秋菊的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的秋菊的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋菊的作文1

聽到瑟瑟的秋風，看到飄零的落葉，滿眼的淒涼，人們難免傷感，許多作家以秋寄託愁緒憂思，更不敢談深秋，荒涼與殘敗交匯在一起，涼的更加濃烈。慶幸一株耀眼的菊花還濃豔綻放，儘管霜襲滿地，它依然雋美多姿，盛開在百花凋零後。她清秀神韻高尚堅強，她質樸從容一身傲骨，古人常以菊喻志，因此一直為詩人所偏愛：

元稹的《菊花》中“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。無不讓我們感受到她在春光明媚的時節裡不浮躁，不爭豔，不消沉，淡定從容，低調質樸，愛她，更愛她的堅貞高潔。

黃巢《菊花》中的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”寫出了菊花藐視天地的.雄偉氣魄。株株菊花朵朵開放香氣沖天，秋風落葉之時，正是菊花開放之季，她不擇環境，不計得失，在颯颯西風之中凌霜盛開，經風霜的洗禮，傲然怒放，愛她，更愛她的威武與不屈。？

孟浩然的《過故人莊》中提到“待到重陽日，還來就菊花”。菊花優雅清新，散發著誘人的味道，難怪詩人向主人率真地表示將在秋高氣爽的重陽節再來觀賞菊花。菊花的美不僅在外表，更迷她的味道。愛她，更愛她的清新淡雅。

黃巢的《題菊花》中“他年我若為青帝，報與桃花一處開”。作者感到環境的寒冷對菊花不公平。很希望讓菊花和桃花一起在春天開放，與桃花一樣享受春天的溫暖。這裡菊花的疾苦看得見摸得著，可依舊獨處寒秋，默默無聞，最寒清冷。愛她，更愛她的坦蕩堅韌。

蘇軾《贈劉景文》中的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的詩句中讚揚菊的堅毅。即使菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。做人亦如此，雖青春流逝，但也是人生的成熟、珍惜生命的分分秒秒，樂觀向上、不要意志消沉、妄自菲薄。如菊花一樣在逆境中仍有氣節。愛她，更愛她的堅韌傲氣。

轉身再看風雨中搖曳的菊花，在屬於她自己的季節裡燦然怒放，是那樣超凡脫俗，菊花的“美’再一次讓我驚羨，也許是她的精魂潛在我的身軀中吧！

秋菊的作文2

在百花中，我最喜歡的要數菊花了。因為金秋的野菊美麗與可愛遠遠勝過初春的迎春花，盛夏的荷花，深冬的臘梅。特別是九月，這是老師的季節。所以我在教師節，要特別為老師獻上一束野菊花。

九月十日的清晨，我早早的向後山飛奔，摘了兩大束野菊，就趕快回到了學校，因為我是班級的“門長”。我悄悄地走到老師辦公室前，看見窗子開啟著。我踮著腳向裡面一瞧，老師不在，對著窗子的辦公桌上有一個筆筒，我把一束野菊插在了筆筒裡，心裡有說不出的高興。我快速地跑到教室開啟門，往準備好的瓶子裡倒了半杯水，把另一束野菊插在瓶子裡面，放在了老師的講桌上，我要讓今天每個來上課的老師都接受我的'祝福。回到座位上，我望著那束可愛的野菊花，就情不自禁地想起了我和老師的一點一滴……

老師雖然只是我的老師，可在我們眼中，她就像一位慈祥的母親。有一次上體育課跑步的時候，我不小心摔倒了，老師把我背到了校醫室。校醫室在四樓，老師揹我到二樓時，就已經氣喘吁吁，我要老師放下我，老師不讓，還幽默地對我說：“這點小事算什麼，我可是屬龍的，看我飛上去！”我擰不過老師，只好讓她揹我到了醫務室。醫務老師給我擦藥水，疼得我直叫痛，眼淚都流出來了。老師摸著我的頭，對我說：“長大了，要學會堅強……”

每次大掃除的時候，老師一邊指揮，一邊和我們一起幹，我們擦玻璃，老師怕我們摔著，就自己擦，我們幾個高個子女生就在一旁遞東西，老師還幽默地說我們是傳遞手。忙完這頭忙那頭。看——老師又帶男同學們去操場打掃衛生了……

