【推薦】生命的意義的作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的生命的意義的作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的意義的作文1

伽利略曾經說過：“生命猶如鐵鑽，越被敲打，越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上，深刻的體會到了這句話的意義。

有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧，一隻飛蛾飛了進來，在我頭頂上不停地盤旋著，騷擾著我。趁它停下來的時候，我用噴頭不停地衝它噴去。飛蛾的翅膀被淋溼了，它在水中打轉，漸漸地，它越飛越低，最後落在了積水上。我想：它一定會被淹死的。果然，儘管它極力鼓動雙翅，妄圖再次飛上去，不願不甘的死去，可是雖然有好幾次它都差點飛了上去，但是面對那不知比它強大多少倍的水流，它依然沒有絲毫希望飛走。儘管它知道只要我不放開這個噴頭，它就沒有逃離的可能，可它依然堅持著，用盡全力鼓動雙翅，想要再次飛上去，逃離這個魔窟。我被飛蛾的'這種求生欲所震撼了，不禁放下噴頭。過了一會兒，飛蛾拍打著溼嚕嚕的翅膀，忽高忽低，最後它終於飛走。

通過這件事，我明白了一個道理：生命就是當面對挫折時，不屈向上，茁壯成長，在困難中不斷髮出希望的光芒！連一隻小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此，在挫折中絕不向困難低頭，用自己生命的希望火花照亮。

生命的意義的作文2

我常常想，生命的意義是什麼？

幾年前，我的爸爸買了一盆仙人球，這盆仙人球非常漂亮，但盆裡都是些粗的沙子。沒什麼土，我想營養不定期下不太多。剛買來那幾天我們還精心地照料它，沒過一段時間，我的新鮮勁兒就過去了，快到年底了，因為爸爸媽媽工作很忙，再加上我也學習忙，就一直忘了給仙人球澆水，直到過年時，我才想起給仙人球澆水的事。我就連忙走到它跟前，我原以為仙人球已經死了，結果發現仙人球還像剛買回來那樣翠綠，那樣漂亮。這時我明白了一個道理；生命的意義是——頑強。

記得一次，在看沈石溪的作品《紅奶羊》時，看到幼狼黑球為了保護養大自己的一隻紅奶羊茜露兒時，用自己幼小的四肢和一隻豺打鬥，最後，因為它的勇氣，所以它勝利了。這時，我又明白一個道理：生命的意義是——勇敢。

我家的'樓頂上有一個沙坑，這個沙坑揹著陽光，常年得不到光照。有一天，一陣風吹來，一粒花種子落在了沙坑中，這粒花種子堅持著，它要在沒有陽光的沙地裡存活下去。

它不在乎命運有多麼不好，它只在乎生命的存在。過了一段時間，這朵小花長得非常鮮豔。這時我再次明白了，生命的意義是——堅持。

雖然生命的形式各不相同？但是，我們可以讓各不相同的生命體現出各不相同的價值。因為生命的意義是頑強，是勇氣，是堅持。

生命的意義的作文3

生命的意義是什麼呢？生命到底有什麼意義呢？我不明白，但是，地震中的一幕幕使我明白了生命的意義，生命的意義是堅強，生命的意義是樂觀，生命的意義是捨己救人。

一位叫薛梟的中學生在地震時被壓在廢墟下面，當救援的叔叔來救他時，他讓他的同學先出去。過了一會兒，他的同學被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當那位救援的叔叔問他想要什麼時，他這樣說：“我想要可樂，冰鎮的。叔叔，你想要什麼？”還沒等那位叔叔回答，薛梟搶著回答：“好了，等我出去我請你吃雪糕。”大概是廢墟壓在身上太疼，薛梟對那位醫生阿姨說：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧。”“好，我給你打一針。”之後，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨說：“待會兒把我救出來時，記得叫醒我。”

又過了一陣子，薛梟被救出來了，他大聲說：“我要可樂，冰鎮的！”薛梟多麼地樂觀，正是由於他的`樂觀，才把這個悲傷的中國變得快樂起來。正因為這樣，他被人們稱為“可樂男孩”。現在，他已截肢，但他仍然這麼樂觀，他說右手沒了，還有左手，既然右手能做事，那麼左手也能。

