沒問題後，再看下一個題。就這樣一張卷子檢查完了，不過，有些我自以為全對的題卻沒有檢查。

在給別人批卷子的時候，我發現拼音的一個選擇題做錯了，扣了一分，也許，就是因為這一分，我沒有上九十分。還有一個按原文填空，那篇課文是我們以前背過的課文，那時候背得滾瓜爛熟，可現在，卻已經模糊了，只能靠殘缺的記憶來答題。就因為這個按原文填空，我又扣了三分。其餘的.分值，就是在課外閱讀上扣的，在課外閱讀上我又扣了五分，加起來就是九分，再加上作文扣的分，我就考不了九十分以上了。

這次考試，對我來說也是很大的激勵，因為有了這次的考試，知道自己的弱項在哪裡，就要專門去學習這一項，因此有更大的進步。這次看來，我的課外閱讀能力比較弱，以後要經常練習課外閱讀，多看書，增加語文能力。還有，我的字要練好，有一個乾淨的卷面也是很重要的。

今天的考試考出了我的真實水平，說明要想考好，這是遠遠不夠的，更大的目標。

考試的反思作文5

這次考試，其實對我打擊挺大的，雖然進步了，但這次之後，也有幾科我存在不認真，馬虎的現象。

其中，物理、化學前面沒有認真學，即使後面努力學，但也沒有什麼效果，我發現這兩科不是一朝一夕就能學好的.，我會從現在做起，努力學好它們，上課不能走神，認真完成作業。

數學，我承認，我之前上課並沒有認真學它，而且作業看到不會的題並沒有認真鑽研，我不能讓數學這一大科落下，所以我會努力學，下個月的目標就是數學突破班平均，不能讓數學給班裡拉分。

語文、歷史、地理、這三科我本來基礎就不行，我以後會多積累，多背，多記。

政治，我會努力。更加的認真學的！

而且這次考試我在安排時間上顯得特別不合理，語文，英語，我都沒有答完卷，數學，化學，塗卡的時間擠得特別少，導致有些就塗錯。

總之，我不能再錯了，不能再讓父母，老師失望了，我要對得起我自己，認真學習，好好上課，保質保量地完成作業，努力、努力、再努力，取得更大進步！

考試的反思作文6

剛剛結束的期會考試，我犯了很多不該犯的錯誤。於是我反思自己。

首先是學習態度的反映。學習態度是決定學習成績的重要因素。如何評價自己的學習態度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能剋制自己做與學習無關的事情。二、能不能自覺、獨立、認真地完成作業，能不能主動糾正錯題。第三是完成規定的作業後，是否能在課後主動複習、預習、學習。四就是是否想辦法解決學習中遇到的問題。第五，能否合理分配時間。

其次，學習方法的反思。科學的學習方法可以事半功倍，但是科學高效的學習方法需要學生不斷探索和總結，尤其是考完試後各科學習方法的總結，比如文科需要背誦的一些內容，什麼時候、如何高效背誦，是抄還是背。

三是對個體主體差異的反思。很多學生並不是對所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導致弱科差，強科無效。這就需要考完之後反思，哪些課學得好，哪些不理想，有哪些成功的經驗，錯誤的原因是什麼。如果你對學習感興趣或覺得這門課很重要，你應該努力保持你的`興趣或提高你對其他科目重要性的理解，並在學習你認為重要的課程時樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視，當然也能學好。

考試的反思作文7

雖然我的地理成績一般，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻考砸了。老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次月考，我也想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的`學習習慣。

“細節決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

“態度決定一切”，我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的運算題不認真去計算，對人文地理的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今後，我要改變自己的學習態度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，並加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。

“知己知彼，百戰不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現在開始，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，並長期堅持下去，不斷提高自己。

有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。

考試的反思作文8

語文考試反思

這次語文考試，我原以為我可以考到95分以上。週四，發語文試卷的時候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到語文試卷的時候，我一下子“僵”住了，卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上，那鮮紅的數字彷彿像一記重重的耳光，把我打得暈頭轉向。世界上什麼藥都有，可惜沒有後悔藥，現在能做的就是反思。

