撲克牌作文（精選38篇）

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的撲克牌作文，歡迎大家分享。

撲克牌作文 篇1

玩是孩子們的天性，學習之餘，我也喜歡盡情地玩。不經意間發現其實家裡有很多玩的道具，比如那副奇妙的撲克牌，為我空閒之時帶來了無限樂趣。

一個週末的午後，陽光明媚，照得整個陽臺暖烘烘的`，媽媽拿來撲克牌，提議說：“我們邊晒太陽，邊玩撲克牌怎麼樣？”我歡呼雀躍地響應了。我們先玩了最簡單的比大小，我估算著把一疊牌分成了兩份，一人一份，可是細細一數發現我有29張，而媽媽只有25張，媽媽說：“這怎麼辦呢？”我靈機一動想到了數學課上的移多補少法，對媽媽說：“只要我把這多出的4張分成兩份，一人一份就可以了。”媽媽笑了笑說：“這個方法好，給你點贊！”經過幾輪“廝殺”，我和媽媽不分上下，這時媽媽說：“這個遊戲還是太簡單了，我們玩個有挑戰的吧！”我好奇地看著媽媽，只見媽媽從牌堆裡拿出四張帶數字的牌，然後對我說：“接下來你可以用學過的數學運算，讓四張牌組合結果為24。”說完，便給我示範了一組，一頭霧水的我終於看明白了。很快，我也算出了一組，我在一旁高興得手舞足蹈，媽媽也豎起了大拇指。後來我們又挑戰了好幾組，有些組合很簡單，有些組合有點難度，需要仔細思考，但是都被我們攻克了，有幾組甚至我比媽媽算得還快。

現在我越來越愛上這副奇妙的撲克牌了。其實生活和我們的課堂息息相關，我們可以把所學的知識用到生活上，更可以在玩樂中獲得更多的知識與樂趣！

撲克牌作文 篇2

早晨，一陣陣涼風撲到我的臉上，我快步走到作文班看到一位小姐姐的視訊。我想到：上週看這周又看視訊，真煩！

視訊開始了，一位小姐姐用魔性的中年男子聲音引導我們看六張撲克，記住你的牌，並看著小姐姐的那雙桃花眼。突然，一張牌不見了。我彷彿聽到有人默唸。我的牌沒見呀！大家議論紛紛，有人想：這女的有毛病吶！不會變魔術還變變變。我想：小姐姐是怎麼啦！我的牌也不見了呀！真搞不懂了。

方半仙看見我們都被蒙圈了，並把原來的視訊再看了一遍。這次大家集中精神眼睛直勾勾的望著自己的牌。見證奇蹟的時刻到了，“哇！喔！”我聽見哇喔這一聲心想：“哎呀！小姐姐真把我的牌變不見了，她的魔術師，她是仙境來的？哇！真的'好神奇！”同桌想：的確太神奇了！我的J牌真的不見了，我們彷彿進入了讀心時代！可是方半仙提出的問題又讓我們非常不解：小姐姐她為什麼能讓牌不見呢？有的同學可能在想：因為小姐姐收買了電腦。小湯文起來說：“她肯定是跟方半仙一夥的。

第三次看視訊，為了瞭解出撲克牌之謎，我們決定分工看，第一排的看紅桃J……，分工完後大家死死地盯著牌，連眼睛都不眨一下，終於我們將被破解了出來了，原來是小姐姐將牌全部換掉了。我想：三十幾雙眼睛盯著你的喲！我的個去，你來跟我們作假沒門。

我其實還收穫了一個道理，我不要只被表面迷惑，多觀察就可以解除祕密。所以大家在生活中一定得多觀察就可以不必迷惑喲！

撲克牌作文 篇3

生活處處有語文，當然也有數字，可是，你知道嗎？就連撲克牌裡都隱藏著一大堆數學知識呢！

“這個題目……”我雙眼微眯，眉毛擰成一團，不停地撓著後腦勺，頭皮屑都開始“大雪紛飛”了，“撓破頭皮也沒用，果然我還真不適合這種費腦子的題目，特別是數學題。”

沒錯，這就是老師想出的主題，叫做：撲克牌速算二十四點（J等於1，Q等於2，K等於3）。規則是：任意抽出四張撲克牌（不含大王，小王），利用加減乘除將上面的數字運算的`結果為二十四，即為成功，每張牌只能用一次，時間限制為一分鐘。

此時此刻，我們正與一隻“攔路虎”決鬥，“兩個十，一個一，一個二，怎麼算也算不出二十四啊。”眼看時間一分一秒地溜走，我越來越焦急，可再怎麼絞盡腦汁，苦思冥想，也想不出個所以然來， 老師突然講道：“停，時間到了！”我一聽，沮喪極了。

“嘿嘿，其實這道題是算不了二十四的。”老師乾笑兩聲，解釋道。

“原來被擺了一道啊！”我憤憤不平地想。

“最後一題。”老師隨手抽了四張撲克牌。

我頓時瞪大了眼睛，畢竟，這道題如果再答不出來，那我還真顏面盡失了。“三加一，二乘三，六乘四，等於二十四。”我的大腦飛速運轉，一拍桌子，說道： “我知道，三加一，二乘三，六乘四，等於二十四。”

“正確！”老師說道。

我一聽，頓時覺得“開心”兩個字都寫在臉上了……

果真是生活處處有數學啊！

撲克牌作文 篇4

新年裡，媽媽拿出一副撲克牌，說咱仨玩牌吧，我急忙說我不會玩啊，媽媽笑著說放心，你肯定會玩，說不定最終贏家還是你呢！我還在納悶的時候，媽媽就說起規則來了，原來叫24點，把10以下的牌整理出來，打亂，隨便抽取4張牌，運用加減乘除，小括號、中括號、大括號隨你用，但是每個數字只可以用1次，誰先計算出24就獲勝。

第一局開始，我首先抽了4張牌：5、7、8、6，我剛放平，媽媽一下子就說出了答案：（5+7）×（8-6）=24。第二局開始，媽媽抽了4張牌：5、3、9、7，我急忙搶答：全部加起來，媽媽就驗算起來5+3+9+7，嗯，等於24，這局我贏了。第三局開始，輪到爸爸抽4張牌：8、5、3、4，這次我們三個人都在心算中，爸爸搶先回答：（8×4）-（5+3）=24，媽媽說也可以這麼算：（5-4）×3×8=24，我靈機一動這樣不是也可以嗎？（8-5+3）×4=24，我們互相擊掌歡呼。哈哈，原來相同的四張牌，可以用不同的運算方法也能計算得出24，此題因為爸爸先給出答案，當然爸爸贏了！三局下來，三個人打了平局。接著第四輪、第五輪……想不到幾個小小的數字竟然把我難倒了，有時候就是轉不過彎來。眼看就要輸了，我給自己加油打氣，屏息細想，終於算出一題了。

我和爸爸媽媽總共玩了十局，最終贏家是媽媽。我和爸爸給了媽媽一個大大的'擁抱。原來生活中處處有數學，數學是一個越探究越有趣的科目，在以後碰到數學難題時，我一定不能輕言放棄。

