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關於拼搏作文(15篇)

作文2.48W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關於拼搏作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於拼搏作文(15篇)

關於拼搏作文1

一年一度的校運會開始了,操場上人山人海,熱鬧極了。

800米賽跑特別引人注目,隨著裁判員的槍聲,運動員起跑了。五班的同學身強力壯,剛跑一圈,就遙遙領先。我們班的.宛同學緊跟在她後面,一步也不放鬆。一圈、兩圈,跑到第三圈時,宛放慢了腳步,她身後一個八班運動員趁機一鼓勁就超過了她。同學們見了,都十分著急,連忙大喊:“宛加油,宛加油!”宛聽了我們的助威聲,微微一笑,似乎在說:“我會贏的。”

跑著跑著,一直遙遙領先的五班那個同學漸漸支援不住了,漸漸地慢下來。宛還是那樣精神飽滿。第四圈,宛猶如離了弦的箭,領先另外兩個運動員。第五圈時,宛臉色蒼白,腳步也慢了下來,但她還是堅持著。她,第一個到達終點。

同學們馬上跑上前去,攙住了宛,拿水給她喝。我激動地說:“你真棒!真了不起!請問你成功的祕訣是什麼?”宛深有感觸地說:“沒什麼祕訣,就是苦練唄。”

的確,宛是苦練出來的,自從報名那天起,她每天一放學就繞著操場跑起來,天天累得滿頭大汗,氣喘吁吁。有時,她跑著跑著倒了下去,她還堅持著爬起來,用自己的力量衝向終點。

我想:在學習上,我們不正需要宛的這種拼搏精神嗎?只要敢於拼搏,就一定能取得好成績。

關於拼搏作文2

讀《奧運精神伴我成長》

今天,我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長》這本書,這本書告訴我許多知識和道理,讓我對奧運有了更多瞭解。

我讀啊讀,讀啊讀,讓我最為感動的是,成功者的祕決——-頑強,拼搏,進取。書中講了100多年來,在奧運會上誕生了一個又一個偉大的運動員,他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運會最古老的專案之一,關於馬拉松長跑有一個經典的故事:在1908年的第4屆倫敦奧運會上,當時倫敦天氣潮溼,在舉行馬拉松長跑的當天更是十悶熱,參加比賽的運動員們都在頑強的奔跑著;當時跑在最前面的是義大利的一名糖果商,他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向,最後在觀眾的.提醒下皮特里開始改變方向,向終點衝刺。可是因為疲勞過度剛跑了幾步就重重摔倒了,但他沒有放棄,爬起來繼續跑起來。接下來他又摔了第二次,第三次,第四次。。。。。。但是他還是沒有洩氣,勇往直前的跑著。他那種永不敗退的精神值得我們學習。可惜就在離終點還有15米的時候他又一次摔到了,這一摔呀,他再也起不來了,他在地上拼命的掙扎,皮特里真堅強,雖然混身沒力,但還在掙扎向前。

我們要向皮特里學習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學來說,在去年的校運動會上,朱丁怡參加了800米長跑,在比賽中她奮勇”殺敵”,在我們全班同學的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學們、老師們都在為她喝采。

只要永不洩氣,努力堅持,就會獲得成功,這就是奧運精神,這就是奧運精神世代流傳的祕訣,讓我們時刻牢記這些奧運英雄們的故事,把奧運精神發揚廣大。

關於拼搏作文3

一天晚上,窗外有一輪明月,它的周圍閃耀著一顆顆像鑽石一樣的星星,看著如此迷人的景色,我就情不自禁地想起了我學騎自行車的故事。

那時,夥伴們騎的都是二輪自行車,可我騎的卻是四輪自行車,所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車,“少說話,多做事”,所以我趕緊學了起來。

