我喜歡的筆作文14篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我喜歡的筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡的筆作文1

我有很多漂亮的文具，其中，我最喜歡的是一個hello kitty的筆袋。它是媽媽開學時送給我的禮物。

這個筆袋是粉藍色的，上面有一隻可愛的kitty貓。它穿著一條玫紅色的裙子，頭上戴著一個大大的'蝴蝶結，蝴蝶結上還鑲嵌著一顆粉紅色的心形寶石，漂亮極了。Kitty貓手裡拿著一個冰淇淋蛋糕，它的周圍還有很多美味可口的糖果和點心，讓人看著就留口水。

這個筆袋有三層。第一層放著我的課程表和免做卡。第二層放著一些文具，有頑皮的鉛筆弟弟，老實的橡皮哥哥，還有苗條的尺子姐姐。第三層放著我最寶貴的小象卡片。那是我表現優異的時候老師給我的獎勵。

這個筆袋特別實用。如果上課的時候不小心掉在地上，不會發出響聲影響到別的同學，也不會摔壞。如果髒了還可以洗。

筆袋裡的小夥伴們給了我很多幫助。當我寫字的時候，鉛筆弟弟挺身而出，幫我寫下一行行漂亮的字。當我寫錯的時候，橡皮哥哥自告奮勇地跳出來，幫我把錯別字擦得乾乾淨淨。當我要劃直線的時候，尺子姐姐毛遂自薦，跑出來幫忙。

這個筆袋是我學習的好幫手，也是我形影不離的好朋友。

我喜歡的筆作文2

我有一個卷筆器，它穿著白色的外衣，有一個大大的口袋，裡面裝著細細的像波紋面似的鉛筆屑。卷筆器上有兩幅圖案：一幅上面有兩個小木偶人——一個在喂小鳥，一個在織毛衣；另一幅上面有一座城堡，還有兩個士兵，城堡裡面有一些歡樂的人群，城堡上面有一個巨大的`風車，好看極了！兩個士兵比城堡還要高大，他們一個在指揮樂隊，一個在立正敬禮。

卷筆器的上半部有一個小洞，裡面有三個尖尖的金屬片，卷筆器的外框上有一個小小的長方形按鈕。只要我把小按鈕輕輕一按，那三個金屬片就嚇的趕緊躲開。我一鬆手，它們就又回來了，真好玩！小洞的背面有一條固定的像尾巴似的手柄，手柄是卷筆器的主控制器，只要搖一搖它，鉛筆就會被削的尖尖的，你說希奇不希奇？

卷筆器總是勤勤懇懇地為我服務，有時我使勁地轉它，它也不生氣，一聲不吭地為我服務。它真是我的好夥伴！媽媽不讓我把卷筆器帶到學校去，可是我很牽掛它，每天上學前放學後，我總要看看它，摸摸它，轉轉它。沒有卷筆器，我就沒有尖尖的鉛筆，沒有尖尖的鉛筆，我就寫不出好好的字。所以，我要愛護我的卷筆器，不能讓它摔著或碰著了。

我有很多文具，可是我最喜歡的還是我的卷筆器。它不僅是我的好夥伴，還是我的好朋友。我愛我的卷筆器！

簡評：作者從卷筆器的外形、構造、功用幾個方面來寫，條理清晰明瞭，突出了自己的喜愛之情。

我喜歡的筆作文3

小時候，爸爸經常帶我去公園玩，我們總會看見有人拿著用海綿做的很大的筆，蘸上水在地上寫字。只要我看到有人那拿種筆寫字，就馬上跑過去看。有一回，我看老爺爺寫字，老爺爺的字寫得很好看，我正看著，老爺爺把我叫到面前，讓我也試試，我覺得特別好玩。從此，我就喜歡上了書法。

