寫同學的作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寫同學的作文，希望對大家有所幫助。

寫同學的作文1

她，用一個詞形容。可愛？善良？友好？開朗？不不不，這些詞都不太適合她，只有一個詞“霸道”可以形容她了。

每次吃東西，不管是在食堂還是宿舍，不管是誰的，上去就搶，像貓看到老鼠一樣，生撲！記得有一次，我們吃完飯在宿舍吃零食。我們剛吃上，她就回來了，但她竟然沒和我們搶吃的。一看就不對勁，我們上前問她怎麼了，她說和閨蜜吵架了。那簡單，我們這幾張可以說相聲的小嘴，沒用幾分鐘就讓她“多雲轉晴”了。唉，她倒是好了，我們的零食又遭了殃。

我們的宿管老師有好多，有時候宿管老師睡得早，我們就趁那個時候兩個人在一張床上睡。她非要和我一起睡。行吧，睡就睡吧。但是，她睡覺特別不老實。一會兒踢我一腳，一會兒把我被子拽跑了，有時還像阿長一樣，擺成“大”字。這些我還可以忍受，我最受不了的是她說夢話。

她說夢話的時候聲音可大了，我只能把她叫起來，叫起來她還生氣。此時，我的內心是無比的崩潰。心裡默唸：下次一定不讓和我一起睡了。但她一撒嬌，我就心軟，不讓她來，我做不到啊！

她是個大大咧咧的人。有什麼說什麼，話到嘴邊留一半在她這是不存在的。所以，她跟閨蜜吵架，如果是她的錯，一定是因為她那張沒有分寸的嘴。用腳後跟都能想到。

她心情好的`時候，怎麼鬧都沒事。心情不好的時候，只要哪句話說重了點，她會立刻變成“母老虎”，跟要吃人似的。此時，還是不說話為好。

她就是她，不一樣的她。

美麗，好！

寫同學的作文2

不知為什麼，他學習成績非常糟糕，經常玩不成家庭作業，父母對他好像也無可奈何，估計也是他那個牛脾氣的緣故吧。

一天中午休息的時候，數學老師值班，王冠文又沒完成前一天的家庭作業。大家都在埋頭做自己的事情，有的悄悄玩小玩具，有的靜靜地看書，有的在摺紙，反正只要不講話，都是允許的。只有他——王冠文什麼都不能幹，只能補作業!過了一會，他終於忍不住了，和同桌悄悄咬起耳朵來，聲音漸漸大了。老師提醒了一次，他不說了，繼續埋頭寫作業，可功夫不大他又憋不住了，跟後面的同學又聊上了。老師看了不禁生氣了，順手用自己手裡正在看的書砸向王冠文，正好打在他臉上了。頃刻間，王冠文“牛氣沖天”——拾起書不管不顧又向老師那裡砸去。老師愣了一下，然後氣得大叫道：“太不像話了!你給我滾出教室!”

“我就是不出去!”，王冠文雙眼直愣愣地瞪著老師，那樣子簡直就像一頭髮瘋的.牛，我們都看呆了。老師氣呼呼地來到他面前，把他的桌子推開，想拽他出來，可是，老師拽出來一步，一鬆手他又退回去一步，就這樣老師費了九牛二虎之力，王冠文卻原地沒挪窩。

老師氣急敗壞地說：“來幾個人，一塊拽!”立刻就有幾個同學上去幫忙。嘿，好不容易把他拽到了門口，他卻又緊緊抓住門把手，等那幾個同學都沒進了，一鬆手，他立刻又跑回座位了。怎麼樣，牛吧?