開始學了,我要爸爸一定要扶住我的車,絕對不能鬆手,話雖然這樣說的,但是我的心裡就像十五個吊桶打水——七上八下的,緊張萬分。慢慢的,我開始不緊張了,我越騎越順利,彷彿就是從地獄裡出來的'一個人一樣,沒有煩惱,沒有憂愁,愜意得很。就在這時,我轉回了頭,想和爸爸聊天的,但是一轉頭,不可思議的一幕發生了——爸爸竟然早就鬆了手,正在遠處望著我呢!我立馬變得有些不知所措了,手和腳變得越發不協調,速度忽慢忽快,自己都無法控制住自己,就彷彿像一條蟒蛇一樣在道路上游來游去。此時,我的臉色是蒼白的,我的內心是恐懼的,我的動作是不協調的……我摔了一個狗啃泥,但是,我心想:既然都到這種地步了,那就把這事堅持下去吧!於是,我站了起來,咬咬牙又開始練起來。“功夫不負有心人”,最後我還是成功了,雖然這只是一件小事,但是這件小事給了我一個終生的教誨:頑強拼搏,不輕言放棄,我們就會邁向成功。

關於拼搏作文4

人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?——題記拼搏,顧名思義——使出全部力量進行搏鬥。上了九年級,學習越來越緊張,許許多多的同學感到有很大的壓力,生怕一錯不可回頭,每一步都走得那麼小心翼翼,從不敢大步前進。

拼搏不是藍天上的一片白雲,逍遙,飄逸。拼搏不是山林間的一條清流,自由,灑脫。拼搏如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶,也是鋼鐵的追求。

啊,我渴望拼搏!走進了九年級的大門,我們不得不放棄兒時的童真,七年級的幻想與八年級的瀟灑,我們又不得不扛起九年級的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上,我,渴望拼搏與我同行。只有去拼搏,我才能取長補短,不斷提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的對手是多麼的.強大,鞭策我不斷上進;只有去拼搏,我才能夠一步一步地登上山頂,俯瞰那纖塵未染的青山綠水,感受人與人之間純潔真摯的感情······

九年級了,這時不去搏一搏,那要到何時才能夠放手一搏?不是說,你想什麼時候拼搏就什麼時候拼搏,當你錯過了這拼搏的時機,你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無法挽回。所以,同學們,讓我們在九年級這一年拼搏一下吧,不要讓我們在成長的道路上留下遺憾,後悔終生!我——渴望與拼搏同行!'

關於拼搏作文5

開啟那塵封已久的心靈相簿,回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格,生活的真味在這收藏中品味——題記

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”做學問成大事者,首先要有執著的追求。登高望遠,發現漫漫長路中充滿寂,艱辛,需要我們拼搏,而生活就因拼搏而精彩!

“加油,加油,加油……”隨著幾聲加油,把我的思緒又拉回到了賽場上,這是本校舉行的'秋季運動會,現在進行的是一千五百米決賽,這已經是倒數第二圈,我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲,最後一圈,只見他深深吸了一口氣,眼神中帶有一份堅定,只見他驟然加速,頓時,他健步如飛像一隻獵豹一般,拼勁全力的向著終點衝出。

"“三步,兩步,一步。”在他衝過終點的那一刻,操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲,我立馬衝過去扶住他。此時,他已是筋疲力盡。因為拼搏,在對手兩圈多的情況下,他毅然衝刺,並沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。

拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他,貝多芬,雙耳失聰卻從不低頭,他以“音樂為歌喉,生命為琴絃,彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬,用他的實際行動證明了:生活,需要拼搏;生活,因拼搏而美麗,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”為了到達成功的彼岸,更要執著追求,忘我奮鬥。

正因如此,拼搏是戰士手中成亮的鋼刀,可以斬斷一切生活的阻礙,讓生活變得精彩;拼搏是作家手中不朽的筆,可以寫下一切生活的歡樂,讓生活變得美麗;拼搏是弓箭手手中光滑的利箭,可以穿破一切生活的黑暗,讓生活變得光明。