“唉，想什麼呢？”同桌用手在我面前晃著，哦，她手中也有一束美麗的鮮花。

秋菊的作文3

秋天的菊花在枯枝凋葉間開放，它以一種最美的姿勢來迎接這個秋天，也結束這個秋天。

秋菊一直都是人們稱讚的物件，不卑不亢，不驕不躁，在百花凋零之際，以頑強的生命力讓我們看到了秋天的抵抗蕭瑟的力量。

爺爺愛花，尤其獨愛秋菊。老家的院子裡四處都擺放著秋菊，一至秋，五顏六色的菊花就旺盛的開了起來，有素潔的白、淡雅的黃、高貴的紫、深沉的紅等等。菊花的種類也有很多，花朵的大小也不盡相同，在老家這些名菊之間，我卻獨愛那幾株長在角落裡的.野菊。

這幾株野菊是爺爺從山野中挖來的，然後在院子裡給這株菊安了家。野菊沒有那些金絲皇菊、白菊等惹人注目。它就靜靜的在角落裡開放著，不爭不搶、自在悠閒，儼然一副淡淡然然的君子之態。野菊可算是在秋菊中最樸素的一位君子了，但野菊的香是最濃，也是最純的。老院子那幾株野菊散發而出的香，是其他菊無法與之抗衡的。

在爺爺的眼裡，院子裡的秋菊全都是他的最愛，爺爺的這種博愛比起我獨愛那幾株野菊來，反倒顯得我有些狹隘了。秋菊各有各的特色，若非要分出一個高下來，也就只能根據個人的主觀來選擇了。但每個人都會有私心，心裡覺得好的，也就沒有什麼能夠比得上了。就好似，我喜歡這株野菊，院子裡其他的秋菊似乎就入不了我的眼了。

不同於我內心裡這些無用的糾結，那株野菊只是悄悄的在做自己，它在角落裡舒展，歲月靜好。而那些放在木架子上的秋菊，也都是在做自己而已，是我們非得將它們分出一個高下來。如此看來，豈不覺得可笑。

生活中的我們也因如此，何必太在意外人對自己的評價，做自己就是最好的選擇。

秋菊的作文4

那是一個星期六，我在一家小商店門口等媽媽。

陣陣涼風風吹過，恍惚間聞到一絲淡淡的菊花香，我循著那菊香的望去，原來是小店門口的幾盆菊花散發的味道。那些菊花有的迎風怒放，有的才打花骨朵兒，品種很一般。這時從商店裡走出一位老奶奶，她的頭髮是那麼白，像根根銀絲，臉上洋溢著慈祥的微笑，像綻放的菊花。老奶奶和藹對我說：“孩子外面冷，進來坐坐吧!”“不用了，謝謝!”我連忙推辭著說。

接著,我們聊了起來。聊天中我知道這位老奶奶沒有養老金，為了生活，只得開了這家小商店，生意十分冷清，所以她培育了幾盆菊花，放在商店門口賣，掙點生活費。儘管菊花價格十分低廉——5元買兩盆，但是顧客也只看上幾眼，卻沒有人買。那些五顏六色的菊花在風中垂頭喪氣地搖曳著，我望著老奶奶那沮喪而又失望的神情，毫不猶豫地說：“奶奶，你的花很漂亮，等媽媽來了，我一定買你的菊花。”老奶奶露出了會心的笑容。

過了一會兒，媽媽來接我了，我立刻請求媽媽：“媽媽，我要買菊花。”媽媽疑惑不解地問我：“哲哲，這些花一點也不名貴，你為什麼要買?”我在媽媽耳邊悄悄地說了我的想法，媽媽爽快地答應了。老奶奶把最好的`兩盆挑給我，神情似“寶刀配壯士”般莊重。當我看著老奶奶高興的樣子，想到了外婆。

當我把菊花送給外婆時，外婆立刻樂哈哈地笑了起來，直誇獎菊花美麗。我心裡甜滋滋的，我雖然僅僅買了兩盆菊花，但卻溫暖了兩位老人的心，那兩朵盛開的“菊花”又綻放在我的眼前。

秋菊的作文5

“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”

