鏡子的作文（範例15篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的鏡子的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鏡子的作文1

清晨，剛起床的我，慢悠悠地走到衛生間洗漱，在鏡子前望著還睡眼朦朧的自己。

蓬鬆而凌亂的頭髮隨意地披到肩膀，劉海也凌亂地散著。鼻子不矮，但卻長著痘痘，越看越不順眼，甚至想用手摳了，但媽媽叮囑過我摳了會留下黑黑的疤，為了自己的形象我還是忍住了！嘴巴不小，嘴角有一個小小的疤，不明顯。我對自己的眼睛還是挺滿意的，水汪汪的大眼睛透著點兒小機靈。因為剛睡醒，小臉蛋還透著淡淡的粉紅色！

除了早晨洗漱，在客廳走過時，一面大大的鏡子可以照到我的全身，我對我的身材很滿意，不胖，腿不粗，也不短，就是矮了點……

每天，我不是去學習就會出去遊玩，看著身邊一張張或熟悉或陌生的面孔，也看著一張張喜怒哀樂的表情，於是回到家，睡前洗瀨時，我又會順便“自戀”一番。

此時的我和早上大大不同，整齊的頭髮，齊刷刷的劉海，濃濃的.眉毛和粉紅的嘴脣，但鼻子上的痘痘還是讓我抓狂的！

我對著鏡子做著各種喜怒哀樂的表情，笑起來甜甜的，我想別人笑起來應該都不會很醜吧！當我做著生氣的表情時，覺得自己丑極了，眉毛向裡皺，眼睛也要裝出一種不開心的樣子來……可是做了半天，我就是做不出傷心的表情來，或許是因為每天我基本上都是開心的，樂和笑總是交替出現在我臉上，當我大笑時，大眼睛就變成一條縫了……

鏡子裡的我和生活中的我是一樣的，或許，在生活中多笑笑，心情好了，外貌也會變好看。

鏡子的作文2

“鏡子鏡子，來找我，看看我你，多美麗”同學們，這首兒歌你們應該都聽過吧！今天，我們也玩了一個“鏡子”的實驗哦，還從裡面懂了一個科學道理呢！

今天，老師說：“同學們應該都見過鏡子吧？”“見過”我們異口同聲。“那我們為了更瞭解鏡子，就做個遊戲吧！”老師面帶微笑地說。同學們一聽說有遊戲玩，個個興高采烈的。首先老師拿出一面鏡子說：“我在你後面放一個東西，頭不許動，只能用鏡子來看，誰來試試，只有2次機會。”這時第一位同學走上去，他絞盡腦汁也想不出來，只好左邊擺擺不行就右邊擺擺，右邊擺擺不行就上面放放，上面放放不行就下面放放，好不容易看到是個布娃娃，可他也累壞了。接著是第二個同學上去了，只輕輕地一擺，原來是手機，他成功了。老師又發話了：“這次要加深難度，我要給你兩面鏡子，誰要是把中間的`布娃娃照得最多，誰就最棒，你們可要開動腦筋呀！”我們一個個都自告奮勇地舉起手來，還不時發出“我我我”的叫聲。我呢，則沒有舉手，想從前面幾個同學身上獲取經驗。這時第一個同學上去，他看了看兩面鏡子，左右上下都動了，可還是2個，老師笑了笑。第2位同學信心十足地走上講臺，把鏡子上下一放，可惜只有一個，這令他太失望了。我想，這有什麼了不起的，我也能呀！第3位同學上去了，他把兩面鏡子垂直放在桌上，奇蹟發生了，鏡子裡出現了無數個布娃娃，嘿，我就納悶了，這時怎麼一回事？後來聽老師講解才知道：鏡子處於直角時，在不停地反射，所以鏡子裡有許多布娃娃，但越來越小。哦，原來是這樣。

