描寫荷花作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫荷花作文，歡迎大家分享。

描寫荷花作文1

雨就這樣淅淅瀝瀝下起來，雨後，池裡面的荷花變得格外美麗。

一陣風拂過，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動，在那裡開心地和自己的小夥伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小夥伴們發現跳到水裡隱身；有的則躲在美麗的花瓣後面，裝著鬼臉；有的'則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。

而正在它們嬉戲之時，一隻蜻蜓飛了過來，破壞了它們開心的時間，霸佔了它們的遊戲場所，水珠只好去“潛水”了。這隻蜻蜓有著紅色的眼睛，藍色的翅膀，和一條長長的黃色的尾巴。它把尾巴往水裡一點，就生下了許多寶貝，又好像在說：“你們不要把我的孩子給欺負了，不然有你們好受得了！”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽到了命令回了一句話：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說：“你們為什麼要這樣弄傷我！”

那個荷花姑娘是一朵剛剛才開放花瓣的荷花，它的花瓣就像大自然給它點了一些紅，紅色就這樣慢慢擴散開來，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣後面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無語的葉子姑娘也稱讚起自己來，它說自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡直就市絕配呀！

這時，一隻老鷹飛過，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也讚不絕口，就這樣荷花成了萬人矚目。

描寫荷花作文2

人們都說：“南泥灣的風光好，陝北的好江南。”今天，我們乘車來尋找南泥灣的美。

南泥灣最出名的就是荷花。這裡的荷花位於南泥灣國家溼地公園的三臺莊，足足有260畝，真是讓人讚歎!

我們到了那裡，眼前真是一片明豔。遠遠望去，荷花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。再走近一點，荷花彷彿是一朵朵彩色的舞裙，美麗極了!

走到花的旁邊，更是讓人讚歎不已。綠色的荷葉，映襯著粉紅色的荷花，形成了一道獨特的迷人風光。這不禁讓我想起了楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

再往細看，可以看見一隻擁有透明的翼的.黃色蜻蜓，還有許多亭亭玉立的蝴蝶飛來飛去，好像在賞花，還能看到許多蜜蜂每天辛苦地在金黃的花蕊上採蜜。

荷花中心的蓮蓬，是我最喜歡的，因為它會讓我想起媽媽給我做的蓮子粥，非常美味可口。

在這裡，你會時不時地聽見“呱呱呱”的叫聲，只要順著聲音找，就可以找到聲音的源頭，是幾隻可愛的青蛙發出來的聲響，它們在荷葉上嬉戲玩耍，很是高興。

古人有一句讚美荷花良好品格的詩句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。說荷花，是花中之君子也。

我愛荷花，我更愛荷花的高尚品質，純潔無暇，堅強不屈。

描寫荷花作文3

有一天，我吃完早飯和媽媽去池塘邊玩。我和媽媽一來到池塘邊，就聞到了荷花發出的陣陣清香，令我們好陶醉！一會兒，一隻蜻蜓飛來了，立在一朵含苞欲放的花蕾上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。這時一陣風吹來，荷葉上水珠滾動，晶瑩剔透。

在碩大的荷葉上面，亭亭玉立的綠色箭桿託著含苞待放的荷花，有的已裂開了嘴，露出粉紅的花瓣，與碧綠的荷葉相映成趣。那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的'出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄子。荷花的莖幹上佈滿了小刺，抓住荷花的莖，稍微有些疼的感覺。一夜之間竟開出了這麼鮮豔的荷花：玉白的、粉紅的、深紅的......

玉白和粉紅這兩種顏色的荷花最多。你瞧，那荷花上蹲著一隻青蛙，它它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花池演奏動聽的交響樂，就連陽光照在上面也變成綠的了。

描寫荷花作文4

一天下午，我和媽媽來到紫竹院公園，沒想到不一會兒，天就下起小雨來，媽媽建議：“我們去看看荷花吧”！

我們來到荷塘邊，打著雨傘坐了下來，觀賞荷花。雨水落在湖面上，像無數條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠，散落在翡翠盤中。珠子越來越大，最後變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦，東搖西晃起來，彎下了腰。，一道道水一銀柱落了下來。

盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我帶著一種好奇，獨自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那麼地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那裡面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。

此時此刻，公園異常安靜，只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間，不知道是哪裡來的一隻麻雀落在荷葉上，震得荷葉來回擺動，落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了，消失在茫茫的'煙雨之中。我往遠處一看，不由自主地喊叫道：“媽媽，你看！那邊有片蘑菇似的荷葉。”媽媽順著我的手指找去，喊道：“咦，真的！”這片荷葉四邊下垂，只見中間託著一點水，盛不下了，就流了出來，但是滔滔不絕，流也流不盡。泛著白茫茫的光，真好看！

