有關遇見作文

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的有關遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關遇見作文1

時間，悄然流逝，年華，匆匆走過，記憶，便永遠變成了昨天。

它們說平行線最可怕，沒有相遇。我說相交線最可怕，就算相遇了，也會一直向前，不可能再相遇了。

夕陽下，她靠著打好的麥子，悠悠閒閒的唱著自己編的歌，享受著這童話一般的世界。

當最後一隻大雁飛向南邊，最後一片葉子在樹上顫顫巍巍，將落未落的時候，她不斷的提醒自己，秋天已經到了。

秋風瑟瑟，風調皮的從她的袖口鑽了進去，她打了個寒戰，躲在長裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風吹亂的幾根秀髮梳到耳後，焦急的望著天邊的地平線，似乎在期待著什麼，也許，是奇蹟的出現吧。

它，靈動明亮的眼中，閃爍著理想，信心與勇氣。

它，厚實的肩膀和那永遠樂天派的心態，成了少女心中唯一的寄託。

它與她邂逅在前一年的那個秋天的早晨，她喝過粥就去幫老爸秋收了。有時，她覺得老爸像一隻大蝦，彎曲的背讓人心酸。

父親固執的`不讓她幹活，叫她看著，自己模仿模仿，免得累著。女兒被老爸說的哭笑不得，只得坐在草堆邊看著。

看著看著，她竟然進入了夢鄉，忽然，它覺得膝蓋讓人踹了一腳，痛的她跳了起來。

“你幹什麼啊！”她想不到平時文弱的自己竟然叫的這麼大聲，意識到自己的失禮後，就沒敢抬頭，不過又想，那人一定是故意的，又高昂的把頭抬起來了。

“啊啊，對不起，我不是故意的。”小夥子顯然沒意識到，唯唯諾諾的答道，不知為何羞紅了臉。

女孩看它的窘樣，哈哈笑著。

有關遇見作文2

生命起源於遇見。而關於遇見，人們通常會說遇見即是美好的開始又是人們不可遏制的開始。

遇見是美好的開始。它就如同《假如給我三天光明》中海倫遇見沙利莉文老師一樣。海倫原本和普通人一樣，然而卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺，突然變成聾盲人。這使她對外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發暴躁。然而，當她遇見莎莉文老師後一切都變了。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字……莎莉文用愛感化了海倫對於生活是的失望，那種消極的`思想逐漸變成了對生活重新充滿了希望。

遇見又是人們不可遏制的開始。這裡分三種：友情，愛情和親情。每段友情，開始都會很美。然而天下沒有不散的宴席，當你的朋友了離你而去時，你會喪會買醉，甚至會一個人躲在角落裡哭；而愛情一旦遇見就像著了魔一樣，你無時無刻不在想他包括吃飯睡覺。你兩情相悅也好單戀也罷，一旦分手離開都是你所不能忍受的；而親情便是命中註定，你所不能改變的。我們能做的便是抓住時間去感謝那些給予我們關懷與幫助的親人。因為可能就在下一秒他們會因為一場車禍或者疾病離你而去，那時的你又該如何？

然而無論是哪一種遇見他們總能教會我們許多許多。讓我們感謝遇見；感謝一路走來教會我們成長的遇見；感謝生命旅途中的一切遇見。

有關遇見作文3

每天我們的生活，都有許多遇見。

有些人註定擦肩而過，有些人註定一見鍾情，有些人註定要想念而不見之。

我們要珍惜，珍惜每一個在我們生活中出現的人。人生路漫浩浩，也許出現在你人生路上的過客真的很多，但是我們要儘量的記住，記住那些上帝讓你遇見的人，因為那些人往往會成為你的朋友，成為你的愛人，成為你的親人。

有人說“孩子是父母上輩子欠下的債”？可能這麼說很不現實，但是這種說法，並不是毫無道理。你想想，我們難道不像是父母的債務嗎？父母必須認我們，因為“白紙黑字”寫著我們是他們的血脈。父母必須照料我們，這是為什麼？難道我們生下來就應該享受父母那麼無私的愛和無盡的關懷嗎？不是這樣的，但是即使這樣，我們依然找不到父母也依然找不到答案，這種“無休止的關愛”的答案。或許我們只能解釋為“孩子是父母上輩子欠下的債。”我們每一個人的父母，就是我們來到這個世界上第一個遇見的人，他們可以說是帶你們來到這個世界的使者，對，我們人生遇見的`第一人就是那對我們嘔心瀝血的父母。