首先，我最大的失誤就是錯別字，錯別字在卷子上“遍地開花”。

犯了很多不該犯得錯誤。看拼音寫詞語，我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”，看到諸如此類的錯誤，我恨不得給自己一個耳光。其次，讓我沒想到的是我的作文也扣了2分，這次作文的'題目是“一個我最喜歡的課間遊戲”，我把大量的筆墨放在遊戲的介紹上，而隻字未提自己如何去玩，餘老師點評的很深刻“雖然把遊戲介紹的很清楚，但無法讓別人知道遊戲有多有趣”，整個作文缺乏生動性，讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清，提筆過於急躁。哎，世上沒有後悔藥啊！

針對這次考試的失誤，我覺得利用寒假好好練下字，多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進，越是困境，我越努力，希望這次教訓能使我發憤圖強。

考試的反思作文9

在本次考試中，實際成績可想象落差太大相比期會考試還是在原地踏步，我分析了原因同時制定一些方法。

語文，四次會考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書多做閱讀題；多多積累好詞好句

數學，還是沒有變化，雖然填空題和選擇題全對，只是後面大題扣了分，主要願因是式與書寫的問題，在下學期，多注意格式和書寫，這樣才不會丟其他的分。英語還是沒有變化，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分數作文的分數。多讀一些範文，注意細節上的變化。

生物和地理，這兩門考試成績是最差的。是對這兩門沒有系統的.性的複習，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什麼問題，不需要怎麼去複習，才導致現在的結果。

歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達到預期目標，還欠缺一些知識的儲備，在以後，更要加強鞏固和複習，

這次考試中，英語和數學沒有拉上分。生物地理太拖後腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，複習時間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎麼管，給耽誤了。

在假期中，我需要制定一份合適的學習計劃，還可以對八上的知識進行一個預習，對複習時間要有調控，不把複習時間偏在一科上，容易導致偏科等。

在下一學期，要抱有一個良好的心態，要面對接下來的新學科，物理，不可忽視，所以下學期更忙了，更需要合理安排時間。

考試的反思作文10

期會考試過去了，成績不是很理想。由這次考試我發現自己這一階段的不少問題，而且以前的一些壞毛病也有復發了，這讓我十分頭疼：

1.背東西的時候，背了後邊忘前邊；總是背不下來，而且記下來之後還總和別的弄混。政治和歷史的'突出問題就是這個。

2.有一部分知識是怎麼學也學不透，不論老師怎麼講多少遍都是那樣。這方面問題以物理的加速度，化學的摩爾，語文的病句與地理的時區及天氣系統為主，表現得特別突出。

3.做題馬虎、不認真，這是每科都有的，但是，數學在方面是最為突出的。我粗略的算了一下，只數學這一科出現這類錯誤的就站到了26分。

4.下課後，作業怎麼寫也無法在晚自習下課之前寫完。雖說我寫字的速度很慢，但也不至於比別人慢這麼多呀。這令我十分不解。

5.英語的聽力，我不管怎麼練都聽不清他在說些什麼。

從今往後，我要更加努力的學習，提前做好每一科的預習，課上認真聽講，聽不懂的及時趙老師解決，課下認真完成作業，即使做好複習工作。

在次基礎上，與同學成立互助小組；在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率，鍛鍊我們的能力，從而實現共同進步。

考試的反思作文11

花兒>長大了，可以裝點世界，鳥兒長大了，可以飛翔藍天。那我們長大了又能做什麼呢？是好好地享受人生？還是努力地為自己打拼？

我長大了，要應付艱苦的學習，要繁忙地工作；要迎接人生的風雨；要不斷地披荊斬棘。如果在小時候，我要做的，只是在媽媽的懷抱裡睡覺，在爸爸的肩上玩耍，我喜歡在火坑邊和奶奶說話，摸摸小貓，我更喜歡聽爺爺講過去的事情。

我長大了，要為祖國作出貢獻；要在自己的崗位上靜靜思考人生；要好好地孝敬父母；要奮勇往前，開闢新的'道路。如果在小時候我要做的，只是一個人默默地看電視，只是聽媽媽的>嘮叨，爸爸的教導，我喜歡在自然的懷抱裡暢遊，我更喜歡坐在一張小桌子前，認真的做好每個小製作，然後拿著它們到處玩，我更多地自豪的心情。 如果說我要好好享受人生，那這樣做的目的是什麼，我會快樂並開心嗎？我不想虛度光陰，但只為人生苦苦打拼有什麼用呢？我會得到什麼。

這一切，我有很多疑惑。

考試的反思作文12

期末考的時候，我對數學科目的考試印象很深。

因為在做題的過程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說熟悉，是因為我刷題的時候，有做過類似的題型，而陌生是因為當時只是簡略地看了一下參考答案，並沒有認真地自己去做一遍，然後思考一番，再去對一下答案。

