拔河比賽的作文【薦】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的拔河比賽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔河比賽的作文1

今天上午，封老師突然告訴我們一個好訊息：下午第一節課舉行拔河比賽。教室裡立刻沸騰起來，我們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。中午，周老師叫我們四胖（劉蛟、徐居霆、王韜傑還有我）多吃點飯。於是，我們狼吞虎嚥，直到最後自己的肚子再也撐不下去了才罷休。

時間似乎跟我們開玩笑，好不容易熬到了下午。封老師把全班分成兩隊，一、二兩組和三、四兩組比賽。我們三、四兩組發現一、二兩組只有一個胖子，不禁得意忘形。誰都沒有留意一、二兩組那拼死一戰的眼神。

比賽即將開始，規則是：一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。哪一組能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，就贏了。

“預備！”封老師大喊一聲，雙方隊員站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。

“開始！”我們兩組隊員互不相讓，使盡全身力氣向後拉。紅布條一會兒向我方這邊移，一會兒又向對方一邊移……

突然，不知是誰鬆開了繩子，紅布條猛地向對方那邊移。我們輸了！大家總結了一下：原因是沒人喊號子，亂拉，不合作。

交換場地再戰，這一次我方決定由王韜傑喊號子。可是王韜傑不會喊，不到一分鐘，我方又輸了。大家都很沮喪，甚至互相埋怨起來。後來，經過封老師的點評，我們吸取了失敗的教訓。最後，封老師讓我們一局定勝負！

比賽再次開始，我方決定一起喊“一、二，加油！”，隨著叫喊聲，我們個個咬著牙，繃著臉，雙手死死地抓緊繩子，猛地向後拉，手心被繩子勒得發紅，手背上都暴出了青筋，可我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅布條從中點慢慢地向我們這邊移近。“哇，我們贏了！”

對方不服，要求再戰。此時劉旭笑眯眯地說：“這項運動，體力消耗很大，不能再比了，一局定勝負嘛！”對方只好乾瞪眼。

啊，多麼激烈的.拔河比賽呀！它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們總結出一個道理：只要大家合作，力量一致，就一定能勝利！

拔河比賽的作文2

今天是個大晴天。陽光格外耀眼，但熾熱的金球卻沒有烤乾青少年宮空地那昨夜大雨留下的幾灘半渾的水跡。那其中的沙灰，是破碎的鏡子上的那層灰塵嗎？把鏡子的閃亮，用歲月的滄桑覆蓋。

第二節課下課了，姚老師突然宣佈，說要和其他班的同學進行一場拔河比賽，讓我們做好準備。大家聽到後個個興奮不已，都非常期待這場比賽的到來，都想在比賽中一展身手。

我們歡呼雀躍的來到了青少年宮的空地上，個個躍躍欲試，摩拳擦掌。當我們看到另一個班的同學下來的時候，我們班同學都有一些緊張，但大家還是聚在一起認真的商量戰略戰術。

裁判老師宣佈比賽規則以後，大家各自做好準備。第一場比賽開始了。裁判一聲令下，雙方隊員全都使出了吃奶的力氣，拼命地往後拉，我們的手緊緊地抓著繩子，腳踮著腳，身體往後傾。旁邊的啦啦隊也用盡全力，大聲地為雙方隊員喊著加油。聽著啦啦隊的加油聲，我們的勁頭更足了。無奈對方力氣太大，一個個像水牛一樣，我方隊員拼命的拉，沒想到一會就被拉過去了。是的，我們男生隊輸了。

第二組比賽是女生隊員，本以為她們會順利一些，沒想到跟我們一樣，最後還是輸了。但是大家都玩得很開心，我們竭盡全力，雖敗猶榮。

隨後我們又陸續進行了幾場比賽，大家都頗有收穫，積累了一些比賽經驗。正當我們以為比賽要結束的時候，我們的`姚老師就開始調皮了。他要一個人挑戰我們學生，最後出來兩個高個子、力量型的學生應戰。我們圍成一大圈，為他們加油鼓勁，都等著看一場“好戲”。只見姚老師擺好姿勢，雙手像大鉗子一樣狠狠拽著繩子，對面兩個男生卻有些“輕敵”。起初，姚老師不佔優勢，只見那兩個男生以為勝利在握，有所放鬆的時候，姚老師乘機爆發出全身氣力，輕輕鬆鬆的贏下了比賽。“姚老師贏了，姚老師贏了。”我們為姚老師歡呼，也為敢於接受挑戰的兩個同學喝彩。最後我們大家起鬨，讓姚老師發表獲勝感言。姚老師滿頭大汗，高興地說，“我向這兩位勇士致敬，他們確實很棒！”

