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心情的作文集合15篇

作文1.27W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的心情的作文,歡迎大家分享。

心情的作文集合15篇

心情的作文1

開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

“唉,又要上學了。”我嘴裡嘀咕著,邁著沉重的步伐,很不情願地朝學校走去。花兒低頭,草兒無精打采,在我眼中,一切生物都變得這麼單調。

不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對了,上學期的野葡萄還沒有成熟,經過了一個暑假,現在已是初秋,野葡萄應該快要成熟了吧還有那些結實的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳餚”,我饞得直流口水。

班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時而閃著嚴厲的光,烏油油的頭髮下襯托著一張圓圓的.臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的,但由於上學期為了一件小事,我與她發生了不小的衝突,至今還心存芥蒂。

隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,開啟新課本。儘管教師講得是多麼仔細,多麼動聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風和日麗的天氣,一群一年級小同學在上體育課,他們玩得多麼開心確實,這個暑假我過得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池裡,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦遊戲如:紅警,星際爭霸3,傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦我和外公在空調房裡打乒乓球,外公的球打得太好了,我幾乎每個都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看後面”外公果然中計,回過了身去,“哈哈”我連忙將球發過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這麼壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩

唉,誰不喜歡玩呢但是,我現在的身份是學生,當然要以學為主羅,要不將來為社會服務,又怎樣立足於社會呢開學了,該收心學習了,想到此,我不由得認真地聽起課來。

心情的作文2

伴隨著春節晚會的12下鐘聲,透過窗戶看著黑色的天空中飄落下點點冰涼,好像一個個雪精靈在跳著圓舞曲,純白色的雪覆滿大地,“嘭!嘭!”繽紛的煙花在墨色的天空中炸開,照亮天空,照亮雪,使夜不再是單調的黑色,使雪不再是淒涼的白色,瞬間變成熱情的紅,溫暖的橙,閃亮的黃……在黑和白上所有的顏色都變得那樣和諧與溫暖,使這個冬天洋溢著溫暖的光芒,每家每戶的燈火徹夜點亮,在這個溫馨的夜晚迎來新的一年,除夕夜——祈福的夜。

“別在窗戶邊站著,快來吃餃子吧!”媽媽一邊從廚房端出盤餃子,一邊叫著我。我快步來到客廳,用手捏住一個餃子,放在嘴裡,一口吞掉,“吶……真好吃!三鮮餡兒的嗎?我吃到一整隻蝦仁呢!”我一邊嚼著餃子一邊含糊不清說。我剛要拿第二個,就被媽媽拍掉手。“啊哦!”我尖叫一聲。“還沒洗手呢就吃。快洗手去!洗完手叫奶奶也來吃餃子。”媽媽“凶巴巴”的.說。“哦!好的!”我故意拉長音說。

“都什麼餡的啊?”我從洗手間出來一邊拉開椅子坐下,一邊說。“白菜肉、扁豆肉和三鮮餡的。”爸爸分別指著這幾盤餃子對我說。“原來和現在還真是不能比啊,”奶奶說,“我小時候那會兒,哪裡吃得上肉啊!也就過年時每家憑票才能分到一點肉吃,和餡時在大鍋放好多白菜,肉就只有那麼一小疙瘩,和好後放一點點的鹽,臨包前用筷子蘸兩滴香油抹在陷上,可香。”“可不是,”爸爸說,“小時候家裡孩子多,一聞到香味就都圍到灶臺旁,眼睛都盯著鍋裡的餃子,恨不得馬上伸手撈出來就吃。餃子一擺上桌子,所有的筷子都奔著它去,一口一個,吃的可快,就怕筷子下晚,就沒得吃呢!”“不知道為什麼,這餃子吧!種類多,鹽啊、香油什麼的也不缺,可就沒有原來那味道!當時一大家子人圍著一個小小的圓桌,那餃子可香!”奶奶夾一個餃子一邊嚼著一邊說,臉上的皺紋彷彿在流動,自然而然的流露出幸福的表情。大家一邊吃著餃子一邊說笑聊天一邊守歲,是那樣的和諧溫馨。

餃子的味道雖然變,但是過年的味道從古至今都不曾改變過,過年時一家人圍坐在一起,一邊吃著餃子,一邊聊著這一年裡的事情,是怎樣一副和諧、團圓、溫馨的畫面啊!這就是過年的味道啊!