當秋天的氣息籠罩了大地，萬物在颯颯秋風中脫去勃勃生氣，百花枯萎之際，許多清新的生命從大地冒出，萌發的新生命給原本枯燥無味的秋天增添了生機。那就是——秋菊。

菊花並不是一種很出眾的花。它沒有牡丹的高貴，卻將秋天點綴的如此生動；它沒有夏蓮的清純、鮮豔，卻給秋天增添了另一種色彩；它沒有冬梅的堅強，卻讓人在那素雅之姿中沉迷。

每當秋風拂過，那隨風搖擺的菊花，在空中勾勒出一支迷人的舞蹈。花瓣在陽光下流瀉出醉人的.色彩，縷縷淡雅的馨香在風中飄蕩，令人神馳而陶然怡悅。菊花一朵緊挨一朵的綻放，鮮亮無比。花瓣潤如玉，輕如紗，白如娟。配上淡黃色的花蕊，遠遠望去，猶如織不完的錦，那麼綿延；猶如天邊的彩霞，那麼耀眼；猶如懸掛高空的彩虹，那麼絢麗。在秋日裡，菊花盡情展現著自己的風華。默默地將生命奉獻給自然之界，無怨無悔。

飄零的落葉，只不過是在為時間的逝去做記錄。秋日的景色絕非枯黃的落葉。而是那秋日傲立枝頭的菊花。只有細細品味，才會發現秋菊的甘甜。

秋菊便如同夜空中的點點繁星。雖然渺小，卻能盡全力展現自己。就算沒有人欣賞，也傲然挺立枝頭。

“芳菊開林耀，青松冠為列。懷此貞秀姿，卓為霜下傑。”菊花會在冬日被紛飛的雪花淹沒，也許沒有人會記得她的美麗，但她卻不介意，恬然自安的綻放。

其實我們之所以在人生的路上摔倒，便是因為我們太過脆弱，經不起風霜的考驗。倘若我們能像菊花一般堅強，定能成為有作為的人。

秋菊的作文6

秋菊花，平平凡凡。它沒有新春的野花那樣可愛；沒有夏日的荷花那樣美麗；更沒有寒冬的梅花那樣動人。但是，秋菊花卻給我一種不平凡的感覺。

鳥兒唱歌著歡快的歌，樹兒禮貌地點頭微笑。張莉知道今天是個特別的日子――教師節。張莉不知道該如何感謝老師，上學的路上，張莉看見路旁的小野花，便想起山坡上初開的菊花那可是張莉最喜愛的花了，她打算把那些花送給老師，舊立刻往回跑，跑到山坡上，看見點綴的黃眼睛，頓時被迷住了。她忍不住蹲下身子，摘了兩束黃野菊，蹦蹦跳跳往老師的辦公室走去。

走到窗前時，輕輕推開窗。看見老師不在，桌子上擺放著一個地球儀，旁邊是一瓶沒蓋好蓋的紅墨水，看著墨水，張莉想道：“肯定是老師太忙了，趕不及把它蓋好。”還有一個上面明顯地顯視著‘九月十日教師節’幾個充滿活力的字的日曆，就知道老師今天很高興。視線轉移，就會看到一本語文引導書，課本上還放著個眼鏡，認真再看，課本中還夾著一隻墨水差不多用完的紅筆，可見老師是多麼的操勞，肯定是給我們改作業而整晚沒睡了。剛想到這裡，張莉頓時流下了眼淚：“老師您是多麼的辛苦，早出晚歸。常常為我們著想，你有沒有認真的替自己想過呢？老師，真的'謝謝您！那個在課堂上慈祥的您，那個在燈光下備課的您！”想著想著，張莉看見那一個腿了色的筆筒，想起了手中的那兩束花，把其中的一束插在裡面。

她看見那一束花，漸漸陷入沉思：“老師，我愛您！就像

愛秋菊花一樣；老師，我敬您！就像敬秋菊花一樣。希望你能望著這束秋菊，體會您的成果。祝您教師節快樂！”看，張莉的嘴角不由得泛起一絲微笑，笑得那樣純真可愛。

她左手上那束鮮花送給誰的呢？說著，她又左蹦右跳地往下一束“秋菊花”進發。

秋菊的作文7

“採菊東籬下，悠然見南山。”相信大家對這句話不陌生吧！沒錯，它就是陶淵明贊菊詩中的代表句。深秋是菊花盛開的季節。我國自古就有重陽賞菊的傳統習俗。今天，我就欣賞到了這“四君子”之一——菊花。