除了父母，我們遇到的人還有很多，然而能給我們留下深刻印象的卻很少。我只是列舉了父母來說罷了。對於其他無端出現在我們生命裡，停留在我們歲月裡的他們，我們應該在腦海裡留下屬於他們的地位。

有些人，有些事，不論我們想不想經歷，願不願意發生，我們都應該以一種良好的心態，因為他們註定遇見……

有關遇見作文4

我是天空裡的一片雲，偶爾投影在你的波心，你不必驚異，更無需歡喜，在轉瞬間，消失了蹤影。

——題記

這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜，落在你煩躁的心上。

第一次遇見你，大約在寒冬，那一夜，紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤旋，彷彿在留戀著這世間紅塵，久久不肯褪去。不經意的一次回眸，動人心絃。在那個最絢麗的舞臺，歌舞昇平，光華交匯，而你輕啟朱脣，溫厚而充滿磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。

該怎樣形容這種歌聲呢？就好像夜色中突然騰起了千萬只飛鳥，在無盡的黑暗中扇動著翅膀，隨著它的'每一次起伏，聽眾的心開始在音樂中沉澱，拋去煩惱，為之動容，進入一個全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮，像是朝陽般的向日葵向著太陽生長。聚光燈下的你，是那樣明朗，那樣純潔，那樣光彩奪目，歌聲從你身體的每一個毛孔裡飄散出來，將你包圍在一個世外桃源裡，周圍的樹木在風中停止了颯響，沉靜地享受著歌聲的美妙。

在什麼都不知道，什麼都無法把握的未來，你我是未知黑暗裡永無交集的一點，只得寫些關於你的文字，不求華美，不強求確鑿，只要輕省記錄所有的禪理與心動，所有的真實與感悟，所有的明媚與憂傷，別讓心情在歲月中消散。

不求深刻，但求簡單。

為了未來，向著你的方向，尋找自己生活的支點，不會盲目迷失了既定的軌道，關掉螢幕的片刻迴歸平靜，擔當起原來的角色，遵循內心，循序漸進，一步一步腳踏實地，奔向遠方。

我有一次遇見，跟隨著我的每一次心跳、每一步足跡，它像我的影子，出現在每個月朗星疏的夜晚，它像是靜謐如霧的呼吸，籠罩我小小的天地，這次遇見有永恆的氣息。

有關遇見作文5

現在還忘記不了第一次見到它的感覺。

雨過天晴，一條彩虹掛在天空，她的美麗和神奇，曾引起了人們無限的遐想。是誰在空中架起了這如此色彩斑斕的橋樑？在中國神話中，女媧煉五色石補天。彩虹及五色石發出的彩光；在希臘神話中，彩虹是溝通人與人之間的使者。

下了一天的暴雨後，天空終於放晴，時間已是晚上六點多，但天還是沒有黑，反而光亮一片，於是我趕快衝到樓頂。當視線接觸到天空那一剎那，我感覺連呼吸都停止了。

大多大片的雲在空中翻滾著。它們變化萬千，一會兒變成連綿起伏的高山，一座挨著一座；一會兒變成正在飛翔的鳥兒，一隻接著一隻；一會兒變成正在游泳的鯨魚，一頭跟著一頭。唯一不變的'，是以太陽為界限，形成的一大片“海”。

轉過頭去，赫然瞧見身後那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個影影綽綽的人影走過，他們是天上的神仙，還是上帝在賞遊人間？天的那邊還有幾片烏雲，它們形態萬千。一會兒是一匹馬，他的身後跟著幾匹小馬；一會兒是一頭熊，它的身後跟著幾頭小熊；一會兒是一條魚，它的身後跟著幾條小魚。