心情的作文3

xx年北京的冬很冷,冷的透骨。正因為這樣,我開始關注上了每天的天氣,每天是陰是晴,有風無風,氣溫高至多少,低至多少…

前些日子明明還是暖陽明媚,一場雪說來就來了,毫無預兆的,冷的叫人措手不及。如同現在,坐在這裡,手腳冰涼,蜷縮著,咀嚼著從心底不斷鑽出來的寒氣。這樣的季節,像給人當頭一棒,清醒的分明。那一絲絲的冷,噬骨,鑽心,彷彿心裡一下子就跌進了什麼東西,這麼沉,這麼疼。

冬日的天空,一塵不變的灰沉,死寂。偶爾飛過的一兩隻鳥,提醒著,還有喘息的存在。這樣的日子,我喜歡一個人靜靜地坐著,蜷縮著,麻痺了腿腳,卻麻痺不了思想。站起來,輕輕的噓一口氣,一團白霧裹著一份溫暖嫋嫋升空,在半空中伸展,半晌又匯入了乾冷的空氣。

也會隨老媽出去溜溜彎,馬路兩邊的樹,依稀還有些綠意。小樹長大了,長成大樹,到了冬天便成了老樹,老樹枝椏交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的'痕跡。樹皮微現焦黃,彷彿在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半捲曲著,好像隨時都會墜地。一陣風吹著,落下了些許的葉子,可你不知,謝下的,何止是葉子,還有一顆斑駁的心。

夜晚,獨自一人走在街上,路燈把影子拉得很長很長,這讓我又想起了上學時代,往日一幕幕盪漾在心房,情緒如翻江倒海般洶湧而來。安靜的夜,唯有我的思緒排山倒海。曾經,北京的夜不像現在這樣冷,我也不像現在這樣一人“賞夜”……

忽地發現,正直青春的我,竟對北京的冬有了些許的傷感。沒有了青春的美好,沒有了青春的活躍。也或許是因為今年北京的冬格外冷,剛走出校園的我還有些不適應。

很久沒有注意到家裡牆角的魚缸裡還有隻我養了好幾年的烏龜一動不動,沒有一點神氣,如同那凋零的落葉。在老媽一再念叨下,我終於嘗試給它洗洗澡,在溫水的引誘下,它開始伸展四肢,慢慢得也會把腦袋伸出來。

澡後,我把它放在溫水缸裡,靜靜地注視著它。開始,它在小範圍內躡手躡腳的活動;其後,在魚缸內大展拳腳,一會舒服的四仰八叉,一會卯足了勁向魚缸外爬,一會又悠閒的遊步在魚缸內。此情此景,讓我對冬轉換了思想,梅還在冬季傲然綻放呢,何況我現在正青春呢?

心情的作文4

在告別童年,踏上青年的交接時候,讓人不得不有些遺憾,又有一些憧憬。這個無法訴說情緒的季節,就是開學的第一天。

不知道有沒有像我一樣的人,畏懼開學,因為我們畏懼和陌生人來往。一想到開學的第一天,我就覺得有些累。倒不是怕什麼新知識,不能理解,更害怕的是被人孤立,沒有辦法和別人成為朋友,沒有辦法和別人交流。在國小的時候,一些性格內向的人,很容易有這樣的情況出現。而我就是那個每一年,在老師的寄語當中,一個文靜的女孩。

開學第一天,我確實很無奈,但是我發現也有國小同學和我升到了同一所中學,所以也沒有太過緊張,至少不會一個認識的人都沒有。雖然這個同學在國小的時候,我並不太熟,但是我們似乎都因為沒有辦法很快和別人成為朋友,而自己先聊起來了。

不過,當分座位的時候,我們卻,被無情的分開了,畢竟老師也要考慮讓我們,團結起來。如果一直跟熟悉的人在一起的話,很難再融入別的.團體了吧。一定會想,既然如此,有這個朋友就可以了吧,就不會孤單了,沒必要和別人做朋友了吧。

我有了一個新的同桌,是一個女孩子。女孩子性格都比較害羞,所以我們之間也沒有什麼話可以說。我最怕這種情況發生,但是也只好當對方不存在。她似乎也是一個內向的人,因為我感覺到了,她也是一副不知所措的樣子。

孤單的人都有一個特性,就是他們能明確的感覺到對方的意圖,因為常常都是在看著別人,身邊卻從來沒有這樣的人,看多了,也明白別人在想什麼了。因為遇上同樣這樣孤單的人,所以我決定先和這個女孩子搭話。

在我一些簡單的詢問之下,我們慢慢的聊了起來。我知道她最擅長的科目,最喜歡吃什麼和說話的時候,有哪一些習慣和口頭禪。從這些,我漸漸能感覺到她是怎樣的人。她慢慢也覺得,和我交談,不是一件困難的事情。所以我們就慢慢的,不再生疏,順利的話,我們應該能夠成為朋友。

