製作飛機作文（精選40篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的製作飛機作文（精選40篇），歡迎閱讀與收藏。

製作飛機作文 篇1

今天中午，我在《軍事科學畫報》上發現了一張製作航模的卡片。之後我讓我媽一起做模型飛機。

我和我媽拿起卡，想都沒想就把模組全切了。剪完之後，我們傻了眼，看著桌子上堆積如山的模組。不知從何下手，慌了神，開始東拼西湊。但是不會拼飛機模型怎麼辦？無奈，我們仔細觀察了樣圖上的飛機。原來每個模組都標有數字，模組是對稱的。這時我突然意識到，就像哥倫布發現新大陸一樣，他們是按照順序仔細拼在一起的。很快，一架栩栩如生的小飛機出現在我們面前。

經過這次經歷，我意識到無論做什麼，都要仔細觀察，在腦海中形成初步的印象，然後有條不紊的去實踐，才能做出完美的東西。

製作飛機作文 篇2

今天，佈置了一項特殊的作業——製作飛機模型。

一到家，我就迫不及待地開啟書包，拿出心愛的模型飛機紙。我仔細瞧了又瞧，不知道如何下手。突然，我發現在紙的右下角有著詳細的製作說明。按照說明，我先找來一把美工刀，沿著外圍的紅線把模型一點一點切下，同時也用美工刀把內部的紅線切割開來。接著，按照編號用直尺在黑色虛線上依次折下凹痕。最後再按照摺痕編號的順序依次開始摺疊紙飛機。就這樣，一架完美的飛機就誕生了。

我輕輕撫摸著小飛機，抑制不住心底的興奮，對它狂呵了幾口氣，將它拋向了湛藍的天空。紙飛機在空中劃了一道弧線，以完美的姿態落在了草地上，看著自己的飛機安全降落，我的心裡像喝了蜜一樣甜。

製作飛機作文 篇3

那天，老爸見家裡有許多廢棄木板，靈機一動，說：“兒子，我們來個廢物利用，用這些木板製作一駕飛機模型吧。”

說幹就幹，老爸找來一把鋸子，鋸好木板，三下兩下就做好了機身、機翼、機尾和機頭，然後用釘子、萬能膠把它們一一釘好、粘好，就這樣，一個飛機的輪廓就出現在我眼前了。嘿，老爸真是個活魯班！接下來輪到我大展身手了。為了讓飛機更加生動逼真，我在

老爸製作好的飛機模型上塗上五彩繽紛的顏色，灑上漂亮的銀粉，大功告成！

瞧，飛機模型在陽光下閃閃發光，真是漂亮極了！

製作飛機作文 篇4

今天中午，我在軍事科學畫報裡發現了一張製作模型飛機的卡片。之後，我就叫來媽媽一起製作飛機模型。

我和媽媽拿起卡片，不假思索的把全部模組剪了下來。剪完之後，我們傻了眼，望著桌子上堆積如山的模組，不知從何下手，頓時慌了手腳，開始東拼西湊起來。可是怎麼都拼不成飛機模型，怎麼辦呢？無奈，我們又仔細觀察例圖上的飛機，原來每一個模組上都標有數字，並且模組都是對稱的，此時，我恍然大悟，就像哥倫布發現新大陸一樣，按照順序小心地拼起來，不一會，一個惟妙惟肖的小飛機就呈現在我們面前。

經歷了這件事，我感悟到：無論做任何事情，都要先仔細觀察，在頭腦裡形成一個初步印象，然後有次序的去動手實踐，這樣才會做成一件完美的事情。

製作飛機作文 篇5

週六早上，我感到口渴難耐，便開啟冰箱，拿出一罐可樂。喝完可樂後，看著手中空空的易拉罐，我不禁心生一計：要不廢物利用，做一個“易拉罐飛機”吧。說幹就幹，我便去準備材料……

我在雜物間找到了我需要的材料：剪刀、透明膠、硬紙板、小馬達、螺旋槳、電池、卡紙，再加上手裡握著的易拉罐，齊了。

一切準備就緒後，我就開始製作了。第一步，用剪刀在硬紙板前出兩個邊長為5cm的三角形；第二步，用透明膠把兩個三角形粘在易拉罐的中間部分；第三步，用剪刀在易拉罐前面開一個直徑為2cm的洞；第四步，給馬達連上電池和旋螺旋槳並放入易拉罐裡；第五步，用剪刀在硬紙板上剪出一個和易拉罐相同直徑的圓形，然後開了一個小洞。（為此，我還把螺旋槳拆掉，再把那個圓形安裝在易拉罐頂部後，再把它裝回去呢。）；第六步，在易拉罐後方開一個洞，便於操作馬達；最後一步，用卡紙剪出各種裝飾貼在飛機上。就這樣，一架自制的易拉罐飛機誕生了。

我興奮地把飛機帶到外面，開啟馬達，螺旋槳“呼呼”地轉了起來，我將它用力一擲，易拉罐飛機就飛上了天空，而且好像被一雙大手託著似的，越飛越遠。（後來是它撞到牆才停了下來，要不它還有可能創造一個吉尼斯世界紀錄呢！）

從這次製作當中，我感受到了實踐的快樂。

製作飛機作文 篇6

今天我學會了疊一種紙飛機，讓我來教教大家吧！

首先找一張平整的紙，既不要太軟太薄的紙，要不然根本疊不成形，也不要太硬太厚的紙，否則飛行的效果不好。先沿紙的中心線對摺，再掀起兩角向中心線的位置折去，然後把紙翻過來，將三角形的頂點向下折向中心線，在將兩邊向中心線對摺，並用小角壓住，再將機身沿中心線對摺，最後掀起機翼的兩個面，分別向底邊對摺，一架簡單的紙飛機就大功告成了

讓我們試飛一下吧！我用力把紙飛機擲出去，飛機猛地往地上一紮，我撿起來一看，飛機的機頭已經成了“丈八蛇矛槍”，怎麼會是這樣呢？再來一次，這一次飛機卻偏離了我的航向，鑽到沙發底下。我開始調整機翼的角度的機身的比例，終於在一遍遍的試飛後，我改造了這架飛機，把機翼的兩邊向上折起一釐米，這樣就可以使飛機飛的更平穩。其實，飛機是否飛得平穩還跟擲出去的力量和角度有關係。這看起來很簡單的紙飛機，裡面卻蘊含著很多技巧呢！

現在很多孩子都在上網打遊戲，或是看電視、玩手機，讓我們一起疊紙飛機吧，不要再沉迷於那些遊戲了。

製作飛機作文 篇7

叮鈴鈴！下午上課的鈴聲打響啦！同學們都在期盼著什麼，原來是我校的童趣節開始了。我在自己班上參加模型飛機的製作。

我們製作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進去了一點點。我想：“如果這一簡單的步驟我都做得這麼艱難，往後其他的步驟那該怎麼辦呢？”老師說：“必須每個小組六個人全部完成才能獲得第一名。”大家聽後都十分努力的開始製作飛機模型。接著我又把螺旋槳安裝上去，咦！下一步是幹什麼呀？我們班施又嘉，同學請來了一位強力的外援。樂於助人飛機模型高手，來解答我們的疑問。哦！原來現在要把機翼裝上去，把強力膠帶放在固定機翼的架子上，再把機翼貼好。

