難忘的教訓作文（通用）

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的教訓作文，希望對大家有所幫助。

難忘的教訓作文1

“跟你說過，不要到溝外去玩，這下好了，掉進了溝裡！”奶奶帶著關心的語氣責備著我。

這件事還得從我3歲那年說起。那天是我的生日，爸爸特意買了一輛我喜愛已久的.滑板車送給我當作生日禮物。這下可把我高興壞了，當天晚上還抱著睡呢！

第二天一大早，我偷偷地把房門開啟，帶著滑板車溜了出去。我左腳一蹬，右腳在車上不動，滑板車就滑出了好遠。我越玩越帶勁，一直在我家門口“轉圈圈”，時不時還哼幾句歌，“啦啦啦……”玩了好久才停下來。突然，我看到門口有一條溝。我眼珠子一轉，就有了一個大膽的想法——跳過這條溝。我把滑板車放在一邊，做好準備跳的姿勢，衝了過去。“咚”的一聲落地，哈哈，我跳過去了。我開心極了，又跳了一次、兩次、三次……直到練得很熟練為止。

這時，我雙手抓住車頭，左腳一蹬，往溝對面衝去，感覺像飛起來一樣。但是，不幸的事發生了，只聽“咚”的一聲，我跟車子一起掉了下去。頓時，我的嘴巴下面流出紅紅的血。爺爺奶奶連忙牽我去醫院。醫生費了好大的勁才把血止住，可下巴上還是留下了一個難看的傷疤。

至今，我一看到嘴下的傷疤，就會想到這件令自己後悔的事情。

難忘的教訓作文2

回想起一個學期的語文學習，我印象最深刻地要數《雪猴》這篇文章了。為什麼呢?那還得從老師的課講起。這篇文章，老師讓我們自己看書，自己做“老師”用講故事的方式學習。

我自認為自己口齒清楚，能隨機應變。就一目十行地把課文看了一遍，便玩去了。下午，講故事比賽開始了，在我前面。崔薇和羅舒瑜說得真好!崔薇的談吐十分大方，彷彿把我帶人了雪猴的世界；羅舒瑜那幽默的動作逗得大家哈哈大笑。該我講了，我邊安慰自己，一邊走上講臺。可我那顆心還是“坪坪”直跳，由於我準備不充分，剛開頭，後面的內容就忘了，好容易講完了故事。這時我的本領全沒了。

經同學們的評比後，老師公佈了這次比賽的結果，我在七名參賽者中只得了第五名。

比賽過後，我認真地分析了這次比賽沒有取得好成績的.原因:主要是因為我自高自大，沒有充分地準備。通過這次比賽，我確實受了很大的教育。我懂得，成功不會輕易地屬於一個徽惰者。在這次活動中，我看到同學們的許多優點，也看到了自己的不足，它給我敲響了普鍾。

我會牢牢地記住一句話:“人外有人，天外有天。”讓它時時鞭策我自強、進步!

難忘的教訓作文3

每天，老師都威嚇我們要進行英語考試，我焦慮著，膽怯著，最終還是來臨了。

昨天，就進行了這個令我差點窒息的英語考試，一看試卷，呵，讓我眼花繚亂，真可謂“狗看星星滿天花”，我頓時生出一個念頭，不如偷偷看一下書吧。於是，我的手慢慢探進了書包裡，東摸摸西抓抓，書本被我顫悠悠地滑出書包，緊接著，低下頭裝作思考的'樣子，而手在底下進行祕密活動，可是心裡著急得快要哭了，手顫抖得更厲害，微小的聲音也躲不過老師敏銳的雙耳，我慢慢抬起頭，就看見了老師惡狠狠的瞪著我，我知道祕密行動失敗了，臉頓時紅成了一個大蘋果，恨不得把頭伸進課桌裡。同學們齊刷刷地把目光投向我，我更緊張了，顫魏巍地站了起來，低著頭沉默不語。心裡早已後悔莫及。

從那以後，我再也不敢耍小聰明瞭，還是覺得踏踏實實老老實實地學習比較好，這真是一次難忘得教訓啊。

難忘的教訓作文4

這次教訓是我終生難忘！

今年的母親節，我犯了一個極大的錯誤。那次，我爸爸給我了30元錢，讓我去給媽媽買禮物。我買了一副佛連給媽媽。正在我給媽媽的時候，一不小心。嘩啦！我把媽媽最喜歡的化妝品打碎了。那袋化妝品一千多呢！就讓我一不小心給破壞了。媽媽看見了心疼得不得了。爸爸聽見了聲音，馬上跑過來，一看。頓時，我爸爸大叫一聲：“李易明，這化妝品可一千多呢！我剛送給你媽媽，你媽媽還沒用呢！”我爸爸氣的不搭理我了。媽媽安慰道：“沒事，以後小心點就行了，別太自責了，這一也不是你的錯，是我放的地方不好，容易摔，沒事。”