大概開學第一天就是這樣的感覺吧!既害怕,但是又沒有辦法去逃避,只能秉持著“兵來將擋,水來土掩”的心情,去盡力度過這一天。一個人的交際能力,也是可以鍛鍊的,也許我害怕跟別人說話,但是我又害怕被孤立,我又渴望能夠和別人成為朋友。所以我們就要選擇我們能夠接受的方式去鍛鍊自己,不要害怕。不要因為自己的恐懼,而覺得自己不能和別人成為朋友。有些事情,你不去試,你永遠都不知道。

心情的作文5

1月22日星期二晴心情:緊張

今天,我就要考試了,當我走進考場時,心理緊繃繃的,像一隻小兔子在我心裡亂撞,拿到試卷的那一刻起,我已經做好了充分的準備,迎接將要到來的挑戰。

初步看題,不難,不過有些題我們從來沒有見過,但是理解起來卻很讓人琢磨不透。等老師下令說寫,我們就進入了緊張的考試,忽然,有一隻“攔路虎”欄腰截住了我,bijing這兩個字怎麼寫,我絞盡腦汁想還是沒想開,於是我做了個明智的選擇——先坐下面的,緊接著,一個個陷阱,一隻只攔路虎都被我解決掉了,真是大快人心呀!

我拐過頭來又想那道題,我目不轉睛地盯著那道題,“檢查”這兩個字早已讓我拋到了九霄雲外,最終,功夫不負有心人,我終於把這隻“身體龐大,體重千斤”的攔路虎解決掉,那勁就一個字:“爽!”

待考試完,我又和同學對題,沒想到我對過的題都對了,yeah,正是高興死我了。停,先別慌著興奮,明天還有數學,不能被勝利衝昏頭腦,要沉著面對。否則會吃大虧,今天晚上抓緊時間“充電”,爭取考個令人理想的成績。

1月23日星期三晴心情:放鬆

啊!太好了!終於全部考完了,我終於解放了!我才發現,原來世界的一切是那麼美好,雖然我現在心情特別舒暢,可我心裡還有一塊大石頭在心頭懸著,那就是考試分數。

會不會有缺陷呢?會不會有些錯誤的地方呢?一個一個的.問題在我腦海裡浮現,可我的確不知道這些問題該怎樣解決,怎麼辦呢?看來現在必須耐心地等待結果嘍!

也不知怎麼回事,我突然覺得自己卷子上還有許許多多不足之處,好時候的那種信心十足的勁煙消雲散了。我到底做題的時候認真了嗎,仔細了嗎,審題了嗎?霎時間,緊張慌忙的情緒佔據了我整個心,我反思了反思,禱告了禱告,蒼天啊,你一定要保佑我考好呀,如果我的願望實現,我保證不會斷了香火。

1月27日星期天晴心情:太緊張了!

今天,將是我的末日或福日,老天爺求你保佑我吧!可我說這話有什麼用呢?算了,聽天由命吧!老師唸到了我的成績,語文:98數學100英語:88綜合:100,英語成績猶如晴天霹靂擊壞了我的美夢,唉,無奈,這就是命啊!

心情的作文6

風兒沙沙,送來冬的訊息;風兒沙沙,吹起了一段回憶,那件事至今縈繞心頭,讓我的心兒怦怦跳。

“遲韶棠,這次升旗儀式你來當升旗手……”這是我們班第一次主持學校的升旗儀式,自然我也是第一次做升旗手。一聽這個訊息我欣喜若狂,如果不是在教室,我想我會圍著操場瘋跑兩圈來慶祝我的幸運。一陣竊喜過後,我的心怦怦地跳起來,這是多麼光榮而又神聖的使命,是每一位少先隊員的夢想與希望,老師把我這莊嚴而光榮的任務交給了我,我一定要全力以赴出色完成。

下課,我們來到操場,儘管寒風吹得我們瑟瑟發抖,但是我們每個同學都熱血沸騰,卯足了勁兒認真練習。站在旗杆下我一動不動,首先護旗手把鮮豔的`五星紅旗遞到了我的手裡,接過它的那一瞬間,我的心臟彷彿被裝上了加速器,開始怦怦亂跳起來,雙手也不停地顫抖著。好不容易把國旗掛在了旗杆上,我緊緊握著無價之寶——升旗柄,跟隨著音樂緩緩地轉動。果真,國旗冉冉升起,我怦怦跳的心開始慢慢安頓下來,誰知國歌結束,國旗才升到一半兒,我的心像被一把把利劍穿透,萬般疼痛;又像是被一塊塊大石頭壓住,無法呼吸……

但我不服輸,再來一次!這一次我在心裡默數著時間,一曲終了,國旗還是沒有達到旗杆的頂端。此刻,我腦海裡不斷浮現天安門前升旗的場景,升旗手總是在音樂結束的那一剎那將國旗送上旗杆頂端。再來一次,我心裡默唸。一次次地練習,讓我越來越有自信。終於,音樂結束,國旗恰好登頂,“太棒了,我成功了!”我在心底吶喊,此刻,我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣,激動得要溢位來了。