裝皮筋的時候，我手不小心一滑，皮筋就飛了出去，我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的蹤影。我萬般無奈下，只好向老師求助，老師取出另一個皮筋給了我並叮囑說：“你這次要小心啊，不要傷到自己。”於是我小心翼翼的把皮筋套上去。我們小組因為有援手，進度大大加快了，所以獲得了第一名的好成績。

當所有人完成後，我們排著整齊的隊伍來到了操場，筆直的排成了一行，我們拼命的給飛機增加動力。當老師說起飛的那一刻，大家都各自飛機拋了出去，飛機飛得又高又遠，而我的飛機有點與眾不同，是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏後了，需要把機翼往前調整一點。我按照老師的指導調整一下，果然它飛得像其他同學的飛一樣又高又遠了！

童趣節結束啦，飛機模型製作不僅鍛鍊了我的動手能力，也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個細節。

製作飛機作文 篇8

暑假的一天，我們學校組織去青少年活動中心製作模型，我們班要製作的是橡皮筋手動飛機模型。

到了活動中心，我們被分成兩人一組後， 科技老師開始給我們講解，她手執教棍指著黑板上的示意圖，告訴我們該如何製作。她讓我們先拿出桌面盒子裡的泡沫凹槽狀機身，再把螺旋槳插到前面的孔中，掛 上皮筋，裝飾機身。然後，她又發給我們每組一個螺絲刀。“這有什麼難的。”我心裡想著，根本沒把老師說的話當回事。

製作開始了。老師在教 室裡走來走去，不時幫助一些有困難的學生。我胸有成竹地想大顯示身手，沒想到第一步就出了錯誤：橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學幫我。我在同學的旁 邊細心地觀察，一邊擦汗一邊想：好像沒有想像的那麼簡單啊，我一定要在後來的工程中汲取教訓，每一步都要細心地、仔細地觀察了再做。同學把修好的飛機遞給 我，我把飛機貼紙撕下來，小心翼翼地貼在機身兩側。然後，我給飛機粘上機翼、尾翼，微微調整好角度，並裝上輪子。看著親手製作的飛機，我的心裡樂開了花。

下面開始試飛了。我順時針轉動螺旋槳一百次，向空中一拋，卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機，研究了一會兒發現是輪子不穩造成的。經過調整，它又可以起航了。這次，它飛得很高很高，而且落地平穩。我高興極了，蹦蹦跳跳地回教室了。

原來，成功是這麼來之不易啊！

製作飛機作文 篇9

今天，是我們的小隊活動日。我們要製作飛機模型！七位同學興高采烈地來到集合點，迫不及待地開啟帶來的小毯子，在地上鋪好。

顧靖翾爸爸給我們發放了製作飛機模型的材料，大家開心地動起手來。我把包裝紙拆開，取出材料，照著說明，拿起木棍和剪刀先削起機身。這一步有點費勁，我看了一下其他同學，只見張有光左手拿著木棍，右手握著剪刀，對著四個角往前推，來回削了好幾次，終於把木棍削好了。一邊的鄭儒已經做好了機身，開始給機身裝發動機。只見他拿起“發動機外殼”把它塞進機身，然後把裝了發動機外殼的機身塞進機翼，塗上強力，等粘住了，主翼就完成了。心靈手巧顧靖翾已經開始製作飛機的“發動機”了。他首先拿起一根很長的牛皮筋，然後對摺，再對摺，接著把牛皮筋的一頭鉤在“發動機外殼”的一個鉤子上，把另一頭鉤在另一個鉤子上。做到這裡，我們大家都滿頭大汗，很多家長都說：“孩子，要不要我來幫你。”可我們都異口同聲地說：“不要！”很快，一架架漂亮的飛機模型出現在眼前。長長的主翼，短短的尾翼，細長的螺旋槳，每一架都那麼神氣！大家開心得合不攏嘴。試飛了，我們轉動起螺旋槳，然後用力一拋，一架架小飛機飛向空中，其中，我的飛機飛得最好，在天空中轉了一大圈，一直沒有掉下來！

同學們個個把嘴彎成了月牙形，眼睛眯成了一條縫，空地上響起一片歡笑聲。一旁的爸爸媽媽們也笑了。這次動手製作飛機真是太好玩了！

製作飛機作文 篇10

今天是一個不平凡的日子，今天學校舉行了科技節的活動，我們一、三、五年級可以去到沙河口區的科技中心學習。我們排著隊向海事大學的游泳館前進，那有著接我們到科技中心的車。我們一個一個的上了車，不一會兒車就開了，我們都很興奮。

坐車等待的時間非常漫長，好似過了一個世紀。終於，科技中心到了，我們都迫不及待地跑了進去。老師帶著我們來到了“嫦娥奔月”教室，專課老師先是給我們講了許多知識，如風箏是誰發明的，第一個飛機是誰造的等。給我們普及完了知識就要我們動手操作了，我們要做一個飛機模型，大家一聽都興奮起來了，專課老師藉著大家都很興奮的勁講了下去，並給我們展示了一個已經做好的飛機模型，它還能飛起來呢！

我們每個人都拿了一包製作它的材料，老師仔細地帶著我們檢查有沒有少材料，檢查過後老師就帶著我們做起了飛機。首先把飛機的機翼拿出，把透明膠貼在有摺痕的地方，再把棍子拿出，把塑料模型穿住，把頭和尾都安好，放上皮筋，再把機翼安好，飛機就完成了。做完飛機我們就吃飯了，這時老師宣佈下午將有一場飛機大賽，就是把飛機拋到天上，看誰飛的時間長就贏。我們吃完飯就出去玩了，大家都迫不及待下午的飛機比賽。

比賽馬上就要開始了，同學們一個個都摩拳擦掌努力的給飛機上弦，一個個的同學走上了場不停的拋著自己的飛機，馬上就到我了，我用盡力氣一拋，飛機飛上了天，雖然只是停了4秒多，但我已經心滿意足了，至少我的飛機沒壞，雖然飛的不好，但我依然非常的高興。活動結束了，我們坐上了大巴回到了學校。

今天的科技節活動讓我快樂無比，我從以前什麼也不會做到現在能做一個飛機模型，已經非常滿意了。

製作飛機作文 篇11

星期一，老師佈置了一項奇怪的家庭作業——查詢紙飛機的製作方法。不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥，紙飛機誰不會折呀！

帶著這個問題，我回家上網查了一下資料，不查不知道，一查嚇一跳，沒想到一個小小的紙飛機折法竟然這個多。我選擇了一種重頭式折法，摺好之後試飛一下，紙飛機在以高速狀態下平穩飛行，突然它轉個彎，在空中劃了個完美180度。試飛結果不錯，我選擇用這種折法。