比賽終於結束了，大家興高采烈，大汗淋漓，精疲力盡。真是痛快呀！

通過這次比賽，讓我明白了兩個道理——一個是人心齊，泰山移；一個是不拋棄，不放棄。

拔河比賽的作文3

星期一上午，吳老師通知我們下午最後一節課我們班將與其他三個班舉行一次拔河比賽，除了參加比賽的隊員外，其他同學也可以去觀看。聽到這個訊息同學們個個欣喜若狂，張開自己的雙手就像一群快樂的小蜜蜂在空中飛來飛去。

我們終於盼到了下午最後一節課，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下去了操場，其他三個班的同學也紛紛來到了操場。不過一會兒，比賽就開始了。先是五年級一班與五年級四班進行比賽，一開始只見四班最後一位同學把麻繩放在肩膀上使勁地向後拉，我心想這局不用說，肯定四班贏，果真四班獲得了這局比賽的勝利。第二局五四班用同樣的方法打敗了五一班，贏得了進入決賽的資格。

現在輪到我們班與五三班較量了，操場上開始從低潮轉向高潮，歡呼聲、吶喊聲連成一片，大家一起跺著腳喊：“五二班加油！五二班加油！”……隊員們聽到我們為他們加油鼓勁，就使出全身力氣，一下子就贏得了這場比賽，我與同學們興奮得跳了起來。第二局馬上就要開始了，我的心比隊員們還緊張，因為這局是能否進入決賽的關鍵一局，勝負就在此一舉了。想到這兒，恨不得自己也能上去出一份力。比賽開始了，由於剛才同學們放開嗓門大聲喊，嗓子都有點嘶啞，但是我們還堅持那份熱情為他們加油吶喊，隊員們個個也都鼓足了勁，終於贏得了這場比賽的勝利。哎喲！這場比賽真是費了我們九牛二虎之力呀！太難得了，我真為我們班隊員感到驕傲！

總決賽開始了，第一局我們沒有費吹灰之力很輕鬆地就贏了五四班，第二局可能是我們的隊員太疲憊了，一下子就讓五四班取得了勝利。激動人心的時刻到了，第三局可是生死攸關的一局，操場上馬上進入白熱化狀態，比賽開始了，只見兩個班前面的同學像鐵釘一樣固定在那裡，但仍然暗自發力。我班的隊員個個咬緊牙關使勁往後拉，對方也毫不示弱，兩方几乎分不出上下，只見我們班的韓晨鑫臉都被漲得通紅，頭上還冒出豆大的汗珠，不難看出她有多用力，真是把吃奶的力氣都給用上了呀！在同學們的齊心協力下，我們班終於贏得了這次拔河比賽的勝利。

在這次拔河比賽中，雖然我的`嗓子喊啞了，但是我的心裡甜滋滋的，因為這場比賽讓我懂得了只有團結合作的精神才能克服一切困難的道理！

拔河比賽的作文4

“一、二、三——加油！”是什麼聲音這麼響亮，把我的耳朵給震聾了呢？原來是三（5）班和三（6）班在比一場持久的拔河比賽呢。

張老師和美術老師帶我們到操場上參加拔河比賽。我只是個啦啦隊的，專門喊：一、二、三——加油！開始比賽了，裁判先大聲地說：“預備——開始！”接著連忙吹了一聲口哨。雙方兩不相上，三（6）班一使勁，紅領巾就到他們班了；我們班一使勁，紅領巾就到我們班了。紅領巾一到三（6）班的地方，三（6）班就放鬆了，我們班很急，我著急地往地上上跳下跳，在大喊：“你們快點用你們吃奶的力氣！”就拼命拉，又在我們班那兒了。在第一局的最後，三（6）班拼命拉，使他們班贏了，但我們班不服氣，打算在下一局好好表現。在第二局的時候，啦啦隊的人們都像獅子一樣怒吼起來。拔河運動員就使出了他們全身的力氣，咬牙切齒，臉上像有皺紋一樣的。另一邊，三（6）班好像被一股很強的力量拉到了前頭，結果，紅領巾到我們的線上了。我們高興得不知道怎麼形容了。同樣，三（6）班也不服氣，在喊：“三（6）班，必勝！三（5）班，必輸！”同時，我們班也在喊：“三（5）班，必勝！三（6）班，必輸！”到了三分勝負的時候了，我想：這一局一定不能輸，不然的話，我們班就太丟臉了，所以我在這一局給我們班加把勁。第三局了，裁判又吹了口哨，雙方在激烈的.爭鬥中，繩子上的紅領巾一下跑到這兒，一下跑到那兒，如果我是那根繩子的話，一定會被拔暈的呢。到了最後，我們班沒力氣了，是因為上一局拔河運動員用的力氣太多了。被三（6）班搶先了。在最後的一釐米，忽然有位體育老師在為我們班加油。拔河運動員們忽然被體育老師的所作所為感動了，精神十足，用盡了全身力氣，紅領巾慢慢地到了我們班的線上了。我們贏了三（6）班，我們太高興了，有的人一蹦三尺高，有的人兩隻手做成了“二”字，還有的人嬉皮笑臉的，很開心，很歡樂。接下來我們又和三（3）班和三（2）班比，都輸了，我們垂頭喪氣地回教室了。

