（合集）我想對你說作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。

我想對你說作文1

莉莉，有些話當面不好對你說，借這次寫作的機會，我想與你說說，請你以後學會尊重別人，不要隨意嘲笑他人。

莉莉，前段時間，你在我家住了一段時間。可以說，你是琴棋書畫都擅長，唯一的美中不足則是你喜歡嘲笑別人。

還記得你上的那次補習班嗎?一次考試中，你再次拿下第一。於是，下課的時候，你便耀武揚威地四處奔走，看看別人的成績。看到一位女同學考了個不及格，你那冷嘲熱諷“模式”就開啟了：“嘿，這位同學，你怎麼考得如此差勁呀?我要給你抄答案嗎?”也不等這位同學說話，你便冷笑了幾聲，洋洋得意地走著，揮舞著自己滿分的試卷。

回家後，你與我交談，興致勃勃地炫耀自己考了多少，別人考了多少，順便還問了我這次數學考了多少分。我毫不在意地說出成績，因為我一直覺得你學習不錯，你是我的榜樣。可是事實卻截然相反，你竟認為我是怕了你。反而得寸進尺：“你怎麼一點榜樣都沒有啊?我都滿分，你還這麼差成績，真是天下第一大奇事哪!”我氣得嘴都抖起來了，與你爭吵起來，你居然嬉皮笑臉的`，還做了個鬼臉，依然還是那個洋洋自得的背影，一點都不在乎他人感受。

雖然你在不久之前搬走了，可是我還想對你說，希望你不要再這樣下去了，如此傷別人的心，你就那麼快樂嗎?

我想對你說作文2

媽媽，我有很多話想跟你說，但是現在我想對你說的是我已經長大了，不再是小孩子了。可以請你給我一片天空讓我自由地飛翔嗎?

記得有一次，老師對我們說：“同學們，你們已經長大了，是父母的小幫手了。今天，我們的作業是——為父母做一件力所能及的'事!”我聽後，興沖沖地跑回家，聽見您正在廚房裡叮噹叮噹地做菜。我忙丟下書包挽起袖子跑到廚房。您看我笑眯眯地看著她，就說：“有什麼事，快說。”“呵呵呵!”我先笑了笑，“媽媽，我……我想幫你……幫你做菜!”您的眉頭突然皺了起來，說：“小孩子家做什麼菜呀!抓緊時間去做作業!”“媽媽……”我話還沒說出口，您就打斷了我的話：“快去!”我不敢反駁了，因為我知道這樣只會讓雙方都不好收場。我的一腔熱情全被您這盆冷水衝滅了，我十分失落，只好垂頭喪氣地去做作業。

還有一次，我終於借到了《逃逃》這本書，這可是我等待良久，好不容易才借到的書哇!當我正在津津有味地看時，您卻說：“快考試了，還看閒書，快把書收起來!”您又隨手從書架上拿出了幾疊複習資料：“來，多做幾道題，等期末考試考完了，你愛看什麼就看什麼，可以隨便看，啊!”“可是……”“快做呀!”沒辦法，我只好聽從媽媽的安排。

媽媽，我希望我們可以有機會好好談談心裡話，你可以聽聽女兒的心聲，知道女兒的想法，可以嗎?

我想對你說作文3

一切都不似想象中那麼遙不可及。

——題記

作文，我曾以為，你是天上遙不可及的星星，閃閃發光，卻很難寫好；你是一個玻璃瓶，就只有那麼大，寫不長。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。

但是，漸漸地，我明白了，你又似一張白紙，在彩色的渲染下可以變為一副曠世之作，在構圖的新意不會獨一無二，在情感的傾訴不會變為璀璨的鑽石。

作文，似鑽石一樣，在於切工，然而那把切刀，是人生，一切事物都與人生息息相關，所有的一切，都是為了追求人生。

接下來，所要切的每一面，都需要經過思考，運用方法，切出完美的一面，但其切法需要經過思考，此時的你，不再是一位鑽石切割師，而是一位靈魂的塑造師，鑽石的面數，決定了鑽石的閃亮，而面數，則在於你會不會以多個角度去思考。