週一如期而至,同學們整整齊齊地排好隊,站在操場上,升旗儀式即將開始。我開始有點緊張了,手心冒汗,我的心兒又開始怦怦地跳起來。此刻,我悄悄地瞥了一眼高老師,只見她面帶微笑衝我點點頭,又給了我一個大拇哥以示鼓勵。瞬間,我信心大增。當雄壯的國歌響起,我自信地轉動升旗手柄,看著國旗在風中隨風飄揚,我的心也跟著飛舞起來,國旗準時、準確到達了旗杆頂端,此時我彷彿成為天安門前的升旗手,心中無比自豪。

因為有了努力,因為有了付出,我收穫了成功。至今回想起這次經歷,我的心兒依然怦怦跳。

心情的作文7

我不知道看了多少次日出。在清晨裡,透過朦朧的霧,看日出。由於每一次看日出的心情不一樣,所以看得日出似乎也有所不同。 昨天我在數學競賽中獲得了第一名,結果興奮的一夜沒睡好覺。我望著窗外的黑夜,靜靜地坐在床邊,盯著表發呆。 “呀終於4四點了,日出要來臨了!”我衝到了樓下,坐在椅子上等待著。突然一縷光亮劃破了黑暗的天空,似乎有人用斧頭劈開了天空。我的心裡變得更加興奮。有人說“清晨的空氣是寒冷的。”可是我卻沒有感覺到,或許是因為我的心是熱的吧。就在我思索的時候太陽已經出來一大半,不一會就已經完全跳出了雲層。它周圍的雲海被染成了紅色。頓時光穿透了厚厚的霧直射我的眼睛。我知道新的一天開始了,我將會面對老師對我的誇獎,同學對我的羨慕,我似乎有些迫不可待,但是望著天上的太陽我才發覺自己有些自負。太陽趕走了黑暗,可它卻沒有驕傲,仍然把溫暖的陽光獻給每一個人。想著想著,我低下了頭,為自己的驕傲而羞愧。

每一個人都有成功,但也有失敗。另一次的日出又帶給我不同的感覺。

我失敗了,我徹底的失敗了!曾經我與同學打賭時是那樣自信,然而在成績單面前,我低下了自認為高貴的頭,在嘲笑聲中我落下了我認為不可能在出現的眼淚。枕頭已經溼了一片,我又一次看著黑暗的天空,呆呆地望著,望著。心也隨天空越來越沉,似個無底的'深淵。不知望了多久,天空又出現了光亮,我感覺我的心裡也亮了。這次我的眼睛眨也不眨一下盯著天空。太陽這一次爬的很慢,背上似乎揹著一個大包袱。我的心也在努力,為了爭取一些光明。終於太陽不知經過多少努力,它露出了半邊臉。我的心也舒張開了,開始從黑洞裡向上升。太陽一步步地爬著,我的心一點點的向上著。最後太陽完全出來了,又一次發出溫暖的光,也照亮了我的心。我明白了我不能這麼軟弱,我要立志戰勝那些困難。在清晨中我漸漸的堅強

晨中的日出,在我不同的心中放出了不同的光芒,給了我不同的體驗,使我的人生變得豐富多彩。

心情的作文8

剛上學這天啊!心情真是古里古怪,五花八門的。如果歌曲也入流的話,就讓這些歌曲的味道代表我的心情。

“不是英雄不讀三國,若是英雄怎麼能不懂寂寞?”

開學咯!本以為是興奮的,但是進入教室,卻不見昔日的好友,留我一人孤零零的坐在教室的中央,不知所措。聽著旁邊的同學聊得那麼投機,想必是當年的'同班同學,我真想突然插一句嘴,能不再寂寞。但是我沒有,因為我不敢,因為我和他們素不相識,更何況聽他們講的內容我就知道我和他們不是一路人。唉……怎麼會這樣?我久久閉著嘴巴,他們你一言,我一語,我可真成了他們的擺設品了!完全是天壤之別呀――可是,我又有什麼好說的呢?寂寞下去吧……

“當夢被埋在江南煙雨中,心碎了才懂。”

才剛開學,老師卻早就認識我了。呵!誰讓我媽是個中學老師呢?可我卻不喜歡這樣,我不喜歡一開始就被人知道我的性格、我的各種情況,從國小開始,我就有這樣的感受。國小時奶奶剛退休我就讀的學校,因為我幼兒園時一放學就到奶奶的辦公室去,所以那裡的老師便都和我熟識了。剛開學時,老師就這麼喊我,我老覺得便扭,似乎我是提前報到過,向老師展示過自己似的。不!我不要這樣!我不希望老師因我是教師的兒子而對我有所偏袒,我希望能平平常常!