再次轉頭，雲被分成三層：一層是海，一層是鑲了一層金邊的雲，一層是連綿的山。太陽已完全沒入樓層，不見蹤影，只剩下雲來點綴天空。

雲仍在翻騰，它又變成了一片黃土高原，整個天空都被雲彩倒上了紅黃藍的顏色，構成了一幅極其美妙的油畫。

天在逐漸變成黑色，雲彩們還在做最後的掙扎，它們將更美的顏色，撒向天空，企圖留下來。這時，天空變成了由粉藍紫構成的油畫，偶爾有幾隻蝙蝠飛過。但最終還是沒能抵擋住，最終還是讓黑暗吞噬了美麗。

雲的傷，雨的淚，風吹花瓣墜，彩雲驚晚歲，繚繞孤山頭。

有關遇見作文6

董卿阿姨這樣說：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恆;人遇見了人，有了生命。”

以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當我遇見了“作文吧”我的作文有了很大的改變。

老師講起作文來，一般的思路是圍繞一個單元的重點，我呢，則是過多的去模仿，或者是對原來的文章進行刪減，很少有我內心真實寫照的體驗。當我遇見了“作文吧”。當我的老師把這個網站推薦給我們班裡的同學們的時候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個同學的作文在“作文吧”老師的審批下通過的時候，我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧裡通過，積累到一定的.數目，可以獎勵孩子的一個願望……

從那以後，我在寫作文的時候，先從中心的角度去想，我要寫什麼內容。從一箇中心去想我要表達的意願，這樣，我的作文是被吧裡的老師刪了，我也不放棄，然後，一直想我如何能寫得感動自己呢，在瀏覽“作文吧”的時候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個祕密：就是我和媽媽約定用我的稿費，給媽媽買一個生日禮物。這個願望已經實現了，感謝遇見“作文吧”。

世間的一切，都是遇見。祝福作文吧越辦越好，祝福吧裡的老師順心順意，祝福吧裡的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

有關遇見作文7

對著電腦螢幕，思緒亂舞！日子在指間悄然逝去！回憶著點滴，回憶著以前！曾一直以為，我永遠是我愛情的主角！可是我錯了！錯的徹底！錯的沒有理由！

我始終被你主宰，只因我愛慘了你！原以為，我可以不需要愛情！可我忽略了，我只是個平凡男孩！我沒辦法逃避！亦不想逃避！這是生活必須！我只能配合的撕毀面具！殘忍的傷害自己！只因那莫須有的愛……

我的愛，已落幕！很遺憾，我沒能風度的謝幕！只怪我，愛的太慘！如果可以！我一定向愛情，向那徒有虛名的愛情深鞠一躬！它真的很美很不真實的美！殘害了多少軀殼與靈魂！我只能投降！