因為拼搏,貝多芬譜寫出了的命運交響曲;因為拼搏,保爾最終迎來了勝利的曙光;因為拼搏,劉翔終於再創佳績。這個世界正是這樣,生活需要拼搏。

關於拼搏作文6

沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶湧的波浪,就沒有沒有巨集偉的大海;沒有努力地奮鬥,就沒有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過,揮灑過汗水,就會有所收穫。

還記得暑假那次“讀一本好書”的徵文活動,我一邊寫一邊思考,在自己的感想裡挑出深刻的去寫,第一稿就寫了幾個小時;寫完了之後,我還覺得不滿意,又絞盡腦汁去修改,這一改,又足足修改了兩個多小時。最後,我又拿去給老媽過目。可以說,這篇作文每句都是我“拼”出來的。後來,我這篇“折騰”了兩天的`作文得了全市的二等獎,這不就是拼出來的嗎?

前幾天的運動會同樣讓我感受到了拼搏的力量。4×100米接力賽時,我們班的餘遠帆,在彎道時由於速度太快摔倒了。當時,時間彷彿都凝固了,同學們都不約而同的發出了一聲驚叫,我的心也好像吊在了嗓子眼兒上。這個時候,其他班的運動員們都趁機超過了餘遠帆,我的心又像被緊緊揪住一樣,為餘遠帆擔心著……

就在這千鈞一髮的時候,餘遠帆就像特種兵一樣,在摔倒的那一瞬間,他立刻在地上打了一個滾爬起來,步子好像比之前邁得更大,邁得更快,像風一樣繼續往前跑。要知道從他摔倒到站起來的時間才不到一秒,這得有多強的意志啊!同學們都驚呆了,一個個都歡呼起來。我想大家都被餘遠帆的拼搏所感動了,是的,只要自己努力了,拼搏了,結果就不那麼重要了。

“世上無難事,只怕有心人”。風雨之後,便是彩虹;付出之後,便是收穫;奮鬥之後,便是絢麗的人生!我們每個人都應該記住“拼”這個字,只要你努力了,奮鬥了,拼盡全力了,不論成功與否,你都已經成功了!

關於拼搏作文7

莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風中招展,一片火紅是那麼富有朝氣和活力,那麼的催人上進,讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場,升起陣陣硝煙,面對一個個矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們為之感動的,是那拼搏的勁頭。

拼搏,應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什麼?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對於我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。

在經濟高速發展的現代社會,每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因為那不是解決總問題的根本途徑,我們要做的'只有一點,便是:不斷上進。也許你已經感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那麼,朋友,讓我們再看一看煙硝瀰漫的足球場,看,這球多麼有力而迅猛,幾乎沒有被阻擋的可能,但隊員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時,他在想什麼呢?是自己跳得不高,根本沒有希望呢?還是不能瞄準呢?不,時間不容許他再多想些什麼,他只知道,自己在全力擋球,一定會成功!同學們,今天我們站在國旗下,應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。拼搏吧,做生活的強者,始終不忘記拼搏才能贏!

關於拼搏作文8

第一次見到教官,可能心中不免有點緊張,海洋是我們的教官,第一次見到他,他鐵青著臉,不苟言笑,雙手後背,全身散發著危險的氣息。在陽光下,在火烈的驕陽下,我們忍著汗水,站著軍姿,不動一下,只能憑汗水順著臉頰下流,打溼衣襟。

在生命救護中,我們學會了生命的重要,瞭解瞭如何救人,護人,愛人,知道了生命的脆弱,以及如何去保護它,愛護它。

在趣味課程中,我們學會了做麵點,知道了中國的`傳統美食,以及做飯的辛苦和遲到自己的辛苦做飯的快樂,幸福。

在體育拓展時,當我們看到了隊長在為我們的失誤而受罰時。心中有多麼的痛啊,當看到了隊長一次次的跌倒,在吶喊著,站起來時,我們在心中呼喊著,“加油!”,心在痛,淚在無聲的流,老師哭了,我們哭了,隊長吶喊著“75!76!77!78!……80!!!”,全班沸騰了,簇擁上去,圍著他,大聲叫著他的名字。隊長卻累倒了,爬在地上,哭了,淚在流,心在痛,那是喜悅!那是震撼!那是歡呼!做過了,成功了!老師緊緊地抱著他,眼圈紅了,但她沒有流淚,因為她要告訴她的學生,她沒有哭,她在笑,她要樂觀面對每一個人。在一束教官激情演講時,全班都在默默地哭了,責任!簡單又遙遠的詞啊!

