體育課作文【熱門】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的體育課作文，希望對大家有所幫助。

體育課作文1

今天星期六，上午第四節上體育。開始我聽別人說不上了，可後來又上了。本來我想做點作業，可現在做不成了，哎！

算了，不做就不做吧！現在悶得厲害，正好我出去活動活動，試試我的身手。

在體育課上，我到處溜達溜達。看看有什麼好玩的。我看見打籃球的，心想：這項運動堅決不能做。 想當年，我搶球的時候曾經被球狠狠的打了一下，這項運動太危險了。

我又看見了有跳繩的，心想：這個也不能玩，萬一被繩子絆倒，摔下來可就是個厲害的，再說這裡很少有男生，也不是我大顯身手的地方。我又看見……

最後我選來選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動，就不信球不過來。忽然一個球飛來，我看是個好機會，便對準球一踢，沒踢著。我又快速的`去追那個球，終於追上了，我再次對準球，把全身的力量都集中在這隻腳上，使勁一踢。

你知道結果如何嗎?結果是：球不但沒踢著，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾，並大聲喊：“哎喲，疼死我了！”

我起來的時候，是別人扶起來的。起來的時候，我當時就不知道東西南北了，走起路來還晃晃悠悠的。

我摔倒了，可把楊昆高興的，在那裡哈哈大笑，就像撿到錢一樣。幸災樂禍的說：“沒想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回。”

我又去搶球，可跑著跑著我又摔倒了。“哎，真倒黴。”“肯定磕出來血了，我再也不敢玩這麼危險的運動了，省得成為楊昆的笑柄。”我想。

體育課作文2

下一節就是體育課了，我多麼希望能在班裡上自習呀！可是該來的還是要來，聽到今天要在室外上體育課後，我只好一臉不情願地拿起跳繩，慢吞吞的走下了樓。

來到操場，一股熱風撲面而來，老師讓我們先圍著操場慢跑1圈，作為熱身，平時都是跑兩圈，這次是跑1圈，老師對我們可夠好了，可這一圈下來，也累得不輕，可見我的體育下降了多少。

下面就要來跳繩了，10秒要跳30個還好，可到了20秒跳60個，我有點跳不動了，更別說後面的了。

最可怕的`要來了，老師挑幾位同學一組，比賽跑步，我保佑著千萬不要叫到我，可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣，覺得要完了。哨聲一響，我們便衝了出去，剛跑了50米，我就大汗淋漓了。沒辦法，還是要堅持呀。跑到一半的時候，兩腿發軟，呼吸困難，退下就像掛著十斤鐵一樣，喉嚨幹得像要著火一樣，簡直就是痛不欲生，最後我只好慢悠悠的跑了過去。

通過這節體育課，我還要多加鍛鍊，況且跑步也是為了我們好。

體育課作文3

昨天上午的第三節課是體育。班長問了老師，回來告訴我們可以在外面上體育課的訊息，同學們聽了，都大聲地歡呼起來。要知道，我們已經好久不能去外面操場上體育課了。

我們在準備上大課間時就穿好衣服準備去上體育課了。到了操場，老師還沒有來，我們自己就盡情地玩了起來。過了一段時間，體育老師來了，不知他在忙些什麼，沒有時間管我們了，就讓我們自由活動，這節課就是自己玩了。我們一聽，又大聲地歡呼起來。於是，操場上的同學們都各自找自己的玩伴了。而我找自己的好朋友高佳、田銘等四個同學一起比起青蛙跳來。

田銘不知從哪兒找來一條圍巾當終點線，我和高佳在起跑線的.後面準備起跳。我的對手高佳個子和我差不多，眼睛大大的，水汪汪的像二顆亮晶晶的寶石，一張不大不小的嘴巴上面長著一個又黑又小的痦子，樣子可真可愛呀！她不但可愛，她的青蛙跳也很厲害。“開始！”田銘喊了出來。聽到這兩個字，我和高佳就像兩隻小青蛙一樣跳起來。說實話，我是不喜歡這個遊戲的，所以平時很少玩，可和我正相反，高佳可是無人能比的，不用看最後都知道誰贏了。操場上的同學們還在快樂的玩著呢，雖然我也輸了，但我依然像其他同學一樣開心的笑著。

