粉筆的作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的粉筆的作文，希望能夠幫助到大家。

粉筆的作文1

粉筆，我們每天都在學校看到它。它是白色，紅色，紫色，綠色，黃色和藍色。它們基本上是一個形狀，頂部薄，底部厚。

如果農民努力工作，他們是未知的。如果一個老師在教學中不知疲倦，那麼他就是無私的。如果清潔工有責任，他也有責任。粉筆的生命如此短暫，但卻如此燦爛。為了教給我們知識，它每天都在逐漸縮短它的壽命。它沒有想到為什麼要犧牲自己來完成它的使命，但它仍然毫無怨言和遺憾地為我們寫下了美妙的文字和神奇的數字。黑板前面的桌子上有很多粉筆。這些粉筆快用完了，有些甚至不值一提。但是他們仍然堅持完成他們的任務。沙沙作響。粉筆在黑板上留下痕跡後一點一點地消失了。當一小支粉筆寫完最後一個字，教給我們最後一點知識，完成最後一項任務時，它就消失了，如此無聲無息，無影無蹤。它為教育事業做出了貢獻，但當它完成使命時，它不需要任何人的'感激或回報。這是它無聲的奉獻！泰戈爾說。果實的事業是光榮的，花朵的事業是甜蜜的，但讓我在默默奉獻的陰影下，為樹葉的事業而努力吧。這是粉筆，這是粉筆的普通職業！

粉筆，你是多麼偉大和無私啊！你的美麗不是外在的，而是發自內心的。你犧牲自己和幫助別人的精神是多麼珍貴啊！難道你的品質不值得學習和發展嗎？

粉筆的作文2

寫物作文點評

粉筆，這小傢伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。

當她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過，便留下了一條白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國花園的幼苗們才識了字，學了文，知道了善與惡，美與醜，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！

可是誰知道，在她歡樂的背後，也在默默地傷心。她教會了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的由一位年輕的'姑娘，變成了一個五十多歲的老人。她漸漸地縮短，縮短，直至終結……

不過,她沒有因這而停止，仍繼續地寫啊寫.因為她知道，這樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒裡虛度年華。漸漸的，她越寫越短，最後只剩下一個小頭子，被遺棄在垃圾桶裡。(這段文字寫得很有必要，使文章擺脫了一種“悲”的感受。最後一句還可改一下。)

斗轉星移，當那些幼苗長成參天大樹時，他們不會忘記感謝曾經為他們日夜辛勞的粉筆，雖然記不得她是隻什麼粉筆，出自什麼粉筆盒，但是他們不會忘記這粉筆默默地犧牲自己，哺育他人的品質。

他們會永遠記住，並代代流傳。

點評：這是一篇樸實的文章，但字裡行間，透露出小作者對粉筆的深深感激，深深理解。雖然粉筆的一生是短暫的，但在小作者的筆下卻並不悲傷，他以他的視角來理解粉筆，由物及人，引起讀者的聯想。

粉筆的作文3

在黑板上，留下的是它的身影；成為老師得力助手的，是她那嬌小的身軀，讓我們領略、接受新的知識。粉筆，是默默無聞的，是無私奉獻的，作為一個學習知識的人，怎麼能不歌頌它呢？

粉筆，她身材嬌小，總是藏在那醜陋的粉筆盒中。她雖然沒有水彩筆鮮豔，也沒有鋼筆深刻，但是它留下的卻是學生腦海中永恆的記憶。也許，她只是在黑板上停留幾十分鐘甚至幾秒鐘的痕跡；也許，就在幾秒鐘之後，它就會被擦得只剩一片空白，但它所展示的知識卻在人們的腦海中被記住。她從不會邀功請賞，只是默默無聞。有誰會在意，那豐富的知識底下，奉獻出的是他的犧牲。隨著知識的增長，它的生命也在一點一點枯竭。

它粉身碎骨，為我們換來的卻是通往成功的金鑰匙，但它默默無聞，不啃一聲。在它的奉獻中，難倒你就不覺得它的'樸質、無私、奉獻的精神，不就像那犧牲自己，教育、幫助他人的教師、清潔工、科學家麼？教師用自己全部的精力，為祖國培育出棟樑和希望；清潔工用自己的辛勤勞動，為人民留下了清潔的馬路；科學家用盡自己的一生，創造了無窮的智慧……這些為人類、為國家、為社會奉獻、犧牲的人，不正是粉筆無私精神的最佳詮釋嗎？