上學了，我們學校有軟筆書法課外班，我很高興，就報名參加了。軟筆書法跟硬筆書法比有許多不同。首先能夠知道：軟筆書法用的是毛筆，筆尖是軟的，平時用的鉛筆尖是硬的。還能知道：軟筆書法需要墨汁，鉛筆可以直接寫。拿筆的姿勢也不一樣，軟筆書法是用四個手指握筆，手不能放在桌子上，而鉛筆是用三個手指握筆。所以，軟筆書法比較難寫。

現在是姜老師給我們上軟筆書法課，他的字寫得可漂亮啦！每次上軟筆書法課的時候，我先把氈子鋪在桌上，再去灌水，然後把筆泡在水裡，接著去老師那兒拿紙，做好寫字的準備。

姜老師先教我們寫基本筆畫，一種筆畫就有好幾種寫法呢！比如橫就有短橫、中橫、長橫；豎有垂露豎和懸針豎。每個筆畫我們都要練一節課，然後再讓我們寫獨體字。現在我開始寫上下結構的字了。老師每次都把要寫的字，寫在紙上，我們照著老師的.寫過字的紙來寫，老師也在教室裡走來走去，看我們寫字，還糾正我們寫字的姿勢。

現在，我的字越寫越漂亮了，每次做作業、考試的時候，我寫的字都特別工整。我的同桌都誇我寫字好看。我越來越喜歡書法了。

我喜歡的筆作文4

我有一支藍色的自動鉛筆，它是我最喜歡的筆。

它只是一支普通的筆，不過對我來說，它很可愛。

這支筆的身上有些小熊圖案，非常可愛。頭上戴著小帽子，兩個圓圓的耳朵，身上穿著小睡衣，像只剛睡醒的小熊。旁邊還有一隻可愛的小兔呢！

手握筆的地方是一個大拼圖，有三種顏色：白、淺藍、深藍。很有立體感哦！

它的筆桿是三角形的'，能幫助我練習握筆的姿勢。

一天放學後，我正在寫作業，媽媽過來看我寫到哪兒了。一看我握筆的姿勢，就說：“以後別這樣握筆，應該這樣握才對！”媽媽一邊說一邊用這支三角形的筆給我做示範。我知道該怎樣做了，就用那支三角形筆，按照媽媽說的手握筆的姿勢寫起作業。

這樣幾天過去了，媽媽再看我寫作業時握筆的姿勢對了！很高興地對我說：“發現錯誤就及時改正，真是個好孩子！”以後，我的作業本上乾乾淨淨，工工整整，老師還拿我的作業本來給同學們看呢！我高興極了！看吧，這支筆幫了我大忙吧！

我喜歡這支筆！

我喜歡的筆作文5

嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎麼會喜歡一枝筆，我說的這支筆並不是真的筆，而是老師。你可能很納悶，老師怎麼會成為筆呢？聽我慢慢告訴你。

“丁零零……”上課了，我喜歡的那支筆便成了鋼筆。因為這是一節體育課，我們要練習長跑，這支筆把堅強自信的墨水倒在我們的身上，我們立刻變得非常堅強，鼓起勇氣衝向終點。

科學課上，我最喜歡的筆又成了圓珠筆。圓珠筆裡包含著大自然的'氣息，我們就像一張張白紙，圓珠筆在白紙上一畫，描繪出了大地山川、日月星河、螞蟻和蝸牛，把樂趣深深地印在了我們的心裡。

語文課上，我最喜歡的筆又成了毛筆。從這支毛筆中飄出花朵的芳香，我們成了一面面紙牆，讓這支金光四射的毛筆在上面盡情書寫優美的篇章，《小豬唏哩呼嚕》、《夏洛的網》印在我們的腦海裡，永遠也抹不掉。

美術課上，我最喜歡的筆又成了小蠟筆。蠟筆的顏色可真豐富：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……畫出了藍藍的天空，畫出了廣闊的大地，畫出了雅魯藏布大峽谷……畫出的色彩真絢麗。