雖然沒拔贏他們倆個班，但我們贏了三（6）班，還是值得慶祝的。

拔河比賽的作文5

盼望著，盼望著，我校新一屆精彩的運動會終於到來了，比賽專案豐富多彩，有越野跑，有長跳繩比賽，有迎面接力，但我最喜歡的是拔河比賽。

正在這時，老師告訴我們一個好訊息：今天下午我們班參賽的專案是拔河比賽，教室裡立刻沸騰起來，在我高興之際，老師又告訴我們要想為班級爭光，要選身強力壯的同學參加，經過篩選，沒選到的同學當觀眾，當然也包括我，在比賽的時候喊“加油，”吶喊助威。雖然我沒選上有些遺憾，但為了班級的.集體榮譽，我必須服從。

下午，我們來到操場，操場上人山人海，參賽的隊員們早已興致勃勃地在操場上等候著，只見個個精神飽滿，信心百倍，展現出別樣的風采。觀眾各個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，嘰嘰呱呱地討論著怎樣戰勝對手。

操場中間一條大粗繩已經擺在了兩條白線上，像一條又粗又長的大蛇橫在地上。繩子中間繫著一條鮮豔的紅領巾。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了，雙方隊員抓住繩子，身體向後仰著，互不相讓，隊員們都是出吃奶得勁往後拉，繩子上的紅領巾一會偏向我防隊員，一會偏向對方。個個累得滿頭大汗，滿臉通紅，誰也不甘示弱。拉拉隊也拼命的為自己辦鼓勁加油，聲音震聾欲耳。這一場，也許我班參賽隊員沒有發揮“人心齊，泰山移”的精神，結果，以失敗告終。

第二場比賽開始了，操場上更加熱鬧非凡，到處是觀眾們鏗鏘有力的喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影，我班隊員展現出心往一處想，勁往一處使的氣勢，對方怎麼都拉不動我方隊員，紅領巾一點一點地向我方靠近，我班啦啦隊激情四射地位隊員們加油，這一局勝利屬於我們，這是裁判員宣佈一比一平。

第三場是最後一場，也是爭奪冠軍的一場，我為參賽的同學捏了一把汗。哨聲響起，我防隊員拼命地往後拉，一不留神，又被對方拉了回去，經過三五個回合，我班隊員好像找到了對方弱點，忽地一下，把對方隊員拉到了我方陣地，裁判員宣佈，我班勝利了，冠軍屬於我班，當之無愧。精彩的拔河比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。

拔河比賽這個運動專案，既鍛鍊了身體，又增加了班級之間的友誼，真是一舉兩得，我喜歡這個運動專案。

拔河比賽的作文6

“一二，加油，一二，加油 …… ”操場上空響起的加油聲一陣高過一陣，整個操場都快沸騰起來了。拔河的隊員們拉緊繩子，牙齒緊咬著嘴脣，身體盡力地往後傾，一個個面紅耳赤。拉拉隊員們則握緊拳頭，扯破了喉嚨，賣力地喊著。一場場拔河比賽在操場上緊張激烈地進行著。

瞧，操場上，還沒上場隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。時光飛逝，一場緊接著一場，終於輪到我們班了。大家各就各位，擺好了姿勢，成“弓”步式，用腳頂著腳，勾住腳；身子向後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。一切準備就緒，裁判哨子聲一吹，同學們便像一隻只猛虎似的'，使出吃奶的勁。只見他們手上的肌肉緊繃，筋脈突兀。身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，頭上的汗珠滾滾而下。啦啦隊員們也擺起架勢，有節奏地喊著 “一二，加油……一、二”可這震天動地的加油聲卻告訴我們，我們輸了。一下子，就被五（3）班給拔了過去。那一刻，我們五（1）班的同學落淚了，這時一個同學說：“不要哭了，我們還有機會。”我們聽了都振作起來，相信我們一定行！

接下來，我們班與（2）班的比賽。當我站在操場上時，我的心久久不能平靜，猶如波濤洶湧的海洋。默默地祈禱著：同學們呀，輸了沒關係，只要輸得有光彩，我相信你們一定行！要為班級爭口氣呀！

