啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

讓我說聲謝謝你作文(精選15篇)

作文3.08W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讓我說聲謝謝你作文,希望對大家有所幫助。

讓我說聲謝謝你作文(精選15篇)

讓我說聲謝謝你作文1

在這個世界上,有陽光,就必定有烏雲;有晴天,就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽會更加爛,經歷過風雨的天空才能綻放出彩紅,正如馮夢龍所說“不經番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,是挫折,使我走向正確的成長大道。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少些痛苦,多些順利,少些挫折。可命運卻似乎總愛捉弄人,總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。

一次我考試失利,我吸取教訓,認真分析錯誤的原因,牢記課堂上老師講過的知識點。我堅信:我掌握了方法,下次考試,我將是風中的小竹筍,越長越高。果不其然,一次經過我的不解努力,下一次的測試我又拿到了一個理想的成績。

抑或如去年的九月份,我剛剛升入國中,面對這樣一個陌生的環境,陌生的老師與同學,我非常不能適應每天一篇隨筆,我十分煩躁。這樣突如其來的變化,使我產生了一種想要綴學的`念頭。但是,我知道這是不可能的,進入中學,父母對我的期望更高了,我不想讓他們失望,為了自己的學業我努力剋制這種想法,努力投入到學習當中。

雖然只是過了幾個月,但時間一點點的過去,這使我漸漸的將壓力化為動力,慢慢融入到這個新的集體中。

挫折,它讓我們的心靈更加充實,挫折,它推動著我們不斷向前。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師?

讓我說聲謝謝你作文2

那天,那一句話,足以讓我記憶猶新。

在上國小的時候,我的同桌是一個在班裡很透明的女生,她的朋友也不多,並且她很不願意跟男生說話,但偏偏跟我做了同桌,我們都很不情願。

記得那一次數學考試,當時我的成績在班裡也就是中規中矩,並不靠前。我在答題的過程中也是磕磕絆絆,我看我們小組其他人答得都很好,我有些難受。

到了考試成績發下來的那一天,我只看了八十八分,而我的同桌卻考了六十五分以上。後來她在改錯題的時候,在抄別人的卷子,因為當時我是小組長,所以我得管著組員,我告訴她不能抄別人的卷子,可她卻惱了:你怎麼這麼愛管閒事,看看你的成績,還好意思當小組長!我當時的.確很難受,但又想,她說的其實沒錯,沒有能力,怎麼當組長,管組員。

就是因為她那句話,之後我努力的學習數學,我的成績一點一點的提高,我回答問題的積極性也高了,作題的正確率也很高,老師也表揚過我很多次。

終於到了下一次數學考試。那一次,我不再像原來那樣慢吞吞的了,而是行雲流水,格外流暢。最後,成績出來時,我清晰的記得我的成績,九十九分,直接碾壓我的同桌。但沒有我同桌的那句話,我可能一直都認識不到自己的不足,是你敲醒了我腦中的智慧。我想對你說一句謝謝!

讓我說聲謝謝你作文3

讓我說一聲,真誠地說一聲“謝謝您”,夕陽哺育著大地,雨水滋潤著花草。那景象,太陽從海面上升起……您是太陽,我是小草。太陽謝謝您,母親謝謝您。

那雲朵圍著太陽飛翔,太陽用陽光哺育著世間萬物,點綴了天空。家,孩子是小草,父親是天地,母親是太陽。母親,我想說:“謝謝您,母親。”

從出生到現在,您做出與天空同寬,與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻,是我們的生死門關,我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍,自由自在。那片綠色的草坪由您養育。您能帶來我帶不了的東西:生命。從嬰兒哺育成少年……您的'眼淚和汗水不計其數,同上帝一般珍貴,琥珀一樣的珍惜。您所做的一切,讓我有了在天空翱翔的夢想,為了回報,我必定做到。

“轟轟”,雨下到母親的身上,這種事情是無比平常的。所以在這裡,我們必須把最真誠的祝福獻給母親,讓這種光芒灑在大草原上,流到北海道,飛到舊金山,流到莫斯科,聚集在中國,綻放在這世界上。

中國上下五千年,多少英雄兒女,多少名臣武將,不都是母親養育的嗎?多少總統,多少國王,不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎?不僅在中華土地上,在世界任何地方,這種精神,這種永無止境的大無畏精神一直推動著歷史的車輪滾滾向前。

母親,再讓我說一聲“謝謝您”。您哺育了大地,您讓我生根發芽。在這海面上,夕陽映紅了海洋,映紅了天空。

讓我說聲謝謝你作文4

在我的學習和生活中,受到過不少人的幫助和指導,其中那位很靠譜的表哥,讓我更加敬佩和仰望,他不僅是學霸,更是學校足球校隊的隊員。我想對他說聲謝謝!