在晚上的感恩活動中,我們用自己的淚水,用自己的悔恨,一次次的擁抱了父母,告訴了他們“我愛你”和“對不起”我們一次次的哭泣,一次次的後悔,那是深情的淚,那是悔恨的淚,那是祝福的淚。我們因自己的羞澀錯過了太多太多,一個人的生命是有限的,就讓我,讓我們一起用實際行動來告訴他們:“我們其實一直深愛著你們!”

最後我想說,我想用幾個詞來總結這次軍訓:自強!團結!友愛!拼搏!

關於拼搏作文9

一個人來到了世界上,就是為了生命而去拼搏,奮鬥。為自己的生命去喝彩。也許有人會否認我的看法,但是我還是堅持我的真理。因為經歷了許多的春,夏,秋,冬。酸甜苦辣,才讓我明白了它的奧妙。

小時候,我是個只顧著玩的小孩子。根本沒有把學習當做是個任務,只是隨著時間的流轉,我也跟著動。在我的眼裡根本沒有拼搏這兩個字的概念。但是好景不長,我步入了中學的檻門裡了,這是讓我懂得了拼搏的意味是什麼......

是那次給了我深刻的教訓。那是初2的下學期,也就是期某考。不考不知道啊!真是考後,才知道什麼叫成績,什麼叫後悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

從此我變得沉默了,我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來說只是一天一天走向死亡。或許這舉動,讓老師知道了。她便想找我談心,我只是一次一次的躲避。

晚上時候,我總躺在床上胡思亂想著些什麼。回過頭,卻不知都想了些什麼。

躲避不了,最後老師找到我。我只是不當回事,她在那裡嘮叨著,我卻一句都聽不進去。她也很有耐心的說著。她向我介紹了她自己,這或許讓我點興趣。她說:"她小時,也是像我這樣。不懂得去拼搏,總是讓人看低。但是卻沒有放棄自己,總是對自己鼓勵。

最後,我取得成功的.鑰匙,慢慢走進了成功的門檻上。她講了許多,最後她告訴我,你回去自己想想看。

來到家裡,我連飯都沒吃,就躺在床上。此時,老師的話語老在的腦海裡迴盪著……最讓我記得就是老師那句話:不要輕易放棄,否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天,我來到了學校,我又變回了那個活蹦亂跳那個小孩子。

從此,我的人生便從這奮鬥起來了。

關於拼搏作文10

生命因拼搏而美麗,青春因拼搏而精彩!

青春,它真正的含義就是在於勇敢地去拼搏,即使面對的是失敗,我也會高興地去面對,因為我拼搏過。

記得那是在七年級的時候,學校開校運會,我參加了兩個專案:跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了,那天,觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕,害怕自己是最後一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名,不幸的是我拉傷了腿,於是到跑800米時打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢!於是我就又鼓起勇氣,準備奮力一搏,隨著槍聲的響起,同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最後,就這樣持續了兩圈,再兩圈就跑完了,可是我已經累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己給自己打氣:我怎麼能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使是最後一名也是光榮的,因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支援著我,於是我就咬咬牙關奔向了終點……

擁有青春是一隻振翅欲飛的雛鷹,正待著搏擊知識的蒼穹,青春需要我們去珍惜,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨裡洗禮中流逝。“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”青春須早為,豈能再復返?不要讓青春在空虛的日子裡悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨淋溼了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。我相信,六月的天空會留下我們振翅高飛的`痕跡,那時我們會堅定而又驕傲地對天空說:“青春因拼搏而精彩!”