這支筆千變萬化，讓我遊動在知識的海洋裡，我非常喜歡這支筆。

我喜歡的筆作文6

我收養了一隻非常可愛的寵物，它是一隻小型的加菲貓，它的名字叫做——“小布丁”。

小布丁到我家來的第一天，我激動的一整晚都睡不著覺，一直張羅著給它佈置溫馨的小窩，爸爸媽媽也來幫我一起佈置。第二天一早就去寵物店購買它最吃的貓糧，因為它還是隻有幾個月大的小貓咪，只能搭配營養的貓糧，通過注射的方式來餵養它。吃美美的大餐的時候小布丁都是最開心的時候，它非常乖的等待著我把貓糧攪拌的細膩均勻，一點點注射到它的小嘴中，它開始美滋滋的咀嚼起來，慢慢的吞進肚子裡。當然，它最不開心的事情就是洗澡，一到洗澡的時候，就開始反抗不配合我了。也許是發現自己每次洗完澡之後，溼嗒嗒的毛髮和瘦弱的身材都暴露了出來，內心非常羞澀和不滿。每次給小布丁洗澡時，我都會溫柔的告訴它，要做一個講衛生愛清潔的乖孩子，才會有更多的小夥子願意跟你一起玩喲。於是耐心的.幫它把毛髮吹乾，清潔它的耳道和爪子，修剪指甲。一切清理工作做完之後，給小布丁享用豐盛的晚餐，此刻的它又會開始興奮起來，乖乖的等待我餵食。

晴天我會帶小布丁去外面玩耍，把它放在草地上讓它自由的嬉戲，和蝴蝶追逐打鬧，看見它蹦蹦跳跳、活潑好動的樣子，我的心裡開心極了。

我喜歡的筆作文7

我有許許多多的筆袋，KT貓的，小兔子的，小熊維尼的，數不勝數，但我最喜歡的還是那隻KT貓的。

這之筆袋是粉紅色的，十分好看。

筆袋上有著兩隻可愛又漂亮的KT貓，下面還有一行英文“HELLOKITTY”四周是許多英文字母，還有兩個蝴蝶結。

這隻筆袋不僅是我買過的所有的筆袋中最漂亮的，最喜歡的，更因為他無時無刻的在幫助我。

它讓我那些準備扔了得筆有了一個美麗的'家，使所有的筆都成了好朋友。它所能容納的空間很大，以前的筆袋最多隻能裝下五六之筆，而且鼓鼓的，看上去很難看而這隻筆袋可以裝下我所有的筆，看上去很美觀。

這隻筆袋也十分耐用，直到現在也沒有一點壞掉，而其他的，要不是拉鍊壞了就是布料不好，沒洗幾次變壞了，怎麼不讓我生氣。

我很愛護這隻筆袋，差不多一兩個星期就個它洗個澡，先是讓它在溫水裡舒舒服服的泡上一會兒，然後再把它抹上一層“沐浴露”，讓它變得乾乾淨淨的，還帶著點香呢！

這就是我最喜歡的筆袋，它一直陪我走完了國小的學習生涯。

我喜歡的筆作文8

我有一支圓珠筆，那可不是一支普通的筆。

這支筆從外形上看像一顆膠囊，所以我把它叫做“膠囊”筆。它比真正的膠囊大了很多，像個圓柱，分成兩個部分，上半部分是黃色，下半部分是白色。黃色上面畫著數學符號，用大於符號（“>”）表示左眼，用小於符號（“<”）表示右眼，這樣“><”就組成一雙可愛的眼睛了。這對雙眼中間下面畫著“ε”，表示一隻鼻子。鼻子兩邊各有三條又短、又細的斜線，好像一個女娃娃在害羞地笑著，真是可愛極了。“膠囊”筆的中間有一條極細的縫隙，下面是個白色的`蓋子，是個筆套，起到保護筆的作用。