撲克牌作文 篇5

今天我和爸爸打撲克牌，突發奇想，撲克牌有什麼含義嗎？“上網查查吧”爸爸笑著說。

原來，撲克牌有四種花色，每一個花色代表一個季節，也就是一年有四個季節代表春、夏、秋、冬。而一個季度呢有91天，所以1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+j+o+k=91。就是從1加到k等於91是一個季度的天數。再用91乘以一年4個季度正好等於364，差一天是一年的天數，再加大王的一點為365，是一年的天數，若再加小王一點為366，正好是閏年的天數。

可是每個花色有各代表哪個季節呢？黑桃代表什麼？方片代表什麼？草花代表什麼？紅桃代表什麼？春季——黑桃（春天是第一季，黑桃在4樣花色中也最大）／夏季——方片（夏天，天太熱，）／秋天——草花（草花狀像樹-秋天是收穫的季節）／冬天——紅桃（紅桃像火熱的`心）

54張牌中，2張是副牌，分別代表太陽與月亮，其它52張牌表示一年有52個星期。

一年四季春、夏、秋、冬分別用桃、心、梅、方塊來表示，其中黑桃、梅花代表黑夜、紅心、方塊代表白晝。

每個季度有13個星期，撲克牌每個花色正好為13張牌。每個季度平均為91天，13張牌的點數加起來正好是91點。

而撲克牌中的J、Q、K共有12張，它既表示一年之內有12個月份，又說明了太陽在每一年當中都要經過12座星座

另外，撲克牌中的四個花色還有不同寓意：黑桃表示橄欖葉，象徵和平；紅桃是心形，表示智慧；梅花傲霜雪，表現堅強；方塊表示鑽石，意味著財富。四種花色是人們在一年中的美好願望。

撲克牌作文 篇6

今天，我和王科亮玩打牌，儘管這是一種很幼稚的遊戲。我倆玩著，夏華來了，看我們在打牌，也積極的參加了遊戲。後來又有幾個小朋友參加了遊戲，最精彩的是第四場，那次我和王科亮贏了。

首先，我們分組，我和王科亮一組，夏華和張博遠一組，吳宗仁和夏維欣一組。

遊戲開始了，我們各自出了一張牌，一起翻，我出的是賴皮蛇，吃了兩張龍蝦，王科亮出的是美美，吃了一張阿酷，又被吳宗仁的龍蝦吃掉了。

我再接再厲，第二次我出雙面龜，吃了一張泡泡，王科亮出的是賴皮蛇，被張博遠的'泡泡吃了，我怕王科亮牌被他們贏光了，就給他一張美美，我們再來，我輸了一張，王科亮贏了一張。不久，我只剩三張牌了，王科亮馬上“支援”我了兩張，真是“善有善報，惡有惡報。不是不報，時候不到”啊！

不久，場上只有四個人了：我、吳宗仁、夏華、王科亮。只有我們這一組是完整的，其他的組隊都被我們打得七零八落了。我出了一張牌，王科亮看我出龍蝦，馬上出了一張泡泡保護我，因為別人若是出賴皮蛇把我吃了，那王科亮的泡泡就把賴皮蛇吃了。我們一起翻牌，哈哈，我的龍蝦成了兩張美美，王科亮安然無恙。接著，吳宗仁出了雙面龜把我的泡泡吃了，王科亮的阿酷又把吳宗仁的雙面龜吃了，夏華的美美又把王科亮的阿酷吃了。這一串連一串的，多有意思呀！

打牌不僅提高了我們的智力發展，又鍛鍊了我們的策略方針。

撲克牌作文 篇7

極大我和媽媽上上海旅遊、遊玩的時候，我們我出來的總是比較早一些，於是我們就去禮品店裡看一看買什麼紀念品來帶回家，我記得我去了禮品店裡我都沒有找到我相中的禮品，但是我搜查了一會兒，我就看中了一個禮品，那個就是一種撲克牌，那種撲克牌上在每一個撲克牌上都印上了一個非常好的場館的圖片，而兩個大小王就分別是一個彩色的海寶和一個灰色的海寶，這種撲克牌有兩種，分別是銀色的'和金色的，當然價格也是有差異的，金色的價格就要稍微貴一些，而銀色的價格就要稍微便宜一些。還有一種就是外包裝是像一本書，開啟這本“書”後就是一副五十四章的撲克牌，分成四份，也就是十四章的撲克牌，還有一種就是非常平常的一個包裝，並且也是物美價廉，但是唯一的缺點就是，這一種撲克牌是有兩套的，而我兩套都很喜歡，所以我就沒要。而其他的撲克牌的價格也很貴，於是我什麼都沒買。

我掃興的走出專賣店的時候，有一個比我小的小孩，就送他給我了一個非常小的一個海寶，就要二十二元錢，但是出了世博園後的大海寶只賣二十元錢。

到了我也是照樣沒買那個非常貴的，而又很有紀念意義的撲克牌。其實當時我想買一個水晶球的但是因為價格、大小和我已經買了一個彈力球的緣故，所以我就沒買紀念品。

撲克牌作文 篇8

今天一來到教室，老師就神祕兮兮地對我們說：“今天，我們來玩一個遊戲。”話音剛落，大家歡呼雀躍，班級裡頓時炸開了鍋。

遊戲規則是：不許用手，用鼻子和嘴夾住撲克牌，傳給後面的人，掉了得重新開始。介紹完遊戲規則，老師拿出四張撲克牌。

比賽正式開始！只見我們組第一個人眉頭緊皺著，嘴一撅，頭微微上揚，緊緊夾住撲克牌，傳向後面一個人，看著他們這麼賣力，我都想上前去幫助他們。很快，就傳到了第三個人，可惜第三個人沒夾住，撲克牌掉了下來。哎，只好從頭再來。轉眼又到第三個人那裡了，這一次千萬要成功，我咬緊牙關默默想著。只見第二個人緊皺眉頭，眼睛眯成了一條縫，嘴巴向上撅起，頭向天空45度角抬起，緩緩地轉頭傳給後面一個人。就在這千鈞一髮之際，撲克牌又掉了下來。這時，教室後方傳來一陣歡呼聲，原來第四組已經成功了！

第二回合開始了。老師讓我們掉轉順序，我決定自己當第一個。我心如懸石，手心裡都出汗了。我平時能把嘴撅得和鼻子貼在一起，這次一定行。我雙手握拳，嘴一撅，鼻子使勁地夾住撲克牌。我心中默唸：一定要堅持下去。我顫顫巍巍地傳到第二個人面前，他也十分緊張，我們都生怕撲克牌掉在地上。我以為他接不住，可是虛驚一場，牌順利地傳到了“死亡之地”——第三個人那裡。不出我所料，牌又倒在了那兒。經過幾番輪迴，牌就是過不了第三個人，這時第四組又完成了，大喊：“我們又好了！”哎，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的'隊友。