“由花兒伴著蝴蝶,孤雁可以雙飛,夜深人靜不徘徊。”

一切似乎都是那麼幸運,今天我才發現,原來我真的和數字“18”有緣分啊!國小時候感冒而住院,醫生給我安排的床位號是18號;升學考試的時候,我的考場在(18)班中;這次分班級,我又在(18)班裡;連我的學號竟然也是18號!呵呵!難道說是我今年“1818黃金眼”看多了,所以自己也有這麼多個“1818”。不管怎麼說,在有巨大壓力之下的國中生活中,我多調侃調侃自己不也快樂麼!

這一天,心情像麵條團一樣纏繞在一起,有什麼解不開的事;似可口的薯片,開心得樂開了嘴巴;彷彿被潑了冷水,心裡不自在……這一天的心情,連我自己也琢磨不透。

心情的作文9

今天太陽照常升起,穿透我的米黃色窗簾,將陽光帶到我的房間。

“早晨起床真是好,寶貝女兒,快起床吧!”媽媽來到我的床邊催促我起床。

“好!”我爽快地答應了,並付諸行動。

我以最快的速度穿好了衣服,併疊好了被褥,拉開了窗簾,刷好了牙,洗好了臉。

“寶貝女兒,過來吃早餐吧!”

“哦,我來了。”

媽媽做得早飯總是那麼好吃,讓吃了的人回味無窮,讓我一天的好心情能持續。

“媽媽,我去學校了,拜拜。

“拜拜,寶貝女兒,放學早點回家,媽媽會準備著小點心等著你回來。”

在媽媽的嘮叨中,我踏上去學校的路。似乎上帝在我的身上施了魔法,讓太陽的光芒總會照在我的身上,使我心中充滿陽光。

“小心!”一個熟悉的聲音突然從我的背後傳來,讓我還沒來得及反應便遭到了“暗算”。

“你沒事吧!”樹嘢一邊問候,一邊伸出手準備拉我起來。

“我沒事,謝謝你拉我起來。”

“她肯定說沒事,是她自己反應遲鈍才被籃球砸到的.。”卓越沒好氣地說道。

“你還好意思說,快給芳雅!”一向紳士的唯世斥責了卓越,“對不起,是我沒有管教好我弟弟,請你原諒她吧。”

“會長,你不用道歉,我早就原諒他了。上學快遲到了,我們趕快走吧!”我微笑著說。

陽光仍舊照在我的身上,而我的心情依舊愉悅,臉上仍然洋溢著迷人的笑容。

跑到教室已經是8點10分了,毫無疑問,我們遲到了,但意外的是老師沒有責怪我們,還對我們說:“你們是我們班的榜樣,一學年只遲到這一次,下一學年一定要爭取不遲到哦!”

我心裡納悶極了:難道老師今天腦子短路了?還是,今天幸運女神眷顧我們,讓我們沒有被老師責罵?難道是我陽光般的心情感染了老師?

不知過了多久下課鈴響了,同學們都出去玩了,只有我一個人在座位上一邊聽歌,一邊創作,讓那陽光的心情發揮到極致。

時間在一分一秒的流逝,已經快到放學的時間了。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,已經放學了。我收拾好自己的東西,等所以的同學走出教室,在開始打掃教室。(因為我做事麻利,所以每天放學都是我獨自一人打掃教室的。)

“呵呵,我終於打掃好了。”雖然喜悅的時間總是很短暫,還沒等我高興多久窗外已經下起了濛濛細雨,沒有一絲陽光,但是這也無法阻止我內心充滿陽光。

心情的作文10

心情也有顏色one:昨天。

昨天的心情不知道是怎麼樣的,只有兩種可能,廢話的:好,或,壞。

是好還是壞?真的是好還是壞?firstday,應該是很好的心情,因為這一天不需要考慮什麼,只要不去想明天計劃;昨天的……第一天!?沒有昨天!明天?需要去考慮麼?難道就沒想想該怎麼過就怎麼過嗎?你也許想過、也許知道,但就是心裡放不下?

呵呵,一定是的!我不知道該怎麼勸你,因為我自己也差不多啦!還有是我沒有去考慮過這個問題,以及這個問題的解決方法——這可以說明我是一個樂觀的人,有時我根本不認為心情能控制人的行動、想法、做法,心情?對於一些80後的作家很有作用,這個心情的集體裡面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧,知道讀者的心情;或者是一種流行——一個80後的作家不學會憂傷怎能成才?我比較認為第二種解釋更正確。

但是說起來好像有點可笑,憂傷成為了學習的物件,等於說是:我們自己本身就具備的能力反倒還要學習,是更純正化?還是想改革?我不曉得,這得去問問那些所謂以悲傷為主的80後了!