當用這支筆寫字的時候，可以抓住筆的兩端，沿著縫隙往外一拉，用力一甩，變成了一座五層高的微型“寶塔”。“寶塔”最上端露出了細細的“塔尖”，當然這“塔尖”就是筆尖了；也可以右手拿著筆的上半部分，沿著縫隙往下拔掉“膠囊”的白蓋子，再用力一搖，馬上變成了筆。當不用的時候，只要把筆尖對準它的白蓋子往下一摁，就裝進筆套裡了。做作業時可變成筆，不做作業時可變成玩具。它就像孫悟空的如意“金箍棒”一樣，能變長變短，變長是支筆，變短是顆“膠囊”。課後，同學們圍著我，笑嘻嘻地看著我“變戲法”，我也感到特別高興。

我十分喜歡這支“膠囊”筆。因為它很可愛，還挺好玩，我要好好地愛護它。

我喜歡的筆作文9

我有一個漂亮的筆袋，它是我過生日時媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，因此我給它取了一個很好聽的名字：麗麗。

麗麗平時很謙虛，這不，筆袋上有個漂亮的小姑娘正趴下看書，旁邊還躲著一隻小貓，於是就想與小貓交個好朋友，可是小貓不想與麗麗交朋友，可是，小貓不想與麗麗交朋友，便輕蔑地對它說：“我才不要與你這筆袋交朋友，哼！”

麗麗聽了，傷心地哭了起來。沒過多久，幾個淘氣的小孩拿著小刀過來了，它們要把小貓切下來，做玩過家家小寶寶的玩具，麗麗聽了，原本不想與它交朋友的'大紅貓大聲呼救：“救命呀！救命呀！快來救救我啊！”

麗麗奮不顧身地站了起來，說：“別害怕，我會一輩子保護你的。”“謝謝！”大紅貓感激地說：“你這麼好，為什麼不找一個好朋友啊？”“我想找你，可你還說：‘我才不要與這筆袋……’”“好好好！我也會一輩子和你玩的，你放心吧！”小男孩們嚇壞了，紛紛逃跑。

我愛我的好朋友，更愛它奮不顧身的品質。對了，忘了告訴你們一個小祕密！那就是我的麗麗，一般我不會在學校帶上它，而是在上金筆作文課時帶上它，因為它給了我無窮的快樂喲！

我喜歡的筆作文10

一次在商店的時候，我看上了一支流沙筆，筆很漂亮，筆身是紫色的，上半管中間是空的，外面的玻璃會根據光的強弱和角度變換顏色，裡面是水，水裡有各種不同樣式的亮片，讓我愛不釋手，想買下來，但爸爸不讓，卻慈愛地對我說：“如果你想要，就在這次的期會考考個前三來帶它回家吧。”

那時離期會考還有三個星期，不過我那段時間狀態不好，總是考不好，我知道爸爸的良苦用心，就在那三個星期努力複習……到了考試那天，我信心滿滿的交了卷。成績下來的那一天，我的心卻七上八下，擔心自己不能取得好成績。成績下來了，果不其然，我排在了第四名，與第三名差了一分，我傷心的流下了眼淚，努力了這麼久還是沒成功。在放學的路上小鳥們唱著憂傷的歌，小花的腦袋耷拉著，這裡也讓人感到冷清。我小心翼翼地打開了家門，爸爸笑著問我：“考了第幾名啊？”我小聲地說：“考了第四名……”爸爸看到我這樣就說：“別傷心了，流沙筆已經買了，我在意的不是結果，而是過程。你努力了就好。”我開心地抱著這溫柔的老爸。

這就是我心愛的'流沙筆的經歷，如果我輕易的就得到了這支筆，那我是不會珍惜的，而正是因為它是經過我的努力才得到的，那我就不會忘記。爸爸正是用這種方式告訴了我，自己種的果實是最香甜的。