聽完媽媽說的話，我更自責了。我跑進了我的房間。自言自語的說：“都怪我，都怪我，那麼魯莽，都怪我。哎！怎麼辦呢？”我想啊想，想啊想。就是想不出來。寫份檢查吧。腦子裡突然想出了這個念頭。於是，我刻苦的`寫，中午都沒吃飯，一直寫。

“啊！大功告成。”我把這份檢查偷偷的放到了媽媽的梳妝檯，然後就去睡覺了。

這一件事，這一個教訓，是我終生難忘。

難忘的教訓作文5

在我的記憶深處埋藏著一次難忘的教訓，這個教訓就要從鋼琴比賽說起。

那天，我和媽媽來到了鋼琴比賽的`地方，找了個位置坐下。我得意洋洋地說：“我這次肯定能彈得特別特別好，而且有可能得一塊金獎喲！”“吹牛吧你！”媽媽才不相信。我哼了哼，沒有再理媽媽，只是在一邊靜靜地坐著。

就在這時，我發現一位同學彈錯了一個音，他在臺上瞬間慌了起來，臉色蒼白。“這位同學好菜呀，既然會彈錯。”我捂著嘴笑起來，哼！就你這樣，我肯定能打敗你。

別人都在一遍遍小聲地唱著譜，用手在桌子上輕輕地敲打著。我卻一直看著臺上，時不時來句嘲諷。終於到我了，我面帶微笑，高興地走了上去，雙手放在琴上，“叮叮咚咚”的彈了起來。突然我的拇指碰錯了一個鍵，彈錯了一個音。我越來越慌，心“呯呯”直跳，腦子一片空白，後面彈什麼我都記不清了。我失落地走了下去，這次可丟了臉，我該怎麼辦呢？……

經過這次教訓以後，我再也沒說過大話，每天認認真真地彈琴了。

難忘的教訓作文6

在我的記憶寶箱中，有一件事讓我難以忘懷，也讓我明白裡一句俗語……那是發生在暑假的一件事，我到姨媽家玩，姨媽家是在山裡，路很陡。有一天，姨媽家後面的那一家人請客，姨媽和我也去了，也許人太多了，我不適應，於是我要回家，姨媽囑咐我下山時留意一點，我嘴上說哦，心裡想：我又不是小孩。

下山時我有點小跑，認為這坡也不陡，結果腳被一塊小石頭給絆倒了，我摔了一個“嘴啃泥”，我艱難地爬起來，發現手臂和腿上全是血，又很痛，我這時真是害怕了，有點騎虎難下的感覺，因為離姨媽家還有一段路，我又受了傷，怕又摔著，想想堅持一下吧，我忍著痛，走到姨媽家。

看到阿姨，我“哇”的.一聲哭了出來，阿姨望見我身上的血，連忙把我扶進屋裡，清理了傷口，清理時很痛，但我不敢哭，因為我沒聽姨媽的話，所以才受傷的。

這件事離此刻已經有一年多了，看著我腿上的若隱若現的傷疤，我悟出了一個道理：不聽老人言，吃虧在眼前。小朋友們千萬不要學我喲!

難忘的教訓作文7

星期五，我馬上要遲到了，慌慌張張跑到學校，又發現沒帶上課要用的材料。

沒辦法，我又汗流浹背地跑到附近的商店，尋找著我想要的.東西。找到了之後，取下來，小跑到老闆到面前。

我氣喘吁吁地問道：“這個多少錢？”“八塊。”我毫不猶豫地掏出了錢包把錢付了之後，慌慌張張跑到教室，看看手錶，吐了口氣，還好沒遲到！上了幾節課後，到了那節要準備材料的課，老師笑盈盈走到教室，問道：“要求準備的材料，同學們帶了沒有？請拿出來，放到桌子上。”有好多同學呆若木雞，他們肯定沒帶，幸好我買了。我心裡一陣暗喜，臉上露出了笑容，喜滋滋地翻開書包，咦？怎麼……怎麼……會沒有呢？我納悶道。可我不甘心，把書包進行了“地毯式”搜尋，就差沒把書包拆成一塊一塊的了，可還是沒有找到。我心急如焚，腦袋一片空白。“請沒帶材料的同學站起來。”老師的聲音再次響起。許多同學齊刷刷地站起來，無奈地我只好站起來。可我明明買了啊！我十分不解。

