幸福的淚水作文集合15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的幸福的淚水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的淚水作文1

我,一個經歷過小風雨的男孩,陽光每次只出現在風雨後。無數次成和失敗放在一起就等於一個真實的我。

記得那是我第一次獲獎及發表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的作文選還放在我的書櫃裡。每每看到它彷彿就回到兩年前，這本書好像是我從那以後寫作的動力。

那時我四年級，寫作文並不好，反而不僅作文差，除了數學其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對我的估量。

作文在那時對我來說是一個不可跨越過的.欄杆，從來沒寫好過，經常產生破罐子破摔的心理，最後越寫越差，使老師開始輕視我這個數學好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。後來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經常在背地裡發狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結與積累，我掌握了我們班所有同學那時的寫作技巧，並總結出“張氏”寫作法。然後每天寫一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來不會把我的“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進寫作方法下，在一次無意寫作中體現了出來，一天我繼續完成我的一天一篇。那篇作文我下意識的要全身心投入，終於又一篇大作完成。

不知怎麼回事，這篇作文就悄悄的獲獎了，剛知道訊息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費。

我從四年級的作文倒數到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！

幸福的淚水作文2

眼淚，此刻已經成為了悲傷的代名詞，可我認為有的眼淚也是幸福的。

我以往讀過一本書，這本書裡講了一個故事：從前有一位畫家，他隔壁住著一位少女，畫家十分愛慕她。可是，有一天少女患上了一種怪病，畫家更是無微不至地照顧她。可是少女的病一天比一天重，畫家看在眼裡，急在心裡。有一天，少女對畫家說：“我每一天躺在床上，看著窗外的那盆騰花，它開了又謝，謝了又開，此刻它只剩下一片綠葉了，當它凋零的時候，也是我生命結束的時候。”畫家聽了十分著急，他對少女說：“這片綠葉必須不會掉！”當天晚上，大雨傾盆，少女一夜未眠，她想：“唉，這麼大的雨，那片綠葉肯定承受不住。但當她第二天早上一看，那片綠葉被雨水沖刷得翠綠，而少女的怪病也奇蹟般好了。當她病好後，卻沒有看到畫家，詢問家人後才明白，畫家為了不讓少女擔心，那天雨夜，他在窗外用油筆畫了一片綠葉，而畫家卻因淋雨而生了病，少女得知後，被畫家的真心所感動。畫家也在少女的悉心照料下，病慢慢好了。他們兩個有情人最終走到了一齊。

當我讀到這兒的時候，我流下了眼淚，而這眼淚卻不是悲傷的，而是激動幸福的.眼淚。我為他們感動高興，同時也為他們感動幸福。是畫家的真心打動了少女，打動了上帝，是畫家的真心使他和少女走到了一齊。

就是這些讓我流出了眼淚，而這眼淚是歡樂的，是幸福的！

幸福的淚水作文3

被人相信是一種幸福，用真誠的心待人是一種幸福，能為別人做點力所能及的事是一種幸福，每個人都有自己的幸福，而我也不例外。

幸福是放學後撲在母親的懷抱裡，幸福在過年時長輩們的紅包裡，幸福也在那一張張100分的試卷上，而我的幸福卻是朋友給我的那一份份友情。

那是一個下著大雨的下午，我們還在學校裡聽著老師那枯燥無味的課。“叮鈴鈴”下課了，同學們立刻背上了書包，拿起了花花綠綠的雨傘，像一群逃出籠中的小鳥，往家跑。不一會便只剩下我一個孤零零的身影，我自言自語地說道：“早知道我就聽媽媽的話，帶上雨傘了。”忽然，一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊：“範家興，我送你回家吧。”我一看，原來是李天？呀，我故意把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的雨傘底下，“怎麼啦，還在為那天的'事生氣？”他不解地說。那是前幾天的一個下午，我正在上寫字課，李天？向我借鋼筆，我借給他一個很難用的筆。下了課，他剛準備還我筆，那筆就被他壓斷了。我要他賠，他卻一聲不吭地走了。從此以後，我們的關係就開始疏遠了。