唉，生活處處都有科學，需要我們仔細觀察。看從這面小小的鏡子中也有不小的學問哦！

鏡子的作文3

晚上做完作業，兒子還和往常一樣，開始預習語文課文。讀課文、認生字、標段落、提出問題。因為這課是《愛迪生救媽媽》。

他很奇怪，為什麼使用鏡子能夠將昏暗的屋子亮起來。我只是口頭告訴他，因為光線的反射。

但是，他對這個答案明顯不滿意。就出去了。我以為他上衛生間了。誰知道，他去取來了一面鏡子，將每個屋子的燈都關上了，只留下了寫字檯的檯燈。屋子裡光線頓時暗了下來。

只看他把鏡子放在臺燈下方，但是屋裡的光線並沒有出現大的變化，甚至還遮擋了檯燈的一部分光。

“媽媽，怎麼沒有像愛迪生的一樣啊？”兒子向我求助。

我提醒他改動一下方向，試試看。奇蹟真的出現了。遠處的屋頂，真的有一方亮亮的。

“快看，媽媽，那裡好亮啊！”兒子歡呼起來。鏡子在他的手裡不住地轉動，他也被這個光的反射效應所吸引了。玩的是不亦樂乎。

“啊媽媽，我有個新發現，離我近的窗簾上的光比離我遠的門上的光要亮很多啊！”兒子嚷嚷道。

我定眼一看，果真如此，我也忍不住玩起了鏡子和光的遊戲。

“要是我們家裡人多一點，鏡子多一點，就可以體驗一下愛迪生的.試驗了，可惜就我們兩個在家裡，鏡子也只有這一個。真遺憾！”兒子在那裡嘮嘮叨叨。

遺憾歸遺憾，但是我們也在有限的條件下，動手感受了光和鏡子的遊戲，並且有了自己的發現，這個實驗還是有收穫的。

生活中的很多看似簡單的東西，一旦付諸實踐，你就會發現生活的美妙多姿。體驗到無窮的樂趣。

鏡子的作文4

記得那還是二年級的時候。一天放學後，我們七、八個隊員迅速到操場上集合，準備開始課後訓練。

“今天跑三十圈。”陸老師的話音剛落，我們幾個新隊員就驚訝地張大了嘴說不出話來。老師並沒有理會我們誇張的表情，只是默默地看了一眼白隊長，示意她帶頭跑起來。

白隊長上五年級，是我們田徑隊資格最老的隊員了。只見她二話沒說，甩了一下她那標誌性的馬尾辮，面帶微笑揚起頭，堅定地跑了起來。我們幾個小豆包兒沒了主意，只能硬著頭皮跟了上去。

雖然已是初秋，但沒跑一會兒，我們就都揮汗如雨、氣喘吁吁了。八圈，九圈……“實在跑不動了，咱們偷偷歇一會兒吧。”不知哪個同學的建議，立刻得到了我們的響應。我們邊跑邊悄悄觀察四周，哈哈，老師不見了!我們馬上放慢腳步停了下來。

歇著歇著，正當我們因為偷懶而竊喜的時候，突然一個熟悉的身影從我眼前劃過。是白隊長!她的臉通紅，被汗水浸透的劉海緊緊地貼在腦門上。雖然她的步伐也有些慢了下來，但她絲毫沒有放鬆的意思。她咬著牙，目光始終堅定地望著前方的跑道。那條神氣的`馬尾辮也不停地左右晃動著，彷彿那是她動力的源泉。豆大的汗珠從她的臉龐滑落，“啪”的一聲掉在跑道上，似乎發出巨大的聲響，它驚醒了我，讓我羞愧不已。“跑起來!，不能偷懶!”我大聲地喊道。

從那以後，每次的訓練我都從未縱容自己鬆懈和怠惰，始終用盡全力去奔跑。唐太宗李世民說過，以人為鏡，可以明得失。白隊長就像一面鏡子，她無聲的行動讓我看清了自己，並不斷激勵著我奮發向前。這面“鏡子”不僅照亮了跑道，更照亮了我人生的前路。