下課之後，我回想起付錢的時候，就是因為那時急著去學校，錢付了，買的東西卻忘拿了。

這真是一次難忘的教訓，我以後一定不能粗心大意了！

難忘的教訓作文8

我常聽媽媽說：“做任何事，一定要有耐心。”而我總是聽聽而已。

那天，媽媽剛好走開，而我最愛吃的冰糖燉梨剛煮好，我已迫不及待要去品嚐了。我那時人小，伸直了手臂才拿得到。我費了九牛二虎之力才拿了下來，“撲通”一聲，碗打破了。碗變成了大大小小的瓷片，撒了一地。我的手臂也燙傷了，灼痛一直鑽到了心裡，手臂上還鼓起了一個個大皰。“媽媽！”我大叫。媽媽如離弦的箭一樣飛快地奔來，抱起我開啟自來水水籠頭，用涼水衝傷口。她還不時緊張地問：“好點了嗎？”後來，媽媽帶我去醫院掛了急症。唉，真是後悔莫及，誰叫我這樣心急呢？

雖然，我的燙傷的手臂得到了很好的治療，現在不仔細看都找不到我的`疤了，但是那時的疼痛還歷歷在目。我終於懂得了媽媽說的“有耐心”是多重要。

難忘的教訓作文9

記得那時星期天，我和姐姐去買魚，媽媽拿了30塊錢給我們，我們去買，跟賣魚的說買一條鯉魚，賣魚的說：“26快！”我們拿了魚走在半路上，經過小賣鋪，我便跟姐姐說：“姐姐，我們拿剩下的錢買棒棒糖吧！”姐姐說：“不行，等一下會被媽媽罵的！”我便說沒事的啦！最後姐姐買了，回到家，媽媽問我們多少錢？我們吞吞吐吐的說：”3……30.”媽媽說哦，那麼貴啊，我們進了房間把棒棒糖拿了出來，我一份，姐姐一份。我們正躲在房間暗暗自喜，但是沒想到，最後我拿出去吃，被媽媽發現了！

最後，媽媽對我們進行了思想教育，我們也捱了一頓打！

雖然那一次我們沒得得意，但卻給我留下了深刻的.印象，從此，我再也不敢撒謊，也不敢亂用媽媽的錢了！

難忘的教訓作文10

在我內心中，有一顆後悔之星閃閃發光。雖然這件事已過了很久，但是我仍然記憶猶新。這件事令我後悔，令我慚愧，令我懂得了一個道理。

那是三年級的暑假。一放假，我連續玩了幾天。

到第五天，媽媽提醒我說：“藝璇，你連續玩了這麼多天，也該去做一下作業吧！”，“你好煩！”我的心情一下子不開心了，“媽媽，我的事你不必擔心，我已是三年級了”。“三年級又怎麼樣？我是怕你臨時趕作業”，媽媽說。這時的.媽媽有點生氣，我卻不管，放肆地玩。每天，要麼看電視要麼看書，要麼去超市玩。好不自在！

一轉眼兒已是8月，離上學還剩幾天。我拼命地趕作業，每天都在趕作業，手累的不得了。我真後悔沒有聽媽媽的話。

回想起，真是後悔極了。這個難忘的教訓使我懂了：光陰似箭，日月如稜。今後，我再也不做完作業，就去玩哪。

難忘的教訓作文11

在我心中，有一件事使我久久難忘，因為它給我了一次深刻的教訓。

去年春節的時候，我回老家社旗，當我走進我妹妹的家時，我發現那裡多了一隻狗，我問妹妹：“為什麼多了一隻狗？”妹妹說：“它是我爸爸從市場上買回來的”。我說：“真的？”她說：“真的，我沒騙你。”我看看她的眼神，覺得她沒有騙我。

我看小狗非常可愛，心裡打起了壞主意去逗逗它。於是，我在廚房偷偷地拿出了一塊肉，對著小狗說：“小狗，吃不吃肉啊？”它連忙跑到我身邊，好像在說：“吃，吃。”我輕輕把肉放在它的嘴邊，它還沒咬住時就被我搶走了，它見我把它的快到嘴邊的`肉搶走了，就滿院地追著我跑。小狗一邊追一邊“汪汪”地叫，馬上要咬住我的褲腳了。我嚇得魂飛魄散，連聲叫著：“救命、救命！”妹妹看見了，哈哈大笑，我說：“你別笑了，快來救我。”她對著小狗大聲喊：“嗨，別追了？”小狗好像聽懂了妹妹的話，叫了兩聲，就不再追我了。妹妹看我被嚇得直髮呆，她說：“你以後別再逗狗了，狗是很厲害的。”

從此，我看見了狗就躲得遠遠的，因為我害怕再像去年春節一樣，被狗追。

難忘的教訓作文12

原本我以為戴上眼睛可好看了，現在戴上以後，總感覺戴眼鏡好麻煩。

晚上，我揹著沉重的書包有氣無力地回到了家。開啟書包拿出了作業，懶洋洋地趴在書桌上“刷，刷，刷”地寫了起來。正炒菜的媽媽把眼光投向了正趴在桌上的寫作業的我，又生氣地怒吼道：“說過多少遍了？不要趴在桌上寫作業，要離胸口一拳遠，不然會近視的，抬頭挺胸。”

