冰激凌作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的冰激凌作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
冰激凌作文1
今天,爸爸給我們購買了兩個冰激凌,等我爸爸買回來的時候,我們特別高興!,下面有個小碗託著,冰激凌上面是藍莓和奶油很漂亮,我很想吃啊,我弟弟等不及了,就到爸爸手裡搶,我也去搶,一人一個,我看到弟弟滿嘴都是冰激凌,好像一個白鬍子的聖誕老人哦!我和我的爸爸媽媽笑的真開心呀!。
冰激凌作文2
我愛冰激凌,愛得想吃又捨不得吃!
冰激凌真美啊!上面有香甜的草莓,有碧綠碧綠的獼猴桃,有香香甜甜的奶油……像圓錐戴了十幾頂帽子。它好像在說:“主人,我可是又香又甜的,你不吃我,我就成水了。”奶油微笑著說:“有我舉著你們水果,你們安心睡吧。”我要開始品嚐了。我先伸出舌頭小口舔,接著一小口咬,然後叼起上面的水果,最後拿勺子咬著吃。
冰激凌真是夏天涼爽好幫手!
冰激凌作文3
街上新開了家冰激凌店,我纏著媽媽帶我去吃。一進門,就聞到一股淡淡的奶油味,饞的我直流口水。冰激凌各式各樣,口味也很多、藍莓味、草莓味、芒果味、巧克力味、、、、、、、。我要了草莓味的,因為草莓是我最喜歡的水果。我迫不及待的嚐了一口涼涼的,但沒有一點藍莓味帶著小小的失望我有吃了幾口可越吃越怪。有股顏料水的味道,這下我徹底失望了。
媽媽笑著對我說;不嘗怎麼知道味道呢?好看的聞著香不一定好吃。看來還真不能被華麗的'外表迷惑。
冰激凌作文4
一把摺扇,題一句“朕甚是想你”;一枚貼紙,賦一個“冷宮”名號;一個手袋,繪一幅《千里江山圖》。從這些新晉網紅身上,我們可以看出,文化不在禁錮於文物,終於找到新載體;文化傳承不再在歷史長河中隨波逐流,終於找到新方向。
這其中有何可借鑑之處?或者說,這些故宮文化商品何以大受歡迎?
一是文物本身的價值,文物乃是國家之重器,歷史之註腳,文化之載體;二是故宮人的精心包裝,對文物不止於撣走蛛絲,拂去鏽跡,補上遺缺,而讓文化商品這種流行事物具文物之形,載文化之重,因而使文化傳承憑藉時尚新載體,如秉燈一盞,照亮前行之路;如駕舟一葉,穿行千山之阻;如御風一場,歸萬眾之心。
冰激凌作文5
昨天我和媽媽去吃哈根達斯冰激凌了。這段時間都有活動。
昨天,我點了一個叫"心花怒放"的冰激凌,有各種口味的冰激凌,但不是所有口味的,是我給媽媽個點一個,媽媽也點了一個叫什麼我也不記得了,反正媽媽點的是巧克力口味的,我喜歡香草口味的,我媽媽喜歡巧克力口味的,我們每次去吃冰激淋的時候都會有檸檬水喝,我喝的都是用紙杯裝的,媽媽是用玻璃杯裝得,爸爸也來了,我不喜歡吃的都個爸爸吃,但我點的"心花怒放"大部份的冰激凌球都是爸爸吃的,以前我也吃過幾次呢!
冰激凌作文6
故宮者,集中國古代藝術瑰寶於一身也。遊賞其中,感滿目琳琅之餘,亦嘆紅鐵木門之厚重,禁宮庭院之幽深——青石板、白玉桌,數念酒與觥籌俱備,奈何蕭瑟清靜無人飲。夫故宮器物千千萬萬,孰能現世於眾,千古流芳?
幸哉!今故宮人秉先輩遺志而開故宮文創之先河。“讓文物活起來“,愈來愈多的代表文物”走出故宮”,走進百姓的日常生活。
凡藝術自其完畢便成歷史。藝術之生命,在於受眾,在於理解。噫!若存故宮文物於深深庭院,則文物僅為文物,絕非文化。取之於世而顯之於世,唯有如此,方能擦亮文物的生命之火,點燃文化的薪火相傳。
冰激凌作文7
昨天晚上,我去了黃浦江邊的哈根達斯吃冰淇淋。
當時,我吹著涼爽的江風、享受著浦西的景色,望著美麗的鳥兒和雲彩,慢慢地享用我的冰淇淋。
吃完了,我還想吃,我就去麥當勞又買了一個冰淇淋,吃完了,我們就回家了。
碰巧廣場又在放露天電影,我又下去看露天電影,看完露天電影,我就回家了。
昨天晚上真開心啊 !