到了延時課，老師公佈摺紙飛機比賽，有兩種選擇：一是比飛行距離，二是比美。老師公佈結束了，同學們紛紛開始了折飛機的任務，有的思考著折法，有的在裝飾摺好的飛機，個個都在認真的忙碌著……

等同學們都摺好了，老師宣佈比賽開始。先是距離賽，我排得比較靠前，見前面的同學飛得不是很遠，我暗地裡有點沾沾自喜呢。到我飛了，先做好姿勢，用力一甩，誰知這飛機就像個頑皮的小孩，在空中轉了一轉又飛回來了，落在原地，讓本來覺得有優勢的我丟盡了面子。過了一會兒，本輪比賽結束，在比賽中有的飛機令人印象深刻，李睿文的飛得最遠；張成楠的穩穩地落在講臺“停機坪”上；向欣怡的飛機直接扎進作業堆裡，還有的飛到門外去了。

到了比美比賽，一架架精美的飛機停在“停機坪”上，經過同學們的公平投票，最終選擇了四架精美飛機，一架機身塗得像桃子，格外豔麗；一架機身是彩虹色，給人一種視覺上的衝擊感；一架塗著美麗的花斑點，特好看；一架塗著迷彩色，上面寫著“我愛中國”四個大字。

通過這次折飛機比賽，不僅豐富了我們延時課上的樂趣，還讓我們體會到互動的樂趣。

製作飛機作文 篇12

今天我和同學王晨去溫州科技館上了一節快樂陸海空的課。我們坐在一起。這是我們的第一堂課。老師說：“今天這個班教我們做模型飛機。”聽到的時候我在飛，好開心！

首先，老師先教我們摺紙飛機；然後老師給我們發了一些做航模的材料，比如橡皮筋，小長方形木條，泡沫材料之類的翅膀尾巴，塑料扣等等；最後，我們拿出一個長方形的小木條，把兩端插入飛機機頭和機尾的塑料扣裡，貼上雙面膠，裝上機翼，用一根長橡皮筋打個結，固定在兩端塑料扣的鐵鉤上，四次，飛機就完成了。老師說：“如果你用力轉動機頭的螺絲，然後轉動，就可以把橡皮筋變成麻，這樣飛機就能飛起來，飛得很高。”。我參加了一次試飛。我真的會飛。

今天的課教我如何飛行。下節課我要做什麼？期待！

製作飛機作文 篇13

今天，我們三年級到學校對面的少年宮去了。

我們揹著書包，快樂的走著，彷彿一隻只蝴蝶在飛舞！清涼的微風拂過，真是吹面不寒楊柳風！

慢慢地，我們“飛”到了目的地。老師把我們分成兩組我們走向206號教室。楊老師讓我們坐了下來，接著，我們靜靜的等待……等了一會，我終於看到了老師。

老師開始上課了！老師一開始說：“今天，我們來做橡筋直升飛機。”我聽了，馬上想：直升飛機？和飛機有什麼不同嗎？還沒等我舉手提問，老師又說：“所謂直身飛機，就是直接升空的飛機，不像飛機，要滑一段時間才能起飛。”我聽了，才恍然大悟。

老師又把步驟說了一遍。我們開始做了：先把旋翼安裝完整。再拿出竹條，插入一根木板裡。接著，拿出一張塑料紙，剪成半圓形，撕開雙面膠，黏在竹條上，再把木條上的雙面膠撕下，黏在透明紙上。然後，把旋翼和一個鉤子安裝上去，注意，要反著安。最後，把橡皮筋繫好結，分別勾在頭和尾的鉤子上。完成了！

做完了，我興高彩烈，在教室裡試飛了好幾次，可就是飛不起來。我決定，回家再好好研究。於是，走出了教室，去別的地方上課了。

製作飛機作文 篇14

豐富多彩的暑假開始了，因為我特別喜歡航模製作，經過我的再三懇求媽媽終於幫我報了航模興趣班。

開始上課的那一刻終於到了，我們來到了一間涼爽的計算機房，老師拿來幾副未組裝的飛機模型材料分給我們、箏行的紙、兩份木頭支架、螺旋槳、還有好多根橡皮筋......

開始製作飛機了，老師給我們講解制作模型的過程，我們首先要把兩個支架安裝在一起，接著再把飛機的大翅膀給裝上，然後裝上螺旋槳和飛機的尾巴，最後再把橡皮筋繞成一團，連線機頭和機尾，老師的話還沒有講完，我就迫不及待的開始製作了，我偷偷看了一眼我旁邊的大哥哥，只見大哥哥拿出一根木棍，很熟練地將機身套上去了，可是我怎麼塞也塞不進去，急得我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。最後還是老師大顯神威，才把我的機身給裝好。接下來，我們開始裝機尾了，我拿出雙面膠開始安裝在尾翼上，可是我太心急了，把尾翼給裝反了。我急得滿頭大汗，老師在一邊，告訴我要慢慢地來，這樣才能做好，才不會出錯。慢慢地，我按照老師的指示，終於，飛機做好了。我高興地歡呼起來！

要試飛，我們就帶著各自的作品衝下樓，試飛開始了，我們把自己飛機的螺旋槳轉了50下，然後把飛機往天上一送，飛機起飛了，我望著飛機越飛越高，開心極了，暗暗給自己定了一個目標長大後要做一個了不起的飛行家，和我最喜歡的飛機一起飛翔在藍天中。

製作飛機作文 篇15

今天，我們做紙飛機。我興奮極了！一進教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機模型。“哇！真漂亮！原來老師已經在家做好樣子了。”我心中感嘆著走近一瞧，心想：“太簡單了！”

要開始做了！老師先發給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個長方形，打算把它捲成細細的圓柱體，做機身。為了能做出一個光潔而挺直的機身，我小心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之後，為了固定，我就用了膠棒來粘接。膠要塗抹得均勻適當。因為膠抹多了容易使紙發皺，抹少了有的地方又粘不上。機身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它捲成一個圓錐體。我用一隻手捏著扇形紙的一條直邊，然後另一隻手提起另一條邊向裡窩後再輕輕地向裡推。

呀！一下子就鬆了！“哇哇，怎麼這樣？”我氣憤得大叫！靜下心來之後，我糾正了上次的錯誤。用左手託著扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向裡窩，然後通過大拇指和其餘四指的配合，不斷把這條窩向裡側的邊往裡推……哇！成功了！現在要做立體的機翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應的材料剪下來，然後按照虛線朝著一定方向折，再粘好相應的部位。

說起來簡單，做起來還真難。因為粘的時候，必須確保翼型平展。而且，由於機翼和水平尾翼是分別對稱的，不僅要求它們的平面外形對稱，還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的技巧了。做好之後，就把它們分別粘到機身上去。機翼粘在機身兩側，佔據整個機身的中段。水平尾翼在機翼後面，機身的尾部。粘的時候，同樣要注意對稱的關係，粘在機身兩側的位置要對稱，水平尾翼和機翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個水平尾翼的中間位置，垂直於水平尾翼。最後，我又粘上了背鰭和機艙蓋。

