有關成功的作文3篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功的作文3篇，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

“小強，你是怎麼搞的，上次我剛剛(“上次”說明時間比較久了，而“剛剛”卻表示發生不久，所以建議改為：才)講過這些題的，你怎麼又做錯了？”在最後一節課，數學老師大聲訓斥著小強。數學老師氣的臉色鐵青，連鬍子都翹起來了，（；）小強卻耷拉著腦袋，臉紅紅的，沉默不語。其它的同學有一些在偷笑他，還有的嚇得連大氣都不敢出……忽然，老師大聲說：“小強，回去家長簽名，否則後果你也知道的！”小強心想：完蛋了，完蛋了，這次真的完蛋了！

夕陽西下，小強垂頭喪氣地走在回家的路上，而且走得非常慢，嘴裡還直嘀咕：“幹嘛要家長簽名嘛，現在怎麼辦，怎麼辦？”他冥思苦想了很久也沒想出對策。突然，他一不留神，撞到了一個老爺爺，那個老爺爺立刻訓斥他沒長眼睛，他自言自語地說：“今天我怎麼這麼倒黴呢？”一抬頭，正好看見一個盲人在路旁寫字，他眼前一亮，想到了一個好辦法，他立刻高興起來，一口氣跑回了家。（快慢結合，小強的心情寫照對比鮮明。）

回到家後，小強故意用紅領巾矇住眼睛，在一張紙上籤自己的名字，邊寫邊問父親：“老爸，你可以嗎？你試試嘛！”大強不耐煩地說：“哎呀，我沒空，你快寫去你的'作業。”小強用嘲笑的語氣問大強：“你不敢和我比嗎？”大強說：“誰說我不敢，比就比，誰怕誰？”（這招激將法用得恰到好處。）小強先趴在地上寫了起來，大強不服氣也趴在地上，雙腳交叉著，就在那認真的寫著，（小強寫字時，大強好像在一旁觀看吧？）而小強正好在他提筆的那一剎間把作業本放在那張紙上，讓他簽好名，又神不知鬼不覺放回了書包，大強寫好後，扯下紅領巾，得意地說：“怎麼樣，寫得很好吧？”小強也誇道：“嗯，的確很好！我輸得心服口服。”

哎，現在的小孩真是愛耍小聰明啊！

成功的作文 篇2

從古至今，他們，總被人們作為失敗的代名詞。但我認為，這也是一種成功，雖敗猶榮。

成功·荊軻

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”是誰在彈奏這傷感的樂？是誰在吟唱這別離的曲？又是誰在勾起我心中對逝去英雄的回憶？冰冷冬雨瓢潑，潑不滅心中的熱火。你，荊軻，明知成功的希望渺茫，你卻毅然踏上這不歸之路，奮勇前進。只因對太子的承諾，你不惜冒著性命危險，走向秦王寶殿，奔赴祖國振興的康莊大道。秦王手起刀落，英雄悄然逝去。

聆聽你的心聲，荊軻，我聽到了你的重視諾責，聽到了你的報國精忠，聽到了你的英勇無畏。在刺秦的重任中，你敗了，卻敗得瀟灑，敗得美麗。瀟瀟易水之傍，群群蘆花綻放！這也是一種成功，你讓我明白了報國，讓我懂得了守信。

成功·文天祥

南宋末，天下亂，元軍兵鋒直指南宋。文天祥，你屯糧招兵，尋機再起，不料遭元軍突襲，兵敗如山倒，你亦難逃被俘之厄運。面對敵人的軟硬兼施，你始終不曾有過降意。直吟出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛的壯志凌雲造就了你，造就了你的為國拋頭顱，灑熱血。

與你分享，文天祥，分享你的凜然大義，分享你的浩然正氣，分享你的一片丹心。在衛國的戰爭中，你敗了，卻敗得英勇，敗得灑脫。戰場上的硝煙，仍在為你咆哮！這也是一種成功，你讓我明白了丹心，讓我懂得了正義。