這場遊戲真是既好玩又激動人心，我明白了一個道理：只要我們齊心協力，一定能攻克困難，正所謂“滴水不成海，獨木不成林”啊。

撲克牌作文 篇9

俗話說：“生活中處處有數學。”果真如此，連小小的撲克牌中也隱藏著數學的奧妙。

星期日，我閒著沒事幹，便和爸爸玩起了撲克牌遊戲。爸爸取了三張牌：紅桃A、紅桃10、方塊10。只見爸爸將第一張與第三張對換，第三張與第二張對換，第二張與第一張對換，隨後告訴我：“現在撲克牌A右邊的兩張牌中至少有一張是10，10左邊兩張中也有一張是10，方塊左邊兩張牌中至少有一張是紅桃，紅桃右邊的兩張中也有一張是紅桃。原來撲克牌的順序是怎樣的？”

我聽著爸爸出的題，聽著那麼條件，腦子一陣眩暈，不知從何下手，爸爸在一旁提示我：“你可以將其分為兩題，一步步倒推。”我一愣，對呀！何不將其分為來兩題做？先求出現在的順序再倒推！我忙對爸爸說的條件進行分析：A右邊兩張牌中至少有一張是10，那麼，A肯定是三張牌中的第一張，10左邊的兩張牌中也有一張是10，由此推出，右邊兩張牌都是10。我又按上面的方法，逐一推出紅桃和方塊現在的順序為：紅桃A、紅桃10、方塊10。接著，就要倒推了，我覺得倒推略顯繁瑣。於是我將三張沒打亂順序的牌依次編號為a、 b 、c ，按條件所說的進行交換：

a b c —— c b a —— c a b —— a c b （為現在的.順序）

由上述可知，只需將我求出的後兩張牌進行交換就行了。我將我的思路說給爸爸聽後，爸爸直誇我聰明。

通過這次的數學遊戲，使我明白了做題要靈活應變，用最簡單的方法來做題，才能更快更好地解題。

撲克牌作文 篇10

我的童年，永遠充滿著快樂、喜悅。喂鴿子、畫圖畫、寫數字。但是最令人難忘的還是和爺爺奶奶玩撲克牌。

炎熱的夏天，太陽像個火爐烘烤著大地，大樹都被晒得垂頭喪氣，知了更是焦噪地吵鬧。爺爺奶奶看天這麼熱，就把我留在家，我們就開始了有趣的撲克牌遊戲。洗牌是我的弱項。“譁”的一聲，牌全部被我弄到了地上。奶奶爺爺一邊幫我撿牌一邊對我說：“要先拿下的往上拍，拿不住了就放在桌上。”這麼一說果然奏效，牌就不掉了。

我第一個會的是“爭上游。”先把牌分成三堆，然後誰有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心，“喳喳，”一隻麻雀飛過，在窗外上歡叫，似乎在給我加油。我機靈一動抽出一張”正司令”壓住爺爺奶奶，取得了冠軍。

“黑白接龍”是我最擅長的撲克遊戲。大家先把所有的“7”都放到中間，然後依次出牌。奶奶總是不把“要緊”的`牌拿出來，總是等我們“討牌”時才把牌放出來，我經常說：“奶奶肯定又想耍我了！”奶奶說：“那要看你讓不讓嘍！”我經常把牌鋪在桌子上，佔了一大片地方，然後按照花色和大小把牌分好，再把好牌藏起來，等到最後一個再出，爺爺常說我“壞”。在這樣炎熱的夏日，這個小屋充滿我們玩牌時的歡聲笑語。

童年的美好時光總是那麼短暫，隨著學業的增長，玩撲克牌的時間越來越少，但我總會在那樣的夏日懷念已逝去的童年。

撲克牌作文 篇11

“哇！”同學們大叫，馮老師居然拿了一副撲克牌呢？有人說老師是拿來變魔術的，有人說老師是拿來玩的，到底是拿來做什麼的呢？我充滿了好奇心。

“馬上我們來玩個遊戲！”馮老師說。老師慢慢的開啟撲克牌，“一會我會把撲克丟出去，然後你們來搶。”“嗖”老師一下把一大把撲克牌丟到了我座位傍邊，我還沒反應過來，一大群飢餓的“老虎”向撲克牌衝過去，我看到我的右邊有一張撲克孤獨地躲在那兒，我立刻把那可憐的小撲克抱到了我的懷裡。

老師說：“你們都拿到了哪些牌？”“我拿到了10、9。”“我拿到了1和7。”同學們積極發言。“看到你手裡的牌，你們能想到什麼成語呢？”老師說。我拿到的是9，“九牛一毛”，我恍然大悟，我桌拿的是5，她說的是五顏六色。不久我們把該說的全都說了，當同學們都在發呆時，老師說：“如果你們實在想不出來，可以和小組的夥伴一起討論。”

“現在我們進入下一個環節，拿著你手上的牌和你的小組一起想成語編故事！”老師說。我們絞盡腦汁才寫出一小段。“二組請上來講你們編的故事吧！”我的手心馬上出汗，腳立刻發麻，心撲通撲通的跳，生怕講不好。“在五彩繽紛的海洋裡，有一群五顏六色的小魚在水裡遊動，烏賊像燈光一樣變化著顏色，一大群龍蝦躬著身子七上八下的.跳動……”我的小組鼓足勇氣大聲說起來。不一會兒，我們就講完了，發現自己還是不錯的。

撲克牌可以讓我們的心情變的快樂，也可以讓我們的學習變的更加優秀，撲克牌真有趣呀！

撲克牌作文 篇12

今天下午我們舉行了撲克牌搭塔活動，同學們都樂滋滋地度過了一個下午。

老師讓我們自己帶撲克牌，可以兩個人合作，也可以一個人自己搭。早上的時候，我找到杜怡雯，希望和她合作，她也欣然同意。老師說的是第一節課我們就開始比賽，可是因為特殊原因，安排到了下午輔導的時間。

同學們準備好之後，就等著聽老師說“開始”兩個字，老師一聲令下，同學們開始搭塔。我折牌，杜怡雯來搭，剛開始很順利，因為才一層，搭的時候輕鬆得多。可是一層層地搭，會越來越高，難度也越來越大。於是我折完牌之後，就去幫杜怡雯搭牌，轉眼間我和杜怡雯已經搭了8層了。我們搭牌的手開始抖起來，因為抖得厲害，差點讓這麼高的撲克牌塔倒塌。所以，我們兩個儘量放鬆心情，不緊張，這樣手抖得就不會很厲害。13層、14層、15層，我們剛一放鬆，不幸的事情就發生了，伴隨著我們一聲“啊”的尖叫，我們辛辛苦苦搭的塔轟然倒塌了，我們很失望，可是又想起了課本學的.20課——《厄運打不垮的信念》，所以我們有重新搭起來。可是搭到11層時，我們的塔又倒了。就這樣搭了倒，倒了搭，就在老師說結束時，我們剛剛搭了12層，搭完塔就倒了。

