啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

粉筆的自述作文(合集10篇)

作文2.19W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

粉筆的自述作文(合集10篇)

粉筆的自述作文1

我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那麼大。穿著雪白的衣裳,我還有一個大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的衣服顏色不同:紅的、黃的、紫的、綠的……

平時,我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會同學們知識的源泉;在同學手中,那我就變成了一樣繪畫工具,在大大的黑板上畫起畫來:一隻翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍天上自由漂浮的白雲……

但是到了最後,我總要一點點變短,消失。但我不傷心、不難過,那是因為我給同學們帶來知識和歡樂,所以請大家愛惜我們—粉筆。

粉筆的自述作文2

我是一支小小的普通的粉筆。我跟其他粉筆同胞住在同一間屋子裡。

上課時,老師拿起我們,用我們的身體在黑板上寫下一個個漢字,雖然很痛,但卻很快樂;雖然縮小了,但卻把知識給了別人。下課後,同學們拿起黑板擦,把我們變為粉末。我們歡笑著死去,一點兒也不遺憾。

但讓我們悲傷的是,同學們不愛護粉筆。我清楚地記得,那次課外活動,一位女同學的白布鞋被別人踩髒了,抓起我就往鞋上抹。好疼呀!真是禍不單行,當我正想養傷時,幾位男同學闖進教室,把我碰倒在地上。不但不撿起來,還把我踩的粉碎,之後又毫不在乎地拿了一盒新粉筆……

唉,同學們,請你們愛護我們粉筆家族吧!

粉筆的自述作文3

我是一根白色的粉筆,住在三年級二班。我的用處可大了,你聽著哈:我在語文老師手裡,變成方方正正的字;我在數學老師的手裡,成了一串串加減乘除;我在英語老師手裡,成了一個個英語單詞; 我在同學們手中,成了美麗的圖畫。看,我很有用吧!

可是我這麼辛辛苦苦為大家服務,還是遭遇了“毒手”:

班裡有的同學經常拿我在黑板上亂寫亂畫,我好難受!

有的同學把我掰斷。有的被掰成兩段,有的被掰成四段,甚至被掰成八段,然後仍在地上,踩碎!我多麼希望被扔進垃圾桶,那兒才是我最後的歸宿。我雖然在那些淘氣包眼裡分文不值,可是我也有生命啊!

粉筆的'自述作文4

我是一支在老師的粉筆盒裡的粉筆,粉筆盒就像我們的粉筆王國,那裡有我的許多兄弟姐妹。

我的身體是圓柱形的,一頭細,一頭粗,我是一根綠色的粉筆。我告訴你,我的的體重才只有十克左右,我的身體上還有許多小孔呢……

我在寫字老師的手裡,我會感到一股溫暖。如果我落在了小朋友的手裡,我就會感到無比的害怕,因為他們把我當成武器,用來攻擊對方。我的很多小夥伴都被小朋友摔的粉身碎骨,還有人故意把 我扔的地面上。

粉筆是很難當的,我真希望你們像粉筆啊!

粉筆的自述作文5

大家好!我是一支小小的粉筆。我跟其他的小粉筆住在一間屋子裡。

上課時,老師拿起我們在黑板上寫下一個個漢字,雖然有點痛,但卻很快樂,雖然我們在慢慢地縮小了,但卻把知識傳給了別人。下課後,同學們拿起黑板擦把我們變成粉末,但我一點也不遺憾。

但讓我悲傷的事是一課間,一位同學的白球鞋被人踩髒了,拿起我就上鞋上抹,可真疼啊!

同學們,請你們愛護我們粉筆家族吧!

粉筆的自述作文6

hai,我是一支粉筆。在生活中,我是一個知識淵博的魔術師,我給大家帶來無窮的知識,使他們變成一位位小博士。我在語文老師手中,能變出許多文字;在數學老師的手中變成各式各樣的算式; 在美術老師的手裡,我會顯現出最大的光彩,美術老師用我畫出了一幅幅多姿多彩的圖畫。我一般穿白色的衣服,到隆重的場合,我就會穿上火紅的西裝,還會戴上黃色的領帶。

粉筆的自述作文7

我是一支粉筆。上課時,我會盡力的幫老師教導那些學生和教他們知識。那時,我不怕痛苦,忍住一切,把自己消磨了一根又一根。可是,下課的時候,同學們一點也不愛惜我,還有的把我當成 了“兵器”之類來亂扔。甚至把我“切”成碎莫莫。我大喊大叫,可沒人來護我,我多麼希望同學們愛惜我、保護我、珍惜我。

我是一支粉筆。有的人讚美我、誇獎我、省用我,而有的人罵我、侮辱我、欺負我。我很希望人們都讚美我。

我是一支粉筆。我的兄弟姐妹很多,我不希望他們像我這樣不痛快,還受著巨大的痛苦。

我多麼希望人類改掉這些壞習慣,讓世界更加美好、快樂,讓我們一起努力吧,加油吧!

粉筆的自述作文8

“沙沙沙”你們知道這是誰發出的聲音嗎?就是我既高貴又帥氣的粉筆大哥。

別看我的個頭小,但作用可大啦!小同學們做的黑板報,老師傳授知識……還不是都靠我!

我不是吹牛,我也可以像孫悟空一樣,會72變。不信,你瞧:在語文老師手裡,我變成了一個個方方正正的漢字;在數學老師手裡,我又變成了一串串阿拉伯數字;在英語老師手裡,我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母;在小朋友的手裡,我也可以變成一幅幅美麗生動的圖案……瞧,我的本領很大吧!

粉筆的自述作文9

我是一根粉筆,和我的兄弟姐妹被裝在一個棕色小盒裡,雖然,我只有一根手指般大小,但是,我的作用可大著哩!在教室裡,老師向學生傳授知識時,我的用處是最大了!我可以在黑板上寫字, 能為大家服務,我好興奮呀!

可是我又來麻煩了,下課時,許多同學拿我在牆上亂塗亂畫,害得我們總被牆奶奶罵。老師們經常用到一半就使我打不認真聽講的學生,同學們受到了老師的“啟發”下課時玩起了粉筆頭大戰,哎 !那些學生什麼時候能懂事呀!我在期盼中……

粉筆的自述作文10

我是一支小小的白白的粉筆,工人把我們裝入一個個紙盒裡,把我們運到一所所學校,走進一間間教室,擺在老師的講臺桌上,開始了我們一生的工作。語文課上,老師用我的身體寫出了一個個端端正 正的漢字。數學課上,老師用我寫出一道道算式。美術課上,老師用我的身體畫出一幅幅漂亮美麗的圖畫。