菊花的品種繁多，我就向大家介紹其中最普遍的兩種吧。繡球菊，顧名思義就是花朵像繡球一般的菊花。它顏色素雅，枝葉茂密，纖細的枝幹直立挺拔。繡球菊花瓣重重疊疊，就好似一群羞澀的小姑娘緊緊挨在一起竊竊私語。遠遠望去，盛開的花朵呈嫩黃色，既似繡球，又似獅子卷卷的毛髮。走進細賞，花蕊像黃色小米粒一般躲藏在花中心，點綴著盛開的花朵。呀！竟然還有些未開放的花骨朵兒呢！它們緊緊包裹著，就像昏昏欲睡的孩子一般未睜開眼，躲在小巴掌一樣的葉子下，含苞待放。

介紹完了繡球菊，就該讓大家認識高貴的金鉤菊了。金鉤菊與繡球菊可截然不同。如果說繡球菊是一位樸素稍帶羞澀的'少女，那麼金鉤菊就是一位雍容華貴的皇后。為什麼這麼說呢？因為金鉤菊獨具一番特色，同一朵菊花居然有兩種顏色，遠觀就像色彩繽紛的煙花，近看彷彿一把把小傘。它外層的紫紅色的花瓣好似皇后的貴袍，內層的金黃色的花瓣宛如皇后身上的金首飾、金項鍊等，中心的花蕊就是皇后的金冠。金鉤菊不僅外形跟皇后很像，就連性格也相似至極。只要你觀賞過金鉤菊，就一定知道，它給人一種孤傲的感覺，每每看到它，總是擺出一副皇后的架子，把頭抬得很高，根本不看腳下的葉子與小草，光憑這一點，就可看出它與繡球菊的區別——一個樸素淡雅；一個雍容華貴，驕傲自大。

不過，雖然這兩種菊花品種不同，顏色不同，性格不同，但是它們都有一個共同點，那就是品質相同。它們都在深秋不畏嚴寒盛開，頑強不屈，高潔典雅，潔身自好，默默無聞。這些品質是值得我們學習的，也正是這些品質，人們才把其和梅、蘭、竹、這四種植物列為“四君子”。

秋菊的作文8

秋意正濃，涼風四起。街道上的行人都換上了秋裝。道路兩旁，大多數的樹葉都開始慢慢變黃了，一片片葉子像一隻只蝴蝶投入了大地的懷抱。而菊花，就在這個季節裡爭奇鬥豔，把美麗、青春、活力毫無保留地展現出來。

在家裡，擺放著一束菊花，它的美一看就讓人生出愛慕之心，它雖然不能跟陽春三月公園的花海相提並論，但每一朵小花都各具有魅力，獨佔一方。菊花有打有小，小的像紙幣，大的有拳頭那麼大。我可喜歡菊花了。它們的質樸無華的“衣服”遮蓋不住它們的美麗，他那柔軟的花瓣向外展開，像一條黑白的裙子，在微風的吹拂下輕輕抖動。

柔美的花瓣裡是一張小巧的“嘴”，那張嘴長得可愛，似乎在不停地叫“好”！像想得到別人的注意，才心滿意足。花瓣和花蕊配合起來就像一位魅力的.姑娘帶著一頂白色的遮陽帽，不讓任何東西傷害到自己的可愛小臉蛋。菊花上的葉子不勝其數，各有特色。葉子大小不等。每片葉子邊沿都有鋸齒形狀，像叉開的五指。在這碧綠的葉子上，加上五顏六色的菊花，構成了魅力而又和諧的秋色圖。

“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本效能耐寒，風霜其奈何？”秋菊不怕風霜的本能厲害啊！可不是嗎？風再大，也不能吹到秋菊，吹倒他的品格。在寒風中，它卻始終不能被屈服。多麼可愛，多麼頑皮呀！