鏡子的作文5

“啊！怎麼會有兩個自己呢？”原來是調皮的鏡子在搗蛋，他使出分身術，真叫人驚訝！但是你一不理他，它就不跟你好，一句話都不說。

妹妹最愛漂亮，也最愛照鏡子了。每次出門前都要在鏡子前跳芭蕾舞，我和她開玩笑說：”你是豬八戒照鏡子——裡外不是人。”氣得她直跺腳；爸爸總是在上班前瞄一眼鏡子，好看看自己帥氣的西裝打扮；媽媽通常是穿上衣服，一不滿意，又換別件，最新換衣服的紀錄是十三分鐘，換了十六件，唉！真如同廣告裡說的：“女人永遠少一件”。我不喜歡照鏡子，因為我的臉和月球表面其實每有兩樣。

有時，鬼片中出現鬼的地方就是鏡子。片中的人物看著鏡子，突然靜中出現另外一個人，回頭一看，卻一個人影都沒有；有時，又突然從鏡子裡爬出一個妖魔鬼怪……大概都是這樣的劇情，第一次嚇得我連大白天都不敢照鏡子。還有人迷信打破鏡子會招來厄運，讓我對鏡子的映像蒙上一層黑影，一層可怕、陰森，久久揮之不去的黑影。

唐太宗說：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”，鏡子可以讓人梳妝打扮，整理儀容；以歷史和古人當鏡子，可以知道朝代的興盛與衰敗，給人們做人處世的警惕；以朋友當鏡子，可以瞭解做事的對與錯。所以孔子說：”三人行必有我師焉。見賢思齊焉，見不賢而內自省。”我們周遭，隨時隨地有一面鏡子，我們要仔細的.觀照，不僅看見人事物的表象，也藉由一面明鏡看見人事物的內在，才能讓自己明事理、辨是非，提升自我高尚的人格。

鏡子的作文6

你認識我嗎？我是一面普普通通的鏡子，學校的舞蹈房是我溫馨的家。我有很多有趣的故事，讓我慢慢跟你說吧。

每天有許多活潑可愛的小朋友走進我的家，唱起動聽的歌，跳起優美的舞蹈。聽著他們清脆婉轉的`歌聲，看著他們婀娜多姿的舞姿，真令人陶醉。

學校迎來了又一屆藝術節，舞蹈隊的孩子們就更忙了。

隊裡的女孩子們個個亭亭玉立，清純可人，尤其是小童和小薇，她們倆是行影不離的好朋友。每個清晨，她們在我面前壓腿、彎腰……每個黃昏，她們練完舞，汗流浹背地走出舞蹈房，有說有笑地一起回家……多少個雙休日，她們加班加點，揮汗如雨，在我面前留下了多少汗水和淚水，可她們從不抱怨，因為舞蹈是她們心中的最愛。可是，這兩天卻很少聽到她們的笑聲，出什麼事了？

呼拉一聲，幾個女孩走了進來，“哎呀，太可惜了，小童的腳怎麼早不晚晚不晚，偏偏這時候扭了。”“為了這個舞蹈，她練了很長時間，太倒黴了。”“這下小薇到撿了個便宜。”“小薇也不錯，本來她倆就是候選人。”她們七嘴八舌地議論開了……

結束了一天的排練，女孩們都回家了，只剩下小薇一個人了。她面對我訴說著心事：“我該怎麼辦呢？我能行嗎？小童比我跳得好，可惜她的腳……萬一失敗了，大家會怪我嗎？”“勇敢點，小薇，你能行！”我默默鼓勵她。這時，小童一瘸一拐地走了進來，雙手扶著小薇的肩膀，“傻瓜，你哭什麼？我會幫助你的，相信你一定能跳好。”“可我搶了你的角色，你不生氣嗎？”“怎麼會？我們是好朋友啊，你的快樂就是我的快樂。”

看見兩個小夥伴的手緊緊地握在了一起，我真為她們感到高興。之後，我又聽見她們爽朗的笑聲，看見她們忙碌的身影……

鏡子的作文7

在晨曦的照射下，鏡子閃閃發亮，找尋屬於自己的鏡子作文。還半沉睡中的眼睛，帶動著無意識的軟弱身軀。終於，沉重的眼皮慢慢的抬起，睡夢中的心靈慢慢甦醒，走向人生中最忠實的知己好友鏡子。