一切事物，都具有許多個角度，每一個角度都代表了一種情感，一種感受，一種地人生的感悟。其側重點，在於你是否懂得換位思考。

對鑽石的切工的講究，亦作文的一大側重點，這些，使需要方法來練造，用感受去薰陶，用細節去描寫，用華麗而又貼切的.詞藻去修飾。

切下的每一刀，都有它自身的價值，每一刀的定位，對下一刀的承起。

每一次切刀，感情卻大同小異，每一刀，都要調動五官去觀察，抓住鑽石自身的特色，去切刀，作文，亦如切刀一般，一刀比一刀更精彩。

於此，便形成了鑽石，亦是一篇好作文。

作文，原來你不是那麼遙不可及。每一篇作文，亦是一顆閃亮的鑽石，光彩奪目，通過自己的努力，我會讓你變成一顆鑽石。

我想對你說作文4

親愛的爸爸，您還記得我們在小房子裡的生活嗎？您可能已經忘記了，可是我仍然記憶猶新。

那時候是低矮的平房，房間裡僅有一間浴室。大家為了洗澡，每一天爭來爭去，只好用石頭剪子布來決定誰先洗，多有意思呀！

在我們那個小小的院子裡，常常會種一些綠色蔬菜和多彩的`花草。每一天放學回來，我們給蔬菜花草澆澆水，看著那些大自然的顏色，五彩繽紛，我們心境都格外愉快。餐桌上經常有我們親手種出來的蔬菜，味道別提多棒了！

每一天晚上，大家都聚在一齊看電視，看到趣味的地方時，你一言我一語，笑聲總是不斷從屋裡傳出，引來路人羨慕的眼光。

如今為了能讓我上城裡國小，我們一家搬到了高大明亮的四層樓裡。新房子顯得更加舒適、堅固，但高興歡樂卻沒有了。每一天晚上，大家都各自去自我的房間看電視，時間長了，溝通少了，我們都不習慣在一齊說說笑笑了，新房把我們的歡樂帶走了，把我們的歡笑聲也帶走了，大家做什麼事都是在自我在房間裡完成，也不能一齊談論，一齊分享了！

為了大房子，您和媽媽更加辛苦了，我還發現一根根銀絲悄悄爬上媽媽的鬢角，歲月的車輪在您的眼角留下了深深的印痕，女兒好心疼呀！

爸爸，您明白嗎，女兒此刻需要的是歡樂和歡笑。有了大房子，歡樂和歡笑沒有了，我真的是好心痛呀！一個家需要的是歡樂和溫暖，這些不是大房子就能代替的，女兒期望您能給我們的家找出歡樂，找出歡笑。

我想對你說作文5

媽媽，我想對您說很多話，但我最想對您說的就是：“媽媽，謝謝您。”

您還記得嗎？有一次，我生病了，體溫竟然高達39度。我臉色蒼白，渾身無力，走路都走不動，而且身體發冷，連蓋上厚厚的棉被也沒有用。您看到這副景象，心裡很難受，雖然那一天是您工作以來最重要的日子，公司要頒發年終獎，還有可能要升職，您不能錯過，否則您兩年來的努力可能會全白費了。可您為了照顧我，只能咬咬牙，打電話給了公司老闆，我聽到您用輕細的聲音說：“老闆，我不能去公司了，我兒子發高燒了。”我又聽到老闆在電話中大聲回答著什麼，我猜想肯定是在說批評您的`話。但您依舊果斷地說：“我要照顧好我兒子，要不然我就不算一個母親了……”您打完給老闆的電話後，又給我的老師打電話，為我請了病假。緊接著，您幾乎寸步不離地在我的病床前守著我，餵我吃藥，喝水，吃飯。到了傍晚，您又跑到學校給我取作業本，並向老師請教今天教的內容難點在哪裡，回來後就按著老師說的給我補課，一連幾天，凡是找您辦事的人打電話找您，您都一口拒絕他們，全心全意地照顧我……

幾天後，我終於恢復了健康，您笑了，笑得那麼舒心。

俗話說：“父愛如山，母愛如海。”媽媽，我想對您說：“謝謝您照顧了我這麼多年，我愛您！”