真沒想到，雨中的荷花那麼美！

描寫荷花作文5

有的人喜歡嬌豔的牡丹，因為它香味濃郁，大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花，因為它很嬌嫩。但是，我喜歡清潔無瑕的荷花。每年的夏天，荷花盛開的時候，總要去池塘看看它。

遠遠望去，就看見綠色的海洋。荷花有高有矮，高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個碧綠的大玉盤均勻的鋪在水面上。當微風吹來的時候，鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面，荷葉上晶瑩剔透的水珠，像珍珠一般，漂亮極了。荷葉上綴滿了嬌豔欲滴的荷花。這些荷花千姿百態，婀娜多姿。有的全開了，粉紅的花瓣露出了金黃的'花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們在風中仰頭微笑，散發出陣陣的芳香。摘下一個小蓮蓬，放在口中，甜津津的。還沒開的荷花，有的含苞待放，尖尖的，小小的，粉粉的像個小桃子。一陣風吹過，荷葉和荷花都舞動起來，像在看了一場盛大的花傘舞!

幾隻蜻蜓在頭上環繞著，在花瓣的周圍飛來飛去，一會兒停在花瓣上，一會兒停在花蕊上。真像詩人楊萬里所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒在水裡游來游去，好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”

多麼美的一幅畫呀!

荷花不僅長的美麗，而且全身都是寶。它的莖是藕，偶還可以加工成藕粉，也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高階補品。

我喜歡荷花，因為它“出淤泥不染，濯清漣而不妖。”所以我要做具有荷花品質的那種人。

描寫荷花作文6

荷花在夏天盛開。池塘中，水面上佈滿了青翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴嚴實實。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來。她傲然探出碧波，亭亭玉立，儀態萬千，粉白鑲紅的`花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠，真是讓人越看越喜愛。

北宋理學家周敦頤獨愛荷花，稱其出淤泥而不染。我想，周老先生雖然愛的是荷花，但是更愛似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯，他廉潔奉公，立場剛毅，不附權貴，且英明決斷，敢於替百姓申張正義，被百姓尊稱為“包青天”。古代官場腐敗黑暗，不乏貪汙昏聵之流，但是包大人卻是古代官場的一股清流，一種典範，黑暗的環境一樣能造就包拯的清正廉明，他就是一個像荷花一樣的人。

我們學過的課文《史記·循史列傳》中的公儀休，他非常愛吃魚，可是當有人來送他魚時，他卻不收了，因為他清醒地認識到個人好惡與事業興衰成敗之間的關係，他始終能夠做到管住小節，抵制誘惑，做一個正直清廉的公儀休。你看，他多像一株荷花。

如今，手機是全民使用產品，我們國小生應該怎麼做?我們的主要任務是學習，除了學習上必需要用到手機，其它時間，堅決不碰手機，要管住自己。在周圍充滿手機誘惑的環境中，我們也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!

描寫荷花作文7

大千世界有許多的花，比如：引人注目的梅花，清香撲鼻的桂花，火紅的玫瑰……其中，我最喜歡荷花。

走到荷塘，一陣香氣撲鼻而來。頓時，我感到心曠神怡，疲憊全無。遠遠看去，荷花如同美麗的'仙子，站在荷葉這個綠色的舞臺上放聲歌唱。微風襲來，荷花理一理粉紅的裙襬，變成了舞女。走到近處，香氣就更加濃郁了。荷葉挨挨擠擠，好像一個個綠色的大圓盤；給荷花不停地提供養份；荷葉又像一把把大傘，為荷花遮風擋雨。它黑綠、寬大、厚重。一滴露珠落下，荷葉忙伸手捧住它。任憑這調皮的露珠在荷葉上滾來滾去，卻怎麼也逃不出去。荷葉就已經這麼美，那荷花還用說嗎？有的荷花已經完全綻開了花瓣；有的荷花只張開兩三片花瓣，露出半個小腦袋，張望過往的行人；還有的荷花含苞欲放，像害羞的少女。有的荷花就像一個仙桃，看上去令人垂涎三尺，有的像桔子，裝在綠色的盤子裡招待客人。