有沒有偏題?好像是一直說下去的。總之,昨天的心情,要好好的,不要搞不搞就悲傷了,我又因為什麼而悲傷了——沒有眼淚,沒有有好的理由的`眼淚,悲傷什麼?不如快快樂樂呢!

two:今天。

今天,我是鬱悶的、難過的、提不起勁來的、唉聲嘆氣的……總之就沒有直接開心的,因為什麼,因為昨天過去了,時間浪費了(當然珍惜時間的、好好利用時間的人大多不會這樣!),我就因為這個傷心難過。那就更可笑了!你懂得自己浪費了時間,想必也知道自己現在也再浪費時間吧?不知道得不說;知道的,我就不知道該怎麼說了。

其實我不想像個小老師一樣教育別人,因為我自己也有過這樣的錯誤,“自己都有錯還說別人,可笑!”——是的,的確挺可笑的,而我已經克服了,所以就有“權利”來說說咯!

總而言之,話就是這樣:“珍惜時間咯!”

three:明天。

明天,和今天差不多——難過、難過,傷心、傷心,同樣是因為浪費了時間,荒度了光陰——後悔而導致的唄!

還是那句話,別再為珍惜時間而浪費時間了吧!

心情的作文11

星期六上午,我參加了劍橋少兒英語一級考級。這次考級,讓我體驗了各種心情的滋味。

早上七時三十分,我來到考場外,拿到准考證後,就懷著忐忑不安的心情進入考場。我找到自己考桌,就先坐下來。一開始,我非常害怕會考不好,所以手和腳都是冰涼冰涼的。筆試八點開始,這半小時我就先熟悉一下其他考生吧。但是我心還是非常緊張,心中像懷了一個小兔子怦怦直跳。這時,我無意中發現許多認識的人。我迫不及待地上前和他們打招呼,心情也逐漸平靜了下來。

八點鐘,開始筆試了。我們先把自己的書包和其它東西交給監考老師,然後老師發下了試卷。我們先在封面上寫上名字和准考證號。我還是有點緊張,寫字時手都在發抖。我全神貫注地做起了題目,還好題目都比較簡單,我不禁有一點點地興奮。做完試卷後,我還是翻來覆去地檢查試卷,唯恐哪裡寫錯一個單詞或是哪裡漏做了一道題。只要一有疏忽,就會留下千古恨。

半小時後,監考老師收上了試卷,又發下了聽力卷。這時,我再度緊張起來,因為聽力是我的致命弱點啊!但現在也只能硬著頭皮去對付了。聽力開始報了,我屏氣凝神,聚精會神地聽著,生怕聽漏什麼東西。錄音開始了,是人男低音,聲音低沉但是非常快。我仔細地聽著,雖然有些不懂,但是還能聽出個大概來,可是有幾題他播得特別快,還沒聽出個頭來,就放完了,只好憑感覺蒙了。

口試九點鐘考,但是是一個一個考,輪到我至少還要四十分鐘。我就先和認識的人對起了答案。和他們相比,我錯得不多,懸著的心也有點放了下來。我們幾個人玩了一下游戲,放鬆了一下心情。過了好久,總算輪到我了。我自信滿滿地走進口試教室。仔細一看,口試官還是教我們劍橋英語的'老師,這下我就更不用擔心了。老師問了幾個問題,我都對答如流,只是有兩個問題答錯了,但我想也應該不會有太大的關係。考完後,我如釋重負輕鬆地走出了考場。

這次考級,凝聚了我四年的心血,通過這次考級,我也能看出自己是否真正將這些英語熟記於心,靈活運用。通過這次考級,我還能發現自己哪些不足,還能繼續努力。

希望這次考級能取得一個不錯的成績,不辜負我在這四年中努力。

心情的作文12

快樂的假期過去了,又迎來了開學,其實我早早地做好了準備,準備這一刻的到來。

今天,我們舉行了隆重的開學典禮。全校師生迎來了國旗的入場。突然,響起了國歌,我們馬上站好,面對國旗敬禮,這不僅表示對國旗的尊敬,也對勇敢拼搏的戰士們的尊敬。接下來,全校師生有40名被抽到國旗下領取10個八達幣,我相信這40名同學絕對高興不已,可是我們卻失落的抱怨起來,這話好像被劉校長聽見了一樣,跟我們講了一個故事:“有一位老師在櫃子裡找到她曾經教幼兒園小朋友的作文字,裡面寫著小朋友們的願望,他(她)們都很想知道自己寫的.什麼願望,便要求老師發給他(她)們。一年後,老師手裡只有最後一本作文字了,可是沒有人來領。幾天後,老師收到一封信,信裡寫著“老師,我現在已經不需要那本作文字了,因為在我寫下那一刻時,我已經深深記在腦海裡了,如今,我已經實現當年的夢想了。”老師看了,非常高興。