我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂觀，只有堅強，這——才是生命的意義。

生命的意義的作文4

生命是什麼？生命是在沙漠中不屈向上、茁壯生長的仙人掌；生命是什麼？生命是災區帳篷中露出的笑臉；生命是什麼？生命是飛蛾掙扎求生的慾望……生命意味著什麼，是勇氣，是堅強。

暑假，我和父母去旅遊，這一去就是一個星期，我很擔心家裡的吊蘭會因為長時間的'缺水而枯死，那可是我辛辛苦苦培養出來的呀。回到家後，我趕緊跑到陽臺上，看到我那勇敢堅強的吊蘭，即使葉子已經枯黃，但仍然頑強地生存了下來。我給它澆了點水，第二天，它就恢復了以往的活力。

2008年5月12日，震驚世界的汶川大地震發生了。一名普通的國小生李月在被困70小時後，終於被救援人員救了出來，2008年5月15日她在廢墟中虛弱的向救援人員喊道：“叔叔，不要鋸掉我的腿，我還要跳舞！”但是，為了營救已經被困70小時的李月，救援人員在無奈之下，不得不做出了給她截肢的決定。在醫院，她對親人說的第一句話是：“我身邊的同學都不在了，但是我一直想著跳舞，就堅持了下來。”

1880年，海倫·凱勒出生於美國的一個城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而，就在這黑暗又寂寞的世界裡，她竟然學會了讀書和說話，並以優異的成績畢業於美國哈佛大學，成為一個學識淵博的著名作家和教育家。

無論是殘疾人還是正常人，都要珍惜生命，生命只有一次，所以，讓我們一起珍愛生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

生命的意義的作文5

一週前，署伏節氣悄悄的來了，的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時候，天空就是那樣的沉重，灰暗。兩三天沒有下樓的我，實在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。於是，我拿著雨傘，下樓。一出門，映入眼簾的依舊是無窮的灰色，聞到的只是濃濃的雨味。我來到假山，假山旁有一個小型池塘。豆大的雨滴落在水中，彈出了一層層水紋，那一聲聲滴答的音樂。假山上，似乎有一個綠色的小身影在假山上若隱若現。於是，我打著雨傘，爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影，但是沒有找到。突然，就在我一抬頭的時候，假山的頂部的縫隙中，居然有一株綠色的小苗，傲然的站在那兒。我仔細觀察，它的葉片式如此的嫩小，似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上，給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了，密密的雨滴落下來，我以為雨滴會把小苗擊倒，但令我驚訝的是，小苗越發精神了，它彷彿在想：我要站在假山的最高頂，俯視整個假山去的風景，我要成為這個假山上不可忽視的一道美麗的.風景線！我下了假山，望著它那較小的綠色身影，生命，對於它來說，就是讓別人不忽視它，不歧視它，直到今天，天空晴朗，我再次爬到那假山上，那株曾經弱小的苗，已經生出了許多小小的枝芽，葉片也漸漸厚了起來，上面還有未乾的雨滴，我想，那是它盼望已久的結果所留下的淚水。

一株假山上如此弱小的小苗對生命如此的眷顧，我們作為強大的人類，又怎能不珍惜生命呢？

生命的意義的作文6

人之生命

20xx年1月某某技術學院，有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡；09年3日某某大學，有一位男生因學習上的壓力，想不開，也在教學樓下跳下死亡……，如此事例接二連三，一幕幕的畫面都讓我們痛心不已，為什麼他們在小小的事件後就輕易放棄生命？難道沒聽說過“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？難道沒學過“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”嗎？面對生命之坎時，我們也許應該狠狠地喊一喊：生命不止，奮鬥不息！”

花之生命

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是龔自珍的傑作，他把花謝後的貢獻描寫出來，讓世人永遠記住。花開花落，本是人之常情，花兒在經歷無數風風雨雨後，有的依然還是嬌豔美麗，有的雖沉落為泥，可是她們為的是生命的延續。總之無論是落紅，還是傲放雪中的梅花，還是“出之於淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭淨植”的蓮花，這都是花之生命的執著與堅持！

悟之生命

花與人的.生命都一樣，沒有階級之分。無論在什麼時候都應擁有珍惜生命的念頭，尊重自己的生命，不管經歷風風雨雨都應該相信“風雨過後會再見彩虹！”，所以，當我們遇到困難或煩惱時，應該把這困難克服，把這煩惱忘於雲霄之外，讓大雨把它們沖洗一篇，然後，等到明天天晴去收拾它們，把它們丟進深淵的大海里，把它們永遠忘卻。