我的思緒忽然被拉回來。李天？搭著我的肩膀，半開玩笑地說：“那件事是我對不起你，所以我向你道歉。”我便爽快地說：“沒關係，我也有不對的地方。”這時，我回到了家，心裡一陣溫暖和幸福。當我和他說再見的時候，我看到他右半邊的衣服已經被雨水打溼了，而我的衣服仍然很乾燥。瞬間，我的眼淚奪眶而出，我擦乾了眼淚，轉身對李天？說：“我們以後仍然做好朋友。”便跑上了樓。

幸福，不在於索取，而在於給予，只有給予才會讓人的心靈變得純潔。

幸福的淚水作文4

什麼是淚水?淚水是委屈的結尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結束，是喜悅是開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

那一年的冬季，四月四日是我的生日，那一天早上，我早早的起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期日，我還要開會呢!快刷牙洗臉去!我的心裡立刻冰涼了，媽媽怎麼會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這個時候我想到了爺爺，他一定不會忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣衝衝地說：“幹嘛還不去洗臉，我要去工作了，”啊我絕望了，為什麼沒有人記得我的生日呢?”

這時，我到外面走了走，看了看藍天白雲，也許心情還會好一點。我瞎逛了一些時間，回到家中，我看見桌上點著幾支蠟燭。突來燈亮了，啊!生日蛋糕!我的弟弟妹妹陸續跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背後，神祕兮兮地說：“猜我給我你買了什麼?”“什麼東西那麼神祕?”媽媽取出了一個MP3,“MP3”這是我做夢都想要的玩具!我舉著MP3驚訝的叫道!一剎那我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲傷的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的`淚水!

有人說幸福是你從母親手中接過飯碗是一瞬間，留下的淚水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是淒涼的淚水;如果你獨坐在涼亭裡，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。

淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩都會折射著你走過的歷程。

幸福的淚水作文5

回憶著這國小裡的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……

那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室裡安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。

金家威的學習成績很好，每次測驗他在班裡都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門——他的`右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊！以至於他變得自閉，變得憂鬱……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落裡，撥動著手中的彈珠……

金家威發現同學們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望著他，那眼神彷彿在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終於憑著自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那麼津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰勝了自己而鼓掌！

那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的淚水吧……

幸福的淚水作文6

上個星期日，我去上英語補習班。臨出門，媽媽囑咐我：“天氣預報說，今天有中到大雨，你帶一把傘去備著，媽媽今天有事，不能去接你。”因為前一天，我和媽媽吵了一架，便賭氣不拿雨傘，一溜小跑去了那，連聲招呼也沒打。可是，在路上我後悔了：媽媽平時說話很靈的，可總不能現在再回去吧。

到了中午，我傻眼了，因為下大雨了。唉，可憐的我叫天天不靈，叫地地不應。只好等到不下雨，再回家。可是，老天爺似乎總也哭不夠——雨停不下來，我畢竟是一個女孩子家，一個人孤零零地站在那裡也不免有一些害怕。我看了看手錶，已經十一點十五分了，心想，反正也沒有人來接我，再說雨一時也停不下來，還是冒著大雨跑回家吧。正準備跑時，一隻有力的大手把我按住了。我轉頭一瞧，哦，原來是我親愛的媽媽。回來的路上，媽媽一直把雨傘偏向我這邊，讓我平安無事地回到了家，而她自己呢，卻被雨淋溼了身子，感冒了。

事後，我問媽媽：“你沒有去上班，會不會扣工資呢？”媽媽說：“這是當然的啦！”我問：“那工資扣的'多嗎？”媽媽說：“我乾的是鐘點工，一小時15元，我一共有6小時沒有去，所以扣90元錢，不多。”我的心裡很愧疚：因為我的賭氣，使媽媽感冒了，還使媽媽少掙了90元錢。

那一刻，我悄悄地留下了幸福的眼淚。因為我覺得自己太任性，不但不能為父母排憂解難，還幫倒忙。

幸福的淚水作文7

“滴”一滴淚水落在地上，濺起了一些許塵埃，又是一滴，淚水從臉頰滑落，空氣中透過一絲絲悲傷，或多或少的飄在空中，迴盪，迴盪……

學校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業真多，我的快點做。”我馬上掏出筆，在本子上寫著。

過了約莫一刻鐘，廚房傳來媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了。”“不吃！”我的筆一晃，寫錯了個字，埋怨道。媽媽上好菜說：“吃吧，飯涼了就不好吃了。”“吃，吃，吃，就知到吃！”我火暴地說。“嘆，”媽媽的話有些顫抖，“待會吃吧。”“嗯。”我埋頭寫了起來。