是的,青春是需要拼搏的,是需要用我們的毅力來堅持的,只有拼搏才會懂得青春的真諦。

關於拼搏作文11

美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗,把幾隻蜜蜂放進一個平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最後停在光亮的一面,奄奄一息,坐以待斃;然後瓶子裡換上幾隻蒼蠅,不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在?原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光,一方不通立即改變方向,雖然免不了多次碰壁,但最終總會飛向瓶口,得以逃生。

蒼蠅的方法給我們這樣的啟示:成功沒有祕訣,只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了,只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已,只要不斷嘗試,永不放棄,就一定能成功。大發明家愛迪生髮明蓄電池的實驗時,到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。”

在現實生活中,有的.同學遇到學習上的難題,只會用一種方法去解,解答不出來,也不會改變方法,更不會調整解題思路,結果走進了死衚衕;而有的同學則不然,嘗試第一種方法不行,就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路,另闢蹊徑,最終會找到一種新的解題思路,問題應刃而解。

一個真正經得起失敗打擊的人不會因為成功在召喚時才努力,羅曼·羅蘭說過:“我不需要希望才行動:我不需要成功才堅持。”希望獲得成功的人,他應自己一次又一次地去嘗試。須知:“力足以立焉,於人為可譏,而在已為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其熟能譏之乎?”

成功在於嘗試。只要你永不放棄,勇於拼搏,不斷嘗試,請相信,成功就在你的腳下。

關於拼搏作文12

一年一度的運動會,終於拉開了序幕。此時此刻,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,大樹在風中翩翩起舞,花草在陽光下向我微笑,一切都是這麼美好。我目不轉睛的盯著主席臺,一直等啊等,終於等到校長宣佈運動會開始的時候了,我特別興奮,心就像一朵綻開笑臉的花朵。校長宣佈完後,各班回到了自己的觀賽席,觀看比賽。整個運動會最精彩專案要數四百米比賽,我正好參加了這個專案,跑的是第四道,雖然我已經做足了心理準備,但是心裡還是有點緊張。只聽“砰”的一響,運動員像離弦的箭一樣衝了出去,越跑越遠,我像發狂的.牛一樣奮力的在拼搏,當我跑到我們班旁邊的時候,加油聲一浪高過一浪,這是老師同學對我的鼓舞,我心想:如果我辜負了老師同學對我的期望,那哪能行呢?我緊握雙拳,咬緊牙齒,拼命地朝著終點奔過去。跑著跑著,我越來越累,腿痠得有點不聽使喚了,速度開始慢下來了,此時,我彷彿看到小草對我說:“加油,你一定能行的。”大樹對我說:“不要放棄,大家為你喝彩。”太陽對我說:“我永遠為你加油。”我心裡瞬間衝出一股勁來,在告訴我,你一定能行的,於是,我咬緊牙關,奮力向前衝,終於我以第三名的成績衝過了終點線。

秋風吹過,涼風習習,但我卻一點也不冷,因為老師同學給我的鼓舞是溫暖的,我終於取得了年段第四名的好成績。

關於拼搏作文13

拼搏,顧名思義從名稱想到所包含的意義。——使出全部力量進行搏鬥。

上了九年級,學習越來越緊張,許許多多的同學感到有很大的壓力,生怕一錯不可回頭,每一步都走得那麼小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心,一點不敢疏忽。],從不敢大步前進。

拼搏不是藍天上的一片白雲,逍遙,飄逸。拼搏不是山林間的'一條清流,自由,灑脫。拼搏如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶,也是鋼鐵的追求。啊,我渴望拼搏!