成功·李劍英

你是空軍的王牌飛行員，卻殉國於一次普通的巡航任務中。當時，飛機遭遇鴿群，發動機空中停止，跳傘即可保命。危急時刻，只為保護人民群眾的生命和國家財產，你毫不猶豫地選擇了迫降。迫降過程中，飛機爆炸解體，你星隕大地，魂歸長天。在這永恆的十六秒中，你用三次拒絕，譜寫了一曲生命的'讚歌；你用軍人的生命，成就了一篇熱愛人民之佳作。“生為國生，榮為國榮。碧空長劍，英雄不死！”

與你一同飛翔，我領略到了你的愛國愛民，領略到了你的捨己為人，領略到了你的無私奉獻。在普通的任務裡，你敗了，卻敗得壯烈，敗得光榮。那空中的白鴿，也在為你哭泣！這也是一種成功，你讓我明白了愛民，讓我懂得了奉獻。

在歷史的長河中，我追隨著這些光榮的失敗者們，駛向成功的彼岸。

關於寫成功的作文9

是否，我們曾有過努力了很久卻終究沒有獲得成功的時候。是否，我們曾有過嘲笑他人努力許久卻終無法獲得成功的時候。其實，成功也不過是個名詞，他並不能代表什麼，成功與失敗也不過是觀念上的問題罷了。

如果，我們假使電燈不是愛迪生髮明的，愛迪生實驗了1000多種材料也沒能最終發明出電燈，但我們是否可以說他失敗了呢？事實上，愛迪生就算沒有最終發明出電燈，但他依舊成功了1000多次，因為他實驗了1000多種可能，做出了1000多種否定，當然，也為後人發明電燈鋪平了道路，難道這發明電燈的成就不能算是有他的大半嗎？難道可以說他失敗了嗎？不，不可以，他依舊成功了，因為他努力過，探索過，一次次地發現新知，他成功了。當然，電燈還是他發明的。

或許，愛迪生的例子有些不夠準確，那麼，大家是否知道拿破崙呢？這對於大家來說應該是不陌生的，那麼，對於惠靈頓公爵呢？也許大家也會知道，但難道有比了解拿破崙跟了解他嗎？我想，不見得。是的，當年滑鐵盧一役惠靈頓大敗拿破崙，終止了他統一歐洲的腳步，可在歷史上，拿破崙的名字卻始終比惠靈頓更耀眼，人們跟多的是記住了這位失敗的國王，而勝利者是誰，又有誰在乎呢？人們只知道，曾有一位不可一世的國王在征服歐洲的征程上敗在了一個叫滑鐵盧的地方，從此他的命運發生了戲劇性的轉折，歐洲的命運由他改變，僅此而已，而對於擊敗他的那個人是誰，對於普通民眾來說，重要嗎？或許，惠靈頓只不過是史學家研究拿破崙的生平時才會提起的小配角罷了。

那麼，拿破崙失敗了嗎？不，他的一生只是輸給了那場戰爭，只是沒有加冕成為全歐洲的王，然而，他的一生贏得了什麼呢？他贏得了一段不會被歷史磨滅的傳奇，我堅信，直到世界不復存在的'那一天，依舊會有人記得這位敗在了一場戰爭上了王者。這難道不是一種成功嗎？

由拿破崙的事例我們其實不難看出，就像這個世界上運動與靜止總是相對的一樣，成功與失敗其實同樣也是相對的，當一個人沒有成功的時候，其實，實際上，在別人眼中，又或是在客觀上來說，他已經成功了，成功與失敗是人們心中主觀思想的體現，所謂成功失敗其實都是人們心中的標準，每個人自己對成功的定義不同，別人對於不同的人取得成功的定義亦不同，因此，成敗只在一念之間。

我一直相信，成功是虛無縹緲的，他就在前方，可不論怎麼努力，其實你永遠也抓不住，當然，這只是自己認為的沒有成功，因為不同的人有著自己不同的對於成敗的定義，人的心也總是不滿足的，因此，成功便沒有了它的至高定義，人心中的成功總比他所能達到的要相差那麼一步距離，這一步，便成了努力的動力，成了人類發展的源泉。