大功告成了！我心裡充滿了成功的喜悅與收穫的快樂。我喜歡做紙飛機！但是下次，我不再輕易下“簡單”的結論了！看來，很多事，只有親身體驗了，才真正懂得。

製作飛機作文 篇16

作為一個現代的三年級國小生，提高動手能力是非常重要的。有一次我在家裡就遇到了一個問題：家裡的舊瓶子沒有用，扔掉既可惜，又不環保。因為我們提倡建綠色城市，所以我決定廢物利用，把這些舊瓶子做成一隻只可愛的小動物。

我拿來了材料，有：一些彩紙，皺紙，卡紙，剪刀和膠水，開始做了起來。我準備做一隻小狗。我先拿了一個冰紅茶的瓶子當小狗的身體，然後用剪刀吧彩紙剪成一條裙子的形狀，用膠水把它貼在小狗的身體上。接著拿來一張紅色的彩紙，把它剪成新月的樣子，貼在它的臉上，再用一張棕色的卡紙，把它剪成小狗耳朵的形狀，貼在小狗的頭上。最後用黑色皺紙揉成一個小圓球，作為一個鼻子和一雙眼睛貼在它的臉上。一直正在跳舞的小狗就完成了！我就用這個辦法把其他的舊瓶子也變成了一隻只可愛的小動物。又分給了最好的朋友，他們收到了我送給他們的禮物，心裡都非常開心。

雖然我不是一個大發明家，但我善於觀察，勤于思考，懂得了廢物利用，變廢為寶。

等我長大後，一定要成為一個真正的發明家。

製作飛機作文 篇17

今天是2023年4月6日，週二。學校組織科技節，我們班要去沙河口區科技館進行學習了。

我們去的是嫦娥奔月活動室，裡面研究的是航模。因此，我們需要親自動手製作航模。

那是一個以木杆為主體的飛機，上面有著泡沫做的機翼，前面有一個紅色的螺旋槳，由橡皮筋連線頭尾。轉動螺旋槳，皮筋就扭成一條“麻繩”。一手握住機身，一手把住螺旋槳，機身向上微傾，鬆開螺旋槳，將手中的飛機丟擲去，飛機就會遨遊在天空中了。

製作飛機的過程較為繁瑣，但是也並沒有難度。

盼星星盼月亮，我終於盼到了下午航模飛行比賽。已經有飛機滯空11秒了，讓人不由得緊張起來。到我了，我手持飛機，往空中輕輕一拋。它慢慢地墜落，最後落到了地上。也許是我飛機的問題讓我扔不起來，又或者是我的勁太小了。什麼飛機到我手裡都是飛不起來的，只能無數次的“親吻大地”。看著天空中飛翔的數架飛機，我十分羨慕。他們都是鬥志昂揚的“戰鬥機”，而我的只是擰上皮筋也飛不起來的“滑翔機”。

雖然這一天我並沒有讓我親手製作的飛機飛向湛藍的天空，但是我自己動手將飛機做出來了。它是我的心血，我會一直保留它的，就當是在儲存美好的回憶了。

製作飛機作文 篇18

“創新無處不在，小到生活，學習，大到宇宙飛船，火箭。創新，使我們的生活更加方便，舒適。創新讓人類更加美好，更加輝煌。”——題記

“創新”這個詞語在我們五年級的學生聽來，一點都不陌生，我們每個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神。

今天在看軍事節目的時候，我也有了創新靈感，節目裡出現了我最喜歡的直升飛機，那是我國最先進最強大的武裝直升機—直—10，我想到了要是抗日戰爭時期，我國有這樣的空中武器，肯定會取得更快的勝利，我國的國人也不會受到那麼大的恥辱，於是我的思緒彷彿飛到了那個戰火紛飛的年代，天空中飛翔著無數架我國的戰鬥機，正在殲滅敵人的飛機，調整好方位，瞄準敵機。發射導彈，一打一個準。敵機在我國先進戰鬥機的攻擊下，一架一架的被摧毀。

想到這裡，我頗然心動，因為我的夢想就是當一名發明家，如果我的直升機能讓中國不會受到以前的恥辱，能讓國家更加富強，這就是我最大的願望。於是，腦海裡構思了種種圖案，我馬上動起手來，開始製作直升機模型。

做直升機的材料很簡單，分別是：小木塊，小木棍，馬達，電池和膠棒。首先，拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個機身骨架，用膠棒一塊塊地粘牢，從機頭至機尾沿邊一塊塊的重疊，像魚鱗盔甲般的粘接在一起。然後，從底部安裝馬達至飛機腹腔內，再配上電池，完成驅動機構。最後用小木塊和小木棍，分別製成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側、機頭配上了小木棍製作的武器系統，機頭是大口徑的機槍，兩側是加特林和導彈。

我的`直升機模型為了讓螺旋槳轉動，於是，在內部運用了傳送帶原理。

花費一天的時間，整個飛機模型就這樣大功告成了。

雖然這只是個模型，但它是我心中的夢想，所以，我要努力學習，掌握科技知識，不斷創新，將來實現我得夢想，製作出最先進的實體直升機，保衛祖國，為祖國的繁榮，貢獻出力量。

製作飛機作文 篇19

放暑假了，我和媽媽要去爸爸那邊玩，爸爸在深圳，坐飛機要兩個小時。我們預先就訂好了飛機票，這是我第5次坐飛機了。6月22日早上10：10分的飛機。由於深圳那邊刮颱風下暴雨，所以那般飛機取消了，只有簽在第二天19：10分的了。第二天下午16：30分我們到了機場。換了登機牌，安檢，又是和婆婆爺爺說再見的時候了，心裡很是難過。到了18：50分，我們上了飛機，不想卻在飛機上坐了20分鐘，說什麼那邊又在打雷又在下雨，又等了15分鐘。

飛機開始滑行了，滑行時有很大的聲音而且速度又快，“嗚？”開始上升，升得很快，我的心也像要飛出來似的，真刺激。漸漸地飛機越飛越高，我看見地上的房子像小朋友玩的積木那麼大，人完全看不見，一條條小河像一根根長長的繩子。飛機在藍天上翱翔，遠遠望去，只能看見一朵朵白雲。我們重慶這邊還是西下的太陽，西邊紅彤彤的晚霞像一片紅海，漸漸地，“紅海”變成了“藍海”，中間還有一起一伏的波浪，那是一朵朵白雲，這景象像天上神仙居住的仙境，又好似一座座冰山。我朝天邊望去，晚霞中紅。橙。黃。綠。青。藍。紫這幾種顏色交織在一起，好像小畫家塗上去的顏料，美極了。也不知過了多久，天空一下變黑了，不時會看到閃電，看來已經到了廣東了。可飛機在天空轉了一圈沒降落，因為深圳那邊還是雷雨交加，為了安全起見，飛機只有暫時停往海口機場了。“在海口機場不能下飛機，如果能下飛機，那就可以去海南玩兩天了。”媽媽說。雖然海南我來過，但是我也還想在這玩兩天。已經22點多鐘了，又在海口機場等了兩個小時。