哨子聲再一次響起，我們的心又一次地揪起來，啦啦隊員們又一次喊起口號，運動員們又能一次發起衝鋒。我都要喊破侯嚨，快把眼淚給震出來了。只見男生們握緊了繩索，咬緊了牙。那繩子上的紅標誌終於艱難地一點一點地朝我們這邊移過來……“耶！”我們贏終於了。

但我們女生輸給了五年（2）班。此時，我的淚水模糊了雙眼，明知道兩班實力相差太遠了；明知道同學們已竭盡全力，可還是抑制不了，我捂著臉跑回了班級，只見班裡的同學早已哭成一團，看著班級同學哭成這樣，“不許哭！”班長站著講臺上義正詞嚴地講著。霎時，教室立刻安靜下來。是呀，不經歷風雨怎能見彩虹呢？這一次，我們真的長大了！

拔河比賽的作文7

在眾多的體育競賽中，我最喜歡的就是拔河比賽了，因為那不僅能考驗一個團隊的力量、機智，還能培養團結合作的精神。

我們學校幾乎每年都會舉行拔河比賽，觀看拔河比賽的過程是刺激的。9班和10班這一場精彩的拔河比賽， 就在喧鬧聲中開始了。

第一輪比賽開始了。只見選手們站在繩前，腳抵著腳，挽起袖子摩拳擦掌。大家都在相互鼓勵，但心中也難免有些緊張，我們這些旁觀者也為他們著急——對手可是連著幾屆的冠軍呀。“嘟”一聲哨響，雙方都抓起了繩子，身子稍稍向後仰。對方更是激動，還沒開始，就將繩子拉動了些。最後一個同學，將繩子綁在腰上，擺好了準備姿勢。“嘟！”哨聲劃過天空，雙方都開始使勁。10班的選手就像一片片羽毛一樣，輕而易舉就被9班拉過去了，正是因為10班的輕敵，第一輪比賽，9班輕鬆獲勝。

第二輪，10班吸取了教訓，顯出了實力，將9班拔了過去。 第三輪了，我的心繃得更緊了，因為這一輪將決定勝負。當裁判員吹響哨子，大家身子往後傾，使出吃奶的勁用力拉。拉拉隊也大聲的加油，場上氣氛異常緊張。兩班的實力都不容小視。瞧，10班一發力，9班就不由自主得向那邊“走”去，如同一塊大磁鐵，牢牢地將我方吸過去。前面同學用鞋的側面定在地上，似乎想用摩擦力降低移動速度，爭取更多時間，同時大家也在奮力將繩子往回拉，拉拉隊更是著急，大聲加油，想把自己的力量傳過去。場上的觀眾們都閉緊眼

睛，咬緊牙關，此時此刻，我們觀眾多希望能助他們一臂之力。但這一切是沒有用的，繩子依然一點一點朝10班靠近。我心如小鹿亂撞，加快了心跳頻率。眼看繩子的移動，老師也在同學耳邊加油，鼓舞著隊員。9班的'隊員們臉漲得通紅，像一個個紅色的蘋果。

這一刻，彷彿世界只有加油聲。隊員受到了鼓舞，更加用勁。就在生死關頭，被奮力搶救了回來。繩子飛快的向9班靠來，大家臉上都露出了微笑，但也不忘用勁。就在要勝利的那一刻，我正想歡呼，可歷史重演了，10班一個回馬槍，在9班高興之際，用力猛的一拉，這次，一點挽救的餘地也沒有了。

當哨聲響起，9班輸了。只見他們一個個垂頭喪氣，手也紅紅的，像被烤過一樣，似乎輕輕一碰，手就會燃燒起來。

這真是一場精彩的拔河比賽呀，讓我難忘！

拔河比賽的作文8

今天，學校要舉行一場運動會，我報名參加了拔河比賽。

老師開始挑選參加拔河比賽的人，我特別希望老師能選我。老師選了很多人，可沒選到我。我想，肯定是因為我太瘦了，老師覺得我使不上力，唉！忽然，老師唸了我的名字，我的眼前一亮，我覺得，我是最幸運的人。謝謝你，老師！

老師說：“現在，我要帶你們練習。”

老師把我們帶到操場，拿了一條備用比賽繩子，讓我們男生一隊，女生一隊。我們開始練習了。

我和我的隊員們抓住繩子，身子後仰，用盡最大的力氣拉，我感覺我要飛起來了，我感覺地球都被我蹬得倒轉了，但男生還是比女生力氣大，男生贏了。我們女生都不服氣，男生們哈哈大笑，有幾個討厭的男生還衝我們捋起袖子，秀著他們枯枝一樣的肌肉。

老師走到我們身旁，耐心地教我們：“你們都很出色，不過，拔河不能用蠻力，要把身體往後靠，把所有力氣都用在‘拔’上。”聽了老師的'鼓勵，我們都很開心！全體休息了一會兒，我們女生又開始和男生較量了。