這次搭塔比賽，我們知道了，想要把塔搭的牢固，首先底座就要牢固。這次比賽我們不僅練習了一次，選出了參加比賽的人選，還享受了兩人合作搭塔的樂趣。今天下午我們的收穫可真不小啊！

撲克牌作文 篇13

暑假到了，我和爸爸要到東陽的舅舅家玩，我們高高興興地登上了長途汽車。

汽車行駛到半路，我在迷迷糊糊中被“啪啪”的巴掌聲驚醒了。只見一個尖嘴猴腮、打扮的流裡流氣的小青年舉著一副撲克，嬉皮笑臉地說：“各位旅客，為了解除旅途的沉悶，小弟我今天陪大家玩幾把撲克。”

過了一會兒，小青年見大家沒反應，就抓著撲克牌來到一位老人旁邊，硬擠著做下來，乾笑道：“老大爺。玩幾把吧！很簡單的.，50元一把，您任意抽三張牌，比誰大，贏了錢歸您。”老大爺瞪了小青年一眼，裝模作樣地說：“老大爺，這是小搞搞，解解悶嘛！”老大爺點點頭，表示同意。小青年拿出撲克牌要老大爺抽，不料老大爺玩了三次都贏了，這下可把老大爺樂壞了，拿著錢得意地向大家炫耀。

小青年又竄到我前面的一位姑娘旁邊，姑娘一開始玩了三把，輕而易舉地贏了。後來姑娘越玩越大，最後竟把自己全部的錢拿了出來，本以為會贏，誰知最後一下全輸了。小青年劈手奪過姑娘手裡的錢。姑娘傷心地哭了起來。苦苦哀求小青年把錢還給她，可小青年絲毫不理會。轉身就走。一位小夥子站了起來，要為姑娘打抱不平，這時卻不知從哪裡冒出5個青年，“呼啦”一聲圍了上來，其中一個惡狠狠地說：“你小子活的不耐煩了？別多管閒事！”小夥子只好無奈地坐下。

我見此情景，靈機一動，悄悄地從爸爸的口袋裡掏出手機，飛快地發了一條簡訊給在東陽交警大隊工作的小舅舅。

車站到了，幾個小青年剛要起身下車，一輛閃爍著警燈的車子呼嘯而至，將汽車攔住。車上跳下幾個公安，將這夥人一舉擒獲。

望著遠去的警車，我不禁陷入沉思：做人不能貪小便宜，不然就會像吃了魚餌的魚一樣，上當受騙，後悔莫及。

撲克牌作文 篇14

我與我的夥伴們組成了一副撲克牌，我們有四種花色共五十四張。

我們的命運都掌握在主人的手裡，就連我們當中的“大王”、“小王”也無法主宰自己的命運。我們隨主人喜而喜，隨主人憂而憂。

新年到了，一派喜氣迎新的景象，主人們團聚在一起，高高興興得過新年。主人從櫃中，一群沉睡了一年的撲克們翻出了我們，一群沉睡了一年的撲克們。我們睜開了眼，一束閃光的彩燈向我們射來，我們又該出山了。

主人們用溫暖的大手把我們握著，我們使勁的掙扎著，卻怎麼也逃脫不了主人的魔掌。而我們中的大官，總是悠閒的仰在主人的手心上，哼著小曲，大王和小王總會讓我們這些小兵們敬佩。

“我抓到大王了。”聽到主人的一聲尖叫 ，給我們本來進自卑的心糊上了一層霜。我們這些小兵只能在另一個主人冰冷的手中瑟瑟發抖。而大王卻在主人的'手中洋洋自得，她的臉美得像個紅透的蘋果，對我們這些小兵充滿了嘲諷。

“啊哈，你們不如我，我抓到四個二了。”主人的喜悅給了我們莫大的自信。我們高傲的抬起了頭，對大王充滿了敵意。看來我們小兵的共同合作也能與孤身一人的大王相媲美嘛。這時我們給得意的大王從去了一管連環炮。

有時主人的激動會給我們帶來傷痛，一個除夕的奮戰，我們總會變成一堆殘兵敗將。威風凜凜的大王被扯破了盛裝，盛氣凌人的小王被折斷了腰，有幾個單薄瘦弱的小兵被錘斷了腿。

我們就是撲克牌，把自己的一切都奉獻給主人的撲克牌，為了對主人的愛，我們丟掉了自己的主張，願望，總是容忍被人揉捏，任人擺佈。希望主人用自己的愛為我們創造出截然不同的人生。

撲克牌作文 篇15

今天閒著沒事，我和小麗玩起了撲克牌，我對小麗說：“那些大魔術師可厲害了，都會磊撲克牌堡塔，‘刷刷’幾下，一個寶塔就出來了，好羨慕呀，今天正好有時間，我們來試試吧。”

“人們不是常說，要打好地基才能建房子嗎？”我暗暗的想。磊撲克牌也得先打“地基”，先練習用兩張牌磊一個“？”字。我耐心的擺起來，唉！沒想到，看著魔術師手中易如反掌的東西，到了我這裡，難如上青天呀！剛開始擺的時候，我總是以失敗而告終。如果不小心讓這張牌太向左或者向右靠了，就會連同另一張牌一塊倒下去。我做了個深呼吸，然後認真的盯著兩張牌，用手將他們慢慢的靠近，這時，我屏住呼吸，把牌的頂端對在一起，生怕將他們吹倒了，然後慢慢把手拿開，哇！牌立起來了！

接下來的任務更艱鉅，我得在“？”的旁邊再擺一個，形成“M”。哼哼，剛才的成功為我打足了氣，我信心十足的拎起兩張牌，對在一起，放在？的旁邊，哎呀不好，房屋倒塌！唉！前功盡棄，我只得重新開始，終於，經過我的不懈努力，終於成功了！

“地基”打好了，可以開始建房子了。我用手輕輕的拿起一張牌，搭在M的`兩個尖上，然後，又在牌上磊了一個？成功了！

從這一間小小的事中，我感受到了兩個道理：

1、擺撲克牌要打好“地基”，我們學習也是這樣，只有打好牢固的“地基”，這樣，以後的學習生活才會更輕鬆。

2、只有耐心、認真，才能成功，擺撲克牌的時候，我想過放棄，有過不耐煩，最後，還是耐心和認真讓我成功了。在生活中，我們幹什麼事都不能半途而廢，一定要咬著牙，堅持下去，你就會得到最後的鮮花和掌聲！

撲克牌作文 篇16

這幾天我們玩了24點，意外的是，我算24點的速度突飛猛進了。以前媽媽一有空就叫我算24點。我總是找理由不想玩，那是因為我這方面太弱了，撲克一拿出來，媽媽就算出來了，我像蝸牛一樣，“猴年馬月”還算不出來。媽媽總是說我慢，可是最近就不一樣了，我和同桌在靜靜地算，我會忽然大聲地說我算的過程，同桌眼睛瞪得大大的`，嘴巴也張得大大的，然後笑著把牌遞給我。