鏡子是我們一早起床後，梳妝打扮的工具，它讓我們容光煥發；鏡子也是我們知無不言，言無不盡的好友，它告訴我們的優缺點；鏡子的人物也是我們的.複製人，使我們面對自己，瞭解自己的一言一行、一舉一動。鏡子就是自我，當自己做錯事一臉沮喪、懊悔時，它總是告訴我必須知錯能改。所以鏡子就是我最忠實的朋友了。

鏡子也是一個既討厭又討喜的人，當我身體受傷了，它總是無情無義的告訴我哪裡受傷了，也不安慰我一下；當我打扮得帥帥氣氣的，它也總是開開心心的看著我，卻沒有一句讚美。但鏡子還是我一生中最要好的朋友。

在世界當中，還有許許多多我們無法用肉眼看見的鏡子，只能用自己的心和智慧來發現。書中就有無數面不可思議的鏡子，作者留下的智慧結晶，在日常生活中，總是像一面鏡子，告訴我們如何分辨是非，如何面對現實的自我，接受挑戰這個世界。

鏡子是人生中不可或缺的，如果鏡子真是一個人，那他一定很瞭解你的心情，時常會告訴你哪裡不好，你也可以跟他分享你的心事和所有喜怒哀樂。希望大家，也用真誠的心，努力去尋找最適合你的一面寶鏡，等你找到了，你的人生將充滿光亮耀眼的光彩！

鏡子的作文8

小事不一定平淡無奇，比如照鏡子。不信?那請你和我一起參加這場不一樣的“照鏡子”遊戲，一起體驗一下小事中的快樂吧!

作文課上，老師先找出了14個同學，分成了7組，然後宣佈了遊戲規則：每組中一人當“鏡子”，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做表情或動作，哪一組學得最像，由觀眾評分，分數最多的一組獲勝。

老師選了一組後，便開始了遊戲。首先，上場的.是我們班的“小瘦猴”雷騏華和“大胖子”莫峰林，一對“沙雕組合”開始了表演，莫峰林當“鏡子”，雷騏華當照鏡子的人。“小瘦猴”先擺出一個蘭花指，只見他眉毛放鬆，鼻子往裡縮，“大胖子”也擺出一個蘭花指，笑嘻嘻的，“大胖子”這個動作逗得我們全都笑了。突然“小瘦猴”猛地一拍講臺，眉毛高翹起來，撇著嘴，雙手叉著腰，那神情彷彿在說：“你們是不是沒做作業?”“大胖子”有樣學樣，也大力地拍著桌子，那聲音如同山崩地裂，好像大地都震了起來。這時候，老師坐不住了，跑上去，忍著笑意說：“你們這對冤家，這是公報私仇啊?這桌子都不像樣了!”臺下的同學笑得前仰後合。最後“小瘦猴”和“大胖子”贏了。

現在你知道“照鏡子”的樂趣了吧?別小看生活中的小事，小事情一樣可以帶給我們無窮的歡樂!

鏡子的作文9

讀過毛澤東爺爺的《長征》後，我常常想：當一個人終身的愛國知心能與長征中的紅軍比的時候，他的愛國之心就能與彼岸相交，他就能與紅軍比肩齊高。

“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”從這句話就能看出，紅軍是多麼的辛苦呀！“五嶺”、“烏蒙”都是紅軍長征走過的地方，是“千山”的代表。五嶺山脈那樣高低起伏、綿延不絕，在紅軍的眼裡不過是翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，在紅軍看來，不過像泥丸一樣在腳下滾過去。實際上的“五嶺”、“烏蒙”都是“逶迤”、“磅礴”的高山大嶺，但在紅軍眼裡卻是小小的“細浪”、“泥丸”。是紅軍一往無前英雄氣概的`真實寫照。