面對別人的冷漠、無謂，粉筆始終如一，即使遭到別人的冷嘲熱諷、嫌棄甚至丟棄，它從不反抗，只是默默無聞。它在用生命譜寫奉獻和無私，在它樸質的外表下，是它奉獻的堅持。

所以，我要讚美它，更要讚美像粉筆一樣無私奉獻的人們。

粉筆的作文4

在教室講臺上不起眼的一角，放著一個方方正正的小盒子，裡面整整齊齊放著許多瘦瘦小小的小粉筆，雖然它很小，但它為了我們的學習，不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。

雖然那支粉筆又瘦又小，只有幾立方厘米，但它的用途非常大：它能讓老師在黑板上寫粉筆字叫我們認字、讓老師在講課時在黑板上板書、能讓老師在黑板上寫數字教我們那些不會的難題……

粉筆也有許多的.好處，比如：它不像毛筆一樣讓人幫忙蘸墨；也不像鉛筆穿著華麗的外衣，還得讓人為它削尖；而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫，它帶領我們在裡知識的海洋遨遊。每當上課時黑板上的字漸漸變多時，那小小的粉筆變得更小了，最後變成了粉沫慢慢的消失了；雖然粉筆最後消失了，但它帶給我們的是知識的甘露，它的生命雖是如此的短暫，但卻如此有價值。這是一種精神，一種默默無聞的精神，這像一種高尚的人——默默無聞的奉獻著全部的愛的人—母親。

每當我看見粉筆默默奉獻時，就會想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來做早餐，白天到門市和爸爸一起工作，晚上和爸爸回來後又要做飯，還要操心我的學習和哥哥不起床的問題，尤其是我或哥哥發燒無力走路時，媽媽都是揹著我和哥哥到下面的門診看病拿藥，在醫生診斷時，就給我或哥哥量體溫，餵我或哥哥吃藥，媽媽每時每刻都關心著我，不知不覺，我竟在和媽媽的一次玩鬧中，發現媽媽原本油黑髮亮的頭上爬上了幾根白髮，媽媽一天一天的變老，而我們卻一天一天的長大。媽媽就這樣不求回報地奉獻著她的每一點愛。

這就是粉筆的精神，它的精神感動了我，我也要像它學習，做一個無私奉獻、不求回報的人。

粉筆的作文5

有人讚美在沙漠裡頑強生長的仙人掌，有人讚美大雪壓不倒的青松，還有人讚美亭亭玉立的荷花，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

“吱吱——吱吱——”，粉筆每天親切的吻著黑板的臉龐，一點兒也不覺得枯燥無味，不一會兒，它那原本就很短小的身軀就在語文老師的手裡消失了，可是它卻沒有一點兒怨言，因為它感覺到自己的消失是很有價值的，它的消失換來了一黑板一黑板的字跡，同時也換來了我們學生豐富的'知識。“鈴鈴——鈴鈴——”，下課鈴聲想起來了，同學們又把一黑板的字跡擦去了，粉筆灰到處亂飛，最後全都消失了，可是粉筆還是毫無怨言。因為它覺得自己不僅要教會同學們學會語文知識，還要教會同學們數學知識、音樂、美術等。粉筆這種默默無聞、無私奉獻的精神多麼可敬啊！是它帶領我們在陡峭的山路上勇往直前，帶領我們在知識的海洋裡盡情的遨遊．

想到粉筆的無私奉獻，使我想到了我們的老師。老師為了教好我們，每天備課到深夜，有時生了病也要堅持給我們上課，就這樣日復一日，年復一年的忙碌著，直到白髮蒼蒼，一個個學生都成了國家有用的人才。老師是同學們進步的階梯，也是我們走在成長道路上的一盞明燈，她是多麼無私、多麼高尚啊！她總是默默無聞的讓學生站在自己的肩膀上去開啟知識的大門。