飛機再次起飛。開往深圳需要1個小時。在海口機場，飛機下降的時候，我耳朵非常痛，感覺聾了什麼也聽不到，有種說不出的滋味，很難受。可這次媽媽教我了一種方法：感覺飛機要下降了，就用雙手捂在耳朵上，一隻手趴在扶手上睡覺。起來的時候，手雖然有點麻木，但耳朵卻不痛。幾個小時過去了，終於有驚無險到了深圳。我們下了飛機已經是凌晨1點多鐘了，到家已經兩點了。雖然這次坐飛機遇到重重困難，但真的很好玩，這次可是免費坐到了海南喲！嘿嘿？

製作飛機作文 篇20

最近的自然課在上“會動的玩具”，主要是利用電的原理，使馬達轉動，使燈泡發亮，於是，老師希望全班能利用馬達來做出自己的玩具。

在課堂上，老師展示了同學的作品，有：丁詩懷的直升機、賴宇翔的魚、蔡宇涵的風車、林凱榆的飛機等。每樣作品都美輪美奐，讓我也躍躍欲試，連忙回家尋找可以利用的材料。

經過我反覆思考，我決定要利用保利龍板做一架飛機，可是我和媽媽千辛萬苦從文具店買回了一塊比我還高的黃色保利龍板，之後，我卻一點頭緒也沒有，完全不知道如何著手。我著急的求助於媽媽，媽媽建議我用家裡要回收的材料來製作會比較理想，因為保利龍板易碎，無法做彎曲的機身，如果用塑膠杯代替保麗龍，這 樣製作時就省事許多，再加上家裡原本就有一架玩到破舊的保利龍玩具飛機，拼拼湊湊，應該就能變身成為一架全新的環保飛機。

首先，我把馬達裝在杯蓋上，再把螺旋槳插在馬達上。接著，用美工刀割出兩個平行細長的洞，並把機翼插進洞裡。然後在底部挖一個十字形的洞，並且將機尾固定，再挖個開關的洞，就快大功告成了。為了幫塑膠杯上色，媽媽還教我一個小常識，就是不能選用水性的顏料。

看到完成的作品，我非常開心，我也能和同學一樣，擁有自己專屬的環保電動飛機。

製作飛機作文 篇21

星期天早晨，我吃過早飯，開始做媽媽從北京給我買回來的神舟五號飛機模型。

首先，我拿出說明書仔細地看了幾遍，覺得自己看明白了，就動手做了起來。

因為機身是一體的，於是我先把機翼安上，又把飛機的輪子裝上，然後把飛機的尾巴裝好，最後是皮筋和啟動螺旋。當我認為已經安裝完畢的時候，突然發現還有兩個零件沒有用上。於是，我又仔細看了看說明書，卻怎麼也不明白應該把它們裝在哪兒。沒辦法，我只好去搬救兵，把爸爸叫了出來，沒想到爸爸一看就明白了，說應該裝在機翼的下面，聽了爸爸的話，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，連聲說著“這可怎麼辦？這可怎麼辦？”因為我已經把機翼裝好了，再拆下來，有可能損壞機身，那樣飛機還能再飛起來嗎？還是爸爸有辦法，只見他先小心翼翼地把固定機翼的膠帶揭開，然後又把機翼慢慢地拆下來，最後把剩餘的兩個零件裝上。飛機終於被我們裝好了，我高興地叫上爸爸和我一塊兒下去試飛。到了樓下，我把起動螺旋轉了很多圈，可能爸爸放飛的角度不對，飛機撞到了牆上，我有點氣餒.爸爸說：“不要緊,再試試。”聽了爸爸的話，我絲毫不敢馬虎，認真的找好角度，把飛機送入天空……只見飛機在空中盤旋了好幾圈，最後穩穩地落在地面上。“放飛成功了，放飛成功了。”我高興的連聲叫著。

做飛機這件事，使我懂得了無論幹什麼事，只要積極動腦筋，想辦法，就沒有解決不了的問題。

製作飛機作文 篇22

人嘛，在除了吃喝拉撒以外，總是還要有一點生活愛好的，比如，看電視、玩遊戲之類的！可是這些東西都會被爸媽察覺，然後狠狠地捱上一頓揍。為了讓自己的生活既有意思又不被爸媽揍。我便學會了做木製飛機，把飛機打磨地光滑圓潤，做好了再拿到操場上飛，其樂無窮。

偶然一回，我同桌知道了我會製作飛機，便纏著我，讓我帶她一起做。我不假思索，沒有絲毫地停頓，立馬帶她到我家來製作飛機。我心想：終於可以有機會找人炫耀我這做飛機的本領了！

回家的路上，我的心裡頭打起了小算盤：“待會兒該怎麼樣才能體現出我這樣不凡的身手呢？”我就這麼多痴想著，直至同桌推我：“嘿！還不下車！”我這才醒了過來。

一回家，我便一馬當先，三下五除二地把飛機的一段打磨得乾乾淨淨，細膩無毛，就好似一抹上了油的皮球一樣，光溜溜的，而同桌那一邊呢，卻磨出了一個稜角分明的粗糙的機翼，每一個邊邊角角都是毛毛糙糙的。我便猛地把她磨的也拽過來打磨。“刷啦”一下子，整個機翼基本上就磨光滑了，同桌拍手稱讚：“太神奇了吧！是真的嗎它？”我的心那是一個得意，得意地快要飛起來了！

可是呀，做什麼事只要得意忘形，就會狠狠地摔個大馬趴。就在我得意洋洋地組裝飛機的時候，意外發生了———502膠水滴進了我同桌的眼睛裡頭去了！我吃了一個大驚，如五雷轟頂！山崩地裂！要知道，502膠水滴進眼睛裡，可能會致盲的呢！我不敢耽擱，趕緊跑去告訴了老媽，老媽狠地瞪了我一眼，便急急忙忙地把同桌送去了醫院。

同桌是沒什麼大礙了，但是我的事可是還沒有完呢！我不僅招了同桌一陣一陣地埋怨。而且，還被爸媽來了一次“混合雙打”。我的臉，幾天後，才不腫了。

製作飛機作文 篇23

我今天做紙飛機了，這是一架土黃色的迷彩戰鬥機，它的名字是中天FG——1，戰鬥機的尾翼上有中國國旗，側翼上有八一軍徽，機身較長，在戰鬥中是用來運輸給養的。看著這架戰鬥機，想象著我們中國軍隊的飛行員駕駛著它馳騁在藍天上是多麼的神氣呀！

我長大以後要是能像他們一樣在天空自由翱翔該有多好啊！我要守衛好我們國家的領空，把那些欺負我們的人通通趕出去……

製作飛機作文 篇24

我非常喜歡摺紙飛機，任何大大小小的紙，我都能把它折成紙飛機。經常在大街上人家散發的宣傳紙，我就問問媽媽這些紙要不要，要是不要，我就折成紙飛機了。而且我不到一分鐘就能折一個升級版的紙飛機。