我想對你說作文6

每當我看見那隻英雄牌的鋼筆時，我的臉總是紅紅的，並陷入沉思，便想起我跟這支鋼筆有關的故事。

記得有一次，我和馮睿準備上硬筆書法時，我轉身在書包裡找我的那隻英雄牌鋼筆時，卻發現鋼筆不見了，這是怎麼回事？我心裡想：是不是馮睿拿了我的鋼筆？不，不可能，我和他可是不離不棄的好朋友，他絕對不會偷我的鋼筆。可我的手就是不自覺的向他的`書包伸去，可還是找不到。突然，馮睿從口袋裡拿出了一支鋼筆，那是我的鋼筆！我不等他解釋了，連忙向門外跑去，走到老師辦公室，告訴老師：老師，馮睿偷了我的鋼筆。老師找到馮睿，將他罵了一頓，我卻在旁邊偷偷地笑著。

走到操場，我突然想到：這支鋼筆不是我送給他當生日禮物的嗎？我連忙跑回教室，發現他正趴在桌子上，我走上去，他連忙起身，火冒三丈地對我說：我們再也不是朋友了！我來不及說道歉的話，他就離開了。

過了一個星期，我看見他正坐在椅子上，我走到他面前對他說：對不起，馮睿，那天是我錯怪了你，沒讓你來得及解釋，對不起。沒關係的，過去的事就算了吧！那我們還是好朋友嗎？是，當然是，而且是不離不棄的好朋友。

最後我們開心地笑了。

這件事雖然過去很久，但我永遠不會忘記這件事，馮睿，我和你永遠是同甘共苦的好朋友。

我想對你說作文7

"我害怕你了"

當我說出這句真實的不能在真實的話之後，所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經歷了日本海嘯。

可我真的怕了，無論這對我來說是多麼的不可思議。世界末日都沒有這麼恐怖。我笑不出來了，即便是最生硬的扯嘴角。

只有有感覺時才會寫出來的東西，在這個"左手倒影，右手年華"的時代——左手書本的倒影，右手卷子的年華。不得不說是一個感覺遺失的年代。一個麻木的，年代。是我們的悲哀。

當我望著一個爛熟的題目腦袋一片空白時。

當我握筆十五分鐘遲遲下不去手時。

當我望著醒目刺眼的分數，帶有諷刺和安慰的波浪線時。

那種不可名狀的感覺。指尖的敏銳如同蛇一般，悄悄的溜走。心中的'摯愛被活生生的剝離，留下我血淋淋的恐慌。那張紙在我手中一點點粉碎，無形中詮釋了我內心的憤怒，和絕望。

紅色的圓珠筆潦草的說：沒有寫出你的風格。

我的風格？嘴角掛起一抹自嘲，也不知道在嘲些什麼。

每天毫無表情的演算各種冰冷的公式，糾結於壓力和壓強之間，以及揉著痠痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽得到爵士鼓點單調急促的節奏。

愚鈍的筆尖，消逝的靈感，這一切讓我手足無措，近乎絕望。

我希望我們還是朋友，但我還是還怕你了，作文。

我想對你說作文8

親愛的駕駛員:

您好!

馬路上，您的車子在飛快地的賓士著，仰著頭帶著微笑，自信地向前衝著。嘿！十萬火急，就好像是為了趕上黃燈兩秒鐘似的。可您曾想過，另一輛車正在從另一方向駛過，由於急剎車，才避免了這一場災難。

您自豪萬分，驕傲地的點點頭，拍拍胸膛，又飛快地奔去，像是在行人面前顯示自己的“高超本領”，可是另一輛車的主人卻緊皺眉頭，不時的埋怨著什麼。我和爸爸目睹了這一現象，怕又有一場交通事故發生。另一輛車的主人狠狠地盯了您一眼，嘆著氣走了。我想，你一定有什麼急事，但應該有一種互相謙讓的`高尚品德。即使沒有，也要為自己的生命著想，為創造文明慈溪著想。

你想，那樣多危險哪！到那時，不但你的汽車受到損失，而且你的生命也因事故停止。這還會讓你的親人傷心、悲痛不已，為你感到十分遺憾，在心裡永遠沒有了念頭。不要貪小失大，不要為了自己的利益給他人添上麻煩，如果你還不遵守交通法規，等待你的將是悲哀的到來。而遵守法規，就是創造文明慈溪，文明和諧的慈溪正需要人人付出，缺了誰都不行。你不但要懂得交通法規，還要勸告他人不要急速行使，不讓災難來臨。