那天表哥來我家做客,片刻後,我就向表哥說:我要向你挑戰,當時我就像一個無理取鬧的小孩,表哥疑惑的問我挑戰什麼?我說:我要挑戰你踢足球,表哥爽快的答應了,我們來到小區的足球場,裡面空無一人,是一個發揮的好時機,表哥放球了,我又當踢球員,又當守門員,忙的我不可開交,眼看球快到我的.界線了,我直接迎面而上,用腳從他腳中搶了過來,猛地一下往他的球籃裡踢,那一刻似如閃電,我得了一分,表哥覺得身為學校足球校隊的隊員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個學校見了面不是很尷尬嗎?他立馬幫自己解圍說:我那是讓著你,才輸的,我笑了笑說:行,這局不算,第二次,比賽開始了,這次是我發球,表哥準備迎戰,他像獅子一樣撲了過來,我一閃一踢又進球了,可把表哥急壞了,說需要休息一下,順便喝口水,這時表哥同學來了,說要PK我表哥,我表哥很好惹嗎?表哥同學說他自己PK我和表哥兩個人。不怕輸的我們當然要迎戰了。

一場激烈的戰爭開始了,我當守門員,當我踢球的時候腳崴了一下,我硬撐著,不敢告訴表哥,到最後一場,也就是決勝負的一場,腳的疼痛在告訴我說:不能再踢下去了,可表哥一個人踢也不行啊,咬了咬牙與他齊心協力,贏了這場比賽,這時我的腳疼得厲害,那表情好似被哥哥看穿了,臉上出現了一副很擔憂的樣子,問我這疼不疼?那疼不疼?像個醫生似的,最後把我攙扶到家。

那個臉龐我永遠忘不了,謝謝你表哥!

讓我說聲謝謝你作文5

剛進入國中的時,我的成績並不好。是您,讓我一點一點的在進步;是您,沒有放棄對我的栽培;是您,在一直的關心我。謝謝您,楊老師!

這次作業又發下來了,我急忙開啟書本,看我對了多少,但當我看到時,心中不由得驚呆了,我怎麼錯了這麼多,並還有老師講過的,我不由得發出一聲“唉,真煩!”我又翻開了另一頁,雖然沒有前面錯的多,但一個個紅叉卻讓我難以接受。而當我不經意間的看見了書本上的一行字時,讓我正想關上書的想法在腦海中消失了,至今我還記得那一行字“加油吧!用心。”簡簡單單的五個字,讓我的心被震撼住了,似乎我感受到了一種前所未有的心靈撞擊,讓我一下子清醒了許多:“看來以後不努力不行了,要不然真對不起老師對我的期望。”我慢慢的把書合上,心中暗暗下定決心,以後一定要努力學習。自那次之後,我發現我似乎變了許多,變得不懶散,不貪玩了。然而成績上的好運也落到了我的頭上,在下一次的考試中,我明顯比上一次進步了一點,自己的心中有種說不出的喜悅,可是我卻沒有忘記老師對我的鼓勵:“加油吧!用心。”或許是因為這句話,我慢慢開始提高。

升入八年級以後,我驚訝的.發現我成了第六組的組長,隨之的一種壓力也在心中慢慢滋生,有點讓我喘不過氣來。可還是您,在用自己的語言和行動來鼓勵我,直至今日!

“楊老師,謝謝您,是您一直在教導我。”當我犯錯誤時,是你的提醒讓我改正;當我遇到困難時,是您在幫助我。您的插柳之恩,我終身難忘!