你對我的傷害從沒有離開過，以為已經做到了心如止水，淡然笑對一切事；以為已經為你流乾了所有的`血，今天才知道心永遠是那麼痛，血也永遠永遠也流不完，幽靜孤獨的夜裡，

一次次無眠，不斷數著身上的傷痕，一條，兩條，三條……卻怎麼數也數不清。

你真懂得愛過的滋味嗎？你懂得撕心裂肺般的疼痛嗎？。謝謝你，讓我知道，你並不愛我，謝謝你，讓我知道，你不值得我愛你如果可以，我寧願回到從前沒有認識你的日子；

如果可以，我寧願今生沒有遇見你；

如果可以，我寧願今生沒有愛過你；

如果可以，我寧願下輩子還恨你；

如果可以，更寧願從此以後不在想起你。

如果可以，我寧願拿生命去換後悔藥

我今生今世，或是來世為人的生生世世裡，我都不願意再遇見你，哪怕只是擦肩而過、沒有交會的過客，我，都不願意。

有關遇見作文8

一把吉他，一首詩；一曲長歌，一個人；一個故事，一份情；一場遇見，一場緣。

那年，琴絃隨指尖輕顫，悠揚的小調同晨風一起飛揚，傳遍山中每個地方，久久，一直到夜色如水，繁星點點。

那時，他們沉浸在古韻古腔，歌聲中，是一幅幅畫卷，一個個夢想。

那刻，他們唱詩，堅信著那句“白日不到處，青春恰自來。”他們陶醉，追逐著“苔花如米小，也學牡丹開。”他們身後，一直站著那個手抱吉他的老師——樑俊。

樑俊吟著詩，將它們變作清泉，一句句送進孩子們心中。使一顆顆沉寂著的心，生出了夢的芽葉。

那一抹青綠，頑強，細小，白雪紛紛時存在，依依花盡時綻開。苔，在清泉石下，古木根中，長橋之底，欄階之側。雖不起眼，但懷著一顆心，向著陽光靠近，努力的將顏色暈染在每個角落。

他們擁有的不多，不似牡丹在綻放之際名動京城，但他們頑強，以自己的方式去獲得果實。他們單純，一雙雙清澈的眸子如山中溪澗，吸引每個見到的人。他們幸運著，遇見了樑俊，就像苔花遇見鵝卵石，就成為矮子鬆裡的點睛之物。

大部分事物，遇見詩，都有了新的生命。他們唱著，看“返景入深林，復照青苔上。”感“依依花落盡，點點綴蒼苔。”孩子們心中的.迷茫，也散了。

他們堅持著，只要一直唱，唱到長大，有一天就會遇見那份愛，只要不斷唱著詩，唱著自己，那麼就和苔一樣，雖小，但綻放的精彩。他們將心中的綠，用歌聲，送入了每個聆聽的人心裡。

一句古詩，一種意；一首小調，一段景；一個夢想，一顆心；一場遇見，一份情。孩子們遇見了樑俊，不斷唱，唱醒了心和夢。他們也等待有一天，遇見更多愛……

有關遇見作文9

遇見你，是一場最美麗的意外。

——題記

一直覺得“遇見”是個很感性的詞，它不僅“邂逅”那麼曖昧，是一種平淡而又悄然的美。

想想，行到四周清靜，樹影婆娑的幽林途中，偶遇一場春雨，細雨柔柔的迎面而來，吻溼了髮絲，朦朧了雙眼。這時，轉過一個急彎，出現了一座不算太深的山谷，在對面的斜坡止，滿地滿地的雛菊簇簇，紅的、黃的、白的、映著綠草，攜著雨珠，燦爛地綻放。空氣裡瀰漫著經了雨的雛菊馨香，淡雅、沁心，很美，不是嗎？想想，清晨的陽光踩著細碎的腳步，愉快地跳進窗臺，一點一點小心翼翼地移動著，生怕影響了忙碌的人兒。隨著陽光的到來，原本昏暗的小小花店，漸漸明亮起來，黑暗被逼退到牆角，店主將還帶著露珠的`鮮花裝飾好遞給客人，微笑刺痛了陽光的眼，很美，不是嗎？ 想想，茫茫人海中彼此不相識的兩個人，因為一次意外而偶然遇見，致使他們相見、相識、相交，成了朋友，這亦是一種美，不是嗎？……

一直固執的認為向日葵之所以追逐太陽，並不是因為它太傻，也不是因為它的內心潛藏著太多的不可告人的憤怒和憂傷，因為光明，溫暖以及勇氣，已是它生命的全部意義，一切只因它遇見了。

總覺得生命就像一個迷宮，你永遠都不知道自己下一個路口會遇見什麼，只是無論遇見什麼，你都要坦然而對!

有關遇見作文10

太姥姥家的衚衕口，種著一棵棗樹。這樹長得粗壯，比得上二層樓高，太姥姥常說：“呀！我從沒見過這麼高的棗樹。”

小時候，每年暑假我都要去太姥姥家玩，一住就是四五天，那時，我最愛的遊戲就是在棗樹下堵螞蟻窩。我小心翼翼地在樹下搜尋著，找到一個小洞，便蹲下身，先把它周圍的小土堆都清開，再拿一粒小石子放在洞口，把洞口堵住，外面的螞蟻進不去，裡面的也爬不出來，都拼命的推那顆石子，螞蟻越來越多，最終總是能夠推開，我蹲在旁邊看著，太陽都快下山了都不知道。每次我都灰頭土臉的跑回家，太姥姥看見我這個髒娃，就立即拿出毛巾來給我擦，又遞上了我最愛吃的棗糕，而我通常都是拿手隨便一抹，就拿起棗糕往嘴裡塞，太姥姥在一邊笑著說：“慢點，別噎著了。”