其實我們需要的就是簡簡單單開心又快樂的玩！

體育課作文4

今天上午，終於迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

體育老師帶領我們下樓，走到操場上，做跑步之前的熱身運動，然後我們就繞著操場開始跑步。跑完步後，我們又做了武術操。做完武術操後，老師組織我們玩遊戲。

遊戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學兩排，女同學兩排，每排的`第一個人把球從胯下傳給第二人，第二個人再把球傳給第三個人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個人，排尾的那個人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時有一個男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現了一個小狀況。女排的球傳到排尾時，一個男同學把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時制止，比賽繼續進行，最後老師算男排那次搶球是犯規的，我們女生贏得了比賽。

體育課就這樣在熱熱鬧鬧的遊戲後結束了，我還意猶未盡，下週的體育課還有什麼遊戲在等著我們呢，好期待呀！

體育課作文5

星期五，想著放學後一回家就開電腦。要大玩一場，可誰知第一節就課被體育老師整慘了！！！

上課遲到，罰5圈（累死我了）剛跑完又要俯臥撐20個！好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球，我心想：他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子。“恩？

哪個圓東西是什麼？”我自言自語到。還沒想完一個籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰扔的，他們也不會承認的。

我繼續休息，我感到有陣陰氣籠罩我全身，心中感到不妙，抬頭一看。“啊”

我叫到。“跑2圈去，快！”老師說。師命難為，我起身去跑。我怎麼那麼倒黴啊？！

還有10分鐘下課，我和我的朋友去玩了，玩了半天。快上課了，我們朝教室奔去。半路上，看到一個人在路旁，在一看。是體育老師！“你們兩個雙手撐地到上課！”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。

“怎麼還不上課？”我自言自語到。等了好長時間，上課了，我的`腿都要斷了！

儘管是上課，我們只有走路了。

體育老師好殘忍那！

體育課作文6

有些人喜歡扯著喉嚨，“啦啦啦”的唱著優美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈；也有些人喜歡悶在房間裡，動也不動的坐在電腦前，拚命的.玩線上遊戲。而我，愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺得體育課只是跑跑步，做做操而已。可是愈上愈久，我慢慢覺得體育課也挺有趣的。

中年級的時候，每個禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動也不動的，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺得體育課是呆板無趣的課程了。

到了高年級，我終於能體會“不經一事，不長一智”的道理了，因為經過了一年，大家的運動愈來愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來一場“友誼賽”，不但可以促進彼此的默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來，我認為體育課就像是一條“友誼線”，因為是互動最頻繁的課程，未來都會忘記大家。

經過了這幾年，我愛上了體育課雖然它不是十全十美，但是隻要快了的上課，他的缺點就會消逝的無影無蹤哩！

體育課作文7

大家都喜歡上體育課，因為有很多好玩的專案：足球，實心球，籃球......。

我最喜歡的是踢足球了，多希望每個星期能多上幾節足球課啊。

今天是星期三，下午第二節課是體育課。下午上第一節課的'時候，我有點走神了，覺得不應該，但就是控制不住，希望快點下課。終於下課鈴聲響了，我就像離弦之箭衝出教室，飛奔下去。看了一下今天的體育課安排，是踢足球!我都有點興奮地快說不出話來了。

終於開始上體育課了，我們組總共有十個人，分成兩隊，五個人一隊進行比賽。

還沒等老師吹響比賽開始的哨子，大家都已經各就各位了。哨聲一響，進攻的同學就開始去搶球，搶到球往對方的球門方向踢。我是守門員，站在球門前面，聚精會神地盯著大家把球踢來踢去。

突然，對方隊員金一航一腳把球踢了過來，我趕緊去擋，剛好和李一鳴碰了個滿懷，摔倒了。

沒擋住球， 以為要壞事了，回頭一看，運氣真是好極了，球竟然偏出了球門出界了，沒有進!

