關於回憶往事作文11篇

在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於回憶往事作文，希望能夠幫助到大家。

關於回憶往事作文1

轉眼之間我們已經是這個學校大哥哥大姐姐了，我好像還沒有轉換過來，仍然覺得自己還是個孩子，可我們卻到了該說告別的時候了，回憶起那個時候，可謂是憶往昔崢嶸歲月愁。

隨著畢業將近，我們沉浸在題海之中，晚上經常會經常做夢，我會夢到小時候讀書的種種。我夢我國小來讀書第一次進入學校的時候，我惶恐之中又充滿期待，我知道我將會面臨著陌生的同學，他們可能會不喜歡，也有可能是和我成為好朋友，可成長是不斷遇見和別離，我只能勇敢面對。

我夢見我入學的時侯，上學是爸爸陪我去的，爸爸見我不說話，他開著車和我交流，他說”你不要慌張，你的同學和你是一樣的，他們也是第一次進入學堂，他們也是充滿了期待和惶恐，但是你得記住每個人都有自己性格，可能會很難相處，也可能很好相處，你需要選擇和適應你的朋友，你不需要很多朋友，但是你不需要任何的敵人。然後學會忍讓不是懦弱，而是更加聰明的面對方法，最後你要明確你的'最終目的是獲取知識。“我進入國小確實遇見了這些事情，但是我每次都會想起爸爸對我說的這些話，所以這麼多年來，我沒想其他小朋友去胡鬧，學習也還不錯，現在也即將完美度過了國小時光。

清晨的一縷陽光將我從夢叫醒，我感謝我的父親，因為他的細心教導我才成為了這個積極向上的孩子！

關於回憶往事作文2

靜靜的躺在一望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空中一朵朵棉花糖般的雲朵，聽著身旁牛吃草的聲音，這樣的場景難免會引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風箏的一件事。

就在楊柳剛剛抽芽的季節，我和同學們商量去放風箏，大家異口同聲的答應了。

我們爭先恐後的跑出家門，穿過馬路，來到了一片綠油油的麥田旁邊，於是a和b搶先一步拿著風箏開始玩。a在前邊放著線，b在後面拖著風箏，你還別說，他們配合得還挺默契呢！在柔風的帶動下，風箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，舞動著她那妖嬈美麗的身子。起初，風箏就像一隻受傷的的小鳥躊躇不前，還差點跟電線杆接吻，後來，慢慢的.，風箏彷彿感覺飛翔的感覺很爽，越飛越高。可他們倒是痛快了，一點也不懂得憐香惜玉，讓我在後面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終於趕上了。

輪到c和d玩了，那風箏好像跟d是冤家似的，剛飛起來一點，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉眼，一盆冷水又頃刻而下風箏又耷拉下來了。一連試了好幾次，結果一模一樣，這可把d氣的啊，那叫吹鬍子瞪眼！最後，她乾脆使出她那股潑勁，哈果然，最後一次老天不負有心人，風箏飛了！

當大家都坐下來休息的時候，我悄悄地走到風箏旁邊，把風箏套到我的腰上，心想也許，風箏能帶我飛上藍天，或者玩個穿越什麼的也行啊！，我展開雙臂飛翔的動作，腳也開始狂奔起來，我就好像真飛到了藍天，和白雲握手，和太陽擁抱。春風拂面，如果這是個夢，我寧願永遠的活在夢裡。

我剛睜開眼，不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。

回憶著以前的種種往事，感覺自己就像在做夢一樣，然而當這個夢醒來的時候，你才會真正地懂得往事的美好！

關於回憶往事作文3

我曾經有過許許多多的第一次，但是我最難忘的是我第一次升旗。

升旗對我來說既熟悉又陌生。為什麼說熟悉呢？因為，我在幼兒園時，每次輪到我們學前（二）班升旗時，老師總是最先想到我來做主持人，而且我在升旗時一點兒也不緊張，因為我想更好的發揮出我的能力。所以在幼兒園時，我沒升完一次旗，都能聽到老師、同學和家長的稱讚聲。