又過了幾年，棗樹依舊開花，結果。但我去太姥姥家的次數卻越來越少了，每次驅車駛進那個熟悉的衚衕時，棗樹下，總會看到太姥姥蒼老的`身影，她坐在馬紮上，穿著最漂亮的花褂，不停地向路的盡頭張望，仔細辯認著每一輛車，終於她看到了我們，露出了欣喜的笑容，又艱難地站起來，顫顫巍巍地向我們走來。

“姥姥，您腿腳不方便，以後就別接我們了。”媽媽心疼地對太姥姥囑咐著。“不礙事，你們好久不來一趟，來來來，快進家去，我給你們拿棗糕吃。”

去年，村裡拆遷，老屋都拆了，太姥姥極力想留下棗樹，可因為它太影響佈局，還是被砍了。

之後，九十多歲的太姥姥去了養老院，聽姥姥說，她就愛跟別人唸叨那棵棗村，唸叨她那個重孫子。

年末，太姥姥走了，那天晚上，我含著淚睡下，夢見了那棵棗樹，又抽芽了……

有關遇見作文11

在這個世界上，最美的不過是遇見。在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物，都是上天安排的。俗話說：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會遇見，所以，我們要好好珍惜出現在生命中的“貴人”。

我們生命中遇見的人，有可能會影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說過的一句話，寫過的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實就是不期而遇的遇見。

在我的人生際遇裡，同學就是我遇見的靚麗風景。在我最年少的時候，感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環繞著我，陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。

七年級入學時，我看見他們會覺得這都是一群什麼人呢?為什麼我會與他們分到一個班級呀。可是，與他們相處久了，我會覺得遇見他們真是幸運。他們都很會關心人，都很有上進心，每個人都很優秀，很有個性。有時，我還會覺得，只要我們在一起就沒什麼做不到……運動場上，我們在吶喊，我們在奔跑;在考場上，我們奮筆疾書，我們在為卓遠班爭光添彩。但是，時間的火車越開越快，轉眼間就到了九年級。我不想因為發呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經常說，一個星期的開始意味著一個星期的'結束。就像20xx年9月的開始，也將到了20xx年7月的結束。

遇見，是一個十分美好的詞語，它自身帶有特別多的色彩。遇見老師，遇見四十八位同學，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領下，我們會不忘初心，瘋了似地學習，攜手前進。

在這最美的時光裡，為了這最美的遇見，留下最美的記憶。

有關遇見作文12

成長是個想念與遺忘的過程。我記得有人這樣說過。

生命因為有那些遠去的、走近的、相遇的、錯過的瞬間而美麗。在這個炎熱的近乎殘酷的夏天，我遇見了你。

一個假期以前了，你依舊是這麼瘦，你的字，依舊是這麼，美，上完第一節課後，我依然會聽見你清脆的“收作業”的聲音。

我要感謝上帝，感謝它讓我遇見了你。

我和你很像-怕孤獨，怕一個人，怕雨後不見那一道彩虹，但有了你，我不怕打了下課鈴後我依然是一個人，我不怕中餐時間我仍然是一個人，我不怕……因為我有了你。

每天收到你的簡訊，我都感覺“狠”幸福，因為我知道，在這個城市的另一頭，有一個很乖的女生會在想念著我，我相信你也知道，在城市的另一頭，有一個被你叫著“葉子”的女生也在想念著你。

還好，有你。曾經，我幾乎對每一個朋友掏心掏肺，但收穫的.只有孤獨與絕望，但還好，上帝對我是公平的，讓我遇見你這個女生。

我知道，這個世界很多東西沒有永恆，許多事情沒有結果，而美麗依舊美麗，輝煌照舊輝煌，又何必斤斤計較時間的長短，也許天長地久只是我們對一些美好東西的夢想……我知道，濃烈的友誼不會天長地久，她總會隨著時間的流逝而變淡，終究會隨著歲月的風塵變得雲淡風輕，只是在我們心中，留下一抹痕跡。