“金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒”“"金沙”、“大渡”都是紅軍跨越過的河流，是“萬水”的代表。金沙江兩岸是懸崖峭壁，水流湍急，激流拍岸，給人以暖的感覺；大渡河上，鐵索高懸在波濤洶湧的江面上，使人感到寒氣逼人。巧渡金沙江，不費一槍一彈，令人欣慰，心中“暖”；搶渡大渡河，飛奪河上的瀘定橋時，戰鬥慘烈，驚險悲壯，因此有寒氣逼人之感。

紅軍跨越了千山萬水，衝破了無數艱難險阻，戰勝了前堵後追的敵人，終於一步步接近了最後的勝利，他們怎能不感到由衷的高興和自豪呢？

這鮮明的事例，為國奉獻難道不光榮嗎？

鏡子的作文10

道德是一面鏡子，能夠清楚地反映出人們的所作所為。

那是一個陽光明媚的上午，而我的心情卻像暴風雨一樣，久久不能平靜。

事情的起因是這樣的：那天，我乘坐公共汽車去公園遊玩。剛上了車，就發現車裡人頭湧動，擠來擠去。我倒黴地想唉，看來只好站上一節課的時間了，那可是超級的累啊！可是我忽然發現售票員旁邊有一個位子空著。我心中一喜，可為什麼沒人坐呢？我朝那個位子疾步走去，生怕慢一步就被別人搶了先。

可是走近了才知道，原來座位上有一口綠得發黃的痰。我皺著眉頭，捂著鼻子，向鄰座叔叔要了兩片衛生紙，正準備擦。突然，一位女青年三步並作兩步走過來，看也不看，一屁股就坐了上去。“你！？”我氣憤地漲紅了臉。“我怎麼啦？公共汽車，人人能坐。還不是你動作太慢。”說完，就把頭扭到一邊去了。“可是這座位上有痰啊！”我真不想告訴她。“什麼！？”女青年好像受了什麼驚嚇似的，一躍而起。

真巧，那口痰不偏不倚，正好全粘在她的'牛仔褲上。“好啊，你……你，故意讓我出醜是不是！？”女青年氣得白了臉，氣急敗壞地將手高高舉起。我旁邊的那位叔叔趕緊把她攔下，“剛才那座位上就有痰，這位小同學正準備擦，你就坐了上去。”女青年聽了後，把高高昂起的手緩緩放下去了，一言不發，轉身便下了車。我望著她的背影，什麼也沒有說，只是默默地擦著那口痰。

我在心裡感慨萬千，道德的確是面神奇的鏡子，能倒映出每一個人的作為，讓他人和自己看。

鏡子的作文11

今天，我讀了《夏洛的網》這一本書，心中久久不能平靜。

《夏洛的網》講述了這樣一個故事：有一隻小豬叫威爾伯，它的生活本來是無憂無慮的，但是，一個壞訊息改變了這一切：它的命運只不過是變成薰火腿。威爾伯徹底絕望了。但這時，小小的蜘蛛下落卻對威爾伯說：“我來幫你。”這改變了兩個動物的命運，把兩個人的命運交織在了一起。夏洛指出了令人驚奇的“網上文字”，並幫助威爾伯獲得了集市比賽的冠軍。但這時，夏洛卻走到了生命的盡頭。

合上書，我不禁浮想聯翩：夏洛，一隻普普通通的蜘蛛，就像是大千世界中的一個平凡人。但是，為了拯救威爾伯的'命，夏洛卻義不容辭的攬下了這看似不可能完成的任務。在常人眼裡，這注定不可能完成，一隻蜘蛛怎麼能敵得過人類呢？但是，夏洛憑著自己的毅力與智慧，終於指出了令人驚奇的“網上文字”，拯救了小豬威爾伯。夏洛的祕訣不是別的，正是謙虛好學。在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛很快就掌握了文字。夏洛臨死的時候，沒有一個人類關注到它，彷彿它根本不存在，但威爾伯記得，坦普爾頓記得，農場裡的動物記得。這是我想到了我們身邊的英雄：歐陽海，魏青剛，衡陽大火中的消防員……危難關頭，是他們站了出來，把生的希望給了別人，把死的危險留給了自己。他們的名字也同樣銘刻在我們心間。