走進了九年級的大門,我們不得不放棄兒時的童真,七年級的幻想與八年級的瀟灑,我們又不得不扛起九年級的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上,我,渴望拼搏與我同行。只有去拼搏,我才能取長補短[注: 吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。

不斷提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的對手是多麼的強大,鞭策我不斷上進;只有去拼搏,我才能夠一步一步地登上山頂,俯瞰那纖塵未染的青山綠水[注: 泛稱美好山河。],感受人與人之間純潔真摯的感情······

九年級了,這時不去搏一搏,那要到何時才能夠放手一搏?不是說,你想什麼時候拼搏就什麼時候拼搏,當你錯過了這拼搏的時機,你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無法挽回。所以,同學們,讓我們在九年級這一年拼搏一下吧,不要讓我們在成長的道路上留下遺憾,後悔終生!我——渴望與拼搏同行!

關於拼搏作文14

人的一生就像在大海中漂泊的小舟,時起時伏,時時刻刻都準備迎接風雨的考驗。

在狂風暴雨中,唯有拼搏,唯有拼搏才能得到活下去的希望。

陽光下,一個個矯健身影在跑道上閃動,我們在操場上拼搏,每個人都在認真的.跑著,偶爾也會有人掉隊,但片刻之後又趕了上來,我們迎著太陽,揮灑著一滴滴汗水,每個人都汗流浹背,氣喘吁吁,但每個人都堅持著跑,為了同一個夢想。

早上,我們踏著一縷朝陽來到學校,開始一天的生活,在課堂上拼搏著,積極發言,認真工作,認真對待每一次測驗。

晚上披著月光回到家中,此時已是深夜,唯有遠處偶爾傳來一聲笛聲,但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦,但結果是甜的。

考場上,每一個人都在奮筆疾書,時而,會有人鎖起眉頭,靜靜思索,時而會有人眉開眼笑,下筆成文。我們在考場上拼搏,幾月以來的心血,都傾注在這張答卷上了。

也許試卷發下來,會有人高興,也會有人難過,但一分耕耘一分收穫,過程走的紮實結果自然不壞。

山頂的景色固然秀麗無比,但想要到達卻並非是一件易事,況且,那個位置是在太擠,所以唯有拼搏。

若有人能從幾個月前的失敗到幾個月後的勝利,只因中間幾個月的拼搏!

成長,因拼搏而精彩,因汗水而美麗!

關於拼搏作文15

前天,在一場瓢潑大雨中,我得到了磨練。

我們從學校回家的路上,正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕,宛如天公正在潑水一般,中間還夾雜著呼嘯的風聲和讓人顫慄的雷聲。我騎著三輪車,帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披,但是我的身子已被大雨淋透了。當時,我頂著風雨,奮力地蹬著三輪車,眼睛被雨打得睜不開,全憑爸爸的指示,但當時我一點都聽不見,我心裡唯有一個信念:快點,快點,再快點!我就是憑著這種信念奮不顧身地前行。

爸爸沒有遮雨的工具,還要用手護著弟弟,只能任憑雨水衝擊,但他仍然在那裡指揮著“戰鬥”。我們團結一心,拼命地騎著車,我從來沒有覺得自己騎得像現在那麼慢,怎麼努力都到不了家。但事實上,那個速度是我最快的騎速了。終於到家了,我們三個都變成了“落湯雞”,但是我們戰勝了狂風暴雨,我們依然非常快樂。

經過了簡單的換洗之後,我對剛才的行為進行了反思。我對剛才自己在風雨中的表現感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平,困難和挫折到處都有。對於這場突如其來的大雨,我們沒有做任何的準備,但我們就是靠著一個“拼”字戰勝了它。

人生的路是不平坦的`,好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢?歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力,拼搏是勝利的來源。唯有我們時時拼,事事拼,才能真正拼出一個屬於我們自己的前程來。

從這件事,我悟出了一個人生的哲理:唯有不斷拼搏,才可取得成功;唯有堅毅的品格,才能夠到達終點。

評析:文貴有感而發,否則很容易變成無病呻吟。本文作者從戰勝一場突如其來的大雨的生活經歷中悟出“唯有拼搏,才能成功”的人生哲理,有例項,有啟發,內容充實,促人思索。

標籤:拼搏 拼搏作文