同樣，我們也應該有秋菊那樣不屈不饒的精神，不能讓困難給壓倒。這樣才能做個頑強、勇敢的人！

堅強的秋菊，美麗的秋菊，是你教會我們不畏艱難險阻，不屈不饒；是你告訴我們，不能被困難屈服的。謝謝你！

秋菊的作文9

我獨自靠在床邊，風兒向我吹來，涼涼的。炎炎的夏日已從我身邊匆匆離去，如一個路人走得那樣快。現在充滿涼爽的秋，迎面而來。我不希望他像夏，那僅僅是一個過路人，與我就那麼快的擦肩而過，便主動伸出手，握住了它。思緒紛飛著，昂起頭，只見幾滴若有若無的雨落了下來，卻讓花壇中一束剛栽不久的菊花給吸了去。我不禁將視線定在了這朵菊花上。這一束花花是弟弟從幼兒園帶回家的，據說是老師獎的，他要求媽媽把它種上。媽媽懶得去便推辭。倔強的弟弟在一番哭天喊地後，媽媽同意了。他們將花種在我房間的`小花壇中，本來只是應付弟弟，不想著幾朵小花真的活了下來。爸爸說這是奇蹟，於是一家人便在這一朵小花上傾注心血了。大家的關注使這小花越長越美，枝葉也繁茂起來。這週末回家發現，有一朵菊花開了。

它是最小的一朵，而它身邊那些似乎比他強大的只不過還在用外層的花瓣將自己緊緊包裹著。它們一定是受不了這寒風。我的心中突然生出對這朵小花由衷的欣賞，便不禁用手觸碰她的花瓣，細細的花瓣，不足兩毫米寬，星點的蕊尤為可愛。花瓣上，潤潤的。這是它成功的汗水吧！而我離段考亦不遠，無論如何都提不起精神的我在這一剎那，充滿了鬥志。於是衝進廁所，用冷水衝了一把臉，又回到房間，坐了下來。時間伴隨著鬧鐘的嘀嗒而流逝，國中三年已經過了那麼多，那麼多一次次喜怒哀樂，讓我體會到人生的酸甜苦辣，這是以前從未有過的。而我沒有放棄一切，沒有放棄努力沒有放棄夢想。而這小小的花兒讓我領悟到，成功不是先天的。世界上有優勝劣汰，但絕不是智商所為，而是有堅持不懈的學習所決定，一切都在前方，一切都不遙遠，一切都屬於我。頓悟的我，豁然開朗。心中灑下陽光，瞬間無比燦爛！

秋菊的作文10

當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的人們望走最後一隻秋雁，當遠古的大鵬振翅欲飛，秋菊，便在寒風中微笑。

秋菊，不曾有牡丹的容華富貴，卻美得淡雅；不曾有玫瑰的絢麗醉人，卻笑得燦爛。秋菊，它平凡，而又不尋常，美名傳世，她在這萬物凋零的季節，旺盛的生長，不懼怕寒冷，不懼怕風雨，她，迎著寒風依舊活得灑脫。

一天，我將一株秋菊遺忘在了院子裡，心想：在外面凍了一晚，應該活不成了吧？沒去管它。但當我出門時，卻被眼前的一幕驚呆了！

在這一片“荒蕪”的院子裡，菊花變得很醒目，嫋嫋娜娜的玉立在那裡，那樣的氣韻翩然，沒想到，它看似柔弱，卻能經受住這般寒冷，仍依然驚豔，聖潔得與藍天白雲遙遙相對，動人心絃。黑夜剛過，晨時更加絢爛。那條形的花瓣上，露珠滾動，顯得更加單純。閃爍的“天露”如珍珠，鑽石般耀眼，鑲嵌在上面，更是錦上添花。

它，一枝獨秀，開的轟轟烈烈，高潔淡雅，落落大方；它，俊美多姿卻不譁眾取寵；骨神靈秀，卻自甘寂寞獨放；冰清玉潔，卻敢於直面清霜，宛如堅貞的少女，不與世俗同流合汙；它，文靜莊重，如火如荼，不畏寒意，婀娜多姿，或許，這就是生命的真諦，英雄的本色！

菊花，花中隱士。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其奈何。”在如此惡劣的情況下，菊花依舊頑強的生長著。它沒有過高的`要求，只要根扎泥土中，就能茁壯的生長，為秋日平添一份美色。