所以，那道分數不低的題目，我並沒有答得很完整。

考試過後，我回到家，靜靜地開始反思：為什麼明明到手的`分數，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？

思慮再三，我覺得，一個是我自己刷題的題量不夠。因為我發現，其實很多題型，老師在之前給的大量模擬卷中已經有了，只要我當時一一去做了，那這個考試當真是不算難的。

還有一個就是我做題的態度。就像這道明明見過的“似曾相識”，如果當時我是認認真真地通過自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識點真正的吃透，而不是停留在表面上的：我會了！那麼，就會是別面的一番情景。

學習真的是學給自己的，我們以為做表面化功夫欺瞞過別人就可以，或者是僥倖地答對了一些題，但是否真正地瞭解一個知識點，能夠在下一次的運用中瞭如指掌，那只有自己才真正的懂得。

這是這次的考試我的一點反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識，是自己的。

考試的反思作文13

緊張的期會考試結束了，考試的成敗還是一個未解之謎。然而，當最後一門課程結束時，

今年的期會考試題很簡單，但是老師說：“考題越簡單，題越錯。”所以，我們都不敢輕視這個考試。但是最後簡單的考題征服了我們，讓我們在快速答題的時候遊手好閒，心想：“這麼簡單的考題不會全是錯的。”有了這個想法，我們沒有去仔細檢查它們，而是很快巡視了紙面，讓錯誤的問題擺在那裡。即使特別顯眼，我們也找不到，更別說改變他們了。所以我們交了論文。

就在我們以為可以放鬆的`時候，老師來到教室告訴我們，我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分，讓我覺得不確定，因為我總是寫錯單詞，還有一個問題是在“高”字上加了偏旁，形成一個新的單詞。平時沒注意這類題型，導致這次考試出現了不可挽回的錯誤！

唉！考試通過了，考試的錯誤無法彌補。以後只能關注和糾正了。以後我會多積累一些類似的字，給字加偏旁，形成新的字。想積累更多錯題，分析錯題原因，對比正確答案，更好的掌握語文豐富的基礎知識，靈活運用。

試題多變，既要積累，又要靈活運用，才能自如應對。

考試的反思作文14

隨著時間飛快的流逝，我們七年級上半學期的一半已經過，在這段時間裡，我們已經逐漸適應國中生活，適應新班級，新老師，也適應新同學。

期會考試，與其說是應付自己，不如說是測驗自己；與其說是矇混過關，不如說是挑戰自己。對於這次考試成績怎麼樣，自己心裡都清楚。可以說，我對我每門成績都不滿意。

先說語文吧，我的基礎還挺不錯的，但分都丟在作文、閱讀理解和文言文上。()作文我竟然打破常規，扣七分！這讓我震驚。這一次的作文，我寫得平淡如水，沒有用上一個好詞好句，而且也沒有寫出自己的`真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去，而文言文解釋，我沒有理解每一句話的意思。因為這種種原因，我的語文只考85分。

而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣一分，一道題看錯扣兩分，通過英語考試，我明白，每天老師講過的知識回家要認真背。

政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考八十。

最冤的是數學，明明可以考100，卻只考96，畫圖題和應用題錯。

對於整體成績想想也沒那麼糟糕，考全班第二。

但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！

考試的反思作文15

轉眼間我們步入國中的第一個學期已經結束，我們也進行了期末考試。本來這次考試中想衝刺400分的，為了這個400分我也是努力了可是成績下來後我還是沒有衝進去，可見，我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績比其中的成績好了一點兒，可是還是沒有達到我想要的分數。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認真去背，只有背了後才能打上那些題的，但是今年剛開始的時候我就沒有。抓住機會好好去背它，導致我後面的進度也落下了許多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個經驗吧，讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學習小四門提高小四門成績的方法。

語文，數學，英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題，差距有點兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點兒困難。

數學刷的題型太少了，多刷一點兒題型，自然而然他也就會了。在這個假期我也會多補一下我的數學成績。英語也是，單詞背的不夠熟悉，句型接觸的也太少了，我在這個假期也會多去積累，如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的'詞彙量和閱讀能力，也希望在下學期有明顯的變化，繼續提高我的分數，在假期的時間裡我也會去提前預習下學期的內容，畢竟笨鳥先飛，想要提高自己的成績，只能靠自己的努力來換得，我會好好抓住這些時光，不去浪費它。