昨天我還折了一個升級版的紙飛機送給一個小弟弟，他非常高興，我也很高興。

製作飛機作文 篇25

今天，我上了航模課，主要的任務是製作一架紙質的美國夜鷹戰鬥機，我們需要先製作10個三角形的部件，用一張正方形的紙可以製作四個，我總共用了是三張紙。

然後，老師讓我們按照他的步驟，將這10個三角形連在一起，形成了一架飛機，真是很漂亮！

製作飛機作文 篇26

我喜歡航模，可是我不會做。我從折簡單的紙飛機開始，折了了好多的紙飛機，家裡有許多的組裝飛機。我就一個個地練習組裝，要是做出來好玩的飛機，就自己在家玩一玩。

現在自己動手做簡單的摺紙飛機，以後，我還要做複雜的滑翔飛機呢！

製作飛機作文 篇27

今天下午，我們剛開課的航模第一課就是疊紙飛機，大家應該都會。但是，別小看我們的飛機，你說往左，它就往左飛，你說往右，它就自己往右，怎麼樣，神奇吧。

你們下學期也能報，飛機還能像真飛機一樣飛，就像飄起來一樣，飛機很好玩啊！

製作飛機作文 篇28

“嗖，嗖！”咦，這是哪來的聲音呢？哦，原來這是我們班同學上課時間在集體做飛機呢。上課？做飛機？還集體做飛機？我們一起一探究竟吧！

這天課上，老師說要帶我們折小飛機，我們聽了，一個個興致勃勃。接著老師便給我們每人發了一張白紙，我們都迫不及待的開始了。

首先，我們把紙豎著對摺，用指尖輕輕一刮，再開啟，出現的摺痕就是中心線；然後我們把長方形紙的其中一頭的兩個角沿著中心線由外向裡對摺，做出兩個對角，一邊折一邊心裡想著，這紙飛機做起來還挺容易嘛！可是，手裡調皮的紙飛機彷彿看透了我的心思，於是就在我有點得意的時候，困難便迎面而來。

接下來我們要把兩個對角再次往裡對摺，然後把兩邊的三角形分別擠出兩個居中的尖頭來，這個折的是飛機頭，這可是決定飛機飛行高度的關鍵技術。可因為紙片已經摺了兩層，比較硬了，無論我怎麼用力它都像不願意被我馴服的調皮鬼，不是這邊多了，就是那邊翹起來。反覆幾次，我不禁有些心浮氣躁，真想隨手一扔放棄了。可是就在那一瞬間，我的腦海裡閃現出這麼一句話：“堅持就是勝利！”於是，我又鼓足幹勁，繼續耐著性子折起來。功夫不負有心人，終於我攻克了這一技術難關。我興奮極了，在飛機上畫上精美的圖案，耶！我的紙飛機大功告成了！起飛！

晚上，我夢見自己製作的飛機飛上天空，在神祕的宇宙裡自由翱翔，我情不自禁地露出了甜美的笑容……

製作飛機作文 篇29

今天，我們班來到青少宮做飛機模型。

到了青少宮，我們坐在椅子上，認真地聽老師的講解。老師講完，就輪到我們自己做了。我拿出工具，首先，把一根木條從貼機翼的東西里面穿過去，前面留出四釐米的地方就是裝飛機頭的。我把蜻蜓翅膀似的飛機頭裝上去，接著把貼尾翼的東西插進木條，然後再把機翼和尾翼貼上去，用一個塑料和牛皮筋套上去，使機翼固定牢。再用一根長得可以跳繩的牛皮筋打個結，繞四圈，再套在飛機下面的兩個鉤子上。最後，再給飛機“打扮打扮”，一個飛機模型就大功告成了！仔細一看，跟真飛機沒什麼兩樣的。

我們來到操場上，來放飛我們自己親手做的飛機。首先轉動飛機頭，然後輕鬆往上一推，飛機就飛起來了。我的飛機還能在空中轉彎呢！它飛得又高又遠，好像一隻蜻蜓在空中飛舞。可真有趣！

自己做的飛機飛起來的味道就是不一樣！

製作飛機作文 篇30

一進車，我就發現了一個小小的積木殼子。莫非是個玩具？我趕緊拆開包裝一看，哇，是一個飛機模型！我馬上歡呼起來。撕下包裝紙，開啟設計圖，搭起小飛機，我簡直就成了一個小小工程師！

我按照圖紙上的做，把兩個機翼拼在一起，再裝上固定條……不一會兒，一架漂亮的滑翔機就橫空出世了。當我看到這架滑翔機時，驚呆了：一對機翼如同燕子的翅膀，俊俏又輕快；一個槳，好似直升飛機的螺旋槳，馬力十足，火力強勁；在下面的駕駛員，眉頭緊鎖，眼神犀利，特別帥。

第二天，我又拿來幾盒模型回家拼出了許多架滑翔機，有的叫“公牛”，有的叫“雄鷹”……各式各樣，奇形怪狀。

現在，我已經能把滑翔機改裝成戰鬥機了。瞧，這就是我親手拼出來的“蝴蝶號”！ “蝴蝶號”是用五架滑翔機拼接而成的一架戰鬥機，以“公牛號”為母體，經過多次改裝之後，便變成了它。“蝴蝶號”的本領可不小，可以變形成“天鵝號”，而且還是水、陸、空三用機呢！

做飛機模型樂趣多，大家一起來玩吧！

製作飛機作文 篇31

今天，我突發奇想，我想做一次童年遊戲——紙飛機。

說幹就幹，我找來彩色筆，尺子，剪刀，美工刀和彩色紙，迫不及待地做了起來。我首先用尺子量出實際尺寸，再用美工刀將紙裁下，然後用剪刀將紙修平。哎喲！一不小心，我的手指被剪刀劃破了，但這絲毫沒有影響我做紙飛機的興趣，我貼了一張創口貼，又興致勃勃地做起來。我將紙斜折，平折，對摺......不到三分鐘，一隻靈巧的小飛機展現在我眼前。好，萬事俱備，只欠東風了。這"東風"指的是試飛，修改。我來到空地上，毫不猶豫地把小飛機飛了出去，可是它像喝醉酒的司機一樣橫衝直撞，最後撞在電線杆上，雪花似的掉了下來。我撿起"滿頭是皰"的小飛機，心疼極了。看來，該用"二號東風"修改了，我跑回家去。

但是，它還是一樣亂撞，無論是第二次，第三次，第四次......