今天,我也明白了:只要你努力去做每一件事情,你就會成功。所以,我今天非常開心。但我知道成功前會遇到很多困難,但我會克服的。

又是一年開學時,短暫快樂的假期就這麼過去了,我們迎來了一個新的學期。我早早就做好了準備,準備迎接新學期的到來。

今天,我們舉行了隆重的開學典禮。全校師生迎來了國旗的入場。突然,響起了國歌,我們馬上站好,面對國旗敬禮,這不僅表示對國旗的尊敬,也對勇敢拼搏的戰士們的尊敬。接下來,全校師生有40名被抽到國旗下領取10個八達幣,我相信這40名同學絕對高興不已,可是我們卻失落的抱怨起來,這話好像被劉校長聽見了一樣,跟我們講了一個故事:“有一位老師在櫃子裡找到她曾經教幼兒園小朋友的作文字,裡面寫著小朋友們的願望,他(她)們都很想知道自己寫的什麼願望,便要求老師發給他(她)們。一年後,老師手裡只有最後一本作文字了,可是沒有人來領。幾天後,老師收到一封信,信裡寫著“老師,我現在已經不需要那本作文字了,因為在我寫下那一刻時,我已經深深記在腦海裡了,如今,我已經實現當年的夢想了。”老師看了,非常高興。

這件事情告訴了我們,只要我們朝著我們夢想不斷前進,努力奮鬥,不管前面有多少艱難險阻都可以去克服,那麼夢想一定可以實現。

新的學期,讓我們繼續朝著我們的夢想前進吧!

心情的作文13

“賣果汁嘍!神奇的心情果汁!”我站在自己開的果汁店門口大聲吆喝。心情果汁是我的最新研究成果,在全世界的科技大賽中都奪得過大獎。

圍觀的人越來越多,我介紹道:“心情果汁能改變您的心情,紅色的果汁能給您帶來快樂,藍色的能讓您的心情變得豁朗,綠色的能消除您緊張的情緒,紫色的……”“我想嚐嚐紅色的!”我還沒說完,一個眼角掛著淚痕的小女孩就把手高高地舉了起來。

“你為什麼要買快樂呢?”我摸著小女孩的頭問道。“期末考試我沒有考好,要是有了快樂,我就能帶著好心情重新複習了。”大家聽了都笑了。我給她端了一杯紅色的果汁:“你是我的第一位顧客,這杯果汁免費,祝你在下學期考出好成績!”小姑娘將果汁一飲而盡,臉上頓時綻出了笑容:“失敗是暫時的',我一定能行!叔叔,謝謝你!”說完,她就一蹦一跳地回家了。

“我要一杯綠色的!最近工作壓力太大了!”“我要藍色的!”“我要橙色的!”顧客們蜂擁而至,我忙得不亦樂乎。

一位母親帶著她的兒子來到了櫃檯前,急切地說:“請您幫幫我們!我的兒子得了一種叫作孤獨症的病,他從來不跟別人說話,不會哭,也不會笑。我想給他要一杯混合果汁,讓他也能像別的孩子一樣,擁有喜、怒、哀、樂。”“這……我的果汁裡只有好心情,沒有悲傷、憤怒、憂愁等壞心情,恐怕不能完全治好您兒子的病……”我犯了難。那位母親聽了失望地拉著她的兒子轉身離去。“等一等!我們可以借一點心情給你!”一位大叔拉住了那位母親。“對呀!我們可以把心情借給他!”顧客們紛紛響應。

這真是一個好辦法,我連忙拿出製作心情果汁的工具,從每位顧客的太陽穴處抽出一種心情元素,放到特殊的溶劑中。不一會兒,一杯五彩繽紛的心情果汁就出爐了。母親喂她的兒子喝下了果汁,奇蹟發生了!男孩無神的眼睛裡漸漸噙滿了淚水。“媽媽!”男孩突然大叫一聲,撲進了母親的懷裡。

“成功了!”在場的所有顧客都歡呼起來。每個人臉上都洋溢著笑容,雖然沒有喝紅色的果汁,但大家都無比快樂。

心情的作文14

清早伸了個懶腰,呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去,連綿起伏的山巒映入眼簾,偶爾聽到幾聲鳥叫--唧唧喳喳……聲音清脆響亮。新的一天又開始了!