我讚美粉筆，更讚美老師！是他們的默默無聞、無私奉獻推動著整個社會的文明、進步！

粉筆的作文6

粉筆，我們在學校天天見到。它有白色的、有紅色的、有紫色的、有綠色的、有黃色的、還有藍色的。它們基本呈一形，上面細，下面粗。

如果說農民是勤奮賣力的，那麼它就是默默無聞的；如果說老師是誨人不倦的，那麼它就是無私奉獻的；如果說清潔工是盡責近任的，那麼它就是任勞任怨的.。粉筆的一生是多麼短暫，但卻是那麼的輝煌。它每天都會漸漸地減少自己的壽命來教會我們知識。它沒有想過為什麼要犧牲自己來完成使命，可它依然無怨無悔地為我們譜寫出美妙的文字和神奇的數字。黑板前的桌子上放著許多零零碎碎的粉筆，這些粉筆幾乎要走到生命的盡頭了，甚至有些小的不值一提。但它們仍然堅持完成自己的任務。“沙沙”，粉筆在黑板上留下痕跡後，便一點一點地消失了。當一支小小的粉筆寫完最後一個字，為我們傳授最後的知識，完成它最後一個任務時，就消失了，是那麼的無聲無息，無影無蹤。它為教育事業獻出了自己的力量，但它完成使命時，它不需要任何人的感謝，也不需要任何回報，這就是它默默奉獻精神！泰戈爾說過“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧”。這就是粉筆，這就是粉筆平凡的事業！

粉筆呀，你是多麼的偉大，多麼的無私！你的美不是外在的，卻是發自內心的。你犧牲自己，幫助他人的精神多麼可貴！難道你的品質不值得我們去學習，去發揚嗎？

粉筆的作文7

粉筆，一種平凡得不能再平凡的筆，一種老師的教學用具，今天，我要滿懷深情的來讚頌您。

自從有了黑板以來，粉筆就成了老師一種不可缺少的教學用具，也成了學生們的好朋友。粉筆大約有3寸長，接近圓錐形的身體自下到上逐漸變細，但粗細的差距不是很大，不同於圓錐的是粉筆的兩端都是平面，粉筆是由石灰、漂白劑和凝固劑經過加工而製成的。粉筆分白色和彩色兩種，老師們都喜歡白色粉筆，而我們卻喜歡彩色粉筆。但是無論粉筆是什麼顏色的，他們都在向我們傳遞知識，但是小小的粉筆是有限的，但是粉筆寫出的知識是無限的。老師通過粉筆告訴我們數學世界的有趣，告訴我們音符的友善，告訴我們祖國語言文字的奧妙。

粉筆有一種無私奉獻的'精神，每天，老師總是帶著微笑向我們傳遞知識，我們瞭解理解知識，卻不見了粉筆，在黑板擦的撫摸下，化成了灰。

每當我看到粉筆，就會想起我們的老師，老師每天都很辛苦，晚上熬夜為我們批改作業讀書，備課……這和粉筆的無私奉獻是都麼的相似啊！

粉筆，您是一位知識的傳遞者，用自己的生命，換來了同學們的從無知識到有知識，正如一首宋詞說的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰是淚乾”我覺得，您和春蠶、紅燭一樣，您們不惜犧牲自己的生命，為人類服務的奉獻精神永遠值得我們頌揚！

粉筆的作文8

到了20xx年的時候，你到學校去看，你會看到，各個班級的學生都目不轉睛地看著老師，沒有一個人開小差，這是為什麼呢？我來告訴你吧！因為20xx年我當上了科學家，發明了一種多功能粉筆。

粉筆跟原來的樣子是一樣的，但不同的是，它裡面有一臺微型電腦，有許多功能，你想知道嗎？

老師上課的時候，粉筆盒裡只有一支粉筆，這是為什麼呢？哦！原來，老師上課時經常會用到不同顏色的粉筆，一會兒要找這種顏色，一會兒又要找那種顏色，換來換去的，非常麻煩，這種多功能粉筆上面有許多不同的按紐，老師要用什麼顏色，只要輕輕地按一下按紐，粉筆就會變成你需要的顏色，你說神不神？可能有些同學會說，粉筆盒裡只有一支粉筆，用完了怎麼辦？我來告訴你，那一支粉筆是永遠用不完的，所以，不必擔心。

除了會變色以外，粉筆還有第二個作用，那就是吸塵。以前的粉筆在用的時候，會有白色的粉筆灰，對老師的身體不好，我發明的粉筆不僅沒有灰，而且還可以散發出各種各樣的花香，這種花香隨著季節的變化而變化，有玫瑰香、有茉莉香、還有蘭花香……可好聞了！老師聞了身體好，精神也好，講起課來更加有聲有色了。