媽媽又不停地嘮叨了一番。我不耐煩的按媽媽說的去做，可這也只能維持個一小會兒。不一會兒，我又像化了的冰激凌似的往桌上一趴。

就這樣日復一日，有一天，我在上課時，突然感覺黑板上的字隱隱約約的，我有點兒看不清楚，心裡頓時變的有些不安分：我會不會是真的.近視了呢？

星期天早上，媽媽帶我來到了眼鏡店。眼鏡店的叔叔叫我坐到了一臺機器的座位上，眼睛看著機器裡的一個圖片，不一會兒叔叔失望地說：“真的近視了。”我知道需要一輩子戴著眼鏡就哇哇地哭了起來：唉，要是能再給我一次機會的話，我一定好好把握。

從這次教訓裡，也讓我明白了：世上沒有後悔藥，早知道我就好好地聽媽媽的話，好好保護眼睛了。

難忘的教訓作文13

在我的腦海裡，有一件令我永遠難以忘懷的事情。

記得那是我上一年級的時侯，一個星期天，天氣非常熱，我坐在姥姥的書桌旁開啟電扇，一股涼風吹來，真舒服啊！這時，幼小無知的我望著電扇出神，心裡產生了一個個怪念頭：咦，電扇怎麼迴轉呢？這根白色的線是幹什麼的`呢？如果把這根白線從中間剪斷會怎麼樣呢？於是我拿起一把手柄帶紅色硬料套的剪刀，伸向那白色的電線。我的手一用力，只所見啦的一聲，閃出耀眼的火花，嚇得我連忙閃上眼睛，大喊起來。當我睜開眼睛是，看見那根白線斷了，電扇不轉了，剪刀也出現了一個缺口。在廚房裡做飯的姥姥聽見喊聲急急忙忙地跑了出來，看到我沒事，才鬆了一口氣，生氣地說：玩電多危險啊，如果有個三長兩短，叫我怎麼向你爸爸媽媽交代呢？

爸爸下班回家後，知道了這件事，將我拉到一邊，狠狠地訓了我一頓。當時，我覺得既奇怪又害怕，心想：不就剪了一根線嗎，用得找這麼凶嗎？

現在，我知道了，電是無情的，任何時候，我們都要注意安全，只有懂得怎麼保護自己，才不會被外界所傷害。

難忘的教訓作文14

俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人落後，我的毛病就是太粗心，易驕傲，這兩個毛病害得我連考試成績都不靠前。

去年的期末考試中，匡老師一二再、再二三的說認真、認真、再認真，人家形容不聽話說的是左邊耳朵進右邊耳朵出，我可能是左耳朵都沒有進就直接出了的人，所以在這回到期末考試中，我英語慘敗，只考了79分，我心裡就是想不通，為什麼別人說的話我就不能好好聽呢？不聽老人言，吃虧在眼前啊！我心裡萬般後悔，可又有什麼辦法呢？這世上有那麼多好東西，怎麼偏偏就沒有後悔藥呢？

還有一回我上課的時候很隨便的和別人換了座位，上課說說笑笑，老師點我回答問題我也沒答到，我的同位向老師反應了情況，老師讓我們把座位換回來，然後把這件事情報告給了匡老師，匡老師平時最恨的'就是我們的自由散漫，結果可想而知，我也是悔不當初啊！

我在這兒要告訴自己和同學們，做事情要認認真真、一絲不苟，要書寫整齊，不要亂寫亂畫，同時遵守課堂紀律，上課認真聽講，不講小話，我們才能不斷進步！

難忘的教訓作文15

國小生活就像一個五味瓶,擁有酸甜苦辣鹹。惟獨二年級給我留下了深刻的教訓。

回顧往事，上國小二年級時，平時的成績都算可以，本以為這學期三好學生的寶座可以穩拿，可沒想到的事發生了，數學期末考試的成績很不理想，居然得了92分，國小低段的優秀率應該是95分。每想到這我都會嘆氣一聲，更何況我的投票數都佔到了第一。這時的老師和藹可親地對我說：“周元元，沒有關係的，下次努力不就可以了嗎?”我的心這才平靜了許多，因此我把這次的教訓化為了無形的動力，促進我天天向上。

果然，這無形的'動力讓我取得了可喜的進步。三年級與四年級都評上了三好學生，因為每次在期末考試時都想著：“二年級的教訓還不夠嗎?這是多麼的可惜呀?”於是，我都認真做題，認真檢查，就取得了好成績。

這是一次深刻的教訓，但它讓我懂得了：這次的教訓是好的，它會讓我產生一種動力，會讓我天天努力，會讓我天天向上!