當命運之輪轉動的一天起，一個人所能達到的成功便已註定了，每個人能做的不過是不停息地追逐跨越那一步之遙，努力，不懈的努力。

而在追逐成功的道路上不懈努力所得到的一切不也是一種成功嗎？

關於寫成功的作文10

每個人的成功之路都不可能一帆風順，當我們遇到困難的時候，要懂得堅持，因為成功貴在堅持，要取得成功就要學會堅持。

“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎麼能把堅硬的石頭滴穿呢？細細的繩子又怎麼能把硬梆梆的木頭鋸斷？這裡的奧祕就是堅持。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地衝擊石頭，年復一年，日復一日，再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。

我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功後的輝煌，卻沒有留意他們為成功所付出的努力。愛迪生髮明燈泡時經歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當初失敗幾次後就半途而廢了，那麼我們今天就無法體驗到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅持創作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅持。

小時候我學游泳，開始總是浮不起來。但我沒有放棄，因為我堅信，只要堅持沒有辦不到的事。最後經過努力我終於學會了游泳，如果我當初因為嗆了幾口水就放棄了學習游泳，那麼我現在就不會體驗到在大海的懷抱中自由自在地遨遊的快樂了。從這件小事上，我明白了一個道理：如果我們面對所有的事都一遇到困難就放棄，那麼，我們將一事無成。我之所以學會了游泳，是因為我堅持。

上國小的'時候，我很喜歡做數學題。但是時常會有一些難題會讓我發暈，每當這個時候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會靜下心來，仔細分析，尋找一切可能的突破口，我還會藉助畫草圖幫助自己分析。一天做不出，我會放一放，過段時間再看看。如果實在不行，我會請教爸爸。這樣長期堅持下來我的數學成績一直很好。

上了國中，我覺得語文的閱讀理解題不好理解。所以，我每天晚上，只要有時間，我就會看一篇短文。雖然每天花費的時間不多，但一年堅持下來，我也有了很大的收穫。

因為堅持，我體驗到了暢遊的自在。因為堅持，我收穫到了做題的樂趣。因為堅持，我領悟到了語文的奧妙。只要有恆心，任何事情都難不倒我們。

成功的作文 篇3

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都流出一首讚歌……”每當我聽到這首歌時，心裡都會有一股暖流湧出來。

為了迎國慶，六年級要有10位同學去唱《我和我的祖國》這首歌。本來，音樂老師準備讓我們班的邱藝和吳雅熙去的，可吳雅熙因為要跳舞去不了，所以要再選一個人。音樂老師問道：“你們誰願意去?”班上頓時鴉雀無聲，我心裡默默地想：“千萬不要選我!”可老師的目光卻偏偏向我投來，可能是因為我當過音樂委員的緣故。“王紫涵，你要去嗎?”頓時，我感覺時間都停止了。考慮了好一會兒，我尷尬又忐忑地拉了拉衣服，說：“嗯，好!”

就這樣，我們開始訓練了。每天下午的課外活動，我們都會按時到達規定的地方排練。

“我和我的祖國……”我大聲唱道。

“太高了，低一點!”音樂老師又開始指導我們了。

“無論我走到哪裡......”

“自然點!”音樂老師吼道。

“浪是那海的'赤子......”

“你們聲音再大一些，這句還要降一個調。”我們力不從心，一個個都沒有力氣了，可音樂老師才不管呢，排練期間，音樂老師在我們眼裡好像一隻無情又凶惡的老虎，嚇得我們乖乖聽話，認認真真地練歌。

唱著唱著，我一直感覺喉嚨不太舒服，但也沒有太在意。後來，喉嚨越來越疼，講話都有些沙啞了。媽媽察覺到我的喉嚨不對勁，一天放學後，她拉著我去買了潤喉糖，叮囑道“以後不要太用勁唱歌了，要注意喉嚨。還有，這個藥一天只能吃六片……”。我含下那顆糖，心裡默默地想：那可不行，這首歌就得認認真真地唱好!

終於，我們要去錄音了。當我順利地唱出《我和我的祖國》這首歌時，心裡特別激動。唱完後，我摸了摸出門前媽媽塞進口袋裡的潤喉糖，然後把它放進嘴巴里，味道甜甜的，但我心裡更甜，我可以唱好這首歌，媽媽有很大很大的功勞呢!當然，還有音樂老師的悉心教導和我自己的堅持不懈。

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”我想，我永遠不會忘記這首歌，也不會忘記這次成功的滋味。