關於童心的作文(13篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於童心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於童心的作文1

我的爸爸他一米八的個頭，他又一頭黑色的秀髮，白淨的臉上有一對笑眯眯的眼睛。爸爸是個愛乾淨的人，不管什麼樣的衣服穿在他的身上，都顯得非常潔淨。爸爸今年已經38歲了，可還像個小孩子的愛玩。記得暑假的一天傍晚，我在樓下和小朋友玩捉迷藏的遊戲，當我玩的正高興時，爸爸下樓來叫我回家吃飯，可我正玩的在興頭上，還不想回家，我只好央求爸爸說：“再讓我玩一會好嗎？”爸爸說：“好吧，就在玩一會吧。”這時，我又與小朋友高興的玩了起來。爸爸站在一邊看著我們玩，他看著看著也不由自主的加入我們的隊伍裡，我們都很歡迎爸爸的加入，由於爸爸的加入我們玩的更加有興趣了。這時爸爸完全像一個小孩子，看到爸爸高興的模樣，我真替爸爸高興。我和爸爸玩的正興奮，這時媽媽走了過來生氣的說：“你真是無可救藥了，叫你找孩子回家吃飯，你倒好，還和孩子一起玩了起來。”這時爸爸牽著我的手說：“走吧女兒，回家吃飯。”笑著對媽媽說：“對不起，我看到孩子們玩我想起了童年時代的`快樂，看到孩子們就像回到了我童年的時代。” 我看到爸爸一臉開心的樣子，真替他高興。我知道爸爸找回了童年的快樂，這就是我的童心爸爸.

關於童心的作文2

一大早，同學們揹著花花綠綠的書包，精神抖擻的走進了我們的學校——高新一小。一到校，同學們就開始早讀，頓時，高新一小成了書聲朗朗的海洋。

早飯後，我們班試穿了五四青年穿的.衣服，還畫了漂亮的妝，為下午的童心匯聚中國夢詩歌朗誦會演出做準備。

下午，各年級的同學們都來到了廣闊的大操場。一眼望去，人山人海，場面非常壯觀。童心匯聚中國夢詩歌朗誦會開始了，各個班級的表演都非常精彩。不一會兒，該我們班上場了。我們穿著五四青年服，昂首挺胸地站在舞臺上，聲情並茂地朗誦了少年中國說，我們的朗誦，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。下午3點，各年級的同學們都表演完後，劉校長宣佈童心匯聚中國夢詩歌朗誦會圓滿結束。臺下的同學們都搖擺起了手中鮮豔的花朵，花朵在陽光的照射下，上面的水珠晶瑩剔透，顯得格外奪目。這時全校的同學們齊聲喊：祝祖國媽媽生日快樂！生日快樂！生日快樂！就這樣，我們帶著甜蜜的微笑各自回到了班裡。回到班裡後，我的腦海中彷彿又浮現出了詩歌朗誦會的景象，我想：這可真是一個非常有意義的詩歌朗誦會！

關於童心的作文3

20xx年X月X日晚，螞蟻中隊向日葵小隊的同學們一起來到浙江外國語學院小和山小區，欣賞了日本鍵盤藝術家山根良子的演奏會。

童心進入大廳，一位和藹的聖誕老人就吸引住了孩子們的目光。在聖誕老人那裡，每位同學都得到了小禮物。

演出開始了。燈光璀璨、激情四射的`音樂會現場，山根良子的彈奏彷彿河水流動，時而奔放澎湃，時而委婉細膩。《阿里山的姑娘》、《熱情的大陸》、《鳳凰傳奇》等一首首耳熟能詳的曲目，以音樂與舞蹈相融合的方式，掀起了在場觀眾的激情與熱潮；《機器貓》、《冰雪奇緣》、《葫蘆娃》、《甩蔥歌》等一首首動畫片串燒，燃起了同學們的活力與熱情，他們隨著音樂起舞合唱，陶醉在音樂的歡樂海洋中。山根良子還以俏皮活潑的表演風格，通過爵士、弗拉明戈、古典樂曲、日本漁歌四種不同的風格演繹了《莫扎特土耳其進行曲》，並解讀了卡農、葛裡格鋼琴協奏曲等古典音樂。《小蘋果》的旋律響起後，同學們按捺不住興奮紛紛起舞。