讓我說聲謝謝你作文6

有一段回憶,一想起就讓我倍感溫馨;有一個片段,一憶起就讓我感慨萬分。

仍記,那是一個雨天,放學卻未帶雨傘的我在校門口張望著。在一群手拿雨傘的家長,打傘走出校門口的同學們中仔細地尋找著,最終略微失望的笑了笑,走在了漫天的細雨中。

當時的我一邊感受著細雨打落到面板的涼意,一邊默思著:家中的父母在做些什麼呢?為何對我這般放心?想的投入,竟然沒看到頭頂突然出現的那一把傘。當我遲鈍的發現自己避於傘中時,已過了許久。心中暗喜,以為是父母或是哪位好心的.同學,回過頭去,我愕然,這位打傘人,竟是一位素不相識的陌生大姐姐。

還未待我開口,她就像是看出了我的疑問似道:“我看到你走在雨中,就……”說完,對我隨和的笑了笑。不知為何,我相信了,沒有疑問,沒有懷疑。我的直覺告訴我,她只是一位普通的好心人。

其實,我很想問她,為什麼為我打傘呢?可是我忍住了,因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。

對於大多數人來說,這是一段“奇遇”,有些不可思議,有些虛假。可是,你們應該相信,因為這個世界上,好心人並不少見。如果不是這件事,不是她,我也不會相信會有如此的好人。

我要感謝她,不僅是因為她幫我擋住了細雨,更是因為她教會了我“相信”,相信這個仍有善意的世界,告訴我,樂於助人很簡單,只是相信很難。

這位陌生的姐姐,請讓我對你說一聲“謝謝”。

讓我說聲謝謝你作文7

如果你覺得歲月靜好,一定是有人在為你負重前行。

——題記

在2020年的新春,我們是在與新型冠狀病毒戰鬥中度過的。

這場突如其來蔓延全國的疫情,打破了無數人的歲月靜好,一批批逆行者志願衝到了抗擊疫情的第一線。

84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣,戰鬥在抗擊疫情的最前線;70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”;第一個敲響警鐘的李文亮醫生被感染了病毒後,他說待他病好之後還去一線;還有那些各個城市前來支援的志願者;十天內建築起火神山醫院的建築工人們,他們沒有豪言壯語,他們都用行動踐行著職責和使命,他們用最執著的堅守,最無悔的信念,演繹著一個又一個感天動地的`故事。

最美逆行者,你們讓我們感動,讓我說聲謝謝你,有你負重前行,使我們歲月靜好。

當中國陷入沼澤時,發現周圍充滿了伸向自己的援手,無論是遠親還是近鄰,許多國家都在幫助中國抗擊疫情。“遼河雪融,富山花開。同氣連枝,共盼春來”日本送來了一箱箱救災物資;巴基斯坦掏空全國庫存,贈送中國30萬隻口罩,80套防護服,6800副手套;俄羅斯在疫情面前願意向中國提供一切幫助;伊朗在自己都很困難的時候向中國捐贈了100萬隻口罩;韓國不留餘地的支援和配合……感謝來自世界各地的愛。

不論是中國自己的最美麗逆行者,還是來自世界各地的援助,我都要說聲:“謝謝你!”

讓我說聲謝謝你作文8

最美好的時光總是最先逝去,轉眼間,我的國小生涯已經告一段落了。但是,我忘不掉老師的諄諄教誨,更忘不掉那同學情懷。

謝謝你們,我的同學遠記得你們。

還記得那是一節體育課,我和幾個好朋友坐在離跳長跳繩的同學不遠的地方,聊天、說笑。我們正開心時,長跳繩的一端飛來了,我還沒來得及躲閃,那個東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來,幾個好朋友見狀都圍過中來。“打到哪裡了?”“沒事吧,疼不疼?”“陸續其他朋友也都趕來“快帶她到算衛生間,用涼水敷一下。”於是幾個好朋友扶著我,一起跑向衛生間,其他的朋友都在後面跟著。

到了衛生間,同學們把水龍頭都打開了。當時天氣比較較冷,原來很不願意沾涼水的朋友,都紛紛用手沾涼水,在我頭敷一會兒,接著又有人幫我敷,一個接一個,我也把手伸到水龍頭下,本以為沒那麼涼,可誰知那涼水有些刺骨,衝了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她

們卻在涼水下衝了十秒以上,是為了更好的緩解我的腫痛。看著她們凍得痛紅的手,我心裡很不是滋味,就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少後,我們就準備回班。一路上,一位朋友叮囑我。“回家後,拿毛巾裹住冰袋,在額頭上敷一小會兒,基本上就好了。回到家,我就按照朋友的.說法做了,過一會兒,果然感愛覺好多了。

謝謝你們,我的朋友,你們讓我知道了什麼才是真正的友誼,讓我懂得了怎樣關心他人。

謝謝你們我的朋友!