我們玩得興高采烈，恨不得時間停留不走......

這次的體育課很有意義，我們付出了汗水，卻收穫了無窮得歡樂。

體育課作文8

前天，我們上了一節體育課。老師讓我們分開玩。男孩們都衝向籃球。我們男孩子都瘋了，只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的遊戲。他們三人一組，五人一組，圍著我的幾個好朋友，包括我。我們男孩子很生氣，想把他們都聚集在一起。後來，在我們的孩子們堅持下來後，我們終於讓開了。我和我的三個好朋友一邊看著女孩們的'動作，一邊打籃球，生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來。女孩們似乎已經發現了我們的行動，並且反過來攻擊我們！我以威脅的方式把我的幾個朋友聚集在一起。例如，如果你再這樣做，我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭，露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因為老師不允許我們打人，而是因為我們是紳士。俗話說:紳士不說話，什麼也不做，好男人不會和女人打架。然而，我們再也無法忍受了。幾個大個子在監視器上大聲喊著。班長的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師，所有的男孩都被老師打了耳光。我還說:“我們只對女孩下手，因為她們只玩尋找父親的遊戲。要不是他們的女孩在找工作，我們男孩子就不會下手了”...我還沒說完，體育老師又打了我一巴掌。

老師，你應該正確看待這個問題，不要一概而論。

體育課作文9

今天我們又上了體育課，我現在對體育已經感到了興趣，因為在上一節課的時候我們來了一次400米跑，就是繞著操場跑一圈，我怎麼也沒想到我竟然是第一名。

今天我們跟往日一樣，帶著跳繩到樓下站好隊，向操場走去，到了操場我們先練了跳繩，老師讓我們先跳兩分鐘，可以跳慢但不能停，我剛開始的時候，狀態良好，跳的還可以，可到了一分鐘的時候，我的手像舉了30斤的.啞鈴一樣，再也舉不起來了，更別說跳了。

跳完繩以後我渾身感到疲憊。這時又到了我喜歡的專案了，就是400米跑。這時我又重新有了力量。我們男生跑的時候個個都把足了勁兒。老師一吹哨，我們全部向前衝，我剛開始的時候使出全力往前跑，跑到了第二，我前面是張憶楓，我一直在他後面。一直嘗試超過他，可他跑得太快了，我的力氣在剛才已經用了一半，現在已經氣喘吁吁了，已經沒有力氣超過他了，快到終點的時候，我和他有五米遠，原本以為我是第二了，在距終點一米的時候李政陽又從我旁邊衝了過去，我得了一個第三。

這次我得了個第三，已經不是第一了，我以後要多加練習，把第一搶回來。

體育課作文10

現在我們上了六年級，體育課沒有以前那麼輕鬆了。以前我們把體育課當成一種娛樂，現在上體育課，就跟闖十八層地獄一樣。

我們學校最恐怖的就是體育馬老師，還碰巧分到給我們班上課了，我們上輩子作了多少作孽啊啊啊！開學第一節體育課，課間時男生們就像發了瘋一樣，邊往樓下跑邊大喊：“兄弟們，衝啊！”我們女生卻慢悠悠地往下滑，非常地不情願。

剛一上課，馬老師就給我們來了個下馬威：“在我的課上，跑10圈都是小意思。”