哦！講了那麼多了，還沒給你們講它最大的'用處呢！那就是會提醒同學上課認真聽講。如果有些同學上課開小差，粉筆就會飛到那個同學的面前，也不會告訴老師，就輕輕地敲敲那個同學的腦袋，說：“你要好好學習！不要辜負爸爸媽媽對你的期望哦！”那個同學聽了，立馬就會坐好，所以老師上課才不那麼費力了！

我現在一定好好學習，爭取早日當上科學家，發明出那種神奇的粉筆！

粉筆的作文9

剛上國中的時候，我對每個老師的印象都非常好，唯獨對我的英語老師。

英語老師有著一雙大眼睛，靚麗的短髮，他平時非常的嚴肅，我看她唯一的嗜好也就是扔粉筆頭了。

記得有一節課英語課，老師正在黑板上寫字，也不知是誰的說話聲讓老師聽到了，一回頭，緊接著就是一顆子彈班的粉筆頭飛了過來，扔到了後黑板上，還留下了一個白點，班上頓時鴉雀無聲，如時間靜止了一般，當時嚇了我一跳。從那一刻起，我就非常的害怕他。

這次期會考試，是我有生以來靠得最爛的.一次，我看著這張如流星雨般的考卷，心想，這次完了，英語只考了41分。我原來一直沒有不及格過。這會完了，我心想：“英語老師不得吃了我啊！”上課了，英語老師緩慢的走了進來，板著個臉。我原以為我一聽會受到老師的嚴厲批評，可是結果卻大大出乎我的意料，老師說：“這次考試的題都出圈了，對你們來說確實很難。”聽完完了老師的話，我輸了一口氣，逃過了一節。老師一邊講題，一邊在黑板上寫，那是剩下的奮筆頭被扔到了地上，也不知怎麼了，我的眼神被那個粉筆頭所吸引住了，我看看它很久，看到了它所包含著老師恨鐵不成鋼的心情。我頓時內心有種說不出的感覺，我記得老師說過，他在判提的時候，有個老師對她說：“你的學生怎麼考成這樣啊！”老師講，她當時自己的臉都發燒！

我原本是老師心中，學習還比較不錯的學生，可這次，我竟然送給了她41分，我認為我這次讓老師失望了，他平日裡那麼細心的教導我們，而我卻……

我辜負了老師的期望，更辜負了她手裡的粉筆頭，那可奮筆頭時時刻刻的提醒我要專心聽講。以後，我一聽要讓奮筆頭在英語課上消失！

粉筆的作文10

一提起白白胖胖的小粉筆，眾人無知。在黑板上寫出一個又一個美麗而工整的方塊字，是一件多麼神氣的事情。我好崇拜老師。

因為老師才可以拿起這個神奇的小粉筆，在黑板上寫出方塊字。於是，我便有了這一個念頭——當會兒小老師，在黑板上寫字。在我家，有一個小黑板。有一天，無事。眼睛瞥了一下放在門後面的'小黑板，便萌生了一個念頭，寫字。

我拿起粉筆，做好準備。當我剛剛寫完一個字的時候，粉筆沫漫天飛舞，像許多無頭蒼蠅似的，弄得我直咳嗽。雙手在前面拼命呼，想讓它們立刻消失。突然，不知為什麼，我不在呼了。如果我是老師，這一節課40分鐘，會在黑板上寫許多板書，粉筆沫當然會很多。弄得身上、手上到處都是粉筆沫，為什麼看不見老師在呼，為什麼聽不見老師咳嗽，為什麼老師還要堅持寫板書呢？這三個問題一直纏繞耳畔。手中的粉筆久久不能落地。我不由自主地伸出手，張開，看見拿粉筆的指尖上沾滿了粉筆。白白的，有一點兒乾燥，好像又有一些裂開的痕跡。如果，我是老師，一節課40分鐘，承受的乾燥比現在還要多，裂開的地方比現在還要明顯。為什麼老師還要拿這可惡粉筆呢？

粉筆一點兒也不可愛，我討厭粉筆！我願當做一張溼巾，去擦擦老師這乾燥無比的雙手……

粉筆的作文11

粉筆的壽命很短，因為我們將在課堂上使用它。它不同於鋼筆。當它被使用時，它的壽命就結束了，這支筆可以用新的能量來代替。

看著演講桌上的半支粉筆，我知道她已經失去了一半的生命。我們寫作時用它。它用於繪畫。它也用來拼寫數字。簡而言之，我們在學校一直使用它。

看著它白色的身體，它像藍天中的白雲一樣白。他是多麼純潔無瑕啊！它瘦弱的身體看起來如此脆弱，但它並不抱怨，而且它總是默默無聞地做出貢獻，從不要求回報。他給了我們很多，從最初的拼音到現在的英語，這是一種偉大的無私奉獻精神，值得我們學習。

