【精選】校園作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園作文 篇1

嘻嘻，大家好，我是李子。李是李子的李，木下多一子就是李了。我剛剛幼兒園畢業，要上國小一年級了。

這是我第一次報道，很快就認識了三個朋友。我們的性格比較相似。他們分別是：陽光、蔥頭、嶽風。

我先來介紹一下自己，我長的高高的，大約85釐米，挺壯的，不喜歡留海，喜歡板寸，因為那樣顯得特精神。

陽光：長的比我還高、還壯，面板黝黑，因為塊頭大，所以比較顯眼，但是不大用腦子。

蔥頭：長的瘦瘦的，臉上佈滿了黑痣，從遠處看讓人有上去揍他一頓的衝動。

嶽風：哈哈，老相識了，從幼兒園就在一個班，用大人的話說就是：我們是光著屁股長大的哥們。他看上去和小時候的'樣子差不多，所以我一眼就認得出他。除了身高有變化，語氣也和原來一模一樣。

我前面的是王貞子，瘦瘦的，看上去文縐縐的，可那是表面現象，他很頑皮，甚至瘋狂。還有李木子，她是王貞子的同位，是個女孩，個頭非常高。李木子有兩個比較要好的朋友。一個叫梅子，另一個竟然叫：尾（偉）巴。

好了，我的第一次返校結束了，大家都回到了自己的家。回家後我非常的累，所以到房間書包都沒有放下倒頭便睡。夢裡夢到了口袋西遊裡面騙我200金子的壞蛋，好傷心！不過也夢到了把他狂扁一頓，好開心，哈哈！

校園作文 篇2

我們的校園座落在九峰路口，我非常喜歡那裡，因為我們的校園是黃岩最大最好的。

走到校園門口，首先映入眼簾的是正前方的兩塊大理石，一塊大理石上面醒目地刻著“黃岩實驗國小”六個打字，這些字在太陽的照耀下熠熠生輝。往前走，就能看見另一塊大理石，上面刻著“童心自在”，大石頭立在草坪上，是多麼的引人注目！放眼望去，走道的右邊是緊緊相隨的.教學樓。

接著我們沿著鵝卵石鋪成的小路來到荷花池，許多片黃中帶綠的荷葉漂浮在水面上，依然直立在池中的荷葉渺渺無幾。一陣細雨過後，荷葉上滾動著晶瑩的水珠，就像一顆顆透明的珍珠，使荷花池變得更加嫵媚妖嬈。荷花池邊上是一座長廊，這長廊不是很長，但是這裡非常熱鬧，每到下課，這裡就會聚集很多同學，他們有的欣賞荷花，有的逗金魚，有的談天論地。

走出長廊，繼續往裡走，寬敞的操場展現在眼前，操場外圈是用塑膠圍成的，中間是一片大草坪，像碧綠的地毯。每當雨過天晴，綠油油的草坪上便掛滿了晶瑩欲滴的露珠。操場的正中央是升旗臺，高高的旗杆頂端，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。一到星期一的清晨，全校師生都會聚集在操場上，唱著國歌，莊重地看著國旗冉冉升起，嘹亮的歌聲在操場上方迴盪著。

這就是我們的可愛的校園，他不僅帶給我們知識，也帶給我們無窮的樂趣。

校園作文 篇3

回憶中有太多太多的留戀。

升國中不久，人群中的孤獨觸動了我心底的記憶。

路過母校，似乎傳來熟悉悅耳的鈴聲，忘記的碎片又一塊快被拼接還原。

走進大門，這扇陪我上學放學六年的大門，留下了多少回憶，記錄了多少放學時激動的心情，回家自由玩耍的期盼……熟悉的小路牽著我一路走進去。

操場，已經不是當年的'磚地，換成了塑膠跑道，放眼望去，似乎有看到：三兩個人圍成一堆，正在踢毽子，你踢給我，我傳給他；有幾個人你追我，我追他，他就拼命跑，絲毫不顧有多累，累也追，累也跑！你追上了我，我就只能給你一根筆芯，但卻依舊有許多人一起玩。有時一節課個課間可以賺好幾根呢！誰摔倒了，我們一起去扶，全都忘了輸贏。沒事了，又一起鬧，一起追……真想再去跑，再摔倒被他們扶起來……

不知不覺得來到教學樓前，不大不漂亮，卻可愛、讓人尊重。最後來到了6年級一班，熟悉的門窗，熟悉的黑板，似乎仍浮動著熟悉的氣息，我在這裡學會了禮讓，懂得了誠實；我結識了齊天大聖，我認識了他大鬧天宮的風采；認識了林黛玉，瞭解了她是那麼有詩才，那麼憂愁，那麼善良；我看到了《水滸傳》一百零八錚錚鐵骨的好漢多麼俠義……這個黑版還有我的名字，有我手錶央視的榮耀，有我被批評時的內疚，還有我成績退步時的鞭策；在這裡我認識了冰心、高爾基……太多痛太多開心都凝聚在這裡。

走出校園，卻走不出六年的記憶！