女生們說：“這局，我們絕對會贏！”男生們昂著頭，“切”地發出不屑的聲音。雙方抓緊繩子以後，我們女生一起往後靠，用了老師教的方法，很快，我們女生果然贏了。我氣喘吁吁，但心裡高興極了！

正式比賽就要開始了，我特別緊張，生怕輸了這場比賽。現在，是熱身時間，我先壓了壓腿，又下了下腰，一切準備好了。我們班站在紅方，別人班站在綠方。我們所有同學拿起繩子，擺好姿勢。裁判一宣佈開始，我們所有人一起向後仰，背心幾乎都要貼到地面了，雙腳使勁地蹬著。

那根繩子像是一根嵌在石頭中的鐵棍，紋絲不動，我的手心火辣辣地疼，汗水流進眼裡，眼睛也是火辣辣的。我們一起喊著口號，喊一聲，雙腳就用力蹬一下，我把我全部的力氣都使出來了。這麼多人一起使力，對手就算是一列火車也應該拉過來了啊！

同學們的加油聲在我耳邊此起彼伏，這給了我堅持的力量。終於，對方堅持不住了，我感覺繩子一鬆，我們全倒在了地上。雖然摔疼了，我和同學們坐在地上，一個個笑得跟野人一樣。我們贏了，好興奮！

這場精彩的比賽，讓我感受到了團結的力量，讓我收穫了成功的快樂，我永遠忘不了這場精彩的比賽！

拔河比賽的作文9

“勝不驕，敗不餒。”這個道理誰都明白，但今天這場拔河比賽，讓我對它有了更深刻的體會。

比賽即將開始，我們班精挑細選的二十位“大力士”昂首挺胸地走到一根麻繩前。麻繩又粗又長，躺在地上，猶如一條蜿延的蟒蛇，又似一條起伏不定的小河。雙方站定，比賽一觸即發。

“預備，開始!”老師一聲令下，雙方同學不約而同地使出全身力氣，奮力向身後躺去。或許是因為我方同學個個身強體壯的緣故，力量優勢太過明顯。勝負很快揭曉了，我們班拔得頭籌。“看來三班也不過如此嘛!勝利一定是屬於我們的.!”我暗喜道。

第一局被輕鬆拿下，第二局我們班的同學不免有些驕傲自滿。你看張昊澤，別人都在熱身準備，他卻只顧著和觀眾談笑風生，絲毫沒把對手放在眼裡。可暴風雨說來就來。比賽開始，三班同學反應迅速，看來他們可真是深藏不露，現在個個發狠。而我班同學是連連敗退，張昊澤那可憐的小身板都快被長繩懸掛而起了。任憑同學們如何聲嘶力竭地吶喊，也都無濟於事了。場下觀看的同學急得像熱鍋上的螞蟻，我的心跟著跳到嗓子眼。很快三班扳回了一局。

最後一局在萬眾矚目中迅速拉開。我班同學吸取失敗的教訓，開始正視隊手，個個表情嚴肅，手中暗自使勁，恨不能將長繩握斷。老師又一聲令下，同學們如閃電般快速發力。打頭的高個子肖萱緊攥長繩，額上青筋暴起，嘴巴抿得緊緊的，堅定的眼神透過厚厚的鏡片，即將射出陣陣火花。一旁身材魁梧的雍梓欣也使出吃奶的氣力，眉頭緊鎖，雙眼乜斜，額上因用力而褶皺擠到一堆，就連他的雙下巴都在狠狠用力。一向不起眼的李婧婧和肖瑞傑眼神中也流露出難得的堅決，他們發揮自身優勢，誓要守住隊伍最後的那條防線。一旁的啦啦隊熱情高漲，氣勢如洪。劉煜站在高臺上一邊鼓掌，一邊大喊助威。廖佳辰放開喉嚨，一遍又一遍地高叫著自編的口號。一向文靜的羅讓錚也雙腿微蹲，不住地為同學們予以鼓勵。喝彩聲一浪高過一浪，我班同學勢如破竹，對手毫無抵擋之力，一個不小心，幾乎全都趴在了地上。一眨眼間，我們便以壓倒性的優勢獲得了最終的勝利。

這次比賽不僅給我留下了美好的回憶，還讓我理解了“勝不驕，敗不餒”這句話的含義。只有在勝利時不驕傲自滿，失敗受挫時不感到氣餒，才能在關鍵時刻扭轉乾坤。

拔河比賽的作文10

兩隊氣力相稱,各執己見,同硯們一個個意氣風發、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

教師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個個腳蹬著地,身材向後傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執己見。兩邊啦啦隊的隊員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊擂鼓助勢。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動一下,兩邊進入對峙形態。

此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的'人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊使出了盡力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