不過，即使是這樣，也沒有關係，我會好好珍惜，相信，你也會這麼想。

那麼，讓我們一同堅守心靈的淨土，依然攜手，一同走過！

有關遇見作文13

那是一個寒風凜冽的清晨，北風吹著口哨，肆無忌憚地卷著路上不知誰扔下的紙屑，一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一開啟門，便打了個寒顫：“今天真冷啊。”

我穿上了厚厚的.羽絨服出門去學校，快步走到離家不遠的公交車站候車。今天天這麼冷，可是還有很多人在等車——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長時間，公交車才從路的盡頭緩緩駛來，好像它也害怕寒風，不願意工作了。

車在我們面前停穩了，人們一擁而上，我還明白怎麼回事，腳底一拌，便身子一歪。突然，身後有一雙有力的手，把我一把推上了公交車。我也沒顧得著說聲“謝謝”，便被人流擠進了車，卻隱隱約約聽到身後有人在喊著什麼。

公交車上已經沒有座位了，我便站著。突然想到今天英語老師要抽背課文，為了方便，我還把英語課本放在了書包的最外層。反正還得20分鐘才到學校，就背背書吧。可是我怎麼翻也沒有找到英語課本，難道是剛才……

我趕緊下了車，飛一般地往回跑。風在我耳邊呼嘯而過，我心底卻火急火燎。終於到了，我已經累得氣喘吁吁。我看到一個衣著普通的阿姨站在站臺上，眼神裡充滿著焦急，正張目四看。風不時吹亂她的頭髮，因為冷，她不停地跺著腳，踱來踱去。而她的手上正拿著我的英語課本！我趕緊跑過去，她看見了我，把英語課本遞給了我，接書的一剎那，我觸到了她冷冰的手，心裡卻感到一股暖意，嘴裡卻感動得不知說什麼。她好像趕時間，只是笑了笑，便匆匆走了。

雖然最終我遲到了，可是心裡還是那麼溫暖。每次望見那本英語課本的時候，我總是會想起那雙冰冷的手，那張微笑的臉，總是會在心中默唸著：還好遇見，寒風中等待的你！

有關遇見作文14

前世的500次回眸方可換回今生的一面，那前世的幾百次回眸才能換回今生的永不相忘?

放學回家總會經過那條幽深的巷子，巷子的盡頭，是個被太陽遺忘的角落，而那個角落裡有個以修車為生的老人，沒有陽光鮮花相襯，卻與陰暗潮溼為伍。

那天的雨來得突然，像潑、像倒。手中的傘在風雨中搖曳著。

風怒吼、雨滂沱。實在經受不了風雨的洗禮，只得快步前行。在那個角落前停下，我踏入那潮溼陰暗的地界，看著那位老人，問：“能借塊布嗎?”他停下手中的活，抬起頭望著我，用那雙沾滿油漬的如枯木般的手為我取了條幹淨的毛巾，遞給我之後，又低下了頭，繼續忙活他的事。

我看著門前的`那條巷子被雨水匯成了條條小溪。而在小溪的中央，有個孩子拿著雨傘如陌上戲春的孩童，惘然欣喜地踩著水。

而在那被風雨掩蓋的不遠處，一輛車正快速駛來。正要提醒那名孩子“小心”，為時已晚。這位老人在剎那間衝出門去。那名孩子安然無恙，而老人卻倒在了血泊中。儘管現在回憶起來，可能會多了幾分遺忘，少了些怵目驚心的色彩。

在那次之後，那個被太陽遺忘的角落裡的那位老人再也沒有出現過。雖然他被太陽所遺忘，可我，沒有忘記他。

那次之後，再經過那條巷子，再走到那個被太陽遺忘的角落，再遇到如那日的雨天，腦海中揮之不去的，都是那天的情景。

在那次之後，我遇見了一顆熾熱的心和在心底久久徘徊消散不去的感動。

歲月中的他很乾淨，比雲淡、比風輕。