讓我說聲謝謝你作文9

時光從指縫中靜靜溜走,轉眼,步入國中已經一年有餘,我感覺自己懂得了許多多,收穫了許多,成長的收穫有的來自於老師,有的來自於朋友,有的來自於書籍。其中讓我最感謝的就是書籍,所以讓我在這兒對它說說謝謝。

聞名作家高爾基曾說過-----書籍是人類進步的階梯,生活裡沒有書籍,就似乎大地沒有陽光;聰明裡沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀;書籍可以陶冶我們的情操,改變我們的性格,書中曲折的故事情節,生動活潑的人物形象,繪聲繪色的景物描寫,無時無刻在感染著我們,引導我們積極向上,奮發進取。在我們失落時教會我們什麼是振作;在我們膽怯時教會我們什麼是勇敢;在我們懦弱時教會我們什麼是剛強;在我們迷茫是,教會我們辨清方向,勇往直前。

書籍中的每一個故事情節都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎?它主要講述了在星期天,左拉,都德,伊萬屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家裡,舒暢聚會的'故事。從而告訴我們,每個人都應該要有自己的一個朋友圈,物以類聚,看了你的朋友,就可以知道你是怎樣一個人;近墨者黑,近朱者赤,假如你的朋友都是些不學無術是人,就是你的品德高尚,也會被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎?它主要講述了一個英國的水手因船沉了而流落到海上的荒島裡,在進無可退的情況下,他選擇自救,---做木伐,造房子,種糧食,養牲口花了幾十年的時間把這個荒島變成了一個“世外桃源”。這本書告訴我們要學會剛強,學會生存,學會面對困難永不服輸的精神。

感謝書籍,它使我懂得了許多知識和道理,謝謝你-----書籍。

讓我說聲謝謝你作文10

如果您是藍天,我就是藍天下的雄鷹,在您的臂膀下無拘無束地飛翔。如果您是大海,我就是海里游泳的魚兒,我在您的懷抱裡自由自在地游泳。如果您是風兒,我就是隨風搖曳的楊柳,我在您的撫愛下盡情舞蹈。

升入了國中,我來到了寄宿學校,對於掙脫開媽媽的懷抱,全新的生活讓我很好奇,我面對著新的.環境,新的面孔,新的書本,心裡產生了不好的意念。

那天中午,我們回到宿舍,並沒有像您對我們說的那樣乖乖睡覺。我們幾個有說有笑,正談著一天的新鮮事,卻渾然不知一場‘暴風雨’的到來。不一會兒,走進來一位比我們大的姐姐,她面無表情說道:“中午說話,扣分。”我們驚呆了,立刻閉上了嘴巴,可已經來不及了,結果班級減了三分。

回到班級,我們向您承認錯誤,以為您會罵我們,可並沒有,您對我們說:“面對新環境,難免會不適應,人都會犯錯誤,但犯錯誤最重要的是敢於承認,並改正,每個人減五分,給你們個教訓。”

我很吃驚,我們給班級減了分,您卻那麼包容我們,這話語裡包含著您對我們的多少愛啊!

這次我嚐到了“血”的教訓,我在心中暗暗地刻下了:“一定要嚴格要求自己”幾個字。

每天第一個到班的是您,深夜拖著疲憊的身子為我們批改作業的是您,每當我們受傷時嘴上說著責怪話,卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時候忙前忙後,恨不得替我們答卷的還是您。您的無私,您的偉大,您的良苦用心我都銘記於心,無以回報你,只能用好的成績來回報您。

謝謝您老師,是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍天讓雄鷹飛翔,是海水讓魚兒自由自在地游泳,是風兒讓柳樹舞蹈。