老師大概實在沒辦法那他怎麼樣，就叫大家回去，無奈地說：“你要幹什麼就幹什麼吧。”說完就走了。就這樣，王冠文才繼續寫作業，不過，好景不長，一會他的嘴巴又忙活上了……

寫同學的作文3

烈日炎炎的夏日，一抹瀟灑的身影在球場上“飛舞”。在太陽的照耀下，她身邊好像散發著光芒。

這就是我們班公認的女生籃球王了。她長著一頭烏黑的長髮，大眼睛中閃著剛毅，濃濃的眉毛，左耳側角有一顆美人痣，擔任我們班的.副班長一職。

體育課上，我和她一起打籃球，只見她站在發球線上，手瀟灑而又不失力度的一揮球，球好像很聽她使喚似的，骨碌碌地在球框上滾了一圈，進了!輪到我投了，我的心怦怦直跳，唯恐被人笑話，只是用力一揮，“啊——”球卻彈了回來，眼看就要砸到頭了，在這千鈞一髮之際，我大聲尖叫，回頭一看，只見她大步跨來，左手在我面前一擋，球便乖乖地遠離了我，心中的一塊大石頭總算落地了。我倒吸一口冷氣，看著球在她手中打圈，一轉身，輕鬆自在地接住球，不偏不倚地投進了籃筐。此時，許多人投來了讚許的目光，有的人拍手叫好，有的與她擁抱。我在心裡默默地思忖：“真不愧是‘籃球女王’。”

男生見罷，一個個都迎上來搶球湊熱鬧，只見她咬著牙，握緊拳頭，眼睛直勾勾地盯著球，左躲右閃，終究沒讓男生們得逞。男生自討沒趣兒，灰溜溜地“落荒而逃”。

你們猜猜她是誰?對啦，她就是我們班的沈依柔!

你看!她現在又在操場上快樂地“飛舞”了!

寫同學的作文4

我們班有個無人不知，無人不曉的調皮大王——李政佐。想知道他為什麼會有這個稱呼嗎？請聽我細細說來。

有一次，預備鈴響了，田彬還在呼呼地睡大覺。(.)他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁，拿了一根細細的小棍子，悄悄地伸進了田彬的耳朵裡。他輕輕地舞動著“小魔棒”，田彬可就遭了殃。田彬不時用手抓撓耳朵，怎麼能睡得著呢？憤怒的田彬想找到罪魁禍首的.時候，他早就逃之夭夭了。

搞惡作劇簡直成了他的拿手好戲。有時，他會從講臺上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學的凳子上，弄得同學的褲子變成了白色，很是尷尬；有時，他會悄悄地在女同學的文具盒裡放一些小蟲，可怕的小玩意，弄得全班都沸騰起來；有時，他還會在女同學的頭髮上粘上一些可笑的小字條，弄得別人很沒有面子；有時……

他雖然十分調皮，但老師和同學們還是十分喜歡他。因為他是那麼頑皮可愛，聰明機智。

還有一次，上數學課的時候，老師認真地給我們講思考題，我們都聚精會神地聽著。突然他站起來，說老師講得不對，應該是……老師滿臉驚訝，不得不重新演算了一遍，結果竟然是老師說錯了。為此，老師也十分佩服他，他經常受到老師的表揚。