在生命中，沒有越不過的坎，只是因為自身的不懂事，而導致自行摧毀，所以我們應該在想不通時，就請想起那生命----想起應該頑強與堅持！

生命的意義的作文7

縱觀太陽系，在地球上出現了以細胞為基本單位的有機生命體。隨著細胞的增殖，分化，代謝，成熟，衰老，裂解。生命體也進行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現象。但是，生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎？

生命之初，在無機世界，一道閃電打在了大地上，隨即誕生了有機物。當有機物逐漸佔據這個星球，第一個生命誕生了。隨即，在漫長的進化道路上，遺傳密碼發揮著它的作用，細胞也逐漸進化，開始有不同的細胞器，經歷了內共生，經歷了分化，直到現在。我們驚歎於生命的奇蹟，也驚歎於自然的鬼斧神工。於是，我們思考生命的意義。我，生從何來？死往何處？我的出現對這個世界來說意味著什麼？

在我們求索的同時，為什麼不像總結人類社會的發展規律一樣，總結生命呢？在多細胞生物中，每一個細胞都是渺小的，而每一個細胞都有它存在的價值，都有存在的作用。因此，紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇，漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴迴圈不必羨慕血液迴圈的包容能力。因為有了不同的細胞，才能支援如此龐大的生命體。

自從第一個人猿進化成人，人類便開始進化，腦容量開始變大。從原始社會到封建社會，到資本主義社會，最後到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的`“進化”。把人類物種看作生命體，我們便是細胞，我們都是獨一無二，我們的行為都是為了物種的“進化”，人類文明的“進化”。

如果可以，我願意做第一個耐氧細胞！

生命的意義的作文8

一個問題常常困擾著我：生命的意義到底是什麼呢？

下午，我在散步，一隻在樹上的小鳥引起了我的注意，它顯然是剛出生不久的小鳥，可能是鳥群遷移，使這個弱小的生命孤零零地掛在了樹上。忽然不知從哪裡來了一隻野狗竄到了樹下，仰著脖子朝著樹上狂吠，小鳥也許是受到了驚嚇，一個撲稜站立不穩就掉了下來，眼看就是驚險的一幕，只見它猛然拼命鼓動雙翅，強烈的求生慾望使它騰空而起，飛向藍天！

樹下的岩石縫隙裡，奇蹟地長著一朵小花，那是多麼頑強的生命啊！它經歷了烈日般的炙烤，經歷了刺骨般的寒冷，歷經了多少風風雨雨，電閃雷鳴，但它仍堅強不屈地向著天空，茁壯成長，最終朝著路人張開了花朵的小臉龐，讓每一個見到它的`生命都充滿了驚喜。

海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當作最後一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才更懂得珍惜。

雖然生命短暫，但是隻要我們努力拼搏好好學習，就可以讓生命體現出無限的價值。現在我明白了生命的意義，在於貢獻，在於努力，在於給予，在於珍惜。

生命的意義的作文9

生命是什麼？生命的意義是什麼？生命的陽光又是什麼？生命本身是一個奇蹟，它能使我們在人生的舞臺上大顯身手，讓我們成為世人眾所矚目的焦點。

生命的意義在於不斷求索、不斷創新、不斷追尋。勇氣、信心、毅力是生命中不可或缺的三要素，少了勇氣，再小的負擔將使我們喘不過氣；少了信心，再簡單的事情將使我們一蹶不振；少了毅力，再短的時間也會使我們等不及。

俗話說：“成功的花兒，人們往往只看見它呈現出的'美麗，卻不曾看見美麗背後困苦的磨礪。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。如果一個人可以把十幾年的痛苦當作是一次挫折，那麼這次挫折無疑是痛苦的，但我們卻能以不屈不撓的精神度過這痛苦的時光。

在這個世界上，有許多比我們更不幸的人，但他們卻能以樂觀積極的態度面對人生，包括：尼克、海迪、比爾……這些生命鬥士面對人生的態度是值得我們效法的。

命運是我們無法掌握的，唯有珍惜生命中的每一分、每一秒，才能獲得真正快樂的人生。

生命的意義的作文10

生命是一個剛出生的娃娃，需要人們精心地呵護；生命是一顆嬌嫩的種子，需要我們耐心地澆灌；生命是一片綠地葉子，需要我們讓它飽經風霜，生命是……讓我也一直在思索著生命的意義。

