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花落誰家作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的花落誰家作文,歡迎閱讀與收藏。

花落誰家作文

花落誰家作文1

老師說要玩遊戲,一聽要玩遊戲,同學們個個活躍起來,教室裡頓時炸開了鍋。

當老師說有“炸彈”的時候,同學們都張大嘴巴吃驚地說:“算了吧,我們就不玩了。”老師又說:“當然裡面也會有獎勵的,哈哈。”老師把花放在第一位同學的.手裡,這樣花就開始傳開來,教室裡鴉雀無聲,一點聲音都沒有。老師還叫一位同學來擊鼓,當花離我越來越近的時候,我的心懸到了嗓子上,花一點都不像美麗的花兒,是像一隻凶猛的狼。

當花從我的眼前離去的時候,我的心終於平靜下來了,我的眼睛一直盯著這束花,當擊鼓停的時候,這束花正好落在了辛瑞的手上,老師讓他自己隨便挑一個數字,同學們都為他選,他最後選了“七”,題目出來後,他很不好意思,因為他不會這題,他遲遲不回答,急得他都要哭了,還好其他同學幫他解了圍。

遊戲結束了,同學們還在快樂之中。

花落誰家作文2

今天,我來到小橘燈作文,看到老師在黑板上寫了四個大字“手快嘴快”。讓我來介紹一下游戲規則:老師把手機設上時間,到了時間就響鈴聲。按擊鼓傳花的形式來傳筆袋,每個人接到筆袋都要說繞口令,筆袋到誰那裡響了,誰將進入懲罰環節。

開始了!隨著第一個女同學時快時慢的饒口令節奏,我不停地催著:慢點慢點!在我前面的同學接到時,優美的.音樂響起,第二個女同學說繞口令時被淘汰了!我不停地祈禱自己別成為“淘汰者”,甚至雙手合十進行祈禱:千萬別在我接到的時候響起來啊!輪到我了,我木頭人般地拿起筆袋:“媽媽種麻……”說罷,我立刻把筆袋傳給下一個同學。淘汰的人越來越多,我雙手合十,心中不停地想著:上帝、安拉、老天爺!千萬別讓我進入懲罰環節,我可不想成為受懲罰的人啊!很幸運,遊戲結束後,我成功沒被淘汰。

懲罰就是為小橘燈作文做廣告詞。有的運用了兒歌形式,有的運用了事件形式,有的運用了舞蹈形式。目的只有一個:寫作文就找小橘燈。

今天的遊戲,既鍛鍊了我們的說話技巧,也鍛鍊了我們的表演能力,真是一舉兩得啊!今天的遊戲可真使我受益無窮啊!

花落誰家作文3

一陣歡聲笑語,從教室裡傳來,你想知道我們在幹什麼嗎?那現在就和我一起來看一看吧!

“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進教室,手裡還拿著一隻小象,這隻小象還是從老師家的兒子那邊“偷”過來的。老師說:“今天我們玩一個刺激的遊戲——擊鼓傳花。”聽完老師的話,有的`同學手舞足蹈,有的同學心都緊張得快要跳出來。

遊戲開始了,老師選了一個同學到黑板上去敲鼓,然後老師把小象從我這邊送來,敲鼓的聲音響起來,全班以“s”形的路線傳了起來。鼓聲停了,手裡拿著小象的同學是我的好朋友小紅,小紅選了一個數字是“10”,哇!全班都happy起來,你們想知道是什麼嗎?是“炸彈”,哈哈,全班都笑起來。

第二局開始了,老師一樣選了敲鼓的選手,鼓聲開始了,小象一直在傳呀傳,同學們的眼睛一直盯著小象。鼓聲停了,我們看到了小麗被傳到,她選了“1”,哈哈,是唱歌,有歌聽嘍!老師把難度調小了一點,小麗說要唱《下山》。老師把音樂放了出來,全班同學都一起唱,大家都很happy!

下課鈴響了,同學們都念念不舍地結束遊戲,好想下次再玩一次呀!

花落誰家作文4

今天我們玩了“擊鼓傳花”的遊戲。老師說了一下規則:1、遊戲裡有坑;2、遊戲音樂一停,玩具落在誰手裡,誰就要選黑板上一個題目,如果題目答對就可獲得貼花紙,答錯減三張貼紙。

我們一聽又是皺眉頭,又是歡笑。不久遊戲開始了,“咚咚咚”玩具在每個人手裡傳走了,在玩具離我越來越近時,我提心吊膽,結果呢,我的同桌幫我代替了,這時在我心中的.大石頭踩落了下來。你們猜一猜我的同桌選到了什麼?是“大炸彈”啊。一開始我們老師沒有告訴我們遊戲裡只有一個炸彈,所以我的同桌碰到了狗屎運,減三張貼花紙。

接著音樂又響了,每個人心裡都有一塊大石頭。凝神屏氣地傳啊傳。音樂停了,我看見一個同學站了起來,他居然抽到了唱歌,這下子他的臉一直紅到了耳根。

遊戲結束之後,笑聲仍然在班級裡迴盪著。

花落誰家作文5

今天,我在班裡玩了一個遊戲——手快嘴快。

比賽的規則是這樣的:以擊鼓傳花的形式傳筆袋,在傳的過程中還要邊傳邊讀繞口令。如果傳到誰時筆袋裡的'手機響了,那麼那個人就中了“大獎”,會被送入懲罰環節的哦。

老師話音剛落,我就很害怕會被送入懲罰環節。這時遊戲開始了!首先是我拿著筆袋,因為我坐在最前面,所以心裡還有一絲緊張。可是轉而一想我是第一個,筆袋不會這麼快就響吧,因此我又放鬆了許多。我拿到的繞口令是“樹上一隻鳥,地上一隻貓……”哈哈,真是天助我也,太簡單了。又過了幾輪,場上的人所剩無幾了。而且我也在其中,這時我心裡暗喜:我一定不會受罰,可是那顆定時“炸彈”跟我開了一個玩笑,等我從上一個人手裡接過來時,它“炸”了。

我要進入懲罰環節了。懲罰居然是自編廣告詞。我和寇廷宇絞盡了腦汁,最後想出了“小橘燈,值得你信賴”。還不錯吧!我也這麼覺得。

從中我感悟到了:人們的生活就像一個“定時炸彈”,不一定什麼時候會爆炸。所以我們要多學一些知識武裝自己,才會在面臨困難的時候不緊張。

這次玩的遊戲讓我記憶深刻。