也許，這本書僅僅是一個童話，是作者結合現實想象出的完美的故事，但是，我們卻從中看到了人類的瑕疵。人類把自己看作是充滿智慧的高階動物，並逐漸變的驕傲自大，喪失了進取心。這是非常危險的，它可能會把人引入歧途。我希望大家能多多看看《夏洛的網》，髮絲自己的短處。

一本《夏洛的網》，成為了我學習的目標，成為了我反思的鏡子。

鏡子的作文12

鏡子？你們以為是日常生活中的鏡子嗎？那你們就大錯特錯了，我要寫我們班的“鏡子”——王樂。

王樂個子高高的，長的一雙圓溜溜的眼睛，思考的時候，王樂的`眼睛就會不停的滾動，還有一張能說會道的嘴巴，他還是我們班的抬奶員。

王樂學習刻苦。有一次，下課了，我叫王樂出去玩，王樂卻說：“不行啊，我還要抬奶呢。”說完就跑去抬奶了，我說：“那抬奶回來玩吧。”王樂說：“好。”等王樂回來，我對他說：“王樂我們去玩吧。”王樂說：“再讓我看會書吧。”接著就抱起一本書津津有味的看起來。我想：莎士比亞曾說一句話“書籍是全世界的營養品”。這句話用在王樂身上正好。王樂一直看到上課才把書放下。我想王樂真是一個小書迷。

王樂還喜歡樂於助人。還有一次老師說：“明天要帶閱讀卡。”可是我的忘帶了，鉛筆盒和放學回家的一元錢也沒有帶。老師上課就說：“把鉛筆盒、閱讀卡拿出來，無奈的我只好借了，我向王樂借，他也沒說什麼，直接借給我了。我問：“那你怎麼辦呢?”他說：“沒事。”

我放學了因沒有帶錢，也無法回家，於是我試著向王樂借一元錢，我以為王樂不一定借我，可是他再一次借給了我，我又問他：“這是你回家的錢借我了，你怎麼回家呢？”他笑眯眯的說：“我離家近可以走回家。”當我上了公交車不由自主的眼淚奪眶而出。

怎麼樣？這就是我們班“鏡子”，我們相互學習，一起進步著。

鏡子的作文13

在森林裡，有一隻王子貓，它特別愛照鏡子，在它的宮殿裡無處沒有鏡子，連門上都是。它喜歡只要在屋裡一站，就能看見有一群貓在它周圍簇擁著的樣子，這經常使它很驕傲，常對別人炫耀。

一天，王子貓搬進了新宮殿，它打算順便換些新鏡子來，於是，便召來一幫侍從，坐著大轎車上街去了。正巧，愛尋洋東西的花狐狸從外國運來一批哈哈鏡，貓王子一聽，便想：“哈哈鏡？連名都沒聽過，肯定好玩！”便叫花狐狸挑些好的裝上車拉走。花狐狸想巴結巴結王子，又早聽說它喜歡對人炫耀些好東西，為了讓王子開心，它便拿了幾個能把王子的.身體變得高大威猛的鏡子，讓王子拉回去了。

王子回到宮中，開啟包裝對著鏡子一照，足足長高了一倍，心中大喜，它不知是鏡子不同，以為自己已十分威猛，想表現一下，便興沖沖地找到父王，要求向霸王獅子國請戰，父王見他這樣子，以為它武藝高超，欣然同意。於是王子貓披上戰袍，騎上戰馬，拿著寶劍率領部隊向獅子國攻擊。但獅王的部隊大敗了王子貓，王子貓被削斷戰袍，刺死戰馬，連寶劍也被砍壞了，王子貓抱頭鼠竄，潰不成軍。

逃回的路上，王了貓又看見了售賣哈哈鏡的花狐狸，在一個能縮小的哈哈鏡中，它看到了狼狽至極的自己，不禁號啕大哭，淚如雨下。回到父王朝中，王子貓失去了所有的自信，低著頭一言不發。

這時，一位德高望重的大臣搬來一個正常的鏡子對它說：“只有認識到真正的自己，量力而行，才能成功！”

鏡子的作文14

唐太宗以魏徵為鏡，而我……

家裡人都不是很會養花，可唯獨這景天，確是長的是異常的好。

景天是一種多肉植物，可究竟為什麼，讓這景天生的如此茂盛?