我喜歡的筆作文11

在我的鉛筆盒裡，有一支漂亮的黑色鋼筆，這是我最喜歡的鋼筆。

太美了！它有一個透明而漂亮的筆身，筆放在哪裡，它就在哪裡，不滑不顛簸。它的鉛筆盒是透明的，像一個火箭頭，上面寫著一個小標籤、標誌和顏色，還有一個微笑的洋娃娃。裡面的筆芯又細又長，帶有粉色背景。粉紅色的背景色是淺紅色和白色的花。有些花是完全開放的，有些是半開的，有些即將開花，有些花蕾已經開了一點。綠葉和棕色藤蔓讓它們看起來更漂亮。

我的`鋼筆不僅漂亮，而且有特殊的歷史和經歷。

我媽媽在我期末考試的前一天晚上買了這支筆。當我媽媽把它遞給我時，她嚴肅地說:這是你媽媽給你的鋼筆。不要在明天的考試中驚慌。保持冷靜和小心。你必須拿著這支筆才能在考試中取得好成績！我抓起我的筆，回答我的母親:啊哈。第二天，我拿著這支筆去參加考試。我不知道我是否擅長學習，也不知道這支筆是否有魔力。我考試考得很好。我更喜歡這支鋼筆。

這支筆很漂亮，我喜歡它，但它也反映了我媽媽對我的期望和愛。我一定會拿著這支筆，取得更好的成績！

我喜歡的筆作文12

這個假期，媽媽帶著我來到美麗的楠溪江遊玩，其中就有釣魚這個專案，我高興得不得了了，因為我從小到打都沒有機會釣魚今天終於可以大顯身手了。

踏著早晨第一縷陽光，走在鄉間的小路上，很快我們就來到一片寬闊的沙灘上，爸爸自己看了看周圍的地形挺好的，這裡的.水清澈見底，是釣魚的好地點。

於是，我從附近的魚店裡租來了一根魚竿，然後拿出了自帶的水盆和一些魚食。我把魚食穿在魚鉤上，我興沖沖地將魚線甩在水中。爸爸告訴我，如果水面上盪漾起一圈又一圈的波紋時，就是有小魚在下邊。第一次，我看到魚竿上有小魚在吃魚食，我心想：這隻小魚可真是願者上鉤啊！

於是，我不慌不忙地提起魚竿，沒想到小魚居然快速地吃完了它的美食，早已逃走了，這可真讓我氣急敗壞。我本想扔下魚竿，放棄釣魚，可是，在一旁的爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“其實釣魚也跟學習一樣，要從基本功學起也是有祕訣的。”聽了爸爸的這一番話，我又重新地振作了起來。

這次，我和上次的釣魚方法有所不通，在魚竿上沾上大量的魚食，因為這樣可以在小魚津津有味地吃美食時，就會被我釣上來了，然後把魚線甩到遠一點比較深的地方，等待魚竿微微地顫動的時候，我馬上把魚竿提起來，啊，我終於釣上了一條大魚。

收工時，我數了數居然共釣了三條小魚和一條大魚，走在鄉間的小路上，我們哼著小調，今天的收穫可真大啊！

我喜歡的筆作文13

前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我，我很喜歡它。

看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一隻可愛的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結，右手舉著一個大大的冰淇淋，笑眯眯地看著我，好像在說：“冰淇淋真甜啊！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身後是一個遊樂場，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網狀拉鍊口袋，透過網格可以看見裡面的物品。

我的筆袋不但美觀大方，而且方便實用。它可比我原來的鉛筆盒能幹多了。它裡面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設有三個插筆的地方，我的三隻鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的.家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學習的好幫手！寫字課的時候，鋼筆就成了主角，幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時，鉛筆、橡皮和尺子就發揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段；鉛筆幫我寫出正確的答案；當我寫錯字時，橡皮就出場了，只見它輕輕一擦，錯字馬上不見了蹤影。

我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。