這樣，你不但會為自己而驕傲，你還會為創造文明慈溪而自豪。“紅燈停，綠燈行，黃燈減速別搶行，聽從指揮看交警，平平安安過生活。”讓我們行動起來吧，從文明事做起，從身邊的小事做起……

祝駕駛員身體健康、萬事如意！

我想對你說作文9

徐琦浩，又是一個星期一，我又一次看見了你，朱老師手扶你的肩膀把你送往座位上，可是你依然倔著脾氣，臉上掛著像水珠般的淚珠，像一頭牛一樣的想衝出教室找你的媽媽，可是你又被老師扶了回來，你的眼眶又紅了。然後你的心才平靜下來，坐到了座位上。

徐琦浩，我想對你說，我也曾經很想家。記得剛來的時候，我也哭哭啼啼的，拉著媽媽的衣袖管死活不肯鬆，是老師把我抱回座位安慰我呢!但是，後來我發現語文、數學、英語課和其它副課都很有趣，因為老師教我們認識字，教我們知識。在後來，我和一名叫周楹的女孩結為了朋友，每當上音樂課，我都要和她坐在一起，和她一起唱歌，一起比誰唱的歌好聽，一起手舞足蹈。慢慢地，我變了，變得勇敢、堅強、活潑開朗了，因為我們班這個溫暖的大家庭和我的好朋友給我帶來了快樂和溫馨，我變得不那麼的想家了。

徐琦浩，我多麼希望你能融入到我們五（10）班這個大家庭中，希望你每個星期一的臉上都有燦爛的笑容，開開心心的進教室，不需要老師扶你進來，那你會多麼的`開心吧！真正的男子漢應該是一個能夠戰勝困難的人，只要你越過了它，戰勝了它，就朝男子漢的道路上邁出了一大步。如果你真的想家，我給你出了幾條點子：1、你在心裡時刻告訴自己：我已經長大了，是一個真正的男子漢。2、你下課的時候和同學們快快樂樂的玩。3、想哭就哭出來。我相信你一定能成為一隻快樂的小雛鷹，在藍天上自由自在的飛翔，男兒當自強，擦乾眼淚，成為真正的男子漢，你是最棒的。

我想對你說作文10

郭教師您好！我想對您說，請您以後不要再佔用我們的體育課了！

這周星期五，同學們收拾好了書包，期待體育教師把我們帶下樓去上體育課。可就在這時郭教師您進來了，您夾著幾本大冊子生氣地走進了教室，把大冊子扔到桌子上，拍著桌子大吼道：“今日的大冊子為什麼這麼多人沒改錯，今日別想上體育課了，改錯！”

郭教師我感覺到您頭上像冒了火一樣。而我們頭上像被您潑了一桶涼水一樣，同學們有的皺眉，有的搖頭，有的著急得直跺腳並竊竊私語道：“哼！為什麼不讓我們上體育課？”還有的小聲嘀咕道：“改錯？我的作業又沒有錯，為什麼不讓我上體育課？太不講道理了！”有的.同學唉聲嘆氣地趴在桌子上：“哎！體育課又泡湯了。”有的同學都快被您氣哭了……

記得還有一次，一個同學下課瘋跑被管紀律的值日生記下名字，扣了我們班一分。上課了，同學們期待著體育教師的來臨，可是郭教師您氣沖沖地走了進來大吼道：“曹程宇同學的名字被值日生記了，都公佈在黑板上了，這周流動紅旗沒有了。為了懲罰你們，這體育課甭想上了！”郭教師，您的話音剛落，教室裡一片唉聲嘆氣！

敬愛的郭教師，我想對您弱弱地說一句：“您教導我們很辛苦，我們會努力要求自我，儘量不惹您生氣。請您以後不要佔用我們喜愛的體育課，您能夠把犯錯的人留下，把沒錯的人放下去。畢竟我們還是孩子，要多跳多跑才能夠茁壯成長！”

我想對你說作文11

有許多事情像沙灘的沙粒一樣被海水沖走了，但是，有一件事卻像石頭一樣怎麼衝也衝不走。

陌生叔叔，我想對您說的那件事您可能忘了，但在我的腦海裡卻記憶猶新。

那是在一個暴雨天，天上烏雲密佈，狂風大作，電閃雷鳴。我收到了我小提琴老師的電話:“你今天來我這裡學小提琴吧，我剛好有空”。我高興得一蹦三尺高，因為，我是第一次去學小提琴。家裡只有我和姑姑，其他的人都去上班了，我便叫我姑姑帶我去，姑姑一口就答應下來。