“10圈？啊”大家異口同聲。

“誰再啊給我跑圈兒去！”老師大喝一聲。

一瞬間鴉雀無聲。

“先做5組壓腿，一組30個。女生先來！”老師命令道。

這可不是一般的'壓腿，先蹲下去，側壓，再跳起來。壓和跳之間停頓不能超過兩秒，跳的高度必須超過身高4釐米。有的女生一個也做不了，我做兩個還勉強行，第三個就堅持不住了，第四個腿就軟了，第五個就大汗淋漓了。我剛想停下休息會兒，老師就大喊一聲：“誰停下多做20個，我看誰停下！”我只能咬牙繼續做了。做完兩組後，馬老師還不讓我們休息。我說：“老師，讓我去死吧。”“那你去死吧。”老師笑著說。我真是沒辦法了。

跑道是藍色的，我們的手都變藍色了，褲子也都是藍色了，臉上也一抹一抹的藍，我們都變成藍精靈了。回到班裡，我們上氣不接下氣，很多女生都趴著睡著了。

雖然馬老師很嚴格，體育課稱得上魔鬼課，但是以後我們的體能也會提升，所以一定要堅持！

體育課作文11

噝，噝，你以為我蛀牙了吧？不是，是我著涼了，因為我們在雨中上了一節體育課。

上課鈴響了，我們要上體育課，我整了整隊，就帶著同學們出發了。到了場地後，我們就說說笑笑玩了起來。

我突然感覺有一滴水滴到了頭上，抬起頭卻沒看見什麼滴水，就沒管。可過了幾秒，頭上的'水多了起來。我對王俊南說：“好像下雨了。”王俊南迴答說：“是下雨了。”我心裡又一想：雨又不大，所以又沒管，就開始足球練習了。

王俊南第一個得到球，他像箭一樣衝了出去，還時不時的戲耍我們，我們從後面追他，想從他手中搶球時，他突然將球拋到空中。我和林汶希想在正面偷襲他時，他先裝傻，然後突然轉身，將球踢走了，弄得我們暈頭轉向。還好這時陳浩朗加入，他是個“救星”。我和林汶希用引誘法，終於我們將王俊南的球“鉤”了過來。

雨越下越大，可是我們也越戰越勇，我、林汶希和陳浩朗將王俊南打了個落花流水，可儘管這樣他也沒認輸，仍然左衝右突，可把我們逼急了。

這時雨已經下得非常大了，像一個大瀑布奔流而下，我們不得不避雨，然後就回了教室。

雖然這節體育課淋了雨，但我還是覺得很難忘。

體育課作文12

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們各個手舞足蹈。因為這節課正是我最愛的'體育課。

走進我們的“快樂天地”。同學們昂著頭，有力地踏著步。精神抖擻，彷彿誰有精神，誰就會變成世界首富。

這時，體育老師來了，她見我們這麼精神，打心眼裡喜歡，便說：“同學們，我們今天自由運動！”“Yes’s”我們叫起來，於是林鈺城拿來籃球，然後分好隊，我們便開始。

首先我們隊發球。林鈺城以閃電般速度，把球發給了我。我像節奏大師一樣很好地控著球。你瞧，我雙手雙腳一前一後，手用力地拍著球，眼睛注視著前方。

這時，吳昊擇從背後突然過來搶球。我像小猴子一樣機靈，迅速把球傳給了林鈺城。林鈺城抱到了球就像抱到錢一樣奮力運起來。對手們都去搶他的球，可我們用的是調虎離山之計。

他把球快速地傳給我，我抖抖肩膀，一手托住球，眼睛注視著籃筐，雙腳一跳，將球送入筐中，一道完美的拋弧線。

輪到吳昊擇他們發球了，他們運著球。此時的我眼裡佈滿血絲，瞪著球，就如一頭猛獅般像他們撲去。

可他們一閃，害我摔得四腳朝天。不過我馬上起來，利用聲東擊西，一下把球搶了過來。

又輪到我們了，我上演著各種各樣的運球；拜佛運球，單手持球，轉身過人，拉桿上籃……把他們弄得眼花繚亂。這時，我突然來了個三步上籃，得了2分。最終以3：0戰勝對手。

怎麼樣，敢來比嗎？我們在籃球場等著你喲！

體育課作文13

這節體育課是在地下教室裡面上的，想象中的地下實是一個密閉的空間，很黑，高高的掛著一個窗戶，手無法觸及；可是不是，我們的地下教室很多窗戶，所以不至於太暗，也不是很明亮。

和從前一樣，集合，做簡單的運動，解散，然後自由活動。

前面的器材簍找不到我愛玩的籃球，所以邀人，結伴去領。

領器材的房間離我們所在的地方有一個長長的過道，那裡充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的牆，然後猛的'縮回。沒有原因，只是太不和諧!