這就是我們班的調皮大王。一個愛搞惡作劇，又聰明、活潑的小男孩。

寫同學的作文5

六（1）班吃貨百出，我所說的這位“貪吃鬼”可是吃貨王中王啊！

“小縫縫”有著一張肉腸嘴，一個方塊頭，還有一頭中國民俗的板寸頭，一個比籃球還大的大肚子，身上的肥肉胖嘟嘟的，粗壯的大腿，跑起路來，像一隻找不到媽媽的小鴨子，走起路來一晃一晃的，可愛極了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，他立馬停下手中的一切，將東西一把甩進“桌肚”裡，立即變成一隻“鴨子”，像只螃蟹跑到飯區，拿起餐盤，盛了五塊飯，三勺湯，兩個大雞腿，帶著滿臉笑容，慢悠悠地回到座位上，張開大嘴，那嘴巴大的好似能吞噬整個地球，一口下去，一半的.飯被吃完了，還不斷的發出嘖嘖地讚歎聲：“嗯！好吃，這簡直就是人間美味啊！”緊接著，又來幾口。吃完，他一路小跑，抖著一身的肥肉，來到飯區，拎起飯勺，舉起盤子，將飯一倒，三塊飯進盤了，他又拿起湯勺，一勺一勺的湯倒進裡面，他又一路吃一路走，走到座位已經要吃完了。他無奈，見著飯區人山人海，只能坐下，舔完最後一顆飯，一看，還有兩個大雞腿，他一手一個，像一匹餓狼正在撕咬著勝利的果實，又像抓住了救命稻草，開始大口大口吃著雞腿，嘴裡早已塞滿了食物，卻還在啃著剩下的雞肉，一不小心，噎住了，他立刻拿起水杯，喝著水，嘴裡的一些咬碎的雞肉吞進了喉嚨，在喉嚨裡慢慢流向胃，在胃裡旋轉，流淌。“小縫縫”見身後還是高的看頭，低的看屁股，只好把盤子放到餐車上，“啪——”一聲，“小縫縫”的心好像瞬間跌入深谷，慢吞吞的，腳沉重的比灌了鉛還重。拖著腳坐回了座位，開始看著同桌香甜美味的地吃午飯了。

六（1）班真是吃貨百出，想要看吃貨，便到六（1）看！

寫同學的作文6

“六年時光，校園裡處處可見你們可愛的身影：清晨來臨，是你們清掃著學校的各個角落，使校園環境更加整潔；早讀時，是你們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機；運動會上，是你們團結、拼搏的體育精神，感染著每一位老師和同學……”昨天，在市育紅國小的升旗儀式上，站在全校隊伍最前面的六（8）班學生們聽著老師介紹自己的班級，心中充滿自豪，更為自己的班級是此次升旗儀式式的國旗班而驕傲。

黃中杯“我的同學我的班”大賽自舉辦以來，受到了很多學校和學生的關注。市育紅國小六（8）班的參賽作品，“我心飛翔” 4月7日在晚報“校園。生活”版刊發後，在學校引起很大反響。這個班的學生紛紛找到當天的晚報教育刊，要收藏刊有他們班的版面，珍藏這份美好的回憶。其他班級的老師和同學更把羨慕的目光投向六（8）班，就相關的.參賽事宜向他們取經，也想展示自己的班級。於是學校想借升旗儀式給即將畢業的同學們加油，鼓勵學生們藉助晚報搭建的平臺積極展示自己。

同時，學校裡還將六年級學生幾年來活動中有意義的照片和記錄國小生活美好瞬間的故事在校園進行展示，舉辦“我的同學我的班”圖片展、徵文展，希望一年級到五年級的同學們像六年級的大哥哥、大姐姐一樣認真學習、快樂生活，當你們將要結束國小生活的時候，也能擁有這些美好的回憶。

寫同學的作文7

王子琛，他是我們班著名的＂老司機＂甚至還帶有一絲＂陰陽怪氣＂的氣息，這也許是和他的星座有關，他是白羊座，都說白羊座的人性格善變，我看這王子琛的性格就跟孫猴子變臉一樣：說變就變。

有一次，我和他下橡棋，那真是輸得慘不忍睹，當我看出他的套路時，我便想了個法子破他，用一顆卒子擋住了他的去路。在旁邊圍觀的人都說這棋破得好，破得好。可是不一會兒就被他解決了，直接被他來了一個一炮就將軍。我直接＂暈死＂。