荷花不僅外表美，而且心靈更美。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

荷花有許多用處，蓮子可以清熱，荷葉可以做中藥。

我愛荷花，愛它的美麗芬芳，更愛它的品行高潔。

描寫荷花作文8

荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時，每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭豔呢！一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是聖潔的代表，雖然它長在水底的.淤泥裡，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那麼的潔白，那麼的純潔，那麼的美麗，那麼的神聖！雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質卻與眾不同，它象徵著正義，象徵著神聖，象徵著純潔！荷花的這種品質、精神，難道不正是人們愛它、讚美它的主要原因嗎？

我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質！

描寫荷花作文9

荷花11月1日星期天晴我喜愛菊花、喜愛月季花，可我最喜愛的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的，上面佈滿了小刺，摸起來還挺扎手呢！荷花的葉子也是綠色的，像一個大圓盤。荷花的顏色非常漂亮，白的如雪，紅的似火。

它們的形態也各不相同，有的'立得直直的，像一個亭亭玉立的小公主，有的在微風中跳起歡樂的舞蹈，還有的像睡著了似的，躺在荷葉哥哥的身上，進入了甜美的夢鄉。荷花有的全開放了，像一位穿著粉紅色裙子的漂亮女孩，有的還是個花骨朵含苞待放，就像池塘裡的一支支畫筆。這時，蓮子成熟了，它們大聲喊道：“我長大了！你們快來摘我吧。”

荷花全身都是寶，蓮子可以補品，蓮子心能下火，連荷花的根都能做成美味的佳餚呢！有一次，我辣的東西吃太多了，所以牙齦上長了小包包，痛得我晚上都睡不好覺。媽媽要帶我去看醫生，我不肯去。沒有辦法，媽媽只好去給我買蓮子芯。我問：“媽媽，你買這幹什麼？”“你一會就知道了！”於是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝，雖然苦苦的，但很爽口，喝了幾天後，我牙竟奇蹟般地好了！我愛荷花。

描寫荷花作文10

一個夏天的傍晚，我來到了安師大的荷塘看荷花。

一到那裡，就看到一個個亭亭玉立的荷花被那翠綠的荷葉簇擁著，真像許多含羞少女。她們千姿百態，有的綻開了幾片花瓣，對著滿池的荷葉微笑。有的可奇特了，只綻開了一片花瓣，向外伸展著，好像正在伸出一隻手，跟我們打招呼呢!有的還是花苞，不過花苞有大有小，大的花苞似乎是晚飯吃多了，飽得連肚子都快要漲開哩!小的花苞剛剛伸出尖尖的腦袋。可惜我們似乎來早了，荷花還沒有幾朵完全盛開的呢。

她們的顏色也很美麗。有的雪白，有的粉紅，有的淡粉，還有的是半白半粉的漸變色，可漂亮了。突然，我們發現了幾朵盛開的荷花，媽媽趕緊拿出手機拍下著她們的笑臉，她們看見了，似乎笑得更燦爛了!一陣微風吹過，她們就搖來搖去，這輕輕的風聲就像是一直悠揚的樂曲，荷花姑娘們就隨著音樂翩翩起舞，一展她們優雅的'舞姿。

這時，飛過幾只蜻蜓，有藍的，黃的，還有綠的。一隻黃蜻蜓飛來飛去，最終它停在一朵花苞上。也許黃蜻蜓正在對荷花說：“荷花姑娘，你真美啊!”不信你看，荷花有點不好意思了，她的臉都羞紅了。看著眼前的景象，我不由得想起一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。原來，我們不正生活在美好的詩句中嗎?

回來的路上，我的腦海中還不斷浮現那一朵朵美麗的荷花的身影……

描寫荷花作文11

在我們工廠對面的池子裡，種著許多荷花，我每天都要欣賞這幅美麗的荷花“畫”。

聽長輩說荷葉用處可大哩！它生長時挨挨擠擠的像一些綠盤子。它在初夏時，就已經發芽了；它在夏至過後，就像圓盤子了，那時，就已經可以剪下來，洗乾淨再煮出湯汁做成暑茶了。

荷花有許多顏色，粉紅色的、深紅色的、白色的……五彩繽紛，美麗極了！每一朵荷花都像一個個亭亭玉立的小姑娘站在荷葉之中。

最有趣的`當然是蓮蓬了。為什麼說它有趣呢？因為它像變色龍，會變顏色，而且還能結果子呢！荷花凋謝後，剩下一個像倒過來的圓錐體，那就是蓮蓬。蓮蓬的果子是什麼呢？原來，蓮蓬的果子是蓮子。它生長時是看得見的，在花凋謝後就能看見蓮蓬裡面有一些黑黑的“斑點”，那是蓮子的嫩芽。大約過了十天，蓮子就能看見四分之一了；再過半個月的時間，蓮子就有三分之一大了，同時蓮蓬的顏色也開始由綠變黃了；等再過半個月的時間蓮蓬開始由黃變黑了，同時蓮子也就熟透了。