我把一盆放在陰處，一盆放在陽處，幾個星期後，兩盆竟沒有什麼差異。我剪下一片葉，插在另一個盆裡，沒用多長時間，竟長起來了，滿滿的生命力，好看極了。這不禁讓我好奇，我拿著小鏟子去挖開它，發現它的根莖竟異常粗壯!

張起來了!區區一片葉子就蘊含如此大的生命力!在不見陽、不澆水的情況下，竟是如此!是什麼支撐著它?——生命!

人亦是如此，遇到的挫折都不算什麼。這景天沒澆水，它越是紮根深，因為他明白靠不了天、靠不了外界，只能靠自己。只有自己努力紮根。扎的越深才能越多的吸收到土裡的水分、營養。人也是一個道理，在你生命中遇到的挫折、磨難，這都是上天贈你的禮物，只有困難被克服，你才能更堅強。自己生存下去的`機會不是別人給的，而是靠自己爭取來的。自己的路要自己走，是依靠不得他人的，每個人都有自己克服障礙的方式。如若一旦遇到挫折就自暴自棄、止步不前，這樣的人生沒有任何價值的;只有你想辦法克服了，你才能獲得成長，獲得經驗，成為更好的自己，把所有的迫力化為動力，讓每個人都為你的改變而刮目相看。那才是真本事!

景天，為什麼說以你為鏡呢?因為你對生命的渴望、對生命的無限追求打動了我。每當我遇事不順，或想放棄時，看到你那蓬勃的生命力，我就會反思自己 究竟應該怎麼做?會不會後悔現在的決定?每次認真努力做事的時候看到努力紮根生長的你，就像看到鏡子中的自己。

你不只是植物，更是我的鏡子!給我啟示，讓我成長。唐太宗以魏徵為鏡，而我以你為鏡!

鏡子的作文15

尋常的鏡子只是一塊普普通通的玻璃。“愛美之心，人皆有之。”如果是一個臭美的人，那麼一面鏡子是他的必備“裝備”。盯著鏡子打扮自己的裝容或梳著自己的頭髮。時刻告訴自己“今天也要元氣滿滿！”。

但鏡子這不只是一塊玻璃。鏡子是每個人潔白的雙眸。當你交了朋友或遇到某人……其實，你的面前就有了一面無形的鏡子。它能透過你的外表去尋求，去映照你的內心。即使你妝化得再濃，衣服穿得再厚，也能毫不費力地照出你內心的醜陋。

鏡子裡是一個牽線木偶，重複著你每天的動作，做著你每天做的事。你對他生氣時，他也會對你生氣，跟你一樣的'外表。唯一的不同是它雖然沒有感情，但一直在看著你。

鏡子是你的知心好友，當你被冷落而哭泣時，當你看到鏡子裡他狼狽的樣子，你會忍不住笑起來，而他也會回你一個善意地微笑。當你獲得榮譽，取得勝利時，也可以找他，他會鼓勵你，為你而驕傲，同時，他也會做個沉默的傾聽者，傾聽著你的“豐功偉績”。

鏡子是你最強大的對手。人生無處沒有挑戰，而鏡子裡的你永遠都走在你前面，假使你沒超過他，他將永遠將你甩到後面，而你唯一能做的，就是想方設法趕上他，甚至超過他。而這，將是無止盡的。

鏡子來源於你的內心，你的內心實質就是一面鏡，你一直照應你內心中的善與惡，好與壞。而你卻一直沒發覺，甚至還給他蓋上了一塊布，讓他永遠不見天日，可是鏡子終究是鏡子，他是你心靈永遠的守護者。

當你看著鏡子時，又是誰在盯著你看呢？