我又回到了這熟悉的校園,看著那高大的教學樓和寬敞的操場。心裡似有一股熱流在湧動。這一天,也就是9月2號的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進新班級的',心裡空空的,感覺這新教室不像是我的“家”.放下了書包,我就無緣無故地發起呆來:想到了原來的五年三班是多麼可愛--雖然有時候吵吵鬧鬧;雖然有時候朋友之間鬧了點小矛盾;雖然有時候班級得不到流動紅旗。但那可是我熟悉的大集體呀!可是那個集體像雲霧一樣溜走了。

低沉的上課鈴敲響,我帶著憂傷的心情走進這陌生的班級。

林老師上的第一堂課使我感觸很深。她並沒有像“蝸牛”一樣地一味地講要怎麼努力,怎麼認真。而是通過了幾個遊戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們說:“我們來做個一,二,三的遊戲好嗎?”“大家聽後都歡呼:”耶--"此時班級頓時鴉雀無聲,大家都瞪著大眼睛,想看看老師葫蘆裡賣的是什麼藥。林老師笑盈盈地說:“這個”一“就是一個公式。”於是老師在黑板上快速地寫下了“成功=正確的方法+艱苦的努力+少說空話--愛迪生。”接著老師滔滔不絕地分解這個公式,同學們認真聽著,思索著。第二個實驗是:在左手的中指上畫一個圓點。然後把畫圓點的中指放在額頭的中間。有不少同學鬧出了笑話--為什麼老師的額頭上沒有,我的卻有呢?原來老師是用;另外一個手貼在額頭上。這說明我們平時要仔細觀察,不然會鬧笑話……最後,林老師還送給了我們三個詞:自律,奮進,無悔!這堂課是多麼地靜啊,連一跟針掉下來都會聽得到。

接下來的幾堂課,也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語課。新班級表現的還不錯!不會像原來的班級一樣,吵吵鬧鬧。體育課上,到處是歡聲笑語。

我越來越感覺新班級有趣了!再也不憂傷了。老師上課精彩,同學們也不賴。瞧,那個同學多麼認真;作業多麼工整;發言多麼積極。

現在,我還有幾個同學的名字叫不出來。甚至混了起來,但這並不影響我交友。這個“新家”讓我感覺很good,我深深地愛上了。

新的一天,新的班級,新的老師,新的同學,新的課本,到處都是新……我越來越喜歡這新班級了,越來越習慣這新班級了。我相信我們的班級一定是最棒的!

心情的作文15

我看到了那些歲月如何賓士,捱過了冬天,便迎來了春天。《瓦爾登湖》

老家四月的油菜花田,大片大片的濃豔的烈黃,在飽滿的陽光下翻湧滾動著,使人以美麗的心情擁抱這來自四月的蓬勃生機。

我走在油菜花中,撲鼻而來的是越來越濃的香氣,我蹲下仔細看著每一朵油菜花:它們細細長長的,葉子是青綠色的,薄薄的黃澄澄的花瓣有四至五片,十分精緻。花瓣整整齊齊地圍繞著花蕊,一株株彎腰聚在一塊,彷彿在悄悄商量著什麼事。有的油菜花半遮半掩,就像妙齡、害羞的小姑娘,格外俏麗。當我沉醉在美麗的圖畫中時,農田裡蕩起了暖暖的金色微波,油菜花飄了起來,有的像採蜜的蜜蜂,有的像歡快的飛蛾,有的像自由的蝴蝶。霎時間,我沉醉在這油菜花裡,心情格外美麗。

我往前走著,眼前映入一頂破舊的.灰色帳篷,好像還有京劇的聲音,帳篷周圍是一圈蜂箱。我好奇地走近,這時,一位身穿灰色外套的老人從帳篷中走出來,黝黑的臉上泛著紅光,密密麻麻的皺紋爬上了他的臉。老人見我,甚是好奇,許是鄉下人少吧。我便向他問起養蜂的事,他便與我聊了起來。

從老人口中,我知道了養蜂並不是一件容易的事,每年二三月份就要想祖國的最南端奔去,這時候蜜蜂們蜜脾不足,得多灌些蜜汁,忙碌起來便全天無歇。

我問老人:“養蜂能賺多少錢啊?”他尷尬地笑笑:“一斤蜜也就十幾塊錢。”我於是更加不解了,問道:“那您為什麼還養蜂呢?”老人又笑著說:“別人可不知道我的世界是怎樣的,每天早上朝陽初升,我就拖著蜂箱到萬花叢中,沐浴著清晨的第一抹陽光開始工作。太陽快下山的時候,就收起蜂箱回去,聽著京劇,喝著自己做的蜂蜜茶,看著晚霞,多美好啊。一天的勞作下來,再不好的心情也會變美麗。”

看著老人一臉自豪的樣子,我明白了:日子是自己釀造的,幸福與成功也許會遲到,但永遠不會缺席,熱愛生活、有美麗心情的人自然能領悟到平凡生活中的小確幸。雖然老人辛勤勞苦,但他有美麗的心情,所以清苦的日子裡也會有甜蜜、幸福與芬芳啊!

希望我們每一個人都能以美麗的心情,去品嚐生活的酸甜苦辣鹹。

標籤:心情的作文