它不像筆一樣吸收藍色血液。與油筆不同，筆芯可以更換。它不像魔筆那樣延續生命，所以我們不應該浪費它寶貴的生命。我們不應該拋棄它的白大褂。雖然上面有一些白色的灰塵，你認為呢？對我們來說還不夠嗎？

有時我們在課堂上，因為粉筆的緣故，我們不會去上課。目前，一些學生正在到處扔粉筆。這是最糟糕的事情，不應該發生。我真的不想這種事再次發生。古人說:“春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭都會把它們的`燈芯抽走。”古人都知道如何比我們更珍惜它，但我們應該像古人一樣學習更多。

粉筆是我們在學校的好夥伴。沒有它的幫助，我們不會如此高興地在黑板上畫畫。

我非常欽佩它無私的奉獻，它默默無聞，自我犧牲，不求回報。即使是一小塊粉筆也有這樣的精神，我們怎麼能不這樣做呢？因此，我們應該從粉筆中學到更多，並努力達到與粉筆同樣好的質量。

粉筆的作文12

在講臺桌上，靜靜地放著一盒粉筆。

一天夜裡，靜悄悄的。講臺大哥問粉筆：“粉筆小弟，我問你個問題行嗎？”

“什麼問題？”粉筆說。

“是這樣的。你剛來的時候，長得可高了。可是昨天，我突然發現，你只有原來的三分之一長了。你……你怎麼一下子變矮了這麼多啦？你告訴我吧！”講臺大哥說。

“很簡單哪！”粉筆回答他，“我每天被老師拿著在黑板上寫字，天長日久，我的那些原有的部分就摩擦掉嘍！”

“哇！”講臺大哥驚詫地嚷道，“那你豈不是很痛苦？你……殘了……那……”

“不！”粉筆打斷了講臺大哥的話，“我樂意！”

“什……什麼？你……你重複一遍？”講臺大哥驚得張口結舌。

“我——樂——意！”

“你瘋啦！”講臺大哥吼道，“這樣的痛苦你也忍受得了？”

“對！為了那些學生能在社會上有出息，我忍了！若我不願意忍受這些痛苦，那些學生們怎麼辦？沒有板書，他們是學不好的`！”

“你可真值得敬佩！”聽了粉筆的一番話，講臺大哥情不自禁地誇了他一句，“你具有一種默默奉獻的精神！為了學生，你縮短了自己，卻令學生們增長了知識，而毫無怨言，你真無私無畏！”是啊，其實老師們就像粉筆，奉獻了自己，造就了學子的成長。

粉筆的作文13

清晨，我在我家附近的林蔭道上散步。微風拂面，夾雜著泥土的芳香，新鮮清涼，再看看夜間晶瑩的露珠，不禁意間看到了那個八年級時的我們與那位身著西服的他。

那天，火紅的太陽高高的掛在天上，幾朵鉛灰色的雲懶散的盤旋，我隨著消失的塵土到達學校，到達我所在的班級。

剛進入班時，我乖乖地坐在板凳上，目光總是動不動的朝向門口，因為我期待我們的老師。說時遲那時快，還容不得我在心中描繪他形象後，他就以一副完全與眾不同的形象展現在我的面前。

他不像其他老師一樣光彩豔麗，而是穿著一身西服，襯托出他那博學多才的才識和非凡的氣質，他就是我們的語文老師。

他的第一節課就像一場優美的舞臺劇，把我的目光給牢牢的吸引住。可沒想，我卻突然感到有些不適，可我不想打攪這優美的“舞劇”，只能自己忍著，可我這幅難受的模樣使細心的他看見，他把我帶到辦公室裡，問我父母的手機號。不久之後，爸爸帶著那擔心的眼神帶我離開，臨走時，我不僅看到他臉上那擔心的眼神。

第二天，在與大大的太陽競速過程中，在去往醫院的過程中，爸爸說：“你們學校有一個老師給我打電話，好像是個男的，問你的病好點了嗎。”我思前想後，腦海中只出現一個人的.身影—他。不久神情又投入到那美麗的風景之中。

一星期過後，又是一個嶄新的開始，我早早就到達了學校，在和一位位和藹的老師打招呼的過程中，在鳥兒的歡唱聲下我到達了我所想念的班級，與班裡的每一位同學打招呼，嘴角也不自覺的綻放出一抹笑容。