那是一個夏日的傍晚，我正準備去公園玩，一棵綠色的嬌嫩的小苗引起了我的注意，它是如此弱不禁風，在微風地吹拂下它被折斷了腰枝，我想你這個小幼苗，在遮天蔽日的玉米下怎麼可以長起來呢？我搖了搖頭轉身走了，可當過了一個星期來看時，它竟然倔強的活了下來，它是那麼的富有生命力，兩片綠色的的圓盤顯得十分碧綠，我明白了生命的.意義——頑強。

我的爺爺原本是高層領導幹部，可就在1998年不幸降臨在他的頭上，他被查出了肝硬化，他的脾臟被切除，可這還是挽救不了了，在20xx年的4月，我們決定讓他去做肝移植，我們抱著百分之一的希望，在長達18個小時的等待後，爺爺被我們從死神手中搶了回來，那一刻我知道了生命的意義——堅持。

我喜歡在秋日的午後，趴在草叢裡觀察那些可愛的小昆蟲，突然，我發現一隻小螞蟻和大部隊走散了，它在草地上四處亂轉，它一會兒往草叢深處走走，一會兒又退了出來，但它還是沒有放棄心中的信念，通過頭上的觸角來確定同伴的方位，在經過不懈的努力後，它終於和大部隊會合了，那一刻，我懂得了生命的意義是——自信。

“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”司馬遷曾這樣評論人的生命，生命，只有一次，那就讓我們在短暫的生命裡找到它的意義。

生命的意義的作文11

生命是寶貴的，也是奇妙的。磚縫裡頑強地生長的小幼苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中享受春天的盲童，每個人都熱愛著生命。生命的意義到底是什麼呢?

春日，小區裡的樹木生機勃勃，我漫步在小徑上，享受著春光。不經意間，我發現腳邊有一群黑螞蟻，它們背上扛著米粒般大小的食物艱難地向前走。我一骨碌地推來一塊大石頭，伸手放在螞蟻隊伍裡，後面七八支螞蟻被擋住了去路。第一隻被擋住的螞蟻左瞧瞧右看看，接著小心翼翼地爬上石頭，後面的螞蟻也跟著它。當它們剛爬到一半時，我用手抖了一下石頭，它們重重地摔在了地上。它又帶領著後面的螞蟻爬上去，不過又滑了下來。我想它們一定不會再爬上去了，可是，它們並沒有退縮，再次努力。它們令人敬佩的勇氣和堅持不懈的精神，讓我不由自主地移開了大石頭。

秋日，菊花開得正豔，但是天氣十分寒冷，冷風伴著冷雨下個不停，菊花們沒有選擇在春風中綻開笑臉，而是在冷風冷雨中接受苦難的磨練，這種精神令人敬畏。

海倫·凱勒是美國著名女作家，在她年幼時因為疾病失去了視力和聽力，在她的世界無聲無光，但是她並沒有就此放棄自己，而是通過無數的'奮鬥，讓自己活得更加光彩有力。

原來生命的意義正是在最困苦的環境中不斷錘鍊，彰顯自己，創造出屬於自己的繽紛世界。

生命的意義的作文12

每個人都有屬於自己的人生。他們怕死，因為他們熱愛生命。生命是什麼，是彩虹嗎? 那樣絢爛多姿；是雲朵嗎?那樣平淡無奇。

我時刻在想，生命的含義是什麼，是活下來嗎?也許是的，對於有些人的確如此。他們活下來，是為了金錢，為了家人，也為了自己。人死了，什麼也沒了，金錢，利益，連家人的愛都成了浮雲。但是，對於有些人來說，死算什麼？戰士們，英雄們，他們視死如歸，他們生命的意義便是燃燒熱血，讓自己的死變得有意義。

但是，能有幾個人能做到呢?我幻想，假若我也即將要死了，我該怎麼樣，死不過是一個詞，並不可怕，就算死了，又怎麼樣呢。可是，在死之前，我得讓自己的生命變得有意義，我要努力，讓我的生命綻放，如花般美麗。我知道了，生命的意義就是變得有意義，如果你不能讓自己發光發亮，那生命又有什麼意義？就像坐在那等死，不會在世上留下痕跡。就算上帝沒有給你的生命起個好的.開頭，但我們自己也要爭一個好結果。