＂一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。＂這是美國的海明威寫的巜老人與海》裡面的一句名言，可我卻並不這樣認為，因為除了美術方面其他我幾乎都是被他碾壓。記得有一次我和他打球時，我剛學會了一個新招術，可是在他眼裡，我就像一條必死的螞蚱只是在苦苦掙扎著，果然如他所料，我根本過不了他，後來我只能想盡辦法投三分，沒想到我的手感這麼好，連續投進了三個三分，我便有了九分。他當時有十分，他應該是怕我追上他，就有點生氣了，直接甩出了一個他的看家本領，結果在他過人的`時候我不小心絆到了他，他似乎更生氣了。如是我隨口跟他開了個玩笑，他便說知道你馬上要去哪裡了嗎？我隨便說了一句＂不知道啊！＂他冷冷的說了一句＂天堂＂。後來想都不想就來了個我跑他追，至少是圍著雙峰二中跑了兩圈，他才邊哭邊跑回家了。

瞧，這就是我的的籃球摯友，＂陰陽怪氣＂王子琛。

寫同學的作文8

提起我們班的“飛毛腿”，那可是名副其實，雖然他成績不是最好的，但體育一直是他的強項。

“飛毛腿”最拿手的體育專案當然是跑步了，無論是長跑還是短跑，他總是拿第一。記得有一次，老師讓我們跑1000米，我們一聽嚇了一跳，而“飛毛腿”卻十分冷靜。開始跑了，他一下子就衝了出去，還沒跑到一半，我們便已經累得大汗淋漓了，而他呢，卻大氣不喘一聲，像離弦的箭一樣，衝向終點，我們大家都對他十分敬佩，有的人還想拜他為師呢！

“飛毛腿”不僅在我們班上數第一，在年級、學校也是數一，數二的，記得那次年級400米，我們班上讓“飛毛腿”參加比賽，他自信地說“沒問題，交給我吧，我一定不會讓大家失望的！”到了比賽現場，只見“飛毛腿”一臉自信地表情，看上去好像一定能贏的樣子。比賽開始了，沒想到“飛毛腿”跑到最後，我們大家都為“飛毛腿”捏了一把汗。快到終點了“飛毛腿”卻還在最後，為他加油的拉拉隊也有些失望了，我們一定會迎來失敗的.命運，突然“飛毛腿”以驚人的速度猛地追了上來，讓對手們都措手不及，拉拉隊也高聲為“飛毛腿”加油，終於“飛毛腿”獲得第一名，我們十分高興，都為他感到自豪。

沒錯，他就是我們班的跑步健將徐靖宇，他是一位讓我們敬佩的同學。

寫同學的作文9

同學，這是個讓人感到親切的詞語；同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那麼的難忘……

上課時，老師那麼溫柔的語言在我耳旁飛揚，同學那麼可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數學書，老師佈置的作業又是書上的'。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“幹什麼？”我以為他不懷好意。“沒有什麼啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，他衝我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我彷彿覺得天使降臨到了人間。

下課時，同學之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度。看到我們沮喪的樣子，有個同學就想安慰我們，於是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（裡面的雪花是用泡末做的）來到班裡還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準備好。看見同學來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然後大聲說：“你們看，下雪了！”大家前呼後擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了。可是不一會雪就沒有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學的好意。大家都衝他微微一笑。現在想起來，多麼快樂，多麼開心啊！

六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學，我愛你，永遠也忘不了你啊！”

寫同學的作文10

一眨眼，六年的國小生活過去了，六年裡，我與許許多多的同學成為了好朋友。其中，我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班裡誰都會翹起大拇指誇個不停。

她的個子不高，頭卻比一般人的`大，同學們都說她有個裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑髮亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說會道的小嘴，真惹人喜愛。

她之所以給我留下深刻的印象，原因有兩點，其一是：她有虛心好學的精神。一天，老師給我們上了新課，課後給我們佈置了幾道數學題，放學後，其他同學都陸續走出教室，回家了。惟有她走進了辦公室。原來她被一道數學題難住了，想了很久都沒有想出來。她緊皺眉頭，走進了辦公室去請教老師。老師給她分析題目後，她高興地拍打著自己的頭自言自語地說：“我怎麼就不會從這方面去想呢？由於她虛心好學，每次考試總排在全班前三名。