謝謝您,老師。

讓我說聲謝謝你作文11

成長的過程中,我們收穫了來自親友、同學們的關愛和鼓勵,來自書籍的啟迪,來自環境的薰陶……而我收穫了語文老師帶給我的勇氣。

在上國小的時候,老師一提問問題,讓同學舉手回答時,即便那一道題我會,也不敢舉手,總是躍躍欲試地想把自己的`“小爪子”高高地舉起來,可我就是不敢。

但升如國中後,狀況截然不同了,這位語文老師總是對我們說,自己舉手和被老師叫起來回答問題是完全不同的心理,自己舉手是挑戰自己,戰勝自己的表現,一個人最難戰勝的就是自己,希望同學們都有勇氣挑戰自己,做一個勇敢的人。

七年級時,老師講《古代神話三則》,因為沒人舉手,老師就點了我一個好朋友的名字,於是她就順利的回答了老師的問題,她在坐下的那一剎那,我一想,不對呀,班裡這麼多人,為啥只點她一個人的名字呢?於是我就對我的好朋友出現了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此,在我的心中就出現了一種想法:不行,上課我也要積極回答問題,不能讓她的語文成績超過我。

過了一會,老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文,我想展現我才華的時刻到了,我第一個舉起了手,老師就點了我的名字,我也順利地翻譯了下來。從那以後,我也不知為何,越來越願意回答問題,朗讀課文也是,每當老師說:‘’誰來讀?”的時候,我便會舉起我的小手,我的閱讀能力也得以提高了。

沒錯!就是宮老師,是她讓我有了勇氣,讓我學會了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師,您讓我懂得了什麼是勇氣,讓我知道了當一個人經歷了許多事後,才會變得堅強,變得勇敢,那兒往往有生活和人生的光芒!

讓我說聲謝謝你作文12

讓我說聲“謝謝你”

我是一座城市,一座汙濁不堪的城市。

每天都有數以萬計的車排出尾氣;數以萬計的人在我身上留下垃圾;數以萬計的噪音散播在空中……

此刻,又有一片樹林倒下,隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻,又有一條小河不見了,取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發著惡臭的死水。此刻,又有無數口香糖和各種汙穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻,大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發出不堪入耳的噪音。

誰來拯救我!?清潔工固然是有點,他們不分晝夜、風吹日晒、颳風下雨,每天風塵僕僕奔波於大街小巷,努力地清潔著骯髒不堪的我。可這那又能趕的上垃圾製造的速度?他們奉獻著自己那一點微薄的.力量,拿一點微薄的薪水……

還是需要人類自覺一點啊!

我還是看到了一點點光明和希望。

每天都有數以萬計的公益廣告播放,為的是讓人們隨手撿起垃圾;每天也有數以萬計的人撿起垃圾投進垃圾箱;垃圾場也在晝夜辛勤運轉,處理和回收垃圾……

等等!有一個場景擊中了我。

那是一個還不滿五歲的小女孩,身著光鮮絢麗,卻陪在一個衣服上打滿了補丁,撿垃圾的老太太身邊,和老太太一起撿垃圾!很快,她的行為感動了路人,越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了!我終於有救了!

我相信,不久後,人們就會把我變得清潔美麗,讓我的上空變得更藍!

小女孩的無意舉動,感染力那麼多的人,是冷漠的心變得溫暖起來……

小女孩,讓我說聲“謝謝你!”

讓我說聲謝謝你作文13

還記得開學第一天便有你出現,直到現在你仍在我身邊相伴,從第一天的生疏到現在的熟知,從一開始的陌生勉強到現在逐漸突破,你帶給我的,是驚喜,是溫暖,是我青春中最棒的禮物,也是我最感謝的朋友。

初識隨筆本,老師讓我們一天一寫,只要記錄下我們眼中的生活即可,我們可以談詩論道,講講古往今來的博大文化,我們可以寫生活況味,悄悄寫下來我們的心靈感觸,我們可以品詩意生活,讓空靈美感盡在其中。於是,每天的相伴讓它成為了我成上路上密不可分的好朋友。