厥後兩局我們隊乘勝進步,一連得勝,終極我們獲得了成功。關於拔河比賽的作文

這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向將來的門路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

記一次拔河角逐

湖南省新化縣 石衝口中間國小五年級甲班 張宇豪

為了慶賀國慶節的到來,學校特地舉行了一次謹慎的拔河角逐。

國慶節的前幾天,學校裡放出播送:“玄月三零日,為了慶賀國慶,在本校操場舉行一次拔河角逐。”同硯們聽到這個音訊,欣喜若狂,當前的每一天,同硯們都把這件事整天掛在嘴上。

兩隊氣力相稱,各執己見,同硯們一個個意氣風發、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

難忘的一次拔河角逐

遼寧省阜新市 民族街國小四年一班 閆博軒關於拔河比賽的作文

光陰象湍湍急流,不絕沖洗我的影象,很多事變曾經含糊,但在我心靈深處,有一件事,不停令我難忘。

記得那是客歲的秋日,在作文班上,教師為了讓我們熬煉身材,薰陶情操,造就我們的視察力,構造了一場拔河角逐。

教師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊氣力相稱,各執己見,同硯們一個個意氣風發、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個個腳蹬著地,身材向後傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執己見。

拔河比賽的作文11

今天是學校運動會的第三天，我們班要迎來一場最激烈最好看的“壓軸戲”--拔河比賽。

比賽地點在籃球場上，一條大麻繩躺在地上，繩子中間繫著一根紅布條。觀戰的同學把四周圍得水洩不通，有的在議論誰能獲得勝利，有的在分析對方的弱點，還有的.拿著小旗在鼓足氣為自己班加油。雙方隊員個個摩拳擦掌，恨不得把對方“揍死”。

“預備！”滿臉鬍子的裁判員大喊一聲。雙方10個隊員迅速抓起繩子，腳挨著腳，身子往後傾，等待著口令。雙方佈陣略有不同，我方前面的三位隊員牛高馬大，中間的略微個子瘦些，後面壓軸的秤砣是黑黑壯壯的李同學，對手佈陣是從高到低排列。

第一回合開始了，隊員們互不相讓，都使出了吃奶的力氣拼命地往後拉，隊員們的臉漲得通紅，像一座座快要噴發岩漿的火山，額頭上一顆顆豆大的汗珠往臉上不斷地流淌下來，我們啦啦隊齊聲高喊：“四（1）班，加油！四（5）班，漏油！”這麼搞笑的加油聲讓裁判都忍不住偷笑。

僵持了好一會兒，紅布終於向我方靠近，靠近--耶，過線了！贏啦！

第二回合開始了，我方隊員還沉浸在上局的得意之中，都覺得再贏一局不在話下。對方隊員因為第一回合失敗倒反激發了他們的鬥志，心往一處想，勁往一處使。天啊，居然不費吹灰之力就把我們拉了過去！

令人驚心動魄的決勝局開始了，雙方卯足了勁，誰都不敢放鬆。只見繩子繃得緊緊的，紅布條一下子向我班靠近，一下子向對方靠近，就這樣相互僵持著……

最緊張最激動的就是我們觀眾了，眼睛死死盯著紅布條，大聲吶喊著，恨不得衝上去，把紅布條往對方扯才好呢。

就在這時，突然“嘶”的一聲，我們都愣了一下，加油聲瞬間停止。大家都往聲音發出的地方望去，哈哈，原來是我們班劉同學的褲縫裂了，漏出了褲衩。瞬間同學們鬨堂大笑，笑得前仰後合，笑得地動山搖，笑得對方的拉拉隊都跑過來了……

劉同學羞愧難當，趕緊用手捂住褲縫……

結果可想而知，我們班一下子被拉了過去。

賽後我們還在笑，可都懊惱不已。老師常說：“勝不驕，敗不餒，關鍵不掉鏈”，大家算是深刻理解了這句話的含義。

拔河比賽的作文12

“六（6）班，加油”！“六（7）班，加油！”震耳欲聾的助威聲在京山國小校園上空迴盪。全體學生歡呼雀躍，塑膠操場上熱火朝天。原來是學校利用週六上午的時間組織六年級八個班進行拔河比賽。

只見六（6）班上場的20名男生和女生，個個緊握粗繩子，兩腿併攏，身體儘量後仰，哪怕漲得滿臉通紅也不在乎，一看就是使出了吃奶的勁兒，繩子中間的紅點慢慢向6班靠攏，眼看勝利在望，7班的班主任關鍵時刻“挺身而出”，扯破嗓子喊：“六（7）班，加油！”在她的鼓動下，7班參賽隊員似乎乾渴時喝到一股甘泉，霎時來了精神，一個個咬緊牙關，使出全身力氣往本班方向拉繩，繩子的中點又慢慢向7班移動，1釐米、2釐米、3釐米……終於，6班的'學生招架不住洩了氣。“嘟！”一聲哨響，高大的周老師宣佈：“7班獲勝！”