到第六次的時候，我終於像洩了氣的皮球癱倒在地上。

這時，我想到愛迪生，他為了做檯燈，曾用一千多種材料做燈芯，但都沒有成功，最後，他靠著堅持不懈的精神和驚人的毅力，終於做出了生活的好幫手___檯燈。想到這裡，我站起身，仔細地觀察著飛機。最後終於發現原來是重心不穩的緣故，我急忙修改了破損和不足。然後我滿懷著希望在寬敞的空地上再次試飛。果然不出所料，它像雄鷹一樣在天空中自由地飛翔，最後穩穩當當地落在地上。"耶！成功了！"我情不自禁地大喊了一聲。

朋友們，你們知道了嗎？要做好一件事，一定要有堅持不懈的耐心和毅力才行噢！

製作飛機作文 篇32

今天老師帶我們做了紙飛機，真好玩！老師先給我們每人一張長方形的紙，然後說：“今天我們做一個紙飛機，看看誰的飛機飛得最遠！”我們興奮得跳了起來。然後，我們開始做小飛機。我先垂直摺疊，然後左右角向中線摺疊。那我就不做了。我該怎麼辦？我想了想，著急了。看到其他同學的小飛機在飛，我更著急了。

小彎大翼都要折，看起來像飛機，就去試飛了。我用力把飛機扔出去，但它只是轉過頭，然後掉在地上。我撿起來，拿在手裡，四處看了看。它為什麼飛不起來？第一場比賽，小飛機只飛到我的腳下。它怎麼會飛不遠呢？

這時，老師走過來，教我們怎麼做。她做了我前兩步做的，然後把大三角折回去，把兩個角折回到中心線，把小角折回去，再折回去，把翅膀折起來，再開啟，就完成了一架漂亮的小飛機。

我按照老師的樣子一步一步的做了一遍。又要去試飛了，飛這麼遠，我很驚訝，我的小飛機怎麼飛這麼遠！做小飛機很好玩。我學會了。我下次再放。

製作飛機作文 篇33

我到小姑家，發現了姑父給我買的小黃人飛行器，還有兩包散的“皮筋驅動無人機”，需要我們自己組裝呢。我三口並做兩口地吃完了晚飯，就迫不及待地讓爸爸幫我組裝。

爸爸讓我自己拆開包裝，有好多的零件啊。有兩個薄膜，大一點的是機翼，小一點的是尾翼。還有五根細圓棍，一根扁扁的方棍————是機身。機頭上有一根曲軸，機尾有一個掛鉤，這是掛橡皮筋的。你知道麼？橡皮筋是飛機的動力系統。我仔細的看著說明書，好難啊。我簡直不知道該如何下手，我就想，如果有個航模老師就好了。幸好的是，我有我爸爸。

爸爸細心地看著這個裝配圖，可是，沒有細節的安裝說明，只有一張成品圖。爸爸該怎樣安裝呢？我看著爸爸，爸爸仔細的找齊各種零件。因為這些零件都非常細小，必須小心地安裝。過了一會，一個雛形基本完成了，但是爸爸遇到了一個困難：有幾個多餘的零件！爸爸沒法把它們都安裝起來，試了好多次，也不行。爸爸沮喪的說他放棄了。

我和爸爸說，爸爸你不能半途而廢啊，再想想，再試試。爸爸去抽菸了，媽媽走過來了。我又看到了希望，我拉著弟弟，都圍在媽媽旁邊。只見媽媽，左試試，右試試，不行，再嘗試。媽媽叫爸爸來幫忙，我說媽媽我想幫忙，媽媽連聲都沒吭，裝沒聽見。我只能在旁邊看著。爸爸媽媽一塊協作，小心翼翼把機翼和尾翼裝上了。我有點生氣了，本來我想幫忙的。

終於，飛機做好了！爸爸使勁轉動著發條，想把飛機飛得更高，可是不行，飛機一飛出去就栽頭了。爸爸說機頭太重了，向媽媽要“配重”。果然，加上配重以後，好一些了，不載頭，可還是飛不好。我建議爸爸可以在二樓飛哦，我和弟弟也飛奔上去。爸爸馬上採納了我的意見，我們三個人來到樓上。這次試飛非常成功，我和弟弟笑得合不攏嘴。

看來啊，做事情就是要耐心細心，多動腦子，不急不躁，這樣才能會做好。

製作飛機作文 篇34

今天是週五，我去上航模課。進了航模教室給老師交了八元錢，領了一架非常好玩的飛機。這架飛機還沒有拼好，它就等著我們這些小朋友把它買回來，自己親手把它製作出來呢。

我買了它，很高興。在那裡迫不及待地想把它快快做出來，不過老師說了，在她允許之前，不能自己做。所以我就一直忍著沒有做。老師說了開始，帶著我們做第一步。先讓我們拿出了主翼，把這個主翼向裡折一下。老師又說如果我們沒聽懂的話，可以來看一下她做的那架新飛機。我就沒聽清，我就過去看了一下老師的新飛機，回來我自己把它摺好、粘好，放在那裡，等待老師的檢查。老師檢查好了說：“第二步，把你的機身木棒和主機身拿下來，把你的主機身插到機身木棒上。”我們把它插了進去。“那在你的小膠袋裡面找出一個和你機翼上方形狀很相似的一個形狀。”我快快的把它撕了下來，粘上去了。然後呢，老師說：“把上面那層皮死掉，把你的機翼粘到那個上面。”我怕我自己粘的不好，飛行受到影響，所以我就讓老師幫我折了一下，我自己又親手把它粘了上去。老師檢查說我粘的最好，我很高興。第三步，我們把尾翼支撐架粘了上去。我們把水平尾翼用膠帶固定在了上面，該做下一步了。老師讓等等其他沒有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一會。很快，老師就說：“下一步，是把垂直尾翼拿下來粘到你剛才粘好的那個機翼上方。”我們把它粘好了。還有一個非常重要的東西沒有裝呢，就是機頭。我們把機頭很慢、很細的裝了上去。這架飛機就大功告成了。老師當場讓我們把飛機進行了一下調整。老師把我們安排了位置，給我們照了合影。李老師還按班照了很多的合影。我把飛機放在了學校，這樣下次就不會忘帶飛機，老師還會幫我們除錯飛機。

今天真開心呀。

製作飛機作文 篇35

我的媽媽給我買了一本教做紙飛機的書，我非常喜歡它，每天都看看它，就像小草離不開大地，葉子離不開大樹，魚兒離不開水一樣。

有一天，我準備做紙飛機，我準備的材料有：好多張白紙、膠水、尺子、鉛筆、書、剪刀。

首先，我給紙飛機做機頭，由於紙張大小不對，做出的機頭有文具盒那麼大，比機翼還大，“太大了！”我搖搖頭，然後又重做了一個。接著我做了機身、機翼、尾翼、導彈。做完所有零件以後，我就開始組裝飛機了，我先拿著機身，把機翼粘在機身的兩側，把機頭粘在機身的前面，把尾翼粘在機身的後面，把導彈粘在機翼下面，再把其它的小零件給粘上，一個完整的飛機就做好了。