那又為什麼說是陌生呢？因為，國小隻有到四年級才可以升旗，而我現在剛剛上四年級，所以這還是我們第一次升旗，老師把第一次升旗的艱鉅任務交給了我，我又激動又興奮，當然升旗演講需要兩名同學，老師把另一個名額給了我們班的班長。

我們再練習時非常認真刻苦。終於，這激動人心的一天到了。我早早地起了床，穿好校服，戴上鮮豔的紅領巾，看到鏡子裡的我，真神氣！到了學校，全體師生全站到了教學樓前。7：50分時，一位大姐姐介紹完升旗手後，鮮豔的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，全體師生嚴肅而又認真的仰望著紅旗。升完國旗後，我和李一帆“閃亮登場”，全校無雙眼睛看著我們，我好激動，但一點兒也不緊張，因為我是“久經殺場”的老手！“尊敬的老師，親愛的'同學們。”我們的演講開始了！稚氣而又認真的聲音在校園的上空迴盪。演講結束後，全校響起熱烈的掌聲。看到尹老師那雙肯定的眼光，笑著看著我們，我就知道，我們成功了！

真是功夫不負有心人，這次升旗儀式取得了優異的成績，博得了老師同學們的好評！

這次升旗讓我終身難忘！

關於回憶往事作文4

我的童年如一串串珍珠，下面，就讓我從貝殼裡拿出一顆最明亮的珍珠送給你吧！

那次，媽媽從超市裡給我買回一瓶吹泡泡的東西。我一看，樂了。因為這是我最喜歡的玩具啊。

我立刻吹起泡泡。吹著吹著，我就有一個奇異的想法了：要是把這些泡泡穿成手鍊和項鍊，待在我的脖子上和手腕上，那該有多好啊。說行動就行動，我馬上叫來了媽媽，告訴媽媽我這個想法。我想，媽媽聽到我這個想法一定會誇我！誰知媽媽知道後就哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事。別妄想啦！”說罷，就走進廚房去了。

我看著媽媽離去的背影，賭氣道：“你看著吧，我一定可以的`！那時我就讓你看看我做的漂亮不漂亮！”我跑的媽媽的臥室裡，翻來了一根帶線的針。穿起了泡泡。

就這樣，我吹完穿，穿後有吹。那瓶泡泡很快就被我用完了。可我連一條手鍊，一條項鍊也沒做成。

當時，我呆了一會兒，隨後就哇哇大哭起來了。媽媽聽到了哭聲，連忙跑出廚房，問我：“怎麼了？哭什麼呀？”待我把我製做手鍊，但什麼也沒製成的事告訴告訴了媽媽。媽媽再一次哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事呀！我不是告訴你了嗎？”

事後，媽媽萬般哄，爸爸千般勸。可我還是哇哇地哭個不停。現在想起來，還真是好笑啊。

怎麼樣？我這顆珍珠夠明亮的了吧？

關於回憶往事作文5

開學了，告別了往日的老師，同學，學校。

今天，我們六年級2班的同學們將在這一所嶄新的學校，開始過著嶄新的學習生活，為了自己的理想而奮鬥，為了社會人才的需求而奮鬥。

感恩母校，他留下了我12年的紀念，12年的友情，12年的親情。有人問，學校裡有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭，老師就好像是這個家庭的主人，他管理著我們60個人，們天不辭辛勞的.給我們講課，有的同學那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時間證明了一切！我們正在煥發青春的時刻，老師，培養我們長大；教會我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。

同學給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年，畫上了一個完美的休止符！為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫：生活離不開朋友，人生離不開友誼。怎麼樣，很有道理吧！人要是沒有朋友，再怎麼努力都得不到快樂。然而，有了朋友，你就會擁有快樂，擁有童年那段美好的時光！

回憶往事，一種叫眼淚的東西幾次溼了我的枕！

回憶往事，你會更開心！

加油。

關於回憶往事作文6

六年的時光過完了，我即將步入國中，進入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節我也不再擁有。當學習開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。

記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那時我們多傻，多純真。

記得那年冬天，雪下的也不小，校園裡都結了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多麼天真無邪的笑聲