“叮鈴鈴！”，它的課開始了，我的目光又被這優美的“舞劇”所吸引，下課後，他點名將我叫到辦公室，那時我的腦海中一片空白。跟隨著他進入辦公室，他用那溫柔的語氣對我說：“你的病好點了嗎？還有大礙嗎？”那種語氣使我不適應，使我的目光呆滯無神，幾秒後，眼睛又恢復原來的生動，回答他說：“病全好了，沒有什麼問題了。”那時我的心中充滿了感激。

時隔幾年，看見身著西服的人，看見黑板與粉筆摩擦下的粉筆末，不禁想起您，不禁想起您那粉筆末下的溫柔。

粉筆的作文14

它貌不驚人，渾身潔白的它，竟然在一片漆黑的板上勾勒出了一條條奇形怪狀的線條，從而組成了一幅幅精美絕倫的圖畫。當人們在用它的時候，它高興的在黑板上翩翩起舞，卻不知道自己的身子已在慢慢的縮短。當人們用完它的時候，它已變成了粉末。

古代多少文人雅士心繫祖國，不辭勞苦地為國效力，為了國家興亡不畏懼官場上的爾虞我詐，已自身清廉立足於黑暗的官場之爭中，但卻總有不和人意的時候。

北宋著名文學家范仲淹幼年時家境貧寒，但卻十分好學，秀才時就已天下為己任。

參與政事時與歐陽修等人推行新政，是為了整頓武備，推行法制，減輕傜役，卻被人誣為“朋黨”，以致於被貶官。蘇軾為人坦誠，學士淵博，其詩清新豪健，獨具風格，但卻有人故意把他的詩句扭曲，大做文章。使他任湖州還不到三個月，就因為作詩諷刺新法，“文字毀謗君相”的.罪名，被捕下獄，幾瀕臨被砍頭的境地。

唐代詩人白居易憂國憂民，勤於政事，卻因得罪了朝廷權貴，被貶為江州司馬。劉禹錫開倉賑饑，免賦減役，讓人民從災害中走出來，卻因為永貞革新失敗被貶為朗州司馬……

其實並非所有人都能夠向粉筆一樣清清白白地立於黑漆漆的一片地方便能夠鶴立雞群，但卻有很多人像粉筆一樣付出了代價卻換來的是慘痛的待遇。

粉筆的作文15

粉筆的確是平凡的。它沒有鋼筆那樣雍容華貴，沒有圓珠筆那樣多姿多彩，也沒有鉛筆那樣圖案美麗，更沒有毛筆那樣粗曠豪爽。可是，平凡的它卻在黑板上發揮了別的筆不可替代的作用。

我曾經仔細觀察過一根根粉筆：它們的身長約十幾釐米，一頭較粗，另一頭較細，它們很整齊地排列在粉筆盒裡，一排排，一行行，像一隊精神抖擻的士兵站成了方陣，正等候首長的檢閱呢！紅的、黃的、白的、藍的……構成了色彩斑斕的圖畫。原先，我並沒有感到粉筆有什麼可貴之處，甚至十分厭惡它。因為值日生和老師在擦黑板的時候，粉筆末兒就在教室前排飄來飄去，嗆得人很不好受，而且還會弄得滿手滿身都是粉末。但是，近兩年來，我漸漸改變了對粉筆的看法。雖然會弄人一身粉筆末兒，可那是為了在黑板上寫出字來才落了個粉身碎骨的結果啊！如果它們不肯做出犧牲，我們又怎麼能獲得新的知識呢？自從它被人緊緊地攥在手中，一字一句地寫在黑板上的那一刻起，它的身子就一點一點地變小了，縮短了，最終無聲無息地化為粉末。看著粉筆，我想起了解放軍叔叔，他們日日夜夜地守衛在祖國的邊疆，為了萬家的`安寧，付出了很多，很多……還有我們的清潔工，每天早晨，當人們還在睡夢中的時候，他們就開始工作了。無論嚴冬，還是酷暑，日復一日，年復一年。他們的工作雖然又髒又累又辛苦，但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘願為別人奉獻的人還有很多，如教師、醫生、工人、農民。他們使我深深地感到:做人，就應該做一個有用的人。

我讚美粉筆，更讚美那些像粉筆一樣為他人無私奉獻的人！