演出結束，同學們還有幸和山根良子合影留念。

關於童心的作文4

童心是美好的，它想到的第一個不是自己而是別人……童心純潔無瑕。我喜歡與小孩子玩，因為他身體裡有一顆真正的童心。當我來告訴他們這是什麼，那是什麼時，他們的童心也在慢慢地明事理；當我和他們一起慢慢地探索問題，學習知識時，我知道，他們的童心也在慢慢地變美。當他們用自己稚嫩的語言在向別人講“大道理”時，他是在想別人展示自己的童心……童心的`魅力吸引住你，你就知道，為什麼你不忍心打斷他們的“高談論闊”，而是細心靜靜地感受他們的語言。一些大人們總是說自己“童心未泯”，是我不這樣覺得。每個人是都有過一顆童心，但是長大了，他們的童心就會被“格式化”。他們在漸漸長大的過程中，總是被大人說不準幹這個，別做這種事，他們的童心也就漸漸地被軟化。童心未泯，我想這樣對大人們說：“你是否像小孩子那樣善於發現？在你心中第一個人是否是別人？你是否能堅持不斷的尋找問題的答案？”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會犯錯誤，但“小童心”也是善於改正錯誤的。我想，真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無私、沒有拘束，可以無限制的發現、想象、探索…… 童心像珍珠寶石，閃亮耀眼。童心像一塊玉，無暇透白。童心像海邊的沙灘，溫柔舒適。童心又像是石頭，無時無刻不在沖刷，無時無刻不在變得更潔淨、更自然、更閃亮！

關於童心的作文5

有著長長的睫毛的傻大個，他的孩童內心與外表簡直反差萌。

放學開車出校門，在路口遇到他，我和朱老師總會搖下車窗，大聲呼喚他“大彭”。他從一開始的茫然拘謹，躲躲閃閃，到後來站在路口等著我們過去，臨了笑著揮揮手，那燦爛漂亮的笑臉總叫人快活，遠遠的，卻似乎能看到他的睫毛長長的樣子。

前日大彭不乖，朱老師也鬧起了脾氣，路過那個十字路口時緊緊閉著車窗，賭氣地控訴他的不上進，要懲罰他！朱老師也是需要哄的'大孩子呀！他眼巴巴地看著這輛熟悉的車開過，臉上沒有表情，我卻似乎要身臨其境地感受到了他內心的小小漣漪，我以為是小小漣漪而已。沒想到孩子的媽媽晚上便聯絡了朱老師，說孩子看著病懨懨的，做什麼都不帶勁，可能感冒沒好，甚至快要發燒生病了。噢，不是漣漪，竟是漩渦啊！天哪，這一份路口幾秒鐘的告別，竟在不知不覺間成了他每日不可少的期待。一次辜負便讓他小小的心受到了莫大的傷害。可是誰讓你不上進不乖呢，傻大個？傻小子？！

我珍惜這一份赤誠的童心，它是我在這個世間願意去呵護的清新。它純潔活潑，它敏感脆弱，它甜蜜又憂傷。朱老師糾結地搖下一半車窗，伸出手揮了揮，一邊又生氣又寵溺地喊道：“乖一點啊！聽到沒！”

關於童心的作文6

寧海是奉化的鄰居。一面靠山，一面臨溪，青山碧水，風光如畫，這就是我們此行的目的地——寧海。

今天，我們紅領巾崗的一行人懷著愉悅的心情，感受著自然風光，很快來到了寧海，放眼望去，漫山遍野都是枇杷樹，每一個枇杷像一個小燈籠，愜意的搖曳著，為這天高雲淡的五月天增添了無限生機。