好一會時間過去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來了。“大概快八點了。”我喃喃地說。媽媽一走，耳根到也清淨了不少，空空的'房間中，散發出侵入骨髓的寒意。“咚咚咚——”一陣敲門聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“做完了？”“嗯，沒。”我不敢直視媽媽的目光，有點愧疚。“來，熱著呢！”媽媽說著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭髮，我的鼻子酸酸的。接過碗，我大口大口的吃起來。媽媽舒了一口氣，笑了。

吃著尚溫的飯，鼻子湧出一股酸楚，“滴”一滴淚水落下來，又一滴……我小心地擦拭著眼淚，不想媽媽難過。

房間裡的燈亮著，我笑了，悲傷既是淚，喜悅亦是淚，幸福亦然！

幸福的淚水作文8

什麼是淚水？淚水是委屈的結尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結束，是喜悅的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

那一年的冬季，十月初七是我的生日，那天早上，我早早的起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會呢！快刷牙洗臉去！我的心裡立刻冰涼了，媽媽怎麼會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這時我想到了爺爺，他一定不會忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣衝衝地說：“幹嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，為什麼沒人記得我的生日呢？”

這時，我到外面走了走，看了看藍天白雲，也許心情會還一點。我瞎逛了一些時間，回到家中，我看見桌上點這幾支蠟燭。突然燈亮了，啊！生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背後，神祕兮兮地說：“猜我給你買了什麼？”“什麼東西那麼神祕？”媽媽取出了一個芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢都想要的玩具！我舉著芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那，我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！

有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的.一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是淒涼的淚水；如果你獨坐在涼亭裡，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。

淚水是成長的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會折射著你走過的歷程。

幸福的淚水作文9

這件事情發生在我上二年級下學期的時候。

一天晚上，我覺得好睏，飯也沒吃就早早地上床睡覺去了。媽媽怎麼也找不到我，當她打了好多電話確定我不在同學家的時候，她才想到來我的房間找，當她進來的時候，我是聽見響聲的，就是不想動，我打不起精神。我不僅覺得困，還覺得頭非常的痛。媽媽立刻跑過來問我怎麼了，我沒說話，於是她便摸摸我的頭，媽媽一摸，驚得叫了起來：“啊！這麼燙，趕快起來上醫院。”原來我發高燒了。媽媽不管三七二十一抱起我就往醫院跑。今天晚上恰好爸爸加班，媽媽忙了一天還這樣費力地揹著我往醫院跑，我的'鼻子好酸……

等到第二天我醒來的時候，我發現媽媽趴在我旁邊的床沿上睡著了。我頓時流下了眼淚。媽媽被我的哭聲吵醒了，她問我怎麼了？我說沒什麼。於是她便摸著我的頭說：“你這個傻丫頭，病了也告訴媽媽。”我看見媽媽的鬢角有了些白頭髮，我知道媽媽是為了這個家才變成這樣子的。我再也忍不住了，大聲地哭了出來，淚水由剛才的一滴變成了現在的絲線狀。我知道這是因為幸福才哭的，流下的淚水也是幸福的淚水。

親愛的爸爸媽媽，我現在還不能向你們承諾什麼，我只有好好地學習，拿出自己最好的成績來報答你們，相信你們的女兒吧！

幸福的淚水作文10

我生長在一個幸福的家庭，時時刻刻都能感受到父母的關愛，這些關愛像雨露一樣一向滋潤著我的心田。讓我感動，讓我為之動容，讓我流淚。

記得我六歲那年，我和爸爸、媽媽去黃山旅遊，為了感受黃山的美景，我們決定徒步攀登。一開始，我們一家三口還有說有笑，個個興高采烈。但到了半山腰，我們已累的氣喘吁吁，兩腿像灌了鉛似的，變得越來越沉，每上一個臺階都十分吃力。甚至產生了放棄的念頭。在爸爸的一再鼓勵下，我又堅持攀爬了一個多小時，最終，爸爸看著我漲紅的小臉，心疼地背起了我，我趴在爸爸的背上，崎嶇的.山路在爸爸的腳下向山頂延伸，隨著山頂越來越近，爸爸的腳步也越來越沉，喘氣聲也越來越大，豆大的汗珠溼透了爸爸的衣衫，此刻，我能感受到爸爸已精疲力盡，但他依然牢牢地托住我，為了不讓我從他的背上滑下，爸爸的腰也彎的越來越低了。那一刻，我已無心欣賞眼前的奇鬆、怪石、雲海、險峰。心中充滿了一個父親對女兒的博大的愛。一股暖流，流入我的心田，眼淚止不住地流了下來。