於是，我和我姑姑收拾好了東西，拿上琴，便開著“小綿羊”出發了。

今天，是我第一次去學小提琴，一路上我很開心，我還哼著自己喜歡的小曲。到了電子商城那，我們加快了速度，因為就要遲到了。由於雨太大了，再加上我們開得很快，在過紅綠燈不久後一輛白色的小轎車突然竄了出來，我們嚇得魂都要沒了，急忙剎車。這時，車子像喝醉酒似的，搖搖晃晃的，好像隨時要倒了，果然，“砰”的`一聲，我們的“小綿羊”倒了，我倒是沒有什麼事，只是手掌破了點皮，可是，姑姑從腳到手都是傷。

這時，您打著傘走了過來，蹲下微笑地問姑姑：“你沒事吧!我去給你買創口貼。”說完，就向一家最近的便利店走去，過了一會兒，您就把創口貼貼在了我姑姑的傷口上。姑姑非常感激連聲說：“謝謝您!”您揮揮手：“沒事，不用謝。大家之間就該互相幫忙。”說完，您就離去了。

我望著您的背影，心想：“我以後一定做個像您一樣的人，做一個樂於助人的人，做一個好孩子。”

我想對你說作文12

還記得你拂過身旁時，夾帶著的淡淡花香，還記得你因為小聰明得逞時而發出的爽朗笑聲，還記得你失敗的眼中，閃耀著倔強不屈的淚水；還記得那些縱橫交錯的往昔之事，多想問你一句：“彼時的小夥伴，你還好嗎？”

彼時，你會倚在梧桐樹旁，靜靜的看一片樹葉如何唯美的落下；彼時，你會跑到空曠的頂樓上，輕輕的聽風訴說著天荒地老的悲傷；彼時，你會佇立在蒼涼的月光下，幻想著嫦娥奔月的美好；彼時，你會奔跑在無盡的田野上，愉悅的.收穫沉甸甸的金黃；猶記得我們相識在“無邊落木蕭蕭下”的深秋，在這千古詩人化作離愁別緒的季節裡，我卻迎來了你，你的多愁善感使這個季節變得更加悽美，但同時你的豁達開朗使我對生活更加充滿勇氣與信心，當我頹廢時，你會出現在我身旁，讓我的身影不再孤單；當我跌倒在賽場上時，扶我走完全程的是你；當我受到別人的誤解時，為我據理力爭的是你，你總是為我承載著困苦與壓力，總是為我吞嚥著委屈與淚水。而我遇到傷心事時，第一個找到的也是你，在那段歲月裡，我們共同見證著友誼天長地久的誓言。

但似乎，我們都逃不脫“秋是離別之季”這個魔咒的噩運，你我分別還是在那個秋季，只是此時，它多了幾分蕭索的悲愁，似乎連它也不願看到你我的分別。

人們說友誼是積累的，經得起時間的考驗，在我們分別的這段日子裡，我不但沒有將我們的友誼忘記，而似乎將它埋得更深了，有如一根緊扣的弦，牢牢的牽動著兩個人的心，不知道你現在在哪裡，是和朋友快樂的聊天，還是一個人偷偷的孤寂。

阿媗啊，靜美如秋的阿媗呀！皎潔月光下的你，還好嗎？

我想對你說作文13

我出生以來，是誰含辛茹苦把我養大?是你——媽媽!是你用堅實的臂膀為我撐起一片藍天。是你用日益豐滿的翅膀為我遮風擋雨。謝謝你,媽媽!