我和媽媽算，可還比不過媽媽，牌一拿出來，媽媽能算的都算出來了。但她還是讓我算完才把它拿走，媽媽不再說我慢了。而是連口表揚我說：“你算24點的速度怎麼突飛猛進了！”我臉紅了，偷偷笑了，說：“我也不知道啊！”的確，我真不知道，我也練得很少啊！

就這樣，我喜歡上了玩24點，別人想和我玩時，我不像以前一樣，而是滿口答應，更會向別人提出玩24點，雖然我已經打敗同桌了，但不能驕傲，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”

撲克牌作文 篇17

今天是星期天，我去奶奶家玩。下午，我和大姨，奶奶一起打撲克牌。我們玩”鬥地主”。抓牌時，我抓到一個大毛,一個小毛，兩個2，三個J，一個A，一個3……。抓完了，大姨問：“誰叫地主呀？”我想：“我抓了這麼好的牌，一定要叫地主，於是我毫不猶豫地說：“我叫。”我又拿了最後三張牌，分別是2、4、5，“噢！老天保佑，我終於拿到4、5，這回我贏定了！”

打牌時，我故意說：“唉，早知道不叫地主了，這邊是J，那邊又沒10，”奶奶催著：“妞兒，出啊！”我打了個順子，3、4、5、6、7、8、9、10，大姨打了四個3，我馬上四個8，奶奶不要，大姨也要不起，我又出了三帶二，大姨說：“你死定了！”在姨扔出三個2帶兩3，我狡猾地笑了笑，說：“是嗎？”我把大毛小毛炸彈扔下去說：“是嗎？”

然後我又出了10、J、Q、K、A。奶奶說：“妞兒，變聰明瞭！”我不好意思的：“嘿嘿”！

打撲克牌真有趣！

撲克牌作文 篇18

大家一定看過撲克牌而且玩過撲克牌吧！撲克牌不竟可以玩，可以算24點，我還可以用它來做數學題。

今天，我在做學數學長智慧，當我做到多位數進位加法時，用1—9這幾個數填入方格內，數字不能重複。剛開始看起來很簡單，可是我寫著寫著越來越難，當做到第五題的時候，我在紙上畫來畫去，一會兒數字重複了，一會兒又漏了一個數字。這樣繞來繞去，搞得我暈頭轉向，一個頭兩個大。我想還是先玩一下吧！我拿出撲克牌算24點時，突然靈機一動，我可以用撲克牌裡的`1—9排在桌子上做數學呀！於是我馬上開啟書本用九張牌按照算式的樣子擺放。

這樣一來，題目變得簡單明瞭，速度也變得越來越快，準確率更高。最主要的是我再也不被搞的暈頭轉向了，沒過一會兒我把這幾面都做好了。

你們說撲克牌是不是很好玩很有趣！

撲克牌作文 篇19

同學們，你們一定玩過撲克牌吧？其實，撲克牌裡面也藏著學問呢。不信，我講給你們聽吧！

撲克牌是曆法的縮影。54張牌中有52張是正牌，表示一年有52個星期。兩張是副牌，大王代表太陽，小王代表月亮。

撲克牌的四種花色：黑桃，紅桃，梅花，方塊，則分別代表一年春、夏、秋、冬四個季節。其中每一種花色正好都是13張，每一個季節是91天，這13張牌的所有點數相加的和恰好是91。

4種花色所有的點數加起來的.和，再加上小王的一點是365點，正好是平年的天數。如果再加上大王的一點則正好是閏年的天數。 .另外，撲克牌中的K、Q、J共有12張，表示一年有12個月，又表示太陽在一年中的12個星座。

哈哈，是不是很奇妙啊！

撲克牌作文 篇20

我的娛樂遊戲有很多，比如說，看電視、玩跳棋……唯獨我最喜歡的娛樂遊戲是打撲克牌。

打牌有好幾種打法，我會兩種打法，一種是鬥地主，一種是鋤大地。我最喜歡的打法是鬥地主，因為鋤大地沒有大鬼和小鬼兩張牌，每人發的`牌只有十三張，所以一局很短時間就打完了，花式也不多。而鬥地主有大鬼和小鬼兩張牌，花式多，玩法也多，一局很久，大多數靠手氣來贏，玩得很痛快。所以每次跟爸爸玩跳棋的時候都是爸爸贏，而玩牌我有時卻能贏。

後來， 我發現打牌不只是靠手氣，還要靠技巧。比如說，可以通過自己的牌知道對方的牌是什麼，再想策略來打敗他。還有出牌順序的方法，我如果是地主，我就會按從小到大的順序出牌，如果實在不行，就用拆牌的辦法來出牌。

我最喜歡的娛樂遊戲是打撲克牌，而且現在我越來越喜歡打撲克牌了。

撲克牌作文 篇21

今天下午，我請來了一個小夥伴跟我一起來打撲克牌，我把紙牌拿出來，便開始了。

首先我們各自模好了五張牌。我摸的'是AA489，小夥伴先打，他出了一雙6。到我了，我心裡想：“要不要打出來呢，如果打了，而且摸不到好牌的話，那我最大的只有9了，算了為了保險，我還是不打比較好。接著，我說了一聲：“不要。”小夥伴連忙摸了兩張，打出了雙3，我再次忍氣吞聲，搖了搖頭，說：“不要”。小夥伴有打出了雙5，我忍無可忍了，立刻打出了雙A，小夥伴不要。我終於重見天日了，然後，一直打得小夥伴措手不及。沒過多久，牌就沒有了。最後一局，我先出了雙5，小夥伴不要，我又出了一張3，小夥伴出了6，我出了K，他就然出了2，我沒有預料到。小夥伴出了一雙2，我不要，他又出了最後一張4，我敗了。

我以後一定要繼續努力，超越對手。

撲克牌作文 篇22

小阿姨出差回來，給我帶來了一副撲克牌，我可喜歡了。

這副撲克牌有56張，每一張的正面都畫著中國一位皇帝，反面則是每位皇帝閱兵時的樣子。只見這位皇帝，身著一身金色鎧甲，騎著一匹棕紅的戰馬，真是威風。馬後，站著十幾位護衛，拿著槍，端端正正地站著，前方是三路馬軍，左側清一色紅馬，中間清一色白馬，右旁清一色黃馬，整齊有序地排列著……

這副撲克牌還使我增長了知識。通過這副撲克牌，使我認識了漢高祖劉邦、唐高宗李世明……瞭解古代皇帝的閱兵式，熟悉了各位皇帝的模樣……令我受益匪淺。

這副撲克牌不使我增長了知識，還讓我結識了一位好朋友。胡一天，我在樓下拿著撲克牌瞭解各位皇帝時，一位大哥哥走過來，見我拿著一副各代皇帝的`撲克牌，也很想看看，我便借給了他。從此，我們便成了一對無話不談的好朋友……