活動第一站是賞枇杷。穿梭在枇杷樹叢中，彷彿我也是一棵枇杷樹，挺立在這裡。我彎下腰來，輕輕地剝開紙袋子，看到的卻是幾個嫩綠的還未成熟的小枇杷緊偎在一起。他們順著微風搖曳著，臉上彷彿露出了開心的笑容。果實星星點點掛滿枝頭，生平第一次看見，真是長知識了。我看著它們靜靜的想著：小枇杷們在雨水的滋潤下、陽光的照耀下，他們一定會結出最好的果實，讓那些精心培育的人們能夠吃到香甜可口的枇杷，深深地感受到豐收的喜悅。

接下來我們來到食堂，開始舉行一系列的活動，那裡的'人們熱情好客，對待每一個人都是笑呵呵的。在我們寫生的時候，那裡的老人借給我們椅子坐，並用親切的語言與我們交談著

白枇杷之鄉讓我感受到大自然濃濃的氣息，感受到農家人熱情好客、樸實純潔。

關於童心的作文7

星期五的早上，霧很大，但我和同學們依然早早地來到了學校，參加學校的童心迎奧運，賽場揚風采秋季運動會。運動會開始了，瞧！我們班的全體同學排著隊，邁著整齊的步伐參加佇列比賽。我們喊著響亮的口號：挑戰自我，放飛夢想，奧運精神，永記我心，從主席臺前走過，接受校領導的檢閱。接下來進行的'是廣播操比賽，我們個個動作認真、到位，很好地發揮出我們的實力，贏得了大家的陣陣掌聲。

下午進行的是田徑比賽，比賽的專案可多了，有跑步、跳遠、接力跑可激烈了。我們的班主任何老師在運動員面前鼓勵著他們，我們啦啦隊也在為他們加油。

女子60米比賽的槍聲打響了，跑道上運動員們像一隻只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。最後，我們班的袁炣鈺獲得了小組第一名，為我們三（1）班爭了光，全班同學都為她取得好成績而歡呼、跳躍著。

運動會在沸騰聲中結束了。雖然我沒有參加比賽專案，但是我一直在為運動員加油，用相機記下他們精彩的瞬間。通過這次運動會，我感到平時就應該堅持鍛鍊身體，爭取下一次運動會能參加比賽專案，為班級爭光！

關於童心的作文8

人性中最善良，最誠實，最純潔的是童心。童心是剛剛出土的春草，給生命留下嫩綠和清新;童心是陽光下閃爍的露珠，給人生留下晶瑩和純情，童心是生命中最可愛的花朵，給歲月留下香甜和溫馨。

爺爺在我小時侯曾經給我講《龜兔賽跑》這則寓言故事，想讓我從中知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。故事講完後，覺得有一點不懂了，提出了這樣一點質疑：向小烏龜學習?可它不是個誠實的孩子?它為什麼不把兔子叫醒?它只想著自己贏。”這個沿續了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去讚揚烏龜的謙虛，卻忽略了我們中華民族誠實的傳統美德!童心世界永遠是美好的，沒有紛爭，沒有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子，快樂是他們的'代名詞。不懂得社會的殘酷競爭，也不知道將來等待著他們的會是怎樣一個未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒有煩惱的生活著，無憂無慮，自由自在，不受拘束地玩耍著，真希望這樣的時光能成為永恆。珍惜吧，明天我們可能就會長大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。

拋掉昨日的煩惱，去擁有一顆童心感受去生活吧!那生活中的種種不如意也許就不會存在，迎接你的是一個嶄新的未來。童心世界，豐富多彩，它永遠是一塊大人們無法涉足的聖地!

關於童心的作文9

隨著年齡的增長和知識的增多，我從一個不懂事的小孩子變成一個初諸人世的.中學生。但我越來越覺得比以前缺少了點什麼;到底是什麼，又說不清。

剛上國小時，每當我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現在，哪怕幾元錢我也不願去揀了上交。有時自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什麼呢?很簡單，就是不願意真象小孩那樣傻乎乎了。

但是，昨天發生的一件小事卻改變了我的看法。因為臨近春節，我和幾個同學買花炮。在一個攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學看見了，平平淡淡地說：“錢掉了。“我更隨便地說：“算了，一元錢不值得鑽來鑽去找，買花炮要緊。”

“誰的錢?“一個清脆響亮的童音。我轉過身去，只見一個胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳。“我的，送你了。”我漫不經心的回答。

“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什麼?我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?