在這次期會考試中，我的分數急劇下降。因為這些，我整天無精打采的。在課堂上，我仍然聽不到一個字:下課後，所有的.學生都在說笑，我是唯一一個躲在角落裡不高興。那天，老師發了考卷並讓學生家長簽字。我的心情突然變得緊張起來。放學後，我走在路上，突然下起了雨，天氣很好，就像我當時的心情一樣，街上下起了毛毛雨，雨水打在我的臉上。就在這時，我聽到一個很熟悉的聲音“高湘，是你嗎?”我突然回頭。是你媽媽打來的。我跑得很快。當你看到我來的時候，你立刻給了我半把傘，但是你被淋溼了。我看到你的溼衣服，就說:“媽媽，不要凍著。”你說:“沒關係。”媽媽穿著厚厚的衣服。聽了之後，我感到更內疚。我不知道是淚水還是雨水模糊了我的雙眼

回家不容易。我鼓起勇氣把試卷給你看。看完之後，你會感到驚訝。然後鎖上眉毛，一遍又一遍地讀報紙。我很擔心你。我媽媽這次一定很生氣。過了一會兒，媽媽終於說:“沒關係。我這次考試不及格沒有任何意義。下次我會盡力的。你擠出一個微笑來安慰我，但是你能從你會說話的眼睛裡看到你的悲傷。

媽媽,別擔心。我必須努力學習，努力成為一個好學生在未來。

我想對你說作文14

我生活在一個溫馨、和諧、幸福的家庭，爸爸、媽媽十分喜歡我、愛我，尤其是媽媽。我的媽媽在銀行上班，具體負責人事、教育工作，業務很多，工作特別忙。儘管這樣，媽媽每天還要親自送我上下學，給我穿衣服、繫鞋帶、收拾書包、盛飯、洗衣襪……

總之我的一切生活都是由媽媽代理。我要宣告的是，不是我不做，而是媽媽不相信我，總說我是個孩子。媽媽對我的要求是，只要用心學習就可以。可是，媽媽我想對你說……記得有一次，放學之後我要去學英語，正趕上爸爸出差，你單位也忙，一時沒有脫開身，我就自己去了英語學校。事後，我滿以為這樣做會得到你的.誇獎，誇我長大了，然而我得到的是你嚴厲的訓斥；還有一次，我們班級上體育課，進行50米跑比賽，本來我的短跑成績是不差的，可是跑賽前我的鞋帶突然開了，因為平時都是你代勞，我不會繫鞋帶，又不好意思讓老師和同學幫我，結果我跑了倒數第一……在日常生活中，我去刷碗，你說我還小；我洗襪子，你說我洗不乾淨；我幫你收拾房間，你說我搗亂。

媽媽，我已經9歲了，是二年級的學生了，再也不是蹣跚學步的小孩子了。新學期開學，在我的努力爭取下，你終於答應我可以自己去上學，可是你每天還要站在陽臺上，看著我，並開啟窗戶叮囑我：“路上別玩、注意車、好好走。”我的好媽媽，我知道你深深地愛著我，可是媽媽你應該讓我學著去做事情，學會照顧自己，因為我終究要長大，要去外面上學，去工作。

我真的擔心，那時你會受不了，更擔心我能不能獨自生活。媽媽，我想對你說，你的愛好沉重。

我想對你說作文15

慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

媽媽，你知道嗎？當你在抱怨我，不好好學習，每天只知道玩時，我的心情嗎？如果你放開我，讓我去田野裡盡情撒野，我會很開心、很開心。你喜歡和我一起回憶你的童年，從五歲一直回憶到十五歲，那時，我在想，如果我的孩子也讓我回憶我的童年，我應和他|她說什麼呢？

我喜歡音樂，喜歡唱，喜歡跳，喜歡我的架子鼓，我的鋼琴，我的吉他，和我的各種樂器、唱片，可你呢，總是認為這些沒用，應該把心思全部用在學習上，好好學習，長大才能夠成為有用的人。可你知道我的夢想是什麼嗎？我從小就夢想著能當一名音樂家，擁有屬於自己的唱片，可以自己彈奏歌曲給自己唱。

媽媽，我想對你說，儘管你平常對我很嚴格，但你還是很好的。

在我學習，寫作業累了的時候，你總會為我遞上一杯清亮的'水，並在一旁心疼的看著我。

不管你是總統還是百姓，不管你是貧窮還是富有，你都是我的媽媽，我永遠都愛你，很愛很愛你！

我的成長是刻在你額頭上的橫槓；我的放縱是刻在你眉心的豎槓；我的歡樂是刻在你眼角的魚尾；我的成功是刻在你脣邊的酒窩，媽媽您辛苦了！我都會伴隨你左右，保護你，愛護你，我愛你，我的媽媽。