每個人都知道，生命只有一次。也正是這樣，我們就要讓這唯一一次生命綻放光彩。生命掌握在自己手中。 掌控的好，就如煙火，火樹銀花般耀眼，脫穎而出；掌控的不好，就如雜草，漫山遍野般平淡，毫無特點。

我認為，只有像煙火，像彩虹，像鮮花，才是我們應有的生命，才是我們生命的意義。

生命的意義的作文13

世界上有兩種人，他們把生命用在了完全不同的地方。

第一種人是把生命耗費在沒有用的地方，虛度光陰。而第二種人卻恰恰相反，領會了生命的意義，在有限的生命裡做了無限的有意義的事。

有些人，青年時代整天無所事事，遊手好閒，虛度了美好的時光，浪費了寶貴的生命。他們就這樣沒有目標地混日子，看著生命正一點一滴地流逝著。

很快，他們到了中年時代，依舊一事無成，甚至有時候連溫飽的問題都解決不了。但是他們卻不吸取這個教訓，依舊過著青年時代的生活。

就這樣，他們的生命到了盡頭。老年時代了，他們才開始後悔，後悔自己為什麼沒有珍惜生命。但是，現在一切都晚了，最終他們帶著遺憾離開了人世。

而另一種人，過得十分充實，懷著遠大的抱負，努力地拼搏著，一寸光陰也不浪費。在他們的不懈努力下，終於取得了成功。

取得成功之後，他們並未就此停歇，卻開始想方法設法地回報社會。

他們紛紛獻出了自己的愛心，救助那些無家可歸的老人，救助那些沒有錢讀大學的.學生，救助那些無家可歸的孩子。無論捐助的大小，他們都獻出了自己的愛心，都讓我為之一振。千千萬萬個小小的愛，將匯聚成巨大的愛。

生命的意義在於把有限的生命花在無限的幫助別人上。我希望，世界上能多一些第二種人，同時也希望第一種人能改變，改變成第二眾人。

用心領會生命的意義吧！這樣你將受益匪淺。

生命的意義的作文14

我想知道，人活著是為了什麼？為了考試？參加大學考試。直到我看到《無限的生命》這本書，我才找到了答案。

筆者被禁用，天生沒有四肢，當人們以為他會整天在悲傷，不會有任何的成功，他暗暗努力面對這些障礙，以積極的態度去克服它們。他是來自澳大利亞亞歷克·胡哲。

他雖然沒有了四肢，但卻取得了非凡的成就。我能想到有人會嘲笑他，有人會瞧不起他，但他用自己的`努力，證明他依然可以很棒。他順利讀完大學，並獲得了學位，還到各國進行勵志演講。

他也曾絕望過，很多公司都不接受這樣的員工，但他從未放棄，活出了無限的生命奇蹟。當他走下講臺時，全世界都為他鼓掌，他不容易站在舞臺上，他不知道背後的汗水比別人多了幾次。

他工作那麼辛苦，什麼原因我不努力？人活著是勇往直前，奔向自己的目標。力克？胡哲的故事告訴我們：無論你是在什麼情況下，你不能放棄，放棄，你會活得一塌糊塗；有一個永不放棄的精神，對未來的夢想去了，你就可以達到理想的終點！

生命的意義是，努力活出自己的精彩！

生命的意義的作文15

生命的意義是什麼呢?每個人對這個問題都會有自己不同的理解。愛因斯坦說過：“對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”他認為生命的`意義在於付出，而我覺得生命的意義就是勇氣!

一隻蝴蝶被人們放進一個瓶子裡，瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜，這對於蝴蝶來說已經沒辦法逃脫了，可是它掙扎著，極力鼓動雙翅，沒有放過一點逃脫的機會，使勁敲打著那個保鮮膜。我感覺一股生命的力量在瓶子中躍動。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服，我想：這就是勇氣!

有這樣一個人：她叫黃美廉，從小就患上了腦性麻痺症，這種病使她肢體失去了平衡感，手足會時常亂動，醫生說她活不過六歲，但她卻堅強地活了下來，而且靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。正是她這種對生命的熱愛和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾，但是以她對生活的渴望，堅強的活了下來。我想：這就是勇氣!

一棵樹，不需誰來施肥，也不需要來灌溉，卻是靠自己頑強的毅力長成參天大樹，這需要的就是勇氣!

我們要珍惜生命，不能讓它白白流失，還要時刻充滿勇氣，這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!