我喜歡這副撲克牌。

撲克牌作文 篇23

我和妹妹晨溪經常玩撲克牌。

我們玩“拖板車”。我們把一副牌分成兩份，一個一份，兩人輪流在桌上放牌，擺成長龍的樣子。如果誰出的那張和桌子上的哪張是一樣的，就可以把那兩張牌和它們中間的牌一起收走。當一個人手裡的.牌沒了，遊戲就結束了。這是我們跟奶奶學的。

我們玩比誰的大。我們把牌全部擺在桌上，一人抽一張，翻過來看誰的牌大，誰的大就把那兩張牌都收回去。桌上的牌全翻過了，遊戲就結束了。這是我從貝貝熊系列的一本書中看到的，做了一點小小的改動。

我們玩搶牌，不是看誰搶得多，而是看誰的2多。我們把牌散落在桌上，一個人說“開始”，我們想方設法把牌往自己這邊扒拉。等牌沒有了，我們再數一數自己的牌中有多少個2，誰的多，誰就贏了。這是妹妹在玩牌的時候想到的玩法。

我們喜歡玩撲克牌，一種玩法玩膩了，就換一種。

撲克牌作文 篇24

星期天，我和小妹玩吹撲克牌，看誰先把撲克牌吹走。

我拿來兩張撲克牌，放在我和小妹面前。我和小妹都深吸了一口氣，吹！小妹的撲克牌遙遙領先，一會高飛一會平走，可是我這邊的撲克牌卻一動不動，我便使勁吹，可是不管怎麼用力，也沒吹起來，我非常好奇，難道我不如小妹有力氣？我就去問媽媽，媽媽說：“呢再仔細看看你的撲克牌。”我仔細的看了看，發現我的撲克牌成半卷狀，而小妹的撲克牌卻平平地，我又拿了一張平平的撲克牌，輕輕一吹就起來了，我問媽媽：“為什麼半卷的'撲克牌不能吹起來。”媽媽說：“成半卷狀時，中間有空，吹出的氣體使撲克牌下面產生了低壓，而外面大氣壓卻在上面壓住了撲克牌，使撲克牌翻不過了。”“哦，原來是這樣，我明白了。”

我覺得，我們身邊有許多小事都可以懂得大道理。我們要仔細觀察並發現他們。

撲克牌作文 篇25

今天我和奶奶打撲克了。

我從昨天開始就纏著奶奶和我一起玩幾局撲克，可奶奶總說沒時間，讓我別纏著她。今天，奶奶終於從百忙之中抽出時間和我一起玩了三局撲克。不過這一次玩撲克的結局和以往有些不同。以往是我贏的時候多，可今天確是奶奶連贏了我兩局。我想一定是和我又三心二意的有關係。玩撲克的時候，我一邊摸牌，一邊湊空看著我喜歡的少兒頻道的節目美的哈哈大笑；而奶奶確是拿著牌全心全意的和我打，這樣我不輸才怪呢！以後我一定要改正這個壞毛病。

下面我就講講我最後一局為什麼應該贏卻輸的很慘的吧？

開始摸牌的時候我就很高興，因為我摸了一手的`好牌。心想：“哈哈，這下可是我贏定了！”所以奶奶一出牌我就開始用我的大牌打。不過很快，我就把自己的大牌全打幹淨了。最後奶奶用她的大牌把我打的措手不及，只能乾瞪眼了。所以，我本來應該贏的牌，卻因為我的驕傲和不合理出牌而輸了。

今天打牌雖然我輸了，但我仍然很高興。因為我明白了一個“驕兵必敗”的道理。

撲克牌作文 篇26

今天是我到於佳寧的第一天，她找來了許多小夥伴到她家玩。

一說到玩，他們有的說要玩捉迷藏；有的說要玩藏寶遊戲，；還有的說要玩撲克牌······我們決定舉手表決，最後決定玩撲克牌，我們兩人一組玩“鬥地主”。我心想：我可是玩“鬥地主”的高手，你們和我玩一定輸得很慘！我和一個女生一組，我看她一副“胸有成竹”的樣子，一定也是個“高手”吧！開始摸牌了，我們這次手氣不錯，還當上了“地主”“出這個，快用那個管。”把這把牌交給他我真有點兒不放心。果然不出我所料，這把牌還真輸了，在洗牌的時候，她埋怨地對我說：“都怪你在牌上指指點點的`，才害得我輸了。”我連忙說：“你誤會我了······”我玩牌時她總在一旁說話，我只是讓她小點兒聲說話而已，她不但不聽我的，還更大聲的說話，而且還對我大吼大叫的，過後我便不理她了。

因為我麼沒默契、不團結，所以每一把都輸，我們吸取了教訓，向對方道歉認錯。通過這次玩撲克牌，我知道了待人要真誠、寬容，和別人合作要團結友愛。

撲克牌作文 篇27

記得那是暑假中的一個下午，我百無聊賴的坐在書桌前發呆時，“賭神”爺爺邁著四方步踱到我的'面前，拍了拍我的肩膀，試探性地問我：“玩兒撲克牌不？”

我瞪了他一眼，然後有氣無力地回答道：“行！”

說完，我一步三晃地走到櫃子前拉開已經破破爛爛的抽屜，伸手翻了一陣，才拿出一個小藥盒，使勁一晃，倒出一疊邊緣已經破損的撲克牌。

開始第一局了。我一拿到牌就立馬雙眼放光：沒想到牌會這麼好，全是“飛機”、“連對”，還有“雙轟”和“炸”。不過我不能麻痺大意，這一局還得“運籌帷幄之中，決勝於千里之外”才行。“我先搶了！”我大喊。話音未落，我有“嗒”的一聲鋪了一摞牌：“大飛機！”爺爺一看，一臉不屑地說：“這算什麼！看我的！”他也壓了一疊牌：“炸你！”我見了，依然不慌不忙地取出兩張牌壓上去：“雙轟！”爺爺一看，傻眼了：“啊？我壓不住，過！”我聽了，得意地說：“傻眼了吧？看我的，連對！”我又壓了一疊牌。爺爺再次無語。我繼續發出攻勢......

八局過去了，我的成績也出來了——六勝兩負！大獲全勝！

撲克牌作文 篇28

今天，媽媽給我拿回來了一包撲克牌。媽媽對我和爸爸說：“我們來打撲克牌吧，看誰能贏。”我和爸爸高興地說：“好。”我吃完飯，先把撲克牌洗了一下，然後我們就開始玩了。我抽了三張牌作為底牌，誰也紅桃4誰就挖。可是其他兩人要聯手起來一起對付你。

我自己先發牌，發牌的過程中，我想：我自己會贏嗎？第一局媽媽拿了紅桃4，所以是我和爸爸一起對付媽媽。我先出了幾張小牌，媽媽都能接上。我只好用絕招了，我再用大牌來對付媽媽，媽媽快不行了。爸爸現在開始對付媽媽。媽媽出了一個大王，嘿，剛好我用4個4把大王一炸，媽媽束手旁觀，不知道下一步該怎麼走。我再出了一個連牌。耶！我的牌完了，我贏了！媽媽很不甘心。