聽到這個訊息，7班的學生樂了，有的情不自禁地豎起了大拇指，有的隨手拋起手中的衣服或飲料瓶以示慶賀，有的將勝利的微笑掛在臉上……整個操場沉浸在一片歡樂的海洋中。

接下來，我班又與六（1）班pk，不到5秒鐘輸了第一局，交換場地後仍然不堪一擊，0：2落後。在這期間，我班學生情緒低落到了極點，有的擺著自己拔疼的雙手，有的責怪某某同學沒有出力，有的筋疲力盡索性坐在水泥地上，還有的學生在給本班隊員打氣，希望贏得一局，不當倒數第一。

最後，我們與4班爭奪倒數第二名。第一局，20個同學齊心協力，一鼓作氣戰勝對方，大家繃緊的臉上總算有了點勝利的喜悅。誰知道，第二局輕而易舉地輸給對方。第三局是決定勝負的關鍵，短暫的勢均力敵之後，我們又輸了。旁邊助威的同學也彷彿失去了興致，很多同學悶悶不樂地回到教室。

其實，結果並不重要，重要的是拼搏的精神和過程。拔河比賽比的是一種士氣，是一種團結協作的精神風貌，是力求上進的集體榮譽感，是昂揚進取的人生態度。失敗並不可怕，可怕的是沒有上進心。

拔河比賽已經成為歷史，但是它留給我們每個人思考的空間很多很多。

拔河比賽的作文13

今天，學校要舉行一場運動會，我報名參加了拔河比賽。

老師開始挑選參加拔河比賽的人，我特別希望老師能選我。老師選了很多人，可還沒選到我。我想：肯定是因為我太瘦了，老師覺得我使不上力，唉!忽然，老師唸了我的名字，我的眼前一亮。我覺得，我是最幸運的人。謝謝你，老師!

老師說：“現在，我要帶你們練練。”老師把我們帶到操場，拿了一條比賽備用的繩子，讓男生一隊，女生一隊，然後就開始練習了。

我和我的隊員們抓住繩子，身子後仰，用最大的力氣拉。我感覺我要飛起來了，我感覺地球都被我蹬得倒轉了，但男生還是比女生力氣大，最後男生贏了。我們女生都不服氣，男生們哈哈大笑，有幾個討厭的男生還衝我們捋起袖子，秀著他們枯枝一樣的肌肉。

老師走到我們身旁，耐心地教我們：“你們都很出色，不過，拔河不能用蠻力，要把身體往後靠，把所有力氣都用在‘拔’上。”聽了老師的鼓勵，我們都很開心!全體休息了一會兒，我們女生又開始和男生較量了。

女生們說：“這局，我們絕對會贏!”男生們揚起頭，發出不屑的聲音——“切”。雙方抓緊繩子以後，我們女生一起往後靠，用了老師教的方法，很快，我們女生果然贏了。我累得氣喘吁吁，但心裡高興極了!

正式比賽就要開始了，我特別緊張，生怕輸了這場比賽。現在，是熱身時間，我先壓了壓腿，又下了下腰，一切準備就緒。我們班站在紅方，另外一個班站在綠方。我們所有同學拿起繩子，擺好姿勢。裁判一宣佈開始，我們所有人一起向後仰，背幾乎都要貼到地面了，雙腳使勁地蹬著。

那根繩子像是一根嵌在石頭中的鐵棍，紋絲不動，我的'手心火辣辣地疼，汗水流進眼裡，眼睛也是火辣辣的。我們一起喊著口號，喊一聲，雙腳就用力蹬一下，我把我全部的力氣都使出來了。這麼多人一起使力，對手就算是一列火車也應該被拉過來了啊!

同學們的加油聲在我耳邊此起彼伏，這給了我堅持的力量。終於，對方堅持不住了，把繩子一鬆，我們全倒在了地上。雖然摔疼了，但我們仍然很興奮，一個個笑得直打滾。

這場精彩的比賽，讓我感受到了團結的力量，讓我收穫了成功的快樂，我永遠忘不了這場精彩的比賽!