到了雜物室，卻應為班上已經領過了器材，所以不得不空手而歸。也不能說是空手，應該還收穫到一頓臭罵，那字眼，活像是一頭獅子想吞下一頭大象，而且管理員老師的表情很可愛。

我們沒有頂嘴，只是以為她很久沒有見過活物才會這樣。我們想到這裡，哈哈大笑

還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定

走出地下室，才發現外面的陽光是那麼的刺眼。此時，已經不是那個陽光燦爛的夏季，風還在耳邊呼嘯。可天空上那個圓圓的腦袋卻還是露出了一半，折射出奪目的光彩。

我們迎著風奔跑，肆虐的揮霍這耀眼的青春。

體育課作文14

今天上午第四節課上體育課，老師讓我們站著對整齊點再做遊戲，最後站的隊伍整齊了，老師還讓我們做運動體操：“1234567812345678…..”，最後做完的時候，我們覺得渾身有勁，就開始打籃球了。

我、周志剛、賈玥澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發球，他們想傳給自己的`人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈玥澤，賈玥澤傳給了馬豪成，因為他們都不會進球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎麼還是沒進，幸好我自己接住了，反正他們隊也不會進球，我又一進，好球，進球了！我們得了一分，1：0。

現在暫停時間到，商量商量怎麼打球才進，比賽開始了，不明白他們用的什麼招數無法讓我們進球，所以我們搶來搶去，你爭我奪的看看誰得分。

最後的時候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現在在戰場上你爭我奪，不分勝負，整整打了５０多個回合，最後的時候，我傳給A，A想扣，可是他扣了幾次都沒扣進，因為他沒練回籃球。

最後的時候，因為我們打球太累了，打的手都紅了，所以歇了一會兒，沒想到下課了，真是一場快樂的籃球賽。

體育課作文15

下午，只聽苑子文和王權一聲令下：“上體育課！”同學們就像一隻只活蹦亂跳的小鹿一樣衝進了操場上。當然，我也不例外。 老師來了！我們一見到老師，便像小綿羊見到了牧羊人一樣乖乖地站好了隊。為啥這麼聽話？哈哈，這是因為老師可是被評為“我們心目中的魔鬼教練”了哦！如果你想嚐嚐我們老師的厲害的話不好意思，你一定會被老師整得慘慘的，因為老師過於嚴厲，所以我們一般都不敢“反其道而行之”。但是極少數同學除外—他們因此而付出了“慘痛的`代價”！

老師讓我們跑步了！不過，這次跑步跑幾圈還是個未知數。但我知道，這次跑也一定是六圈以上的圈數。不過，我們老師讓我們慢點跑。當然走也是不可以的。於是，我們都很賣力地小步跑著。但還有一些人在搞“徒步大行動”，老師看見了，二話不說，直接走上前去，狠狠地教訓了那些搞好“徒步大行動”的同學。看見這一聲景的同學基本上都不吭聲了，就算有些“反動派”搞好“徒步大行動”都不會考慮在老師看著我們時“發起行動”。所以，在老師看著我們時，我們基本都乖乖得小步跑著

跑完了第八圈，我們綞可以休息了！這時，一陣微風吹來，我們都感到好涼爽啊！急忙躺下來，閉上眼睛，好舒服啊！ 我真喜歡上體育課啊！雖然跑步時有點累。