冰激凌作文8
前幾天我在電視上看見了一個賣冰激凌的廣告,人家賣有各種口味的冰激凌,有草莓味的、葡萄味的、蘋果味的而且每一種的形狀也不一樣,還有各種小吃,雞翅、雞腿、漢堡,看的我直流口水。後來有一次媽媽帶我去接妹妹,走到半路時,我突然看見了一家和電視上一模一樣的冰激凌店,我想讓媽媽帶我去吃一次,可是媽媽說如果我這次期末考試考得好的話就帶我去吃,我高興地說:好,我一定要努力學習,爭取考個好成績,吃到美味可口的冰激凌。
冰激凌作文9
夏天來了,天氣很熱很熱,我想吃冰激凌了,就讓爸爸去買,買回來了,我開啟一看,哇!五顏六色的,有黑的、有白的、有黃的、還有紫色的,可美啦!然後媽媽用能挖出小球的勺子,挖出了五顏六色的小球,放在杯子裡讓我吃,我吃的津津有味。後來,媽媽才給自己做,看媽媽多愛我啊!
冰激凌作文10
曾幾何時,故宮文物被束之高閣,養在深閨而人不識。而如今,故宮文創化古物為生活用品,使文物走下殿壇,走入尋常百姓家。
如此改變,使人們不僅僅只看到冰冷的文物,更能感受到到文化的溫度,認識到文化的厚度,從而傳承傳統文化。
由此可見,讓文物貼近生活,讓傳統文化進入生活,可使經典散發出別具一格的魅力,亦能激起人們對傳統的熱情,產生對傳統文化的認同感,從而帶來文化自信。
冰激凌作文11
夏天來了,我喜歡的冰激凌上市了,冰激凌外觀美麗,顏色鮮美我喜歡吃草莓冰激凌,它外面是紅色的,有一層奶油,吃起來非常好吃,而且草莓冰激凌營養豐富,有維生素C、B,不過吃的太 多也會拉肚子喲!當你咬一口,那鮮美的草莓味,酸中帶甜,美味無窮,不但我喜歡吃,我爸爸也非常喜歡吃草莓冰激凌哦!你們是不是流口水了?快去嚐嚐冰激凌的美味吧。
冰激凌作文12
我超超超喜歡吃冰激凌。
我之前見過一種冰激凌,它有著五彩繽紛的冰激凌球,有香甜的草莓,有硬硬的堅果,還有橙色的橘子。吃起來一定又冰又甜。它的蛋筒又香又脆,還像聖誕帽。有的人吃冰激凌一邊轉一邊舔,有的人狼吞虎嚥,還有的在上面插一根吸管。可惜,我一吃冰激凌就拉肚子。我吃冰激凌的時候是小口小口地吃。
小朋友們,如果我們不能吃冰激凌,一定要忍住哦!
冰激凌作文13
近來,因國家寶藏的播出,大量緘默不語的文物終在幾千年後的今天開口說話,前世傳奇與今生故事更是向我們展示了中華文化的生生不息。而後,“冷宮”冰箱貼、“奉旨旅行”行李牌更是吸引了大眾的眼球。中華傳統文化在創新中迎來了又一次成功。
李四光先生曾說:“作了繭的蠶,是看不到外面的世界的。”創新為我們打開了世界的視窗,讓我們避免作繭自縛,同時,也讓中華傳統文化迎來了發展的機遇。我們也應乘著中華文化興起之東風,自覺肩負起傳承傳統文化的重任,向中華文化的偉大復興邁進一步。
冰激凌作文14
今天,媽媽帶我去吃冰淇淋。當服務員阿姨把冰淇淋送過來時,我看見冰淇淋像一個圓溜溜的小雪球。
我饞得口水直流,趕緊嚐了一口。冰淇淋一進我的嘴巴就融化了,吃在嘴裡感覺冰冰的,甜甜的,軟軟的。味道好極了!媽媽告訴我,這個冰淇淋叫“哈根達斯”,三十八元一個球。“哈根達斯”真好吃!下次,我還想來吃!
冰激凌作文15
我非常愛冰淇凌,一年四季,我都不會忘記冰淇凌。
冰淇淋很漂亮,頭上有紅紅的草莓,硬硬的核桃,還有藍藍的藍莓……它衣服上有雪白的圍巾,上面有粉色的小點點,頭上有一個吸管。蛋筒上有棕色、藍色、紅色和黃色。我拿著冰淇凌捨不得吃,看了又看,奶油好像河流一樣,流了下來。冰激凌彷彿在說:“主人,天氣太熱了,快點吃了我,不然我會融化的。”
我舔了舔,忍不住叫了起來:“真好吃呀!”舌頭和牙齒好像在說:“冰冰的,好涼快呀!”
冰淇凌又冰又甜,真好吃呀!
-
假文盲作文(範例15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎大家分享。假文盲作文1今天,我看了一本漫畫,名叫《假文盲》。我的印象是有幾...
-
一張照片作文【優】
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的一張照片作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一張照片作文11937年8月28日,黑暗迷漫了整個上海的...
-
遊海底世界作文15篇(優)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的遊海底世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。遊海底世界作文1秋天到了,老師帶領著同學們去鼓浪嶼秋遊。一來到鼓浪嶼,...
-
【必備】風箏與線作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的風箏與線作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。風箏與線作文1在春天,這個放風...