等到荷花、荷葉、蓮蓬全部凋謝時，就剩下躲在泥土裡不肯出來的蓮藕了，蓮藕也跟蓮子一樣能吃的，煮成湯香噴噴的，做成蔥藕辣菜那味道更是說不出的好吃了。

荷花是一種美麗的花，也是一種對人們有貢獻的花。我喜歡荷花！

描寫荷花作文12

“願同雲霧山為伴，幽谷溪邊傍石栽。”的蘭幽香卻似乎缺少了幾分傲骨;“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”的竹剛勁，卻似乎缺少了幾份柔情。然而“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的荷卻是即清幽又不失孤傲，即強勁又不失溫柔。是的，荷總是那麼婀娜多姿，亭亭玉立。

荷影綽綽，總是那麼妖嬈動人。時值夏日，在校園裡，最強人眼球的無疑是接天蓮葉無窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態各異，有的正含苞欲放，好似含羞的少女;有的花開一半，好似翩翩彩蝶;有的早已怒放，好似朵朵彩霞。個個爭奇鬥豔，朵朵當仁不讓唯恐落後。

朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片，如同密不透風的城牆，又如無邊的'藍海，厚重卻又不失清新。每當夏雨過後，翡翠玉盤般的荷葉上落滿了粒粒珍珠，晶瑩透徹，光彩照人，葉底的魚兒也好奇的探頭探腦。一會兒斂聲屏氣，一動不動，好似看的出神，一會兒又隨著荷影嬉戲打鬧，你來我往，如同彩雲追月。

要想真切的感受荷，還需置身荷中去。坐在船上，緩緩劃到水池中間，摘下一朵荷花，捧在手中。聞一聞，清香無比，頓時使我神清氣爽，煥然一新;細細地品一品，甘甜無比，其中卻略有一些苦澀，使人忘掉一切煩惱，浮想聯翩;地看一看，花瓣上白中帶黃，豔麗無比，美麗極了;輕輕地摸一摸，花瓣光滑如玉，很是叫人舒服。

荷，美麗絕倫。

描寫荷花作文13

炎炎的夏日，太陽當空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調，就是那在水中亭亭玉立的荷花。

荷花的根長在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

再來看一下荷花的莖。只見那莖又細又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。

接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的`蓮葉，就像是玉盤，上面還點綴著滾動的露珠，遠看就像是一顆顆珍珠。

然後看一下花。只見有的花已經開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養。

再來看看果實。等到花凋零的時候，就露出了藏在花芯裡的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞，洞裡面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說：“我熟了，來吃我吧。”

有句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢？

描寫荷花作文14

在我們的生活中幾乎不可能看到荷花，但我很喜歡荷花。有一天，我驚訝地發現蓮花。雖然不是真的荷花，但很多地方都差不多。於是我仔細觀察了它的生長過程。

荷花是睡蓮科的一種植物，它的地下莖穿過湖泊和池塘中的淤泥，被稱為荷花鞭。蓮鞭頂端有許多結，夏秋時節深入湖底淤泥，逐漸變成藕。在蓮鞭的節點上，出現鬚根，在湖底生根，長出葉子和花朵。莖直立在水面上，姿態優美。宋代理學家周在《愛蓮說》中說：“泥不沾而出，清而不迷人”。因此，蓮花自古以來就被中國人視為自愛和高尚品格的象徵。

荷花的花瓣統稱為花被。有的品種只有一層花被，叫單瓣種，能結荷花和果實，藕也肥；有的品種有幾層花被，稱為雙瓣種。它們結不出果實，蓮藕又小又不能吃。藕斷時，常以絲連。俗話說“藕斷絲連”。事實上，這是由於蓮藕中的帶狀螺旋導管和管胞的次生壁。

蓮花的外形保留了古代植物的一些原始特徵，因此被植物學家稱為“活化石”。

我喜歡荷花，喜歡它美麗的'外觀，給人一種舒服的感覺。就像宋代詩人楊萬里讚美荷花詩一樣，“畢竟西湖景色不同於六月中旬的四季，第二天荷葉無限綠，第二天荷花不同。”。

傳說農曆六月二十四日是蓮花的生日，所以古人也稱蓮花為“六月花神”。我喜歡荷花，到處都喜歡荷花的美。