【精品】我們的未來的作文三篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我們的未來的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的未來的作文 篇1

如今的時代，共享已成為一個熱題，在我們的生活中已隨處可見。共享單車、共享雨傘、共享書店……

這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應當感謝、愛護這些共享資源。可如今，我所看見件的是什麼？

在馬路上隨意擺放、車身滿是塗鴉的共享單車。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書店借書卻毫不愛惜！這是為什麼？

難道不是因為人們不愛惜、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的去對待這些為我們的生活帶來便利的共享資源。為什麼，為什麼人們要隨意的破壞，不計後果。難道他們意識不到這是大家共同享有的資源嗎？

沒錯，都是因為如今的人們保護共享資源的意識薄弱，所以才會有現在的後果。而這是因為什麼？難道不是因為人們都太自私了嗎？如果大家都只顧自己，而不顧他人的話，那我們的社會又會變成一個怎樣的社會？而想改變現狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周圍的人看看，讓你的`下一代看看！讓保護共享資源這個想法在人心中根深蒂固。那麼我們的未來會怎樣？

在未來，如果我們所有人都有著保護共享資源的想法，我們就會有一個整潔、良好的社會。因為大家都想保護共享資源的話，如果地上有一個垃圾，會有人撿起來，因為想著要保護共同的環境；看見有共享單車橫在路中間，會將它放在指定的地點，放在專門的停放覅，大家愛護身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛護周圍的一片環境，那我們又將身處一個怎樣的社會？

社會不是靠一個人撐起來的，所以我們每一個人都應該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營造一個美好的社會吧！

我們的未來的作文 篇2

“保護地球，人人有責”這是一句廣為流傳的口號，我想，大家應該都知道。我們地球上的資源是有限的。所以，我們應該好好愛護地球，這樣也可以更好地造福於我們的子孫後代。

現在，我們對地球的迫害已經太大了，以至於我去馬爾地夫看海時，覺得這跟我們國家的海有著天壤之別。

走進馬爾地夫的海，讓我感覺到了無限的靜謐和舒暢。進入眼簾的，是蔚藍清澈的海，連在水裡穿梭的熱帶魚都隨處清晰可見；嗅入鼻子的，是海風的暢通無阻的撫摸；用身體感受，你彷彿覺得自己活在仙境般美妙。

站在馬爾地夫的海岸線上，能感覺的到涼風習習，去不寒冷。

馬爾地夫現在環保的很好，為什麼呢？因為他們不想看到明日沉淪的'馬爾地夫。

走進小梅沙的海，讓我感到無比的頭痛。小梅沙的還並不是不好，而是人類太愛破環它了。要說清澈見底，那是不可能的啦。可是光看看沙灘上人們的所作所為，就會讓你頭痛欲裂。上次我去小梅沙時，看見有一位婦女把襪子拖了，在沙灘上搓腳，我看到一位保安過去制止，這位婦女卻非但不聽勸告，竟然還對著保安人員口吐狂言；還有，爸爸肩膀上的四五歲小男孩，隨手喝完的礦泉水瓶子隨手一扔，大人卻不在意。這也會鑄成這個小孩長大後難改的惡習。小梅沙人多的就像下餃子一樣，而人們卻眼睜睜地看著自己的惡習，卻不加改正。這樣怎麼環保？

“樹木擁有綠色，地球才有脈搏。” “除了相片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。”“地球是我家，綠化靠大家。” “一花一草皆生命，一枝一葉總關情。” “來時給你一陣芳香，走時還我一身潔淨。” “小草有生命，足下多留“青”。”這幾句都是大家常見的呼籲環保的話語，可是有些人看到了這些標語，居然泰然自若，好像事不關己。明明看到了，可還是要去拈花惹草。

現在，我們地球上的資源已經不多了。據說還有人預言20xx年就是世界末日。如果我們一直破壞地球，那麼地球母親會生病的，地球母親生病後就要打噴嚏，引來山洪暴發，大海嘯等自然災害。我們就相當於地球母親身上的細菌，正在一步步至地球母親於死地。只要人類破壞地球到一定程度，人類也要滅亡的！

環保不僅僅是口頭上說的，而自己卻要腳踏實地加入環保的佇列中，不能做口頭上的巨人，行動上的矮子。為了我們未來的資源，不管是誰都有責任！

為了我們未來的資源，一定要好好的愛護地球這位母親。

我們的未來的作文 篇3

這天，我來到嵊州，被眼前的景象驚呆了。工廠裡的'煙囪不冒煙，四周的樹木長得鬱鬱蔥蔥，四周的人身體健康，空氣清新，沒有一點菸味。

來到大灑店門口，一大群來參加國小回憶的人湧了進來。在回頭一看的那一剎那，啊！這不是我國小時候的好朋友——操豔婷嗎？這回開著小汽車來了。我看見她，揮了揮手，她停下車。走了下來，說道：“彭淑婧，我們去參加國小回憶吧！”“嗯，我本來就是來參加國小回憶的呢！”我說。

我們來到了蘭花大樓的四樓。坐了下來，國小回憶開始了。張心做了交警；我成了發明家，發明了成能花，分給了每個人；操豔婷當了老師；汪羽航當了科學家，告訴我們月球可以生活……

在這一天裡，我們收穫了很多，並學到了一些以前無法瞭解的東西。