秋菊讓我想起了生活中的人們，在人生的道路上有許多磨難，坎坷，我們要像秋菊面對蕭瑟的秋天一樣面對人生的磨難，我們要學習秋菊那不畏嚴寒，茁壯成長的精神。相信，這樣我們將會有一個絢麗多彩的人生。快樂、開朗、自信的面對生活吧！

又一陣蕭瑟的秋風吹過，那秋菊，依然挺立著……

秋菊的作文11

秋天到了，秋高氣爽的天氣使人愜意，這麼好的天氣怎能錯過呢？這不，老師帶領著我們去西湖公園賞菊。

我們興致勃勃地來到公園觀賞一年一度的菊花展。一進公園大門，我就彷彿置身於菊花的世界裡。走過拱橋，我們來到西湖書院品菊，一盆盆菊花爭奇鬥豔，沁人的菊香使人陶醉。它們有的像煙花般綻放；有的似繡球般的可愛；有的含苞欲放，好似害羞的姑娘低下了頭；還有的像懸掛的瀑布飛流而下……它們千姿百態，向人們展示著獨有的魅力，這讓我不禁想起了元稹的一首詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

繞過西湖書院，我們來到了泉脈菊香，哇！菊花的顏色五彩繽紛：紅的似火，黃的如金，粉的`像霞，白的勝雪，綠的像水晶，桃紅的似寶石……看得我眼花繚亂，目接不暇。突然，一股霧氣噴起，眼前的景色一下子變得朦朦朧朧，彷彿仙境一般，真是美麗呀！

走過泉脈菊香，隨著一條溼漉漉的泥濘小路，我們來到了坊巷菊影。一眼望去，一個大屏風引人注目地進入了我的眼簾，大屏風上掛著“脫胎漆器、茉莉花茶、軟木畫、紙傘、角梳”的圖片，展示身我們福州的風采。在大屏分的一旁，四個大字映入眼簾，那就是福州著名景點之一，三坊七巷啊！在“三坊七巷”的左側，一簇簇菊花形成了一本“大書”，簇擁著我們一直信仰的福建精神：“海納百川，有容乃大。”這八個大字，周圍擁靠著金黃色的小雛菊，彷彿在為福建精神歡呼。有些小雛菊還含苞待放，中間露出一點兒花瓣，好像馬上就要擠出來似的，真可愛呀！還有一些絨球狀的菊花，靠在小雛菊的旁邊，好像一個很有責任的士兵，時刻準備著保護小雛菊，真有趣！

西湖的菊花展豐富多彩，說也說不盡，希望你有機會也去細細觀賞一番。

秋菊的作文12

秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。秋天的美是理智的--它不像春天那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。秋，花的季節，花香的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。

今年秋天我們學校採購了一批菊花，有梅紅色的黃色的白色的。品種有千頭菊、單隻菊……我們早就想目睹它們的風采，今天終於如願以償，在老師的帶領下我們參觀了這些可愛的小菊花。菊花的花瓣又長又細鼓鼓的。綠色的莖又綠又長，插在泥土中吸吮著泥土為它帶來的養分。

這批菊花的到來讓校園顯得格外生機勃勃，讓我們的學習更有勁頭。但是同學門更要保護好一朵一瓣的花兒們，讓它們在這快樂的校園裡健康成長。

我們怕疼，他們也怕疼。我們嫌冷，它們也嫌冷。我們嬌氣，它們更嬌貴。讓我們一起愛護這些嬌貴的花兒們，讓豔麗的菊花和我們一起快樂的成長吧！

今天，秋高氣爽，我們全家一起到植物園看菊花。

植物園裡的人可真不少啊！有和我們一樣一家人出來玩的，有幼兒園的小朋友進行親子活動的，還有許許多多的'遊客。我們大家都是來看美麗的菊花，來感受杭州美麗的秋天。

植物園的菊花五顏六色，有紅的、黃的、紫的，還有白色的。植物園的阿姨，還給菊花擺出形狀各異的造型。豐富多彩的菊花深深地吸引了我，我拿著相機到處拍照，我把菊花拍得漂漂亮亮的，還要把它傳到網上，給更多的人欣賞。