下一局我竟然拿了紅桃4，媽媽和爸爸攻擊我，我只好自己防守。我跟前一局不一樣，我小牌和大牌混了起來，結果我的牌只剩了一個6。我已經絕望了，心想：這局我肯定打不過去。誰知，爸爸竟然出了一張最小的`4，我使勁一打，高興說：“耶！我贏了。”爸爸媽媽說：“你怎麼這麼厲害？”我說：“肯定了，我是遊戲大王。”

打撲克牌真好玩。

撲克牌作文 篇29

“我贏了！我贏了！”教室裡響起了熱鬧的響聲，我走進教室一看原來大家在玩撲克牌並算出24點。

遊戲規則：從一副撲克牌中出四個撲克，必須要用到加、減、乘、除和小括號，每張牌只能一次，必須全部都用過，誰算得又快又對，誰就贏了。

比賽開始了，下面的同學說：“玩24點的遊戲我最拿手。”只見大家一直盯著黑板，一點都不分神，第一組是5、3、2、6，這時，只見李思超迅速地舉起手來，說出5×6－2×3，女生得了一分。教室裡頓時響起了同學們的.歡呼聲。這時大家都絞盡腦汁的在思考著這道題，這時李思超又舉起了手，說（5＋2－3）×6＝24，同學們都為李思超豎起了大拇指。女生隊又得了一分。這時女生像兔子一樣高興地又蹦又跳。我們男生隊像熱鍋上的螞蟻那樣著急，有的拿起筆在草稿紙上打草稿，有的直盯數字，嘴裡嘀咕著，大家都忙著思考問題，這時朱鍇宇激動地舉起了手，說“3×5×2－6＝24”，這時時間到了，男生1比2輸給了女生隊，我們感到很失望，下次我們男生隊一定要把女生隊打的落花流水。

這次比賽讓我感到了無比地高興。

撲克牌作文 篇30

說起我的心愛之物，那可多了，例如：小貓、小狗、機器人、玩具樂高、藍球、足球……但現在，我迷上了——撲克牌。

由於我們馬上要開展遊戲活動，其中：24點、超級記憶力，正好是要用撲克牌的，於是我便一直勤學苦練，並趁機找機會挑戰我那自詡不凡的高手——老爸。

這不，昨日，我自信滿滿的寫出了給爸爸、媽媽的“挑戰書”。

我們隨機拿了4張牌：8、4、6、3，正當我冥思苦想時，爸爸最先說出答案，可惜答錯了，我靈機一起想出了答案：8加4等於12，6除以3等於2，12乘以2等於24，我答對了，我高興的`差點把自己給忘了！媽媽拍手稱讚，可是爸爸不服氣，絕定跟我“絕一死戰！”我信心十足的接受了爸爸的：“戰書！”

我們拿出了4張牌：12、4、2、1，爸爸一下子想了出來，12減4等於8，2加1等於3，3乘以8等於24。

我也不甘示弱，說道：“12乘以4等於48，48除以2等於24，24乘以1等於24，這樣我和爸爸打成了平手。

我發誓，我一定要刻苦練習，爭取超越爸爸，並在24點遊戲裡爭得第一！

這就是我的心愛之物——一幅平平常常的撲克牌。

撲克牌作文 篇31

看到上面這個題目，你肯定以為我媽臉長得像撲克牌。那你就大錯特錯了，我媽臉橢圓並且黃黃的，眼睛不大，鼻子也不大，嘴巴扁扁的，水紅色。可不像千年不笑，萬年不化的撲克臉。那我為什麼稱她為“撲克牌”媽媽呢？還不是因為她有一嗜好——鬥地主。

話說某次寒假的一天，我從睡夢中醒來。一看錶，哇，11點了！也不知老媽是否煮飯了……“這人真笨！假如他炸的話，我們就贏了！真是的……”啊，是老媽！我忙問一句：“老媽，煮飯了沒？”“才10點，你急什麼急？”“10點？11點了！”“不會吧，我看看……”接著，我媽以5000分貝的聲音發出：“媽呀，11點了，張老二（我爸）要回來了！”再接著以每秒50米的.速度奔向廚房。我掐著指頭算了算：“類似事件已發生127次。在這127次中，本次記錄（分貝和速度）佔前十幾名……”真的，每次寒暑假都有這種事情發生，弄得我怎麼也長不胖，老媽，你得負全責！

我的“撲克牌”老媽呀，真是一個又討厭又可愛的傢伙！

撲克牌作文 篇32

今天，哥哥的“牌癮”又犯了，催著我趕快和他打牌，我想兩個人打多沒意思呀，不如叫上奶奶一起來打，徵求奶奶的同意後，我們三個人的`撲克牌大賽開始了。

我們玩的是“跑得快”，就是誰先把牌出掉，誰就算贏。首先奶奶先出牌，奶奶猶豫了好久，才出了一個“三個六帶一對三”，“我要”哥哥大聲說，“三個十帶一對七”，由於我都是小牌，而且沒三個頭，所以根本要不住。哥哥見沒人要，就出了一個“順子”，“三個J，三個Q，三個K帶三個對子”，奶奶直接用“四個四”炸了，哥哥也不甘示弱，出了一個“四個A”。奶奶急著想出牌，就用“五個J”炸了。這次哥哥要不住了，只好讓奶奶出牌，“三子”奶奶說，“八子”哥哥說。終於到我出了，我出了一個“二子”，誰也要不住，我又接連出了五個對子，都沒人要，當出到第六個對子時，奶奶按耐不住了，一個“四個五”把我炸了，奶奶都是大牌，一會兒就出完了，當了冠軍。由於哥哥“接風”，所以很快也出完了，當了亞軍，我是第三名，當了季軍。

不過，輸了不要緊，勝敗乃兵家常事。這次輸了，下次可以再來，正如爸爸所說：“勝不驕敗不餒，就一定能成功！”

撲克牌作文 篇33

魔術原本是一種西洋藝術，既美觀又神祕，主要鍛鍊手和腦的'靈活度，所以暑假時，媽媽給我在寧波青少年宮給我報了一個魔術興趣班。

今天是星期三，也是學魔術的第一天，一走進老家，就有一些魔術的氣氛：屋子比較小，光線比較暗，讓人感到有些神祕。

我們在教室等了五分鐘，老師了。這個老師大概六十歲左右，地中海髮型，頭髮全白了，戴著一副老花鏡，穿著中式服裝，拿著扇子，帶著道具有模有樣地走了過，樣子很象一位中國魔術大師。老師自我介紹後點了一下名字，就開始上課了。

首先，他給我們每個人發了兩副撲克牌，教我們桌上洗牌，教完讓我們自己練洗牌，就這樣一直練，一直練，練到下課，練得手都麻了。第二次還是洗牌、再洗牌。終到了第三次，老師開始挨個兒檢查，輪到我了。我將牌分成兩份，一邊念口訣一邊洗牌，很順利，我通過了。再下是練空中洗牌。空中洗牌也練完後，終要練一套魔術了。

這個魔術怎麼變呢？首先讓別人抽一張牌，別上魔術師看見題面。然後再隨機放進牌堆，我只要把牌放到身後一摸，保準能找出你抽的那張牌，數字一樣，花色也一樣。有什麼奧祕？三個字：大小頭。這是魔術中最重要的三個字。可到底怎麼變，哈哈！自個兒琢磨去吧！

撲克牌作文 篇34

大年三十晚上我們吃完飯閒著沒事坐在一起玩撲克牌。參加的人有我、媽媽和弟弟。媽媽把牌分好後，我心裡猜想，一定要是好牌。可把牌拿起來一看，心都涼了，最大的一張也就是“K”，它下面的`蝦兵蟹將更是零零散散不成對！

“這一盤我肯定輸了，這麼爛的牌！”我垂頭喪氣地說.