自從我懂事以來，這樣的眼淚我流過很多次，雖然起因不一樣、物件不一樣，有親人，有教師，有朋友，也有素不相識的叔叔阿姨、爺爺奶奶，但感受是相同的，流的都是幸福的眼淚，我期望全天下所有的家庭都很幸福，所有的小朋友都和我一樣能在幸福的環境中健康成長。讓我們帶著感恩的心，對待親人，對待教師，對待朋友，對待社會。讓世界充滿愛。

幸福的淚水作文11

溫馨是幸福的淚水母愛是柔和的，母愛是溫暖的，母愛是充滿香氣的。——題記。

電話的寄託

小時候，我住在姥姥家，由於是邊遠地區，媽媽一年去不了三趟，看著別人整天和媽媽在一起，我只能抱著那打不出去的電話痛哭，訴說著我心中的委屈。開始有點恨她，恨她為什麼生我不養我。媽媽只要一給我打電話，我只會跟她說一聲“沒錢了，快寄錢來。”媽媽問我有沒有想她，我總會說：“沒有，不在乎！”媽媽就說：“沒有就好，要專習學習。”雖然她這樣說，但我已經感覺到了她的失望。頓時，我的眼淚掉下來，又抱著那打不出去的電話：“媽媽，我是你的女兒，我怎麼可能不在乎你呢！”

寒心的考卷

現在上國中了，媽媽把我從姥姥家接回來上學，我可以天天和媽媽在一起，可看到她們一家三口有說有笑的，我覺的自己象個局外人，眼淚不自覺的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我，努力學習，考了第一名，但沒有用，她並沒有誇獎我，只是微微一笑。於是，我想了一個辦法：考試故意考差，看她傷不傷心。我真的那樣做了，但她比我想像的要傷心的多，她哭了，雖然我的目的達到了，但看到媽媽的傷心，我的淚水又一次流了下來。

美麗的月亮

從那以後，媽媽變得非常關心我了，經常陪我讀書、寫作業，我的學習成績又好了。中秋節到了，全家團圓的時刻，我終於融入我真正的'家，找到最愛我的人，找到我最愛的人……那晚的月亮，是在我所渡過的中秋節中，最圓，最美麗的月亮。就在那夜，我又哭了，美麗的月亮用那柔柔的月光照著我的淚珠，像那美麗晶瑩的珍珠，那是幸福的眼淚……

淚水有時是傷心的，有時是快樂的，而我用淚水流出我的幸福，我不禁高興的說，幸福的淚水也是溫馨的！

幸福的淚水作文12

人們常把幸福掛在嘴邊，總覺得幸福是多麼甜，圍繞著你，但其實我們很難以想象幸福的味道、色彩和形狀是什麼樣子的。

有的人覺得幸福是在金錢與物質上的給予；有的人覺得幸福是無憂無慮，自由自在地浪費光陰；有的人覺得幸福不可解釋。在通往幸福的路上，我曾以為幸福像小草擁有小花；像藍天擁有潔白無瑕的雲朵；像無邊無際的大海擁有無數生物。我甚至一度以為幸福就像一道無解的數學題，毫無意義，根本不用去思考，因為不重要。

在尋找幸福是什麼樣子的`那段時間，我曾天真地冒著大雨去尋找幸福。我一路尋找，忘記天氣是如此冰冷。雨點像刺刀那樣擊打著我的臉，一滴滴往下流，遮住了我的眼睛，我看不清前方的路，就這樣摔倒了。就在我的腳疼痛時，爸爸從我身旁用自己外套為我遮雨，我的淚水與雨水一起流下。原來爸爸一路跟著我，直到我摔倒時才現身。看著爸爸淋著雨陪著我，我不禁又大哭。這時，臉上的淚水與雨水一併流入我的嘴裡，但我嚐到了淚水中帶有的幸福。