在植物園裡，我還認識了一位哥哥。我們一起玩悠悠球，一起打羽毛球，一起玩水，還一起吃冰棒。我們成了好朋友，還約定下次再一起玩呢。

今天真是快樂的一天！杭州的秋天真美呀！

秋菊的作文13

今天我和媽媽來到鼓樓廣場觀賞菊花，忽然吹來一陣秋風，冷得我不停地往手心哈氣，而五顏六色的菊花卻競香開放，爭奇鬥豔。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其奈何！”媽媽不由自主地感慨起來。是啊，你瞧這些菊花，有的紅的富貴，紫的高雅，黃的耀眼，粉的嬌氣……

金邊大麗菊的葉子又青又小，味道又香又濃，火紅的花瓣分為兩層，上層的'花瓣以上往內彎，下層的花瓣從下往內彎，中間還有一個硬硬的小花蕊。媽媽對我說：“紅色花瓣的反而是黃色的，你看！”我從媽媽手中花瓣一看，果然此，心想：這種菊花叫“金邊大麗菊或許就是因為這個關係吧。”

蘿蔔絲菊的葉子十分茂密，味道又淡又清，聞起來像加過糖的菊花茶一樣。遠看花瓣是白色的，近看卻是粉中帶黃，如同是被夕陽映紅的彩雲。粉色花瓣的頂端微微卷起，彷彿一條條蛇在守護著“明珠”——花蕊。

紫葉大麗菊的花瓣由外向內一圈圈地捲了起來，像一個旋渦，更像紫繡球。我把鼻子往前一湊聞了聞說：“這種菊花的味道好特別。”媽媽說：“紫葉大麗菊的花瓣緊緊地連在一起，如果你把它的花瓣扒開，就會發現裡面全是紫色的粘液。”突然我看見一個黑影閃入花中，再仔細一看，原來是一隻小蜜蜂正在吸著花粉呢！

洋甘菊雖然小得不起眼，卻生命力頑強，大街小巷隨處都能看見它的身影，那一叢叢，一片片五彩繽紛的洋甘菊每一朵都一片花瓣壓在一片花瓣之上，遠看像點點繁星，又如金黃的、波絲地毯，點綴人們的生活。

金邊大麗菊色彩獨特，形如蓮花寶座；蘿蔔絲菊美不勝收，形如條條彩蛇；紫葉大麗菊汁液飽滿，形如紫色繡球；洋甘菊奉獻於人，形如點點繁星……秋天的菊花真是美麗！

秋菊的作文14

星期天上午，微微的秋風吹來，送來陣陣清爽，我隨小記者團來到開源森林公園觀賞菊展。

“哇！”“好漂亮的菊花!”一進門，我們便脫口而出。

從門口開始，擺放著的各種各樣的菊花造型就吸引了我：層層的花籃，開屏的孔雀，高高的亭子，展翅的蝴蝶等。它們有紅色的，金黃的，紫色的，五顏六色，讓人目不暇接。

隨著隊伍往前走，聽導遊阿姨講，菊花展出的種類有96個，其中我最喜歡的有“唐玉金秋”，她的顏色金黃金黃，絲絲下垂，像一個個翩翩起舞的少女，在風中愈發顯得美麗多姿了。這些金黃的`“唐玉金秋”和紅色“中國紅”白色的中“國慶大白”等交錯擺在一起，有“笑臉”“雙龍”“心心相印”“錦繡中華”等造型或字形，它們紅、綠、黃、白，互相映襯，真是好看。

還有一種叫“紫玉”的菊花，那紫色的細絲花瓣，有的捲起，有的下垂，遠看，就像一個個披著紫紗的仙女，在陽光的照耀下，像一塊塊發光的紫玉，也難怪叫“紫玉”了。紫玉和橘黃的“孔雀草”放在一起，顯得格外美麗。

“快看，懸崖菊！”，隨著一聲叫喊，我和其他小朋友跑到過來，看到一種擺放成亭子型的菊花，那黃色的花朵雖沒有“唐玉金秋”開得那麼大，有的還含苞未放，但它隨濃綠葉子盤旋著，又從亭角往下垂著，像一股股黃綠相間的瀑布。聽導遊阿姨說，這種菊花能在懸崖峭壁上生長，所以取名“懸崖菊”。看來“懸崖菊”的生命力還真頑強。

回頭看著五顏六色的菊花，我真有點捨不得離開，再見了，森林公園，再見了，漂亮的秋菊！