拔河比賽的作文14

“加油，加油......”操場上不斷傳來震耳欲聾的吶喊聲。走近一瞧，哦，原來是六年級在舉行拔河比賽。

瞧，六（5）班與六（2）班的“搏鬥”快開始了，我閃！

“嘟——”只聽裁判員鎮定地吹響了哨子。頓時，參賽選手們都狠命拔了起來，“加油，加油……”六（2）班的拉拉隊們高喊著，恨不得自己也上去拉一把。六（5）班的拉拉隊見勢不妙：再怎麼著，氣勢上可不能輸給六（2）班！瞧人家六（2）班，個個喊得臉紅脖子粗，怎麼辦？喊唄！於是，六（5）班也不甘示弱地叫道：“六（5）班，加油，六（5）班，加油……”臺上沒拼出個勝負，臺下先判了出來——六（5）班的喊勁兒較大，勝過了六（2）班。六（5）班的拉拉隊員們得意極了，喊得越發有勁起來：“加油，加油，六（5）班，加油！”

而此時，臺上的硝煙味也更濃了，隊員們都使出了吃奶的勁兒，發誓要拼個“你死我活”。

瞧瞧這位大個子，只見他雙手緊攥粗繩，身體呈50度傾斜，一雙大眼瞪得滾圓，目光裡流露出憤怒的味道，臉頰漲得通紅，活像個熟透的棗子。嘴張得老大，牙齒咬得緊緊的，不時還喊著什麼。嗬，整個人活脫脫是個“張飛式關公”！

再看看這位女生，雖比那“關公”差了點，但也很努力，小小的嘴巴努得老高，皺著眉。但看上去挺滑稽的.：又想豁出去，也好為班級爭光，又想保持“淑女”的形象，那種想用力卻又竭力掩飾的樣子，真讓人哭笑不得。

繩子上的紅線像個調皮的娃娃，一會兒往前走幾步；一會兒又向後退幾步；一會兒站在那裡不動；一會兒又蹦蹦跳跳地跑；一會兒又嚴肅地、乖乖地走。

到了最後關頭了，那紅線卻依舊悠然自得地隨風飄著。四周的人們紛紛緊張起來，心裡七上八下的。吶喊聲、助威聲更響了，隊員們也憋足了勁，一咬牙，一閉眼，甩出了最後氣力。那紅線終於被後面一股強大的力量拖了回去。

“贏了……”背後傳來一陣陣歡呼聲。接下來的比賽，六（5）班的隊員各個個信心十足，輕而易舉地贏了第二輪。

比賽結束了，同學們依依不捨地摸了摸繩子，踏上了回教室的路上。

拔河比賽的作文15

經二路國小的拔河聯賽，在校長的“一聲令下”之後，全校都開始了苦練。而就在今天早上，我們和“老”對手六年(2)班進行了激烈的比賽。

所謂，“敵人相見——分外眼紅”，我們班和(2)班一見面就互相“問好”，都差點“擁抱”起來了。只見老師從器材室裡拿出了一根又粗又長的'麻繩，中間繫著一根紅綢帶，地上還划著三道白線。

我方派出了兩個女胖子(因為胖子重心比較穩)，兩個男胖子，還有班長和副班長，剩下的自然是四個體育組長(個子最高的和力氣最大的)。敵方和我方的陣容差不多，只不過把副班長換成了一位重量級別的選手而已。

“請雙班選手上場準備。”裁判老師接著又開始說比賽規則“比賽規則:哪個班先把紅綢帶拉過白線，哪個班就贏得比賽。比賽一共分為三場，三局兩勝。現在——開始！”我方隊員雙手緊抓麻繩，雙眼緊閉，用全身力氣去拔，身體也不停的往下傾斜著。繩子中間的紅綢帶快速地向我方移來。“嘟——”喇叭一響，比賽停止，我班贏得了第一場勝利，隊友們抱成一團，啦啦隊的同學們紛紛圍著他們歡呼雀躍。再看向(2)班，“奇怪，他們怎麼一點也不擔心呢？”我心裡想著，可還沒多想，第二場比賽就開始了，我把注意力移回到了比賽場上。

只不過，這一局我方看起來明顯很吃力，身子斜得快到地上了，中間的紅綢帶卻紋絲不動，等我方隊員稍微鬆力的時候，(2)班猛的一拽，繩子中間的紅綢帶往他們隊移動。“嘟——”喇叭又一響，(2)班贏了這一場比賽。我仔細一想“呵，我就說他們怎麼不擔心，原來是因為我方在第一局中耗費的體力太大，自然比不過，好一齣‘田忌賽馬’。”

第三局我們半天分不出勝負，雙方選手都用了吃奶的力氣，“哐啷！”我方一個隊員摔倒了，不摔還好，這一摔還害得我們班輸了。啦啦隊的同學們又叫又跳，看起來比隊員們還不甘心，可是再怎麼不甘心也於事無補了。

比賽結束回到班裡，那位同學十分自責，老師和同學們都安慰他，老師又安慰我們:“沒事，咱們班力氣大的又不多，下次贏回來就行了。”而我還因此懂得了一個道理:做事，要盡力而為，不要以為一點挫折而不進則退。