也許幸福就真的像感動的淚水，它無色、透明，形狀在我的心裡匯聚成一顆純潔的寶石，不需要任何的修飾，因為幸福！

幸福就像感動的淚水，不論它的模樣是什麼，它就是幸福的象徵。透明的它也總給予我幸福的啟示。

幸福的淚水作文13

聽！這一陣哭聲是從哪裡傳來的？請就請聽我細細解說。

那是一天晚上，我做完功課回來時已經很晚了，忐忑不安地走在路上，回去時父親一定會罵我的。我思緒萬千，旁邊的小草“沙沙”作響。父親那充滿嚴厲的目光不停地出現在我眼前，我很後悔，後悔放學後與同學在操場玩耍，一玩就忘了回家的時間。走到一個巷口時，我發現一個熟悉的身影，我以為是一個陌生人，便大膽往前走。可當我和陌生人擦肩而過時他卻拉住了我。我一愣，身上不由自主地打起囉嗦，冒出一身冷汗。我定晴一看，糟了，是爸爸！我害怕極了，壞了，這下爸爸一定會臭罵我一頓。我雙眼緊閉，等待著一場既嚴厲而對我說又平常的斥責。

可沒想到的是爸爸卻撫摸著我的頭慈祥的問：“怎麼了？連你老爸都不認識了？”我為自己沒有被打而慶祝，但又感到十分慚愧，因為我對不起爸爸，他找了我好久而我卻在貪玩。我的'臉紅得像一個蘋果，捂著臉哭了。這眼淚不是痛苦的眼淚，而是父親與兒子之間幸福的眼淚，眼淚中包含著父親的愛。我笑了，爸爸將我緊緊抱在懷中不停地笑。我小聲嘀咕著：“我下次再也不貪玩了。”

爸爸帶著我走向家中，旁邊的草也顯得勃勃生機，大樹在為我和爸爸感到高興，整個道路都充滿了溫馨，柔和的路燈為我們快樂地眨著眼睛。

幸福的淚水作文14

當我們呱呱墜地的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；長大後，我們為工作，為家庭而奮鬥，面對挫折也會流下眼淚；為友情為親情甚至為愛情都會流下眼淚。

也許眼淚有時苦，有時甜。幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚。無論何事何時，眼淚都是我們最親密的陪伴者。我偽裝著，儘量不露痕跡，努力讓自己不輕易掉下眼淚，但它似乎和我作對，一次又一次不爭氣的`落下來。落在臉上，涼在心中。

我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。“陽光總在風雨後”，“風雨”都來了，那“陽光”還會遠嗎？

眼淚真的很奇怪，它會使人們擁有多種複雜的情緒，讓人們難以揣摩與分辨。幸福？痛苦？其實，眼淚也是一種幸福！哭泣不一定就是軟弱、無能、可憐的表現；微笑也不一定就是快樂、開心、幸福的標誌。自己的心境只有自己最清楚、最明白，別人再怎樣說，也不會代替自己。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！

流淚是一種幸福，因為它宣洩了心中的不快，讓心靈重獲溫暖！學會流淚。！對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！

幸福的時刻，我淚流滿面。

幸福的淚水作文15

我,一個經歷過小風雨的男孩,陽光每次只出現在風雨後。無數次成和失敗放在一起就等於一個真實的我。

記得那是我第一次獲獎及發表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書櫃裡。每每看到它彷彿就回到兩年前，這本書好像是我從那以後的動力。

那時我四年級，文並不好，反而不僅差，除了數學其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對我的估量。

作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄杆，從來沒寫好過，經常產生破罐子破摔的心理，最後越寫越差，使老師開始輕視我這個數學好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。後來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經常在背地裡發狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的.“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結與積累，我掌握了我們班所有同學那時的寫作技巧，並總結出“張氏”寫作法。然後每天寫一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來不會把我的“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進寫作方法下，在一次無意中體現了出來，一天我繼續完成我的一天一篇。那篇我下意識的要全身心投入，終於又一篇大作完成。

不知怎麼回事，這篇就悄悄的獲獎了，剛知道訊息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費。

我從四年級的倒數到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！