除了被收藏在本子上的回憶,隨筆本還是我在學習上的.反省驛站。

月考成績下來後成績比理想差了不只一點,過大差距讓我一下子心中萌生難受,漸漸冷靜下來,心中空洞無形,又是你充盈了我的內心。我開始在隨筆本上進行反思,把無法表達的難受與深刻的反思寫在隨筆本上,你可以包容我的傾訴,以無聲的文字給予我溫暖,把反思寫在這裡,總結起錯誤原因,把一次的失敗化為下次成功的經驗,就這樣,失落與難過告訴隨筆本,煩惱與浮躁寫給隨筆本,你也默默的聽著,把我的總結編成時光的長冊,讓我在有一次小小失敗時可以再回頭看看我的反思,想想下一步該怎麼辦,時刻提醒著自己,於是,這份亦師亦友的情誼,讓我減少了失敗,善於反思,又多了份溫暖,鼓勵著我向前。

隨筆本的陪件將我一路成長的點點滴滴時光,化為美好的回憶和最大的利器,你的包容與鼓勵讓我的青春因你而精彩,讓我的步伐因你而越發輕快,謝謝你隨筆本,你告訴我我的生活也可以多彩不平凡。

讓我說聲謝謝你作文14

在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛著你,鼓勵著你,陪伴著你。給你溫暖,給你信心。他們無時無刻的守護在你身邊,讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻,默默無聞守護在我身邊的是你。

小時候,我就像個跟屁蟲一樣跟在你身後,你到哪裡,我就扯著你的`衣角跟到哪裡,但是你從來都不會責怪我的不懂事。

到了上幼兒園時,我曾哭鬧著不肯去,賴在房間裡不出來。你曾用憐憫但又擔心的眼神看著我。因為你怕以後我會因為不喜歡上學而厭煩學習。

到了國小,我比以前懂事了許多。每天我揹著小書包,走進校門後,轉過身向你說“再見”時我分明看到你眼神裡流露出了高興和不捨。然而,回到家以後,你依舊很少與我溝通但我知道你是關心我的。

中學時,我已不用你送了,但等我走出家門之後你總會在門口張望一段時間。然而生活在這種環境中的我有時也會對你發脾氣。有時還頂撞你一番,然後轉身走進房間。但是事後想想覺得是自己錯了,後悔不已,但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的看著我走出家門,消失。

在你的視野中。依舊在週日時帶我出去買這買那;依舊儘量達成我對你提出的要求。

我們倆似乎都不太擅長表達自己的心意,我也不曾說過“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想說出來時喉嚨似乎被什麼堵住了,什麼聲音也發不出來。既然在現實生活裡不能說那麼在這裡讓我對你說聲謝謝你,爸爸。

讓我說聲謝謝你作文15

我的好夥伴尤奕:

你好!

再過幾個月,我們就要畢業了,有些事我想對你說。

在學習上,你幫了我不少的忙。每次我想對你說聲“謝謝”時,你總是逃避我。現在,這件事情就成了我的煩惱。記得那一次,我在寫作業時遇到了一些不會做的題目。我擦著汗,抓著頭,想半天都想不出該怎麼做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個身影出現了,那就是你。你看了看題目,仔細地幫我分析了題目的.思路。這下可簡單了,我三下兩下就搞定了這些題目。那時,我的心情十分喜悅,正想對你說聲“謝謝”時,你卻搶在了我的前頭,對我說:“小事一樁,你不要謝我哦!”說著,你就提著袋子走了。

在生活中,你也幫了我不少忙。有一次星期六,我去書店裡看書,我離開了書店。回到家門口,我按住門把手的時候,才發現門被鎖了。我又摸著自己兜兜怎麼也找不到鑰匙,這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門,手都拍紅了,媽媽都沒開門。我想:“怎麼辦,怎麼辦?媽媽都不在,那我不是要流落街頭啦?”我又跑到天宇家去敲門,可都沒有人在,這令我很沮喪。當我走下樓,想到外面玩的時候,你突然跑了過來,對我說:“怎麼啦?什麼事兒給你帶來了煩惱?”你聽了我的煩惱,立刻對我說:“你怎麼都不跟我說啊,走,到我家打電話去。”打完電話後我才知道媽媽在睡覺,沒聽到我的敲門聲。正要回家時,我真想對你說:“謝謝你。”

總而言之,我很想感謝你幫了我這麼多忙,我想在我們六年級畢業之前向你表示衷心的感謝!剩下的事我就不一一說了,下次再會。

祝你

天天快樂!

  你的好朋友:莊園