還有那次的星期天，我們幾個夥伴約好出去玩，那天我的一個夥伴借了兩輛電動車，我讓一個夥伴帶著，還有兩個夥伴，一個帶著，一個坐著，我們快樂的笑著。這時，後面突然傳來一聲“撲通”，接著又傳來一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個夥伴差點哭了出來。經過一段時間後，我們看了看那傷痕，一個夥伴的'小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，後來她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多麼歡樂呀！

回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。

關於回憶往事作文7

上中學已經一個多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來就讓我有信心努力學習。想知道這件事是什麼嗎？且聽我慢慢道來。

那天上體育課的時候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什麼難得呀？我很有信心。可是，沒想到跑兩圈還真難。

我們開始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續跑。但是，前面帶隊的大排頭個子很高、腿也很長，所以保得很快，本來是慢跑，現在換成了快跑。我馬上就快掉隊了，可是我一想，前面的人很跟上了隊伍，我不能掉隊！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很乾，可是我還得繼續跑，不能休息，終於跑完了一圈。我剛一放鬆，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經掉隊了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎？！於是我又加快了腳步，跟上了隊伍。終於跑完了兩圈，我終於可以放鬆了。

我想，之所以我跑兩圈這麼困難，肯定是因為我暑假沒有好好鍛鍊造成的。於是我從那天就開始鍛鍊了，現在我已經能毫不費力地跑完兩圈了。

通過這件事我明白了一個道理：平時如果不鍛鍊、不積累，只靠突擊是沒有用的。學習也是一樣，平時不積累，考試成績肯定是不會好的。我深深地體會到了“日積月累”的.意義，也明白了它的重要性。現在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學習、刻苦鑽研。這件事讓我受益匪淺。

關於回憶往事作文8

又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感。

在本學期裡，我們一起笑過，我們一起哭過，我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾，不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”，馬上就要離開八年級了，真有些不捨，捨不得那些嫁教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；捨不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不知道從何說起，可能是有太的話要說，不知怎麼開頭；可能是不願意接受這個現實，因為不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了，下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。

最後，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的'為我們付出，卻沒有一句怨言，你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時長恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中。感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享……

願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。

關於回憶往事作文9

“就讓往事都飄揚，心隨你動。”我喜歡這句歌詞，每次聽到它，塵封在心底的往事就會像一條風景線般出現在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是過去，而今卻記憶猶新，鞦韆上搖擺著我們以前的回憶，要不是沒有這些事的發生，現在的我可能懂得很少。

那些事，記憶中的我們，疲憊的學習後，喜歡在操場上玩耍，玩著玩著，我們便好不顧形象的趟在操場上，路過的同學都以為我們瘋了，但是我們沒瘋，我們只是敞開心扉痛快一回，再踏入新的緊張學習環境，只有我們自己才懂得自己的快樂，我們回味著，回味……

那些人，是那麼團結友好，我們一起為某些事而哭而笑……曾經我們在球賽上，發揮團結精神，回眸我們在學習上發揮了刻苦精神，回憶我們在困難中發揮了堅強的精神，這一切的一切是我們共有的.集體，也是足以讓我們驕傲的三班，我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂，我是個幻想的孩子，我期待——我和你們在夢中再次相遇。

那些花，當盛開時間過去了——畢業了，在陽臺上，早已枯萎，也許是時候要各奔東西了；是時候要迎接人生的第一個轉折點；是時候要離開這個團結友愛的班級了。如今，離開了，但是陽臺上的花依舊美麗，因為我們在不同的地方努力地學習，那些花欣慰地開著，笑著。

就讓往事隨風吧！我們不會忘記那鞦韆上的往往回憶，因為我們曾經一起生活過，那漫長卻珍貴的一年。

啊，當時間倒流時，我看到了回憶，錯過了以前的時光，當流星流過了，我錯過了許願的機會，當時光不停來回旋轉時，我慶幸自己擁有過你們那些好朋友！

夜好黑，但快樂的回憶便還在往事裡隨著風。

關於回憶往事作文10

又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感....

在本學期裡，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開八年級了，真有些不捨，捨不得那些教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；捨不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不知道從何說起，可能是有太多的話要說，不知怎麼開頭；可能是不願意接受這個現實，因為不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的`日子不多了。下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。

最後，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時常恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中.....感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享......

願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。