做完以後，我的飛機又帥又漂亮，能飛得又高又快，就像閃電一樣，我非常喜歡它！做紙飛機可真快樂呀！

製作飛機作文 篇36

做完晨操訓練，帶隊老師告訴我們一個振奮人心的好訊息，就是到黃埔軍校做直升飛機。

經過三小時的長途奔波，終於來到了黃埔軍校。我們穿過校內大道，來到了期盼已久的飛機場。幾十架直升飛機整齊地排列在寬廣的機場上，遠遠望去，就像一隻只展翅欲飛的蜻蜓。

終於輪到我們小隊登機了，我的心繃得緊緊的，在工作人員的幫助下，我們戴好了安全裝備。突然，飛機的底部響起了巨大的轟鳴聲，飛機迅速離開地面，向空中衝去。我好像失去了依靠，整個身子就落空了，我不敢睜開眼睛。“哇，外面的雲真美呀！”隨著隊員的驚叫，我慢慢睜開雙眼。只見朵朵浪花像我撲來，呀，我不是在空中飛行，而是在大海中航行。原來在大地上看到的片片白雲，此時變成了蔚藍的大海，我真想開啟窗戶去觸控這些精靈！“小隊員們，我們的腳下就是繁華的廣州城，那就是白鵝潭鑽石大廈，是廣州最高建築。”在副駕駛上的工作人員指引下，我看到650米高的大廈就像一個模型，穿梭在繁華都市的馬路就像一條潔白的哈達，奔跑在馬路上的汽車就像甲殼蟲……

當我還沉浸在這些美妙變化之中，半個小時的直升飛機體驗馬上就結束了。這次體驗即讓夥感受到祖國科技的強大，又讓我明白：只有掌握現代知識，才能成為真正的主人。

製作飛機作文 篇37

你見過生長在山坡上的飛機草嗎？你喜歡那滿山遍野的飛機草嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一棵普通的小草。

記得有一回，我剛満九歲的時候，我看到我外公流鼻血，我外婆就去幫我外公拿飛機草來止血，我就問外婆：“外婆，這飛機草能止血嗎？”外婆說：“這飛機草有很多的用途，它有消毒止血的功能”。外婆還說飛機草能去熱消炎，治感冒。我真沒想到飛機草有這麼多的用處。

我長大以後，就回到普明我爺爺奶奶那裡去上學，假期間，我去外婆家摘了不少飛機草帶回家，奶奶叫我把飛機草洗乾淨晒乾，泡茶喝，我覺得泌人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩。飛機草土生土長，無所需求，卻默默地天私地向人們奉獻。我喜愛它的樸素，它的頑強，我覺得人不也是需要有一點飛機草的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索取。

我願做一棵小小的飛機草，也願意像飛機草那樣默默的奉獻。

製作飛機作文 篇38

我星期五航模課上做的是翔鷹橡筋動力飛機。

很簡單，也很有意思。第一步：你得把木棍插進機頭裡，注意插得時候得使勁一點。要不然你推不進去。第二步：把機身和機翼連線的地方輕輕插進木棍裡，再把雙面膠貼到上面，記住一定別粘錯了。第三步：輕輕的把機翼貼上，注意別把方向搞反了。第四步：把機尾，緊接著把垂直尾翼和水平尾翼連線處的插在機尾的後面。第五步：把連線處貼上雙面膠。再把垂直尾翼和水平尾翼貼上去。第六步：把橡皮筋繞到四圈，套到鉤子上，就可以飛了。

因為做的時候出了點小問題，飛機爛了，所以老師說：“當飛機爛的時候，要想盡辦法把他以舊換新。”我的心情特別開心，因為老師教我了一個新方法。但最後飛機還能飛，我相信它能飛到5層樓那麼高！

為什麼有意思呢？因為我覺得比大家都做的不一樣，為什麼呢？因為我上過一學期航模了。所以比別人小朋友做更難、更好、更高階的飛機。小朋友，如果你在拼這架飛機，不會看說明書的話，你可以看看我的講解哦！

製作飛機作文 篇39

今天，天上下起了小雨，我和好朋友小博一起去社群參加做飛機的活動。一路上我們打著傘，聽著雨“嘀嗒嘀嗒”地下著，很是舒服。其實我很喜歡下雨哦！因為雨水不僅能把馬路、樹葉、房頂……都清洗一遍，而且雨後的空氣很清新，也不那麼的悶熱了。

穿過大街小巷，我們很快就到了活動地點——陽光庭院。我們到的時候，已經有很多的小朋友和大人來了。他們有的看書，有的嘻笑聊天，非常熱鬧。而且在那裡，我還看到了同班同學和班主任哦！真令人驚喜啊！

過了一會，開始做飛機了，教我們做飛機的是一位個子不高，和藹又非常精神的爺爺。開始啦！輔導老師分別發給我們每人一包做飛機的材料。當我拿到材料時，很好奇做一架飛機到底需要哪些零件呢？我迫不及待地想看看時，老師讓我們先檢查下有沒有不齊的裝備，並仔細的告訴有多少個部件。首先老師讓我們找出機翼，並按著機翼上的折橫向下折，然後用膠帶粘上折過的地方。做完機翼後，老師又讓我們拿出一根與小拇指粗細，長約40釐米的木竿和一個橘紅色的零件，把零件插到木竿上，再撕下一張白色的粘紙，並粘在與它圖案相同的地方。之後把兩個機翼整齊地粘在上面。接著把尾翼裝好，最後把螺旋槳套上，再將牛皮筋拴上……一架飛機是由機頭、機翼、機身、螺旋槳和機尾組成的。其中讓我感到最難的一步就是安裝牛皮筋了，多虧了輔導老師的幫助，我才順利地完成。在我們與老師的共同努力下，一架架嶄新而又帥氣的飛機誕生了。我終於做好了一架飛機，我對它愛不釋手。

做完飛機後，我和小博約等會兒到外面去比比看誰的飛機飛得高、飛得遠。我們各自給飛機加滿“油”，比賽就開始咯！只見我的飛機向著天空一衝而上，我心裡別提有多高興了。而小博的飛機卻不知怎麼地，飛得很低，沒幾步就停了下來。突然我的飛機向下俯衝，把小博的飛機“坐”在了身下，我們看著這個搞笑的畫面，都哈哈大笑起來……

啊！我好喜歡我親手做的第一架飛機。

製作飛機作文 篇40

今天，我和王晨同學一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課，我們倆坐在一起，這是我們上的第一節課。老師說：“今天這節課教我們做航模飛機。”我一聽是做飛機，好開心啊!

首先，老師先教我們摺紙飛機;然後，老師又發了一些做航模飛機材料給我們，有橡皮筋、長方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最後，讓我們先拿出長方形小木條，將兩頭分別插入飛機頭和尾的塑料扣上，貼上雙面膠，裝上翅膀，用很長的橡皮筋打個結繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的鐵鉤子上，飛機就做成了。老師說：“把飛機頭的螺旋轉用力轉了再轉，就可以把橡皮筋轉成麻化狀，這樣飛機就會飛起來，而且會飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。

今天這節課讓我學會了做飛機，下節課會做什麼呢?好期待!