關於童心的作文10

“這是我的房子，你不能踩！”一個稚嫩的女聲著急地喊叫著。一個小男孩灰溜溜地從白格子旁繞了出來。女孩瞪了男孩一眼，然後雙手合十，將石塊往後扔去，口中唸唸有詞：“要大房子，要大房子。”也許是咒語生效了，女孩歡呼著在大格子上寫下自己的名字。

正在此時，男孩繞到女孩身後，把手上的炭抹到了她白淨的臉上，小女孩馬上變成了“黑臉包公”。她急得大叫，握住手裡的炭就往男孩子臉上畫，男孩便飛也似地跑走了。

天色隨著打鬧聲暗了下來。孩子們各自回家，吃完晚飯，又相約去誰家玩耍。大家圍著燈光講故事，清脆的聲音在黑夜裡傳遞。

夜漸漸深了，偶爾傳來幾聲悠遠的狗吠聲。孩子們半眯著眼，幾乎就要閉上了。在這寧靜中，“嘎吱”一聲打破了寧靜。木門被推開，父母們帶走了各自的孩子。

外面早已黑得伸手不見五指，我卻因為黑暗而興奮起來。確實，這種黑令我無法平靜。與城市不同，鄉村的黑是無盡頭的'。

大概童年最美是因為它不可複製，而又妙趣橫生。我永遠記得那種無盡頭的黑，就像盲人一樣，無須用眼和心感受的美。若以後再回到那種黑暗中，我還會興奮得難以平靜嗎？

關於童心的作文11

我多麼懷念小時候的那段時光呀！但是我還是更是喜歡現在這個時候。因為這個時候有很多長大值得懷念的事，下面我就講一兩件童年的故事吧！

第一件：那是一個暑假的中午，我和哥哥下樓玩，玩累了，就跟大人要了錢，去吃麻辣燙。我和哥哥一人騎一輛自行車，在馬路上邊走邊找，不一會就找到了一家麻辣燙店。我們選了好多好吃的東西，然後就坐下來等，不一會我們點的'麻辣燙就好了，哥哥和我迫不及待的拿起筷子就吃，吃的.滿嘴流油，吃的香噴噴的，好像正在品嚐一個天下第一好吃的東西。就是這一次，到現在我還記得呢！

第二件：那是寒假的一天，窗外飄著雪花，好美呀！我和哥哥到樓下去堆雪人、打雪仗，真好玩！我們倆還比賽誰堆得更好，更像。我弄了一大堆雪在地上，堆成人的模樣，又做了一把傘插在上面，感覺好像是在那裡乘涼。哥哥做的是一個頭大身子小的蒼蠅，看著真噁心！後來，我們把自己做的東西帶回家，可是全部化掉了。

這兩件事我覺得是最棒的童年記憶。

關於童心的作文12

你好，童年，你還記得我嗎？我就是那個扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個小女孩啊！哈哈，也許你可能記不起來了，因為我已經11歲高齡了！

童年，你還記得嗎？在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹上的蟬不知疲倦地叫著，太陽烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們去游泳吧！好啊，好啊！我舉起雙手雙腳贊成。來到自遊自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨後去更衣室更衣。來到了游泳池邊，我帶上游泳圈，撲通撲通地跳下水，哇，好涼快！我歡快地撲打水面，遊得不亦樂乎！我一會兒又趴在游泳圈上，用雙手划著水面，像划船一樣，一會兒坐游泳圈上漂流，一會兒又躺在游泳圈上仰遊過了兩個多小時，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見了，游泳池雖然我有些依依不捨，但畢竟是我第一次游泳嘛！

童年，你還記得嗎？在我7歲那年，我做了一件讓我後悔的.事情。那是我才上國小一年級的時候。有一次老師佈置了一項背書作業，我由於愛玩心切，便把這項作業放在九霄雲外了。第二天，由於不會背，被老師罵了一頓，真慘！

童年，為何我現已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒？我要與你告別了，我將永遠把你珍藏在心中，藉著你的光亮照亮今後的道路！祝我好運吧！再見了！