小溪流的歌作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小溪流的歌作文，歡迎閱讀與收藏。

小溪流的歌作文1

小溪流有一支歌，是永遠唱不完的。

一條快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷裡總是不斷響著他唱歌的回聲。太陽出來了，太陽響著他微笑。月亮出來了，月亮也向著他微笑。在他清亮的眼睛裡，世界上所有的東西都像自己一樣新鮮、快樂。他不斷向遇到的東西打招呼，對他們說：你好！“

小溪流一邊奔流，一邊玩耍。他一會拍拍岸邊的岩石，一會沙地上伸出腦袋來的小草。

小溪流笑著往前跑。什麼也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，叫人聽了就回忘記疲勞和憂愁。

“唉！唉！小溪流，累壞了可不是好玩的，就在著待下來吧！”慈祥的大樹爺爺說。小溪流看著大樹爺爺，笑了笑：“為什麼呀？就不！不能夠停留！”一轉眼，小溪流就把他們丟在後面了。他又開始了新一段路的旅程。

小溪流就這樣不知疲憊的奔流，一直流到天涯海角。

小溪流的歌作文2

今天，我讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學家嚴文井。本文是選自嚴文井的作品中的一篇優秀童話故事。

本文主要講述了這樣一個故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終於變成了一片海洋。途中，他哼著歡快的歌，面對前面的困難，他毫不懼怕；面對枯樹讓他休息的勸告，小溪流堅定不休息，結果成了一條小河。後來，烏鴉讓小河休息，不河繼續往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱著歌前行，終於大江匯成了海洋。最後，一隻大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾著，歌唱著。

本文告訴大家這樣一個道理，只有堅持不懈，才能成功，此外也告訴我們學無止境。在生活和學習中，我常常做事半途而廢，讀完了這個故事，我一定會像小溪流一樣堅持不懈。《小溪流的歌》是一篇優秀的.童話故事，讓我們一起來閱讀它吧，聽，小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。

小溪流的歌作文3

春天，萬物復甦，開始融化了的小溪流睡醒了。他唱著美妙的歌，不斷的向前奔流。

他來到了村莊，看見樹木、小草乾渴得耷拉著腦袋，無精打采。他想：讓我來幫他們吧。於是，他跳上了岸，給那些枯草、樹木澆水，枯草、樹木馬上就變成了綠色，地面上頓時一片生機。樹木說：“謝謝你，小溪流。”

小溪流變這樣不知疲倦的流啊，流啊。漸漸的又有些小溪流來同他會合，小溪流長大了。

小溪流哼著歌，來到大峽谷，那大峽谷的水又清又冷，小溪流看見人們坐著一艘又一艘的皮划艇在漂流。小溪流在後面用力的推了一把，人們發出了陣陣開心的笑聲，小溪流心裡高興極了。

小溪流不知疲倦的繼續向前奔流。小溪流的歌聲傳到了小男孩的耳朵裡。小男孩請小溪流把自己的祝福的心願帶給遠方的姐姐，小溪流答應了。小溪流漂啊漂，把小男孩的祝福帶給了姐姐。

小溪流每到一個地方都充滿了快樂，充滿了希望，小溪流感到日子過得非常得充實和快樂。

小溪流的歌作文4

小溪流歡快地唱著歌，不停地向前跑。這時，有一隻小黃鶯對他說：“小溪流哥哥，你能停下來聽我唱一首歌嗎？”“不行，我不能停下來，我要到大海爺爺那裡去。”眨眼間，就把小黃鶯甩在了身後。

小溪流繼續唱著歌向前跑。他看到前面有一個木筏在慢慢地漂著，於是就好奇地追了上去，問道：“木筏先生，有什麼要幫忙的嗎？”“太好了，小溪流，你終於來了，這兒的水流太平緩了，我根本漂不動。能幫我推一把嗎？”小溪流聽了，二話不說就答應了。只見他鼓起腮幫子，使出了九牛二虎之力，奮力將木筏先生推到了終點站。“謝謝你，小溪流！”“不用謝，這是我應該做的，再見！”小溪流愉快地說道。

小溪流吹著口哨向前跑，前面突然出現了一個巨大的瀑布。就在他急速下降時，他的身體被強烈的水流砸得疼痛不堪。就在這時，他看見了大海爺爺慈祥地微笑著，衝他揮著手。他彷佛忘記了所有的疼痛，開心地撲進了大海爺爺的懷抱。

小溪流的歌作文5

很久很久以前，有一條小溪流。它的水清澈見底，鯉魚、小蝦、螃蟹都經常來它家做客。它整天“嘩啦啦嘩啦啦……”地唱著歡快的歌。

又過了許多年，這裡開發成了一個景點。每天都有許多人來這裡遊玩。可是，有很多不文明的遊客隨手亂丟垃圾。附近還建了許多工廠，亂排放汙氣，汙染了空氣；還亂排放汙水，使本來清澈見底小溪流，變得黑不溜秋的了。人們又亂砍亂伐樹木，破壞生態環境。“嘩嘩啦嘩嘩啦……”小溪流哭個不停。

國家政府知道後，採取了保護環境的措施。比如說：沼氣發電站和廢水處理站。沼氣發電站可以將垃圾變成電力；廢水處理站可以將廢水變成清水，真是變廢為寶呀！“嘩啦啦嘩啦啦……”小溪流又唱起了愉快的歌，奔向五湖四海……

人們一定要保護環境，這樣，我們才會過上幸福快樂的生活！

小溪流的歌作文6

這是一個感動人心的故事，故事中講述的是一個苦孩子和他的朋友——風的故事。

只到一年春天苦孩子生病了，為了讓苦孩子高興，風出去了一會，就給苦孩子帶來了他心中所想的個種東西都帶來哄苦孩子。

到了夏天苦孩子想吃水果，於是風就去果園裡弄水果給苦孩子吃，風飛到了一個果園裡。那裡有一個人看守著。風剛從樹上搖下一個水果來，那看守人就過來把它拿了起來。風沒有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子，弄到了杏子以後，風急忙的把杏子給苦孩子吃了下去，苦孩子搖搖頭，因為他的病又加重了。

寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了，風看見苦孩子很冷於是就向四處找棉花，結果誰也不借，只有一個小女孩借給了風，風十分感謝小女孩。風回去的時侯已經太晚了，那個苦孩子已經永遠的睡著了。

讀了這篇文章，令我回味無窮，感受到了風和苦孩子的友誼。