她之所以留下深刻的印象，其二是：她有助人為樂的精神。

那是一個雷雨交加的下午，同學們都陸續回家了，教室裡只剩下她，xx和我，除她帶傘外，我們倆只能眼看著老天發呆。她看了看我們，對我們說：”你們稍等一下，我去想想辦法。“說完，撐著雨傘消失了風雨中。過了一會兒，她回來了，她懷裡抱著兩把雨傘。原來，她跑到了住在學校附近的同學家裡，借來了兩把雨傘。見此情景，我和陳環不約而同地說：”我怎麼就想不到呢？“回家的路上，我們三人的心情特別愉快。伍葉菲小小年紀，就能如此熱心待人，真是少有。

她虛心好學的精神和助人為樂的優秀品質，給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激勵著我永不停步，努力向前。

寫同學的作文11

她，柳眉，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴。從她的大眼睛裡，我可以看到天空有多藍，雲有多白。她還扎著馬尾辮，走路時馬尾辮隨著腳步有節奏地擺動。

我相信每個人都會有一個最友好的朋友。

我還有一個非常好的朋友，她的名字叫沈潔。沈潔和我是同班同學。那是我三年級的時候。沈潔剛剛轉到我們班。她人很好，容易接近。時間久了，我們成了一對好朋友。

她，柳眉，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴。從她的大眼睛裡，我可以看到天空有多藍，雲有多白。她還扎著馬尾辮，走路時馬尾辮隨著腳步有節奏地擺動。她的`歌唱得很美，在班上名列前茅。一位老教師曾經說過，聽她唱歌是一種樂趣。她學習也很好。他在許多比賽中獲獎。

她也愛管閒事。記得有一次，我們約好週日一起買書。走在街上，突然看到一個小女孩在路上哭。她走過去，看到小女孩坐公交車回家的錢丟了，不能回家，就在路上哭了。於是她拿出錢包，給了小女孩一塊錢，叫她坐車回家。後來，我對她說：“為什麼會在乎別人能不能回家？反正不是不能回家。“於是她對我說：“當別人有困難時，我們應該伸出援助之手。當我們遇到困難時，別人會用一顆溫暖的心面對你。這不是我們中華民族的傳統美德嗎？“聽了她的話，我真的不得不佩服她。是的，現在能有幾個人有這樣高尚的品質？

啊，這是我的好朋友一個多為別人考慮，少為自己考慮的人，真的是一個好客的人。

寫同學的作文12

我有一個同學，叫張育銘，他長得不算高，面板黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻樑，那張並不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道，我的同學作文400。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經常幫助有困難的同學，大家都喜歡和他來往。

有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個同學舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下？”我們面面相覷，這時，張育銘舉起手說：“我來吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上並掃乾淨，然後又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：“謝謝你！”張育銘擺擺手：“都是一個班的同學嘛！互相幫助是應該的。”

張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用讚許的'目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大。”

這就是張育銘，一位普通的同學。雖然他也有缺點，金無足赤，人無完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學習。

寫同學的作文13

開學一個月了，大家學習都很緊張，互相還不大熟悉，但有一位同學很有趣，他叫傅懷墨。

剛知道同學的名單時還不認識他，只覺得這個名字很好聽。傅懷墨他應該很高興吧——“腹有讀書氣自華”，很有文化的樣子，應該不像我，沒心沒肺，胸無點墨。

沒想到見到傅懷墨時卻發現他坐在第一排，長得又瘦又小，一頭短髮，臉比較尖，常常半張著嘴，卻不怎麼說話，十分安靜。

傅懷墨有一個外號叫“神奇的`存在”，是語文老師給起的。老師之所以稱他為“神奇的存在”，是因為他上課似乎很喜歡做小動作，喜歡走神，眼睛不看著老師。而語文老師不僅要求我們看著她，還要我們眨眼睛，以表示我們還活著。每當有人走神，語文老師就盯著那個人，後來老師一盯著他，我們就大喊“神奇的存在”。