“那一定啊！”媽在旁邊說了。

“我才不信呢。那咱倆換換，我就不信你會贏！”我很不服氣。

“換就換，我還就贏給你看!”真沒想到老媽會這樣說。換過之後，我看了看牌。呀，全是好牌，肯定會贏。

開打了，我們在沒有硝煙的戰場上爭啊，殺啊。老媽先把小的牌都打了，而我一時氣盛連甩了我幾張大牌。

關鍵時候到了？每個人手中的牌都差不多了，我和老弟都剩3張牌了，而老媽還有10張。我想，這回老爸牛皮可吹破嘍！

老媽出牌了，她詭異地笑了笑，然後一甩，甩出：3、4、5、6、7、8、9、10、J。啊，我們全都看傻了。

接著老媽意味深長地說：“大牌不僅靠牌的好壞，更重要得是技術和信心。做任何事都要有信心，並把握機會，相信一定會成功。

對呀，人生不正像一副撲克牌？不可能此次都又好運，又這麼好的牌，但只要有信心，就能戰勝困難，取得成功！

撲克牌作文 篇35

今天，我在書上看到了一篇文章，說美國的布萊恩用一張張小小的撲克，壘成了高於7米的大樓和城堡。我想，這可能嗎？真有這樣的奇事？我懷著強烈的好奇心，照著布萊恩的.樣子壘了起來。我一隻手拿著一張撲克，用來支撐，另一隻手忙活起來，連大氣都不敢出。但是，事情根本就沒有我想象的那麼簡單，壘一張倒一張，讓我不知如何是好，只能無奈地嘆著氣。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，經歷了這幾次失敗，我積累了不少的經驗，已經能熟練地完成第二步了。功夫不負有心人，“喔喔！

”隨著一陣歡呼聲，我順利地將“撲克塔”的第一層壘完了。可是稍稍一不留神，“險情”出現了，撲克們微微地搖晃了一下，“別……別搖，千萬不……不要倒……”我結結巴巴地祈禱，可是，一半的撲克還是不理睬我，“呼啦”躺了下去。“O-my god！

我的心血啊……”氣急了的我把另一半也給拆毀了。事在人為，如果沒有想到偉大的創作，我們現在的生活會那麼幸福嗎？布萊恩在他創造的時候不會經歷無數次失敗嗎？我在以後的生活中，要勇於創新，大膽想象，做什麼事都要有恆心，一絲不苟地去完成，一次一次地去嘗試，成功之後，就將會有無法形容的快樂。

撲克牌作文 篇36

今天，我和爸爸媽媽一起玩撲克牌。我們玩的撲克牌遊戲可是與眾不同噢！它的名字叫升級三角，是我自己發明的。

遊戲的步驟是：

先把撲克牌洗一洗，然後抽取六張，正面朝下，擺成三角形。每人選取兩張作為自己的領地。

接著，把剩下的.牌平分為三份，每人一份。各自再從自己的牌中選擇兩張，正面朝上，放在自己的領地上。牌上的數字代表錢數的多少，比如，8就表示8元。

最後，通過石頭、剪刀、布來決定一次走幾步。石頭代表十步，剪刀代表兩步，布代表五步。誰贏了誰就走。停到別人的牌上，就給別人錢。比如，別人的領地上放的牌是12，你就給人家兩張6，或者三張4，或者一張8和一張4等。如果正好停在自己的地盤上時，就可以升級了，就是在原有的牌上再放一張牌，這樣，別人再走到這裡時就得多給自己錢了。

正面朝下的那張牌是備用錢。誰的錢輸光了，誰就輸了；誰的錢最多，誰就贏了。

我發明的這個遊戲不僅好玩，還可以鍛鍊運算速度呢！同學們，不信你們試試看！

撲克牌作文 篇37

有時我看到電視裡魔術師表演撲克牌，很神奇，變化萬千，就一直想學習洗撲克牌。

中秋節休息，我看到爸爸洗撲克牌的方法很獨特，請他教我。爸爸邊講解邊做示範，首先是理牌，把牌整理得整整齊齊，並將撲克牌儘量分成兩等份，左右手各拿一等份。然後是切牌，把手中的`撲克牌變成弧形，讓撲克牌儘量一張一張地交錯疊放在一起，雙手不能抖動。最後是洗牌，兩個大拇指壓住交錯在一起的撲克牌，其餘四指鉤住另一端，讓牌一張一張地飛速疊成一堆，牌就洗好了。

我按照爸爸的幾個步驟練習，剛開始，牌不能一張一張地分開，幾張連在一起，也不能夠交錯地放好，歪歪斜斜，亂亂地堆在一起。爸爸鼓勵我，要耐心點，反覆練習。慢慢地，我一步一步地練習，有一次撲克牌從我手中一張一張地飛竄下去，疊在一起，感覺舒服極了。我認為已經掌握了動作的基本要領，繼續練習了十幾分鍾，紙牌終於在我的手上“很聽話”了。

通過這次練習洗撲克牌，我懂得了一個道理：看似簡單的小事，也得仔細觀察，多練習，反覆體會，才能做到熟能生巧。

撲克牌作文 篇38

說真的，我實在不願意面對現在自己的處境。我不願意去想去回憶那些曾經的日子。可總是不斷的出現在腦海中。我不知道我現在怎麼去面對別，面對任何一個我認識的人。那些日子讓我學會感傷，學會無情，學會平靜的面對一切。我在問自己哪一個是真實的我？我自己都無法判斷。現在這個環境，我知道我不會溶入那些個集體，因為我不喜歡。也可能她是我這麼多年唯一當做朋友的.人，也許那是屬於前世的記憶，用今生來磨滅。我不願意放棄，不捨。人與人之間的隔閡又怎麼能說清。現在的每天只是帶著玩味的態度來度過，一天天消磨我的鬥志和理想。我不喜歡人們都羨慕的都市生活，那樣在古稀之年只會遺憾。

我想我以後不會通過任何方式來表達我的思緒。我更願意將它壓抑在心中折磨著自己。也許是時候了，離開這個環境。去尋找我想要的未來的日子。只是，我一直對她念念不忘。我覺得我們就像路人。我和她根本就不屬於一路人。我們追求的東西不一樣。我們註定只是認識一次，然後生命終結。我希望，那只是惡夢。