我經常咬筆，沒想到他比我更甚。在一堂數學課上，神遊之間，他拆了一隻筆，把筆芯拿出來咬，結果把它咬破了，黑糊糊的墨水流得滿嘴都是。果真是“腹懷墨”呀。他回頭看看我們，嘴巴張得大大的，彷彿能塞下一個蘋果。一瞬間，課堂彷彿凝固了，突然爆發出一陣歡笑，大家齊呼：“神奇的存在”！當時不僅是他，連數學老師都十分尷尬，停了好一會兒才繼續講課，但是並沒有叫他坐到後面去，他一定感到十分僥倖吧！

寫同學的作文14

她個子矮，性格內向，跟我一樣：上課從來不說話，除非老師叫。“沈”形的臉，黑葡萄般的大眼睛，隱約透露著我們深厚的友誼，中間扎著不算太長的辮子，普通的鼻樑，薄薄的嘴脣，白皙的面板，大大的耳朵，有福了！

我和她才認識不到兩年，卻像是認識的老朋友。我們第一次見面是在20xx年9月，當時我們剛下班。我們大多數同學都不認識。我忘記帶東西了。她的座位離我很近，所以我不得不向她借。沒想到她會大方的給我。當時我就想：這個女生沒見過我，但是她願意大方的借給我——。真的很值得交朋友。漸漸地，我們一起進步，一起玩遊戲，互相幫助，互相學習，發展到“一日不見如三秋”。

她最擅長數畫。每一節美術課，無論是繪畫還是手工，她都是認真對待，一絲不苟。雖然我們已經覺得她近乎完美，但她還在繼續完美。所以在接下來的美術課上，她的作品總是被老師表揚，然後展覽給全班。作為交換，她總是致敬。

她用鋼筆寫得很好。橫平豎直，方方正正，從不沾花惹草，看完就像是一個非常飢餓的'人在吃著香甜可口的食物。

她總是穿牛仔褲，給人一種清新帥氣的感覺。乍一看，她是個運動女孩，很可愛，很調皮。

說到這裡，不用我說，你也知道！她的名字與“光明”——崔璨諧音！

(只有一首詩獻給心愛的小崔璀：歌是悲傷的，聲音是低沉的，沒有言語可以訴說內心；一年聚一次，不認識，現在就走.六年級快結束了。不要讓時間沖走友誼之手你的聰明)

寫同學的作文15

猜猜我最喜歡的朋友是誰？沒錯，她就是葉怡君！

葉怡君她今年九歲了，苗條的身材，黝黑的面板。長著一頭烏黑的亮麗的頭髮，一對黑珍珠似的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴。別看她是一個小女生，她的動作絲毫不亞於男孩子，走起路來像一陣風似的。

葉怡君可是一個滑冰高手呢。記得有一次，葉怡君約我去滑冰，我們來到冰場前，一陣冷風撲面而來，我嚇得把腳縮了回來。看到其他高手像小燕子似的，在溜冰場上行走自如，我又不甘心。葉怡君看出了我的心思，笑著鼓勵我；“去吧，我們一起滑。”我們穿上鞋子，走進了溜冰場。她告訴我，溜冰時，眼睛盯著前方，身子向前傾斜，靠手的擺動來控制身體的平衡。我點了點頭，扶著欄杆慢慢滑行。後來我摔了一跤，索性坐在一邊欣賞葉怡君溜冰。只見她彎著腰，甩著手臂，像一隻小燕子快活地飛舞著，一會正滑，一會倒滑，一會抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨立。時而動作悠閒，像流動的`曲線從人們身邊滑過，時而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個急停煞車。動作自如優美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運動員。我羨慕極了，旁邊的叔叔指著葉怡君，笑著說：“那個小姑娘滑冰真厲害！”

葉怡君是個酷愛滑冰的人。在她的影響下，我也漸漸地愛上了滑冰！